算法的顺序结构和选择结构PPT优秀课件

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算法PPT

算法PPT

Excel VBA
1, x 0, 0, x 0, 的值。 - 1, x 0
x InputBox("输入一个数") If x 0 Then y1 ElseIf x 0 Then y0 Else y -1 End If MsgBox y
循环语句——For 第3节
第2节 流程图
输入、输出框
四种图框类型
处理框 判断框
起止框
● N-S结构化流程图(1973年由美国学者I.Nassi和 B.Shneiderman 提出, N和 S是这两位学者英文姓名的 第一个字母)
第2节 流程图
i) 顺序结构
三种基本算法结构
ii) 选择结构
A B A
Y
p
N B
第2节 流程图
会用算法语句解决简单的实际问题。 难点 循环语句; 算法设计。
展开方式
自然语言 自然语言 流程图 自然语言 流程图 伪代码 自然语言 流程图 伪代码 Excel VBA
特点
螺旋上升、渐次递进 整合渗透、前引后连 三线合一、横向贯通 弹性处理、多样选择
第1节 算法的含义
算法的含义
(广义)完成某项工作的方法和步骤 (教材)对一类问题的机械的、统一的求解方法 (计算科学)可以用计算机来解决的一类问题的
程序和步骤
算法的特点
(教材)有限性、确定性 (其他)输入、输出、可行性、一般性
第1节 算法的含义 关于例1 例1 给出求1 + 2 +3 + 4 + 5的一个算法.
基本算法语句
பைடு நூலகம்
例6(P21)计算1 3 5 7 „ 99。

算法案例PPT优秀课件8

算法案例PPT优秀课件8

-1 O 1 2 3
x
-1
f(2.5)=0.25>0,即f(2)·f(2.5)<0,
故近似解在区间(2,2.5)内.
通过依次取区间中点的方法,将根所在的区间逐 步缩小,并列出表格:
区间 (2,3) (2,2.5) (2.25,2.5) (2.375,2.5) (2.375,2.4375)
区间中点的值 2.5 2.25
2、不断二分解所在的区间
若 x 1 (a ,b )不 , f( 妨 a ) 0 ,f( 设 b ) 0
(1)若 (2)若
f (ab) 0,由
2
f (ab) 0 ,由
2
f (a) 0,则
f (b) 0,则
xx11((aa,2ab2,bb))
(3)若 f (ab) 0,则
孙子的解法是:
先从3和5、3和7、5和7的公倍数中相应地找出分别被7、5、3除均余1的 较小数15、21、70.即
15÷7=2……余1, 21÷5=4……余1, 70÷3=23……余1. 再用找到的三个较小数分别乘以被7、5、3除所得的余数的积连加, 15×2+21×3+70×2=233. 最后用和233除以3、5、7三个除数的最小公倍数. 233÷105=2……余23, 这个余数23就是合乎条件的最小数.
顺序结构及框图表示
1.顺序结构: 依次进行多个处理的结构称为 顺序结构.
2.顺序结构的流程图
语句A 语句B
顺序结构是最简单、 最基本的算法结构,语句与 语句之间,框与框之间是按 从上到下的顺序进行的.它 是由若干个处理步骤组成 的,这是任何一个算法都离 不开的基本结构.
选择结构也叫条件结构,是指在算法中通过对条件的 判断,根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构.

算法框图的基本结构及设计顺序结构与选择结构ppt课件

算法框图的基本结构及设计顺序结构与选择结构ppt课件

练习 阅读如图所示的算法框图,若输入a=10,则输出
.
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
选择结构
定义:在算法中,需要判断条件的真假,依据判断的结果决定后面的步骤,像这 样的结构通常称为选择结构.
表示一个算法输入和输出的信息,可
输入、输出框 用在算法中任何需要输入,输出的位

处理框
赋值、计算,算法中处理数据需要的 流 程 线
算式、公式等分别写在不同的用以处 理数据的处理框内
判断框
判断某一条件是否成立,成立时在 出口处标明“是”或“Y”;不成立 时标明“否”或“N”
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
在上节中,用自然语言表示的算法虽然步骤详细、好理解,但是当算法比 较复杂时,用自然语言表示就显得很困难,而且不直观、不准确。
A.c>x
B.x>c
C.c>b
D.b>c
解析:第1个判断框比较a与b的大小,第2个判断框比较a与b中的较
大者与c的关系,应为c>x.

顺序结构与选择结构教学课件

顺序结构与选择结构教学课件

判断框
3.四种基本框图的功能及其用法: (1)起止框:框内填写开始、结束,任何程 序框图中,起止框是必不可少的; (2)输入、输出框:框内填写输入、输出 的字母、符号等;
(3)处理框(执行框):算法中需要的算式、 公式,对变量进行赋值等要用执行框表示.
(4) 判断框 : 当算法要求在不同的情况 下执行不同的运算时,需要判断框 . 框内 填写判断条件.
起止框 处理框
表示赋值或计算, 通常画成矩形
S=0
i=1
i=i+1
S=S+i
i≤5? 否 输出S
结束

输入、输出框
表示输入、输出操 作,一般画成平行 四边形框
1.算法框图(流程图):
是由一些图框和流程线组成的,其
中图框表示各种操作的类型,图框中的
文字和符号表示操作的内容,流程线表
示操作的先后次序。
分析:
设y为年份,按照历法的规定,如果y为闰年,那么或 者y能被4整除且不能被100整除,或者y能被400整除。
对于给定的年份y,确定他是否为闰年,需要进行判断, 利用顺序结构我们无法解决,它需要先进行判断,判 断的结果确定后面的步骤,象这样的结构我们通常称 为选择结构. 在算法中含有一个判断,通过判断来选择执行哪 里个流程,一般来讲,数学中需要分类讨论或分 段函数问题均要用到选择结构
例1 若有A、B、C三个不同大小的数字, 你能设计一个算法,找出其中的最大值吗?试 给出解决问题的一种算法,并画出流程图。
解:算法为
S1:输入A、B、C;
S2:比较A与B的大小,大数记为x;
S3:比较x与C的大小,大数记为x;
S4:输出x;
S5:结束.
开始
计算

高二数学 顺序结构和选择结构 ppt

高二数学 顺序结构和选择结构 ppt
x , x ≥0 给出任意实数x, 2x1 , x < 0 ,给出任意实数 ,
选择结构: 选择结构:需要根据对条件的判断结果来决定后面 的步骤的结构. 的步骤的结构
例2,设计一个算法,从5个不同的数中找出最大数, ,设计一个算法, 个不同的数中找出最大数, 个不同的数中找出最大数 用流程图描述这个算法. 用流程图描述这个算法 算法分析: 算法分析: 1,输入 个不同的数 a1,a2,a3,a4,a5 ,输入5个不同的数 2,比较 a1,a2 大小 , I),如 a1>a2 , 则 b:=a1 , II),如 a1<a2,则 b:=a2 , 则 3,比较 a3,b大小 , I),如 a3>b , 则 b:=a3 , II),如 a3<b,则 b:=b , 则 ……
开始
图2
N y
开始 输入a,b 输入
(3)图2所解决的是 图 所解决的是 什么问题? 什么问题
Y
a=0
Y
-b/a
b≠0
N
输出" 输出"方程根 为全体实数" 为全体实数"
输出" 是方 输出" 输出"x是方 输出"方程 无实数根" 程的根" 无实数根" 程的根"
结束
(4)回答 ①第一个 回答:① 回答 判断框中的内容 a=0改为 a ≠ 0 ,第 改为 第 二个判断框中的 b ≠ 0 行吗?② 为b=0行吗 ②连接 行吗 第一个判断框的流 程线上的" 程线上的"是"或 "否"能否互相交 换?③连接第二个 ③ 判断框的流程线上 的"是"或"否" 能否互相交换? 能否互相交换

顺序结构和选择结构课件

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选择结构
选择结构也叫条件结构,是 指在算法中通过对条件的 判断,根据条件是否成立而 选择不同流向的算法结构.
真 条件 假 步骤甲 步骤乙
右图此结构中包含一个判断框, 根据给定的条件P是否成立而选择 执行A框或B框.无论P条件是否 成立,只能执行A框或B框之一, 不可能同时执行A框和B框,也不 可能A框、B框都不执行.
是பைடு நூலகம்
输出 a
输入a
a0

输出“是负数”
结束
2.根据下面的框图操作,使得当成绩不低于60分时,输出“及
格”,当成绩低于60分时,输出“不及格”,则
(B)
A.框1中填“否”,框2中填“是” B.框1中填“是”,框2中填“否” C.框1中天“是”,框2中可以不填 D.框2中填“否”,框1中可以不填
开始 输入成绩x
1
2
x60
及格
不及格
结束
3.(2010.北京)已知函数
图中表y示l2的og2是x,xx,给x定22x的值, 求其对应的函数值y的程 序框图。
①处应该填写___x_<_2____;
②处应该填写_y___l_o_2_gx__.
4.将下图为方程ax+b=0解法的框图表示,空框图
①内应该填( D ) A.a>0 B.a<0
步骤甲
步骤乙
选择结构
在算法流程中,需要进行 判断,判断结果决定后面 的步骤,像这样的结构通 常称作选择结构
判断条

件真假

步骤乙
步骤甲
补充作业2: 1, x 0
已知函数
y
0, x
0

1, x 0
设计程序框图求对于任意 给定x值,求y的值。

算法的基本逻辑结构循环结构【共27张PPT】

算法的基本逻辑结构循环结构【共27张PPT】

i=i+1
第四步,判断i>100是否成立.若 是,则输出S,结束算法;否则, 返回第二步.
i>100?

是 输出S
结束
例7 某工厂2005年的年生产总值为200万元,技
术革新后预计以后每年的年生产总值都比上一 年增长5%.设计一个程序框图,输出预计年生产
总值超过300万元的最早年份.
算法分析: 第一步, 输入2005年的年生产总值. 第二步,计算下一年的年生产总值.
循环结构中一定包含条件结构
例6:设计一个计算1+2+3+…+100的值的算法,并画 出程序框图
算法分析:通常我们按照下列过程计算1+2+3+…+100的值。
第1步,0+1=1. 第2步,1+2=3. 第3步,3+3=6. 第4步,6+4=10.
…… 第100步,4950+100=5050.
我们用一个累加变量S表示每一步的计算结果,即把 S+i的结果仍记为S,从而把第i步表示为S=S+i,其中S的 初始值为0,i依次取1,2,…,100,由于i同时记录了循 环的次数,所以也称为计数变量.
i>n-1或r=0?
(1)循环结构不能是永不停止的“死循环”,一定要在某个条件下终止循环,这就需要条件结构作出判断。
掌握程序框图的概念,会用通用的图形符号表示算法。
第五步,判断[a,b]的长度是否小于d或f(m)是否等于0. 第一步, 输入2005年的年生产总值.

第五步,i=i+1,返回第三步。
r=0?


n不是质数 结束
n是质数

《算法选择结构》PPT课件

《算法选择结构》PPT课件

图形符号
名称
起止框
输入、输 出框
功能
表示一个算法的起始 和结束
表示一个算法输入和 输出的信息
处理框
赋值、计算
判断框 流程线
判断某一条件是否成立,成立 时在出口处标明“是”或 “Y”;不成立时标明“否”
或连“N接”.程序框
问题情境
数学建构
在上述计费过程中,S2进行了判断,像这种先根据条件进行 判断,在决定执行哪一种操作的结构称为选择结构(selection structure)(或称为“分支结构”)
其对应的流程图为:
开始
输入w
Y w 50 N
c 0.53 w
c 0.53 w w500.85
输出w,c
结束
上述虚线框内是一个选择结构,它包含了一个判断框,当条件p 成立(或称为“真”)时,执行A,否则执行B.
数学建构
说明:
1.选择结构也称为分支结构。其中的判断框,书 写时主要是注意临界条件的确定;它有一个入口,两个出口, 执行时只能执行一个语句,不能同时执行,
课堂小结
1、选择结构的流程图的画法
2、注意画法的的规范性
(1) 选择结构也称为分支结构。其中的判 断框,书写时主要是注意临界条件的确定; 它有一个入口,两个出口, 执行时只能 执行一个语句,不能同时执行; (2)其中的A,B两语句可以有一个为空,即不执行任何操 作,只是 表明在某条件成立时,执行某语句,至于不 成立时,不执行该语句,也不执行其它语句。
开始
Y
输出a-b
输入a, b
N
a> b
输出b-a
结束
图1
开始
输入x
r
X除以2的余数
Y

算法的基本结构 算法的顺序结构域选择结构课件ppt北师大版必修3(共18张PPT)

算法的基本结构 算法的顺序结构域选择结构课件ppt北师大版必修3(共18张PPT)
x0,y0
开始
输入x0,y0
(2)计算(jìsuàn)
Z(31)计=A算x0+ZB2=yA02++CB2
(4)计算 d | z 1 |
(5)输出d
z2
计算 Z1:=Ax0+By0+C 计算 Z2:=A2+B2
计算d:|z1|/ z2
顺序
输出d
结构
第六页,共18页。
结束
开始(kāishǐ)
输入(shūrù)x0,y0
x1=x2

k : y2 y1 x2 x1
输出k
结束
2.解:算法步骤(bùzhòu)如下:
(1)输入(shūrù)点的坐标x1,y1 (2)判断x1是否等于x2.假设x1 =x2,那么输出 (shūchū)“斜率不k存在y2〞 的y1
是 (信3)输息出;k否的那值么计算 x2 x1
输出斜率不存在
算法的基本结构(jiégòu) 算法的顺 序结构(jiégòu)域选择结构(jiégòu)
课件ppt北师大版必修3
第一页,共18页。
课前练习 (liànxí):
1.点P0(x0,y0)和直线L:Ax+By+C=0,求点P到直 线L的距离(jùlí)d。设计一个算法。
2.给定(ɡěi dìnɡ)平面内任意两点 A(x1,y1),B(x2,y2).设计一个算法,求两点连 线的斜率。
开始
输入(shūrù)系 数a,b,c
计算 :b24ac
b
计算
x1 : 2a b
x2 :
输出(shūchū)X1、X2
2a
结束
第十二页,共18页。
1.解:算法步骤 ((1b)ù输z入hò(ush)如ūr下ù)点:的坐标

顺序结构与选择结构优秀课件

顺序结构与选择结构优秀课件

探 究
尺规作图,确定线段AB的一个5等分点 P D
C E F
G
A B M 作法:如图 1、过A作射线AP 2、在射线AP上任取一点C,得线段AC 3、在射线AP上作线段AC=CE=EF=FG=GD 4、连接BD, 过C作 CM // BD ,交AB 于 M 5、M为所作的AB的一个 5 等分点
A

步骤甲
条件

B
步骤乙
课堂练习: 1.写出下列程序 的运行结果. (1)图(1)中, 输出S=__ (2) 图(2)中,若 R=8,则a=___
开始 输入a,b
开始 输入R
a=2
b
R 2
b=4
b a S a b
输出S
a=2b
输出a
结束 结束 图(2) 图(1)
2.下图的
开始
作用是 判断输 入数x 的奇偶 性,则 ②处应 为____
§2算法框图的基 本结构及设计
2.1顺序结构与选择结构
算法框图:又称程序框图或流程
图,是一种用规定的图形、指向
线及文字说明来准确、直观地表 示算法的图形。
起、止框 流 程 图 常 用 图 形 输入、输出框 处理框 判断框 流程线
图形符号 名称
功能
表示一个算法的起始和 终端框(起止框) 结束
表示输入和输出的信 输入、输出框 息
m=x
输出m 结束

m=-x
于-x,令m=-x;
第三步,输出m.
选 择 结 构
顺序结构
选择结构
• 由若干个依次执行 • 在一个算法中,经常 的处理步骤组成的 会遇到一些条件的判 逻辑结构。这是任 断,算法的流程根据 何一个程序都离不 条件是否成立有不同 的流向,这种算法结 开的基本结构。 构称为条件结构。
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(2)计算 Z1=Ax0+By0+C
(3)计算 Z2=A2+B2
(4)计算 d | z 1 |
(5)输出d
z2
顺序 结构
开始
输入x0,y0,A.B.C 计算 Z1:=Ax0+By0+C
计算 Z2:=A2+B2
计算d:|z1|/ z2
输出d
结束
开始
输入x0,y0,A.B.C 计算 Z1:=Ax0+By0+C
开始 输入系数a,b,c
顺序结 构
计算 :b24ac 计算
输出X1、X2
b x1 : 2a
b x2 : 2a
结束
1.解:算法步骤如下: 2.解:算法步骤如下:
(1)输入点的坐标x0,y0和 (1)输入点坐标x1,y1,x2,y2
直线方程的系数A.B.C (2)判断 x1是否等于x2.若
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
z2
(5)输出d
2.解:算法步骤如下:
(1)输入点的坐标x1,y1,x2,y2
(2)判断x1是否等于x2.若x1=x2,则输出“斜

k y2 y1
不存在”的信息;否则计算 x2 x1
(3)输出k的值
1.解:算法步骤如下: 2.解:算法步骤如下:
(1)输入点的坐标x0,y0和 (1)输入点坐标x1,y1,x2,y2
(2)计算 Z1=Ax0+By0+C x1=x2,则输出“斜率不
(3)计算 Z1=A2+B2
(4)计算 d | z 1 |
(5)输出d
z2
存在”的信息;否则计 算 k y2 y1
x2 x1
(3)输出k的值
顺序 结构
选择 结构
开始 输入系数 x1,y1,x2,y2
x1=x2

k : y2 y1 x2 x1
计算 Z2:=A2+B2
计算d:|z1|/ z2
输出d
结束
开始
输入


处理
的 流

输出 图
结束
起止框 表示一个算法的开始或结束
输入、输出框 框内标明输入、输出的内容
处理框 框内标明所进行的处理
流程线 表示从某一框到另一框的流向
设计算法,求一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0,b2-4ac>0)的根,画出相应的流程图
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
开始 输入系数a,b,c
顺序结 构
计算 :b24ac 计算
输出X1、X2
b x1 : 2a
b x2 : 2a
结束
开始
输入系数a,b,c
计算 :b24ac
是 △<0 否
设计算法,求一元二 次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的根,画出 相应的流程图
x1: x2:
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
算法的基本结构
课前练习:
1.已知点P0(x0,y0)和直线L:Ax+By+C=0,求点 P到直线L的距离1,y1),B(x2,y2).设计 一个算法,求两点连线的斜率。
1.解:算法步骤如下:
(1)输入点的坐标x0,y0和直线方程的系数A.B.C (2)计算 Z1=Ax0+By0+C (3)计算 Z1=A2+B2 (4)计算 d | z 1 |
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
直线方程的系数A.B.C (2)判断 x1是否等于x2.若
(2)计算 Z1=Ax0+By0+C x1=x2,则输出“斜率不
(3)计算 Z1=A2+B2
(4)计算 d | z 1 |
(5)输出d
z2
存在”的信息;否则计 算 k y2 y1
x2 x1
(3)输出k的值
顺序 结构
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