物质的物理属性ppt课件

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说明各部分分别利用了物质的哪一方面的物理
属性,能否被替换?替换后有什么利弊?
钢丝、钢圈利用了钢材坚韧。
轮胎利用了橡胶的弹性好
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我们生活中用的碗、盘子大 部分是用陶瓷制成的,因为陶 瓷 硬度大、导热性差
厨房里导热性差的物质还有 塑料、木头等
导热性好的物质主要有
铁、铝等金属
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弓箭的材料属性是
弓的弹性好 弓箭的硬度大
4
师生展学——物质的其它物理属性
透明度
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导电性:
常见容易导电物体:各种金属, 酸、碱、盐的水溶液等
常见不容易导电物体:塑料、橡
胶、木材、陶瓷等
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导热性:
热传递
思考:冬天我们 穿了羽绒服为什 么不感觉冷?
7
弹性:
8
9
弹性也是物质的物理属性。
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源自文库性
思考:在我们日常生 活、生产中哪些地方 用到了有磁性的物体?
“百折不挠”这一成语 是指物质的 韧性好
在抗洪抢险中,解放军战士穿的救 生背心,里面填充的是泡沫塑料块,这 是利用它的 密度小的属性
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生活、物理、社会
航天飞行器的特殊“外衣”
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五、反馈检学
1、俗话说“没有金刚钻,不揽瓷器
活”,指的是
(A)
A、瓷器的硬度大
B、瓷器的密度大
C、瓷器的价格不菲
D、对瓷器加工的技术要求高

钢锯条 刻画物痕 钢锯条
铁钉 铁钉 迹

塑料尺
痕 铜钥匙

粉笔 刻画物
铜钥匙 塑料尺有
铅笔心

粉笔 铅笔心

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用刻划法比较物体硬度的方法
物体硬度从大到小的顺序是:钢锯条、 铁钉、玻璃、铜钥匙、塑料尺、铅笔芯、 粉笔
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金刚石的硬度最大
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物质物理属性在实际中的应用
1、分类物质(可与图书馆图书分类有利于借阅比较)
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三、小组助学
玻璃
塑料尺 铅笔心
钢锯条
粉笔
铁钉
铜钥匙
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探究活动一:比较物质的硬度
[探究目的]:比较物质的硬度,并按硬度大小排序。
[猜想]:根据你的预测,将这些物质硬度的大小进行 排序: [设计实验]: 比较硬度大小的方法:“刻划法”
[进行实验和收集证据]:
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玻璃 钢锯条 塑料尺
粉笔 铁钉 铜钥匙 铅笔心
质的状态、密度、气味、颜色都是物质
物理的属性。了解物质的属性,对于生产、
生活及认识世界都有重要意义。
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一、目标导学
1、进一步用探究的方法了解物质的一些 物理属性,尝试将这些物理属性与日 常生活中物质的用途联系起来。
2、学会对物质进行分类,通过填写分类 表的方式将物质常见的属性表现出来。
第六章 物质的物理属性
第五节 物质的物理属性
1
提出问题:你能区别下列物质吗? (1)铜块与铝块 ,你区分的依据是什么?
它们的颜色不同、密度不同 (2)水与酒精 ,你区分的依据是什么?
它们的气味不同、密度不同 (3)酒精与玻璃 ,你区分的依据是什么?
它们的气味不同、状态不同
2
物质的物理属性有多种,我们学过的物
分类方法:按是否透明来分类
透明
不透明
玻璃、水晶、白酒 铁、牛奶、水银
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将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不 同的分类方法把它们分为两类.
分类方式2(请填空)
分类方法:按状态 来分类
固态
液态
铁、水晶、玻璃 水银、牛奶、白酒
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将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不 同的分类方法把它们分为两类.
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小结:
物质的物理属性有:状态、密度、硬 度、透光性、导电性、导热性、弹性、 磁性。
还有:比热容、范性、抗压性、抗拉 性、延展性、粘度、韧性等。
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二、小组探学
用铁钉在石蜡上刻画,可以看到在石蜡上 留下了刻痕. 不同物质的软硬程度是不同的。 物质的软硬程度的特性称为硬度。 硬度也是物质的物理属性之一。
分类方式3(请填空)
分类方法:按 是否导电 来分类
导电
不导电
铁、水银
玻璃、水晶、 牛奶、白酒
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了解这些属性对于生产、生活以 及认识世界都具有重要的意义,利用 这些属性可以让我们的生活更加丰富 多彩。
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师生展学(3)——材料的选取
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2、同学们都有自己的理想。如 果你是工程师在设计高楼大厦时, 你将用到哪些材料,为什么?
3、完成导学案:当堂训练
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总结
• 1、判断硬度的方法 • 2、物质的物理属性:状态、密度、硬度、
透明度、导电性、磁性、导热性、弹性等 • 3、对物质进行分类 • 4、材料的选取
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分类的方法
• 按物质的状态分 • 按金属和非金属分 • 按导电性分 • 按磁性分
• 按弹性分……
• 按用途分
• 按是否能食用分……
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在我们的周围有无数形形色色 的物体,要了解他们可谓千头万绪, 我们可以从物质的物理属性来分类 和研究!
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师生展学(2)
将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒 按不同的分类方法把它们分为两类,并按照 分类方式1(示例)填空。
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