三年级句子练习题
三年级语文上册句子及答案(必考题)
三年级语文上册句子及答案（必考题）一、按要求完成句子练习。
1．枣核很勤快。
枣核很聪明。
（用上关联词，把两句话合并成一句话）____________________________2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）______________________________________________3．周末，美食街人很多很多．．．．．。
（给带点的部分换个词）____________________________4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？急性子顾客瞪大眼睛说：“_____________________”二、句子大观园。
（接要求写向子）1．我不能忘记那掌声。
（调整语序，保持句意不变）__________________________2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。
（改为双重否定句）__________________________3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。
（根据意思写诗句）_____________________________________________________________4．紫的、黄的、白的花长出来了。
（改为拟人句）__________________________三、按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。
（把句子写具体）________的鲜花________。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
（改为“被”字句）___________________________________________（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）___________________________________________（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
（修改病句）___________________________________________________________四、按要求写句子。
小学三年级语文句子造句练习题及答案
小学三年级语文句子造句练习题及答案一、用“一边……一边……”造句1、我一边唱歌，一边跳舞。
2、妈妈一边做饭，一边听音乐。
3、妹妹一边看电视，一边吃零食。
4、爸爸一边开车，一边和我聊天。
5、爷爷一边下棋，一边喝茶。
二、用“只要……就……”造句1、只要努力学习，就能取得好成绩。
2、只要明天不下雨，我们就去公园玩。
3、只要认真听讲，就能听懂老师讲的内容。
4、只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。
5、只要有信心，就能克服困难。
三、用“像……一样”造句1、月亮像个大圆盘一样挂在天上。
2、妹妹的脸蛋像红苹果一样。
3、他跑得像风一样快。
4、天上的白云像棉花糖一样。
5、平静的湖面像一面镜子一样。
四、用“不仅……还……”造句1、他不仅学习好，还乐于助人。
2、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
3、这座城市不仅美丽，还很干净。
4、妈妈不仅会做饭，还会织毛衣。
5、这本书不仅有趣，还能让人学到很多知识。
五、用“有的……有的……还有的……”造句1、操场上，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子。
2、花园里，花儿有的全开了，有的半开着，还有的还是花骨朵。
3、动物园里，猴子有的在爬树，有的在吃东西，还有的在睡觉。
4、自习课上，同学们有的看书，有的写作业，还有的在讨论问题。
5、池塘里，荷花有的含苞待放，有的已经盛开，还有的已经凋谢。
六、用“虽然……但是……”造句1、虽然今天下雨了，但是我还是去上学了。
2、虽然这道题很难，但是我还是做出来了。
3、虽然他生病了，但是他仍然坚持工作。
4、虽然我很累，但是我很开心。
5、虽然爷爷年纪大了，但是身体还很硬朗。
七、用“如果……就……”造句1、如果明天天气好，我们就去郊游。
2、如果我有翅膀，就能在天空中飞翔。
3、如果不认真学习，成绩就会下降。
4、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
5、如果不遵守交通规则，就容易发生事故。
八、用“因为……所以……”造句1、因为今天下雨，所以我没有出去玩。
2、因为他努力学习，所以考试取得了好成绩。
句子专项训练100题及参考答案三年级
句子专项训练100题及参考答案一、句子组成1. 请写出下列各句中的主语和谓语：1.小狗跑了。
2.我们吃饭了。
3.妈妈在看书。
4.奶奶唱歌。
5.弟弟笑了。
答案：1.主语：小狗；谓语：跑了。
2.主语：我们；谓语：吃饭了。
3.主语：妈妈；谓语：在看书。
4.主语：奶奶；谓语：唱歌。
5.主语：弟弟；谓语：笑了。
2. 将下列句子按照主、谓划分，并用横线连接：1.小朋友们唱歌跳舞。
2.大象在河里洗澡。
3.爸爸给我买了一个礼物。
4.奶奶正在做饭。
答案：1.小朋友们 - 唱歌跳舞。
2.大象 - 在河里洗澡。
3.爸爸 - 给我买了一个礼物。
4.奶奶 - 正在做饭。
二、句子分类1. 将下列句子分成陈述句和疑问句：1.妹妹睡觉了吗？2.明天我妈妈带我去公园。
3.弟弟喜欢吃苹果。
4.你去过北京吗？答案：陈述句： 2. 明天我妈妈带我去公园。
3. 弟弟喜欢吃苹果。
疑问句： 1. 妹妹睡觉了吗？ 4. 你去过北京吗？2. 将下列疑问句改写成陈述句：1.他是你哥哥吗？2.你会游泳吗？3.她喜欢吃冰淇淋吗？答案：1.他是你哥哥。
2.你会游泳。
3.她喜欢吃冰淇淋。
三、句子转换1. 将下列简单句转换为复合句：1.她喜欢吃水果。
2.他喜欢看书。
3.孩子们在玩游戏。
答案：1.她说她喜欢吃水果。
2.他告诉我他喜欢看书。
3.我看到孩子们在玩游戏。
2. 将下列陈述句改为否定句：1.我喜欢吃冰淇淋。
2.她在学校学习。
3.弟弟喜欢唱歌。
答案：1.我不喜欢吃冰淇淋。
2.她不在学校学习。
3.弟弟不喜欢唱歌。
3. 将下列陈述句改为一般疑问句：1.你会游泳。
2.她喜欢跳舞。
3.他在吃饭。
答案：1.你会游泳吗？2.她喜欢跳舞吗？3.他在吃饭吗？4. 将下列疑问句改为陈述句：1.你喜欢什么颜色？2.你有几个玩具？3.你去过北京吗？答案：1.我喜欢蓝色。
2.我有五个玩具。
3.我去过北京。
四、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：Tom是一个五年级的学生。
他是班上的体育明星。
三年级句子专项训练题资料可打印
三年级句子专项训练题资料可打印一、句子成分练习1. 圈出下列句子中的主语：- 春天来了，花儿都开了。
- 我今天在学校学了很多新知识。
2. 圈出下列句子中的谓语：- 妈妈正在厨房做饭。
- 小猫在草地上玩耍。
3. 圈出下列句子中的宾语：- 老师教我们学习数学。
- 我喜欢看动画片。
4. 圈出下列句子中的定语：- 那个穿红衣服的小女孩是我的同学。
- 我们的校园里有一棵古老的树。
5. 圈出下列句子中的状语：- 他高兴地跳了起来。
- 我们明天一起去公园。
6. 圈出下列句子中的补语：- 这道题目做起来很简单。
- 她把房间打扫得非常干净。
二、句子结构练习1. 判断下列句子是简单句、并列句还是复合句：- 我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。
- 他不仅学习好，而且体育也很好。
- 小明在教室里看书。
2. 将下列句子改写为并列句：- 她喜欢画画。
她喜欢唱歌。
- 春天来了，花儿开了，小草也绿了。
3. 将下列句子改写为复合句：- 因为下雨了，所以运动会取消了。
- 只要我们努力学习，就能取得好成绩。
三、句子类型练习1. 判断下列句子是陈述句、疑问句、祈使句还是感叹句： - 你今天作业完成了吗？- 请把窗户关上。
- 多么美丽的风景啊！2. 将下列陈述句改写为疑问句：- 他是我的哥哥。
——他是你哥哥吗？- 这本书很有趣。
——这本书有趣吗？3. 将下列疑问句改写为陈述句：- 你去过长城吗？——你去过长城。
- 明天会下雨吗？——明天可能会下雨。
四、句子变换练习1. 将下列句子改写为否定句：- 我会游泳。
——我不会游泳。
- 他们正在看电影。
——他们没有在看电影。
2. 将下列句子改写为一般疑问句：- 他是我的朋友。
——他是你的朋友吗？- 我们明天去图书馆。
——你们明天去图书馆吗？3. 将下列句子改写为特殊疑问句：- 他去了图书馆。
——他去了哪里？- 她在学习英语。
——她在学什么？五、句子修饰练习1. 使用形容词修饰下列名词：- （）的月亮——明亮的月亮- （）的小狗——可爱的小狗2. 使用副词修饰下列动词：- （）地跑——快速地跑- （）地说——小心地说3. 使用连词连接下列句子：- 他很聪明，（）学习很好。
小学三年级语文下册句子训练(15道)
小学三年级语文下册句子训练（15道）一、句子大观园。
（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。
（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。
（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。
（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。
二、“把”字句、“被”字句练习。
1．把下列句子改为“把”字句。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
_________________________________________（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
_________________________________________2．把下列句子改为“被”字句。
（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_______________________________________________________（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。
_______________________________________________________三、句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、按要求，写句子。
小学三年级上册语文句子专项训练(15道)
小学三年级上册语文句子专项训练（15道）一、句子加工厂。
1．照样子，把下面的句子补充完整。
例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。
（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2．把下面的句子改为转述句。
顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
（把句子改成带有肯定语气的句子）__________________________________________________二、句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。
（改比喻句）___________________________（2）赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词把两句话合并成一句话）__________________________________（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。
（缩句）__________________________________（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）__________________________________（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）__________________________________三、读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________2．铁罐恼怒了。
（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）_____________________________________________3．因释其耒而守株，冀复得兔。
（写出句子的意思）_____________________________________________四、句子演练场。
三年级上册语文句子专项水平练习及答案
三年级上册语文句子专项水平练习及答案一、按要求，写句子。
1.秋天的雨，是一把钥匙。
（用“是”写一个比喻句）___________________________2.青蛙在挖洞，准备冬眠。
（改写成拟人句）___________________________3.门前有一条河。
（把句子写具体）___________________________9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
（缩句）_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
（改为比喻句）_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
（修改病句）_____________________________________________7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）____________________________________________（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
“这一次我终于考满分了！”哥哥_________________________________________________。
（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。
一条（______________）的小路，（______________）穿过那片密林。
三、陈述句变成疑问句。
小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。
小学三年级句子练习题5篇
小学三年级句子练习题5篇1.小学三年级句子练习题排列句子顺序：1、（）我家的客厅虽然不大，但是布置得整齐、美观。
（）这个小小的客厅是我们吃饭、学习娱乐的地方。
（）一进门，对面的墙上挂着一幅风景画，画的是万里长城。
（）左边是两张单人沙发，中间摆着茶几，茶几上摆着一盆朔料花。
（）挨着书柜是通往卧室的门，门后是我挂书包的地方。
（）右边的桌子上摆着电视机，旁边还放着爸爸的书柜。
2、（）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？（）中午，我放学回家，妈妈还没下班。
（）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。
（）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。
（）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。
（）淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。
（）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。
3、（）为了坚持学习，他找了一个坛子，把两只脚伸进坛子里。
（）特别是那双脚，蚊子老来进攻，真没办法。
（）我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。
无论冬夏，他常常看书到深夜。
（）有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。
（）冬天天气冷，他倒不在乎。
（）可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬扰得人心烦。
4、（）我小心地拾起风筝，心里好不懊悔。
（）风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。
（）一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。
（）我和哥哥激动得又跳又叫，又喊又笑。
（）哥哥鼓励我不要泄气，再来一次。
（）在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。
（）哥哥举着风筝，我拉着线跑阿跑，风筝飞起来啦！5、（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。
（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。
（）夏天，枣上结满了小青枣。
（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。
（）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。
三年级语文句子专项练习
1.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
2.果园里的果子成熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。
3.下课了，纷纷走出教室。
4.我要连续努力地学习,争取取得更好的成绩。
5.中国人口是世界上最多的国家。
6.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
7.王老师戴领我们去春游。
8.树上结了许许多多数不清的果子。
A.比喻 B 反问 C.夸张 D.拟人(1) 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
( )(2) 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
( )(3) 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
( )(4) 孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢? ( )(5) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
( )(6) 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
( )(7) 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
( ) ( )(8) 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
( ) ( )(9) 柳树在春风中微笑。
( )(10) 战士们如下山猛虎，杀向敌人的阵地。
( )1.西沙群岛的海里鱼真多。
2.蒲公英的种子被风吹得到处都是。
比喻句： ______________ ______________ 拟人句： ______________ ______________ 3.把下列陈述句改写成反问句。
(1) 这是一个真实的故事。
(2) 蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
4.把反问句改成陈述句。
(1) 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(3) 可是你说这些对我有什么用呢？1.鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗2.青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说红头不要怕你会出来的3.可是他犹豫了一会儿终于一跺脚注意啦全体出发4.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊。
部编人教版三年级语文上册句子专项专题训练(含答案)
部编人教版三年级语文上册句子专项专题训练（含答案）1. 句子百花园。
（1）把句子写具体。
①蝴蝶在______飞舞，小鸟在______唱歌。
②它______地从茧子里______出来，______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。
（2）仿写句子。
例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
______！______，______，______，______。
2. 照样子写句子。
例：淘淘捧得还挺重。
（1）壮壮跑得______。
（2）小狗热得______。
（3）平平看得______。
（4）______得______。
3. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。
如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？4. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。
（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。
(缩句）（4）他埋头走路。
他像是在思考着什么。
（用关联词连成一句话）5. 照样子接着往下写。
例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，______。
（2）我出了村就过了河，过了河就进了城，______。
6. 语言表达音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。
①老师的言外之意是：______?②如果你是那位学生，你解嘲的话是：______。
7. 照样子，写句子。
例：小白兔割草。
小白兔弯着腰（在山坡上）割草。
（1）（2）8. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。
下面是我国一些旅游城市的宣传语。
读一读，完成练习。
①东方古都，长城故乡。
（北京市）②一日读懂两千年。
三年级句子专项训练题可打印
三年级句子专项训练题可打印缩写下面的句子。
1.居里夫人是世界上著名的科学家。
2.金黄的稻子在微风的吹来下跳跃着。
3.人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。
4.我深入细致地图画了一只含苞欲放的荷花。
5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
6.我在体育馆观赏了一场扣人心弦的足球比赛。
7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。
8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。
9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
10、操场的周围存有许多小树。
11、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。
12、刊登作文后的张小南高兴得冲出来。
13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。
14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。
15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
16、夏天，旧人们都快乐至河边的树阴下钓鱼。
17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
18、我和妹妹都穿着上了可爱的`新衣服。
19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
20、小花猫疑惑地盯着鱼缸里的金鱼。
21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
扩句（至少倍增两处）1.同学们讨论问题。
_________________________________________________2、我们荣登了长城。
_________________________________________________3、我写下作业。
_________________________________________________4、小蜜蜂飞来飞去。
_________________________________________________5、老师批改作业。
_________________________________________________6、战士捍卫边疆。
_________________________________________________7、学校开展活动。
_________________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
人教版三年级语文下册句子专项练习(15道)
人教版三年级语文下册句子专项练习（15道）一、句子大看台。
（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？（变成陈述句）________________________________________（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。
削枝减叶（缩句）_______________________________（3）才能让懒惰支配。
才能一无所为。
（用关联词语合成一句话）______________________________（4）修改病句。
香山的秋天是个美丽的地方。
___________________________小学生要形成爱劳动的好习惯。
___________________________二、按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
（用关联词合并句子）______________________________________________（2）岩石上长着珊瑚。
（扩写句子，至少扩两处）______________________________________________（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。
（改为双重否定句）______________________________________________（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
（用相同的修辞手法写一个句子）_______________________________________________三、用关联词语把下面的句子连成一句话。
1．天气预报说今天要下雨。
小明上学的时候带了雨具。
_______________________________________________2．我们每天努力学习。
学习成绩会不断提高。
________________________________________3．这件事他没有告诉我。
我知道了。
_________________________________4．我们发动群众。
三年级句子专项训练
三年级句子专项训练一、照样子写句子。
〔一〕例：小华拿出作业本。
小华开场做作业。
小华出作业本开场做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2. 狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3. 孩子们依次走进教室。
孩子们认真听教师讲课。
.4. 父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
.5. 父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
.6. 我提着父亲做的灯笼。
我和小伙伴们玩儿得很痛快。
.7. 她急忙来到客舱。
她见按响效劳铃的果然是刚刚那位乘客。
.8. 那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。
那位乘客像是要投诉这位空姐。
. 〔二〕例：XX是我家乡。
我家乡是XX。
1.大熊猫是我国的国宝。
.2.李教师是我们的知心朋友。
.3.1月1日是新年。
.4.李小红是我们班的语文课代表。
.5.爸爸妈妈是我最亲的人。
.6.我的生日是8月6日。
.7.你十二次的微笑是最真诚的歉意。
.8. 我就是那个知名的淘气鬼。
. (三)例：我把桌子擦干浄了。
桌子被我擦干浄了。
1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。
.2.姥姥用剪纸把我“拴〞在屋檐下。
.3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。
.4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。
.5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。
.6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。
.7.我把一块XX石板洗擦干净。
.8.我把墨水滴到了笔记本上。
.9. 我睡得正香，一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。
.10. 乘客把空姐叫到了跟前。
.二、修改病句。
1.发现了不好的缺点，要及时改良。
.2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
.3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
.4.接到“三好学生〞奖状，快乐极了。
.5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。
.6.我们学校的诗歌朗读比赛。
.7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
.8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
.9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
.10. 我要连续努力，争取更大进步。
小学三年级语文句子练习题三篇
小学三年级语文句子练习题三篇篇一1.排列句子，整理成一段xx的话。
（）吃在嘴里，又香又甜。
（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。
（）剥开果皮，露出了白色的果肉。
（）香蕉是我最喜爱吃的水果。
（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。
2.排列句子成一段xx的话（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。
（）秋天一到，校园里的xx谢了。
（）我爱菊花。
（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。
3.排列句子。
（）xx猛烈地吹着。
（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
４、排列句子（）树枝上长出了嫩绿的叶子。
（）春天到了，同学们在种树。
（）再把树根埋好。
（）过了些时候，小树全活了。
（）他们先挖了坑。
（）然后浇上水。
5、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）xx是xx的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
6．()这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
7．()小溪的一边是果园。
春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
()小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
8．( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
部编版三年级上册语文句子练习例子
句子练习例子仿写句子1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
仿写:阳光从屋顶，从门缝，从窗户外照进屋子里，把一切都照亮了。
孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮的星星。
保护环境，从小事做起，从身边做起，从点滴做起。
2.这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
仿写:果园里的水果真多啊，有苹果，有梨、有桃子，还有杏子。
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
仿写:花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。
秋天到了，太阳向大地洒下金色的阳光，树林向草地落下枯黄的树叶，小鸟向人们唱出婉转的歌声。
4.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(拟人句)仿写:一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。
一朵朵娇嫩的花从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集在草地上手舞足蹈，就像一个个小精灵。
5.雨一来，他们便放假了。
仿写:清风一吹，他们便跳起了欢快的舞蹈。
蝴蝶一来，他们便露出了可爱的笑脸。
春天一来，燕子便从飞回了北方。
6.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白....仿写:马路上的车真多啊，有小轿车，面包车，大卡.... .7.要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
仿写:要不是走得快，我会迟到了。
要不是这阵子下雨，我会出去旅游的。
8.小鸟的叫声是那么逼真，那么清脆，那么动听。
仿写:天空是那么明净，那么美丽，那么高远。
湖水是那么干净，那么清澈，那么平静。
教室被我们打扫的那么干净，那么整洁，那么明亮。
9.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍打着大手。
(拟人)仿写:蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蟋蟀们在草丛里歌唱，花儿绽开了笑脸。
10.如果想要有收获，就必须付出努力。
仿写:如果明天下雨，郊游就取消了.如果你不努力，考试就不容易取得好成绩。
11.既然你们想听，我就讲讲吧。
最新人教版三年级语文下册句子练习题
最新人教版三年级语文下册句子练习题一、句子大本营。
1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点的关联词写句子）_____________________________________________2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。
（仿写拟人句）_____________________________________________3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）_____________________________________________4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_____________________________________________二、按要求写句子1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。
（缩句）______________________________________________2．张择端画的画，是非常传神。
（改为感叹句）____________________________3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
（仿写夸张句）______________________________________________________三、照样子，完成句子练习。
1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。
（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。
2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
（1）你怎么敢和我相提并论！____________________________（2）叶子上有几只虫子怕什么？____________________________四、按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。
（改为感叹句）_____________________________2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
三年级句子专项训练题目
句子专项训练题目一、选择正确的词语填空1. 今天天气（炎热寒冷），我穿了一件（厚薄）外套。
2. 我喜欢（吃喝）可乐，也喜欢（吃喝）果汁。
3. 小明在操场上（打球跑步），他玩得非常开心。
4. 我们的教室非常（整洁干净），同学们都很喜欢在这里学习。
二、改写句子1. 我们一起去公园玩吧。
（疑问句）我们一起去公园玩吗？2. 天空中飘着朵朵白云。
（拟人句）天空中飘着朵朵白云，好像在微笑着。
3. 阳光洒满了大地。
（倒装句）阳光洒满了每一个角落的大地。
三、关联词填空1. 我（）要去上学，（）要背好书包。
2. （）我们好好学习，（）会有好结果。
3. 你（）不会做这道题，（）应该去问老师。
4. （）下雨了，我们（）不去室外活动了。
四、扩句训练1. 太阳升起来了。
（描述早晨太阳升起的场景）新的一天，太阳慢慢地升起来了，阳光透过树叶的缝隙照在校园里，小鸟在枝头欢快地歌唱，同学们也开始了一天的忙碌。
2. 天空中飘着朵朵白云。
（添加形容词）蔚蓝的天空中飘着朵朵洁白的白云，它们像棉花一样柔软，像雪山一样高耸。
五、修辞手法训练1. 下雨了，雨滴像珠子一样落在窗户上。
（比喻句）这个句子运用了比喻的修辞手法，将雨滴比作珠子，生动形象地描述了雨滴落在窗户上的形态。
2. 小红的脸上露出了开心的笑容。
（拟人句）这个句子运用了拟人的修辞手法，将小红的笑容比作花儿绽放，更加生动形象地表达了小红的心情。
六、填入关联词不仅……还……表示并列关系，意思上具有递进关系。
虽然……但是……表示转折关系。
只要……就……表示条件关系。
句子训练示例：1. 不仅我喜欢吃苹果，妈妈也喜欢吃苹果。
2. 我虽然感冒了，但是我还是坚持去上学了。
3. 只要我们好好学习，就能取得好成绩。
4. 他今天没来上课，可能生病了。
七、按要求改写句子1. 将陈述句改为反问句：这个故事很感人，难道你不感动吗？2. 将肯定句改为双重否定句：这个教室非常整洁，不能说不整洁。
3. 将长句改为短句：我昨天去了公园玩，我看到了很多人在放风筝和划船，听到了鸟儿的歌声和流水的声音。
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三年级句子练习题
1、古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
（改为“被”字句）
2、金色的小鱼吃光了小明放进缸里的鱼食。
（改为“把”字句）
3、小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。
（缩句）
4、这些并不引人注意的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
（缩句）
5、少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）
6、伯伯家养的鸽子很漂亮。
（改为感叹句）
7、去郊外爬山（修改病句）
8、李四光爷爷发明了远古时代的恐龙化石。
（修改病句）
9、李小冉是关怀集体的学生。
（修改病句）
10、太阳升起来了。
（扩写句子）
11、天上飘着白云。
（扩写句子）
12、我读书。
（扩写句子）
13我们的条件这么好，我们应该好好学习。
（改为反问句）
14.不耕耘，不会有收获。
（改为反问句）
15.在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（改为陈述句）
16.母亲嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。
”（改为转述句）
14/关联词语填空
虽然……但是……只要……就……因此…不是……而是……因为……所以……既然……就……
如果……就……不管……都……
1、（）明天下雨，我们（）把秋游的日子往后推。
2、这场表演太精彩了，（）你要全部看完再回去。
3、（）多读多写，作文能力（）能得到提高。
4、花生（）好看，（）很有用。
5、（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
6、爷爷（）答应了你，你（）放心吧。
7、（）他平时坚持锻炼，（）身体很健康。
8、（）姥姥家去不成了，（）我一点儿也不后悔。
9、孙阿姨面对困难（）知难而退，（）知难而进。
10、（）天气怎样，我们（）要准时到达。
11、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
12、这楼房（）坚固，（）美观。
13、弟弟（）年纪小，（）很懂事。
14、（）他各方面表现都很突出，( )被评为“优秀少先队员”。
15、（）这只是一个小店，（）给顾客们温暖的春意。
按要求完成句子（五年级）
1、马克思和恩格斯在生活上互相帮助、互相关心。
马克思和恩格斯在共产主义事业上互相合作。
（用恰当的关联词语把两句话连成一句话。
）
2、我发现了一只肥肥的、通身发着亮光的蝉虫。
（缩句）
3、在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（改为陈述句）
4、秋天到了，树叶落了下来。
（改为比喻句）
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
（改为拟人句）
6、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材。
（修改病句）
7、你的生活该是多么愉快呀！（改为反问句）
8、我们全家在电视机前观看了2006年世界杯的开幕式。
（缩句）
9、你去劝劝她，过去的往事不要再提了。
（修改病句）
10、解放军保护着祖国的边疆。
（修改病句）
11、湖面平静得像一面镜子。
（改为比喻句）
按要求完成句子（五年级）
1、我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生。
（缩句）
2、他顽强地与病魔作斗争。
他关心和他一样患病的儿童。
（用关联词语连成一句话）
3、游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。
（修改病句）
4、2008年北京奥运会成功举办，我们感到无比自豪。
（改为反问句）
5、上午的太阳热辣辣地照射着整个森林。
（缩句）
6、小溪欢快地流淌。
（改为比喻句）
7、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。
（改为拟人句）
8、因为他真正下了苦功夫，而且成绩有了很大提高。
（修改病句）
9、估计他这道题肯定做错了。
（修改病句）
10、读了《师恩难忘》这篇课文，受到了很大的教育。
（修改病句）
五年级句子练习题
1、生命短暂，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
（用关联词语连成一句话）
2、我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
（缩句）
3、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲童神奇的灵性抓住了。
（改为“把”字句）
4、那小小的种子里，包含着一种多么顽强的生命力啊！（改为陈述句）
5、虽然天山这时并不是楚天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈
述句）
6、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
（缩句）
7、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
8、一枝画梅，有什么稀罕呢？（改为陈述句）
9、这里的桂花再香，怎么比得上家乡院子里的桂花呢？（改为陈述句）
10、我差不多借阅了这个图书管里所有的文艺书籍。
（缩句）
11、溪水发出悦耳的声音奔向远方。
（改为拟人句）
五年级句子练习题
1、老师和班主任参加了这次植树活动。
（修改病句）
2、我热情地招待从北京来的客人。
（缩句）
3、长长的汽车在马路上奔驰。
（缩句）
4、秋天的北京是个美丽的季节。
（修改病句）
5、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
（改为反问句）
6、北京的颐和园是个美丽的大公园。
（缩句）
7、我给父亲当帮手。
（扩句）
8、星星一闪闪地挂在天空。
（改为拟人句）
9、白皑皑群峰的雪线以下是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）
10、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
（缩句）
四年级句子练习题
1、雨刚停，太阳就出来了。
（改为拟人句）
2、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）
3、我肯定张鑫这次数学考试大概能得满分。
（修改病句）
4、四月的维也纳可真乏味。
（改为反问句）
5、这个题目比较很难。
（修改病句）
7、老师多次反复教育我们要好好学习。
（修改病句）
8、小张有时候天天跟朋友小龙去玩。
（修改病句）
9、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
（缩写句子）
10、西沙群岛风景优美。
西沙群岛物产丰富。
（用关联词语连成一句话）
四年级句子练习题
1、张红飞快地冲向终点。
（改为比喻句）
2、听到喊声，他首先第一个跑出来。
（修改病句）
3、我一定改正不好的缺点。
（修改病句）
4、他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口泉水。
（缩句）
5、一个宁静的村子里有座美丽的大花园。
（缩句）
6、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩句）
7、我津津有味地读着书店里的书。
（缩句）
8、春天的江南是个美丽的季节。
（修改病句）
9、我的家乡是山东人。
（修改病句）
10、两辆新旧自行车骑起来就是不一样。
（修改病句）。