申报市一级幼儿园自评报告
幼儿园等级评估自查报告5篇
【导语】⾃查报告撰写过程中，要把握客观性、陈述性叙述。
以下是®⽆忧考⽹整理的幼⼉园等级评估⾃查报告，欢迎阅读！【篇⼀】幼⼉园等级评估⾃查报告 参照《xx省农村⼀类幼⼉园评定标准》，认真进⾏了逐项⾃查、⾃评，现将⾃查情况汇报如下： 近⼏年来，在上级主管部门的正确领导和关⼼指导下，在学区领导的⾼度重视下，在⼴⼤幼⼉家长及社会各界的⼤⼒⽀持下，我园全体教职⼯认真贯彻《幼⼉园教育指导纲要》、《幼⼉园⼯作规程》等教育法规条例，不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，努⼒提⾼教师素质，提⾼办园条件，优化育⼈环境，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，⼀项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等⽅⾯虽有了很⼤幅度的进展，在其中也存在很多不⾜之处。
1、基本情况：我园的共招收两个⾏政村的幼⼉。
在园幼⼉是81个⼈，3—6周适龄⼈⼝数为157⼈。
按照收费标准收取抚育费每⽣每⽉90元，每学期收5个⽉的抚育费，共计450元。
我园共有教职⼯12⼈，园长1⼈，教师10⼈，门卫1⼈。
其中在编3⼈，教体局聘任（不在编）3⼈，乡镇聘任6⼈。
在职教师均有教师资格证。
我园教师1⼈本科学历，7⼈⼤专学历，4⼈中专学历，其中幼教专业的9⼈。
2、⾃评情况：按照《xx省农村⼀类幼⼉园评定标准》我园进⾏了⾃评。
3、存在的问题和整改措施： 我园在上级领导的关⼼和⽀持下，经过⼏年的不懈努⼒，虽然有了很⼤的进步，但还是存在着⼀些薄弱的环节。
第⼀，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。
还需进⼀步加强。
第⼆、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好，但是在平时⼯作中的业务⽔平不能充分利⽤起来。
我们争取在业务培训⽅⾯有待提⾼。
第三、教育教学⼯作虽然是按规定完成任务，但是家长参与的机会很少，不能真正做到家园共育。
下学期我们会在家园共育⽅⾯下⼤⼒度，做到真正的家园⽤育。
第四、有些⼯作虽然安排到位但是做的还是很⼤⽋缺，我们会在下学期的⼯作中查漏补缺，⼀切⼯作做到实处，不⾛形式。
幼儿园申报市一级幼儿园定级评估自评报告
幼儿园申报市一级幼儿园定级评估自评报告一、幼儿园概况我园创建于××年，位于××区，占地面积××平方米。
现有教职工××人，其中专兼职教师××人，班主任××人，保育员××人，其他工作人员××人。
师资力量雄厚，拥有一支高素质、年轻化的教职工队伍。
园内设有××个班级，现有学生××人，其中特殊儿童××人。
二、园本课程建设1.教学目标我园制定了符合《学前教育指导纲要》要求的教学目标。
在幼小衔接上，我们以适应小学教育为主要目标，培养学生进入小学后顺利过渡。
同时，我们注重培养学生的自主学习能力、社会适应能力和综合素养。
2.导入活动我们在园本课程中注重导入活动的设计。
通过游戏、故事、情景模拟等方式，营造良好的学习氛围，引起孩子们的兴趣，激发他们的学习热情。
3.主题课程我们精心设计了一系列富有主题性的课程活动，包括科学、艺术、语言、社会、体育等方面，以提升学生的综合能力。
4.评价方式我们采用多元化的评价方式，包括观察记录、作品展示、个案分析等，关注学生的全面发展，做到因材施教。
三、师资队伍1.教师数量与素质我园教师人数充足，专业背景良好。
教师队伍结构合理，素质较高，具备较强的专业素养以及丰富的教学经验。
2.教师培训为了不断提升教师的专业水平，我园定期组织教师参加教研活动、培训班等，以更新教学理念和教育手段，不断提高幼儿教师的教学能力。
四、特色活动1.研究性学习为培养学生的独立思考和解决问题的能力，我园将研究性学习作为一项重要活动开展。
通过激发学生的探索欲望，培养他们的观察、实验和分析能力，提高他们的科学素养。
2.艺术教育我园注重培养学生的艺术鉴赏能力和审美情趣。
每周都会组织绘画、手工制作、音乐、舞蹈等艺术活动，丰富学生的课外文化生活。
幼儿园一级评级自我评估报告
幼儿园一级评级自我评估报告1. 评估背景本报告是根据幼儿园一级评级标准及要求，对本幼儿园进行自我评估。
2. 评估指标2.1 教育教学水平- 教师队伍：我们拥有一支专业的教师团队，其中包括具备幼教专业背景和经验丰富的教师。
- 教学资源：我们提供丰富多样的教学资源，包括教具、图书、音视频等，以促进幼儿的全面发展。
- 教学方法：我们采用多元化的教学方法，注重互动和体验，以激发幼儿的研究兴趣和积极性。
- 教学质量：我们注重教学质量的提升，定期进行教学评估和反思，以不断改进教学效果。
2.2 管理运行水平- 幼儿园管理团队：我们设有专门的管理团队，负责规划、组织和协调各项工作，确保园内管理的顺利进行。
- 安全管理：我们重视幼儿园的安全工作，建立完善的安全管理制度和应急预案，确保幼儿的安全和健康。
- 教职工管理：我们关注教职工的职业发展和培训，建立健全的激励机制，提高教职工的工作积极性和满意度。
2.3 师德师风- 教师职业道德：我们要求教师具备良好的职业道德，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。
- 教师专业素养：我们鼓励教师不断提升自己的专业素养，参加培训和研究，提高教学水平和教育能力。
3. 自我评估结果根据以上评估指标，我们对本幼儿园的自我评估结果如下：- 教育教学水平：在教师队伍、教学资源、教学方法和教学质量方面，我们取得了较好的成绩，但还有进一步提升的空间。
- 管理运行水平：我们的管理团队和安全管理工作表现较好，但在教职工管理方面还需加强。
- 师德师风：我们的教师具备良好的职业道德，但在专业素养方面还需进一步提升。
4. 改进措施为了进一步提升幼儿园的一级评级水平，我们将采取以下改进措施：- 加强教师队伍建设，提供更多的培训和研究机会，提高教师的专业水平。
- 完善教学资源，更具和图书，丰富教学内容，提升教学效果。
- 加强教职工管理，建立更完善的激励机制，提高教职工的工作积极性和满意度。
- 加强师德师风建设，加强对教师的职业道德培养和引导，提高教师的师德修养。
申报市一级幼儿园自评报告
申报市一级幼儿园自评报告一、引言幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。
为了保证幼儿园的教学质量和服务水平，我们特此撰写此自评报告，以展示我们幼儿园的办学理念、教育模式、师资队伍以及各项相关工作的规范性和有效性。
二、办学理念我园的办学理念是“因材施教，全面发展”。
我们坚信每个孩子都是独特的个体，他们的兴趣、能力和学习方式各不相同。
因此，我们采取因材施教的教学方法，注重培养孩子们的个性和特长，全面发展他们的智力、情感、体能和社交能力。
三、教育模式我们采用多元化的教育模式，以激发孩子们的学习兴趣和潜能。
具体来说，我们注重游戏化教学，通过游戏活动引导孩子们主动参与、探索和合作；我们注重实践教学，提供丰富多样的实践活动，使孩子们能够身临其境地学习；我们注重体验教学，让孩子们通过亲身体验，融入到学习的过程中。
四、师资队伍我们幼儿园拥有一支高素质的师资队伍。
所有的教师都具备相关教育背景和专业知识，并定期参加教育培训，提升自身的教学水平和教育理念。
教师们热爱儿童，关心孩子们的成长，倡导尊重和关爱，积极引导孩子们的发展。
五、课程设置我们的课程设置旨在满足幼儿全面发展的需求。
我们注重语言文学、数学逻辑、艺术创造、科学探索等方面的培养。
此外，我们还注重幼儿的健康教育，开展体育运动、饮食健康等方面的活动，培养幼儿的身心健康。
六、家园合作我们重视家园合作，积极与家长沟通合作，共同关注孩子们的成长。
我们通过家长会、家访、家庭作业等方式，与家长交流，了解孩子在家中的情况，以便更好地帮助孩子们解决问题和发展潜能。
七、教育环境我们幼儿园注重创设良好的教育环境，为孩子们提供安全、舒适、有趣的学习空间。
我们提供丰富多样的教育资源，包括图书、玩具、游戏器材等。
同时，我们也注重环境的卫生和安全工作，确保孩子们的健康和安全。
八、评估与改进为了确保我园的教育质量和服务水平，我们定期进行评估和改进工作。
我们通过教师互评、家长满意度调查等方式，了解我们的不足之处，并采取措施进行改进。
幼儿园一级评价自评报告
幼儿园一级评价自评报告一、前言为了全面提高幼儿园的保教质量，促进幼儿的身心健康全面发展，我们根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园评价标准》，对本园进行了一级评价自评。
通过自评，我们全面总结了幼儿园的工作，发现了存在的问题，为今后的发展指明了方向。
二、自评内容1. 办园条件（1）园所环境：我园环境优美，占地面积宽广，教学设备齐全，设有幼儿活动室、寝室、食堂、多功能厅等场所，能满足幼儿日常学习和生活的需要。
（2）师资队伍：我园教师队伍专业素质较高，学历达标，具有丰富的教育教学经验，能满足幼儿的全面发展需求。
2. 管理水平（1）园所管理：我园实行园长负责制，建立健全了各项管理制度，确保幼儿园各项工作有序开展。
（2）保教管理：我园注重保教结合，关注幼儿个体差异，制定合理的教学计划，确保幼儿在园内全面发展。
3. 保教质量（1）教育内容：我园教育教学内容丰富，涵盖语言、健康、社会、科学、艺术等领域，注重幼儿的实践操作和亲身体验。
（2）教育方法：我园采用游戏化、生活化、情境化的教育方法，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自理能力和创新精神。
（3）教育效果：通过自评，我们发现幼儿在语言、认知、情感、行为等方面取得了明显的进步。
4. 幼儿发展（1）身体发展：幼儿身高、体重等生理指标达到相应年龄段的标准，身体健康，食欲旺盛。
（2）心理发展：幼儿性格开朗，适应能力强，具有良好的人际交往能力，自理能力和创新精神。
（3）认知发展：幼儿认知水平不断提高，对周围事物充满好奇，具有初步的探究能力。
三、存在问题及改进措施1. 问题：部分教师教育观念有待更新，教学方法有待改进。
改进措施：加强教师培训，提高教师教育教学水平，引导教师注重幼儿个体差异，采用多样化的教育方法。
2. 问题：幼儿园设施设备有待进一步完善。
改进措施：积极争取政府和社会支持，加大投入，改善幼儿园硬件设施，为幼儿提供更好的学习和生活环境。
四、展望未来我园将以此次自评为契机，进一步明确发展方向，加强内涵建设，提高保教质量，为幼儿的全面发展创造更好的条件。
幼儿园评市一级自评报告
幼儿园评市一级自评报告1. 前言本报告是根据市教育局要求，对我园进行自我评估和总结，全面了解我园的办学情况，以指导和推动我园的发展和提高。
通过本次自评，我们对我园的办学定位、优势和不足有了更清晰的认识，同时也为未来发展提出了新的目标和方向。
2. 课程设置我园按照幼儿发展的特点，制定了科学、综合的课程设置。
我们注重培养幼儿全面发展的能力，包括语言、数学、艺术、体育等方面。
我们根据幼儿的兴趣和需求，结合幼儿游戏和实践经验，设计了丰富多样的活动。
同时，我们也注重培养幼儿的社交能力和创造力。
通过多元化的教学活动，我们努力提供良好的学习环境，让幼儿快乐学习。
3. 教师队伍建设我园注重教师队伍建设，通过不断提高教师的专业水平，提高教学质量。
我们鼓励教师积极参加培训和学术交流，不断更新教育理念和教育方法，提高教学的针对性和有效性。
同时，我们建立了师徒制度，让有经验的教师指导新教师的成长。
我们在招聘教师时也严格把关，选择有扎实专业基础、爱岗敬业的教师加入园队。
4. 教育资源和环境我园注重教育资源的配置和环境的建设。
我们配备了先进的教学设备和游戏器材，为幼儿提供了丰富的学习资源。
同时，我们也重视环境的整洁和安全，为幼儿提供优美的学习和成长环境。
我们建立了家园联系制度，与家长保持密切沟通，了解每个幼儿的家庭背景和需求，为幼儿提供更全面的教育服务。
5. 安全管理我园高度重视幼儿的安全和健康。
我们制订了完善的安全管理制度和紧急预案，确保幼儿在园内的安全。
我们定期进行安全演练和教育，提高幼儿和教师的应对危险的能力。
同时，我们也加强了食品卫生管理，确保幼儿的健康饮食。
6. 家庭教育指导我园注重家庭教育的指导和支持。
我们通过家长会、家长讲座等形式，向家长传授育儿知识和教育技巧，帮助家长更好地了解和教育幼儿。
我们也定期发放家长手册，提供了专业的育儿指导和建议，引导家长和幼儿一起共同成长。
7. 学生综合素质评价我园注重对幼儿的综合素质评价。
申报市一级幼儿园自评报告与申报幼儿园高级教师个人工作总结(多篇)汇编
申报市一级幼儿园自评报告与申报幼儿园高级教师个人工作总结(多篇)汇编申报市一级幼儿园自评报告第一部分幼儿园概况XX中心幼儿园座落在XX街办对面XX中学院内。
今年由XX区政府投入一百多万元创建以来，在上级教育主管部门的正确领导和办学单位的大力支持下，幼儿园的面貌已呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。
XX中心幼儿园占地面积3600㎡，生均20㎡；建筑面积XX㎡，生均15㎡；户外活动面积1500㎡，生均10㎡；绿化率达50％。
现在，我园有独立的园舍，无污染，无危房，园内设计新颖美观，布局合理，户外活动场地宽阔。
有供幼儿学习、操作的音乐舞蹈室、美工室、科学活动室、阅览室；有园长办公室、保健室、资料兼会议室、值班兼晨检室；各班有活动室、睡室、贮藏室。
我园各种用房及设施设备配套完善，面积达标，在社会上享有较好的声誉。
我园现有6个教学班，188名幼儿，17名教职工，教职工与幼儿的比例是1：5，每班配备了两教一保。
教师12人，专业合格率达100%，大专学历达50%；保育员6人，都具有初中以上学历。
另有专职保健医生1名，是中专护理专业毕业，厨房工人2名。
教职工配备达到市一级幼儿园的标准。
我园以高质量服务于家长和社会，在家长、社会和同行中有较好的口碑，在镇幼儿教育中发挥着示范作用。
第二部分幼儿园办园的主要做法成立来，我园在各级领导的亲切关怀和指导下，以一切为了孩子为服务宗旨；以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，全体教职工团结协作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神；积极开展教科研活动，深化教育教学改革，取得了一个又一个可喜的成绩。
我园办园的主要做法总结如下:一、不断完善设施设备，优化育人环境成立来，为建成具有一流教育环境、一流管理、一流保教质量的幼儿园，以XX市一级幼儿园为奋斗目标。
每班设立一个贮藏室，为孩子生活提供便利。
改造种养角，为幼儿提供了休闲、种植、劳动、观察的场地，同时为环境教育提供了活教材。
城市一类幼儿园自评报告
城市一类幼儿园自评报告1. 引言作为城市一类幼儿园的自评报告，旨在全面评估和总结我们幼儿园的发展状况，同时指导我们在未来的改进方向。
本报告将从幼儿园的办学目标、师资力量、教育教学管理、家校合作等方面进行详细评估，并提出相应的改进措施。
希望通过本报告的编写和实施，能更好地提高我们幼儿园的教育质量和服务水平。
2. 办学目标我们幼儿园的办学目标是为幼儿提供良好的学习环境，培养他们的综合素质和社会能力。
通过提供富有创造力、互动性和学习性的教育活动，引导幼儿以积极主动的态度去探索、学习、发展。
3. 师资力量我们拥有一支优秀的教师队伍，其中包括具有丰富教学经验的教师和持有相关学历和资质证书的专业教师。
他们具备扎实的专业知识和爱心，能够有效地引导幼儿进行全面的学习和发展。
此外，我们还注重教师培训和继续教育，以不断提升教师的专业水平。
4. 教育教学管理为了有效管理幼儿园的教育教学工作，我们建立了一套完善的管理体系。
首先，我们制定了科学合理的教学计划，确保幼儿在各个教育领域能够得到均衡的发展。
其次，我们在日常的教育教学过程中，注重观察、记录和评估幼儿的学习情况，从而及时发现问题并采取相应的措施。
此外，我们还组织一系列的教育活动和课外活动，以丰富幼儿的学习经验和促进他们的全面发展。
5. 家校合作家校合作是幼儿教育的重要环节，对于幼儿的全面发展起到重要作用。
我们重视与家长的沟通和合作，建立和谐的家校关系。
我们定期组织家长会议，在会上向家长介绍园内的教育活动和幼儿的学习情况，并听取家长的意见和建议。
此外，我们还鼓励家长积极参与幼儿教育和园内的各种活动，共同为幼儿的成长贡献力量。
6. 改进措施为了进一步提高我们幼儿园的教育质量和服务水平，我们将采取以下几项改进措施：- 提高师资力量：加强教师培训和继续教育，提高教师的专业水平和教学能力。
- 完善教学管理：进一步细化教学计划，确保幼儿得到全面的发展；同时加强对幼儿学习情况的观察和记录，及时发现问题并采取措施。
市一级幼儿园自评报告
市一级幼儿园自评报告一、前言市一级幼儿园自评报告，是对幼儿园运行情况和质量水平进行全面评估和分析的报告。
通过自评，全面了解和把握目前幼儿园存在的问题和不足，并提出针对性的改进措施，以期不断提高教育质量，为幼儿的健康成长提供最佳的教育环境和服务。
二、幼儿园基本情况我园建立于20XX年，在管五个班，共有100多名幼儿，覆盖年龄段为3-6岁。
幼儿园拥有现代化教学设施，配备了专业的教职员工，以及与幼儿成长发展相适应的教育课程。
三、幼儿园办园理念我园坚持“以儿童为本，全面发展”为办园理念，积极为幼儿提供一个安全、健康、幸福、有爱心、有责任心的成长环境。
我们注重培养幼儿的综合能力，提供多元化的教育内容和课程，关注幼儿的个性和兴趣发展，并注重与家长的沟通与合作。
四、自评内容及分析1.师资队伍：我园拥有一支高素质的教职员工队伍，他们具备着丰富的教学经验和专业知识。
同时，我们注意不断提高教师的教育水平，参加相关培训和学习。
然而，也存在个别教师缺乏教学经验和创新意识的情况，需要进一步关注和提高。
2.教育教学：我园注重幼儿的素质教育，提供全面发展的课程内容。
我们注重启发幼儿的思维，培养其独立思考和解决问题的能力。
然而，也存在一些课程内容过于简单和重复，缺乏足够的挑战性的情况，需要进一步完善和改进。
3.管理与服务：我园注重规范管理和优质服务。
我们建立了科学的管理制度，完善幼儿园各项工作细节，并加强对员工的培训和奖惩机制。
然而，也存在部分员工工作态度不够积极主动和服务意识不够强的情况，需要进一步加强管理和激励机制。
4.安全保障：我园非常注重幼儿的安全保障工作。
我们设立了安全隐患排查小组，定期检查和排除安全隐患。
同时，我们加强了幼儿的安全教育，提高了幼儿的安全意识和防护意识。
然而，也存在一些安全隐患排查不够彻底和安全教育措施不够全面的问题，需要进一步加强。
五、改进措施1.加强教师队伍建设，提高教师的教学能力和创新意识。
加强完善教师培训和职业发展机制，注重教师的专业素养和教学能力的提升。
申报市一级幼儿园自评报告
申報市一級幼稚園自評報告第一部分幼稚園概況Xx中心幼稚園座落在Xx街辦對面Xx中學院內。
今年由Xx區政府投入一百多萬元創建以來，在上級教育主管部門的正確領導和辦學單位的大力支持下，幼稚園的面貌已呈現出蒸蒸日上、欣欣向榮的良好景象。
Xx中心幼稚園占地面積3600㎡，生均20㎡；建築面積2000㎡，生均15㎡；戶外活動面積1500㎡，生均10㎡；綠化率達50％。
現在，我園有獨立的園舍，無污染，無危房，園內設計新穎美觀，佈局合理，戶外活動場地寬闊。
有供幼兒學習、操作的音樂舞蹈室、美工室、科學活動室、閱覽室；有園長辦公室、保健室、資料兼會議室、值班兼晨檢室；各班有活動室、睡室、貯藏室。
我園各種用房及設施設備配套完善，面積達標，在社會上享有較好的聲譽。
我園現有6個教學班，188名幼兒，17名教職工，教職工與幼兒的比例是1：5，每班配備了“兩教一保”。
教師12人，專業合格率達100%，大專學歷達50%；保育員6人，都具有初中以上學歷。
另有專職保健醫生1名，是中專護理專業畢業，廚房工人2名。
教職工配備達到市一級幼稚園的標準。
我園以高品質服務于家長和社會，在家長、社會和同行中有較好的口碑，在鎮幼稚教育中發揮著示範作用。
第二部分幼稚園辦園的主要做法成立來，我園在各級領導的親切關懷和指導下，以“一切為了孩子”為服務宗旨；以《幼稚園工作規程》、《幼稚園教育指導綱要》為指標，全體教職工團結協作，認真貫徹《幼稚園教育指導綱要》的精神；積極開展教科研活動，深化教育教學改革，取得了一個又一個可喜的成績。
我園辦園的主要做法總結如下:一、不斷完善設施設備，優化育人環境成立來，為建成具有一流教育環境、一流管理、一流保教品質的幼稚園，以Xx市一級幼稚園為奮鬥目標。
每班設立一個貯藏室，為孩子生活提供便利。
改造種養角，為幼兒提供了休閒、種植、勞動、觀察的場地，同時為環境教育提供了活教材。
按衛生防疫標準對廚房的設施設備重新改造，添置了一些新廚具，提高服務品質。
一级幼儿园的自我评估报告
一级幼儿园的自我评估报告1. 引言作为一所一级幼儿园，我们始终坚持以提高幼儿教育质量为核心，全面贯彻落实国家教育方针，为幼儿营造一个健康、快乐、安全的学习和生活环境。
为了进一步提高我们的教育教学水平，本报告将对幼儿园的各项工作进行自我评估，查找存在的问题，并提出改进措施。
2. 自我评估内容2.1 教育理念与目标- 教育理念：我们秉承“关爱、尊重、启迪、成长”的教育理念，关注每个孩子的个体差异，培养其全面发展。
- 教育目标：以培养幼儿综合素质为目标，全面发展幼儿的智力、体力、美感和道德品质。
2.2 师资队伍- 教师资质：所有教师均具备相应的教师资格证书，且有丰富的教育教学经验。
- 专业成长：定期组织教师参加各类教育培训，提高教育教学能力。
2.3 教育教学活动- 课程设置：根据幼儿年龄特点和兴趣，设置丰富多样的课程，涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等领域。
- 教学方法：采用游戏化、情境化的教学方法，激发幼儿学习兴趣，提高幼儿自主学习能力。
2.4 幼儿发展- 生长发育：关注幼儿的生活习惯和饮食健康，保障幼儿身体健康成长。
- 心理发展：注重幼儿心理健康，营造温馨和谐的成长环境，促进幼儿积极性格的形成。
2.5 家长工作- 家园合作：定期与家长沟通，共同关注幼儿的成长，建立良好的家园共育机制。
- 家长满意度：通过问卷调查、座谈会等形式，了解家长对我们的满意度，不断提高服务质量。
3. 存在问题与改进措施3.1 问题- 部分教师对新的教育理念掌握不足，需要在专业成长方面加强。
- 幼儿园设施设备有待进一步完善，以满足幼儿更多元化的需求。
3.2 改进措施- 加强教师培训：加大培训力度，提高教师对新教育理念的认识和运用能力。
- 完善设施设备：积极争取政府和社会支持，逐步改善幼儿园设施设备条件。
4. 总结一级幼儿园的自我评估报告旨在通过自我审视，不断提高幼儿园的教育教学质量。
在今后的工作中，我们将继续关注幼儿的全面发展，加强教师队伍建设，完善幼儿园设施设备，努力为幼儿营造一个更好的成长环境。
幼儿园申报市一级园自评报告
市一级幼儿园自评报告为了更好的促进园所发展，我们于今年申报了“市一级幼儿园”等级评估。
旨在通过级别的评估验收更加规范办园思想、加强教师业务水平和职业素养、全面提升办园品质。
根据《市幼儿园督导评估手册》，我们认真制定了市一级幼儿园复验的方案和措施，并认真进行了逐项自查、自评。
现将我园各项指标完成情况汇报如下：一、办园条件（一）园所资质我们园严格按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等国家有关文件精神，合法办园。
取得了相关的办园许可证、食品卫生许可证、法人登记证，物价收费许可证等，并主动向社会公示，主动接受有关部门的监督管理。
作为（）小区的配套设施，我园的整体建筑风格和小区保持一致，欧式、田园，无论是大厅还是教室都是调高式的屋顶结构处理，彰显空间的宽敞、明亮，在色彩上以米色系为主凸显温暖、柔和，装修材料以实木为主更加贴近自然、环保。
幼儿园依托于，在经费的来源上比较稳定，能保证园所的正常运转和可持续性发展。
每年用于改善办园条件的经费占到总收入的8%，教师工资占总收入的33.8%，教师的培训占总收入的0.9%，另外办园以来每年都会拿出10%-15%的款项，用于教职工工资待遇的提高。
各类人员资质齐全。
园长及各岗位教职工，身体健康，遵纪守法，均按国家标准持相应资格证上岗。
园长（），（）年从事幼教工作，有幼儿高级教师资格证书、园长资格证书。
保教主任()，()年从事幼教工作，有幼儿园小教一级教师资格证书及园长资格证书。
后勤主任()，()年就来到()园工作，一直都踏实能干、尽职尽责。
管理层年轻具有活力，有较强的执行力和创新思想。
以《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，科学合理的制定各项规章制度、各类工作计划，组建学习型团队，深入课堂听课；指导一线工作，发现问题及时给予帮助、解决。
每周、每月分层分岗组织教职工会议和业务学习，认真履行自己的岗位职责。
定期开展各项家园共育活动，使幼儿园稳步提高发展。
教师：我园教师26名，青年教师占到68%。
幼儿园一级评级自我评估报告
幼儿园一级评级自我评估报告1. 评估目标本评估报告旨在对我幼儿园进行一级评级自我评估，以了解我们的优势和改进点，为提供更好的教育环境和服务做出决策。
2. 评估内容2.1 教育环境评估我们将评估幼儿园的教育环境，包括教室设施、安全措施、场地布局等方面的情况。
通过评估，我们将确定是否存在改进的空间，以提供更安全、舒适和适宜的学习环境。
2.2 教育质量评估我们将评估幼儿园的教育质量，包括教学内容、教学方法、师资水平等方面的情况。
通过评估，我们将确定我们在教育质量方面的优势和改进的地方，以提供更优质的教育服务。
2.3 学生发展评估我们将评估学生的发展情况，包括学习成绩、社交能力、情绪管理等方面的表现。
通过评估，我们将了解学生的整体发展情况，以制定个性化的教育计划和支持措施。
3. 评估结果3.1 教育环境评估结果我们的教育环境评估表明，我们的幼儿园设施较为完善，安全措施得到了有效的落实。
然而，场地布局存在一些不足之处，需要进行改进，以提供更好的学习和活动空间。
3.2 教育质量评估结果我们的教育质量评估表明，我们的教学内容和教学方法得到了学生和家长的普遍认可。
我们的师资水平也较高，但仍有一些教师需要进一步提升专业知识和教育技能。
3.3 学生发展评估结果我们的学生发展评估表明，学生在学习成绩和社交能力方面取得了良好的进展。
然而，一部分学生在情绪管理方面存在困难，需要我们提供更多的支持和指导。
4. 改进计划基于评估结果，我们将制定以下改进计划：- 改善场地布局，提供更好的学习和活动空间。
- 继续提升教师的专业知识和教育技能，以提高教育质量。
- 加强情绪管理培养，为学生提供更多的支持和指导。
5. 结束语通过本次一级评级自我评估，我们对幼儿园的优势和改进点有了更清晰的认识，并制定了相应的改进计划。
我们将不断努力，提供更好的教育环境和服务，以促进学生的全面发展。
申报市一级幼儿园自评报告
申报市一级幼儿园自评报告一、基本情况我园成立于2005年，占地面积5000平方米，现有教职工40人，其中专任教师25人，保育员10人，其他教职工5人。
在园幼儿300人，分为大、中、小三个年龄段，共10个教学班。
二、办园理念我们秉持“尊重幼儿、关爱幼儿、发展幼儿”的办园理念，关注每一个孩子的成长，以培养具有独立思考、创新精神和健康人格的幼儿为目标。
三、师资力量1.教师队伍：我园教师均为学前教育专业毕业，具备相应的教师资格。
在教育教学实践中，我们注重教师的专业成长，定期组织业务培训、教学研讨等活动，提高教师的教育教学水平。
四、教育教学1.课程设置：我园遵循《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本园实际情况，制定了一套适合幼儿发展的课程体系。
课程内容包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，注重幼儿的全面发展。
2.教学方法：我们采用启发式、探究式、体验式等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。
3.教学成果：近年来，我园幼儿在各类竞赛活动中取得了优异成绩，如全国幼儿绘画比赛、全市幼儿篮球比赛等。
同时，我园幼儿在语言、数学、社会等领域的发展水平均高于全市平均水平。
五、园所环境1.硬件设施：我园硬件设施齐全，设有宽敞的活动场地、舒适的午睡室、功能丰富的游戏区等。
各类设施设备均符合国家安全标准，为幼儿提供了一个安全、舒适的学习和生活环境。
2.软件环境：我园注重营造温馨、和谐、关爱的园所氛围，让每一个孩子都能感受到家的温暖。
同时，我们加强与家长的沟通，共同为幼儿的成长创造良好条件。
六、家园共育1.家长工作：我们定期开展家长学校、家长座谈会等活动，提高家长的教育理念，促进家长与幼儿园的沟通与合作。
2.家园互动：通过群、家园联系册等方式，我们及时向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。
七、展望未来我园在申报市一级幼儿园的自评过程中，充分展示了我们的优势与特色。
在今后的工作中，我们将继续努力，为幼儿提供更加优质的教育服务，为我国学前教育事业贡献力量。
【自查报告】申报一类幼儿园自查报告
【关键字】自查报告申报一类幼儿园自查报告篇一：申报省一级幼儿园自查报告曲周启蒙幼儿园申报省一级幼儿园自查报告启蒙幼儿园始建于XX年,12年来，在教育局及各级领导的关爱和支持下，在社会各界的信任下,现已发展为三个园，在园幼儿近900名，教职员工80多人，赢得了良好的社会信誉。
启蒙幼儿园东关分园建于XX年，占XX㎡，建筑面积2500㎡，生均5.6㎡，有独立的园舍，无污染，无危房，园内设计新颖美观，布局合理，户外活动场地宽阔。
有多功能活动室、资料室、多媒体教室、科学活动室；有园长办公室、各班有活动室、午睡室。
我园各种用房及设施设备配套完备，面积达标。
我园现有17个教学班，400名幼儿，41名教职工，教职工与幼儿的比例是1：9.76，每班配备“一教一保，教师19人，专业合格率达100%；保育员15人，都具有高中和中专以上学历，有兼职保健医，门卫、厨师，教职工配备达到省一级幼儿园的标准。
几年来，通过我们全体教职工的共同努力，不断的改善办园条件，提升办园品质。
现对照《省一类园的基本标准》认真细致自查，将情况汇报如下：仅第14、15、20、21项基本达到省一级幼儿园的标准，其余第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、16、17、18、19、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33项全部达到省一级幼儿园的标准。
虽然我们取得了一定的成绩。
但还需继续努力，不断的发展和完善。
力争办出让领导放心，家长满意，孩子开心的省级示范性幼儿园。
综上所述，我园的办园条件、管理与社会效益都达到河北省一级幼儿园的标准。
现特向上级教育督导申报河北省一级幼儿园，恳请评估专家给予指导和评审。
曲周启蒙幼儿园贾桂霞XX年6月4日篇二：临渭区阳光彤彤幼儿园申报市级一类幼儿园自查报告临渭区阳光彤彤幼儿园申报市级一类幼儿园自查报告尊敬的临渭区教育局：临渭区官路镇阳光彤彤幼儿园根据市、区教育局精神，参照《渭南市幼儿园等级办园标准得分表》，我园认真展开了自查工作，现把自查情况汇报如下：一、场地园舍我园所占地面积为10000平方米，生均达到了73平方米。
一级幼儿园评定自评报告
一级幼儿园评定自评报告自评报告：xx幼儿园申报市一级幼儿园定级评估我园以高度负责的态度，按照幼儿园评估标准要求，实事求是地对我们的工作进行全面的回顾、检查和反思，做了认真的自评。
现将自查自评情况汇报如下：一、园所基本情况：我园位于xx，创建于20xx年xx月，是经市教科局批准创办的一所民办全日制幼儿园。
园舍占地面积1600㎡，建筑面积3500㎡，地理位置坐西北朝东南、日照充足，办学条件优越。
幼儿园现有幼儿312人，分别为10个班，小班90人，中班为87人，大班为135人。
全园教职工39人。
各种办公及辅助用房齐全，设有卫生保健室、隔离室、值班室、园长办公室、会议室、多功能活动室、厨房、有主副食仓库、教职工厕所等。
我园属于独立院落，园牌规范，周边无污染，无噪音。
建筑设施坚固安全、卫生，供水、排水、供电等设施完备，铺有塑胶跑道、硬软地一应俱全。
绿化面积1000平方米，绿化植物做到无毒无异味。
各种围护、遮拦设备安全、通透、美观；环境布置符合幼儿特点并能根据季节和教育需要适时更换。
园内建筑设施布局合理，有充足的户外活动场地，活动场地面积325平方米；场地平坦、安全，大中型活动器械、游戏器具摆放合理；房舍建筑均按国家有关规定标准设计，坚固安全，宽敞明亮、结构科学，符合幼儿特点；配套用房齐全；活动室和寝室合一，多功能活动室内有相应的音响及大型活动设备、投影教具等。
活动室内设施：环境布置富有儿童情趣和教育性；有适合幼儿特点的桌椅、开放式玩具柜、图书架等；生活设施：就寝一人一床，被褥用品干净、整洁卫生，教师陪寝；有适合幼儿特点的盥洗池，洗手水龙头，有带标志、有隔板的茶杯架，能晾晒的毛巾架；厕所设施：依据幼儿年龄特点，采用水冲式设计，清洁卫生，有防暑降温和防寒保暖设备。
教玩具配备：我园按XXX《幼儿园教玩具配备目录》一类标准进行配备，游戏玩具种类丰富（结构玩具、角色玩具、研究玩具），其摆放合理、安全、卫生，幼儿取放方便，能充分满足幼儿游戏活动的需要。
幼儿园申报市一类幼儿园自评报告
幼儿园申报市一类幼儿园自评报告一、学校概况本幼儿园位于市中心区，占地面积3000平方米，建筑面积2000平方米，设有15个班级，共有600名学生，80名教职工。
学校拥有先进的教学设施和完善的管理体制，致力于为幼儿提供一个安全、健康、快乐的学习环境。
二、教育目标本幼儿园以培养幼儿良好的品德、智力和身心健康为核心目标，注重培养幼儿的综合素质和创新能力。
秉持“快乐学习、健康成长”的理念，为幼儿提供全面发展的教育环境。
三、教育特色1.素质教育：本幼儿园注重培养幼儿的品德修养，通过开展各类丰富多彩的活动，引导幼儿向阳、向上、向善的方向发展。
2.科学教育：本幼儿园注重培养幼儿的科学素养，通过开设探秘科学实验、科学绘画等课程，激发幼儿的科学探究兴趣。
3.艺术教育：本幼儿园注重培养幼儿的审美能力和艺术创造力，通过开设音乐、舞蹈、美术等课程，培养幼儿的艺术修养。
4.体育教育：本幼儿园注重培养幼儿的体育兴趣和体质素质，通过有趣的游戏和体育操，让幼儿学会健康生活和团队合作。
五.形成优势1.师资力量优势：本幼儿园拥有一支经验丰富、专业能力强的师资队伍，其中33%的教师拥有硕士及以上学历。
2.教育环境优势：本幼儿园拥有先进的教学设施和园内环境绿化率达到80%，为幼儿提供一个舒适、安全的学习环境。
3.管理体制优势：本幼儿园建立了严格的教学管理制度和完善的绩效考核机制，保证每个教师的教学质量和学生的学习效果。
4.课程设置优势：本幼儿园制定了科学合理的课程设置，注重培养幼儿的综合素质和学科能力，为幼儿的学习提供多样化的选择。
六、教育成果1.学习成绩：本幼儿园每年毕业的学生在小学入学考试中表现出色，取得了优异的成绩。
2.品德修养：本幼儿园注重培养幼儿的社会适应能力和良好的品德修养，幼儿们在园内外表现出积极向上的态度。
3.艺术创作：本幼儿园多次获得市级艺术比赛一等奖，表演和创作水平居于市内领先地位。
4.体育竞技：本幼儿园在市级体育竞技中多次夺得冠军，培养了优秀的运动员。
申报一级幼儿园自评报告
申报一级幼儿园自评报告一、幼儿园概况XXX幼儿园隶属XX市XXX贸易投资有限公司，投入一千万元兴建。
幼儿园创办于XX年11月，XX年2月正式开学。
幼儿园占地面积4500m2，生均占地面积20.45m2，建筑面积5640m2，生均建筑面积25.6 m2，户外活动场地1890 m2，生均户外活动面积为8.6 m2，绿化覆盖达79％。
我园各种教学设施完善齐全，宽敞明亮的课室配备了“六机一琴”，另设有舞蹈室、音乐室、美术室、图书室、科学室等，宽阔安全的户外活动场地铺设软性塑胶地垫，有风雨运动场、玩沙池、游泳池、小土坡、幼儿种植园地、动物园以及各种大型进口玩具等。
幼儿园现有大、中、小共9个班，在园幼儿人数 218人，教职员工50人，其中小教高级1人，一级教师2人，二级教师3人。
专职教师24人，教师专业合格率100％，其中大专以上学历16人，占总人数的62%。
保育员9人100%取得保育员上岗证。
虽然我园办园时间不长，但幼儿园成立了董事会、建立了规范的章程，制定了管理汇编，公司领导热爱、支持幼教事业，园领导开拓、进取、务实、团结，教工队伍师德高尚、工作勤勉、敬业爱岗。
三年多来，我园明确了促进幼儿“快乐成长、全面发展”的办园思想，始终以争创省一级幼儿园为目标和标准，在“以现代理念培养人，以一流管理服务人，以团队精神激励人，以高品质教育塑造人”的管理理念指导下，在社会各界、公司领导大力支持下，园领导科学管理，团结带领全体教职工共同努力，幼儿园发生了根本的变化，办园条件日臻完善，办园水平日渐提高，开始形成了尊重、平等、合作、创新的良好园风，为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境，努力开辟了一条符合幼儿发展规律、促进幼儿全面成长、适宜我园特色发展的道路。
在全园教职员工的共同努力下，我园于XX年1月顺利通过了XX市一级幼儿园督导评估验收。
二、自查整改及评估结果为了顺利推进创建等级幼儿园工作，为地方幼教事业作出更大贡献，在获评市一级幼儿园基础上，我园坚持不懈，积极按照评估方案的具体要求，开展了创建省一级幼儿园的自评、整改和提高工作。
一级幼儿园自评报告(12篇)
一级幼儿园自评报告(12篇)一级幼儿园自评报告篇一20xx年我被派任到株洲市幼儿园钻石园担任教学园长助理一职，上半年兼任蒙氏班班主任，下半年承担了蒙氏班和奥数班的教学任务。
作为学科带头人本人坚决支持园领导的发展创新办园思路，能积极的投入到幼儿园的发展事业之中，出谋出力，认真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》，积极参与教研课程，多次参加园内外的各项活动，并取得了可喜的成绩。
在钻石园任蒙氏班班主任期间，开班时只有5个小朋友，我通过多次的家长开放活动，幼儿展示活动，到学期结束时全班小朋友增加到21人，我为蒙氏班每为孩子建立了“个人成长档案”，将其在园的表现，活动情况，成长过程都记录在案，每个孩子每周都有一篇观察记录，如实反映了孩子的各项能力的发展，受到家长一致肯定。
“六一儿童节”肖雅瑜市长和赵湘珍书记到钻石园慰问小朋友，蒙班幼儿还进行了精彩的蒙氏工作展示。
经过一学期的学习，两个班幼儿的数学逻辑思维、数理概念、计算能力等有了明显的提高，在学期末的成绩展示会上，与平行班幼儿比较优势凸现，得到了家长的一致肯定。
20xx年5月，我积极参加教学研究，设计的主题探究活动《走近土著》获荷塘区一等奖，市调教课一等奖，并作为示范课在省级教研活动中开放。
作为学科带头人，我力求使自己成为“教研型”教师，20xx 年我园进行了省级课题“幼儿多元智能开发研究”，作为课题组成员，我大量的学习了相关的书籍、资料、积极的参与讨论、学习。
20xx年12月，我园的课题通过省、市级专家组的评议顺利开题。
作为教学园长助理，我积极配合教学园长的工作，为教学新思路出谋划策，有目的、有计划的对老师进行工作检查，随堂听课、点评、多次组织老师们的教研业务培训，请专家上门讲座，和老师一起交流经验，在园内举行的观摩活动中多次开展了示范观摩，与老师们一起探讨最新教育观点和最好的教育方法。
暑假期间我参加了蒙特梭俐教学培训和幼儿奥林匹克数学教学培训，从知识技能和教学方法上给自己进行了充电。
幼儿园市一类园自评报告
幼儿园市一类园自评报告1. 引言幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们成长的重要阶段。
为了确保幼儿园教育质量的持续提高，我们市的一类幼儿园特编写了本自评报告，总结我们幼儿园在各方面的表现，同时指出我们仍需改进的地方。
2. 教育目标和理念我们幼儿园追求孩子全面的发展，注重培养孩子的品德素质、智力发展、创新能力以及身心健康等方面。
我们坚持以儿童为中心，倡导探究式学习，重视培养孩子的观察力、思考力和实践能力。
3. 教师队伍建设我们的幼儿园重视教师队伍建设，为教师提供持续的专业培训和学习机会。
我们鼓励教师参加各类研讨会和研修课程，不断提升自己的教育教学水平。
同时，我们也注重团队合作，鼓励教师之间相互交流和分享。
4. 教育资源和环境我们幼儿园注重提供丰富多样的教育资源和良好的学习环境。
我们拥有一个宽敞明亮的教室，设有各类教学用具和玩具。
我们也注重布置和装饰教室，营造温馨、舒适的学习氛围。
此外，我们还拥有一个美丽的操场和丰富的户外活动区，让孩子们能够尽情玩耍和运动。
5. 教学活动和课程设置我们注重幼儿园的教学活动和课程设置，确保孩子们能够充分发展自己的潜能。
我们的教学活动包括丰富多样的游戏和手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力。
我们的课程设置涵盖了语言、数学、科学、艺术等多个领域，引导孩子们全面学习和成长。
6. 家园合作我们鼓励家长参与孩子的教育，与家庭建立密切的合作关系。
我们定期组织家长会议，向家长介绍孩子的学习情况和表现。
我们还定期组织家庭走访和亲子活动，加强和家长的沟通交流，共同关心孩子的成长。
7. 评估和改进我们注重对幼儿园的评估和改进工作。
我们定期组织教师和家长参与的评估活动，了解孩子和家长的满意度和反馈意见。
我们也积极采纳专家的意见和建议，不断完善幼儿园的教育工作。
同时，我们也鼓励教师和家长提出自己的改进建议，共同促进幼儿园的发展。
8. 结论通过本次自评报告，我们总结了我们幼儿园的优势和不足，明确了改进的方向和目标。
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申报市一级幼儿园自评报告第一部分幼儿园概况Xx中心幼儿园座落在Xx街办对面Xx中学院内。
今年由Xx区政府投入一百多万元创建以来，在上级教育主管部门的正确领导和办学单位的大力支持下，幼儿园的面貌已呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。
Xx中心幼儿园占地面积3600㎡，生均20㎡；建筑面积2000㎡，生均15㎡；户外活动面积1500㎡，生均10㎡；绿化率达50％。
现在，我园有独立的园舍，无污染，无危房，园内设计新颖美观，布局合理，户外活动场地宽阔。
有供幼儿学习、操作的音乐舞蹈室、美工室、科学活动室、阅览室；有园长办公室、保健室、资料兼会议室、值班兼晨检室；各班有活动室、睡室、贮藏室。
我园各种用房及设施设备配套完善，面积达标，在社会上享有较好的声誉。
我园现有6个教学班，188名幼儿，17名教职工，教职工与幼儿的比例是1：5，每班配备了“两教一保”。
教师12人，专业合格率达100%，大专学历达50%；保育员6人，都具有初中以上学历。
另有专职保健医生1名，是中专护理专业毕业，厨房工人2名。
教职工配备达到市一级幼儿园的标准。
我园以高质量服务于家长和社会，在家长、社会和同行中有较好的口碑，在镇幼儿教育中发挥着示范作用。
第二部分幼儿园办园的主要做法成立来，我园在各级领导的亲切关怀和指导下，以“一切为了孩子”为服务宗旨；以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，全体教职工团结协作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神；积极开展教科研活动，深化教育教学改革，取得了一个又一个可喜的成绩。
我园办园的主要做法总结如下:一、不断完善设施设备，优化育人环境成立来，为建成具有一流教育环境、一流管理、一流保教质量的幼儿园，以Xx市一级幼儿园为奋斗目标。
每班设立一个贮藏室，为孩子生活提供便利。
改造种养角，为幼儿提供了休闲、种植、劳动、观察的场地，同时为环境教育提供了活教材。
按卫生防疫标准对厨房的设施设备重新改造，添置了一些新厨具，提高服务质量。
舞蹈室重新翻新，添置练功架，为开展艺术教育提供方便。
通过上述的整改，我园的办园条件和园容园貌有了质的飞跃。
二、科学管理，拓宽管理渠道，提高管理效应多年来，我园从科学的管理出发，以《幼儿园工作规程》为指导，在幼儿园教育教学活动中认真贯彻和实践新《幼儿教育指导纲要》，使管理逐渐迈向科学化、现代化、规范化、制度化。
（一）实行目标管理，建立目标体系我园把办园目标作为管理的核心，制定了三年的发展目标。
围绕三年总目标，每年制定年度目标，并将年度目标分解到各部门。
根据各部门、各岗位的实际情况，制定切实可行的年级、教研组、卫生保健、后勤、教师培训、财务、家长工作目标等，促使目标有效地落到实处。
（二）健全制度，加强民主管理制定了园长、教师、保育、财务、医务、厨房、门卫等各类人员的岗位职责；制定了合理的幼儿作息、卫生保健、教学、财务管理、膳食管理等制度；建立了师德考核、技能技巧考核。
每年根据考核情况评选优秀教师，把竞争机制引入幼儿园，进一步提高教职工的制度意识和工作意识，确保了幼儿园管理工作、教育教学工作的顺利开展。
为了发挥民主参与管理的作用，成立了工会、团支部、园务委员会、家长委员会、教代会、膳食委员会等幼儿园基层组织，充分发挥各基层组织的作用，使每一项制度都能充分发挥在管理工作中的指导作用。
三、建设一支稳定的、高素质的教师队伍幼儿教育质量的高低，从根本上取决于教师的素质，我园着重通过以下几个方面的工作，不断提高教师的综合素质：（一）加强师德学习，提高广大教职工的思想觉悟和道德品质为了提高广大教职工的思想觉悟和道德品质，我园领导班子有计划、有目的、有内容地组织老师们开展学习，树立了全心全意为幼儿服务的思想。
做到：热爱本职工作，热爱幼儿，关心幼儿，细心照顾幼儿，耐心引导幼儿，对领导分配的工作乐意接受。
在日常工作中，教师们还注意用美的言行举止影响幼儿，带动幼儿，引导幼儿，为幼儿树立榜样，在社会树立良好形象。
（二）积极开展教研教改活动，努力提高教学水平我园在抓好师德职德教育的同时，还狠抓教师教学水平的提高。
1、开展园本培训。
通过领导深入课堂听课；教师开展公开示范课；定期组织教师进行教研学习，总结经验，推广成果，改正不足。
2、通过“走出去，请进来”的方法，吸收先进经验，结合自身的实际，开展教育教学活动。
3、订阅有关的书、报刊供广大教师阅读，开拓她们的视野和思维。
（三）鼓励教师向高学历层次进军随着早期教育的改革和发展，对学前教育师资的数量和质量也提出了新的要求，学历大专化将是今后发展的趋势。
广大教师充分认识到向高学历层次进军的重要性和必要性。
（三）努力建设一支幼儿园中层领导骨干队伍在正、副园长履行总体管理职能的同时，我们重视中层干部的培养,通过多种途径学习,使他们的综合素质大大提高，成为园长的得力助手。
四、努力构建“三位一体”的教育网络，发挥整体教育功能我园认真贯彻落实新《幼儿园教育指导纲要》的精神，充分利用家庭、社区资源，努力构建幼儿园、家庭、社区“三位一体”的教育网络。
（一）每学期做好普访和特殊儿童的“专访”工作，加强“家园”互动与沟通。
我园将建立了“家长学校”，成立了家长委员会，召开家长会和家长委员会会议；举办家长开放日和“亲子环保小制作大赛”；开展“亲亲大自然春游、秋游”和“爱护资源废物回收大行动”等。
此外，我园还以《家园联系手册》、《家长宣传栏》、《现代育儿报》等向家长宣传家教知识、科学育儿知识、幼儿园信息。
（二）在家长开放日中，我们改变了以往单一的教师组织活动，家长观摩的形式，让教师与幼儿、幼儿与家长、教师与家长间互动起来，充分利用家长资源，参与幼儿园的教学活动。
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各显神通：爸爸给孩子们上体育课，教孩子们玩游戏；做服装设计的妈妈教孩子们用废旧物品来做环保服装、爷爷、奶奶给孩子讲过去的故事……一幕幕精彩的镜头，赢得了家长和同行姐妹们的好评。
也通过与家长的互动，提高了家长们参与幼儿园活动的意识。
（三）充分利用社区资源，开展丰富多彩的教育活动社区是幼儿园内外公众的交汇处，是幼儿园生存与发展最密切的外部环境，我园充分利用这些有利资源，开展教育教学活动。
1、带孩子到村农田去，观察生机勃勃的春色，如诗如画的秋色，让孩子认识小河、流水，观赏沿路的花卉、果树，知道农民伯伯耕作的辛劳，分享他们收获的喜悦，真正感受走出园门去游戏活动的另一番乐趣。
2、开展“珍惜生命，防火逃生”演练活动，通过活动，让孩子知道生命可贵和发生突发事件时应沉着应对，发扬互相帮助的精神。
3、利用敬老院这个基地，到敬老院开展“亲亲长辈”敬老活动，让老人度过一个个愉快的日子，让孩子感受我国社会制度的老有所依、老有所养。
4、教师和幼儿积极参加上级举办的各种社区活动，每次镇政府举办的喜庆活动等，都有我园教师和孩子的参与，并获得了较好的评价。
五、更新观念，以研促教，形成特色多年来，我园不断转变教育观念，积极开展各种教研教改活动，力求在教学中发展幼儿创造性思维，开发孩子的智力，以环境教育和艺术教育为特色。
（一）艺术特色教育见成效园领导班子十分重视艺术活动的教育。
1、抓师资的培训。
通过参加进修学校开设的一系列课程培训，以及采用“走出去、请进来”的方式，提高全体教职员工的教育水平。
2、抓好上艺术课的质量。
3、把艺术教育内容渗透到各学科或一日生活中。
4、着重利用节假日开展文艺活动来丰富幼儿的文娱生活，发掘幼儿的表演天赋。
5、定期举行家长开放日活动，发挥家庭、社会、幼儿园的教育功能，使三位一体同步教育取得更佳的效果。
（二）环境教育见成果1、成立以园长、教师等组成的环境教育小组。
2、结合我园实际制订环境教育计划、措施。
3、为幼儿创设一个优美的环境教育场所。
4、把环境教育内容渗透到一日的学习和生活中。
5、结合环境纪念日和节日开展以环境教育为主题的活动。
6、利用宣传栏、家园之桥、家长同乐日等向家长宣传环境教育知识。
7、抓好日常行为规范教育。
（三）努力开展学前创造性教育我园根据幼儿好奇心强、富于幻想、可塑性大的特点，把学前创造性教育渗透到各个领域的教育活动之中，促使他们的观察力、想象力、审美力和动手能力都得到发展。
1、以游戏为主线，开展教育教学活动。
2、在日常生活中，培养幼儿创造的兴趣、毅力、好奇、好问、好探索的精神。
3、创造性地开展艺术教育，培养孩子的创造性思维。
六、卫生保健常抓不懈，让幼儿健康快乐地成长（一）领导重视、管理规范园领导把卫生保健纳入幼儿园整体发展的日常管理工作中，重视对保健人员的培训。
园长及保健人员积极参加区组织的业务知识培训，并经常组织园内卫生保健工作检查评比，对全园的卫生保健工作严格监控把关。
（二）生活管理及体格锻炼根据幼儿年龄特点，制定出相应的一日生活作息时间。
各班级能合理安排一天的生活和学习，做到内容丰富，形式多样，动静交替，户内户外活动交替，保证每天户外活动2小时，（其中体育活动l小时的时间）。
（三）饮食管理能够按要求制定营养均衡的带量食谱，食谱制定符合不同幼儿的生理特点，符合营养均衡和色、香、味、美的原则。
对食物的购买、贮存和加工严格把关。
教师与幼儿伙食严格分开；坚持食物留样48小时。
并做好每月的幼儿膳食公布。
（四）健康及卫生保健指标严格执行各项卫生保健制度，教师和幼儿体检率达100％，并做好体重及评价、记录和干预。
幼儿的健康状况良好，预防接种率、常见病、缺点矫治率达标，幼儿生长发育达到国家标准。
（五）卫生消毒及安全管理我园能严格遵守消毒隔离制度。
坚持睡室、活动室每日空气消毒每日一次，多发病期二至三次；床单、枕套每周清洗一次；被套每半月洗晒一次的卫生消毒制度和定期卫生检查评比。
（六）幼儿园一直把安全工作作为重要工作来抓，定期进行安全检查，并记录检查情况，发现问题及时处理。
我园还定期请消防办的专业人员来园进行消防安全的培训并成立了紧急疏散指挥小组，制定了紧急疏散方案。
第三部分存在的主要问题及今后的努力方向Xx中心幼儿园成立来虽然取得了一定的成绩。
但为了我园的可持续发展，尚需在以下几方面努力。
1、需继续争取上级主管部门和社会各界人士的支持，进一步完善办园条件。
2、要继续努力学习现代化管理的知识和经验，提高管理水平。
3、要继续加强学习，加大“走出去，请进来”的力度，想方设法地提高教师的业务水平，从而进一步提高办园效益。
综上所述，我园的办园条件和管理与效益都达到Xx市一级幼儿园的标准。
现特向Xx 市人民政府教育督导室申报Xx市一级幼儿园，恳请评估专家给予评审。