《迷失的青春期》优秀观后感迷失的青春期观后感

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5篇初中生观《迷网青春》教育片观后感

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优选5篇中同学观《迷网青春》教育片观后感优选5篇中同学观《迷网青春》教育片观后感【一】在现实生活中,有很多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己懊悔一生,尤其是我们青少年。

因此,为了加强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校进行了“法制教育专题报告会”。

为我们作报告的是我校法制教育副校长_老师。

本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。

这对于我们来说是一场实时雨,它让我们清楚地看到自身的不足。

很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。

_老师首先给我们讲解并描述了一个案例:某学校的同学,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。

仅仅是一个在校同学,一个未成年人,却犯了罪。

是什么缘由让青少年犯罪的呢?_老师给我们总结了一下,主要是由于不听家长、老师的教导,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的技能较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。

我想,根本缘由是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时懊悔已经晚了。

在这些案例中,有很多人是由于一时冲动才犯了罪。

犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。

人最珍稀的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。

在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。

假如这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。

家人把希冀寄予在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒.唐事”来。

所以,我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,加强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。

我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

今日说法迷失的青春观后感

今日说法迷失的青春观后感

今日说法迷失的青春观后感《今日说法》是央视一档重要的新闻评论节目,以客观公正的态度深入剖析社会问题,传递民意声音,开展思辨探讨。

而其中的栏目《迷失的青春》更是引人关注,通过讲述当代年轻人的故事,反映出了现代青年的迷茫与焦虑。

观看《今日说法》迷失的青春一栏目后,我对青春观有了更加深刻的感悟。

篇章结构:1. 青春的定义与背景介绍2. 迷失的青春在节目中的反映3. 青年迷失的原因分析4. 针对迷失青春的启示青春是每个人都经历过的人生阶段,是一个激情澎湃、充满朝气的年龄段。

人们常说青春是人生最美好的时光,因为在这个时期,体力和精力都达到了巅峰,同时也具备了一定的独立性和思考能力。

然而,与此同时,青春也是一个内心纠结、感性易动、毫不自知的阶段。

在这个阶段,人们通常处于追求自我认同、追求理想、追求爱情的过程中。

在《今日说法》迷失的青春栏目中,我们可以看到现代青年迷失的一面。

许多年轻人疲于在社会中找到自己的定位,感到迷茫和无助。

他们面临着沉重的就业压力、高额的房价压力、复杂的人际关系、一个个未能实现的理想和目标。

这些问题使得他们一次又一次地迷失自己,无法找到真正属于自己的人生方向。

年轻人的迷失有着复杂的原因。

首先,社会的高速发展使得传统的道德、价值观和人生观开始动摇,年轻人难以在当下变幻莫测的环境中找到依托。

其次,父母的过度期望和社会的刻板印象也使得年轻人感到压力山大。

不少年轻人在升学和就业过程中,遭受了来自亲人的巨大压力,他们不得不承受着父母的期望和社会的种种要求,这让他们很难去追求自己内心真正的想法和理想。

另外,媒体的过度渲染和个体的自卑心理也为青年迷失助了一臂之力。

如今的网络时代,媒体信息如洪流般涌入,年轻人被社会所包围,无法摆脱世俗的眼光和标准。

他们很容易受到他人的影响,失去了自我认知和独立思考的能力。

与此同时,他们也可能感到自卑,觉得自己不足以与其他优秀的人相比,这让他们在找寻人生方向时陷入更深的困境。

迷失的青春期观后感范文

迷失的青春期观后感范文

迷失的青春期观后感范文
《迷失的青春期》是一部感人至深的电影,触及了许多人在青春期所经历的困惑、挣扎和成长。

影片通过主人公们的故事,展现了青少年在面对家庭、友情、爱情等多方面压力时,内心的矛盾和迷茫。

在影片中,主人公们都有自己的梦想和追求,但往往在现实的压力下难以实现。

他们面临着社会的期望、家庭的责任以及自身的追求之间的矛盾,导致了他们在青春期的迷失和挣扎。

特别让人感动的是主人公们之间的友情和支持。

在彼此的陪伴和鼓励下,他们逐渐学会了面对困难和挫折,变得更加勇敢和坚强。

这种友情让人感受到青春期的温暖和希望。

《迷失的青春期》不仅仅是一部描绘青少年成长的电影,更是一部关于人生和成长的故事。

它向我们展示了青少年面对困难时的勇敢和坚强,让我们深刻体会到青春期的迷失和挣扎的内心世界。

这部影片给我们带来了思考和启示,让我们更加珍惜和理解青少年成长的过程。

《迷失的青春期》观后感

《迷失的青春期》观后感

《迷失的青春期》观后感
青春无知的我们,总是一腔热血,奋力激昂,有这种精神是很正常的,但是用错了地方会酿成大祸。

甚至导致整个家庭的破散。

因此,年轻气盛的我们,做事不顾后果,不能只贫图一时的痛快,而悔恨终生,留下不可抹去的阴影。

青春期也属于叛逆期,心理变化无常,因此当决定要做一件事时要听取他人的意见再结合实际情况去面对,不能一时心切,要认真思考这件事会带来什么后果,会不会给家人带来负担,这样做才不会导致犯下不可悔改的错误。

通过看《迷失的青春期》我懂的了处在危险期的我们考虑事情太简单,不想后果,因此我们面对问题时一定要镇静,仔细分析问题,养成辨别是非的能力,从中汲取教训,培养自己走向光明的路程。

青春期的迷茫观后感

青春期的迷茫观后感

青春期的迷茫观后感《青春期的迷茫》是由钱锺书所著的小说,它以一种写实的手法,深刻地描绘了青春期少年的成长困惑和对现实的无奈。

小说的主人公是一个名叫孟二的少年,他生长在一个农村,对于城市的生活充满了向往和憧憬。

正是由于对城市生活的向往,孟二选择参军,希望能够远离农村,寻找到一个更好的发展机会。

然而,当他进入军队后,却发现了现实的残酷和无情。

军队并不是他想象中的那样充满荣耀和英勇,在训练中,他与战友们一起忍受着体力的煎熬和心灵的折磨,丧失了个人的尊严和独立思考的能力。

在小说的故事情节中,作者将孟二的人生经历与现实社会进行了有机的联系,展示了农村贫困和城市竞争的残酷现实。

小说中的孟二在面对困境时,一度选择了逃避和抱怨,他对自己的生活感到迷茫和无力。

然而,通过与战友们的相互关心和帮助,孟二重新找到了人生的目标和动力,开始主动面对困难并努力改变自己的命运。

这本小说让我深思。

在青春期,我们常常对未来充满了向往和幻想,渴望能够找到一个更好的生活。

然而,现实往往是残酷的,充满了各种各样的挑战和困境。

面对困境,我们常常会感到困惑和无力,会产生迷茫和沮丧的情绪。

正如小说中的孟二一样,他的经历和感受与我们并没有太大的不同。

从小说中,我深刻地认识到,人生的成长往往是在面对困境和挑战中实现的。

我们不能逃避困难,也不能抱怨命运的不公。

只有勇敢面对困境,努力奋斗才能够实现自己的价值和追求。

正如小说中的战友们一样,通过相互关心和帮助,我们才能够重新找到人生的目标和动力。

这就需要我们积极主动地与他人交流和沟通,学会倾听和理解。

只有这样,我们才能够真正地走进彼此的内心世界,帮助彼此成长。

此外,从小说中我也明白到,青春期的困惑和迷茫是很正常的。

在这个阶段,我们正处于生理和心理上的变化,需要寻找自己的定位和角色。

我们可能会面临各种选择和抉择,需要面对自己的希望和梦想。

但是,我们不要害怕迷茫,也不要过度焦虑和压力。

青春期的迷茫是成长的一部分,我们应该接受并理解它,通过不断地学习和探索,找到属于自己的人生道路。

迷失的花季讲座心得体会

迷失的花季讲座心得体会

时光荏苒,岁月如梭。

在这个充满活力和挑战的花季时期,我们面临着许多困惑和迷茫。

近日,我有幸参加了一场关于迷失的花季的讲座,聆听专家的讲解,让我受益匪浅。

以下是我对此次讲座的一些心得体会。

一、认识迷失的花季讲座中,专家首先为我们阐述了什么是迷失的花季。

花季,即青春期,是一个人成长过程中的关键时期。

在这个阶段,我们面临着身体、心理、学业等多方面的挑战。

迷失的花季,即在这个阶段,我们可能会遇到各种困惑和迷茫,导致自我认知、价值观、人生目标等方面出现偏差。

二、迷失的花季的原因专家在讲座中分析了迷失的花季产生的原因。

主要包括以下几个方面:1. 家庭环境:家庭教育方式、家庭氛围等因素对青少年的成长具有重要影响。

若家庭环境不和谐,可能会导致孩子产生迷茫和困惑。

2. 学校教育:学校教育在一定程度上忽视了学生的个性化需求,过分强调应试教育,导致学生在学业上承受巨大压力,从而迷失自我。

3. 社会环境:社会竞争激烈,青少年在成长过程中容易受到外界诱惑,导致价值观扭曲,迷失方向。

4. 自我认知:青少年在成长过程中,对自我认知不够清晰,容易受到外界评价的影响,从而产生迷茫。

三、应对迷失的花季的方法讲座中,专家为我们提供了一些应对迷失的花季的方法:1. 增强自我认知:青少年要树立正确的自我认知,了解自己的兴趣、特长和价值观,明确自己的人生目标。

2. 调整心态:面对困难和挫折,要保持积极乐观的心态,勇敢面对,学会自我调节。

3. 家庭教育:家长要关注孩子的成长,与孩子保持良好的沟通,为孩子创造一个和谐的家庭环境。

4. 学校教育:学校要关注学生的个性化需求,注重培养学生的综合素质,减轻学生的学业压力。

5. 社会引导:社会各界要关注青少年成长,为他们提供良好的成长环境,引导他们树立正确的价值观。

四、个人感悟通过此次讲座,我对迷失的花季有了更深刻的认识。

以下是我的一些感悟:1. 迷失的花季是成长过程中不可避免的现象,我们要正视它,勇敢面对。

《迷失的青春期》观后感范文5篇

《迷失的青春期》观后感范文5篇

《迷失的青春期》观后感范文5篇《迷失的青春期》观后感范文精选一2019年3月1日,海南三亚街头,凌晨的巷道里,聚焦了一批年轻人,是什么让他们丧失了理智,在那个人头攒动的夜晚,任性、叛逆的行为,让他们必须面对法律的惩罚。

事发当晚凌晨时分的监控录像画面显示,一群男女聚集在一起,半个小时后,另一拔人也到了现场。

突然,双方发生了冲突,两群人撕扯着殴打在一起,又有几个人举着木棍冲进混战的人群。

听到警方巡逻车到达,这些年轻人一轰而散,四下奔逃,年仅14岁的胡洪亮却直直倒在地上,血流了一地,再也没有醒来。

警方抓获了酒后行凶的15岁少年李海涛。

据家人反映,李海涛平时在家很听话,事发前一天还与父亲商量好了第二天去学校的事情。

是什么让懂事听话的乖孩子,瞬间变成杀人凶手?只为了一句不称心的话,就出手打人;只为了一次轻微的挨打,就呼朋引伴;只为了一个出风头的机会,就打群架;只为了一时脑热的冲动,就杀死了一个人。

只为了所谓的“帮朋友”,就迎来了几年的牢狱生活。

如果再给一次机会。

不因为一些琐事而记恨于心;不因为出风头而出来打架,就不会有这样的结果。

可是,时间难改。

即使再怎么仟悔,也回不到那时了。

所以,我们要从现在做起,严格规范自己,不要让一时脑热酿成大祸。

若能再来一回,他们没有喝酒,没有学会去酒吧,没有学会交坏朋友,没有学会凌晨不回家,就不会有这件事的起因;若能再来一回,他们能想到事情的后果,能有坚强的意志力,能有自我控制能力,就不会有这件事的后果。

机会只有一次,失去了就不会再来,时间不会倒流,做过的事情也不会更改。

所以,我们不要等事情发生了再去弥补,要学会遇事冷静,才能避免坏事的开始。

青春期的我们应该去理解别人,遇到事情要控制自己,冷静下来,想想该不该去做这件事,后果会怎么样,在交朋友这方面,有一双“火眼金睛”能看出什么可交,什么人不可交,看清是非。

在学校听老师话,生活中听父母,邻居,亲戚的话,因为他们绝对不可能害我们,只是往好的方向指导我们,看完《迷失的青春期》我深受启发,应该更努力的去生活学习。

迷失的青春期观后感范文

迷失的青春期观后感范文

失去的青春期感觉失去的青春期感觉2016年3月1日,在海南三亚的街道上,一群年轻人聚集在清晨的小巷里。

是什么让他们失去理智,在那个拥挤的夜晚,他们任性叛逆的行为让他们不得不面对法律的惩罚。

事发当晚午夜的监控录像显示一群男女聚集在一起。

半小时后,另一个人到达了现场。

突然,双方发生了冲突。

两组人互相撕扯,互相殴打。

又有几个人用木棍冲进了混战。

听到警察巡逻车的到来,年轻人四散奔逃。

14岁的胡红良倒在地上,满地都是血,再也没有醒来。

警方逮捕了李海涛,一名15岁的男孩,他犯了一次醉酒袭击。

据家庭报道,李海涛平时在家非常听话,并在事发前一天与父亲讨论了第二天去上学的事。

是什么让一个理智听话的孩子立刻成为杀人犯?只是为了说些不令人满意的话,我打人了。

只是轻轻一打,打电话给朋友;只是为了一个炫耀的机会,一起战斗。

他杀了一个人只是因为一时的脑热冲动。

仅仅为了所谓的“帮助朋友”,我已经在监狱里呆了几年了。

如果你再给我一次机会。

不要为小事记仇。

如果你不出来争取公众的关注,你就不会有这样的结果。

然而,时间是无法改变的。

不管你有多后悔,那时你都不会回来了。

因此,我们应该从现在开始,严格控制自己,不要让暂时的大脑发热导致灾难(失去青春期的感觉)。

如果他们能再做一次,他们就不会喝酒,不会去酒吧,不会交坏朋友,也不会一大早就回家,这是没有原因的。

如果他们能再做一次,他们能想到事件的后果,有坚强的意志力,有自控能力,就不会有事件的后果。

只有一次机会,失去的不会回来,时间不会回来,做的事情不会改变。

因此,我们不应该等到事情发生后再去弥补。

当事情发生时,我们应该学会冷静下来,以免坏事发生。

在青春期,我们应该理解他人,当事情发生时控制自己,冷静下来,考虑我们是否应该这样做,以及会有什么后果。

在交朋友的时候,我们有一双“金眼睛”,能看清该做什么,不该做谁,并且能看清对错。

我听学校老师和父母、邻居和亲戚的话,因为他们绝对不会伤害我们。

他们只是指引我们一个好的方向。

观看法治节目的优秀观后感作文800字

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观看法治节目的优秀观后感作文800字观看法治节目的优秀观后感作文800字1人生碰面临很多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出怎样决择?在实际生存中,有很多人不能明辨黑白而选错了门路使本身悔恨一生,固然尤其是我们青少年。

由于这方面的缘故起因,学校为我们构造了一节法制教育课。

这对付我们来说真可畏意义庞大。

我认真地听完了这次陈诉会的内容,给我的感触很深。

法制教育观后感。

做这个陈诉会的是三位正在服刑的职员,不但云云,他们都是拥有本身美好芳华的三位年轻青年。

他们为我们报告了本身是怎样走上这条不归路的,又是怎样的悔恨与失去自由的无奈和悲伤。

他们用本身犯的不对来警示我们--这些正处于美好芳华年华的少男少女们,这些正享受着生存的美好与自由的可贵的我们,报告我们要从小树立省执法意识。

遵纪遵法,要学法、懂法、遵法,做一个社会上的好百姓。

同时还报告我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的膏泽。

这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。

他想把这些原理转达给拥有自由的我们。

法制教育观后感。

这对付我们来说是有很大的启发,乃至可以产生心灵的震撼。

听完这节课,我想这对付我以后的人生门路起着巨大的作用。

它给了我很多真理和启发,报告我要想成才必先学会做人,我会不停受用!听了今天的陈诉,我感觉未成年人违法犯法为什么呈上升趋势,重要是他们执法意识淡薄,有的不懂法,另有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是本身应有的权利,什么是本身应尽的任务没能真正理解遵纪遵法的紧张意义,不能在社会举动中自发地运用执法知识来范例本身的言行要培养未成年人的自发执法意识,起首应构造未成年人体系学习执法,多情势构造未成年人学习新宪法、刑法、刑诉法和社会治安处罚条例等执法条文,在社会举动中自发地运用执法知识来范例本身的言行用执法武器与统统违法犯法的征象作斗争学校、家庭和社会应注意引导未成年人了解本身的生理和生理特性,调解本身的感情,加强本身抗挫能力的培养,以顺应社会上种.种环境的考验由于,未成年人正是长身材的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依靠成人,想独立行止理惩罚一些题目,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的生长,每每分不清黑白,易偏激和坚强使本身的举措带有很大盲目性,这就必要我们成人对他们进行团体引导,渐渐进步他们能阐发和去解决题目的能力。

今日说法迷失的青春期观后感

今日说法迷失的青春期观后感

2021年3月1日凌晨,海南三亚的街头聚集了两群男女,双方发生冲突,疯狂厮打在一起。

看到警车经过,斗殴人群迅速散开逃离现场,一小青年命丧街头。

警方当场抓获一名涉嫌
参与斗殴男子。

警方深入调查发现,命丧男子年仅14岁,事件系两女子产生矛盾引起,警方
抓获24嫌疑人,其中竟有18人未成年。

(《今日说法》 20210422 迷失的青春期)
1.《少女为什么跳河》观后感
生命,是一切的基础。

没有生命,就意味着失去了一切。

然而,不珍爱生命的现象却时有
发生。

徐安琪是一名高三学生,18岁,成绩在班里中上等。

她曾屡次在服装店偷衣服,她最后
一次在格仔店偷过后,店主晓青在网上发起“人肉搜索”。

然后,安琪被迫到服装店道歉、还钱。

她对家长、同学隐瞒真相,最后,她跳河自杀。

关于自杀的原因,众说纷纭。

也许是临近高考的心理压力,也许是在同学和家长的疑惑下
觉得无脸见人,也许是“人肉搜索”后社会人士的评论更使她羞于见人。

无论如何,最后的结局是可悲的。

由于她的心理承受力差,对生命的漠视,给亲人留下了
无边的悲痛。

珍爱生命,不仅是不妄意轻生,还是做一些对他人和社会有益的事情,体现自己
生命的价值。

2.《少女遗书》的观后感
2015年2月6日13点35分,根据节目预告,我依然守候在电视机前,开始聚精会神地
观赏《今日说法》栏目连续播出的《匆匆那年青春期的真实惨剧》之《少女遗书》。

观看完毕,心情郁闷,闭目遐思。

这个真实的案例让我感触颇深,一种莫名的感觉油然而生。

《青春期》观后感范文五篇精选

《青春期》观后感范文五篇精选

《青春期》观后感范文一青春期,听起来是一个充满美好的年龄段。

这时候的青少年心智身体都渐渐成熟,而恰恰也是容易迷失的时候。

有了成人的思想,心里往往容易幻想,想要独立。

这时青少年容易冲动,做事不顾后果,所以易造成不可挽回的后果。

案件中的李海涛本来是一个乖巧的孩子。

因为受过欺负,所以心里留下了阴影,他想要多结交朋友,一次来保证自己不受欺负,我认为这样的想法出发点是不错的。

可是打架本身就是一个错误,打架根本无法解决问题,反而只会激化矛盾,李海涛虽然生性善良,但是他始终还是犯罪了。

最重要的原因是他的心智不够成熟,他想问题的方式还停留在儿童。

做事不顾后果,不考虑家人,明显是不负责任的表现。

在现代社会中,学校聚众打架的事件越来越多甚至成为普遍现象,我以为家原因庭教育就是其中一个原因。

现在的父母大多过于溺爱孩子,不舍得孩子吃苦,尽量让孩子衣食无忧,想让自己的孩子健康快乐的成长,甚至有些家长还告诉孩子:别人欺负你,就打他。

别怕,有爸妈在。

我只是想说,这样的家长也应该就受教育了。

此外社会风气也是导致犯罪的一个重要因素。

随着经济的发展,文化市场也渐趋活跃。

各类书籍、报刊、影视作品,也有许多反映社会现实的优秀作品。

但不免也有许多宣传暴力的作品,其中就隐约透漏着不良信息。

这些作品潜移默化地影响了青少年的思维方式,实践活动。

所以加强思想道德建设势在必行。

物质生活富足了是好事,生活水平高了说明中国经济正在腾飞。

但是随着经济全球化发展,文化相互交融,不断有新的文化涌进,而中国传统道德去却在逐渐被丢弃。

爱好和平,团结友好一直是中国传统。

但是现在的青少年却学会了打架,学会了不友善,这真是一种悲哀。

发展教育是必要,但教育不应只停在理论方面,应该落实下去。

我们现在需要的不仅仅是科学文化知识,更需要加强品德教育。

只有这样,我们才可以成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律,可以为祖国繁荣与发展做出贡献的人才。

《青春期》观后感范文二看完两天了,心里还是久久不能平静……都市的爱情真的很难让人搞懂,他们有着简单的生活,复杂的感情。

观看迷网青春观后感

观看迷网青春观后感

观看迷网青春观后感最近观看了《迷网青春》这部影片,它给我带来了极大的触动和深刻的思考。

影片以青少年沉迷网络世界为主题,通过真实而又引人深思的故事,展现了网络成瘾对青少年身心健康和未来发展造成的巨大危害。

故事中的主人公们原本都有着充满希望和无限可能的青春,但却因为沉迷网络而逐渐迷失了自我。

在影片中,我们看到一些青少年为了在网络游戏中获得虚拟的成就感和满足感,不惜牺牲大量的时间和精力,甚至荒废学业。

他们整天沉浸在游戏的世界里,与现实生活渐行渐远。

这让我深刻地认识到,网络游戏虽然能够带来一时的快乐,但过度沉迷其中,却会让人失去对现实生活的热情和追求,错失许多宝贵的成长机会。

还有一些青少年因为沉迷网络社交,而陷入了不良的人际关系中。

他们在网络上轻易地相信陌生人,甚至泄露自己的个人隐私,给自己带来了潜在的危险。

这让我意识到,网络世界虽然看似广阔和自由,但也充满了各种陷阱和风险。

我们在享受网络带来的便利的同时,一定要保持警惕,保护好自己的个人信息和安全。

此外,影片也展现了网络不良信息对青少年价值观的扭曲。

在网络上,各种不良信息如暴力、色情、赌博等无处不在。

青少年由于缺乏足够的辨别能力和抵抗力,很容易受到这些不良信息的影响,从而形成错误的价值观和行为方式。

这让我深感担忧,也让我明白了加强青少年网络安全教育的重要性和紧迫性。

观看完这部影片后,我不禁反思我们所处的这个网络时代。

网络无疑给我们带来了前所未有的便利和丰富的信息,但同时也给青少年的成长带来了诸多挑战。

作为家长,我们应该更加关注孩子的上网行为,引导他们正确使用网络,培养他们良好的上网习惯和自律能力。

我们不能一味地禁止孩子上网,而是要帮助他们学会在网络世界中分辨是非善恶,合理安排上网时间,让网络成为他们学习和成长的有益工具。

对于学校来说,也应该加强网络安全教育,将其纳入课程体系。

通过生动有趣的教学方式,让学生们了解网络的利弊,提高他们的网络安全意识和自我保护能力。

价值迷失观后感

价值迷失观后感

价值迷失观后感第一篇:价值迷失观后感关于当今中国社会结构与价值观念的思考为何在全国宏观经济形势一片大好的情况下,社会不稳定因素仍然不断增加?为什么改革开放三十年取得重大成果,人们物质生活水平不断提高的情况下仍有一种社会生活上的不安全感?中国社会经历了三十多年来的历史性巨变,原有的社会形态、社会结构、价值观念都遭遇了前所未有的巨大冲击,迷失、迷离后的拜金主义、实用主义,成为现今中国社会一种主流的价值取向。

任剑涛教授关于《社会结构断裂和价值迷失》的讲座深度剖析了在社会结构断裂的中国社会现状下人们价值观念的变化以及当今中国社会出现的不稳定因素的深层价值诱因。

当今中国的社会结构正面临着前所未有的大变革,中国社会正从农业社会到工业社会,从乡村社会到都市社会,从封闭社会到开放社会转变,这种剧烈的转变的交织不仅考验着中国社会的经济体制、政治体制,也同时在考验着人们内心的价值标准。

改革开放以来,封闭、半封闭社会的绝对价值已经逐渐沦落,取而代之的开放社会所接纳的各种价值。

当我们习惯了和周围的人持有相同的价值观,因而害怕异于他人,害怕自己出错,这种不安的具体表现就是价值取向的从众心理。

事实上,中华民族从来不是一个缺少个性的民族,但是现在我们的个性、我们的创造力、想象力却被绝对主义的价值习惯、价值取向的从众心理所扼杀。

这就是为什么我们的教育体制像流水线,生产出一摸一样的产品。

我们从小就被灌输一种崇高的价值观,一种英雄主义的崇高——牺牲小我成就大我,牺牲自己利于他人,杀身成仁,舍身取义。

这种崇高的价值观教育往往过多的关注了人们非常时刻的价值评判,却忽视了我们的日常生活价值和生命价值。

我们在社会转型的生存竞争中很难做到完完全全的利他,于是我们偶尔利他的时候我们需要掩盖这一次的崇高。

而大多数我们利己的时候,我们又会受到自己从前所谓崇高价值的谴责。

这种价值的摇摆让我们的内心仿佛很纠结。

因此,过于理想的价值观念教育往往导致人们对日常生活中价值选择的迷失。

徘徊的少年迷失的青春观后感

徘徊的少年迷失的青春观后感

徘徊的少年迷失的青春观后感英文回答:The movie "The Wandering Youth Lost in Adolescence" deeply resonated with me and left a profound impact on my perspective of youth and life. The film beautifully captures the struggles, confusion, and search for identity that many young people experience during their teenage years.One aspect that stood out to me was the portrayal of the protagonist's internal conflicts. The film depicted the protagonist's inner battles with societal expectations, personal desires, and the fear of making wrong choices. This reminded me of my own struggles during adolescence, as I often found myself torn between conforming to societal norms and pursuing my own dreams and passions.Furthermore, the movie shed light on the importance of self-discovery and self-acceptance. The protagonist'sjourney of self-discovery resonated with me as I reflected on my own experiences of trying to understand and accept myself. It made me realize the significance of embracing one's true self, even if it means going against societal expectations or facing challenges along the way.Moreover, the film touched upon the theme of friendship and its impact on one's youth. The friendships portrayed in the movie were complex and realistic, showcasing the ups and downs that often accompany teenage friendships. This reminded me of the friends I had during my own adolescence and the profound influence they had on shaping my identity and experiences.In addition, the cinematography and soundtrack of the film were remarkable. The visually stunning scenes and the carefully selected music enhanced the emotions and atmosphere of the movie, making it even more relatable and immersive. It felt as if I was experiencing theprotagonist's journey alongside him, feeling his joy, pain, and confusion.Overall, "The Wandering Youth Lost in Adolescence" is a thought-provoking and emotionally resonant film that captures the essence of the teenage experience. It made me reflect on my own youth and the challenges I faced during that period of my life. The movie serves as a reminder to embrace our true selves, navigate through the complexities of friendships, and find our own path in the journey of life.中文回答:电影《徘徊的少年迷失的青春》深深地触动了我,对我对青春和生活的观念产生了深远的影响。

【最新推荐】迷失观后感-word范文 (6页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==迷失观后感篇一:迷失的青春期观后感迷失的青春期观后感迷失的青春期>观后感(一)这个星期天我和其他的孩子一样回到学校,因为晚自习是>班主任,所以要早早的回学校。

晚自习的时间班主任在多媒体上给我们放映了关于青少年的节目《迷失的青春期》光从名字上我们可以联想这正是我们现在正处于的阶段,所谓“青春期”多少谎言,多少泪水,有多少迷茫,又有多少叛逆?利用了两节晚自习的时间,同学们看完了老师为我们放映的节目,从头到尾同学们看的都非常认真,因为我们正处于节目中所表现孩子年龄一样的岁月,正因为他们和我们的年龄差不多,同样处于青春期,同样拥有着叛逆,冲动,自以为是的心理。

青春期的我们正生活在充满冲动遇到事情不能够控制自己,没有沉着冷静的心理素质,甚至可能有生命危险。

青春期的我们对于父母不能做到百依百顺,反到父母对我们越来越宠爱,对他们感到厌倦,一件小事父母做的不对就生父母的气,甚至有的骂父母打父母,可是有一点我们会后悔,正因为我们做事冲动,所以青春期对我们来说并无好坏,它是一把“双刃剑”有好的一面,当然也有坏的一面。

青春期的我们应该去理解别人,遇到事情要控制自己,冷静下来,想想该不该去做这件事,后果会怎么样,在交朋友这方面,有一双“火眼金睛”能看出什么可交,什么人不可交,看清是非。

在学校听老师话,生活中听父母,邻居,亲戚的话,因为他们绝对不可能害我们,只是往好的方向指导我们,看完《迷失的青春期》我深受启发,应该更努力的去生活学习。

迷失的青春期观后感(二)昨晚看了一个法制节目《迷失的青春》,看的时候我感到很震憾,看完之后,我感到心情沉重,不仅在为这些花季少女感到心痛,同时也在反思我们现在的教育。

提起“女孩”会让我联想到单纯、可爱、阳光、善良、温柔等一些美好的词语,怎么也不会和暴力的殴打联系在一起。

青少年法制教育片迷网青春心得体会

青少年法制教育片迷网青春心得体会

青少年法制教育片迷网青春心得体

作为一名青少年,观看法制教育片《迷网青春》后,我的内心被深深地触动了。

以下是我的心得体会。

首先,这部影片呈现出了现代青少年在网络时代所面临的一系列问题,其中最为突出的是网上诈骗。

许多人以为自己不会被骗,但骗子的手法却层出不穷,我们必须时刻保持警惕。

其次,影片通过展示人性的本质,演绎了追求金钱和权利所导致的亲情、友情和爱情的冲突。

揭示了现代青少年面临的较真问题。

珍惜人与人之间的真情感情,是我们应该时刻铭记的!
再者,影片通过一个家庭的矛盾、朋友之间的抉择和爱情的纠葛,展现出了法律的普及和贯彻的重要性。

时刻学习了解法律条文和遵守法律法规,才能让我们在面临突发事件时知晓自己的权利和义务。

最后,影片的结局非常温暖,依法处理大家的相关事宜。

集中体现出了法治的力量,让我们对法律和公平正义,有了更加深刻的认识和感悟。

在以后的学习和生活中,我们应该不断学习、了解重要的法律知识,用法律的规范,维护公共秩序和社会正义。

总之,在观看《迷网青春》这部法制教育影片之后,我认为我们青少年应该时刻保持警惕,比较环节在认识自己,看待世界!相信有了更多关于法律的学习和了解,我们会成为更有责任感和担当的一代人。

让我们共同迎接法治的到来,为美好的未来贡献智慧和力量!。

观看央视栏目《今日说法》迷失青春期节目方案安排

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观看央视栏目《今日说法》“迷失的青春期”节目的方案安排观后感
一、指导思想
随着年龄的增长,青春期的到来,学生个人的独立意识越来越强,有个人的处事方式和主见,不希望受到别人的管束,出现了叛逆现象;为了让教师了解青少年的叛逆心理特点,促进教师对学生心理问题的指导,以便对学生进行教育活动,让学生怎么去正确理解和正确对待叛逆行为和逆反心理,促进发展良好的师生关系,生生关系,构建和谐教学环境。

二、活动目的
xxxx年3月1日在三亚发生一起未
成年人打架斗殴致死的事件,由中央电视台栏目《今日说法》在4月22日播出,此事件引起未成年人教育的讨论与反思;学校以观看视频为主题,进行观看后问卷调查的活动,以加强对未成年人的教育,让学生身心健康的成长。

三、工作小组
组长:林洪雄
副组长:黄玉琼、朱允诚
组员:李笃军、王诗凭、阮开裕、史振沙、林伟俊、董永驰、王卷阳、罗章俊、黎道文、王强、陈帮琴、刘启乐、邢高燕
四、工作安排
1、4月27日下午17:10班主任动员会,充分认识活动的思想与目的;
2、4月28日下午17:10全体教职工会议上统一认识观看视频安排工作,要求全体到位观看;
3、4月30日上午10:55分全体师生统一观看,学生在教室集中观看(班主任负责),全体老师在多媒体教室集中
观看(朱允诚负责),全程拍照备案(邢高燕负责);
4、《今日说法》节目全长27分41秒,学生观看完毕,班主任下发问卷,现场完成收集上交政教处(李笃军负责)。

三亚市藤桥中学
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《迷失的青春期》观后感范文精选5篇

《迷失的青春期》观后感范文精选5篇

《迷失的青春期》观后感范文精选5篇青春总是会和"遗憾"、"伤痛"、"做了错误的选择"联系在一起。

而回忆总是会美化事实,若干年后时过境迁,无论当初的所做所选造成了多大的创伤多大的遗憾,大多数人还是会说"青春是美好的"。

下面就是我给大家带来的《迷失的青春期》观后感范文精选,欢迎大家阅读!《迷失的青春期》观后感范文精选一2019年3月1日,海南三亚街头,凌晨的巷道里,聚焦了一批年轻人,是什么让他们丧失了理智,在那个人头攒动的夜晚,任性、叛逆的行为,让他们必须面对法律的惩罚。

事发当晚凌晨时分的监控录像画面显示,一群男女聚集在一起,半个小时后,另一拔人也到了现场。

突然,双方发生了冲突,两群人撕扯着殴打在一起,又有几个人举着木棍冲进混战的人群。

听到警方巡逻车到达,这些年轻人一轰而散,四下奔逃,年仅14岁的胡洪亮却直直倒在地上,血流了一地,再也没有醒来。

警方抓获了酒后行凶的15岁少年李海涛。

据家人反映,李海涛平时在家很听话,事发前一天还与父亲商量好了第二天去学校的事情。

是什么让懂事听话的乖孩子,瞬间变成杀人凶手?只为了一句不称心的话,就出手打人;只为了一次轻微的挨打,就呼朋引伴;只为了一个出风头的机会,就打群架;只为了一时脑热的冲动,就杀死了一个人。

只为了所谓的“帮朋友”,就迎来了几年的牢狱生活。

如果再给一次机会。

不因为一些琐事而记恨于心;不因为出风头而出来打架,就不会有这样的结果。

可是,时间难改。

即使再怎么仟悔,也回不到那时了。

所以,我们要从现在做起,严格规范自己,不要让一时脑热酿成大祸。

若能再来一回,他们没有喝酒,没有学会去酒吧,没有学会交坏朋友,没有学会凌晨不回家,就不会有这件事的起因;若能再来一回,他们能想到事情的后果,能有坚强的意志力,能有自我控制能力,就不会有这件事的后果。

机会只有一次,失去了就不会再来,时间不会倒流,做过的事情也不会更改。

青春与成长的迷失读后感

青春与成长的迷失读后感

青春与成长的迷失读后感青春是一个激情四溢的时期,充满了无限的可能性和迷人的可能性。

然而,成长的过程却往往伴随着无数的困惑和挣扎。

近日,我读完了一本名为《青春与成长的迷失》的书籍,从中汲取了许多关于青春和成长的启示,让我对自己的成长之路有了更深入的思考。

这本书以年轻人的视角,描绘了一个充满对未知的渴望、理想和困惑,并试图寻找自我和人生意义的青春世界。

作者以鲜明的笔触和生动的描绘,勾勒出了主人公成长过程中所面临的各种困境和不确定性,让我不禁思考起自己的青春和成长之路。

在书中,主人公经历了许多人生的起伏和迷途。

他试图通过探索和追求自我认同,寻找到属于自己的未来。

然而,在现实的冲击下,他感到了巨大的迷失和挫折。

这段经历让我想起自己曾经面对的挑战和迷茫。

回顾过去,我也曾迷失在青春的迷雾中。

那时的我正在面临选择大学专业的抉择,我不知道自己真正的兴趣和擅长是什么。

我的家人和周围的人都有自己的期望和建议,但我却不确定要怎样去寻找自己真正的激情和目标。

我感到压力重重,内心充满了困惑和不安。

与主人公的经历相似,我决定去探索自己的内在世界。

我开始阅读各种类型的书籍,参加各种兴趣班和活动,试图从中找到我真正的兴趣所在。

虽然一开始并没有明确的答案,但这个过程却给了我许多宝贵的启示。

通过不断地尝试和探索,我慢慢找到了对艺术和设计的热爱。

我发现自己喜欢创造和表达自己的想法,通过艺术作品传达情感和思考。

这种对艺术的热情使我对未来充满了期待和动力,让我不再感到迷失和困惑。

然而,成长的过程中,迷失是不可避免的。

就像主人公在书中一样,我也曾迷失过自我,遇到过挫折和失败。

但正是这些迷失和失败,让我更加深刻地认识到成长的重要性和困难。

成长,就像探险一样,充满了未知和挑战。

迷失只是成长过程中的一部分,它可以让我们更加明确自己的方向和目标。

正如书中的主人公最终通过经历迷失和困惑,找到了自己真正的定位和使命一样,我们也可以通过这样的经历更好地找到自己的人生目标。

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《迷失的青春期》优秀观后感迷失的青春期观
后感
青春期,听起来是一个充满美好的年龄段。

这时候的青少年心智身体都渐渐成熟,而恰恰也是容易迷失的时候。

有了成人的思想,心里往往容易幻想,想要独立。

这时青少年容易冲动,做事不顾后果,所以易造成不可挽回的后果。

案中的李海涛本来是一个乖巧的孩子。

因为受过欺负,所以心里留下了阴影,他想要多结交朋友,一次来保证自己不受欺负,我认为这样的想法出发点是不错的。

可是打架本身就是一个错误,打架根本无法解决问题,反而只会激化矛盾,李海涛虽然生性善良,但是他始终还是犯罪了。

最重要的原因是他的心智不够成熟,他想问题的方式还停留在儿童。

做事不顾后果,不考虑家人,明显是不负责任的表现。

在现代社会中,学校聚众打架的事越来越多甚至成为普遍现象,我以为家原因庭教育就是其中一个原因。

现在的父母大多过于溺爱孩子,不舍得孩子吃苦,尽量让孩子衣食无忧,想让自己的孩子健康快乐的成长,甚至有些家长还告诉孩子:别人欺负你,就打他。

别怕,有爸妈在。

我只是想说,这样的家长也应该就受教育了。

此外社会风气也是导致犯罪的一个重要因素。

随着经济的发展,文化市场也渐趋活跃。

各类书籍、报刊、影视作品,也有许多反映社会现实的优秀作品。

但不免也有许多宣传暴力的作品,其中就隐约透漏着不良信息。

这些作品潜移默化地影响了青少年的思维方式,实践活动。

所以加强思想道德建设势在必行。

物质生活富足了是好事,生活水平高了说明中国经济正在腾飞。

但是随着经济全球化发展,文化相互交融,不断有新的文化涌进,而中国传统道德去却在逐渐被丢弃。

爱好和平,团结友好一直是中国传统。

但是现在的青少年却学会了打架,学会了不友善,这真是一种悲哀。

发展教育是必要,但教育不应只停在理论方面,应该落实下去。

我们现在需要的不仅仅是科学文化知识,更需要加强品德教育。

只有这样,我们才可以成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律,可以为祖国繁荣与发展做出贡献的人才。

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