聪明的小刺猬看图写话
小刺猬搬果子看图说话作文（通用10篇）
小刺猬搬果子看图说话作文小刺猬搬果子看图说话作文（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小刺猬搬果子看图说话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小刺猬搬果子看图说话作文篇1今天，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空，翠绿的大树，绿油油的小草，五颜六色的鲜花。
小刺猬带了三个麻袋，分别是粉色、土黄色和蓝色，在高高的大树下，摘红红的苹果，红红的苹果就像小小的灯笼，小刺猬把三个麻袋都装满了。
小刺猬把装满苹果的麻袋提在手上，右手拿一个，左手拿两个。
小刺猬走在路上，一边走，一边唱着歌。
一不小心，麻袋被小刺猬背上的刺给刺破了。
红红的大苹果掉的满地都是，就像一群调皮的小孩子，小刺猬紧张极了。
突然小刺猬想出了一个办法，我可以在地上打滚，把苹果扎在背上，小刺猬说干就干。
结果苹果真的被刺扎了上去，此时的小刺猬就像一棵会走路的果树。
小刺猬高兴地说：“今天可真开心啊！”小刺猬搬果子看图说话作文篇2阳光明媚的一天，小刺猬正要去果园里摘果子。
小刺猬开心地来到果园里，看到满树红彤彤的苹果，黄澄澄的芒果，口水都流出来了。
可是，小刺猬够不着果子，它想了一会儿，终于想出了办法。
它跑回家，拿了三个颜色不同的麻袋，分别是红色、蓝色和黄色。
小刺猬把苹果装在蓝色麻袋和红色麻袋里，把芒果装在黄色麻袋里。
不一会儿，三个麻袋里就装满了果子。
小刺猬提着三个麻袋，开开心心地往家里走去。
不料，因为果子太多了，把麻袋撑破了。
果子一个个从麻袋里“溜”出来了，“骨碌骨碌”地“跑”走了。
小刺猬看着满地的果子，心想：我该怎么办呢？小刺猬看了看自己身上的刺，想到了一个办法。
它在果子上打个滚，身上就扎满了果子，这时，小刺猬就像一堆会走路的果子。
就这样，小刺猬背着满身的果子，开开心心地回家了。
小朋友，我们要向小刺猬学习，遇到事情多动脑筋呢！小刺猬搬果子看图说话作文篇3秋天到了，秋风把果园里的苹果吹熟了，苹果涨红了脸挂在枝头。
小刺猬看书看图写话作文
小刺猬看书看图写话作文小刺猬看书写话小刺猬是一只勤奋好学的动物。
它钟爱读书，每天都要阅读一些知识性的书籍。
有一天，小刺猬正在图书馆读书。
它发现了一本关于星空的书，立刻被吸引了过去。
在书的插图中，小刺猬看到一个浩瀚的星空，闪烁着美丽的星星。
它惊叹于宇宙的广阔和神奇。
于是，它决定更深入地了解宇宙的奥秘。
接下来的几天，小刺猬投入了对星空的研究。
它发现了许多关于星星、行星、星系和黑洞的知识。
在这个过程中，小刺猬不仅学到了很多新东西，而且增长了对自然的敬畏之心。
小刺猬看着一张关于猫的插图，心生好奇。
这只猫的毛发看起来非常柔软。
小刺猬开始思考，它能够通过自己的坚硬刺来保护自己，那猫又是如何保护自己的呢？小刺猬决定进一步了解猫的方式。
它借来一本关于猫的书，仔细阅读。
通过学习，小刺猬了解到猫有锐利的爪子来自千百年的进化。
而猫咪还有其他方式来保护自己，比如悄然无息的行动、敏锐的听觉和视力等等。
小刺猬感叹猫的智慧和灵敏能力。
让它更加坚定了学习的决心。
无论是了解星空还是动物，每一次阅读都为小刺猬打开新的视野。
小刺猬看着一张插图中的大海，心神荡漾。
它从来没有见过大海，于是决定学习一些关于大海的知识。
小刺猬找来一本关于海洋生物的书，专心地阅读。
在书的插图中，小刺猬看到了许多不同种类的鱼、海龟、海藻等等。
它惊叹于大海的深远和广博。
通过阅读，小刺猬了解到大海是地球上最广阔的生态系统，有着各种各样的生物。
但同时，大海也面临着很多问题，如污染和过度捕捞等。
小刺猬决定将这个知识传递给其他动物，并呼吁大家共同保护我们的海洋。
小刺猬看了一本有关森林的插图书，迷失在其中。
插图中有大树，有小溪，还有各种各样的动物。
小刺猬决定要更深入地了解森林生态系统。
小刺猬开始研究了解森林中的植物和动物。
它通过阅读了解到，森林是地球上最重要的生态系统之一。
森林不仅可以提供丰富的植物资源，还是许多动物的家园。
但是，由于人类的破坏，森林正面临着很多危险，如乱砍滥伐和火灾等。
12看图写话小刺猬(共11张PPT)
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内容(nèiróng)总结
看图写话。12看图写话小刺猬。有一天,小刺猬在什么地方看到了什么事。糖葫芦卖 完了，小刺猬获取了什么。连结词：这时 正在这时。”但是,嗓子都喊哑了,就是没有人 来买,小刺猬正忧愁呢。狐狸早就对小刺猬垂涎欲滴了,想吃小刺猬又香又嫩的肉,可就是 怕它一身的尖刺。”小刺猬说“:但是,我没有竹签,用什么串呢。”狐狸说“:你身上(shēn shɑng)有好多的刺,用它来串糖葫芦,不是正好吗。于是,它把糖葫芦一个一个地串到了它 的刺上
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看图写话
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12看图写话小刺猬(cìwei)
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有一天,小刺猬(cì wei)在什么地方看到了什么事？它会想 些什么呢？
12看图写话小刺猬(cìwei)
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连结词：于是 (yúshì)
小刺猬怎么(zěn me)做了？但是买卖怎么(zěn me)样啊？
谁帮小刺猬出想法(zhǔ yi)了？出了什么想法 (zhǔ yi)？
• 次日,小刺猬做了很多(xǔduō)糖葫芦,它用 一个盆子装着糖葫芦在街上叫卖“:又甜又酸 的糖葫芦,快来买呀!”但是,嗓子都喊哑了,就是 没有人来买,小刺猬正忧愁呢!这时,一只狡猾的 狐狸走过来。狐狸早就对小刺猬垂涎欲滴了, 想吃小刺猬又香又嫩的肉,可就是怕它一身的 尖刺。它眼珠一转,想出一个诡计来,它对小刺 猬说“:小刺猬呀,你卖糖葫芦要穿成串来卖!” 小刺猬说“:但是,我没有竹签,用什么串呢?” 狐狸说“:你身上有好多的刺,用它来串糖葫芦, 不是正好吗?”小刺猬一听,心想:正好!
12看图写话小刺猬(cìwei)
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二年级部编语文下学期看图写话知识点巩固练习含答案
二年级部编语文下学期看图写话知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
仔细观察图片，说说小刺猬是如何把苹果运回家的。
提示词：刺猬（cì wei）聪明苹果扎（zhā）背上_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧！要求：1．要把这段话说清楚，加上合适的标点符号。
2．书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。
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聪明的刺猬看图写话一年级作文
聪明的刺猬看图写话一年级作文聪明的刺猬看图写话一年级作文今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。
小编收集了聪明的刺猬看图写话，欢迎阅读。
第一篇：聪明的刺猬一天，小兔、刺猬、小鸭、小羊去田里玩捉迷藏，它们玩得可开心了，突然，一条蛇从草丛里钻出来，小动物们吓了一跳，有的大喊大叫，有的呆在地上，有的跑开了。
小刺猬不慌不忙，它眼珠一转，想出了一个办法。
它将身子缩成一团，滚到蛇的旁边，蛇不知道这是什么，蛇爬过去，蛇的身子被戳得血淋淋，蛇逃走了。
小动物们都回来了，它们都称赞刺猬：“你真聪明、勇敢!”第二篇：聪明的刺猬星期天，小刺猬去图书馆看书。
就去找座位。
小刺猬找到座位后就坐下了。
没想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔大叫：“哟，真刺人!”小松鼠和小乌龟都回头看。
只见小刺猬跟小白兔说：“对不起，你坐吧!”小白兔说：“没关系!”小刺猬刚想走，小乌龟拦住他说：“我有坚硬的壳，你的刺扎不透我的`壳，让我们坐在一起吧。
”小乌龟和小刺猬真是个懂事的好孩子。
第三篇：聪明的刺猬今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢!突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。
”小白兔摆摆手说：“不要紧。
”这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。
”小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。
”正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!。
幼儿园大班看图讲述优秀教案：聪明的刺猬
幼儿园大班看图讲述优秀教案：聪明的刺猬
幼儿园大班看图叙述：聪慧的刺猬
活动目标:
1、认真观看每一个画面，理解图意，并能用较完整的语句叙述图片内容。
２、利用多种形式激发幼儿的叙述欲望，培育幼儿的口语表达力量和与同伴交往的力量。
活动预备：
１、多媒体展台，叙述图片一套。
２、与教学有关的叙述图片幼儿人手一套。
活动过程：
１、老师带幼儿做音乐嬉戏《狐狸和兔子》，引出主题。
（１）老师以兔妈妈的身份消失，带孩子们到草地上玩，告知他们：“当心狐狸”。
（２）一只兔子被狐狸抓住了，幼儿争论：怎样才能救出小兔子？
在一座漂亮的森林里，一只狡猾的狐狸抓到了一只小兔子，小兔子得救了吗？咱们一起去看看好吗？
２、逐幅观看图片，把握叙述方法。
观看图一，提问：（１）图上有谁？发生了什么事？（２）谁看到了这件事，它会怎么想？
观看图二，提问：（１）狐狸抓住小兔子会怎么想，它是怎么做的？（２）这时小刺猬是怎么做的？它为什么这么做？
观看图三，提问：（１）狐狸怎么啦？（２）小兔子得救了吗？
观看图四，提问：（１）小兔子得救了，它会对小刺猬说些什么？小刺猬会怎么回答？（２）它们在草地上干什么？
３、老师完整示范叙述图片内容。
４、幼儿看小图片自由叙述。
５、请个别幼儿叙述图片内容。
６、为图片内容起名字。
７、幼儿集体边表演边叙述图片内容。
８、老师小结：伴侣有危急，我们应当主动去关心它。
活动延长：
１、假如你的伴侣有危急，你会怎么去关心他？
２、假如是其他的小动物观察了小兔子，它会怎么去救它？。
【二年级作文】聪明的小刺猬看图写话
【二年级作文】聪明的小刺猬看图写话
一天，阳光明媚，小刺猬去果园里摘苹果，它带了一个袋子用来装苹果。
苹果又大又红，像一盏盏小灯笼，又像小姑娘的红脸蛋，不时散发着诱人的香味，让小刺猬垂涎欲滴。
它心想：这么香的苹果，一定很甜。
我要多摘些，分给大家一起吃。
小刺猬迫不及待地想要摘到树上的苹果，但它太矮了，够不着。
它看见旁边有一块石头。
它有了一个想法，站在石头上。
它一到高处，就轻而易举地摘下了苹果。
小刺猬高兴
得不停地采摘。
不知不觉中，他摘了很多苹果，放不进袋子里。
还有几个苹果，装不进袋子，小刺猬试了好多次，还是装不进去，它急得团团转。
突然，小刺猬灵光一闪，心想：或许我的硬刺可以派上用场。
说干就干，它在地上滚来滚去，苹果都被扎在它的硬刺上了，好像给刺猬穿上了一件漂亮的红衣服。
小刺猬心里美极了。
最后，小刺猬穿了一件苹果大衣，带着一大袋苹果回家了。
它真是一只聪明的小刺猬啊。
小刺猬秋天收果子看图写话11篇
小刺猬秋天收果子看图写话11篇篇一：小刺猬收果子看图写话在一个阳光明媚的早上，一只小刺猬正在开开心心地收果子。
这时，袋子破了，果子一个一个地滚了下来。
小刺猬急得跑来跑去，不知道该怎么办。
小刺猬看到了自己身上尖尖的刺，灵机一动想出了好办法。
它倒在地上打了几个滚，地上的果子都被小刺猬身上尖尖的刺给扎住了。
小刺猬继续收果子。
收了大半天，小刺猬终于把果子收完了。
它高高兴兴地把果子背回家了。
小刺猬仔细观察，想出了一个非常好的办法，顺利把事情解决了。
小刺猬开心极了。
篇二：小刺猬收果子看图写话秋天到了，小刺猬去果园里摘苹果。
果园里有各种各样的花朵，还有绿油油的草，苹果树上长满了红红的大苹果。
小刺猬开心地摘着苹果，一下子就把好几个麻袋装满了。
小刺猬两只手提着装满苹果的麻袋高高兴兴地回家了。
在回家的路上，突然苹果都从麻袋里掉了出来，路上都是苹果。
小刺猬着急地大叫了一声：“呀！怎么苹果都掉出来了。
”原来麻袋底下破了一个大洞，小刺猬想：怎么办呢？小刺猬想呀想，想到了一个好办法，它把身体变成一个刺球，在地上滚来滚去。
苹果都被它的刺扎了起来，小刺猬就高高兴兴地背着苹果回家了。
秋风习习的早晨，小刺猬一大早就去森林里摘果子，还拿来了许许多多的袋子。
它把摘下来的苹果都装到袋子里去, 可是小刺猬果子装的太多了，袋子都破了，滚的满地都是。
小刺猬伤心地哭了起来。
小刺猬灵机一动，想到了一个好办法。
小刺猬把果子都倒了出来，自己躺在地上滚来滚去，把果子粘在自己身上，开开心心地回家了。
小刺猬回了家就把事情告诉了妈妈，妈妈说：“小刺猬真聪明。
”小刺猬开心极了，自言自语地说：“只要肯动脑筋，方法总比困难多哦！”篇四：小刺猬收果子看图写话一个秋高气爽的早晨，小刺猬带着一个袋子，兴高采烈地去摘果子。
小刺猬站在一棵又高又壮的苹果树下面，摘了许许多多的苹果！小刺猬正要回家时，袋子破了，小苹果慢慢地一个个都掉了。
小刺猬自言自语地说：“我的小苹果，我应该怎么办呢？”小刺猬灵机一动说：“我的身上有许许多多的小刺, 只要我在地上打个滚，果子就会粘在我的背上了！”小刺猬就这样一趟一趟的把又大又红的苹果运回了自己的家。
二年级看图作文机灵的小刺猬300字
二年级看图作文机灵的小刺猬300字一天，刺猬妈妈带着小刺猬去找食物。
它们看见了掉在地上的苹果、梨，就说：“太好了，太好了，我们有食物吃了。
”它们正要过去吃了，其中一只小刺猬说：“等等，这些水果的颜色有点怪。
”说着，它们捉来几只小虫，把这几只小虫放到苹果上，让它们吃这些水果。
过了一会儿，水果上都是一个一个洞，这些小虫也都已经死了。
小刺猬看着这些小虫都死了，就说：“这些水果肯定都有毒。
”刺猬妈妈说：“孩子，你真聪明，要是没有你的话，那我们肯定都被毒死了。
”小刺猬笑眯眯地摸了摸自己的头，然后，它们又到别的地方去找食物了。
到了晚上，小刺猬和刺猬妈妈找了好多好多的食物，度过了一个快乐的夜晚。
小学二年级作文快乐的一天正月初三，爸爸妈妈说带我和哥哥到花千谷游玩。
我很开心，这个名字太吸引我了。
准备好出发，一家人坐在爸爸车上，我兴奋地哼着小曲、唱着歌儿，很快就到了“花千谷”门口，哇，好高大的一个门牌。
进入“花千谷”大道了，两边青山环抱，绿树成荫，还有一片片的稻田和菜地。
一会儿，就到“花千谷”景区了。
我迫不及待地下车，一眼望去，好多游客哟。
一条长长的小河，河边靠山脚下有一个个小木屋，河中间有摇摇晃晃的链桥，还有小船、陡峭的滑草坪、仿古的房子、小花、小草、蹦蹦床……我和哥哥首先试着走链桥，两手扶着旁边的索链，一脚一脚地从这块木板跨到另外一块木板上，摇摇晃晃，我生怕会掉到河里，嘴里一直喊着哥哥。
然后我们去跳蹦蹦床，蹦蹦床有趣，一蹦一弾，像打皮球似的，你蹦得越有力弹得就越高。
接着又去坐模型飞机、摇滚椅。
摇滚椅特有意思，会翻跟头，会前后左右转圈，像喝醉酒的醉翁一样。
最后我们来到了滑草坪现场，陡峭的草坪上分道插着五颜六色的小风车，两边摆满了朔料滑盆。
小朋友们都不约而同地从上面刺激地滑下来。
这次，哥哥很带劲，登上草坪顶端，我站在下面观看，哥哥坐在朔料滑盆里迅速地从上面滑下来了，很好玩，像幼儿园里的滑滑梯。
时间过得真快，不知不觉就到快回家的时候了，在回家的路上我仍然意犹未尽呢！。
二年级看图写话：小刺猬看书6篇
二年级看图写话：小刺猬看书6篇今天是一个阳光明媚，万里无云的日子。
小白兔、小乌龟和小松鼠约好到森林公园看书。
它们带着书本来到公园，正当它们聚精会神地看书时，小刺猬也带着书来了，它东张西望想找一个座位。
忽然，它发现小白兔的旁边还有一个空位。
它就静悄悄地走过去，坐在小白兔旁边。
“哟，真刺人。
”小白兔蹦得老高。
小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。
小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。
”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。
“你别走。
”小乌龟急忙跑过去说。
小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。
”小乌龟回答：“没关系，你就和我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。
”小刺猬就开开心心地留下来和它们一起看书。
小刺猬看书有一天，小刺猬去图书馆看书。
图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书，看见小兔那里有一个空位，就走过去坐。
“哟，真刺人。
”小兔叫着跳了起来。
小刺猬看了忙说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去看书。
”说完，就转身要离开了。
这时，小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走，让小兔去和小松鼠坐；我来跟你一起坐吧！”小刺猬问：“你不怕我剌到你吗？”“不怕，因为我有防护罩---“龟壳。
”小乌龟笑着说。
小刺猬听了忙说：“真是太谢谢你了！”坐在旁边另一张椅子上的小兔和小松鼠也开心的笑了。
大家都又坐下来看书了，图书馆又恢复了安静。
小刺猬看书今天天气非常晴朗，小兔，小乌龟，松鼠相约来到公园里看书，瞧，它们多用功啊！大家都看得津津有味。
正当它们看得入迷时，突然来了一只小刺猬，也想加入它们的队伍。
小刺猬看到小兔旁边有一个空位，就向前做了下去。
“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。
小刺猬意识到自己的错误，连忙站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬心里想：如果我再想跟它们一起坐着看书，我一定会再次扎到它们的，我还是走了吧。
正当小刺猬要离开时，小乌龟走了过来说：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一起坐着看书吧。
二年级上册第七单元看图写话：小刺猬看书
小刺猬看书
星期天，风轻轻地吹着，小刺猬兴高采烈地来到图书馆看书，图书馆的人可真多呀！小刺猬找了一本书，它东张西望，找不到空位。
突然，它发现小兔旁边有一个空位，正要坐下，小兔子跳了起来：“啊，真刺人！”小刺猬不好意思地说：“对不起！对不起！我不是故意的，你坐吧。
”说着小刺猬抱着书站起来，难过地往旁边走去。
小乌龟看见了，它拉着小刺猬说：“你别走，我来和你一起坐。
”小刺猬担心地说：“我身上的刺像钢针一样，你怕吗？”小乌龟说：“不怕，不怕，正好我的壳无比坚硬，就像盔甲。
”小刺猬笑了，它们俩认认真真的看起书来。
小刺猬看书
在森林里有一个天然的图书馆，天空飘着白云，花草吐着清香，小动物们都喜欢来到这里读书看报。
小刺猬也来看书了，它拿完书，看见小白兔身边还有一个空座，于是它拿着书乐呵呵地坐在那里，可是当它刚坐下，小白兔叫起来了：“好扎人啊小刺猬！”小刺猬赶紧站起来和小白兔说对不起。
这时，小乌龟友好地对小刺猬说：“我们俩坐在一张椅子上！你看我有厚厚的盔甲！”说着还转过身给小刺猬看它厚厚的龟壳。
小刺猬笑了，小白兔去和小松鼠一张椅子，小刺猬和小乌龟一张椅子。
图书馆又变得一片安静，只能听见大家翻书的声音！。
【二年级作文】小刺猬看书看图写话
【二年级作文】小刺猬看书看图写话小刺猬看书于一帆星期天，万里无云，晴空万里。
小刺猬要去图书馆看书，它来到图书馆，挑了一本书，走到休息区里，东张西望地看来看去。
它发现小白兔旁边有一个座位就坐了下来。
小刺猬专心致志地看书，突然一阵声音传来，它发现边上的小白兔哇哇大叫，说：“哟，真刺人！”小刺猬意识到自己身上的刺扎到别人了，赶忙不好意思地赔礼道歉：“不好意思，扎到你了，我真的不是故意的。
你坐吧，我再找一个座位。
”小乌龟看到了，就走了过来说：“你坐我边上吧。
”小刺猬说：“我不能坐你边上，因为我身上有很多锋利的刺。
”小乌龟说：“我的壳像盾牌一样硬，不怕被刺伤。
”小刺猬就坐在乌龟边上，它们开开心心地在图书馆里看书。
看书钱丹蕊一天，天气晴朗，风和日丽。
小兔、乌龟和松鼠在公园里看书。
小刺猬看见它们在专心致志地看书，也走上前去，看到小兔边上有个位子就坐了下来。
没想到刚坐下来，小兔摸着屁股，一蹦三尺高地说：“哟，真刺人！”小白兔哇哇大哭起来。
小刺猬看见小白兔叫了起来，连连道歉说：“对不起，你坐吧，我不是故意的，请你原谅我可以吗？”小刺猬说完就跑走了。
小乌龟看见了，连忙追上去说：“你别走，你跟我坐吧？”小刺猬说：“没关系，我的壳很硬，就像一个盾牌。
”小刺猬一听就兴高采烈地说：“谢谢你愿意和我坐，以后你遇到困难我也会来帮助你的。
”说完小刺猬和乌龟就一起全神贯注地看书。
这个故事告诉我们平时要乐于助人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。
会道歉的小刺猬董甜甜一个阳光明媚的早晨，小白兔请小乌龟和小松鼠来公园里看书。
它们去图书馆里借了爱看的书以后，就坐在公园的板凳上，津津有味地看起来。
它们看得十分入迷。
后来又来了一只小刺猬，拿着一本书正要找座位，小刺猬看到小白兔身边还有一个座位，赶紧坐了下来。
小白兔觉得有什么东西在刺它的屁股，它摸着屁股一蹦三尺高，哇哇直叫：“哟，真刺人！什么东西在刺我？”小刺猬连忙站起来，非常伤心地说：“对不起，不小心伤到你了，你坐吧！”小刺猬正要走开的时候，小乌龟立刻追上去说：“小刺猬你别走，你坐到我边上吧！”小刺猬说：“我会伤害到你的。
二年级看图写话刺猬看书(精选5篇)[修改版]
![二年级看图写话刺猬看书(精选5篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/88a489faf12d2af90342e64a.png)
第一篇：二年级看图写话刺猬看书提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。
别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候，谁在什么地方干什么？过了一会儿，谁来了？它怎么做的？找找动作松鼠、乌龟、小兔：坐、看小刺猬：走、看、坐一天早晨，小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。
过了一会儿，小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。
它一看小兔旁边有个空位，就一屁股坐了下来。
好词：聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下，发生了什么事？找找动作小刺猬：坐下、看小兔：跳、叫松鼠、乌龟：扭头、看小刺猬刚坐下，小兔就被它的刺扎得跳了起来。
小兔痛得哇哇大叫：“哟，真刺人。
”听到叫声，松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事，小刺猬也扭过头来看。
好词：痛得哇哇大叫、小刺猬一看，原来是（）。
它是怎么做，怎么说的？找找动作小刺猬：站起来、摆手、说小兔：摸、说松鼠、乌龟：站、看、笑小刺猬一看，原来是自己的刺扎到了小兔。
它忙站起来，不好意思地冲着小兔摆摆手，真诚道歉：“对不起，你坐吧！”小兔听了，摸摸袋，说：“没关系。
”松鼠和乌龟看着这情景，笑了。
好词：不好意思、道歉、小刺猬转身想走，小乌龟是怎么说，怎么做的？找找动作小刺猬：转身、走乌龟：走过去、喊住好词：急忙、津津有味小刺猬转身想走，小乌龟连忙走过去把它叫住：“小刺猬，你别走。
”小刺猬扭头看着乌龟，有点纳闷。
小乌龟忙解释：“我和你坐一条板凳吧，我背着厚厚的壳，不怕你的刺扎。
”大家听了，拍手叫道：“真是个好办法。
”于是，四个小伙伴又津津有味地看起书来。
第二篇：看图写话小刺猬搬苹果小刺猬搬苹果教学目标：1、学习看图说话的方法：从整体到部分，再到整体。
2、能够在老师的指导下发挥想象，说词写句，并连成段。
教学难点：充分发挥想象，丰富看图写话的内容，把故事编的更加生动，有趣。
教学过程：一、通过儿歌和图画，引入看图写话。
看图写话(二年级)：小刺猬-你别走
看图写话(二年级)：小刺猬-你别走work Information Technology Company.2020YEAR小刺猬，你别走在一个风和日丽的下午，小刺猬决定去图书馆看书。
当它来到图书馆的时候，发现里面的人很多。
小刺猬拿着书逛了一圈，发现小兔子旁边有一个座位，于是它走过去坐了下来。
小刺猬捧着书正津津有味地看着。
突然，它听到小兔子大叫一声：“呦，真刺人!”大家连忙抬起头，朝小兔子的方向看去，小刺猬也扭头看去，发觉原来是自己背上尖锐的刺不小心碰到了小兔子，它不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧。
”转身准备离开，听到小乌龟在身后喊它：“小刺猬，你别走。
我和你坐一起，让小兔子和小松鼠坐一起。
因为我的背壳很坚硬，它能保护我。
”最后，大家又都坐下认真地看书了。
图书馆又变得安静了。
小刺猬，你别走一天清晨，风和日丽，小动物相约去公园里看书。
它们分别是可爱的小兔、聪明的乌龟和活泼的松鼠。
公园里有两条长椅，小兔一个人坐一条长椅，乌龟和松鼠坐一条长椅，它们看书看得可入迷了!正看得津津有味的时候，迎面走来一只小刺猬，手上拿着书，怕打扰它们，看到小兔旁边有个座位就一声不响地坐到小兔身边，可它刚坐下，边上的小兔就大叫着跳了起来：“哟，真刺人。
”一旁的乌龟和松鼠都吓得转过头来。
原来是小刺猬浑身是锋利而坚硬的刺，把小兔给刺到了。
小刺猬红着脸说：“对不起小兔，没想到扎疼你了，我不是故意的。
”小兔摆摆手说：“不要紧。
”松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧！”小刺猬低着头说：”不用了，我还是去别的地方看书吧！我怕在刺到你们，不打扰你们了。
”小兔抓抓脑袋不知道怎么办才好。
小刺猬转身就要走了，这时，乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“小刺猬，你别走，我跟小兔换个位子你和我坐吧，我身上有坚硬的龟壳，你的刺再尖也刺疼不了我的。
”小兔和松鼠应声说：“对，对，对，小刺猬你别走和我们一起看书吧！”小刺猬感激地说：“好，谢谢你们啦。
二年级看图写话：小刺猬看书6篇
二年级看图写话：小刺猬看书6篇今天是一个阳光明媚，万里无云的日子。
小白兔、小乌龟和小松鼠约好到森林公园看书。
它们带着书本来到公园，正当它们聚精会神地看书时，小刺猬也带着书来了，它东张西望想找一个座位。
忽然，它发现小白兔的旁边还有一个空位。
它就静悄悄地走过去，坐在小白兔旁边。
“哟，真刺人。
”小白兔蹦得老高。
小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。
小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。
”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。
“你别走。
”小乌龟急忙跑过去说。
小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。
”小乌龟回答：“没关系，你就和我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。
”小刺猬就开开心心地留下来和它们一起看书。
小刺猬看书有一天，小刺猬去图书馆看书。
图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书，看见小兔那里有一个空位，就走过去坐。
“哟，真刺人。
”小兔叫着跳了起来。
小刺猬看了忙说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去看书。
”说完，就转身要离开了。
这时，小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走，让小兔去和小松鼠坐；我来跟你一起坐吧！”小刺猬问：“你不怕我剌到你吗？”“不怕，因为我有防护罩---“龟壳。
”小乌龟笑着说。
小刺猬听了忙说：“真是太谢谢你了！”坐在旁边另一张椅子上的小兔和小松鼠也开心的笑了。
大家都又坐下来看书了，图书馆又恢复了安静。
小刺猬看书今天天气非常晴朗，小兔，小乌龟，松鼠相约来到公园里看书，瞧，它们多用功啊！大家都看得津津有味。
正当它们看得入迷时，突然来了一只小刺猬，也想加入它们的队伍。
小刺猬看到小兔旁边有一个空位，就向前做了下去。
“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。
小刺猬意识到自己的错误，连忙站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬心里想：如果我再想跟它们一起坐着看书，我一定会再次扎到它们的，我还是走了吧。
正当小刺猬要离开时，小乌龟走了过来说：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一起坐着看书吧。
二年级语文看图写话-刺猬
二年级语文看图写话-刺猬看图写话是小学语文重点学习的，那么同学们掌握的如何呢?下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!小刺猬有一天，刺猬在大街上溜达，看见小袋鼠在卖糖葫芦，他正大声喊着：“卖糖葫芦啦!”小动物们听到喊声，从四面八方跑过来，你抢一串我抢一串。
刺猬心理想：生意这么好，我也要卖!”刺猬把糖葫芦放进一个篮子里，开始吆喝：“又酸又甜的糖葫芦，一元钱十只!”狐狸走过来，眼珠子一转，心想：“我得想个办法，骗他把身上的刺拔掉，我才能把它吃了。
”他假惺惺地说：“刺猬啊，你这样是卖不出去的，你要把糖葫芦串成串儿卖。
”刺猬觉得他的注意不错，就把糖葫芦一个一个地扎到他的刺上。
小狗看到刺猬身上那显眼的糖葫芦，急忙跑过去买了一串，不一会儿糖葫芦卖光了，刺猬身上的刺也拔光了。
他拿着一大笔钱，乐滋滋地走回家去。
走到半路上，狐狸突然从草丛里窜了出来，小刺猬还是和往常一样，马上缩着身子，用手抱着头，可是，他的刺已经没了，被狐狸啊呜一口吃掉了。
卖冰糖葫芦的刺猬有一天，小刺猬来到一个热闹的集市上。
小刺猬看到袋鼠在卖冰糖葫芦。
小猫买了一串，又甜又酸真好吃!小刺猬说：“我也卖!”小刺猬拿来一大筐糖葫芦，叫卖道：“又甜又酸的糖葫芦，一元钱10只!”狐狸看到小刺猬，很想吃它。
狐狸想出一个坏主意。
他说：“你要穿成串儿卖。
”小刺猬想，我没有木棍，就把我身上的刺当作棍子吧!于是，小刺猬卖给了小狗和其他许多朋友。
很快，它身上的冰糖葫芦卖光了，一个也不剩。
小刺猬收到很多钱，非常开心。
正在这时那只狐狸又来了，看见小刺猬身上没刺了。
心想，你没有刺了，我要吃了你!小刺猬吓得缩成一团说：“请你不要吃我!”小刺猬趁机一溜烟逃走了。
小刺猬买葫芦一天，小刺猬看见小袋鼠在卖糖葫芦，有很多动物来买。
小刺猬想：如果我也卖，不是可以得到很多钱了吗?于是，它去进了一大篮糖葫芦，多得都快要满出来了。
它喊：“又甜又酸的糖葫芦，一元钱十只!”可是，它等了很久，也没有动物来买。
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聪明的小刺猬看图写话
时间：2019-06-19 09:40:31 | 作者：苏芸欣
一天，阳光明媚，小刺猬去果园里摘苹果，它带了一个袋子用来装苹果。
苹果又大又红，像一盏盏小灯笼，又像小姑娘的红脸蛋，不时散发着诱人的香味，让小刺猬垂涎欲滴。
它心想：这么香的苹果，一定很甜。
我要多摘些，分给大家一起吃。
小刺猬迫不及待地去够树上的苹果，可是它太矮了，就是够不到。
它看到旁边有一块石头，灵机一动，就站到石头上，手一伸高，就轻而易举地把苹果摘下来了。
小刺猬乐坏了，不停地摘呀摘，不知不觉，它摘了好多苹果，袋子都装不下了。
还有几个苹果，装不进袋子，小刺猬试了好多次，还是装不进去，它急得团团转。
突然，小刺猬灵光一闪，心想：或许我的硬刺可以派上用场。
说干就干，它在地上滚来滚去，苹果都被扎在它的硬刺上了，好像给刺猬穿上了一件漂亮的红衣服。
小刺猬心里美极了。
最后，小刺猬穿着苹果外套，抱着一大袋苹果回家了。
它真是一只聪明的小刺猬啊。