2017华工网院秋统计学原理随堂练习答案

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《统计学原理》习题集(附答案)

《统计学原理》习题集(附答案)

《统计学原理》习题集(附答案)第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。

2.试说明统计工作与统计学的关系。

3.我国统计工作的基本任务是什么?4.试述统计学的研究对象和性质。

5.解释并举例说明下列概念:练习题一、填空题:1.统计总体的特征可概括成、和2.统计学的发展史有三个起源,即技术学派、及数理统计学派。

3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。

4.在现实生活中,“统计”一词有三种涵义,即、及统计学。

5.统计的作用主要体现在它的三大职能上,即信息职能、及6.从认识的特殊意义上看,一个完整的统计过程,一般可分为四个阶段,即、统计调查、及7.当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时,则为8.当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时,则为9.同一变量往往有许多变量值,变量按变量值是否连续可分为和10.凡是客观存在的,并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体,我们称之为二、单项选择题:1.要了解某市工业企业的技术装备情况,则统计总体是()。

A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2.对交院学生学习成绩进行调查,则总体单位是()。

A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩3.对全国城市职工家庭生活进行调查,则总体单位是()。

A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4.对全国机械工业企业的设备进行调查,则统计总体是()。

A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备5.对食品部门零售物价进行调查,则总体单位是()。

A、所有的食品部门零售物B、每一个食品部门零售物C、所有的食品部门零售物价D、每一个食品部门零售物价6.港口货运情况调查,则统计总体是()。

《统计学原理》综合练习题及参考答案培训课件.doc

《统计学原理》综合练习题及参考答案培训课件.doc

《统计学原理》综合练习题一、判断题(把正确的符号“√”或错误的符号“×”填写在题后的括号中。

)1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

()2、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。

()3、总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。

()4、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。

()[新%@#新版~]5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的()。

6、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

()7、在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位。

()8、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。

这种调查属于非全面调查。

()9、统计分组的关键问题是确定组距和组数( )10、按数量标志分组的目的, 就是要区分各组在数量上的差别( )11、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。

()12、相对指标都是用无名数形式表现出来的。

()13、众数是总体中出现最多的次数。

()14、国民收入中积累额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。

()[新版&*^~#]15、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。

但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。

()16、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

()17、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

()18、在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。

()19、数量指标指数反映总体的总规模水平,质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平()。

20、已知某市工业总产值1981年至1985年年增长速度分别为4%,5%,9%,11%和6%,则这五年的平均增长速度为 6.97 %。

2017华工网院秋经济学原理随堂练习答案

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第一章绪论经济学的关怀随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59当前页有8 题,你已做8 题,已提交8 题,其中答对7 题。

1.西方经济学认为,所有社会都要解决()A . 生产什么、生产多少 B. 如何生产、何时生产C . 为谁生产 D. 以上答案都对答题: A. B. C. D.(已提交)参考答案: D问题解析:)2.作为经济学的两个组成部分,微观经济学与宏观经济学是:(A. 互相对立的B. 没有任何联系的C. 相互补充的D. 完全相同的答题: A. B. C. D.(已提交)参考答案: C问题解析:3.现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是()A. 《国富论》B. 《就业、利息和货币通论》C. 《经济学原理》D. 《经济学:原理、问题和政策》答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案: B问题解析:4.微观经济学理论是根据( ) 假设提出来的。

A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人答题: A. B. C. D.(已提交)参考答案: A问题解析:5.( )主要说明的是“应该是什么”的问题。

A. 实证经济学B. 规范经济学C. 微观经济学D. 宏观经济学答题: A. B. C. D.(已提交)参考答案: B问题解析:6.下面不属于宏观经济学研究范畴的是()A.就业理论B.分配理论C. 通货膨胀理论D. 价格是如何产生的答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案: AC问题解析:7.下面属于规范经济学研究范围的问题有()A.我们应该将人民币的利率限制在一定范围B.通货膨胀不利于经济的持续健康发展C.政府应该在公共资源的分配中占主导地位D.降低出口退税会对我国的纺织业产生什么样的影响答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案: ABC问题解析:8.西方经济学认为经济资源主要有()A. 自然资源B. 人力资源C. 资本资源D. 以上都不正确答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案: ABC问题解析:第二章生产什么随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59当前页有 7 题,你已做7 题,已提交7 题,其中答对 6 题。

《统计学原理》习题答案

《统计学原理》习题答案
详细描述
离散程度分析主要是通过方差、标准差和变异系数等统 计量来描述数据的离散程度,这些统计量能够反映数据 的波动和分散情况。
总结词
比较不同数据集的离散程度
详细描述
通过比较不同数据集的离散程度指标,可以了解它们之 间的稳定性和可靠性,进一步揭示数据的内在规律。
总结词
识别异常离散值
详细描述
在离散程度分析中,可以识别出异常离散值,这些值通 常远离其他数据,对数据的离散程度产生显著影响。
一元线性回归分析
一元线性回归的概念 一元线性回归是研究一个因变量 与一个自变量之间线性关系的统 计方法。
一元线性回归的应用场景 一元线性回归常用于预测、解释 和因果关系探索,例如预测股票 价格、销售额等。
一元线性回归的模型 一元线性回归模型通常表示为 Y=β0+β1X+ε,其中Y是因变量, X是自变量,β0和β1是回归系数, ε是误差项。
协方差是描述两个随机变量之间共同变动的数字特征,相 关系数是协方差的标准化形式。
05
参数估计与假设检验
点估计与区间估计
点估计
用单个数值来表示总体参数的估计值 ,如用样本平均数作为总体平均数的 估计。
区间估计
用一定的置信水平所对应的区间范围 来表示总体参数的可能取值范围,如 用样本均值在95%的置信水平下估计 总体均值的取值范围。
《统计学原理》习题 答案
目录
• 统计学基础 • 统计数据的收集与整理 • 统计数据的描述性分析 • 概率与概率分布 • 参数估计与假设检验 • 方差分析与回归分析
01
统计学基础
统计学定义
统计学定义
统计学是一门研究数据收集、整 理、分析和推断的科学,旨在探 索数据的内在规律和特征,为决 策提供依据。

统计学原理课后习题答案

统计学原理课后习题答案

统计学原理课后习题答案(总24页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-第一章总论1、单选题:(1)b (2)c (3)a (4)b (5)a (6)d (7)d (8)b (9)d (10)d (11)c (12)a (13)c (14)d (15)d2、多选题:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)3、判断题:(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×第二章统计设计1、填空题:(1)第一、各个方面、各个环节(2)整体设计、专项设计(3)全阶段设计、单阶段设计(4)长期设计、中期设计、短期设计(5)相互联系、相互制约(6)总体数量、概念、具体数值(7)总量指标、相对指标、平均指标(8)数量指标、质量指标(9)数量性、综合性、具体性(10)国民经济统计指标体系、科技统计指标体系、社会统计指标体系2、多选题:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)、判断题:(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√第三章统计调查1、填空题:(1)准确、全面、系统(2)基础资料(3)全面、非全面、经常性、一次性、组织方式不同(4)核心、原始资料(5)国民经济(或国家)、地方、专业(6)原始记录、统计台账(7)一次性、全面(8)全面、非全面(9)原始、次级(10)范围(11)重点调查、典型调查(12)普查、全面统计报表、重点调查、典型调查、抽样调查(13)明确调查目的(14)调查单位(15)调查表、表头、表体、表脚、单一、一览2、单选题:(1)c (2)b (3)c (4)d (5)c (6)d (7)d (8)d (9)d (10)d (11)b (12)c (13)b (14)a (15)b (16)b (17)a (18)b3、多选题:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)、判断题:(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)×第四章统计整理1、单选题:(1)c (2)a (3)b (4)b (5)b (6)c (7)c (8)c (9)a (10)c (11)c (12)a (13)b (14)c (15)b2、多选题:(1) (2) (3)3、计算题:该班学生统计学原理考试成绩呈左偏钟型分布,学习成绩在80-90分之间的居多,占总人数的%,不及格率为%,优秀率为%。

统计学原理习题解答(修改版)

统计学原理习题解答(修改版)

统计学原理练习题解第一章统计总论本章是对本书内容的概括总结。

其目的在于提供对社会经济统计学的对象、特点和作用的基本认识。

学习要求掌握社会经济统计学的研究对象、特点及学科性质,统计研究的基本方法、国家统计的职能、重点掌握统计学中的基本概念。

习题参考答案一、判断题1、√2、×3、×4、√5、√6、×7、√ 8、×9、√ 10、× 11、√ 12、×二、单项选择题1、C2、B3、C4、B5、D6、B7、D8、B 9、B 10、D 11、B 12、C 13、B 14、A三、多项选择题1、ABE2、ABCDE3、ACE4、ABC5、ABCDE6、BCE7、BCE 8、BCDE 9、ABE 10、ABCD 11、BDE 12、ACDE四、填空题1、统计活动与统计成果;2、统计实践与统计理论;3、信息、咨询、监督;4、总体、总体单位;5、人、品质;6、统计分组法、统计模型法;7、数量标志、品质标志;8、企业全部产品、每一件产品;9、品质、男、女;10、数量标志;11、总体范围、时间、地点、指标数值、数值单位;12、数量指标、质量指标;13、质量指标。

五、简答题1、怎样理解统计的不同涵义?它们之间构成哪些关系?解答:“统计”一词的涵义指统计工作、统计资料和统计学。

统计工作即统计实践它是对社会自然现象客观存在的现实数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。

统计资料指统计实践活动过程所取得的各项数字资料及与之相关的其他实际资料的总称。

统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。

统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系.统计工作与统计学则是统计实践与统计理论的关系。

2、统计研究对象是什么?作为统计研究对象的社会经济数量方面有哪些特点?解答:社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系,通过这些数量方面反映社会经济现象规律性的表现、统计学和统计工作是理论与实践的关系,它们的研究对象是一致的。

2017华工网院秋统计学原理随堂练习问题详解

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第一章绪论随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。

答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错21.反映离中趋势的指标中,全距最重要。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:第四章数据的概括性度量答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错答题:对. 错第六章统计量与抽样分布随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。

统计学原理试题及答案(华东理工专升本)

统计学原理试题及答案(华东理工专升本)

华东理工大学继续教育学院成人教育2017年(下)半年《统计学》课程练习(二)一.单选题:1.在对工业企业的生产设备进行普查时,调查对象是( C )A.所有工业企业 B.每一个工业企业C .工业企业的所有生产设备D.工业企业的每台设备2.一组数据均值为20, 离散系数为0.4, 该组数据的标准差为(B ) A.50 B.8 C.0.02 D.43.某连续变量数列,其末组为“500以上”。

又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为(A )A.520 B. 510 C.530 D.5404.已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7%、9%,则最后一期的定基增长速度为(C )A.5%×7%×9% B. 105%×107%×109%C.(105%×107%×109%)-1 D. (105%×107%×109%)+1 5.某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为( B )A. –5%B. –4.76%C. –33.3%D. 3.85%6.对不同年份的产品成本配合的直线方程为 , 回归系数b= -1.75表示( B )A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加1.75个单位B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降1.75个单位C. 产品成本每变动一个单位,平均需要1.75年时间D. 时间每减少一个单位,产品成本平均下降1.75个单位7.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600 公斤,其余亩产为500 公斤,则该乡全部早稻亩产为( A )A. 520公斤B. 530公斤C. 540公斤D. 550公斤8. 甲车间工人日加工零件数的均值=70件, 标准差=5.6件;乙车间工人日加工零件数的均值=90件, 标准差=6.3件;哪个车间工人日加工零件的离散程度较大: (A )A. 甲车间B. 乙车间C. 两个车间相同D. 无法作比较9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是(C )A. 用各年的环比增长速度连乘然后开方B. 用各年的环比增长速度连加然后除以年数C. 先计算年平均发展速度然后减“1”D. 以上三种方法都是错误的10. 如果相关系数r=0 ,则表明两个变量之间( C )A. 相关程度很低B.不存在任何相关关系C. 不存在线性相关关系D.存在非线性相关关系二. 多选题:1. 下列数据中属于时点数的有(ABDE)A. 流动资金平均余额20万元B. 储蓄存款余额500万元C. 商品销售额80万元D. 固定资产300万元E. 企业职工人数2000人2. 在数据的集中趋势的测量值中,不受极端数值影响的测度值是(BC)A. 均值B. 众数C. 中位数D. 几何平均数E. 调和平均数3.普查是(ACD )A . 全面调查 B. 非全面调查 C. 一次性调查D . 专门调查 E. 经常性调查4.根据分组整理后的数据计算加权均值(ABCD )A. 受各组变量值和权数两个因素影响B. 假定各组数据在各组中均匀分布C. 结果不如根据原始数据计算的简单均值精确D. 实际数据呈均匀对称分布时计算结果比较准确E. 结果不受极大值和极小值影响5.平均差与方差或标准差相比其主要缺点是(CD )A. 没有充分利用全部数据的信息 B. 易受极端值的影响C. 数学处理上采用绝对值,不便于计算D. 在数学性质上不是最优的E. 计算结果不够准确6.对居民收入(x )与消费支出(y)的几组不同样本数据拟合的直线回归方程如下,你认为哪个回归方程可能是正确的?( CD )A. y=1251-10x B. y=1050+8x C. y=1508-20x D. y=1574+6x 7.若变量x与y完全线性相关,以下结论中正确的有(BD )A.相关系数r=1 B.相关系数|r| =1 C.判定系数r =1 D.估计标准误差Sy=0 E.估计标准误差Sy=1三. 填空题:1. 实际中常用的统计调查方法和方式主要有普查、抽样调查和统计报表等。

《统计学原理》练习册及答案

《统计学原理》练习册及答案

第1讲统计学原理导论一、判断题(把“∨”或“×”填在题后的括号里)1、统计一词包含统计学、统计资料等二种含义。

(×)2、统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。

(∨)3、统计研究使用大量观察法是由统计研究对象的总体性决定的。

(∨)4、统计研究对象具有大量性、总体性、社会性的特点。

(×)5、统计工作就是各种统计活动。

(∨)6、统计资料就是统计工作完成时,以图表等形式提供的结果。

(∨)7、统计工作和统计资料之间的关系是理论和实践的关系。

(×)8、统计学和统计资料之间的关系是理论和实践的关系。

(×)9、统计学和统计工作之间的关系是理论和实践的关系(∨)10、统计的研究对象社会性、总体性、客观性的特点。

(∨)二、单项选择题(从下面每小题的被选答案中,选出一个正确的,并将正确答案的序号填在括号内)1、( A )是社会经济现象总体的数量方面。

A、统计的研究对象B、统计的特点C、统计资料D、统计学2、统计工作就是各种(B )。

A、统计资料B、统计活动C、统计学D、理论和实践3、(A )就是对统计活动所做的事先的全面计划和安排。

A、统计设计B、.统计调查C、统计整理D、统计分析4、(B )是有计划、有目的地搜集原始资料的过程。

A、统计设计B、.统计调查C、统计整理D、统计分析5、统计整理能使统计调查所得的原始资料( C )。

A、完整B、准确C、系统化、条理化D、及时三、多项选择题(从下面每小题的被选答案中,选出二个以上正确的,并将正确答案的序号填在括号内)1、统计工作过程的四个环节包括(ABCD )A、统计整理B、统计调查C、统计分析D、统计设计2、统计整理可以使统计调查所得的原始资料(AC )。

A、分组、汇总B、完整C、系统化、条理化D、准确3、统计分析是对整理后的资料进行深入加工处理,产生(BD )。

A、分组B、综合指标C、汇总D、统计活动的最终结果4、统计调查是(CD )。

华南理工网络教育 统计学原理模拟试题

华南理工网络教育  统计学原理模拟试题

一、判断题(每题1分,共10分)1、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。

(×)2、在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。

(×)3、评价点估计的一致性是指:对同一总体参数的两个无偏点估计量,有更小标准差的估计量更一致。

(√)4、若X、Y两个变量间有相关关系,那它们间必有因果关系。

(×)5、一个数列不可能没有众数,也不可能没有中位数。

(×)6、当《妇女与爱:前进中的文化革命》的作者Shere Hite 在写这本书的时候,她向不同的妇女群体邮寄了100 000份调查问卷,其结论就建立在自愿反馈的4500份答卷。

她的做法对吗?(×)7、在清醒检查站,警察每数到第5个司机就令其停车检查。

这是采用系统抽样的方法。

(√)8、将一组数据进行分组整理,然后画出该组数据的直方图和茎叶图分别如下:(×)9、假定法官向陪审团发出标准的指令:除非原告能提供无可“置疑”的证据证明被告有罪,否则被告将被无罪释放。

与该问题相联系的第一类错误是:“被告本无罪却被判有罪”。

(×)10、在随机抽样中,分层抽样的特点是层间差异大、层内差异小,整群抽样的特点是群间差异小、群内差异大。

(√)二、单项选择题(每小题2分,共20分)1.要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是( C )A.全体学生B.50个学生的学习成绩C.每一个学生D.每—个学生的学习成绩2.设某地区有60家生产皮鞋的企业.要研究它们的产品生产情况,总体是( D )A.每一个企业B.所有60家企业C.每一双鞋D.所有企业生产的皮鞋3.数理统计学派的创始人是( B )A.康令B.阿道夫·凯持勒C.高尔晋D. 威廉·配第4.有200家公司每位职工的工资资料,如果要调查这200家区水泥总产量的80%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查,这种调查方式是( D )。

统计学原理习题解答1-40题库

统计学原理习题解答1-40题库

统计学原理习题解答1-40题库(共18页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--(1)1997年第一,二,三季产值计划完成相对指标;(2)1997年累计至第三季度止实际完成全年计划进度的相对指标;(3)1997年第一,二,三季度实际产值分别与上年同期相比的动态相对指标。

解:(1)第一季度产值计划完成相对指标:320328×100% =%第二季度产值计划完成相对指标:340350×100% =%第三季度产值计划完成相对指标:350345×100% =%(2)实际完成全年计划进度的相对指标:350350340320345350328+++++×100% =13601023×100% =%(3)第一季度动态相对指标:310328×100% =%第二季度动态相对指标:312350×100% =%第三季度动态相对指标:312345×100% =%2.某地1996年工农业总产值为9200万元,其中:农业总产值为3120万元;轻工业总产值为2950万元;重工业总产值为3130万元。

试计算: (1)农,轻,重的比例相对指标(以农业为100); (2)农,轻,重的结构相对指标。

解:(1)农业比例相对指标: 100轻工业比例相对指标:31202950×100 =重工业比例相对指标:31203130×100 =(2)农业结构相对指标: 92003120×100% =%轻工业结构相对指标:92002900×100% =%重工业结构相对指标:92003130×100% =%3.某市1996年人口总数为87万人,医院病床数为2088张,试计算每万人口的医院病床数和每张病床负担的人口数,并指出其正,逆强度相对指标。

解:正指标:872088=24张/万人 逆指标:2088870000=417人/张4.某企业1996年计划产值1080万元,计划完成110%,1996年产值计划比1995年增长了8%,试确定实际产量1996年比1995年增长多少百分数。

华南理工大学网络教育学院2017统计学原理作业主观题

华南理工大学网络教育学院2017统计学原理作业主观题

华南理工大学网络教育学院《统计学原理》作业1、某快餐店某天随机抽取49 名顾客对其的平均花费进行抽样调查。

调查结果为:平均花费 8.6 元,标准差 2.8 元。

试以 95.45%的置信度估计:(1)该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间(假定当天顾客有 2000 人);解:总体均值的置信区间:(8.6-0.8, 8.6+0.8)即( 7.8, 9.4)元营业总额的置信区间:(2000*7.8,2000*9.4)即( 15600,18800)元(2)若其他条件不变,要将置信度提高到99.73%,至少应该抽取多少顾客进行调查?(提示:z0.04551.69,z0.0455 / 22;z0.0027 / 23,z0.0027 2.78 )9*2.8 2解:必要的样本容量:n=2=110.25=1110.82、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150 名男学生和 120 名女学生进行调查,得到的结果如下:男学生女学生合计赞成454287反对10578183合计150120270请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。

已知:显著性水平=0.05,02.05(1)3.842,02.05 (2)5.992,02.05 (4)9.487。

解: H0:π1 = π2H1: π1π 2 不相等= 0.05Df=(2-1)(2-1)=1rе???ˉe??ΣΣ??t =e??=0.6176 =1=1决策:在 =0.05的水平上不能拒绝HO结论:可以认为男女学生对上网收费的看法相同3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。

每次讲座的内容基本上是一样的,但讲座的听课者,有时是中级管理者,有时是低级管理者。

该咨询公司认为,不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的,对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下(评分标准从1—— 10, 10 代表非常满意):高级管理者中级管理者低级管理者78579688571079941088经计算得到下面的方差分析表:差异源SS df MS F P-value F crit 组间0.0008 3.68组内18.9 1.26总计48.517(1)请计算方差分析表中的F值。

2017华工网院秋管理系统学原理随堂练习问题详解

2017华工网院秋管理系统学原理随堂练习问题详解

第一章管理、管理者与管理学
第二章管理理论的形成和发展
随堂练习提交截止时间:2017-06-25 00:00:00
当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对9题。

第三章管理的基本原理、方法与伦理
第六章组织
随堂练习提交截止时间:2017-06-25 00:00:00
当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对9题。

第七章领导
随堂练习提交截止时间:2017-06-25 00:00:00
当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。

第八章控制
随堂练习提交截止时间:2017-06-25 00:00:00
当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。

第九章管理创新
随堂练习提交截止时间:2017-06-25 00:00:00
当前页有6题,你已做6题,已提交6题,其中答对6题。

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华南理工大学网络教育学院《 统计学原理》作业答案

华南理工大学网络教育学院《 统计学原理》作业答案

华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。

调查结果为:平均花费8.6元,标准差2.8 元。

试以95.45%的置信度估计:(1)该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间(假定当天顾客有2000人);(2)若其他条件不变,要将置信度提高到99.73%,至少应该抽取多少顾客进行调查?(提示:69.10455.0=z ,22/0455.0=z ;32/0027.0=z ,78.20027.0=z ) 解:(1)、4.0498.2==x μ,8.04.02=⨯=∆x 总体均值的置信区间:(8.6-0.8,8.6+0.8)即(7.8,9.4)元 营业总额的置信区间:(2000*7.8,2000*9.4)即(15600,18800)元。

(2)必要的样本容量: 11125.1108.08.2*922===n2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如下: 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计150120270请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。

已知:显著性水平α=0.05, 487.9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。

解: H0: µ1 =µ2 H1: µ1µ2不相等α = 0.05 Df=(2-1)(2-1)=1 决策:在α= 0.05的水平上不能拒绝H0,结论:可以认为男女学生对上网收费的看法相同3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。

每次讲座的内容基本上是一样的,但讲座的听课者,有时是中级管理者,有时是低级管理者。

该咨询公司认为,不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的,对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下(评分标准从1——10,10代表非常满意):高级管理者中级管理者低级管理者7 8 57 9 68 8 57 10 79 9 410 88经计算得到下面的方差分析表:差异源SS df MS F P-value F crit组间0.0008 3.68组内18.9 1.26总计48.5 17(1)请计算方差分析表中的F值。

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2017华工网院秋统计学原理随堂练习答案第一章绪论随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。

1.统计数据的分析是统计学的核心内容,它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在规律的过程。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:2.描述统计学是研究如何根据样本数据去推断通体数量特征的方法。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:3.描述统计学是整个统计学的基础,推断统计学是现代统计学的主要内容。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:4.推断统计学在现代统计学中的地位和作用越来越重要,已成为统计学的核心内容。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:5.统计数据的计量尺度分为定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:6.定量数据说明的是现象的数量特征,是能够用数值来表现。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:7.定性数据说明的是现象的品质特征,是不能用数值来表现。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:8.统计指标表现为绝对数、相对数和平均数三种形式。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:9.产品产量是时期数。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:10.股票价格是时点数。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:11.考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这是按定类尺度划分的。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:12.考试成绩用“百分制”度量,这是按定比尺度划分的。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:13.将全部人口分为男女两部分,男性所占比重就是比率相对数。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:14.动态数列就是将某同时期的各指标数值按照组别进行排序得到的数列。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:15.“企业数”、“年龄”都是离散变量。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:16.“性别”、“产品等级”属于数量变量。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:17.数据的加工处理方法、数据分布特征的概括与分析方法等属于描述统计学的内容。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:18.人的身高、体重、机器设备台数等都是连续变量。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:19.离散变量的变量值只能按整数计算,不可能有小数。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:20.价值单位是以货币形式对现象进行度量,如国民生产总值、商品销售额等。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:第二章统计数据的搜集与整理随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。

1.统计数据的直接来源主要有专门组织的调查和科学试验两个渠道。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:2.由《中国统计年鉴》获得的数据属于直接的统计数据。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:3.普查具有调查费用低、时效性高、适应面广、准确性高等特点。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:4.普查一般要规定统一的标准调查时间,以避免调查数据的重复或遗漏。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:5.普查是为某一特定目的而专门组织的经常性的全面调查,普查能够获得各个领域的全面、广泛的数据。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:6.为消除组距不同对频数分布的影响,需要计算频数密度。

频数密度才能准确反映频数分布的实际情况。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:7.由于组距不同,频数密度不能准确反映频数分布的实际情况。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:8.等距分组由于各组的组距相等,各组频数的分布不受组距大小的影响。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:9.等距分组各组频数的分布受组距大小的影响。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:10.使用组中值作为该组数据的代表值时,必须假定各组数据在本组内呈均匀分布或者在组距中值两侧呈对称分布。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√11.只有在组距中值两侧呈对称分布,才能使用组中值作为该组数据的代表值。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:12.邮寄调查是一种标准化调查。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:13.调查对象和调查单位解决的是“向谁调查,由谁提供所需数据得问题”。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:14.从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数,称为向上累积。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:15.电话调查具有时效快、费用低的特点,问题数量适宜较多。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:16.品质数据得汇总方法与数量数据得汇总方法完全相同。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:17.调查单位是根据调查目的确定的调查研究的总体。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:18.调查对象是构成调查对象中的每一个单位,它是调查项目和指标的承担者或载体,是搜集数据、分析数据的基本单位。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×第三章数据的图表展示随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。

1.测算数据分布集中趋势特征的方法主要有众数法、中位数法和均值法。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:2.测算数据分布离散程度特征的方法主要有全距法、标准差法和标准差系数法。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:3.如果数据的分布没有明显的集中趋势或最高峰点,众数也可以不存在。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:4.不论数据的分布是否有明显的集中趋势或最高峰点,众数都存在。

如果数据的分布有多个最高峰点,就可能存在多个众数。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:5.即使数据的分布有多个最高峰点,只能存在一个众数。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:6.中位数是一组数据按大小排序后,处于正中间位置上的变量值。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:7.与全距相比,四分位差不受极端值的影响。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√8.当均值大于众数时称为正偏态。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:9.当均值小于众数时称为负偏态。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:10.几何平均数是适用于特殊数据的一种平均数,它主要用于计算比率或速度的平均。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:11.协方差大于零时,两个变量之间为正相关关系。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:12.协方差小于零时,两个变量之间为负相关关系。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:13.协方差等于零时,两个变量之间为完全不相关关系。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:14.协方差的大小会受到计量单位和数据均值水平的影响。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:15.偏态分布的离散程度低于正态分布的离散程度。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×16.两种变量之间是否存在相关关系,只能通过计算相关系数来测量,不能通过计算协方差来测量答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:17.正态分布条件下,偏度系数大于0。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:18.变异系数可以排除计量单位大小的影响,但不能排除均值水平大小的影响。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:19.变异系数可以排除均值水平大小的影响,但不能排除计量单位大小的影响。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:20.相关系数的大小会受到计量单位和数据的均值水平的影响。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:21.反映离中趋势的指标中,全距最重要。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:第四章数据的概括性度量随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。

1.时间和指标数据是构成时间序列的两个基本因素。

答题:对. 错. (已提交)问题解析:2.发展水平的指标形式可以是绝对数,也可以是相对数或平均数。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:3.绝对数有时期数和时点数,两者的区别主要在于是否具有可加性。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:4.绝对数有时期数和时点数,两者的共同点是都具有可加性。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:5.工资总额、利润总额等都是时期数指标。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:6.产品库存量、期末人口数等都是时点数指标。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:7.计算平均发展速度时,几何平均法的应用条件是要求现象呈均匀变动。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:8.计算平均发展速度时,累计法适合计算波动较大的现象的平均发展速度。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:9.分析长期趋势时,当现象发展呈周期性规律时,移动平均的时间长度应与现象的周期长度相同。

答题:对. 错. (已提交)问题解析:10.时间序列属于横截面数列。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:11.先对比后平均是计算相对数序时平均的基本方法。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:12.采用几何平均法计算平均发展速度时,平均发展速度最终是由最初水平和最末水平决定的。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:13.采用移动平均法分析长期趋势时,一般情况下,移动的时间越短,所得趋势性越明显。

答题:对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:14.移动平均法的缺点之一是容易受现象复杂性影响。

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