无敌风火轮-大学班级团队协作竞技训练活动策划文档
无敌风火轮
.无敌风火轮一、项目类型: 团队协作竞技型二、道具要求: 报纸、胶带三、场地要求: 一片空旷的大场地四、游戏时间: 10分钟左右五、详细游戏玩法: 若干人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的: 本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
.蜈蚣翻身活动目的：让学生体验竞争与合作带来的压力与快乐。
活动时间：大约需要15分钟。
活动程序：1、将全班同学分成两大组，推荐产生两位组长，两路纵队排好。
2、全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”，开始练习一下“大蜈蚣”跑动，看看彼此是否协调。
3、接下来开始做“蜈蚣翻身”比赛，要求第一位组员依次从第二、三人拉手处，第三、四人拉手处......一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员、第三位组员......跟随前面的组员一直钻完所有的拉手孔。
4、完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。
注意事项：1、活动要有一定的空间，使得“蜈蚣”可以“蠕动”起来。
2、要使整条“蜈蚣”顺利“翻身”，每个组员都要快速“翻身”和“蠕动”。
3、主持人宣布游戏规则后，各队练习5分钟后再开始正式比赛。
活动目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。
活动规则：每组2人，给每组发一块蒙眼布，每组中有一个人要被蒙上眼睛。
眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。
这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
在两绳之间尽量多地铺上一些障碍当做地雷。
被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。
他的同伴后退到他身后两米处给同伴发出指令。
惩罚：——5个俯卧撑，——唱首歌，——跳舞（最好是摆臀舞）。
活动道具：布条、绳子、障碍物活动目的：加强团队之间的沟通和团队合作精神活动规则：每队由6名队员（3男3女）参赛，分为3组，每组1名男生和1名女生。
《无敌风火轮》
拓展训练项目《无敌风火轮》无敌风火轮拓展训练方案活动时间：10分钟/组使用道具：分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把活动目的：团队协作适合人数：12-15人/组项目介绍无敌风火轮游戏是一个培养学员团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养学员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强队员间的相互信任和理解，值得注意的是每组人数越多，则难度越大。
1、组员人数最好在4人以上，最好有2组以上的人进行PK。
领取材料，每组都分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把；2、不同的人可能有不同的方法，我们的方法是，把单张报纸竖向对折，然后一张一张用胶带沾到一起。
这期间需要大家互相配合，有人整理报纸，有人剪胶带，有人粘，必须动作迅速，一旦某个人动作迟缓，将影响整体完成进度，输的可能性非常大。
3、风火轮完成以后，所有组员都要站进去，保证空间要足够哦，而且需要大家配合一致迈步走动，走不起来也算输。
4、保证风火轮报纸不能破损，走的时候一定要注意节奏和协调，报纸很容易破的。
5、无敌风火轮拓展游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
活动流程：1、集合团队，宣布项目名称、项目目标、项目规则2、小组分组，确保人数、男女、体重能情况能均衡3、道具制作，小组领取资料，分组进行设计和制作、演练4、项目进行，培训师、助教监控行进队员，确保安全及监督违规5、项目评估，项目结束后小组进行分享，组员根据自己的角色，分别对自己以及其他成员评价无敌风火轮拓展游戏图片展示：无敌风火轮拓展训练项目活动目的及意义：1、计划，组织，培养队员的周密计划，组织协调，以及沟通能力。
2、创造力，想象力；3、综合解决问题的能力，倾听---在沟通中的重要性。
4、分工合作，分工明确，发挥每个人的长处，并听取每个人的意见，注意是否发挥了监督员的作用。
户外拓展无敌风火轮活动方案
户外拓展无敌风火轮项目方案一、项目目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
二、拓展训练项目名称：无敌风火轮（人行车轨）三、项目类型：团队合作竞技型（或团队竞赛）四、拓展训练项目准备：1、报纸20张以上；2、胶带2卷；3、平坦的地面; 4 剪刀（干扰队员思路作用）。
五、项目时间：5月28号上午8：40—10:20 90分钟（游戏时间60分钟，总结分享时间30分钟）六、拓展训练项目目标：1. 6-7人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环2. 将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。
3. 以数组进行竟技，从起点到终点，再从终点回到起点，最先到达终点的一组为获胜组。
七、拓展训练项目规则：1、各组统一在风火轮内站好，由培训师统一发布口令出发；2、行进途中，风火轮必须垂直地面,报纸必须紧密相连；3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，；4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在培训师许可后才可以继续行进。
此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格；5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时6、服从培训师原则。
八、培训师:刘鹏飞杨成九、拓展训练操作流程：1、分组2、做项目宣导，集中队员注意力，布置项目名称、目标、类型和规则；3、项目进行，培训师监控行进队员的安全；4、制作与推动竞赛5、评估、分享。
十、总结分享：1、学会合理分配资源；2、加强团队合作和沟通；3、体会心灵的默契是团队合作的最高境界。
4、充分体会到整合信息、进行战略决策在工作中的重要性；计划—执行—检查—行动，“5、理解团队建设中团队核心是如何发挥作用的；提高管理者的组织指挥能力，认识统一指挥的意义与重要作用人事文化中心文化部2011.5.26。
无敌风火轮
无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。
大学体育游戏无敌风火轮教案
教学目标：1. 通过无敌风火轮游戏，培养学生团队合作精神，提高团队凝聚力。
2. 锻炼学生的组织协调能力，培养服从指挥、一丝不苟的工作态度。
3. 增强学生的相互信任和理解，提高心理素质。
4. 培养学生面对挑战、克服困难的精神。
教学对象：大学体育课程学生教学时间：2课时教学地点：操场教学器材：报纸、胶带、剪刀、计时器教学过程：第一课时：一、导入1. 教师简要介绍无敌风火轮游戏规则和目的。
2. 学生分组，每组4-12人，男女比例均衡。
二、讲解与示范1. 教师详细讲解无敌风火轮的制作方法、游戏规则及注意事项。
2. 教师示范制作无敌风火轮的过程，并强调团队合作的重要性。
三、实践操作1. 学生分组后，每组领取报纸、胶带、剪刀等材料。
2. 学生根据教师讲解的制作方法，合作完成无敌风火轮的制作。
3. 教师巡视指导，解答学生疑问。
四、游戏比赛1. 学生将制作好的无敌风火轮立起来，全队成员站进去，保证空间足够。
2. 教师设定起点和终点，各组比赛从起点到终点的时间。
3. 学生配合一致迈步走动，注意节奏和协调，避免风火轮破损。
4. 计时器记录每组完成比赛的时间。
五、总结与反思1. 教师组织学生进行总结，分享游戏过程中的心得体会。
2. 学生讨论团队协作的重要性，以及如何提高团队凝聚力。
3. 教师点评学生的表现，鼓励学生在今后的学习和生活中发扬团队精神。
第二课时：一、复习与回顾1. 教师提问，回顾无敌风火轮游戏规则和制作方法。
2. 学生回答问题，巩固所学知识。
二、拓展训练1. 教师组织学生进行无敌风火轮的拓展训练，如改变比赛规则、增加难度等。
2. 学生在拓展训练中，继续锻炼团队协作能力，提高心理素质。
三、总结与反思1. 教师组织学生进行总结，分享拓展训练过程中的心得体会。
2. 学生讨论如何将团队精神应用到学习和生活中。
3. 教师点评学生的表现，鼓励学生在今后的学习和生活中发扬团队精神。
教学评价：1. 观察学生在无敌风火轮游戏中的表现，评价其团队合作能力、组织协调能力等。
无敌风火轮活动方案
无敌风火轮活动方案无敌风火轮活动方案无敌风火轮——团队协作心理素质拓展游戏目的：培养团结一致，密切合作的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的态度;增强成员间的相互信任和理解。
对象：初一、高一年级同学。
规则：以班级为单位，10人一组(5名男生，5名女生)，利用报纸和宽胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环即“风火轮”，将圆环立起来，全队成员站到圆环上，边走边滚动风火轮，到达指定的目的地(约30米)，时间最短的为胜利组。
注意事项：1.每个班派出一名监督员，监督指定班级的比赛过程，保证公平。
所有比赛队员必须服从裁判和监督员的指挥。
2.排头的同学必须穿上班级马甲。
3.在5月22日第一节课下课时，提前把风火轮摆放到操场指定位置。
4.比赛过程中，队员身体的任何部位不能接触地面，否则全队停止前进，全队齐数5到1之后，方可前进。
5.报纸破损断开时，必须停止前进，迅速原地修补好，队员齐数5到1之后，方可前进。
6.出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为结束。
7.风火轮制作和游戏过程中注意安全，特别是不要被剪刀划伤了，不要撞倒其他成员。
8.比赛结束后，以班级为单位，交一份活动总结。
比赛安排：时间地点内容责任人5月17日12:50科学馆二楼心晴港组织初一、高一年级的各班班长开会，布置活动安排。
心晴港5月22日课间操田径场划分场地安排裁判组织比赛教育处体育组5月27日升旗仪式宣布比赛成绩教育处第3页共3页。
团队拓展游戏《无敌风火轮》
团队拓展游戏《无敌风火轮》
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
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室外团体游戏无敌风火轮
无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：
12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
团队拓展游戏《无敌风火轮》
团队拓展游戏《无敌风火轮》每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图。
培训师可以根据希望分成的组数，每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。
新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为忙碌的时刻，教师身心较为疲惫。
与此同时，新的教师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期。
教师节来临，教师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待。
亲爱的战友们，一年一度的八一即将临近，塔山海南战联会组委会高度重视筹划2016年八一聚会。
经近半个月的筹划、踩点、及结合以往的聚会经验，决定于2016年7月30日在海口举行战友聚会活动，计划方案如下：三、场地要求：一片空旷的大场地只要“休息经理”认为需要休息，或者发现讲师的发言变得有点儿沉闷时，就可以站立起来提出需要休息。
这时其他人也可以随之站起，表明你们也和“休息经理”一样，需要休息。
这样，学员们就可以有10分钟的时间舒展一下身体。
以系别为单位,共七个队伍。
每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。
分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
我院青协之间的交流与合作，激发、、升化、强化各的心理、身体、品德素质和潜能，使各在自信心、责任感、性、创新能力、群体合作精神等和。
无敌风火轮
无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：12－16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。
体育活动教案《无敌风火轮》
体育活动教案《无敌风火轮》
今天老师带我们做一个特别的游戏，叫做《无敌风火轮》。
哇！好酷啊！一开始，老师告诉我们要分成两组，每组一个“风火轮”，我们要互相帮助转圈圈。
我和小明一组，我们俩要抱住对方的腰，然后转转转，像一个大大的轮子一样。
开始的时候，我一转，哎呀，差点摔倒，咕噜噜——地滚过去了！大家笑得可开心了！老师说，别着急，慢慢转，注意平衡。
我和小明一直练，刚开始转得好慢，像蜗牛一样，可是后来越来越快，像风一样呼呼呼地转！真是好玩极了！还有同学们也在转，有的转得飞快，有的像球一样，转得摇摇晃晃，哈哈，好像风火轮比赛呢！
老师说：“我们都是‘无敌风火轮’，谁都不怕，转得又快又稳！”我觉得我们好厉害，大家都笑着拍拍手。
今天的《无敌风火轮》真好玩，我好喜欢这个游戏，以后一定还想玩！
—— 1 —1 —。
无敌风火轮
无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。
户外拓展项目：无敌风火轮
户外拓展项目：无敌风火轮户外拓展项目:无敌风火轮无敌风火轮，又名风火轮、人行车轨【项目介绍】:前面是一条不可正常穿越的路，怎么办?团队有的是报纸，剪刀，胶带，还有大家的智慧。
【项目类型】:团队合作、团队竞赛【项目准备】:1.赛道安排在室内外均可，雨天可改到室内楼道，地面干爽，无水渍即可2.赛道地面相对平整，可以有小坡度和拐角，但不可有较大坑洞和石块3.赛道宽度最好可容纳n队并行，至少也能容纳小组两两pk4.团队分组，单个队伍的人数建议不少于10人5.报纸n叠(根据分组葳情况，确保10-20张/纬组，且每组分配到的报纸厚芷度、材质一致)6.胶带艳n卷(根据分组情况，确保鳇1卷/组，且每圈的分量一堠致)7.剪刀n把(根据涮分组情况，确保1把/组)8.项目操作时间1小时， 30分钟制作履带，30分晚钟比赛及分享项目心得1 / 6【Λ项目目标】:1.每个组钨用提供的材料将报纸围成可苘以行进的履带式的环，组成掴风火轮2.本组所有成员ヂ在规则要求下走完规定的路居程，以最快(用时最少)到达终点的组为优胜【项目衢规则】:1.各组统一在籽风火轮内站好，转动报纸使队伍前进，所有风火轮不得限超出起点线，由培训师统一谤发布口令出发，以本组成员勋通过风火轮全部到达终点，为项目截止时间2.行进布途中，风火轮必须垂直地面，所有组员身体的任何部分厘不得直接接触地面3.不雎能将所提供的报纸剪裁、折ζ叠，报纸必须紧密相连4柽.行进途中，若风火轮断裂必须在原地修复，修复过程ぇ中队员可以接触地面，但不睢可占用赛道5.服从培训师及助教口令及监督【注意事项】:1.每组安排 1名助教(或从各组抽调1茭名组员)进行安全保护工作阈，并分别全程监督各组的项萸目操作2.行进过程中，严组员身体有接触地面、有与嵋其他组碰撞、维修时有占道恨阻拦行为，均原地罚停30踮秒【操作流程】:1.疥集合团队，宣布项目名称、懊项目目标、项目规则2 / 62.圣小组分组，确保人数、男女表、体重能情况能均衡3.袱道具制作，小组领取资料，?分组进行设计和制作、演练4.项目进行，培训师、助踊教监控行进队员，确保安全氕及监督违规5.项目评估氰，项目结束后小组进行分享瓮，组员根据自己的角色，分悟别对自己以及其他成员评价【职场人组】:因团队合ㄟ作、分工训练基础，且较为殛有计划性，项目可作以下变谣动:1.减少报纸、胶带奚的量，提高材料(预算)风镜险2.增加赛道的长度，闺增加赛道的弯度和坡度，增孩加过程的风险性3.减少阶制作和讨论时间，增加项目咔紧张程度【项目目的】:幺1.树立全盘规划，统筹?全局的意识，培养系统思考遑、计划、组织能力2.增劾强相互合作的团队精神(团烀队的每个成员都很重要，相洁信队友，相信团队)3.肩体会计划和操作的重要性(蓥产品的质量好与坏，需要通瑶过市场的检验来判断)4京.活跃集体气氛，增加团队γ凝聚力(没有英雄的个人，戕3 / 6只有英雄的团队)5.分精工配合，认识每个人在团队渤中扮演的角色及其作用(项谝目执行过程中，团队中将会码逐步确定四种功能角色，分Ё别是设计师、手工、执行和抹指导，体会自身扮演何种角涓色，发挥何种作用)6. 认识团队指挥者和明确方向亲对团队发展的关键性7. 感受预留方案、资源对突发隶状况应对的帮助(是否考虑俜到会出现的风险，是否为维修等问题预留资源，如报纸觞、胶带等)8.加强资源捞的优化配置和合理利用(有限资源、有限时间、有限人枝员，合理配置)9.检验瘦组织成员工作主动性10帷.体会个人与团队的相互作夔用(个人的能量只有透过组ㄥ织才能发挥出来，如果个人嗖与团队目标不统一，个人能脲量越大对组织的破坏性越大嵛，个人发展必须跟上组织的篡节奏)，体会协调一致对组跗织的重要性户外拓展项目校:无敌风火轮相关内容:户×外拓展项目:毕业墙妖项目名称:翻越胜利墙(偷毕业墙)项目类别:团队合坭作项目训练时间:80分钟刹左右人数:不少于10人适签宜人群:除有心脏病、高血馍压和身体有损伤者担当观察黄员以外，尽量要求全体学员摧全部参与场地要求:空旷的获室外场地训练器材:4m高鄢的平墙(1面)，2... 螓4 / 63个经典拓展项目介绍技一、盲人方阵项目概,述:这个项目的名称叫盲人方阵，也叫黑夜协作，这是一个以团队挑战为主的项目尥。
大学体育拓展游戏教案设计
教学目标：1. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
2. 锻炼学生的身体素质，提高学生的运动技能。
3. 培养学生面对困难时的勇气和信心。
教学对象：大学一年级学生教学时间：1课时教学场地：操场教学器材：轮胎若干教学过程：一、导入1. 教师简要介绍游戏《无敌风火轮》的起源和规则。
2. 学生分组，每组4-6人。
二、游戏规则1. 每组学生手拉手，围成一个圆圈，将轮胎套在手臂上。
2. 各组学生一起前进，目标是在规定时间内完成规定的距离。
3. 在前进过程中，若轮胎掉落，需将轮胎捡起，重新套在手臂上后继续前进。
4. 先完成规定距离的小组获胜。
三、热身运动1. 教师带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。
2. 热身运动时间约为5分钟。
四、游戏实践1. 各小组按照游戏规则进行比赛。
2. 教师巡回指导，确保游戏顺利进行。
3. 在比赛过程中，鼓励学生互相帮助，共同完成任务。
五、总结与反思1. 比赛结束后，教师组织学生进行总结与反思。
2. 各小组分享在比赛中的收获和体会，包括团队合作、沟通协调、面对困难等方面的经验。
3. 教师对学生的表现进行点评，肯定优点，指出不足。
六、教学评价1. 观察学生在游戏过程中的表现，如团队协作、沟通协调、面对困难等。
2. 了解学生对游戏规则的掌握程度。
3. 收集学生对游戏的评价和建议。
教学反思：1. 本节课通过《无敌风火轮》游戏，让学生体会到团队协作的重要性，培养了学生的集体荣誉感。
2. 游戏过程中，部分学生表现出了较好的团队合作精神，但仍有部分学生在面对困难时表现出退缩的态度。
3. 在今后的教学中，应加强对学生团队协作精神的培养，提高学生的心理素质。
注意事项：1. 游戏过程中，教师要确保学生的安全，避免发生意外伤害。
2. 在游戏结束后，教师要引导学生进行总结与反思，让学生从游戏中汲取经验教训。
3. 教师要根据学生的实际情况，调整游戏难度，确保游戏顺利进行。
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团队拓展小游戏：无敌风火轮
无敌风火轮是一个室内团队小游戏，玩法很简单利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环，大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内，边走边滚动大圆环。
游戏的目的：
培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力;培养团队相互信任和理解。
项目所需道具
1、报纸20张以上;
2、胶带2卷
项目任务
每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。
项目规则
1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发;
2、行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密相连;
3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格;
4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。
此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消比赛资格;。
户外拓展无敌风火轮活动方案
户外拓展无敌风火轮项目方案一、项目目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
二、拓展训练项目名称：无敌风火轮（人行车轨）三、项目类型：团队合作竞技型（或团队竞赛）四、拓展训练项目准备：1、报纸20张以上；2、胶带2卷；3、平坦的地面; 4 剪刀（干扰队员思路作用）。
五、项目时间：5月28号上午8：40—10:20 90分钟（游戏时间60分钟，总结分享时间30分钟）六、拓展训练项目目标：1. 6-7人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环2. 将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。
3. 以数组进行竟技，从起点到终点，再从终点回到起点，最先到达终点的一组为获胜组。
七、拓展训练项目规则：1、各组统一在风火轮内站好，由培训师统一发布口令出发；2、行进途中，风火轮必须垂直地面,报纸必须紧密相连；3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，；4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在培训师许可后才可以继续行进。
此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格；5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时6、服从培训师原则。
八、培训师:刘鹏飞杨成九、拓展训练操作流程：1、分组2、做项目宣导，集中队员注意力，布置项目名称、目标、类型和规则；3、项目进行，培训师监控行进队员的安全；4、制作与推动竞赛5、评估、分享。
十、总结分享：1、学会合理分配资源；2、加强团队合作和沟通；3、体会心灵的默契是团队合作的最高境界。
4、充分体会到整合信息、进行战略决策在工作中的重要性；计划—执行—检查—行动，“5、理解团队建设中团队核心是如何发挥作用的；提高管理者的组织指挥能力，认识统一指挥的意义与重要作用人事文化中心文化部2011.5.26下面是赠送的范文，不需要的朋友可以下载后编辑删除2013党风建设心得体会范文按照上级的统一部署，我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。
无 敌 风 火 轮
无敌风火轮1、培训目标1、体验团队的成立，磨合，稳定，成长，成熟的发展阶段。
2、团队建设：培养团队成员的目标管理，时间管理，流程管理，分工，人力资源的合理配置，团队协作，竞争意识，执行力等各方面的能力。
3、通过活动，活跃气氛，增强交流，和谐关系。
2、项目布置一．项目布置1、项目名称：无敌风火轮2、项目性质：团队竞技项目3、场地：室内或者户外，平整场地，大小视学员人数而定，每个队需要宽1.5米，长15-20米的跑道，硬质场地4、器材：大张报纸，数量至少学员人数的5倍；宽胶带，每队一卷；剪刀每队一把。
5、任务：这是一个以团队为单位的竞争项目。
首先，各队需要用报纸，胶带和直尺制作“风火轮”（展示一个已经做好的，可以容纳两个人的，通过胶带将报纸边缘依次连接而成，类似坦克的履带），然后队员站到风火轮里（请上两位队员演示），进行团队竞赛，队员通过推动风火轮行进，以最先到达终点的团队获胜。
6、规则：（1）在比赛过程中，风火轮不得断开，如果断开全队停止前进，修补好风火轮后罚停5秒继续前进。
（2）在比赛过程中，风火轮中的队员身体的任何部位不能接触地面，否则全队停止前进，修补好风火轮后罚停5秒继续前进。
7、记分规则：在规定的10分钟内，制作好风火轮，能保证团队所有队员站在里面，即可得到100分。
然后团队的竞赛可以分成三轮。
第一轮前进式（从起点前进行进到终点），第二轮倒退式（从起点倒退行进到终点），第三轮混合式（先从起点前进行进到终点，接着再从终点倒退行进到起点）。
每轮第一名得到300分，第二名得到200分，第三名得到100分。
最后计算各队总成绩，积分最高的团队获胜。
（具体记分可以结合培训具体情况进行调整3、安全监控1、在学员移动过程中，注意不要撞倒其他学员。
2、注意叮嘱制作风火轮的安全，特别是剪刀、报纸、胶带不要将手划破。
4、项目控制项目布置阶段：规则明确，任务清晰项目进行阶段：1、注意监控，保证公平。
2、遇到风火轮破损，必须就地修复，完成后才可以继续。
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无敌风火轮-大学班级团队协作竞技训练活动策划文档
Invincible wind and fire wheel - college class team coop eration competitive training activity planning document
编订：JinTai College
无敌风火轮-大学班级团队协作竞技训练活动策划文档
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
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无敌风火轮------大学班级团队协作竞技训练活动方案
一个班级，是不能没有凝聚力的。
如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。
也就是说，班级需要凝聚力。
一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜，团结是最重要的。
班级的凝聚力需要成员共同经历一些事情逐渐形成，培养班级的凝聚力就是要培养班级成员间的团队精神。
班级的班委会是一个班级的核心力量，这个团体的好与坏直接决定着整个班级是否有凝聚力。
因此，培养班委会这个团队的团队精神是班级建设的重中之重。
1.培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神。
2.培养团队成员计划、组织、协调能力；
3.培养团队成员之间相互信任和理解。
（一）活动主题：培养班委会成员的团队精神
（二）活动口号：团队协作，齐力断金
（三）活动对象：新生年级的班委会成员
（1）成立策划小组，完成活动策划书。
（2）确定活动主题、模式、流程等基本情况。
（3）联系场地，制作黑板报，购买活动道具。
（4）活动当天，由辅导员主持活动，班委会成员进行活动准备并参与比赛。
（5）分别对获胜和失败队伍进行奖励和惩罚。
各班级同学的协助，制作宣传黑板报、一天上午的场地的使用，购买报纸，胶带等活动道具。
附：团队协作竞技训练活动——无敌风火轮
1、报纸60张以上；
每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。
1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发；
2、行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密相连；
3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格；
4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。
此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消比赛资格；
5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间；
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