音乐:丢手绢(音乐游戏)

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中班音乐活动:丢手绢(音乐游戏)

【活动目标】

1.学会倾听歌曲,了解游戏规则和玩法。

2.能主动、大胆地参加游戏,在追逐、闪躲游戏中享受合作游戏的快乐。

【活动准备】

(一)材料投放:1.手绢一条。2.音乐《丢手绢》。

【活动过程】

一、出示手绢,引入活动内容,激发幼儿的活动兴趣。

引导语: 小朋友,你们瞧,这是什么? (手绢。) 今天老师给你们带来一首有关手绢的歌曲,请你们仔细听听这首歌里的手绢是用来做什么的。

二、范唱歌曲《丢手绢》,帮助幼儿熟悉歌曲旋律,理解并记忆歌词内容。

(一)范唱歌曲,帮助幼儿理解歌词。

(二)再次范唱歌曲,帮助幼儿进一步熟悉歌词。

提问: 丢手绢的人,应该把手绢放在哪儿,怎么放?手绢放好了以后,大家该怎么做?接下来歌曲唱了些什么?叫谁快点快点捉住他?快点快点捉住谁呢?

三、带领幼儿边学唱歌边玩游戏。

(一)和幼儿共同游戏。

(二)请个别幼儿当丢手绢的人,其他幼儿伴唱。

四、在游戏过程中引发幼儿思考游戏的玩法和规则。

(一)讨论游戏玩法: 怎样才能知道手绢放在自己后面? 其他小朋友可以用什么方法帮助丢手绢的人,不让那个小朋友知道手绢放在他后面?

(二)提出游戏规则: 捡到手绢的小朋友可以去追丢手绢的小朋友。

五、鼓励幼儿自由结伴,边唱边游戏,享受游戏带来的快乐。

【活动延伸】

游戏活动: 在美工区开展“折手绢”游戏,如折小老鼠、花朵等,提醒幼儿用手绢折成的动物或物品玩“丢手绢”游戏,增加游戏趣味性。

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