蚊子和狮子蚊子和狮子阅读答案精英家教网
部编语文三年级下册阅读理解--蚊子和狮子(附答案)
部编语文三年级下册阅读理解蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。
来，咱们斗斗看！”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。
一而再，再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。
不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。
最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。
她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。
“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”解题步骤第一步：通读全文，弄清故事的主要内容。
第二步：想一想蚊子一开始取得胜利的原因，后来败给蜘蛛的原因。
第三步：联系实际总结故事蕴含的道理。
阅读练习题1.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。
2.在写法上，本文通篇都采用的是( )手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张3.“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
”这句话形象地刻画了蚊子的______________________________________________。
4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（）A.两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。
C.两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。
5.用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）A.纸上谈兵B.自食其果C.夜郎自大D.骄兵必败6.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?___________________________________________________________ 7.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?___________________________________________________________8.这则寓言告诉我们什么道理？___________________________________________________________参考答案1.蚊子、狮子和蜘蛛2.B3.骄傲自大4.B5.D6.蚊子和狮子打斗，最终战胜了狮子。
蚊子和狮子阅读理解
蚊子和狮子阅读理解这个故事可有趣啦。
有一只小小的蚊子，它呀，虽然身体小得可怜，可是它却有着大大的勇气。
蚊子看到了威风凛凛的狮子，那狮子可不得了，它有着巨大的爪子，吼叫起来声音震天动地，别的动物看到狮子都害怕得不得了。
但是蚊子可没被狮子吓住。
蚊子飞到狮子面前，嗡嗡嗡地对狮子说：“你以为你是最厉害的吗？我可不怕你呢！”然后啊，蚊子就朝着狮子冲了过去。
它专门找狮子身上那些没毛的地方，像眼睛、鼻子周围去叮。
狮子呢，它的爪子再厉害，可也抓不到小小的蚊子呀。
它想拍死蚊子，就用力地甩头，用力地挥动爪子，可是一点办法都没有，还把自己弄得精疲力尽的。
最后啊，蚊子把狮子叮得难受极了，狮子只能认输。
这时候，蚊子可骄傲啦，它觉得自己打败了最强大的狮子，那自己就是最厉害的啦。
它一边飞，一边还唱着胜利的歌呢。
可是啊，它太得意忘形了。
飞着飞着，它不小心撞到了蜘蛛网上。
那蜘蛛网就像一个黏糊糊的陷阱，蚊子怎么挣扎都挣脱不开。
最后啊，就被蜘蛛给吃掉了。
从这个故事里呀，我们能学到好多东西呢。
就像蚊子，它虽然小，但是它很勇敢，面对强大的狮子都不害怕，这一点是值得我们学习的。
比如说，在我们学习上，有时候会遇到一些难题，就像那威风的狮子一样。
可是我们不能被难题吓倒，要像蚊子一样勇敢地去面对，想办法去解决它。
但是呢，蚊子最后失败了，就是因为它太骄傲了。
我们可不能像它一样，取得一点小成绩就沾沾自喜。
我给你们讲个例子呀，就像有的小朋友，在一次考试中取得了好成绩，然后就觉得自己不用再努力学习了，每天就只想着玩。
结果呢，下一次考试成绩就变得很差啦。
所以啊，不管我们做什么事情，都要保持谦虚的态度。
【现代文阅读】《蚊子和狮子》阅读附答案
【现代文阅读】《蚊子和狮子》阅读附答案课内精读蚊子和狮子蚊子飞至狮子面前，对他说道：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底存有什么力量呢？就是用爪子揪，牙齿咬伤吗？女人同男人吵架，也可以这么干活。
我比你强得多。
你要是愿，我们去较量较量吧！”蚊子吹起着喇叭冲上去，专咬伤狮子鼻子周围没毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓伤了。
蚊子战胜了狮子，又吹起着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网锁住了。
蚊子将要被吞下时，感叹说道，自己同最为强悍的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛歼灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1、与蚊子说道的“你并不比我强”二者联结的下文的一句话就是___________________________，它反复强调这句话的促进作用就是_____________________________。
2、小小的蚊子却战胜了狮子，你认为蚊子取胜的原因是什么？__________________________________________________________3、想象一下蚊子吹着喇叭，唱着凯歌飞走时的心理活动。
__________________________________________________________4、“打败过大人物”能够作为判断一个人能力高低的标准吗？我们应当如何看待那些像蚊子一样“打败过大人物”的人？请谈谈你个人的看法。
__________________________________________________________参考答案1、我比你强得多；注重蚊子的胸有成竹且骄傲自大2、蚊子取胜的原因在于它善于用自己的长处攻击狮子的短处3、懊恼，高兴，指出自己就是天下无敌的。
4、不能。
对于蚊子那样的人，我们应当认识其本质，分析他打败大人物的真正原因，看他是否是侥幸的成功。
同时，对待他们，我们也要学会抓住他们的短处去攻击他们。
（意思对即可）。
蚊子无法忍受侮辱 阅读题答案
“蚊子无法忍受侮辱”阅读题答案【题目】（二）蚊子和狮子狮子十分瞧不起蚊子。
蚊子无法忍受侮辱，下定决心要和狮子拼个你死我活。
于是它自充战士，自当吹号手，扯着嗓门嗡嗡叫，想要挑动狮子，来一次殊死决战。
狮子大笑，但是蚊子不是在开玩笑，它时而从背后、时而在眼前朝狮子叫唤。
它看准位置，抓住时机，像鹰鹫一样落到狮子身上，把整个刺扎进狮子的屁股，狮子浑身一抖，用尾巴扫开这个吹号手。
蚊子十分灵活，毫不胆怯，又一口叮住狮子的脑门，尽情吮吸狮子的鲜血。
狮子暴跳如雷，发出极为可怖的吼声。
在盛怒中，它的牙齿咬得咯咯发响，它的爪子在地上狠命乱抓。
恐怖的咆哮使周围的森林都在颤抖，恐惧包围着所有野兽，大家争先恐后地四下逃窜，仿佛是洪水冲来了，或者发生了大火。
是谁弄得大家如此惊慌失措？是蚊子。
狮子东冲西突，翻身打滚，把力气都用光了，最后咕咚一声倒在地上，向蚊子求和。
蚊子同意了，它飞到森林里宣扬它得到了胜利。
1．联系上下文，说说文中加点词语的意思，再选择一个词语造句。
争先恐后：惊慌失措：造句：2．短文中共有三个拟声词，分别是“”和“”。
我还能再写两个拟声词：“”“”。
3．小小的蚊子战胜了狮子，你认为蚊子取胜的原因是什么？4．这则寓言给了你什么启示？【答案】1.（1）大家因为害怕所以争着逃窜，唯恐落后。
（2）形容动物们非常惊恐害怕，不知道该怎么办。
造句：放学了，同学们争先恐后的跑出教室。
2.“喻喻”“咯咯”“叮叮”“扑通”3.蚊子取胜的原因在于狮子太过骄傲狂妄，而蚊子善于用自己的长处攻击狮子的短处。
4.永远不要狂妄自大，即使再强大的人也不可能败在件很小的事情上。
每个人都有自己的长处，也有自己的短处，不能目中无人。
人教七上：蚊子和狮子阅读及答案
人教七上：蚊子和狮子阅读及答案人教七上：蚊子和狮子阅读及答案对于阅读理解，除了多读多练，还有十分重要的一个环节那便是多做多练了，要知道孩子不管读多少书，如果不去练习，依旧不知道考试会怎样考，答题应该怎么答，成绩依旧很难提升。
所以平时加强训练必不可少。
以下是小编整理的人教七上：蚊子和狮子阅读及答案，一起来看看吧。
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧?”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的`动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
好词：较量叹息吹着喇叭佳句:蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住。
1.用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是( )。
A.骄兵必败B.夸夸其谈C.自食其果D.纸上谈兵正确答案：A2.文中“叹息”一词写出了蚊子( )。
A.自负而又自卑的心理。
B.懊悔而又无可奈何的心理。
C.懊悔而又不服气的心理。
D.愤怒而又无可奈何的心理。
正确答案：B3.文中两次写“蚊子吹着喇叭”，对其正确的理解是( )。
A.两次描写作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气慨。
B.两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的无畏、果敢;第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。
两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
C.两次描写作用都是一样的，表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。
正确答案：B4.蚊子对狮子说这样长的一番话，是因为( )。
A.蚊子说话太罗嗦。
B.意思复杂，没有这多话说不清楚。
部编语文三年级下册阅读理解--蚊子和狮子(附答案)
部编语文三年级下册阅读理解蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。
来，咱们斗斗看！”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。
一而再，再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。
不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。
最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。
她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。
“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”解题步骤第一步：通读全文，弄清故事的主要内容。
第二步：想一想蚊子一开始取得胜利的原因，后来败给蜘蛛的原因。
第三步：联系实际总结故事蕴含的道理。
阅读练习题1.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。
2.在写法上，本文通篇都采用的是( )手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张3.“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
”这句话形象地刻画了蚊子的______________________________________________。
4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（）A.两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。
C.两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。
5.用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）A.纸上谈兵B.自食其果C.夜郎自大D.骄兵必败6.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?___________________________________________________________ 7.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?___________________________________________________________8.这则寓言告诉我们什么道理？___________________________________________________________参考答案1.蚊子、狮子和蜘蛛2.B3.骄傲自大4.B5.D6.蚊子和狮子打斗，最终战胜了狮子。
《蚊子和狮子》阅读答案精英家教网
《蚊子和狮子》阅读答案精英家教网《蚊子和狮子》一只蚊子飞到狮子那里，向狮子说：我不怕你，你并不比我强。
你也许不信。
其实，你有什么力量呢？不过能用爪抓，能用牙咬罢了。
蚊子和狮子我呢，可比你强多了。
如果你愿意，我们就比一比。
蚊子说着吹起喇叭，攻上前去，向狮子脸上鼻子周围没毛的地方乱咬。
狮子用爪子抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。
蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。
蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一个小小的蜘蛛手里。
想一想，说一说：1．蚊子为什么会被蜘蛛俘虏了？2．这篇寓言告诉人们一个什么道理？试题答案阅读《蚊子和狮子》一只蚊子飞到狮子那里，向狮子说：我不怕你，你并不比我强。
你也许不信。
其实，你有什么力量呢？不过能用爪抓，能用牙咬罢了。
我呢，可比你强多了。
如果你愿意，我们就比一比。
蚊子说着吹起喇叭，攻上前去，向狮子脸上鼻子周围没毛的地方乱咬。
狮子用爪子抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。
蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。
蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一个小小的蜘蛛手里。
想一想，说一说：1．蚊子为什么会被蜘蛛俘虏了？2．这篇寓言告诉人们一个什么道理？查看阅读文字答案和解析>>阅读短文，回答问题。
蚊子和狮子《伊索寓言》蚊子飞到狮子面前，对他说：我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
部编语文三年级下册阅读理解--蚊子和狮子(附答案)
部编语文三年级下册阅读理解蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。
来，咱们斗斗看！”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。
一而再，再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。
不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。
最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。
她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。
“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”解题步骤第一步：通读全文，弄清故事的主要内容。
第二步：想一想蚊子一开始取得胜利的原因，后来败给蜘蛛的原因。
第三步：联系实际总结故事蕴含的道理。
阅读练习题1.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。
2.在写法上，本文通篇都采用的是( )手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张3.“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
”这句话形象地刻画了蚊子的______________________________________________。
4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（）A.两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。
C.两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。
5.用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）A.纸上谈兵B.自食其果C.夜郎自大D.骄兵必败6.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?___________________________________________________________ 7.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?___________________________________________________________8.这则寓言告诉我们什么道理？___________________________________________________________参考答案1.蚊子、狮子和蜘蛛2.B3.骄傲自大4.B5.D6.蚊子和狮子打斗，最终战胜了狮子。
(完整word版)蚊子和狮子原文、练习及答案
蚊子和狮子蚊子飞到狮子眼前，对他说：“我不怕你，你其实不比我强。
要说不是这样，你究竟有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你若是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子四周没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，痛惜说，自己同最强盛的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事合用于那些战赛过大人物，却被小人物战胜的人。
一、为加粗字注音或依据拼音写汉字。
较量（ jiào）lǎ(喇)bā(叭)kǎi（凯）歌二、依据课文内容填空。
_____激将 _ 1．蚊子先说：“你其实不比我强”，而后说：“我比你强得多。
”这是使用_法，意在鼓起勇气，挑气狮子的怒气_____________ 。
2．蚊子“专咬狮子鼻子四周没有毛的地方”，蚊子所用的战术是_____以己之长攻敌之短____________ 。
表现了蚊子的 ____机智英勇敏捷自信 ______。
3．指出下边两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不一样内容。
（拟人）①蚊子吹着喇叭冲过去。
这里“吹着喇叭”表现蚊子的_自信 ____________。
②蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。
这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的__愉悦自满 __。
三、这则寓言说了然（D）Ａ．狮子固然宏大，却没有本事。
Ｂ．是否是真有本事，不取决于个子的大小。
Ｃ．蚊子败在蜘蛛手里，是出于有时。
Ｄ．取获成功后，不可以盲目骄傲，要慎重从事，不然会受挫折。
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《蚊子和狮子》阅读附答案
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
……”……蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
1．文中划线的“这样”指代的是____，“这么”指代的是____。
2．文中两次描写“蚊子吹着喇叭”，对其正确的理解是（）
A．两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B．两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。
C．两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。
3．文中“叹息”一词写出了蚊子______________。
4．用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）
A．纸上谈兵
B．自食其果
C．夜郎自大
D．骄兵必败
参考答案
1．我不怕你，你并不比我强用爪子抓，用牙齿咬
2．B。
部编版小学三年级语文下册蚊子和狮子阅读训练习题及答案【精校】
三年级下册《蚊子和狮子》阅读训练蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。
来，咱们斗斗看！”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。
一而再，再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。
不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。
最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。
她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。
“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”解题步骤第一步：通读全文，弄清故事的主要内容。
第二步：想一想蚊子一开始取得胜利的原因，后来败给蜘蛛的原因。
第三步：联系实际总结故事蕴含的道理。
阅读练习题1.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。
2.在写法上，本文通篇都采用的是( )手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张3.“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。
”这句话形象地刻画了蚊子的______________________________________________。
4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（）A.两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。
C.两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。
5.用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（）A.纸上谈兵B.自食其果C.夜郎自大D.骄兵必败6.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?_______________________________________________________________7.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?_______________________________________________________________8.这则寓言告诉我们什么道理？_______________________________________________________________参考答案1.蚊子、狮子和蜘蛛2.B3.骄傲自大4.B5.D6.蚊子和狮子打斗，最终战胜了狮子。
《蚊子和狮子》阅读答案
《蚊子和狮子》阅读答案
《蚊子和狮子》阅读答案
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧？”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
12、这是一篇（）（2分）
A、寓言
B、神话故事
C、童话
13、点明寓意的句子是哪句话？（2分）
14、下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括，正确的答案是（）（2分）
A、自高自大
B、以弱胜强
C、骄兵必败
D、智者千虑，必有一失
15、文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用?（4分）
参考答案：
12.A
13.末句
14.C
15.第一次表现了蚊子的勇敢无畏。
第二次表现了蚊子洋洋自得。
这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。
狮子与蚊子阅读答案
篇一：狮子与蚊子阅读答案篇二：狮子与蚊子阅读答案蚊子和狮子原文、练习及答案_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|蚊子和狮子原文、练习及答案_语文_初中教育_教育专区。
蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
一、为加粗字注音或根据拼音写汉字。
较量（jiào ）喇 )bā( 叭二、根据课文内容填空。
1．蚊子先说：“你并不比我强”，然后说：“我比你强得多。
”这是使用_____激将_ _法，意在鼓起勇气，挑气狮子的怒气_____________。
2．蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”，蚊子所用的战术是_____以己之长攻敌之短____________。
表现了蚊子的____机智勇敢敏捷自信______。
3．指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。
（拟人）①蚊子吹着喇叭冲过去。
这里“吹着喇叭”表现蚊子的_自信____________。
②蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。
这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的__得意自满__。
三、这则寓言说明了（d ）ａ．狮子虽然庞大，却没有本领。
ｂ．是不是真有本领，不取决于个子的大小。
ｃ．蚊子败在蜘蛛手里，是出于偶然。
篇四：狮子与蚊子阅读答案只解决这些题短文蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
《蚊子和狮子》阅读练习题答案
《蚊子和狮子》阅读练习题答案《蚊子和狮子》练习一、课内语段练习设计及答案蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于_____________________________________。
1．解释下列词语，并说说他们的表现作用。
A．较量较量：________________，这个词语表现出蚊子________________________的心理。
B．凯歌：_____________________，这个词表现出蚊子_______________________的心理。
2．“要说不是这样”中的“这样”指代的是________________。
3．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是________________。
4．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是________、________。
5．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。
6．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了________和________的描写手法。
A．对话描写B．语言描写C．动作描写D．神态描写E．心理描写7．在文中最后一节横线上填上相应的句子。
8．指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。
（1）蚊子吹着喇叭冲过去。
这里“吹着喇叭”表现蚊子的________________________________。
（2）蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。
蚊子和狮子的寓意_蚊子和狮子阅读答案
蚊子和狮子的寓意_蚊子和狮子阅读答案课文《蚊子和狮子》出自七年级上册语文作业本答案，其原文如下：【原文】有只蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你也并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
【教材分析】《蚊子和狮子》这一则寓言是用来讽刺骄傲自大的人。
这一则故事是以动物喻人，语言精练，具有强烈的想象色彩。
结构安排orG 上，先讲述故事，然后点明寓意。
【故事寓意】故事分两层。
第一层写蚊子向狮子进攻，是故事的开端和发展。
这层开头直接引述“蚊子飞到狮子面前”对狮子说了一大段话，接着写蚊子“吹着喇叭冲过去”，“专咬鼻子周围没有毛的地方”，生动地描绘出蚊子进攻狮子时凶猛的样子，最后终于战胜了狮子。
第二层写蚊子战胜狮子后得意忘形，最终丧生于蜘蛛网。
蚊子将要被吃掉时的“叹息”，与上文的“吹着喇叭，唱着凯歌”相呼应，突出了蚊子可悲可笑的下场。
第二段用一句话指出：“那些打败过大人物，却被小人物打败的人”应该从蚊子的下场中吸取应有的教训：即使取得大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎从事，否则可能在小处受到挫败。
本文用拟人手法，赋予动物以人的感情和性格，用动物之间的关系来概括人与人之间的关系，显得清新，形象。
本文的拟人，能抓住蚊子和狮子的自然特征，拟得逼真神似，生动有趣。
如把蚊子的叫声说成“吹喇叭”“唱凯歌”，以状其得意忘形之态，十分新鲜、贴切。
描写蚊子和狮子“战斗”的过程，蚊子被蜘蛛网粘住的情景，合情合理，完全符合自然物的特点，用来概括社会现象，真是两相妙合，毫不牵强，充分发挥了动物寓言的特点。
本文构思尤为精巧，短短的篇幅中，情节却大起大落，写出从一个极端到另一个极端的转化。
阅读短文.回答问题.蚊子和狮子蚊...
阅读短⽂，回答问题。
蚊⼦和狮⼦
《伊索寓⾔》
蚊⼦飞到狮⼦⾯前，对他说：“我不怕你，你并不⽐我强。
要说不是这样，你到底有什么⼒量呢？是⽤⽖⼦抓，⽛齿咬吗？⼥⼈同男⼈打架，也会这么⼲。
我⽐你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊⼦吹着喇叭冲过去，朝狮⼦脸上专咬⿐⼦周围没有⽑的地⽅。
狮⼦⽓得⽤⽖⼦把⾃⼰的脸都抓破了。
蚊⼦战胜了狮⼦，⼜吹着喇叭，唱着凯歌飞⾛，却被蜘蛛⽹粘住了。
蚊⼦将要被吃掉时，叹息说，⾃⼰同最强⼤的动物都较量过，不料被这⼩⼩的蜘蛛消灭了。
1．⽂中“要说不是这样……”中“这样”指什么？
________________________________________________
2．对蚊⼦被吃的原因分析正确的⼀项是
[ ] A．“不料”⼀词表明它是因为不⼩⼼碰上蜘蛛⽹被吃。
B．是蚊⼦骄傲所致。
C．是蚊⼦害怕蜘蛛，惊慌所致。
3．读了这则寓⾔你明⽩了什么？
________________________________________________[
答案：
解析：
1．“你并不⽐我强。
”
2．B
3．在任何时候都不要骄傲，要谦虚谨慎。
《蚊子和狮子》阅读练习题答案
《蚊子和狮子》练习一、课内语段练习设计及答案蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于_____________________________________。
1．解释下列词语，并说说他们的表现作用。
A．较量较量：________________，这个词语表现出蚊子________________________的心理。
B．凯歌：_____________________，这个词表现出蚊子_______________________的心理。
2．“要说不是这样”中的“这样”指代的是________________。
3．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是________________。
4．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是________、________。
5．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。
6．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了________和________的描写手法。
A．对话描写 B．语言描写 C．动作描写 D．神态描写 E．心理描写7．在文中最后一节横线上填上相应的句子。
8．指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。
（1）蚊子吹着喇叭冲过去。
这里“吹着喇叭”表现蚊子的________________________________。
（2）蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。
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蚊子和狮子-《蚊子和狮子》阅读答案
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《蚊子和狮子》
一只蚊子飞到狮子那里，向狮子说：“我不怕你，你并不比我强。
你也许不信。
其实，你有什么力量呢？不过能用爪抓，能用牙咬罢了。
蚊子和狮子我呢，可比你强多了。
如果你愿意，我们就比一比。
”蚊子说着吹起喇叭，攻上前去，向狮子脸上鼻子周围没毛的地方乱咬。
狮子用爪子抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。
蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。
蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一个小小的蜘蛛手里。
想一想，说一说：
1．蚊子为什么会被蜘蛛俘虏了？
2．这篇寓言告诉人们一个什么道理？
试题答案
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《蚊子和狮子》
一只蚊子飞到狮子那里，向狮子说：“我不怕你，你并不比我强。
你也许不信。
其实，你有什么力量呢？不过能用爪抓，能用牙咬罢了。
我呢，可比你强多了。
如果你愿意，我们就比一比。
”蚊子说着吹起喇叭，攻上前去，向狮子脸上鼻子周围没毛的地方乱咬。
狮子用爪子抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。
蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。
蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死
在一个小小的蜘蛛手里。
想一想，说一说：
1．蚊子为什么会被蜘蛛俘虏了？
2．这篇寓言告诉人们一个什么道理？查看阅读文字答案和解析>>
阅读短文，回答问题。
《伊索寓言》
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
1．文中“要说不是这样……”中“这样”指什么？
__________________________________
______________
2．对蚊子被吃的原因分析正确的一项是
A．“不料”一词表明它是因为不小心碰上蜘蛛网被吃。
蚊子和狮子
B．是蚊子骄傲所致。
C．是蚊子害怕蜘蛛，惊慌所致。
3．读了这则寓言你明白了什么？
__________________________________ ______________[查看阅读文字答案和解析>>。