少先队基础知识教育 ppt课件

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小队长标志（见图例）
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4、少先队组织标志是什么？
星星火炬是社会各界及少先 队员所广泛认同的少先队的一个 标志,具体体现在少先队队旗和 少先队队徽。（见图例）
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5、请你示范一下少先队的队 礼，并在示范过程中，请指出 五动指作并要拢领，及手队经胸礼前的，具一体次含到义位。，
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少年儿童平安行动；7、中华少年小
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甲A足球活动；8、中国少年科学院
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18、什么是少先队工作的主体？
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少年儿童，让少年儿童在少先队的
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生活中自我教育、自我管理、自我 发展，做少先队组织的主人。
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19、少先队教育的基本途径是
什么？
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象征着光明。（4）队旗寓意着：
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在中国共产党的领导下，向着光
明的未来前进。
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备注：（1）大队旗，高为90厘米、 长为120厘米，旗中心有黄色五角 星及火炬（火炬镶黄色边，内为红 色）。
（2）中队旗，高为60厘米、长为 80厘米，一端剪去高为20厘米、底 宽为60厘米的等腰三角形，形成一 个三角缺口。五角星及火炬颜色同 大队旗，在以60厘米为边长的正方 形中心。
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9、请说明新中国成立后，我
国少年儿童的群众组织变革情
少 先
况。
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1949年10月13日，中国少年儿童队
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成立。1953年，中国少年儿童队正
式改名为“中国少年先锋队”。
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少 10、请问少先队的作风是什么？
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作风是少先队员学习和生活应有的
础
态度和行为。队的作风是：诚实、
“五角星加火炬”和写有“中国少先 队” 的红色绸带组成我们的队徽。
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13、请问少先队的队旗由哪几
少
个部分组成？
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五角星加火炬的红旗。
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14、队旗中的每一个部分分别
代表什么含义？ 少
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（1）鲜红的颜色代表着革命的
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胜利；（2）队旗上的五角星，
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是代表着党的领导；（3）火炬
16、少先队集会时，要在辅导 员的带领下呼号。请问呼号的 基本动作要领？
呼号时右手握拳拳在头侧。（1）辅 导员领呼：“准备着，为共产主义 事 业而奋斗！”（2）少先队员回答： “ 时刻准备着！”
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17、请列举少先队的四个品
牌工作项目：
少
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1、体验教育；2、手拉手互助活动； 3、雏鹰争章活动；4、民族精神代代 传活动；5、少年军校活动；6、中国
高额一拳，手与小臂成直线，手 心向着左下前，拇指不要留缝隙， 胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两 秒，“含义”至少想一遍，距离师 长五至七步，注目问好或说“再见 ” （见图例）含义：右手五指并拢， 高举头上。它表示人民的利益高于 一切。
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5、请你示范一下少先队的队 礼，并在示范过程中，请指出 动作要领及队礼的具体含义。
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勇敢、活泼、团结。
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11、请问现在的少先队队歌的
少
来历？
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1978年，电影《英雄小八路》主题
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《我们是共产主义接班人》改为中
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国少年先锋队队歌。
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12、请问中国少年先锋队队徽 由哪几个部分组成？
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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2、少先队员的标志是什么？它
的寓意是什么？
少
先 红领巾是少先队员的标志，它
队 基
代表着红旗的一角，是革命
础 先烈的鲜血染成（见图例）
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3、干部标志有哪几类？
大队长及大队委员会委员标志、
少
中队长及中队委员会委员标志、
少
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备注：师长受礼要还礼——队长 和戴红领巾的辅导员还队礼，军 人、警察还军礼，其他领导还注 目礼或点头示礼。双方敬还礼的
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次序为：敬礼，还礼，还礼毕，
敬礼毕。
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6、请你说出少先队员行队礼
少
的四种正式场合？
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少先队员在升国旗时，在队旗出场 和退场时，在烈士墓前扫墓时都应 当敬队礼。在集会前列队、行进、
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检阅时，由大、中、小队长敬队礼，
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队员立正或注目致敬。在其它场合
中遇到师长时，队员也要行队礼。
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7、请你示范红领巾的结法， 并指出动作要领：
1、将红领巾被在肩上，钝角对脊 椎骨，右角放在左角下面，两角 交叉。2、将右角经过左角前面拉 到右边，左角不动。3、右角经左 右两角交叉的空隙中拉出，右角恰 绕过左角一圈。4、将右角从此圈 中拉出，抽紧。
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8、中国少年先锋队是以“先 锋”命名的。请问“先锋”的 意义是什么？
先锋是指开辟道路的人，为了人民 的利益走在前面的人。如：毛泽东 主席、列宁等老一辈革命家。还有 英雄、模范、先进工作者等，他们 辛勤劳动，同样也是建设新生活的 先锋。少先队员以先锋命名，主要 是要求少先队员以先锋为榜样，继 承他们的事业，建设祖国。
（3）大队旗旗杆长2.0—2.2米，大 队旗旗杆长1.7米、小队旗1.2米
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15、请说出标准的两类红领巾 的尺码？
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（1）大号红领巾尺寸为底边
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（2）小红领巾底边100厘米、
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边长60厘米。
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光荣的少先队
——少先队基础知识主题教育
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白龙小学少先队大队部
2013年12月4日
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1、少先队的标志有哪几种？
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队员标志、干部标志和组织标志。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
体验教育，把开展丰富多彩的实践活 动作为主要方式，引导少年儿童在学 校生活、家庭生活、社会生活和大自 然的实践中感悟做人做事的道理，逐 步养成良好的行为习惯。