写给吕老师的一封信200字

篇一：《给吕老师的一封信》

写给吕老师的一封信敬爱的吕老师

您好！工作辛苦了！

吕老师，在这短暂的半年里，您苦口婆心的教冇我们，让我们学会礼貌待人，学会独立思考，学会生活自理。这半年来，我们成长了许多，我们601班也成长为学校的优秀班集体。这一切与您的艰辛付出密不可分。

吕老师您是我心目中最敬重的好老师。有同学说您十分严厉，但我觉得您是一位慈母，时时事事都将我们的成长放在第一位。您的每一句话，对于稚嫩的我们来说都是我们成长的心灵鸡汤。老师，我想对您说“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”正因为有您的教育，我们才有今天的视野，才有今天的才学。正因为您的细心呵护，我们这些“祖国的花朵” 才能健康茁壮地成长。正因为您的教诲，我们才明白了许多做人的道理。

记得上个学期一天放学后，有两个同学在寝室里追吵，把门一关将我的右脚夹住了，当时流了很多血，右脚肿胀得连鞋都穿不了。当时，我好想哭，想回家。吕老师是您及时赶过来为我处理伤口，为我涂了药，并叫同学照顾我，您给了我像妈妈一样的关怀，我觉得无比幸福。

吕老师，你的数学课上得生动有趣。你就像一位魔术师，将一道道枯燥的数学讲得生动极了，让我这个数学讨厌者不禁对它产生了

吕老师，您对我们的关爱用千言万语都无法表达。在这里我只想对您说谢谢您，老师！

敬祝老师身体健康！

工作顺利！您的学生髙翔浓厚的学习兴趣。如今，我的数学成绩相比在河路口中心校时好多了。

2016年4月1日

篇二：《吕老师致一一班家长的一封信》

吕老师致一一班家长的一封信

各位家长

您好！其实酝酿着写这封信已经好些天了，却苦于各种事务的纠缠，迟迟未能动笔。趁着中秋假期终于可以敞开心扉、一吐为快了。因为56个活泼可爱的孩子我们有缘相识，因为56棵幼苗的茁壮成长，我们有缘相处。我们得经常打交道，呵护他们、引领他们，陪宝贝们度过一个健康、快乐、温馨、和谐的童年。

作为班主任，我是与孩子们接触时间最长的老师，也是与各位家长打交道最多的老师。每天晴晨700-7:20到校后，我开门、开窗、开饮水机，等待孩子们的到来，紧接着一边引导早到的孩子抓紧早上宝贵的时间诵读，一边和王老师准备着给孩子们打早餐，孩子们陆陆续续进教室，有的孩子进餐完毕，有的孩子姗姗来迟，我们经常还没来得及吃早餐就到早读时间了。每天中午的午餐，我们有序打饭，第一轮有时还没打完，胃口好的宝贝又端着碗来了，换两三碗饭这是常事了，再加上盛汤，我和王老师经常吃的是凉了的米饭、泡坨了的而条。饭后，宝贝们在故事中慢慢入眠，我和王老师轮流看护。开学伊始，学校为我们安排的午休宿舍，还没进去过一回，连哪个床位是我的都不涓楚。为了让孩子们尽早适应小学生活, 养成良好的就餐和午睡习惯我们累点值得。我经常自我解嘲，我们这是陪吃、陪睡、陪玩、陪学习。

孩子们很快就适应了小学生活，他们学会了写字，学会了做操，学会了自己洗勺子，自己擦桌子，也学会了遵守课堂纪律。早晨，穿

上校服背着书包愉快的进到教室有礼貌地说声“老师，早上好！”傍晚，牵着家长的手准备回家时也绝不会忘记说声“老师，再见！”因为他们不再是幼儿园的小孩儿了，他们是光荣的一年级学生了。

宝贝们的进步日新月异，令我欣喜。咱们班的家长能支持理解老师们的工作也让我感到欣慰。刚开学时教室地而全是白花花的装修印记，风扇上、灯管上、标语上、空调上布满灰尘。好些家长在我当时连轻字都叫不上来的情况下，挥汗如雨打扫淸理；报名那天，从一楼到五楼领教材、抱作业本，帮着装被子、数枕头，忙的不亦乐乎。随后，有的家长给班里送来花草，送来洗手液，送来纸巾，还有的全家齐上阵帮着布置教室……每天都有家长主动留下来打扫卫生，只是为了给孩子们创造一个良好的学习生活环境。他们不留名姓，但是随着服务次数的频繁，这些富有爱心的家长早已在我的脑海中留下深刻的印象，这是谁的爸爸，这是谁的妈妈，那是谁的奶奶，那是谁的爷爷，我早已能做到人和事对上号了，我想从中列举一二却难以选择，因为感动太多，因为爱心满溢，恕我不能一一赘述，记在心里了！！

为了长期合作，共冇英才有些话还是要和大家分享

1、和老师交流的时间

老师们工作都很忙，备课、上课、批改作业。尤其我是班主任，除语文课外，品徳、阅读、写字加上课外活动和班会、早读都是我的课。每天的早饭、课间操、午饭再加上周1、3、5三个午休也要全程陪护。每天放学后近半个小时还要联系迟迟未接孩子的家长，看管回家迟的宝贝。因此，发学校通知，作业信息都很快，家长应及时阅览。

这些时间段您给我打电话、发短信、网聊我也是抽空，做不到有问必答，请您理解。所以，如果您要了解孩子的学习情况可以先查阅课程表，避过我的上课时间，也可以在4点30 分之后与我联系。

2、和老师交流的方式

了解您自己孩子的事可以在孩子放学后与我面谈，也可以打电话、发短信、群里私聊，没有必要让人传话或是写个纸条，引起不必要的误会。

3、关于提建议或意见

鼓励家长们多提一些利于班级建设的建议和意见，让我们快乐一一班的群成为一个传播正能量，积极向上的团队。不利于团结的话不说，不利于和谐的事不做。

4、关于上交各类信息资料

学校需要家长配合上交的各类信息资料，请您务必准时，确保信息准确，以免给您带来不必要的麻烦。尤其是开学初，一年级的花统册、建行授权书、学籍信息、校服、保险、体检表等一系列表册学校要求制成电子版，班主任几乎天天加班，周末也没闲着。花名册上信息不完整，地址不详，电话留错的不少；学籍信息这么重要的东西，我帮着每个人改了不止两三遍的错误信息（主要是填表不规范）。而上不了学籍的家长也跟着干着急。其实，如果认真阅读了之前下发的填表说明，也许就没那么多的烦恼了。

5、关于语文学习和阅读

一个好习惯可以让孩子受益一生。一年级是各种习惯的培养阶

段，坐姿、握笔姿势、读书姿势、读书习惯等正确、良好的习惯既要靠老师在校引导，更需要家长回家监管。为什么有些孩子在学校执笔正确，回家就错误重演：在学校争着抢着读课外书，回家后连书都不翻：课堂上老师辅导下的作业正确率高，回家练习就逊色很多。家长您怎么引导，您的孩子就怎么跟着走。课外阅读更是一样，坚持很重要，每天20分钟, 日积月累，收获会很惊人的。还有些家长让孩子提前填写写字书和练习册，却不注意字在田字格中的位置和写字方法的引导，造成不必要的修改麻烦。如果您的孩子学有余力，建议您辅导孩子填写同步的语文测试卷，既能丰富孩子见到的题型又能巩固所学，查漏补缺。

我们的小苗已经破土而岀，今日之幼苗，在二校老师的呵护下，在知识雨谿的滋润下，泄会早日绽放花蕾，学会做人，学会生活、学会学习。家长们，让我们携起手来，合作愉快!

一年级一班班主任吕欣2013-9-20

篇三：《给老师的一封信0》

给老师的一封信

亲爱的吕老师

大家都说，一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽中桃李中的一颗，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

10岁那年开学的第一天，妈妈牵着我的手，把我送进学校。第一个迎接我的是您一吕老师。“吕老师”多么美好的称呼啊！您微笑着把我领进教室。您是那么亲切、使我一下子就变得不再胆怯，以后我最爱上您的英语课，因为您总是有办法让我们读那神奇的读音，让我们听儿歌、读有趣的故事。

老师，这一切也许您已经忘了。因为您为学生做的太多太多，而我永远忘不了，在几年的漫长岁月里，谁也说不淸楚，您为多少学生付出了多少心血。只有您头上的银发和眼角的皱纹是您辛勒耕耘的见