关于助人为乐的小学生作文500字

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有关助人为乐小学生作文（精选27篇）

助人为乐小学生作文有关助人为乐小学生作文（精选27篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的助人为乐小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助人为乐小学生作文篇1我看了看手表，啊！糟糕了，都已经一点了，我可是和张乐约好一点见面的呀。

于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。

这速度差不多比刘翔还要快，只因为我不想与张乐失约。

路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物，但我无心欣赏沿途的美景，只是看着前方一个劲儿的跑。

当我回头一看时，一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。

不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。

当时正好是红灯，这时陌生人来到了我身边。

我仔细的打量了他一番，他身穿黑白相间的休闲服，脸庞大大的，他的眼睛像闪闪发光的黑宝石，鼻子高高的……看起来很有气质。

这时红绿灯开始闪了，他迫不及待的想迈出第一步。

我抓住他并说：“不可以。

”谁知他不听，反而变本加厉迈出第二步，接着第三步……这时一辆货车飞奔过来，在这千钧一发的时刻，我一把拉住了他。

他连忙退回来，非常后悔，带着歉意对我说：“谢谢你，孩子，你是真正的少先队员。

”我听后心里美滋滋的。

我又想起了另一件事：暑假里，我和李硕义卖报纸得了20元。

李硕说：“我们留下10元捐10元，好吗？”“不行，既然是义卖，就不能有私心，要大公无私。

”说着我将钱放入存款箱。

后来听说四川的失学儿童已经可以上学了，我和李硕异常的开心。

这难忘的一天让我更懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。

有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好了之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了，小丽连忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心点。

”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。

小丽说：“这没什么，做人本来就要互相帮助的。

”这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。

小学生助人为乐作文500字【六篇】

【导语】助人为乐的人受大家的欢迎。

为大家提供《小学生助人为乐作文500字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生助人为乐作文500字俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。

”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗?难道此时你的心不会一下子温暖起来吗?就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。

有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩，不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。

我马上反应过来——我要呕吐了!于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。

全班想看着怪物似的凝视着我。

“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。

我顿时很伤心极了，又很没面子。

我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来，和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。

至到打扫完了。

其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你不要紧吧。

”听完这句话，我的眼睛湿润了……因为那节课老师让我们自己看书，所以也没有老师知道这件事。

当然，他也不会渴望获得老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。

我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他!【篇二】小学生助人为乐作文500字人家说助人为乐，乐在其中。

我想是的，一个人帮助另外一个人永远不需要如何理由，哪怕要帮助的那个人是你的敌人。

话虽如此，但生性胆小的我却一次次地与“助人为乐”这个话题擦身而过。

小时候的道理，长大了我都不曾忘。

助人为乐我想是一个学生最基本的道理。

看到老人过马路，上前扶一扶，坐公交车，给老人让让座，帮助同学辅导功课等，这些我常常在书中看到。

也在班上的手抄报中看到。

但转过头来想一想，他们都跟我一样，知道助人为乐的道理，却永远没能实行。

八成都跟我一样害怕吧。

有些比我胆小的人可谓说比上课举手还怕。

偶然一次在书中，我看到了这么一段话：“人的生命只有一次，但人生的色彩远远不止一种。

助人为乐的作文500字

助人为乐的作文500字助人为乐的作文500字我们每个人都应该懂得去帮助别人，下面小编为大家带来了8篇助人为乐的作文，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

【篇一：助人为乐的我】圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。

这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。

“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。

”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。

“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。

我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。

接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。

最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。

这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。

我暗自称赞自己。

咦！这块黑的怎么冲不掉呢？我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。

虽然我累的.小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。

【篇二：一颗助人为乐的心】每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。

然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。

就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。

就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。

于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙）。

小学生乐于助人的他作文500字【五篇】

【导语】乐于助⼈，是⼀种朴实的中国传统美德。

每个⼈都有遇到困难的时候，最需要的是别⼈给予的帮助。

如果⼈⼈都献出⼀点爱，将不再会看到别⼈得不到帮助时焦急的脸庞，雷锋就是乐于助⼈的楷模。

为⼤家提供《⼩学⽣乐于助⼈的他作⽂500字【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣乐于助⼈的他作⽂500字班级⾥有⼀位乐于助⼈的同学。

她的眉⽑⼜弯⼜浓，衬托着⼀双⽔灵灵的⼤眼睛。

可爱的⼩⿐⼦挺挺的，⼀张樱桃⼩嘴，看了就让⼈喜爱。

她特别热⼼肠，⼀见到需要帮助的⼈，就会放下⼿中的事，马上去帮忙，我真为有这样⼀个好朋友⽽感到⾃豪，这让我想起了以前的⼀件事情…… 下课了，⼤家像往常⼀样整理好东西准备出去。

我拿出⼀只有些粗的铅笔，想⽤削笔⼑削⼀下。

我熟练地慢慢将铅笔转动着，忽然，⼀粒⿊乎乎的⼩东西飞了过去，不巧的是，那粒⼩东西竟然飞进了我的眼睛。

我顿时“啊”地⼀声叫了起来。

就在这时，⼀个熟悉的⾝影⾛了过来，原来是好朋友⼩钱。

她关⼼地问我：“怎么了？斯婳，没事吧。

”⼩钱⼀边说⼀边朝我的眼睛轻轻吹了⼀下，⼜着急地说：“要不要陪你去医务室？”眼看快要上课了，但是看她这么担⼼，于是就答应了。

因为我的⼀只眼睛睁不开，她就只好搀扶着我。

⾛到操场中央的时候，上课铃声响起了，我想跟她说：“要不你去上课吧！”可是她却说：“不要紧的，我陪你吧，快到了。

”我⼼⾥⼀阵感动，在她关⼼的话语中，我们⾛到了医务室，阿姨看过后，确定没事，⼩钱才松了⼀⼝⽓。

虽然是上课，但我注意到了她的眼睛有时往我这瞄，似乎很关⼼我。

终于到了下课，⼩钱赶紧赶过来，对我嘘寒问暖，我⼼⾥⼀阵感动，暗⾃赞扬“友谊伟⼤”。

虽然这是很久以前的事了，但还是深深地印在我的脑⼦⾥。

谢谢你，我的好朋友⼩钱。

【篇⼆】⼩学⽣乐于助⼈的他作⽂500字 “五⼗六个民族，五⼗六朵花，五⼗六个民族是⼀家……” 我们班就是⼀个团结的⼤家庭，有哈萨克族、维吾尔族、汉族、回族，在这些民族中，有⼀个⼈深深地刻在我的脑海⾥。

助人为乐小学作文（精选44篇）

助人为乐小学作文（精选44篇）助人为乐小学作文（精选44篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的助人为乐小学作文（精选44篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

助人为乐小学作文篇1乐趣，帮助别人就是一种乐趣。

妈妈说过：“当别人伤心时，要去给予安慰，当别人擦掉眼泪，又露出一片笑脸时，那便是你的快乐。

我认为，每个人都需要快乐和乐趣。

记得有一次，我在老家，那时候还很小。

那年我七岁。

一次早晨，我和姐姐妹妹一起出去玩，乡间的小路虽然没有城市宽阔，但是比城市少一份浓烟味儿。

呼吸新鲜的空气，听着树上小鸟的鸣叫，赏着不知名的小野花，走着……走着……一会儿，我们来到了要走上坡的路，因为我们都喜欢“先苦后甜”——先爬上坡顶，再从上面沿着跑下来，吹着凉风，那特舒服。

但我们走到上坡路的一半时，看见有一位约五六十岁的老婆婆正双手抓着车柄往上坡路推车，车上有很多煤炭，是辆三轮车，一开始，我们默默地看着发呆，后来回神了。

我想着：与其让老婆婆一个人在那推车浪费时间，还不如我们帮一把，正好我们也要上坡。

我一个人先跑到车的后面，使劲的往前推，姐姐和妹妹看见我这样也跑了过来，（嘻嘻。

我先做好榜样哩）姐姐跟我一样在后边。

妹妹在侧面，老婆婆看见我们“路见不平拔刀相助”，脸上露出笑容，一边还不忘地说：“谢谢你们啊，小朋友。

”我们没再说什么，只是使出了吃奶的力气帮忙推车。

车推上坡了，老婆婆临走时还说一句谢谢，我们几个都不好意思了。

帮助别人，快乐自己。

生活的乐趣就是帮助别人，大家脸上都洋溢着笑容，这就是我的生活乐趣！助人为乐小学作文篇2一天放学后，妈妈来接我，那天，阴雨绵绵，妈妈又忘记带伞了。

这时，我的邻居张爷爷去菜场买菜回来的时候，正好路过我的学校，当他看到我和妈妈像热锅上的蚂蚁般等着与快一点停下来时。

赶紧把自行车停在马路的一边，从车框里里拿出了一把漂亮的雨伞，如离弦的箭似的，飞快地向我妈妈这边跑来。

小学助人为乐作文500字6篇

小学助人为乐作文500字6篇小学助人为乐作文500字6篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学助人为乐作文500字6篇，欢迎大家分享。

小学助人为乐作文500字篇1有这么一个女孩：她高高的个子，苗条的身材。

她总是扎着细细长长的马尾辫。

她那红润的脸蛋，就像一个熟透的红苹果，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。

、那一双黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，闪烁着热情天真而又好奇的光芒。

在加上一对柳叶眉，显得格外动人。

她特别爱笑，笑起来立刻出现两个小酒窝。

即使再生气的时候，也掩盖不住她那美丽和善良。

读到这里，你一定想知道她是谁吗？呵呵，那就是我——一个助人为乐的小女孩。

你想了解我吗，那请继续看下面吧！要说我助人为乐，还要从那件事说起。

记得有一次，我跟妈妈坐车去乡下玩，一路上看着好风景，外面寒风呼啸，可里面却是暖烘烘的。

可过了一会儿，突然坐在我前面一个小孩子脸色苍白，头冒冷汗。

我想他一定是晕车了，而坐在他旁边的妈妈竟没有发觉，看着孩子难受的样子，我便准备把车窗打开，好让孩子舒服点。

这时，孩子的妈妈才发现孩子晕车了，她连忙抱起孩子，怪不好意思地对我说：“慢着，你打开了窗，一整车厢的人会冷的。

”妈妈温柔地说：“只要孩子感到舒服，我们冷一点没关系的。

”我便把车窗挪开了一点。

过了不久，有些人冷得发抖，但是为了照顾晕车的孩子，大家都满不在乎。

男孩的妈妈看在眼里，可能感到过意不去，马上把车窗关上，不久，那位小孩又晕车了，他在车上吐个不停，大家都捂着鼻子，不敢出声。

看见男孩难受的样子，我连忙从袋子里拿出止晕药，我把药递给小男孩妈妈的手上并亲切的说：“阿姨，快给这位小男孩吃特效药吧！吃了之后，就不会晕车了。

”那位阿姨怪不好意思地递过药，马上把药喂给孩子吃了。

果然，小男孩的脸渐渐红润了起来，再也不吐了。

阿姨开心极了，握着我的手，高兴的说：“小女孩，谢谢你对我的孩子的关心。

乐于助人的同学作文500字（精选28篇）

乐于助人的同学作文500字乐于助人的同学作文500字（精选28篇）我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。

她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

下面一起随小编来欣赏关于“乐于助人的同学”的作文吧。

乐于助人的同学作文500字篇1哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。

一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，马上回来。

我很快做了四道题。

我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎么也想不出该怎么做。

我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。

就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。

”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。

还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫向涛。

乐于助人的同学作文500字篇2有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。

老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就开始推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。

她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。

老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

助人为乐小学三年级作文（通用7篇）

助人为乐小学三年级作文（通用7篇）助人为乐小学三年级作文（通用7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的助人为乐小学三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人为乐小学三年级作文篇1有一个陌生叔叔，他那种助人为乐的品质令我十分敬佩。

有一次我跟着妈妈和妹妹一起坐公共汽车去一个地方，我们到了车上坐下来，发现我旁边还挨着一位陌生的叔叔，这个位叔叔打扮的不是很华丽，可是不知怎么回事看着他我总是有点害怕。

汽车开了一会儿，就上来了一位老奶奶。

老奶奶走了的时候都站不住，给钱的时候还差点倒了，幸亏扶住了一个杆子。

于是我旁边的这为陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上，而自己却站到公共汽车上。

那位老奶奶说：“小伙子你来这里坐吧，我坐那个地方就行了。

”老奶奶说完之后就指了指一个有台阶的地方。

于是小伙子立刻摆摆手，赶忙说道：“不用了，您坐那里吧！”老奶奶几次劝阻都没有成功，于是老奶奶在嘴里嘀咕了几句，当时我就听到了，老奶奶说：“这个小伙子真好心！”听完这句话之后我觉得这个叔叔真是一个好心人，于是我的那种害怕感骤然的消失了，到令我很敬佩那位陌生的叔叔。

而那个叔叔的脸上还笑了。

直到了下车那陌生叔叔那脸上笑一直回荡在我的心中。

我真敬佩陌生叔叔那种助人为乐的品质，也要像陌生叔叔那样给那些有困难的人们让一个座位，或许我心里也会像陌生叔叔那么开心的！助人为乐小学三年级作文篇2我的好伙伴小莉长得眉清目秀，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪，笑起来有两个甜甜的小酒窝，谁见了都会认为她是个活泼可爱的女孩儿。

小莉不仅长相可爱，还是个热爱班集体的同学。

有一次，我和小莉在走廊上玩儿，看见几个垃圾袋，好几个同学都不以为然的走了过去，小莉却把垃圾捡了起来，放进了垃圾箱。

我说：“多脏呀！你又不是值日生，用不着管。

助人为乐作文500字10篇

助人为乐作文500字10篇助人为乐作文500字精选10篇助人为乐是一种高尚的行为，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！下面是小编精心推荐的助人为乐作文500字，仅供参考，欢迎阅读！助人为乐作文500字（精选篇1）帮助别人是件快乐的事情，正可谓“赠人玫瑰，手留余香。

”今天是一个碧空如洗，万里无云的好天气，我和妈妈早早就从家出来，坐公交车上课。

我们从家出来，走到公交车站，刚上车，我看到一个大姐姐有着瀑布般长的头发，只见她身子一摇那长发就如同俏皮的精灵在跳舞。

她一回头，啊！她有一双像蓝宝石般闪耀的眼睛，好漂亮，原来是外国人！这时只见那个外国姐姐用手挠挠头好似很着急的样子，她左右乱转，却又不知道怎么样表达似的。

我看到了，拽了拽玩手机的妈妈说：“妈妈，妈妈咱们帮帮这个外国姐姐吧，看她好像很着急的样子。

”妈妈点了点头，我正要跟她说话的时候，而她却说了一串儿我们听不懂的英文，what？没办法我们只好借助百度，妈妈告诉她是在博物馆下车换车。

可我再一看表完了要迟到了，可再看外国姐姐好像还没听懂，我们只好告诉她一会儿跟着我们下车，这回可算懂了。

只听一声“秋林到了。

”我们赶紧冲下车。

妈妈和我指了指公交站牌告诉外国姐姐，该怎么换车，看着车来了告诉她上车，一声好听的声音冲进了我的耳膜“Thankyou！”看来她听懂了心里涌起一阵莫名的喜悦，我开心的向她挥挥手。

虽然今天我迟到了，但我的心去暖暖的，脸上洋溢着喜悦的微笑，我想因为我帮助了别人。

助人为乐作文500字（精选篇2）春光明媚的星期六，我和小伙伴相约到公园玩。

我们手牵手漫步在广场上，微风吹拂过脸颊，感觉暖暖的……突然，我们耳边传来了凶猛的狗叫声和小孩子的哭声，我们忙寻声赶过去，躲到一个花坛后面查看情况。

咦？我的眼睛花了吗？我们不约而同地揉了揉眼睛，没错！这的确是一只高大、黑白相间的野狗，正对着一个大概二十多岁的阿姨狂吠！可我们听到的明明是小孩子的哭声啊！我们突然怀疑自己的耳朵出了问题！而且，那阿姨站在那儿，连半滴眼泪都没流下来啊！奇了怪了！野狗离她只有一小步远了！阿姨愤怒地瞪着那只狗，僵持了几分钟，那狗估计是被她吓到了，夹着尾巴一声不吭地跑了！一会儿，从她身后探出了个小脑袋，原来是个小女孩！小女孩煞白着脸，真诚地对阿姨说：“谢谢您，阿姨！我很怕狗……”这时，一个五十来岁的妇女慌里慌张跑过来：“你这孩子怎么能到处乱跑，你知道我有多着急吗？”再对阿姨说：“对不起，给您添麻烦了！谢谢你，我是她奶奶。

助人为乐的好孩子作文【优秀8篇】

助人为乐的好孩子作文【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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乐于助人作文500字六年级10篇

【导语】乐于助⼈是⼀种美德，它不仅能让同学之间友好相处，也能让⾃⼰的⼼灵充满快乐与善良。

⽆忧考为⼤家提供《乐于助⼈作⽂500字六年级10篇》，欢迎阅读。

1.乐于助⼈作⽂500字六年级我们班有个⼩⼥孩，叫李仪。

她长着⼀张稚⽓的⽠⼦脸，红润的双颊，⿊⿊的眉⽑下有⼀双亮晶晶的极有神采的眼睛。

眼睛的下⾯是挺直的⿐梁和⼩巧的嘴，嘴边常挂着⼀丝甜蜜的微笑，让⼈见了，会感到她是那样的恬静、可爱。

李仪每节课都能认真听讲，开动脑筋，积极发⾔，课后认真读书，认真完成作业。

成绩和习惯都很好。

李仪还是个⾃信的⼥孩。

记得那⼀次，我们全班都推选她当⼤队委候选⼈。

当她在台上演讲时，她是那样的⾃信。

她⾯对全校的同学说：“我是⼀个爱学习、成绩⾮常好的学⽣、我是⽼师的好帮⼿、我会为你们更好地服务……”我们都为她⿎掌，她的普通话也是那样的标准。

李仪不但学习不错，⽽且还很爱帮助别⼈。

记得有⼀次，我被⼀个题给难住了，李仪看见我正在皱眉头，就跑过来说：“你是不是被这个题难住了?我来给你讲⼀讲吧!”说着便拿起这本书给我讲了起来。

我说：“真谢谢你了!下次我会给你讲的。

”她说话的声⾳是那样的温和，⽽且还给我说出了⼀些⼩窍门。

我觉得她真是⼀个⼩天才! 她就是这样⼀个⾃信、爱学习、乐于助⼈的同学。

2.乐于助⼈作⽂500字六年级当我帮助过别⼈之后，我才真正体会到了“赠⼈玫瑰，⼿有余⾹。

”这句话真正的含义。

阳光明媚，万⾥⽆云，我来到欧尚，马路上的车可真多呀，有公共汽车，⼩轿车，摩托车……真是川流不息，车⽔马龙。

马路上的⼈熙熙攘攘，我正好看见⼀位⽼爷爷右⼿拄着拐杖，正在过斑马线，他腿正慢慢地移动着，但⼜胆怯地缩了回去，在那⾥艰难地徘徊着，⾛近去⼀看，原来这位⽼爷爷是双⽬失明，正准备过马路。

我看见了⼼想：马路上车来车往，⽼爷爷看不见，⾏动⼜缓慢，⼀⼈过马路多危险呀!看到这⾥，我想都没想，就毫不犹豫地跑了过去，忽然，⼀辆摩托车往这⾥飞奔⽽来，那速度就像离弦的箭⼀般，差点撞到⽼爷爷，我以迅雷不及掩⽿地速度跑到⽼爷爷⾝边，⼩⼼翼翼地把他扶到了⼀边，告诉他刚才发⽣的惊险的⼀幕，⽼爷爷眼睛⾥流下了感激的泪花。

助人为乐的作文500字8篇.doc

助人为乐的作文500字8篇助人为乐，乃中华民族的传统美德。

以下是我收集的作文相关内容，欢迎查看！篇一：助人为乐〔500字〕今天，天空阴沉沉的，我要坐公交车去乡下看望老太婆。

只见站里挤满了人，大包小包赶着回家过年。

这天气太冷了，就连路旁的小花小草都缩紧了身子，凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。

风像一把把刀，无情地伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是能跑到我的体内。

街上的行人缩着脖子，倒着走。

人们眼巴巴地望着公交车的到来。

远远望去，公交车缓缓驶来，这时候车的人像潮水一样冲向公交车，在人群最后又一位白发苍苍，满脸皱纹的老奶奶，一手扶着拐杖，一手扶着车门，慢悠悠向上走，只见她上两步退两步，怎么都上不来。

我看见了，想：“老奶奶年纪这么大了，应该需要帮助呀！”于是我连忙跑过去扶着老奶奶，一步一步走上台阶，让她坐在我的座位上，老奶奶连声对我说：“小朋友，谢谢你的帮忙，这年龄大了，腿脚不方便，多亏你扶着我！”我笑眯眯地说：“没关系，这是我应该做的！”话音刚落，做在车上的人们都盯着我看，他们脸上露出赞扬的笑容，其中一位大伯说：“这小女孩好，真懂事，帮忙后还把座位让给老人，真是获雷锋呀！”我听了他的话，微微地笑了。

汽车向前行驶着，颠颠簸簸，我一边使劲站稳脚，一边紧紧拉着扶手，可我心里却乐开了花。

看着老奶奶安安稳稳地坐在那里，我心里可高兴了！汽车缓缓地在站台停下，到站了，我扶着老奶奶一起下车，虽然寒风刺骨，可我的心里却热乎乎的，我和老奶奶告别后，欢蹦乱跳地朝老太婆家走去。

篇二：助人为乐最快乐快乐，是做到不懂的题目时教我做；是受伤时的一只手；是伤心时的一声安慰；孤独时的一声问候？快乐在我们的身边，只要能发现，快乐无处不在。

一天，上课外兴趣班的时候，我遇到了不会做的题目，一个同学看见了，提示了我解题的方法。

我感到很快乐，想必那个同学一定也感觉到很快乐吧。

其实，只要有一颗因帮别人而感到快乐的心，帮助别人就并不难了。

助人为乐的我作文（通用32篇）

助人为乐的我作文（通用32篇）助人为乐的我作文（通用32篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的助人为乐的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人为乐的我作文篇1在在别人有困难，需要帮助的时候，。

如果我们肯发自内心的去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。

这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。

我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。

助人之后，更不应要求回报，如果需要人家回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的是“诚心”。

有一次，有一位低年级小朋友受伤了，但是他不晓得健康中心在哪儿。

我我看见了，就立刻带他到健康中心去擦药。

上药后，他对我说了一声：“大姐姐，谢谢你！”听到这发自内心的谢意，我心中当然无比快乐，同时，也更萌生了继续助人的愿望。

又有一次。

班上一位同学参加比赛落选，伤心地落下泪來。

我对她说：“每个人都有失败的时候，但只要你不灰心，不气馁，跌到了再爬起来，我相信总有一天你会成功的。

”她听了之后。

就擦掉眼泪。

很有信心地说：“下一次我一定要拿第一名。

谢谢你。

”当时，我好高兴喔！我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。

如果大家都能以助人为目的，你有困难的吋候，我帮助你，我有困难的时候，你帮助我，这样我们的社会就能充满和谐与温暖。

助人为乐的我作文篇2有人说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”虽然雷锋叔叔去世了，但他的精神依然留在了我们的心中。

今天，我做了一件助人为乐的事情，心里就像吃了一颗糖，甜丝丝的。

今天是我自己一个人去学钢琴，大概十一点半左右，钢琴课下课了，我跟老师告别后，就回家去。

当我进了电梯，准备关门的时候，我听到了一阵匆忙的脚步声，我立刻按住开门按钮，原来是一位七八十岁的老奶奶，她驼着背，喘着气，左手拿着一个包，右手拿着一袋水果。

小学三年级关于助人为乐的作文(六篇)

小学三年级关于助人为乐的作文（六篇）小学三年级关于助人为乐的作文篇一今天，美佳和弟弟小宁一起去公园玩。

小宁坐在板车上，手中拿着木棍，美佳拉着板车在前面走着。

小宁在板车里玩的不亦乐乎，这时，他发现了一位爷爷吃力地背着一个包袱走着，为了引起姐姐的注意，他灵机一动，说：“姐姐，我是孙悟空，我们去帮助那位老爷爷吧！”“好呀！”美佳说。

于是，他们推着板车跑过去把爷爷的包放在车上，帮他拉到目的地，他们虽然累得汗流浃背，但很开心。

爷爷说：“你们真是好孩子。

”小学三年级关于助人为乐的作文篇二助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

今天我要说的就是捡垃圾的那件事了。

记得是二年级的时候，我去公园玩，却发现草地上有许多垃圾，我想：公园环境那么美，没有垃圾一定更美！想完，我就弯腰捡起一片纸屑，后来，我又不顾辛苦地跑了几趟，把垃圾扔进垃圾桶，最后，我捡到了一个塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了！想完，我又继续把垃圾捡到袋子里，这时，清洁工阿姨拿着扫把走了过来，对我说：“谢谢你啦小朋友，现在公园都干净了，我也不用扫了。

”“不客气，这是我应该做的！”虽然这件事过去了很久，可我仍然记得这件事。

小学三年级关于助人为乐的作文篇三我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。

有一次，我的音乐书忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

陈佳仪见了，问：“陈雨佳，你怎么了？快去排队呀！”我着急地说：“我的音乐书不见了，不见了啊！”“啊？”她尖叫，“算了，我借你一本吧。

”我抹抹头上的汗水，叹了一口气。

呼——吓死我了，也急死我哩！还有一次，美术课上，好多人都忘了带报纸。

我和同桌也忘了带了。

过了一会儿，我同桌回来了并带了几张报纸，我十分奇怪：“小颜，这东西哪来的呀？”“陈佳仪给的。

”她边说边剪报纸，还说要剪一个赛尔号小精灵巴多。

学期结束评礼仪标兵，不用说，陈佳仪怎么会评不上呢？这就是我们班的小雷锋——陈佳仪。

关于乐于助人的作文500字(精选5篇)

关于乐于助人的作文500字（精选5篇）作文一：善良的小红在我们的身边，有很多乐于助人的人。

其中，小红就是一个很好的榜样。

她总是愿意帮助别人，无论是家人、朋友还是陌生人。

一天，我在学校里不慎摔倒了，膝盖破了皮，痛得不行。

这时，小红看见了，她立刻跑过来帮我擦伤口，并关切地询问我的情况。

她还主动去帮我拿纸巾擦汗，并在一旁安慰我。

我很感激她的帮助。

除了关心同学，小红也经常主动帮助老师。

记得有一次，老师背着一大堆试卷，小红看见了就主动上前提醒老师，帮忙分担一些试卷的重量。

老师非常高兴，表示要多谢小红。

小红的乐于助人并不仅限于校内，她还经常和父母一起参加社区的志愿者活动。

她曾经参与过为社区老人送餐、清洁环境等活动。

她说：“只有帮助他人，才能感受到更多的快乐和满足。

”通过小红的事迹，我深深地被她的善良与乐于助人的品质所打动。

我想，我们应该向小红学习，从身边的细微之处做起，多帮助别人，为社会营造更美好的环境。

作文二：阳光下的共享有一种力量，源自人与人之间的互助和分享。

在我身边，有很多乐于助人的朋友，他们用自己的力量为他人传递着光明。

我的好朋友小明，乐于与他人分享知识。

每次有同学在学习上遇到困难，他总是耐心地帮助他们解决问题。

有一次，我在数学上卡壳了，小明看到后主动过来帮我解答题目，并教我如何理解数学概念。

多亏了他，我终于找到了学习数学的乐趣。

此外，我还有一个乐于助人的邻居大姐姐。

每逢下雨天，她总是主动去帮助那些载满东西的行人，为他们撑起雨伞。

她认为，如果每个人都愿意伸出援手，就能让这个世界变得更美好。

乐于助人不仅让他人受益，也让我们自己感到快乐和满足。

在这个充满善意的行动中，我们相互扶持，共同成长。

让我们一起将乐于助人的火炬传递下去，让阳光永远照耀我们的生活。

作文三：福利院之行今天是周末，我和同学们一起去福利院做义工。

这是我们学校每个学期组织的活动，目的是帮助需要帮助的人。

我们进入福利院后，看见院里住着许多老人和孤儿。

小学生助人为乐500字作文6篇

小学生助人为乐500字作文6篇小学生助人为乐500字作文【篇1】人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。

但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。

以前当我遇到困难时，总是不敢向别人寻求帮助，认为寻求帮助只会给人带来麻烦。

但是自从那次，我知道了：帮助他人的人，也会感到快慰。

记得那次暑假里，我去同学家玩，在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老婆婆。

当时正好在上坡，老婆婆已经累得气喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就会滑下来，后果很严重，很可能会翻车，那老婆婆那么长时间岂不是白干了，更严重的是老婆婆会被摔伤的。

可不能再等了，在十万火急之际，只见我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老婆婆的车子，艰难的迈着那沉重的步伐，一点一点向前前进，最终终于把车子给推了上去。

双手离开车子的那一瞬间，真叫一个“爽”。

不知什么时候，老婆婆已经回头面向了我，并露出激动的神情：“谢谢你啊，孩子!真是太谢谢拉，谢谢……”就是这句“谢谢你啊，孩子”，哇噻!真是爽歪歪哎!我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。

这么美的事，回家当然要炫耀一下喽!父亲，母亲听了，相继夸奖我干得好，我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒!所以当你遇到困难时，请不要简单地认为，寻求帮助只会给人带来麻烦。

有人真诚地帮助你，期望得到你的合作，期望和你一起去体会人与人之间最美好的东西!小学生助人为乐500字作文【篇2】在生活中，有很多助人为乐的事情，今天，就让我说说我助人为乐的事情吧。

二年级暑假的时候，我和表哥在姥姥家的商店门口，看见了一位白发苍苍地老爷爷提着一袋沉甸甸的大西瓜，正艰难地走着，我和表哥二话没说，便一个箭步跑过去，主动帮老爷爷提西瓜。

当时老爷爷拒绝了，说他自己能提动，朝我们笑了笑，又继续用他那苍老无比的大手提起了西瓜。

眼看着老爷爷弱不禁风的身板要被沉重的西瓜给坠倒，这时，我和表哥决定，一人一边托举着袋子，帮老爷爷减轻西瓜的重量。

在我和表哥的帮助下，老爷爷明显能迈动他那艰难的步伐了，直到帮老爷爷把西瓜放在了不远的三轮车上，我和表哥才安心。

小学生助人为乐作文范文（精选31篇）

小学生助人为乐作文小学生助人为乐作文范文（精选31篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生助人为乐作文，欢迎大家分享。

小学生助人为乐作文篇1俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。

”所以我们大家要助人为乐。

记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。

他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。

小哥哥只说了一句：“做好事不留名。

”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。

当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。

我问：“小哥哥你为什么这么傻？”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。

”小学生助人为乐作文篇2人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。

她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。

下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。

这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。

”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。

上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。

这时，老师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。

只听她的同桌说：“因为我忘记查了。

”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。

小学生乐于助人的人作文500字【六篇】

【导语】在我们⾝边，总会遇到⼀个乐于助⼈的⼈，他们⾝上的品质让⼈敬佩。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣乐于助⼈的⼈作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。

1.⼩学⽣乐于助⼈的⼈作⽂500字我们班有⼀位乐于助⼈的同学，她就是王珂。

王珂个头在班级⾥中等，长着⼀头乌⿊的头发，头发还有点⾃然卷，⼀双明亮的⼤眼睛，笑起来很可爱。

她平时话不多，总喜欢帮助同学。

有⼀天，我们在上语⽂课，⽼师在讲台上讲着课，同学们正在聚精会神地听讲。

突然，有个同学站了起来说：“⽼师，我想……”话还没说完就听“哗啦”⼀声，他吐了出来。

顿时，教室⾥弥散开⼀股难闻的味道。

同学们都不约⽽同的捂住了⿐⼦。

我回头⼀看，只见他桌⼦上，书包上都沾满了他的呕吐物，有没消化的鸡蛋，西红柿……他的同桌像兔⼦⼀般飞快的离开的座位，嘴⾥还喊到“真恶⼼”。

⽼师⽴刻把他领出了教室，这时王珂急忙拿了抹布，径直⾛到那个同学的座位旁。

先把他桌上的脏物擦⼲净了，然后⼜拿来拖把，拖⼲净了地上的脏物。

因为脏物必较难处理，她拖了好⼏遍才把地⾯清理⼲净。

底下有同学开始窃窃私语：“难道她不怕脏吗？我看了都想吐。

”有同学说：“真恶⼼，她还去打扫了”。

这时⽼回来了，看到这⼀情景，⽼师语重⼼长地说：“同学们，我们⼤家应该向王珂同学学习，我们是⼀个⼤家庭，⼤家应该互相帮助。

” 教室⾥很快⼜开始了正常的上课。

这就是我们班乐于助⼈的王珂，以后我要学习她这种乐于助⼈的精神。

2.⼩学⽣乐于助⼈的⼈作⽂500字她长着中等个⼦，乌⿊的头发梳成⼀条马尾辫。

她就是我班最乐于助⼈的⼈------张晓雪。

有⼀次，我的⿐⼦流⾎了。

当时，正在上课，我觉得⿐⼦热乎乎的，好像有什么东西往外涌，⽤⼿⼀摸⿐孔原来是“⾎”，这时我⼀⼿捂住⿐⼦，⼀⼿掏⼿纸，可是怎么也找不到。

就在这时，张晓雪看见我的⿐⼦正在流⾎。

她不但把⾃⼰仅有的⼀些⼿纸全给我拿来了了，我还动员全班同学给我送纸。

张晓雪焦急地说：“快，李晨星⿐⼦流⾎的，⼤家快拿些纸来!”同学们纷纷把⾃⼰的纸给了我，她细⼼地把纸叠好，迅速地递到我⼿中。

小学生关于助人为乐的作文【五篇】

【导语】助⼈为乐是我们中华民族的传统美德。

为⼤家提供《⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂班⾥我有许多好朋友，其中和我的同学是姚xx。

她脸上经常露出笑容，⼀双⼤眼睛炯炯有神。

她待⼈⼗分热情，只要你和她在⼀起，你就会感到⾃⼰⼼⾥热乎乎的。

特别是上学期的⼀件事情让我感动。

那次是在期末，我把语⽂复习卷弄丢了。

中午，我在家⾥翻箱倒柜，找遍了每⼀个⾓落场所，可是那张复习卷连⼀个影⼦都没有看到。

正在我着急的时候，姚xx来了。

她听说我的复习卷弄丢了，马上和我⼀起找了起来。

可是，两个⼈照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时，姚xx直起腰来沉思了⼀会⼉说：“嗨，戴xx，别着急。

我帮你借⼀份，你就不⽤找了!”我⼀听⾼兴极了，拉着她的⼿轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我⼀起去姚xx家拿复习卷。

这天天⽓⼗分热，许多⼈家电灯都没有开。

他们都在外⾯乘凉。

我看到姚xx家电灯还亮着。

我推开她家的门⼀看，她正伏在桌⼦上写着什么。

神情⾮常专注，就连我进屋都没有发现。

于是，我对她说：“这么热的天怎么还在⽤功学习。

”她抬起头惊讶地看着我，⽀⽀唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸!这时，我激动得⼀句话都说不出来。

我看着姚xx，泪⽔模糊了我的眼睛。

我想，姚xx真是⼀个乐于助⼈的学⽣呀!【篇⼆】⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂⽣活中，什么感觉？我感觉是助⼈为乐。

有⼀次，朱若涵同学没有找到⾃⼰的钢笔，⼗分着急。

我问她：“你怎么了？”她说：“我的钢笔丢了，不能写⽼师布置的课堂作业。

”我说：“你为什么不向别⼈借？”她听了，更加着急了。

她说：“别⼈只有⼀⽀笔，不愿意借给我。

”正好那天我带有两⽀钢笔，于是便借给了她⼀⽀，她直说：“谢谢你！”这时，我发现她笑了，笑的那么灿烂。

看到她那么⾼兴，我也觉得⼼⾥特别愉快，⽐吃了蜜还要甜，没想到，助⼈为乐的感觉那么爽。

还有⼀次放学后，权家宝同学显得六神⽆主，我问他：“你怎么了？”他焦急地说：“我⼀没钱，⼆没⽉票，⽆法坐车，怎么办？”我爽快地说：“我这⼉有⼀元钱，你拿去坐车吧。