2020人教版八年级语文下册文言文阅读训练专题《桃花源记》含答案
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1桃花源记
课内精读
阅读下文,回答问题。
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢
桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人
甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.[2019·海南]下列加点的字注音有误的一项是( )
A.林尽水源.(yuán) B.黄发垂髫.(tiáo)
C.遂与外人间.隔(jiān) D.辞.去(cí)
2.解释下列句中加点的词。
(1)有良田、美池、桑竹之属.( )(2)处处志.之( )
(3)乃.不知有汉( ) (4)余人各复延.至其家( )
3.[2019·天津]下面各句中加点的词解释不正确的一项是( )
A.屋舍俨然
..(整齐的样子)
B.阡陌交通
..(运输事业)
C.咸.来问讯(都)
D.欣然规.往(计划)
4.[2019·天津]下面的句子不是省略句的一项是( )
A.黄发垂髫,并怡然自乐
B.见渔人,乃大惊,问所从来
C.及郡下,诣太守,说如此
D.此人一一为具言所闻
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
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(2)此中人语云:“不足为外人道也。”
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6.[2019·海南]请用自己的语言简要描述前两段文字所展现的图景。
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7.[2018·武威]从本文看,作者追求怎样的社会理想?
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8.[2018·广东]下列对原文有关内容的分析理解不正确的一项是( )
A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。
B.“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。
C.文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花源觅不可得,用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。
D.文章语言简洁生动,涉及的成语有些至今沿用,如落英缤纷、
豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。
比较阅读
一、阅读下面的文言文,回答问题。
[甲] 桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
[乙] 小国寡民
小国寡民。使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。
甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
(选自《道德经》) 1.解释下列句中加点的词。
(1)豁然
..开朗( ) (2)阡陌交通
..( )
(3)使民重死而不远徙.( ) (4)小.国寡民( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
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(2)邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
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3.甲、乙两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象,请根据甲、乙两文完成下表。
二、阅读下面的文言文,完成题目。
[甲] 桃花源记(节选)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。