高考名著阅读之《呐喊》
文学名著阅读呐_喊练习题
《呐喊》练习一正误判断1鲁迅的《呐喊》中的很多篇章运用外貌、语言、动作和心理描写，塑造了典型环境中的典型人物，比如阿Q、孔乙己、祥林嫂等。
（）2《呐喊》是伟大的鲁迅先生1918年至1922年所写的14个短篇小说的结集。
取名为"呐喊"，意在为革命"喊几声助助威"，以鼓舞"奔驰的猛士，使他不惮于前驱"。
（）3《呐喊》是鲁迅先生的一部短篇小说集。
其中《狂人日记》描写了一个"迫害狂"患者的精神状态和心理活动，狂人说的每一句话都是疯话，但是话里又包含着深刻的道理。
（）4鲁迅的《狂人日记》收录在小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民"哀其不幸，怒其不争"的态度。
（）5《呐喊》是鲁迅创作的短篇小说的结集，共收录小说15篇，其中《狂人El记》《孔乙己》《阿Q正传》《拿来主义》等文章都为鲁迅的代表作。
他的作品大都对封建制度与腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
（）6《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，对中国旧有制度与腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
（）7《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，当时正值"五四"革命精神高扬时期，作者创作小说意在描写"病态社会的不幸的人们"，对中国旧有制度进行深刻剖析，全面肯定了辛亥革命的历史经验。
（）8为了改良社会，改变国民劣根性，鲁迅作品的取材多采自病态社会的不幸的人们中，目的是为了揭出病苦，引起疗救的注意，他在《呐喊》中塑造了阿Q、闰土、孔乙己等一系列栩栩如生的人物形象。
（）9《呐喊》真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度与腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
《呐喊》名著导读
革命者
《药》:夏瑜
愚昧无知者
《药》:华老栓.
《狂人日记》:古久先生、赵贵翁、大哥
《阿Q正传》:赵太爷
《孔乙己》:丁举人
《风波》:赵七爷等
《明天》:单四嫂子
《阿Q正传》阿Q等
阿Q特性
自尊(卑微)
自贱(奴性)Biblioteka 自我(虚幻)自虐(自轻)
自欺(欺人)
它的主要特征是以主观意识把真实的失败与痛苦转化为虚幻的胜利和快乐。精神胜利法是人的一种本能，是弱者面对强者的一种心理防御机制。
夏四奶奶痛苦伤心。
鲁迅的《药》中花白胡子等人说夏瑜是“发了疯了”，而夏四奶奶大声说道: “瑜儿，他们都冤枉了......”分析他们对夏瑜态度的异同。
我、车夫、一个老女人
我、赵贵翁、古久先生、大哥、看病的老头子、陈老五等
爱罗先珂、仲密夫人
方玄绰
闰土、宏儿、豆腐西施(杨二嫂) 、水生
孔乙己、“我”、掌柜、丁举人等
华老栓、 小栓、华大妈、康大叔、夏瑜、牢头阿义、 夏四奶奶、红眼阿义、驼霄五少爷、另有一批茶馆里的客人
九斤老太、七斤、七斤嫂子、六斤、赵七爷、
善良的劳动者
《一件小事》里的“车夫”，《故乡》里里的“闰土”社戏的“六一公公”和“双喜”、“阿发”。
旧知识分子形象
《孔乙已》里的“孔乙己”，《白光》里里的“陈士成”，《端午节》 “方玄绰”。
帮闲(庸众)
《药》里的“驼背五少爷”、“花白胡子”，《阿Q正正传》里“未庄的闲人们”，《明天》里的“红鼻子老拱”和“蓝皮阿五”等。
主讲人：XXX
——鲁迅文学名著导读读后感
一、赏析《呐喊》中的人物形象
二、探究写作《呐喊》的意义
《<呐喊>自序》:鲁迅生活和思想发展经历
高考必读名著《呐喊》专题简析
篇目: 篇目:
明天》 《狂人日记》《孔乙己》 《药》 《明天》 狂人日记》 》 《 头发的故事 》 《 风波 》 故乡》 正传》 端午节》 白光》 《故乡》 《阿Q正传》 《端午节》 《白光》 正传 兔和猫》 鸭的喜剧》 社戏》 《兔和猫》 《鸭的喜剧》 《社戏》
阿Q与革命
的革命观, 阿Q的革命观,是封建传统观念和小生产狭隘保守意识 的革命观 合成的产物. 合成的产物.
"以为革命党便是造反,造反便是与他为难","深恶痛绝之" 以为革命党便是造反,造反便是与他为难" 以为革命党便是造反 深恶痛绝之" "革这伙妈妈的命,太可恶!……也要投降革命党了." 革这伙妈妈的命,太可恶! 也要投降革命党了. 革这伙妈妈的命 也要投降革命党了 醉卧土谷祠,带着传统观念来理解眼前的革命:厌恶没有辫 醉卧土谷祠,带着传统观念来理解眼前的革命: 子的人,不喜欢女人"脚太大" 革命党只是" 子的人,不喜欢女人"脚太大",革命党只是"穿崇祯皇帝 的素" 要什么就有什么" 第一个该死的是小D和赵 的素","要什么就有什么","第一个该死的是小 和赵 太爷" 太爷"……
"三纲"即"君为臣纲","父为子纲", 三纲" 三纲 君为臣纲" 父为子纲" 夫为妻纲" 五常"是指" "夫为妻纲";"五常"是指"仁,义,礼, 智,信".
二,强烈的反叛和变革的精神
"从来如此,便对么?" 从来如此,便对么 从来如此 "要晓得将来容不得吃人的人,活在世上". 要晓得将来容不得吃人的人,活在世上" 要晓得将来容不得吃人的人 "救救孩子". 救救孩子" 救救孩子
解读文学名著《呐喊》
解读文学名著《呐喊》大纲：一、《呐喊》的背景和意义1.1 《呐喊》的历史背景1.2 《呐喊》的文学意义1.3 《呐喊》在中国现代文学史上的地位二、《呐喊》的文学形式2.1 独特的文学手法2.2 描述手法与叙事结构2.3 思想表现与情感体现三、《呐喊》的主题与思想3.1 现实主义的思想倾向3.2 对社会现实的揭示与批判3.3 对个人命运的悲悯与反思四、《呐喊》的风格和艺术价值4.1 突破传统文学的风格4.2 深刻的艺术价值4.3 影响与传承五、结论5.1 《呐喊》的文学意义与价值5.2 《呐喊》在文学史上的地位5.3 展望《呐喊》的未来摘要：文学名著《呐喊》是中国现代文学的一部重要代表作品。
该作品由鲁迅创作，于1923年发表。
全书分为五篇，分别为《狂人日记》《从百草园到三味书屋》《朝花夕拾》《故乡》和《春风沉醉的晚上》。
这些篇章展现了鲁迅对于中国社会现状的深刻揭示和控诉，同时也体现了鲁迅深刻的文学造诣和思想洞察力。
《狂人日记》是一篇以第一人称叙事的短篇小说，通过一个精神病患者的视角，揭示了当时中国社会的愚昧和落后。
狂人在日记中不断表达对社会的不满和愤怒，以及对官僚主义和封建道德的反叛。
鲁迅通过这篇小说揭示了当时中国社会的种种矛盾和问题，以及人们对于这些问题的无奈和无力。
《从百草园到三味书屋》是一篇以第三人称叙事的短篇小说，通过描写一个文化人的境遇，深刻反映了当时中国文化的困境和压抑。
小说主人公王胖子是一个热衷于文化艺术的人，但由于社会环境的压抑和文化局限，他的心灵逐渐变得空虚和沉闷。
这篇小说揭示了当时中国文化的困惑和无望，以及人们在文化道路上的迷茫和无奈。
《朝花夕拾》是一篇以自传体叙事的散文集，描写了鲁迅的个人经历和革命生涯。
这篇散文集除了记录鲁迅的个人经历外，还通过对于旧社会的描写和对于大众的揭示，展示了鲁迅对于艺术与社会的关系的认识和思考。
《故乡》是一篇以第一人称叙事的短篇小说，通过一个偶然的回乡之旅，揭示了中国传统文化与现代文化之间的矛盾和冲突。
《呐喊》
寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。 ——《自题小像》
有了这些描写，于是我们得到一个完整的符合逻 辑的故事：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神 疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但 不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新 进入了正常人的生活轨道。 我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上 的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理 过患精神病的家人，因此这份“狂人日记”模拟得十 分真切、详尽。
名著阅读之《呐喊》
二、《呐喊》概述
1、 《呐喊》的主要内容 《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的 短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛 亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种 种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及 陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较 彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧 患意识和对社会变革的强烈愿望。
《狂人日记》是《呐喊》的那一篇，小说 以第一人称的口吻叙述了一个“狂人”的 故事。他害怕所有人的眼光，总觉得人们 想害他，想吃掉他。医生给他看病，让他 “静养”，他便认为是让他养肥可以多吃 肉。他记得大哥曾对他讲过“易子而食”、 “寝皮食肉”之事，然后想起“妹子”死 时，大哥劝母亲不要哭，便认为妹子是被 大哥吃了。“狂人”越反抗“吃人”，越 被认为是是“疯子”，当他完全失望于改 造周围环境时，他也“痊愈”了，去某地 当候补官了。小说中的“狂人”实际上是 觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建 礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的 则是封建传统吃人的惯例。
……
鲁迅明写的是狂人的狂态，实际上笔笔触动 的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心 弦。狂人并不是一般的典型性格，他是象征 性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺 术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是 充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄 宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。 所以，它一经发表，就在思想界和文学界引 起了广泛的反响，《新潮》杂志著文称誉 “疯子是我们的老师”，“我们带着孩子， 跟着疯子走，――走向光明去”。
《呐喊》读后感（五篇）
《呐喊》读后感鲁迅大概是我们最早认识，并且又被不断重新认识的作家之一。
从傻傻地分不清周树和绍兴，到后来的厌弃，再到重新被奉上神坛，大抵在我们年轻的一代人中间是常有的事。
鲁迅是中国近代以来第一个采用白话文创作西式小说的作家，这也是本文将他放在第一位的原因，然而，这并非唯一的原因。
他的小说比起他海量的创作而言并不算多，却足以奠定他在中国小说史上的地位。
跟同时期大多数中国作家一样，他直接从西方作家那里获得经验，而非发明一种新的文体，因此，在创作的技法上丝毫不亚于同一时期的西方作家，然而遗憾的是，尽管鲁迅曾表示要创作出一部长篇小说，但晚年的他，无论从精力还是时间上，似乎都不支撑完成这样一部著作。
他醉心于维持自己文坛领袖的地位，将所有的热情都诉诸于杂文，在左派阵营中越走越极端，最终失去了独立批评的性格。
《呐喊》收录鲁迅的《狂人日记》、《孔乙己》、《药》《阿Q 正传》《故乡》等14篇早期的短篇小说。
按照官方的说法，作品以传神的笔触和“画眼睛”、“写灵魂”的艺术技巧，形象生动地塑造了狂人、孔乙己、阿Q等一批不朽的艺术形象。
类似的说法，恐怕早就成了文学界不可避免的俗套，但仍不能使我们避免重读鲁迅时的震撼。
这些震撼，或许是鲁迅自己也没有想到的，至少在他自己所在的左派阵营中，没有人能直面一个赢得胜利的未来无法检视作品真正的意义!《呐喊》读后感（二）《呐喊》是鲁迅的代表作之一，它以鲜明的笔触和犀利的批判展现了作者对封建社会的不满和对人性的深刻洞察。
读完这本书，我深受震撼，思考了许多问题，下面是我的读后感。
《呐喊》是一部充满了思想火花的作品，它包含了五篇短篇小说，都是以小人物为题材，但却都具有强烈的社会批判意味。
在这些小说中，鲁迅通过描绘社会底层人物的痛苦生活，表达了他对封建社会的愤懑。
在《狂人日记》中，鲁迅通过一个疯子的视角来描述社会的疯狂和愚昧。
这个疯狂的主人公认为自己是唯一一个理智的人，而其他的人都是疯子。
他看到了社会的黑暗和残酷，却无法改变现状。
高考名著呐喊的知识点
高考名著呐喊的知识点《呐喊》是徐志摩先生创作的一部伟大的文学作品，也是中国现代文学的一张里程碑。
它以生动的笔触、深刻的内涵和独特的形式，揭示了当时激动人心的社会现象和人们内心的呐喊。
一、背景和写作风格《呐喊》是徐志摩在1920年代初期创作的。
1.1 時代背景在那个时期，中国正面临着政治、经济和文化的巨大转变。
五四运动的影响下，社会思潮逐渐转向，思想解放开始在年轻的学子中流行。
作为一部现代诗集，《呐喊》正好反映了这种激动和动荡情绪。
1.2 描写手法徐志摩在《呐喊》一书中采用了多种文学形式，包括散文、诗歌和小说。
这种多样化的写作风格给作品带来了独特的魅力。
二、《呐喊》的主要内容2.1 自然与人的关系《呐喊》中的很多作品描绘了大自然的壮丽景色和人与自然的相互作用。
徐志摩通常通过经历大自然的神秘和壮丽来表达个人内心的不平凡。
例如，他在《想象曲》中描写了湖泊的宁静和美丽，以及自己在其中感受到的宇宙力量。
2.2 爱情与离别爱情是《呐喊》中一个重要的主题。
徐志摩通常通过描写爱情和离别的痛苦来表达他对生活的热爱和对真理的追求。
最著名的例子之一是《再别康桥》，这首诗描写了他离开剑桥大学时的心情和对离别的思念。
2.3 故乡情愫徐志摩在《呐喊》中也表达了对故乡的热爱和思念之情。
他通过描写家乡的风土人情，表达了对家乡的眷恋和对文化传统的尊重。
三、对《呐喊》的思考和评价3.1 对于情感的勇敢表达《呐喊》中的作品充满了对自由、热情和真理的追求。
徐志摩以勇敢和坦诚的态度来表达内心的呐喊，展现了他独特的思想观念和情感世界。
这种勇敢和坦诚的表达方式，使《呐喊》成为让人回味无穷的经典之作。
3.2 对于现实的思考和揭示《呐喊》中的作品不仅描写了个人情感，还涉及社会现实和人类命运的思考。
徐志摩通过描述社会阶层的冲突、贫富差距以及生活的痛苦，引起读者对社会问题的思考，并启迪了人们对社会不公正的认识。
四、《呐喊》对于当代的意义《呐喊》作为一部经典的文学作品，对于当代仍然具有重要的意义。
语文：江苏高考名著《呐喊》赏析《头发的故事》
语文：江苏高考名著《呐喊》赏析《头发的故事》第一篇：语文：江苏高考名著《呐喊》赏析《头发的故事》《头发的故事》赏析《头发的故事》放在中国小说的长河中看无疑是最特殊的。
它的特殊首先表现在形式上。
它也是一篇第一人称叙事小说，全文共二千三百余字，其中叙述语句总共只有二百五十余字（这个字数包括了对话前的诸如“他说”、“我说”等引导语），“我”的话才三十五字（包括标点符号），其余二千余字都是一个被称作N先生的话。
二百余字的叙述语言，第一句讲“星期日的早晨，我揭去一张隔夜的日历，向着新的那一张上看了又看的说：‘阿，十月十日，——今天原来正是双十节。
这里却一点没有记载！’”“我”讲了撕日历及一句随便的感想，接下来的叙事交待了N与我的关系：“我的一位前辈先生N，正走到我的寓里来谈闲天，一听这话，便很不高兴的对我说……”然后是最长的一段叙述，这段叙述交待了N先生的性格及我对他的态度：“这位N先生本来脾气有点乖张，时常生些无谓的气，说些不通世故的话。
当这时候，我大抵任他自言自语，不赞一辞；他独自发完议论，也就算了。
”此后的叙述就只是对N谈话中表情、动作及“我”的动作的简略描写，诸如：“N忽然现出笑容，伸手在自己头上一摸”“N两眼望着屋梁，似乎想些事”“N显出非常得意模样，忽而又沉下脸来”“N 愈说愈离奇了，但一见到我不很愿听的神情，便立刻闭了口，站起来取帽子，我默默的送他到门口。
”“他戴上帽子”由上引文可以得出第一个结论：这篇小说在两个人物“我”与N先生之间没有我们通常所说的故事情节，他们之间什么也没有发生，只不过是N先生因双十节而发牢骚，待到他发现“我不很愿听的神情，便立刻闭了口”告辞而去。
小说中也没有通常的所谓人物性格描写，仅有的一段描写其实是“我”对于N先生的评论：“这位N先生本来脾气有点乖张，时常生些无谓的气，说些不通世故的话。
”从这个意义上说，它无疑是对于中国古代传奇、话本小说传统的彻底决裂。
中国传统的传奇、话本小说，故事情节无疑是它的生命，情节的发展就是故事的展开，故事的完成就是情节的终结，故事与情节是一致的。
文学名著导读之呐喊
赏析
“我不见他已是三十多年；今天见 了，精神分外爽快。才知道以前的 三十多年全是发昏；然而须十分小 心。不然，那赵家的狗，何以看我 两眼呢？”• 三十多年不见月光，从生活逻辑
来说是不可能的，因此是荒唐的。 “他”与“赵家的狗”没有必然 的联系，那狗看“我”两眼更是 与“我”不相干，但狂人却将他 和“那狗”与“我怕”与“月光” 的不见都联系了起来，组成一个 三段论。这种将部分前提省略的 做法，造成了三段论的不成立。
鲁 迅
Hale Waihona Puke 文 学 名 著 导 读 之 “ 呐 喊 ”
作品情节
《呐喊》是鲁迅的一部 短篇小说集 ， 作品真实的 描绘了从辛亥革命到五四运 动的社会生活，解释了种种 深层次的社会矛盾，对中国 旧有制度及陈腐的传统观念 进行深刻的解剖和比较彻底 的否定。《呐喊》 收入了 鲁迅的15部作品。其中， 《狂人日记》《阿Q正传》 《孔乙 • 己》等文章皆为鲁迅的代表 作。这部小说对了解鲁迅的 生平，思想均 有极大的参 考价值。
•
呐喊目录
• 《端午节》前夕，阿Q带着《兔和猫》 回《故乡》看《社戏》，戏名《鸭的 喜剧》。路上遇到《孔乙己》去《白 光》药店买《药》，两人因为《头发 的故事》引发了一场《风波》，望着 呐喊着的阿Q，孔乙己写下了《狂人 日记》。阿Q也因为这《一件小事》， 决定《明天》作《阿Q正传》
狂人日记
• 小说塑造了一位狂人，看见什 么人都以为是要吃他：他看见 邻居交头接耳地议论，就觉得 是在密谋害他；医生给他诊脉， 他也觉得那人不过是刽子手假 扮，是来“揣一揣肥瘠”的， 好分他一片肉吃；大哥安慰他， 让他静养着，他却怀疑是想养 肥他，好多吃些肉；“狂人” 还听说邻村狼子村有个“大恶 人”，被佃户打死，连心肝也 被挖出炒了吃，又联想起小时 候大哥讲书时说的“易子而 食”、“食肉寝皮”的事，就 越发相信了自己的判断。最后 他终于鼓足勇气，发出：“你 们可以改了，从真心改起！要 晓得将来容不得吃人的人，活 在世上”的愤怒的呐喊。
高考名著阅读《呐喊》
高考名著阅读之《呐喊》《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。
后来作者抽出去一部历史小说《不周山》（后更名为《铸剑》），遂成现在的14部。
这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。
容简介在《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。
同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。
作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。
本篇对于了解作者的生平、思想、理解本集小说的涵，及意蕴均有极大的参考价值。
在写作上，本篇自序文笔清新老到，周密流畅，震人心魄又引人入胜，读之使人欲罢不能。
其语言风格充溢着鲁迅独特的个性，具有极强的艺术魅力。
主要作品的情节和人物形象《狂人日记》1、故事梗概《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，也是现代文学史上的第一篇白话小说。
本篇塑了一个反封建战士——“狂人”的形象。
他害怕所有人的眼光，总觉得人们想害他，想吃掉他。
当他完全失望于改造周围环境时，他也“痊愈”了，去某地当候补官了。
小说中的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。
作者通过狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史，实质上是一部吃人的历史；披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人，作者同事发出“救救孩子”的呼声，呼吁人民觉悟起来，推翻封建制度。
写作特点：日记体的形式。
写实主义（描写狂人的多疑、敏感、妄想）和象征主义（写狂人含义双关的表述）的结合。
2、主要人物：狂人——“我”“狂人”是一个矛盾的实体，作为一个封建礼教和制度的受害者，狂人“狂”。
狂人的心态偏激，愤世嫉俗，傲岸不群。
总是时时刻刻的提防别人伤害他，甚至认为自己的哥哥也要吃他的肉，连看病的医生也是吃人者的帮凶。
高考复习专题——课外名著阅读七《呐喊》
高考复习专题——课外名著阅读（七）——《呐喊》阅读【作者简介】鲁迅（1881-1936），中国现代文学的奠基者。
原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才，浙江绍兴人。
1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；文学论著《中国小说史略》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。
毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被称为“民族魂”。
【创作背景】20世纪初，中国正遭受世界列强的侵略，国家动乱，人民生活艰苦。
以孙中山为首的革命派，渐渐确立了彻底推翻清王朝统治的政治路线，青年鲁迅则正致力于建构自己的思想启蒙纲领。
孙中山领导的辛亥革命深入人心，青年鲁迅也认识到革命的重要性，并且以各自的语言、各自的表述方式响应革命，随后发生了五四新文化运动。
1911年辛亥革命推翻了清政府的专制统治。
中华民国临时政府在南京成立，鲁迅应邀到南京教育部任职，不久随政府迁到北京。
但辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，各派军阀窃取了革命成果，军阀混战，民不聊生。
鲁迅本希望能为教育事业的革新贡献力量，但根本无事可做，内心无比的孤独和苦闷。
【内容简介】小说集《呐喊》收录了《狂人日记》、《孔乙己》、《药》《阿Q正传》《故乡》等14篇小说，反映从辛亥革命前后到“五四”时期中国古老农村和市镇的面貌；它描绘了辛亥革命前后到“五四”时期的中国社会现实，总结了辛亥革命的历史经验教训，深刻地揭露了封建宗法制度和封建礼教吃人的本质和虚伪，痛苦地解剖了中国沉默的国民灵魂，批判了国民的劣根性。
【主题思想】⑴控诉践踏生命的封建传统。
作者鲁迅在《呐喊·自序》中清楚表明了写作这组小说的用意，就是以大声的呐喊惊起被密闭在“铁屋子”里熟睡而不知死亡将至的民众，呼唤大家齐心合力毁坏这“铁屋子”，以争取新的生命。
江苏高考 名著检测之第三部《呐喊》
名著检测之第三部《呐喊》一、填空题1．《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1922年所作的15部小说。
后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》)，遂成现在的14部。
请写出其中五部作品的名字。
2．吴妈、七斤嫂、八公公、方玄绰、夏四奶奶这些人物分别出于鲁迅小说集(呐喊》中的哪篇作品?3．赵白眼、麻子阿四、豆腐西施、驼背五少爷、红鼻子老拱这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?4．华老栓、陈老五、赵七爷、红鼻子老拱、六一公公这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?5．康大叔、古久先生、何小仙、丁举人、赵太爷这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?6．八一嫂、杨二嫂、邹七嫂、方太太、三太太这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?7．宝儿、宏儿、阿发、六斤、小尼姑这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 答：8．华小栓、狼子村的佃户、钱太爷、蓝皮阿五、监督这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?9．王胡、水生、王九妈、华大妈、仲密夫人这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?10．双喜、七斤、赵贵翁、仲密君、红眼睛阿义这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊)中的哪篇作品?11．爱罗先珂、赵司晨、方玄绰、N先生、胖绅士这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?12．鲁迅小说中，狂人、阿Q、孔乙己等形象各有什么典型的语言?试各写出一句来。
答：狂人：阿Q：孔乙己：二、简答题1．鲁迅在东京留学时为什么一开始选择医学?后来为什么弃医从文?答：2．《狂人日记》中狂人有怎样的性格特点?答：3．鲁迅在《呐喊》中运用了一些“曲笔”，那么，什么是“曲笔”?请结合《药》加以分析说明其作用。
4．“精神胜利法”是阿Q的主要性格特征。
请说说什么是“精神胜利法”。
5．小说《阿Q正传》塑造的阿Q是一个什么样的形象?6．结合《白光》全文，请你谈谈对“白光”的作用的理解。
7．请简析鲁迅作品《药》的主题。
鲁迅《呐喊》赏析
鲁迅《呐喊》赏析《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作の短篇小说の结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期の社会生活，揭示了种种深层次の社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐の传统观念进行了深刻の剖析和彻底の否定，表现出对民族生存浓重の忧患意识和对社会变革の强烈渴望。
这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版，集中有《狂人日记》、《药》、《明天》、《阿Q正传》等十四篇小说，出版后得到很大回响。
在《呐喊》序中，鲁迅谈到他弃医从文の经过和目の。
他于1898年到南京江南水师学堂肄业，第二年改入江南陆师学堂附设の矿务铁路学堂，1902年毕业后即由清政府派赴日本留学，1904年进仙台の医学专门学校，1906年中止学医，回东京准备从事文艺运动。
是一次课堂上看画片の经历使他弃医从文の。
他回忆道：‘有一回，我竟在画片上忽然会见我久违の许多中国人了，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮の体格，而显出麻木の神情。
据解说，则绑着の是替俄国做了军事上の侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着の便是来赏鉴这示众の盛举の人们。
’他‘便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱の国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义の示众の材料和看客，病死多少是不必以为不幸の。
所以我们の第一要着，是在改变他们の精神，而善于改变精神の是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
’鲁迅又谈到他把《狂人日记》等小说投稿到《新青年》の经过。
他曾问办《新青年》の朋友：‘假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁の，里面有许多熟睡の人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死の悲哀。
现在你大嚷起来，惊起了较为清醒の几个人，使这不幸の少数者来受无可挽救の临终の苦楚，你倒以为对得起他们么？’那人答道：‘然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋の希望。
’于是他便写了《狂人日记》，此后还陆续推出了另外十余篇。
鲁迅是希望自己の作品能叫醒‘铁屋’中の人，使国人得救。
2020年高中语文必修二(人教旧版)名著阅读《呐喊》(教师版)
名著阅读《呐喊》知识集结知识元名著阅读《呐喊》知识讲解★作者介绍鲁迅:（1881——1936），原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》，随后连续发表《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说，1921年，发表代表作《阿Q正传》，成功地塑造了阿Q这一典型形象，成为具有世界影响的不朽名著，1923年集成小说集《呐喊》,为革命现实主义的新小说奠定了基础。
★《呐喊》介绍《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的14篇短篇小说的结集（原收入15篇小说，再版时删去历史小说《不周山》）。
作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，展示的是一幅从辛亥革命前到19世纪中期中国社会的灰色图景：这是一个风雨如磐的中国，是一个在愚昧和落后的重压下挣扎向前的中国，也是一个需要经过“涅槃”然后才能新生与腾飞的中国。
在这14篇小说中，集中描写了三类题材：①封建势力及其卫道者的罪恶，②愚昧落后的“国民劣根性”，③觉醒的知识分子的反抗和悲剧命运。
通过这些题材，揭露了当时社会上种种不可调和的深层矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，“哀其不幸，怒其不争”，表达了强烈的民族忧患意识以及渴望变革社会现状的迫切愿望，寄托着鲁迅忧愤深广的民族之魂。
《呐喊》的取名，体现着鲁迅思想启蒙和精神救亡的主张：①要以文艺为武器，为革命呐喊助阵，使猛士不惮于前驱；②为了唤醒熟睡的人们，起来毁坏封建的“铁屋子”。
《狂人日记》（1918年）《孔乙已》（1919年）《药》（1919年）（以上三篇发表于五四运动前）《明天》（1920年）《一件小事》（1920年）《头发的故事》（1920年）《风波》（1920年）《故乡》（1921年）《阿Q正传》（1921年）《端午节》（1922年）《白光》（1922年）《兔和猫》（1922年）《鸭的喜剧》（1922年）《社戏》（1922年）《呐喊》的艺术特点主要表现在三个方面：一是以革命现实主义反映时代，二是以典型化的方法塑造人物，三是以体裁家的姿态不断创新。
名著导读《呐喊》上课用
二、赏析《呐喊》中的人物形象
（1）阿Q正传
（8 ）明天
（2）狂人日记
Байду номын сангаас
（9 ）白光
（3）鸭的喜剧
（10）一件小事
（4）兔和猫
（11）孔乙己
（5）社戏
（12）风波
（6）药
（13）故乡
（7）头发的故事 （14）端午节
阿狂鸭兔社药头，明白一孔风故端
注意： 1.找出小说中主要人物并分类。 2.根据小说的情节，赏析这类人物形象。
• 《呐喊》的主要人物
• 我”、车夫、一个老女人 • 我”、赵贵翁、古久先生、大哥、看病的老
头子、陈老五等
• 爱罗先珂、 仲密夫人 • 方玄绰 • 闰土、宏儿、豆腐西施（杨二嫂） 、水生 • 孔乙己、“我”、掌柜、丁举人等 • 华老栓、小栓、华大妈、康大叔、夏瑜、牢
头 阿义、夏四奶奶、红眼阿义、驼背五少爷、 另有一批茶馆里的客人 • 九斤老太、七斤、七斤嫂子、六斤、赵七爷、 八一嫂
2）为慰藉战友，使之“不惮于前 驱”的呐喊助阵。
高考真题演练
（2008年江苏卷） 夏瑜、九斤老太、闰土、单四嫂子、陈士成 这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的 哪篇作品？（5分）
夏瑜--《药 》 、九斤老太--《风波》 、 闰土--《故乡》 、单四嫂子--《明天》、 陈士成--《白光》
高考真题演练
学习目标：
一、赏析《呐喊》中的人物形象 二、探究写作《呐喊》的意义
一、了解鲁迅写作《呐喊》的背景
《<呐喊>自序》：鲁迅生活和思想发展经历
地点 绍兴 南京 仙台 东京 北京
生活经历 侍病父 求新知 攻医学 搞文艺 抄古碑
应索稿
江苏高考名著备考《呐喊》简答题及答案
江苏高考名著备考《呐喊》简答题及答案《呐喊》简答题及答案1．鲁迅作品中有大量写“看客”的文字，显示了鲁迅对国民的情感态度，结合你的阅读谈谈你的理解。
答：鲁迅认为，中国国民问题甚多，他一直都在思考并探讨，怎样才是理想的人性?中国国民性最缺乏的是什么?它的病根何在?他强烈感受到国民的麻木愚昧，希望国民能够警醒，不再做“毫无意义的示众的材料和看客”。
所以作品中关于看客的描写，表现了作者对看客的嘲讽，对国民性弱点的揭示。
作品中，我们看到那些看客们麻木无聊到什么程度，他们鉴赏着阿Q调戏小尼姑，因为自己没有亲自上阵而不能十分过瘾，只能“九分得意的笑”；他们听着阿Q从城里回来给他们讲杀革命党的故事，也觉得过瘾，听到最后是“欣然”了。
特别是最后阿Q被杀的路上，这一群看客们发出豺狼的嗥叫一般的声音来；作者把看客们比作狼，可见鲁迅不仅把统治者看成是杀人者、吃人者，同样也把看客看作是间接的吃人者和杀人者。
作品最后以讽刺看客作结，可见作者在作品中对看客的批判和讽刺也是他要表现的一个重要方面。
2．鲁迅在《的成因》中说，他创作这部小说，经历了由“开心”到“不很开心”到“认真”的过程。
读者阅读这部小说，也会经历一个由乐到悲的过程。
说说你对这部小说笑中含泪的艺术特色的体会。
答：作者刻画了一个悲剧性的人物，表达一个十分严肃的主题，但作者却用喜剧的艺术手法来表现。
我们看这篇作品，首先当然是觉得阿Q 这人可笑，未庄这批人都像是在舞台上表演的小丑，读者仿佛是一个始终关注着未庄人一举一动的旁观者。
可是，越往后看，会越觉得阿Q的可悲可怜，他那被赵太爷逼得失去生计，不得不去尼姑庵里偷萝卜吃，被迫离开未庄去城里当小偷的情景，难道不让人心酸？尤其最后被枪毙的结局，在读者怪他糊涂的同时，难道不痛恨那些压迫者？假如多看几遍，细细咀嚼，就更能从喜中品出悲来。
这是一种含泪的笑。
鲁迅一生思考国民性问题，思考中国历史循环怪圈问题，这样重大问题同样表现在他的这篇作品中。
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高考名著阅读之《呐喊》一、多选题（3*10+1*20）1.下面对《孔乙己》的说明，不正确的两项是（）（）A.《孔乙己》选自小说集《呐喊》。
这是鲁迅创作的第一篇白话小说，和《狂人日记》一样都是反封建主义的小说力作。
B.这篇小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。
小说选取了几个生活片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会及其伦理制度。
C.这篇小说用第一人称的口吻，来写发生在家乡绍兴鲁镇咸亨酒店里的真实的故事，使全文产生强烈的感染力量。
表达作者冷峻而热烈的思想感情。
D. “大约孔乙己的确死了。
”小说结尾以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，并思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。
E.以笑贯穿全文，孔乙己在笑声中出场，最后在笑声中离开生活舞台，既是对孔乙己的性格的批判，也是对社会的冷酷、群众的麻木的批判，更是对罪恶的封建制度的无情鞭挞。
2.下面有关《头发的故事》文意的说明，不正确的两项是（）（）A.N先生的感慨让我们想起《阿Q正传》中所描述的革命后的情形：“……革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。
知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的还是先前的老把总。
”革命并未带来社会的巨大变革，也没有给民众实际利益，难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。
B.革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。
在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。
无怪乎N先生对现实十分失望、感慨万端。
C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录1918～1922年所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》《头发的故事》《祝福》等14篇小说，这些作品尖锐地揭露了宗法制度和封建传统文化的弊害，通过对人民命运特别是农民命运的描写，揭示了旧民主主义革命失败的历史教训和现实革命运动应当关注的问题，深刻地刻画了一群“老中国的儿女”——沉默的国民的灵魂。
D.推翻帝制的革命付出了多少烈士的鲜血，何以民众对革命节的纪念会如此冷漠呢?N 先生是亲身经历过辛亥革命的一位民主主义者，在这时，他不免要为那些在革命中牺牲的故人们而深感悲凉了。
E．《孔乙己》里的“孔乙己”，《白光》里的“方玄绰”，《端午节》里的“陈士成”，都是因循守旧，看不惯新的事物，喜欢在过去的世界里思考问题的人物的代表。
3.下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（）（）A.在鲁迅先生的著作中充满了对祖国人民深深的爱，这种爱具体表现为“哀其不幸，怒其不争”。
对单四嫂子和祥林嫂这些命运凄苦的寡妇也是如此，作者在“哀其不幸”的同时，更多地将批判的锋芒指向这些“不争”的寡妇。
B.阿Q的主要性格特征是精神胜利法，即对于事实上的屈辱和失败，用一种自譬自解的方法，在想像中取得精神上的满足和胜利。
阿Q的“精神胜利法”是整个国民劣根性的集大成。
C．《狂人日记》的主人公是一个患有迫害狂恐惧症的“狂人”，作品的主旨是要借此表现下层劳动人民所受到的迫害，本文可说是一个精神病人的“纪实文学”。
D. 鲁迅以其高度自觉的社会责任感，将涤除积淀于劳动人民身心深层的病态的污垢，揭露造成劳动群众愚弱的根源，作为自己创作的基本任务之一。
在这方面，《药》和《阿Q正传》两篇小说是有代表性的。
E.《呐喊》中所展示的是一幅从辛亥革命前到20世纪中期中国社会的灰色图景：这是一个风雨如磐的中国，是一个从愚昧和落后的重压下挣扎向前的中国，也是一个需要经过“涅磐”然后才能新生与腾飞的中国。
4．下面对名著《呐喊》的说明不正确的是哪些？⑴鲁迅的《呐喊》中的很多篇章运用外貌、语言、动作和心理描写，塑造了典型环境中的典型人物，比如阿Q、孔乙己、祥林嫂等。
⑵《呐喊》是伟大的鲁迅先生1918年至1922年所写的14个短篇小说的结集。
取名为“呐喊”，意在为革命“喊几声助助威”，以鼓舞“奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。
⑶《呐喊》是鲁迅先生的一部短篇小说集。
其中《狂人日记》描写了一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动，狂人说的每一句话都是疯话，但是话里又包含着深刻的道理。
⑷鲁迅的《狂人日记》收录在小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。
⑸《呐喊》是鲁迅创作的短篇小说的结集，共收录小说15篇，其中《狂人El记》《孔乙己》《阿Q正传》《拿来主义》等文章都为鲁迅的代表作。
他的作品大都对封建制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
⑹《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
⑺《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，当时正值“五四”革命精神高扬时期，作者创作小说意在描写“病态社会的不幸的人们”，对中国旧有制度进行深刻剖析，全面肯定了辛亥革命的历史经验。
⑻为了改良社会，改变国民劣根性，鲁迅作品的取材多采自病态社会的不幸的人们中，目的是为了揭出病苦，引起疗救的注意，他在《呐喊》中塑造了阿Q、闰土、孔乙己等一系列栩栩如生的人物形象。
⑼《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，当时正值“五四”革命精神高扬时期，作者创作小说意在描写“病态社会的不幸的人们”，对中国旧有制度进行深刻剖析，全面肯定了辛亥革命的历史经验。
⑽《故乡》通过贫苦农民闰土父子两代的童年对比，反映了自辛亥革命至“五四”前后中国农村走向全面崩溃以及农民的悲惨生活。
《明天》通过皇帝复辟的传闻在一个偏僻农村的反响，反映了辛亥革命前后各阶级在复辟与反复辟斗争中的动向。
”二、简答题（5*10）1．《药》对华老栓这一人物的动作和心理描写十分传神，试举一例简析之。
2.“七斤一手捏着象牙嘴白铜斗六尺多长的湘妃竹烟管，低着头，慢慢地走来，坐在矮凳上。
”“七斤将破碗拿回家里，坐在门槛上吸烟；但非常忧愁，忘却了吸烟，象牙嘴六尺多长湘妃竹烟管的白铜斗里的火光，渐渐发黑了。
”“第二日清晨，七斤依旧从鲁镇撑航船进城，傍晚回到鲁镇，又拿着六尺多长的湘妃竹烟管和一个饭碗回村。
”七斤手中的湘妃竹烟管有什么象征意义？3．试分析《故乡》以“故乡”为题的好处。
4．《端午节》题为“端午节”有什么深刻含义？5．结合《白光》全文，请你谈谈对“白光”的理解。
高考名著阅读之《呐喊》（教师版）一、多选题1.下面对《孔乙己》的说明，不正确的两项是（）（）A.《孔乙己》选自小说集《呐喊》。
这是鲁迅创作的第一篇白话小说，和《狂人日记》一样都是反封建主义的小说力作。
B.这篇小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。
小说选取了几个生活片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会及其伦理制度。
C.这篇小说用第一人称的口吻，来写发生在家乡绍兴鲁镇咸亨酒店里的真实的故事，使全文产生强烈的感染力量。
表达作者冷峻而热烈的思想感情。
D. “大约孔乙己的确死了。
”小说结尾以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，并思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。
E.以笑贯穿全文，孔乙己在笑声中出场，最后在笑声中离开生活舞台，既是对孔乙己的性格的批判，也是对社会的冷酷、群众的麻木的批判，更是对罪恶的封建制度的无情鞭挞。
1．A（是鲁迅继《狂人日记）之后写的第二篇白话小说》）C (用第一人称“我”——12岁的小伙计的口吻来写)2.下面有关《头发的故事》文意的说明，不正确的两项是（）（）A.N先生的感慨让我们想起《阿Q正传》中所描述的革命后的情形：“……革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。
知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的还是先前的老把总。
”革命并未带来社会的巨大变革，也没有给民众实际利益，难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。
B.革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。
在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。
无怪乎N先生对现实十分失望、感慨万端。
C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录1918～1922年所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》《头发的故事》《祝福》等14篇小说，这些作品尖锐地揭露了宗法制度和封建传统文化的弊害，通过对人民命运特别是农民命运的描写，揭示了旧民主主义革命失败的历史教训和现实革命运动应当关注的问题，深刻地刻画了一群“老中国的儿女”——沉默的国民的灵魂。
D.推翻帝制的革命付出了多少烈士的鲜血，何以民众对革命节的纪念会如此冷漠呢?N 先生是亲身经历过辛亥革命的一位民主主义者，在这时，他不免要为那些在革命中牺牲的故人们而深感悲凉了。
E．《孔乙己》里的“孔乙己”，《白光》里的“方玄绰”，《端午节》里的“陈士成”，都是因循守旧，看不惯新的事物，喜欢在过去的世界里思考问题的人物的代表。
2．C (《祝福》出自《彷徨》) E（《白光》里的“陈士成”，《端午节》里的“方玄绰”）3.下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（）（）A.在鲁迅先生的著作中充满了对祖国人民深深的爱，这种爱具体表现为“哀其不幸，怒其不争”。
对单四嫂子和祥林嫂这些命运凄苦的寡妇也是如此，作者在“哀其不幸”的同时，更多地将批判的锋芒指向这些“不争”的寡妇。
B.阿Q的主要性格特征是精神胜利法，即对于事实上的屈辱和失败，用一种自譬自解的方法，在想像中取得精神上的满足和胜利。
阿Q的“精神胜利法”是整个国民劣根性的集大成。
C．《狂人日记》的主人公是一个患有迫害狂恐惧症的“狂人”，作品的主旨是要借此表现下层劳动人民所受到的迫害，本文可说是一个精神病人的“纪实文学”。
D. 鲁迅以其高度自觉的社会责任感，将涤除积淀于劳动人民身心深层的病态的污垢，揭露造成劳动群众愚弱的根源，作为自己创作的基本任务之一。
在这方面，《药》和《阿Q正传》两篇小说是有代表性的。
E.《呐喊》中所展示的是一幅从辛亥革命前到20世纪中期中国社会的灰色图景：这是一个风雨如磐的中国，是一个从愚昧和落后的重压下挣扎向前的中国，也是一个需要经过“涅磐”然后才能新生与腾飞的中国。
3．A（应为“指向吃人的礼教”）C（本文是要借狂人之口来揭露几千年来封建礼教吃人的本质，并非表现劳动人民所受到的迫害，也不是一个精神病人的“纪实文学”）4．下面对名著《呐喊》的说明不正确的是哪些？⑴鲁迅的《呐喊》中的很多篇章运用外貌、语言、动作和心理描写，塑造了典型环境中的典型人物，比如阿Q、孔乙己、祥林嫂等。