开学第一堂体育课教案

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小学体育开学第一课教案5篇

小学体育开学第一课教案5篇小学体育开学第一课教案（篇1）一、统一规章、身体力行教师活动：1、集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做些什么和应该怎样做。

2、简单的队列练习（要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量）。

学生活动：1、快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。

2、在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。

组织：四列横队________二、合作探究、掌握技能重点：前四节操的动作名称和方法路线。

难点：手脚间配合协调，不僵硬，动作较熟练。

教师活动：1、讲解做好操的意义，示范动作方法，并带领学生集体复习，对练习中出现的问题及时纠正。

2、播放音乐，利用同伴间相互比试和比赛的方法进行巩固提高练习，达到较熟练的程度。

学生活动：1、学生认真观察老师的讲解示范，按老师的节拍认真反复认真练习。

2、对自己充满信心，积极参与比评活动。

2、全力投入到活动中去，各个小组的成员出没划策，为自己队伍的胜利而奋斗。

3、集体总结成功和失败的原因，然后集体讨论。

组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)________三、创新延伸、展示技能教师活动：带领学生进行柔韧性练习。

学生活动：充分展示自己，积极进行练习。

组织：四列横队，图示同一场地器材：田径场一片录音机一台课后小结：同样是第一节课，但是二年级和三年级比起来，就有相当大的差距。

上下来，感觉到比较辛苦。

（尤其是二（1）班）提示：今后要加强对二年级的常规管理，以形成一个良好的习惯。

小学体育开学第一课教案（篇2）教学内容1．各种不同姿势的起跑2．游戏：《捕鱼》教学目标1．初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。

2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。

3．初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。

指导思想1．这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成统领教学的内容。

体育课教案5篇

体育课教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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体育课第一节课教案范文（通用11篇）

体育课第一节课教案体育课第一节课教案范文（通用11篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的体育课第一节课教案范文，希望对大家有所帮助。

体育课第一节课教案篇1一、教材：1、蹲踞式跳远;2、篮球比赛;3、篮球基本技术练习;4、足球比赛;5、足球基本技术练习。

二、教学目标：1、理解跑得快、跳得远的概念。

2、发展体能，掌握运动技术。

3、培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。

三、课开始的做法：1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与整理队伍。

2、体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤情况。

3、教师导入语。

4、体育委员带领学生慢跑，教师场地上移动或随队跑，鼓励提醒学生不掉队。

5、学生模仿教师做几节徒手操。

6、以上练习用时10分钟。

四、学习教材的做法：1、蹲踞式跳远：a.四路纵队按顺序轮流做蹲踞式跳远，练习内容有：5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远;10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远;20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。

b.练习次数为每项内容各一至二次c.练习用时10分钟2、足球与篮球：(1)学生选项足球进行全场比赛或半场比赛或抢截游戏;(2)学生选项篮球进行全场比赛或半场三对三、四对四、五对五比赛;(3)学生选项足球进行基本技术踢接球练习;(4)学生选项篮球进行基本技术练习有：投篮、运球、传接球练习;(5)学生选项分组以兴趣、友伴、能力等几种形式组合;(6)教师引导学生分组练习，进行场地巡视，了解与解决学生分组练习所出现的问题或与学生一起练习。

指导学生练习。

(7)此部分练习用时18分钟至20分钟。

五、距下课铃响两分钟，教师集队与讲评，或督促与提醒学生离开场地。

结束本课。

体育课第一节课教案篇2活动目标1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳；2、提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣；3、锻炼幼儿的团结协作能力。

2022小学体育开学第一课安全教育教案

2022小学体育开学第一课安全教育教案作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的2022小学体育开学第一课安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学体育开学第一课安全教育教案篇1活动时间：第一周星期五班会课活动目标：1、了解上体育课时衣着上的注意事项。

2、了解体育活动时的注意事项。

活动过程：（一）上体育课时衣着上的注意事项：上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。

有条件的应该穿着运动服。

（二）活动应注意事项：（1）剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。

（2）由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。

（3）剧烈活动后不能马上停下来。

要做放松整理运动。

（4）剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。

（5）恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。

（三）活动小结：体育活动要量力而行，安全第一，适时适度进行。

小学体育开学第一课安全教育教案篇2一、教学内容：学生体育运动安全常识二、教学目标1、认知目标：了解运动伤害事故的防范常识。

2、技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，有自我保护意识。

三、教学的重点、难点：重点：知道体育运动的安全注意事项。

难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。

开学第一堂体育课教案

开学第一堂体育课教案第一节：课堂背景介绍随着新学期的开始，为了增强学生的身体素质和培养良好的运动习惯，我们将进行开学第一堂体育课。

本节课的主要目标是让学生了解健康的重要性，并激发他们对体育运动的兴趣。

在课堂中，我们将进行一系列的活动和游戏，让学生在轻松愉快的氛围中体验运动的乐趣。

第二节：情感目标通过本节课的体育活动，我们希望激发学生对运动的热爱和兴趣，培养他们团队合作的意识，并培养他们的身体协调能力和空间定位能力。

在游戏和活动过程中，学生能够主动参与，积极互动，增强他们的社交能力。

通过这些活动，我们希望培养学生积极向上的情感态度，树立健康的生活方式。

第三节：知识目标在本节课中，学生将学习健康知识，包括饮食与健康、运动与健康等方面的内容。

通过讲解和讨论，学生将了解到何为健康的饮食习惯和正确的运动方式。

同时，学生还将学习到一些常见的运动器械和运动项目的基本知识。

第四节：能力目标在本节课中，我们希望通过一系列的运动项目和活动，培养学生的基本运动能力和协调能力。

学生将学会正确的跑步姿势、投掷技巧和接球动作。

同时，通过团队合作的游戏，学生将培养协调合作的能力和团队精神。

第五节：教学重点本节课的教学重点是培养学生的团队合作能力和身体协调能力。

通过游戏和活动，让学生充分参与，通过互动和合作的方式，达到锻炼身体和培养团队意识的目的。

第六节：教学准备为了顺利进行本节课的教学活动，我们需要准备足够的活动场地，包括室内和室外的场地。

同时，为了保护学生的安全，需要准备一些安全设施，如保护垫和护目镜。

另外，还需要准备一些运动器材，如球类和跑步道。

第七节：教学过程1. 首先，进行热身活动，包括拉伸运动、放松活动和适度的有氧运动，帮助学生做好身体准备。

2. 然后，介绍健康知识，包括饮食与健康、运动与健康等方面的内容。

通过讲解和讨论，让学生了解到何为健康的饮食习惯和正确的运动方式。

3. 接下来，进行一系列的运动项目，如跑步、投掷、接球等。

初中生教案：开学首节体育课

初中生教案：开学首节体育课开学首节体育课开学首节体育课是每个学期中最令学生们期待的课程之一，因为它不仅可以让他们在运动中放松身心，还可以帮助他们建立良好的身体素质。

在体育课上，学生们不仅能增强体质，还能学会合作、竞争和尊重他人等重要的品德。

因此，初中生的体育教学尤为重要。

下面是我针对开学首节体育课的教案，具体内容如下：一、教学目标1.让学生体验运动的乐趣，调整情绪，平抑心态，为新学期做好准备。

2.激发学生运动的兴趣，培养学生对体育的热爱和兴趣。

3.让学生了解自我的身体素质，并提高整体的身体素质水平。

4.发展学生的协作精神和团队意识，提高其集体荣誉感。

二、教学重点和难点1.重：让学生度过有趣、愉快且充满运动乐趣的课程。

2.难点：如何让学生快速适应新学期，形成积极健康的心态。

三、教学方法1.鼓励互动交流，让学生能够自由地表达自己的感受和想法。

2.采用开放式的问答方式，让学生可以自由思考并发表自己的看法。

3.采用小组合作的方式，鼓励学生互相协助并共同完成任务。

4.采用竞赛、游戏等方式，增强学生的体验感和参与感。

四、教学内容本节课的教学内容主要包括以下四个方面：1.动基础训练。

在开始课程之前，通过动作基础训练让学生逐渐进入运动状态，并为接下来的运动活动做好准备。

训练重点包括多能型运动(如跳跃、爬行、投掷等)及其他日常生活中常用的动作(如踢球、骑车、爬树等)。

2.活动设计。

在动基础训练后，通过小组合作、竞赛游戏等方式让学生感受运动的乐趣。

活动的设计针对性较强，包括折返赛、接力跑、足球射门等运动项目。

3.游戏化体验。

通过各种趣味游戏，让学生感受到运动的愉悦。

游戏的设置例如踩气球、抬沙包等，游戏规则简单、容易懂，可以在保持趣味性的同时锻炼学生的身体素质。

4.小结和反思。

本节课的最后部分，学生将进行小结与反思。

他们将以小组为单位进行自我评价，并分享各自在活动中的感受和收获。

同时，老师也要对本节课所存在的问题进行分析和总结，为下次的课程做好准备。

新学期第一节体育课教案(通用15篇)

新学期第一节体育课教案〔通用15篇〕新学期第一节体育课教案〔通用15篇〕新学期第一节体育课教案篇1一、指导思想：本课以“安康第一”的课程理念为指导思想，以《体育〔与安康〕课程标准》为根据,根据小学四年级学生的生理、心理特点，结合课程资的开发，设计了“武术根本功组合”一课。

通过激趣引导、体验探究、释疑验证，师生共同评价的教学程序，采用由易到难、层层递进的教学组织方法有效地将感知、思维、理论活动和才能的进步严密结合，努力达本钱课主要学习方面的教学目的。

二、教学特点：1、正确进展武术的教育，学生在电视里看见的武打动作都是被加工和夸张的，长期以来大多数学生都形成不正确的武术观念，本课通过根本功的逐步深化教学，让学生形成正确的武术素养，引导学生有目的的进展一系列的身体练习，开展综合才能。

2、拓展学生思维空间，培养团队协作意识通过创编武术根本功动作组合，拓宽学生的思维空间。

在自主、合作、探究、创新、拓展等一系列教学活动中，培养学生的合作意识，创新才能以及团体协作精神。

3、尊重学生兴趣差异，学习方式多样独特以学生开展为中心，创设相对开放的教学环境。

根据学生素质才能和兴趣差异，采用自主选择性学习、合作研究性学习、创新拓展性学习等方式，充分表达“人人受益”的体育新课程理念，在宽松和谐的教学环境中，使学生个性得到张扬、才能得到开展、团队合作意识得到培养。

三、教学流程：1、活泼身心阶段：通过古代故事“闻鸡起舞”的情景设置，在中国功夫的伴奏下，学生散点、自主或两人组合模拟电影中的武打动作，导入本课课题。

2、学习技能阶段：通过老师表演、师生互动的形式进展武术根本功河根本功组合的学习，采用层层推进的教学方法，使学生初步学习和掌握武术根本功动作组合，开展其才能。

3、拓展才能阶段：通过学生分组创编武术根本功组合动作的练习，进一步启迪和拓展学生的思维空间，学以致用满足学生求新、求异、求成功的欲望。

4、身心恢复阶段：在美妙动听的音乐声中，师生互动翩翩起舞，乐曲、舞姿令人陶醉，到达调节身心之目的。

关于体育开学第一课教案（通用8篇）

关于体育开学第一课教案（通用8篇）关于体育开学第一课篇1开学第一周第一节体育课，我给学生上课的内容是：1、贯彻课堂常规，2、本学期的教学计划，3、理论知识：体育锻炼中的误区。

课堂上着重强调了课堂常规：1、集合做到“快静齐”。

2、上课认真听讲，锻炼积极。

3、同学之间相互帮助、注意安全。

4、珍惜上课时间，爱护场地器材。

5、请假要有医生和家长的签字，教师做好记录。

6、衣着整洁舒适，服装上和口袋内不要装尖锐硬物，如别针、钥匙、小刀等，以免在运动中发生伤害事故。

7、要充分做好准备活动：①热身：通常采用慢跑，游戏等方法做到身体微未出汗，体温略有升高即可。

②做伸展运动：通常采用徒手操的方法拉伸肌肉、韧带、活动关节。

③做专向准备活动：如从事短跑、跳远时可做一些加速跑的练习等。

通常运动负荷大，技术复杂的项目，准备活动时间要长些，冬季做准备活动的时间要比夏季长些。

本学期的教学计划中主要给学生介绍了本学期体育课的开设方法：每周3节体育课中一节为兴趣课，我们开设篮球课。

其余2节为田径课，主要学习田径方面的基本技术和发展身体素质的练习，以及测试项目和标准等，使学生对本学期的内容做到心中有数。

理论课内容对学生了解基本的体育知识、锻炼的方法是有很大帮助的，本学期的理论知识是《体育锻炼中的误区》，主要误区有：①准备活动会降低运动成绩②运动前要多吃糖③跑步时呼吸频率愉快越好④女子月经不能参加体育活动⑤体育锻炼会影响学习⑥扭伤后要立即按摩⑦运动疲劳了最好的休息方法是卧床。

教授本次理论课的们的就是向让学生能尽快的走出体育锻炼的误区，养成正确的体育锻炼的习惯。

刚开学上什么内容最合适?我认为：体育课不同于文化课，体育课的第一节课应该贯彻好课堂常规，还应该让了解本学期的教学内容，使学生心中有上好课的心理准备，同时也要使学生了解一些与体育课相关的体育理论知识。

关于体育开学第一课教案篇2体育课是必不可少的课程之一，下面是小编为大家收集的关于2019体育开学第一课教案，欢迎大家参考借鉴。

体育课开学第一课教案500字

体育课开学第一课教案一、教学目标1.让学生了解体育课的重要性和意义。

2.培养学生热爱体育、积极参与体育活动的兴趣。

3.帮助学生掌握基本的体育知识和技能。

4.培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

二、教学内容1.体育课的基本要求2.体育锻炼的好处3.体育运动项目介绍4.体育运动的基本技能三、教学过程第一环节：课堂导入1.教师与学生互动，询问他们假期里的锻炼情况，引导学生分享锻炼心得。

2.教师简要介绍本学期体育课的教学目标和要求。

第二环节：体育课基本要求1.教师讲解体育课的基本要求，如：按时到课、穿着运动服、遵守纪律等。

2.学生跟随教师一起宣读体育课纪律要求，强化记忆。

第三环节：体育锻炼的好处1.教师通过图片、视频等方式展示体育锻炼的好处，如：增强体质、预防疾病、提高心理素质等。

2.学生分享自己通过体育锻炼获得的收获和感悟。

第四环节：体育运动项目介绍1.教师简要介绍各种体育运动项目，如：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。

2.学生自由选择感兴趣的运动项目，教师根据学生的选择进行分组。

第五环节：体育运动基本技能1.教师分别教授各个运动项目的基本技能，如：篮球的投篮、运球，足球的传球、射门等。

2.学生跟随教师练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。

第六环节：课堂小结2.学生分享本节课的收获，表达对体育运动的热爱。

四、教学评价1.学生课堂表现评价：观察学生是否积极参与体育活动，遵守课堂纪律。

2.学生技能掌握评价：观察学生在练习过程中技能的掌握程度。

五、课后作业1.学生回家后，向家长分享本节课的学习内容，让家长了解体育课的重要性。

2.学生根据自己的兴趣，选择一项体育运动进行锻炼，记录锻炼心得，下节课与同学分享。

六、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的实际情况，调整教学策略，以提高体育课的教学质量。

1.教师在课堂上是否充分调动了学生的积极性，让学生真正参与到体育活动中。

2.教师在教授技能时，是否关注到了每个学生的需求，给予了针对性的指导。

体育课教案开学第一课

体育课教案开学第一课一、教学目标1. 知识目标：使学生了解体育课程的基本要求，掌握体育课堂常规及安全知识。

2. 技能目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高学生的基本运动能力。

3. 情感目标：培养学生团结协作、自信自强的精神风貌，养成良好的体育锻炼习惯。

二、教学内容1. 体育课程介绍：介绍本学期体育课程的教学目标、教学内容、教学方法和评价标准。

2. 体育课堂常规：讲解体育课堂纪律、着装要求、请假制度等。

3. 安全教育：强调运动安全意识，教授运动损伤的预防及处理方法。

4. 身体素质测试：进行身高、体重、肺活量等基本身体素质的测试。

三、教学过程1. 导入新课：通过有趣的热身活动，激发学生的运动兴趣，为新课的学习做好铺垫。

2. 讲解与示范：详细讲解课程内容，进行标准动作示范，帮助学生建立正确的动作表象。

3. 练习与指导：组织学生进行分组练习，针对学生个体差异进行个别指导，提高学生的运动技能。

4. 总结与评价：对本节课的学习情况进行总结，给予学生积极的评价，鼓励学生持续参与体育活动。

四、教学策略1. 采用情境教学法，创设有趣的教学情境，提高学生的学习兴趣。

2. 采用分组教学法，培养学生的团队协作能力，提高课堂效率。

3. 运用多元化的教学评价方式，关注学生的全面发展，激发学生的学习动力。

五、教学资源1. 教学场地：标准篮球场、足球场、田径场等。

2. 教学器材：篮球、足球、跳绳、毽子、羽毛球等。

3. 教学辅助工具：多媒体设备、教学挂图、示范视频等。

六、课后作业1. 学生回家后，向家长介绍本节课所学内容，分享自己的学习收获。

2. 家长协助学生完成课后体育锻炼，关注学生的运动安全。

3. 学生记录自己的课后锻炼情况，为下节课的教学做好准备。

七、教学重点与难点1. 教学重点：体育课程的基本要求，运动安全知识，基本运动技能的掌握。

2. 教学难点：正确动作的掌握，团队协作能力的培养，运动损伤的预防及处理。

八、教学步骤1. 开场与热身：利用轻松活泼的音乐，带领学生做简单的舞蹈或体操，提高学生的身体活力，预防运动损伤。

体育开学第一课教案（精选9篇）

体育开学第一课教案体育开学第一课教案（精选9篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的体育开学第一课教案（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

体育开学第一课教案篇1一、教材分析行进间运球上篮是篮球技术中较难掌握的一项技术，特别对于女生来说具有一定难度，通过各种形式的练习，使学生建立基本的动作表象。

主要做到四句口诀，一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要抬腿举球高，四要手指手腕用力巧。

不仅将口诀熟记于心，并能在练习中加以灌输，达到要求。

二、学生情况分析在教学中发现女生对于行进间运球上篮的掌握与男生相比相对较弱，为了解决这一问题，采用循序渐进的方法，在学生已经掌握原地运球与原地投篮的基础上学习行进间运球上篮的技术动作。

本次课是学习课，要求学生将口诀熟记于心并能在练习中完成一大二小三跳的基本要领，50%的学生能够掌握并运用，使运球起球上篮一气呵成。

三、教学目标：1、通过对行进间运球上篮的学习使学生初步掌握动作要领，50%能够完成一大二小三跳的技术动作。

2、运用篮球进行双手头上投掷的动作复习，学会腿腰臂三部位同时发力。

3、提高学生掌握上篮技术的稳定性，增强学生的自信心，体验上篮成功的乐趣。

4、加强安全意识教育，培养学生挑战自我的能力，培养团体意识激发学习兴趣。

四、教学重点：使学生初步建立行进间运球上篮技术的动作概念。

五、教学难点：提高学生的上篮稳定性，使50%的学生能够掌握这一技术。

六、课的流程与设计：在准备部分选用了原地准备操和原地跑步接喊数数脚的游戏开始，使学生尽快进入课前准备，在游戏中活跃课堂气氛又创建了轻松和谐的师生关系。

基本部分的主教材是篮球行进间运球单手肩上投篮和投掷练习。

本课对于初中的学生基本要求掌握篮球中的运球与上篮技术动作的结合。

通过各种教学手段将动作要领编成口诀的形式便于学生记忆，掌握连贯动作，更好地完成上篮动作，在有限的课堂时间内最大化地掌握动作技术，提高学生掌握技术的能力。

体育课开学第一堂教学设计

体育课开学第一堂教学设计1. 导引学生进入体育课之中开学第一堂体育课是一个重要的环节，需要帮助学生迅速进入体育学习状态。

可以选择身体活动较为简单且易于掌握的课程，如热身操或简单的体育游戏。

通过这种方式，帮助学生熟悉体育课的氛围，调整好心态，为接下来的教学做好准备。

2. 确定本节课的教学目标在开展任何一堂体育课之前，都需要明确本节课的教学目标。

根据学生的年级和体育水平，可以设定适合的目标。

例如，提高学生的协作和团队合作能力，培养学生的运动技巧，增强学生的体能等。

3. 了解学生的体育兴趣和水平作为教师，需要了解学生的体育兴趣和水平，以便更好地设计教学内容和方法。

可以通过问卷调查或观察学生的运动表现来获取这些信息。

了解学生的体育特长和兴趣爱好，可以针对性地设计教学内容，提高学生的主动参与度。

4. 温故知新，复习相关知识在开学的第一堂体育课上，也可以进行一些与体育有关的知识复习。

如复习体育器材的名称和用途，运动规则的基本要点等。

通过温故知新，帮助学生巩固基础知识，为后续的教学打下良好的基础。

5. 引入本堂课的主题和内容在明确教学目标和了解学生背景的基础上，可以引入本节课的主题和内容。

例如，如果本节课的主题是篮球，可以通过讲述篮球的起源、发展和基本规则等来引起学生的兴趣和好奇心，激发他们学习篮球的动力。

6. 分组活动，培养团队精神体育课程强调的是团队合作和协作精神，因此可以设计一些分组活动，帮助学生锻炼自己的团队合作能力。

如进行篮球比赛，要求每个小组合作完成一定的任务。

通过这样的活动，学生可以相互配合，培养团队意识和互助精神。

7. 融入趣味元素，增加教学的趣味性在进行体育教学时，为了增加学生的兴趣，可以适当融入一些趣味元素。

例如，在进行某项技能训练时，可以加入一些小游戏或小挑战，让学生在娱乐中学习。

这样不仅可以提高学生的参与度，还能让他们在轻松愉快的氛围中学到更多。

8. 进行示范和实践操作在体育教学中，示范是非常重要的一环。

初学者体育教案二：开学第一课

初学者体育教案二：开学第一课开学第一课在新学期开始的第一堂课，作为体育老师的你一定需要给学生们展示出你的专业水平和对体育课程的热爱，同时，这也是你促进学生们对体育项目产生兴趣和期待的机会。

因此，在这一课中，要尽可能地把握好教学内容和方法，争取给学生留下深刻的印象。

一、教学目标1.了解体育锻炼的意义和重要性。

介绍运动能够带来的健康益处、对心理和社交能力的提升等方面的优势。

2.认识体育锻炼的常识。

例如：身体状况、运动时间、饮食要求等。

3.学习运动的基本技能。

包括步伐、弯腰、踢足球等方面的技巧，并对这些运动项目产生兴趣。

二、教学内容1.讲授体育锻炼的意义和重要性在开始进行体育锻炼之前，需要让学生们明白为什么要进行体育锻炼，介绍运动的好处，从而让他们更愿意加入运动队伍中。

可以从以下几个方面讲解：（1）健康与长寿：体育活动对于健康的影响是显而易见的，可以有效地减少心脏病、糖尿病、高血压等健康问题的风险，让身体更加健康，延长寿命。

（2）提高心理健康：通过运动可以帮助人们舒缓精神紧张的状态，增加身体的深度放松，使心态更加平衡。

（3）改善睡眠：运动可以帮助人们更好地入睡，缓解失眠等问题。

（4）提高社交技巧：团队运动有明显的“合作、竞争”双重因素，从而提高了团队合作能力、竞争意识等社交技巧。

2.讲解体育锻炼的常识在体育锻炼过程中，一些基本常识是需要学生掌握的。

这其中包括：（1）身体状况：了解自己的身体状况（如有无未愈合的伤病、心脏病、高血压等），选择正确的运动方式。

（2）运动时间：运动的时间应根据个人身体情况进行选择，不能过度疲劳或过度放松。

（3）饮食要求：适量的营养摄取，包括蛋白质、碳水化合物等，能够保证身体的营养需要。

3.执行运动项目介绍基本技能，包括步伐、弯腰、踢足球等。

学生们可以根据自己的爱好选择感兴趣的项目，从而进一步提升对体育项目的兴趣和热爱。

三、教学方法和教具1.教学方法（1）讲解反复强调：在讲解中反复强调体育锻炼的好处以及各项运动项目的特点。

新学期体育健康教育开学第一课教案(精选5篇)

新学期体育健康教育开学第一课教案（精
选5篇）
1. 人体健康知识
- 教学目标：了解人体健康的基本知识，掌握保持身体健康的方法。

- 教学内容：人体构造、身体器官功能、适当的饮食和运动惯等。

- 教学方法：讲解、互动问答、演示实验等。

2. 营养均衡与健康饮食
- 教学目标：了解营养均衡的重要性，培养正确的饮食惯。

- 教学内容：五大营养素、膳食搭配、常见健康食品等。

- 教学方法：讲解、展示食物搭配、分组讨论等。

3. 锻炼与身体素质提高
- 教学目标：了解锻炼对身体健康的益处，掌握正确的锻炼方法。

- 教学内容：常见运动项目、运动的原理与效果、适宜的锻炼频率等。

- 教学方法：讲解、示范动作、小组活动等。

4. 心理健康与情绪调节
- 教学目标：了解心理健康的重要性，学会调节情绪。

- 教学内容：心理压力、情绪管理、积极心态的培养等。

- 教学方法：讲解、案例分析、游戏体验等。

5. 生活惯与健康意识
- 教学目标：培养良好的生活惯和健康意识。

- 教学内容：个人卫生、睡眠质量、合理使用电子产品等。

- 教学方法：讲解、小组讨论、实际操作等。

以上是一份开学第一课教案的内容，旨在引导学生重视体育健康教育，并树立正确的健康观念。

教案可根据学生的实际情况进行适当调整和修改，以达到更好的教育效果。

2021年新学期第一节体育课教案（通用5篇）

2021年新学期第一节体育课教案（通用5篇）2021年新学期第一节体育课教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

教案要怎么写呢？下面是小编整理的2021年新学期第一节体育课教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新学期第一节体育课教案1一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。

在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。

让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。

二、教学目标1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。

3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。

4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。

5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。

三、学生分析我校地处城郊结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。

但由于学生的生源差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。

因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。

四、教材分析足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。

还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。

提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。

但如何进一步提高足球技能，需要教师加以引导。

2024体育开学第一课教案精选

目录•课程介绍与目标•热身活动与运动技能复习•新授知识与技能要点讲解•课堂实践活动设计•安全教育与健康习惯培养•课后作业布置与下节课预告课程介绍与目标体育开学第一课意义01引导学生认识体育的重要性通过开学第一课，让学生明白体育对于身体健康、心理素质、团队协作能力等方面的重要作用。

02激发学生参与体育活动的兴趣通过丰富多样的教学内容和活动设计，激发学生对体育的兴趣和爱好，培养他们积极参与体育活动的习惯。

03帮助学生了解本学期体育教学计划通过开学第一课，让学生明确本学期体育教学的目标、内容、方法和评价标准，为他们更好地参与体育学习做好准备。

本学期体育教学目标知识与技能01掌握本学期所学运动项目的基本技能和知识，了解运动规则和安全常识。

过程与方法02通过多样化的教学方法和组织形式，培养学生的自主学习、合作学习和探究学习能力。

情感态度与价值观03培养学生对体育运动的积极态度和情感，增强他们的团队意识和协作精神，提高他们的自信心和意志力。

教学内容及安排概述教学内容本学期将学习多项运动项目，包括田径、篮球、足球、乒乓球等，每项运动都将介绍其基本技术、战术和比赛规则。

教学安排每周安排2-3节体育课，每节课45分钟，根据天气和场地情况灵活调整教学内容和进度。

教学方法采用讲解示范、分组练习、游戏竞赛等多种教学方法，注重学生的实践体验和互动交流。

出勤率学生应按时参加体育课，出勤率将作为考核的重要指标之一。

课堂表现学生在课堂上的积极性、纪律性、团队协作能力等将作为评价的重要依据。

技能掌握学生应掌握所学运动项目的基本技能和知识，技能掌握情况将通过考核和测试进行评价。

进步幅度学生在体育学习中的进步幅度也是评价的重要指标之一，鼓励学生在原有基础上不断提高自己的运动水平。

学生评价与考核标准热身活动与运动技能复习方法采用轻松有趣的热身游戏，如“老鹰捉小鸡”、“蛇形跑”等；引导学生进行全身性、节奏性的准备活动，如振臂、压腿、转腰等。

2023年二年级体育课开学第一课教案(十篇)

2023年二年级体育课开学第一课教案(十篇) 目的 1、通过本次课的学习，使学生学会简洁的原地转法的队列方法。

2、培育学生身体的良好的姿势，以及行动快速和听从指挥的力量。

3、培育学生对工作仔细负责的精神，进展良好的身体姿势。

挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强预备局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。

2、播送操。

3、专项预备活动。

组织：同上队列四列横队。

1、教师语言要清楚。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生仔细听讲，留意关查。

3、听从指挥留意力集中。

4、学生充分活动各关节。

根本局部一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。

组织：同上队列四列横队，体操队形。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1学生仔细听讲动作方法和要领2学生集体练习。

3学生分组练习。

挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强根本局部一、复习：（播送操）第八套播送操(全套)重点:各节动作的要求和娴熟性。

难点:动作精确,美丽大方,精神饱满。

组织：4、找学生表演。

1、教师讲解嬉戏要求和规章。

2、学生练习竞赛。

3、教师做正确评定胜败。

4神饱满动作轻松整齐全都1、学生仔细听讲嬉戏规章。

2、学生练习竞赛。

3、分组竞赛。

教案库篇21、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，把握要领。

2、通过练习，可以进展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素养。

3、培育学生团结协作和集体主义精神，进展学生的奔驰力量。

挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强预备局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。

2、播送操。

3、专项预备活动。

组织：同上队列四列横队。

开学第一节体育课教案

Genius is the endless ability to work hard.同学互助一起进步（页眉可删）开学第一节体育课教案开学第一节体育课教案，怎么写关于小学生开学安全教案呢?下面整理推荐小学生开学教育教案，欢迎阅读参考!开学第一节体育课教案【1】一、师生问好同学们，新的学期开始了，我们又见面了。

李老师看了一下，小朋友们真是长高不少，老师真替你们高兴啊。

你们也很荣幸地升入了2年级，所以你们不是学校里年级最小的小朋友了。

你们已经做大哥哥大姐姐了哦，一定要给一年级的小朋友做个榜样，让他们瞧瞧我们是多么棒。

对吧?(生回答对)二、课堂常规接下来老师还是把课堂上一些注意事项说一下。

这些仍然很重要哦，小朋友要认真听，仔细记，如果觉得有什么记不住的话，也可以拿出本子记在本子上，提醒自己不要忘记哦。

1、服装。

体育课上要穿运动服，运动鞋或轻便装和鞋子，不随身携带坚硬物品，排队到操场。

2、出勤。

因病不能参加体育课的学生要事先向我出示医院(校医室、家长)证明，说明情况，随堂见习(在队伍旁边听讲，只是不参加体育活动)，因事不能上课的学生要事先请假。

迟到者要主动“报告”待允许后方排入队伍最后。

3、体育活动课堂常规。

上体育课要认真做好准备活动，注意听老师讲解、观察示范动作，有事要举手示意。

学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，认真保护，防止伤害事故发生。

“同学们，我们在体育课中不按照老师的要求练习，会发生什么事呢?”。

小朋友们都说得很对，下面请你们听一个真实的小故事。

“有一节体育课，李老师要求小朋友们绕着体育馆慢跑3圈热身，但是我们班的有个小朋友呀，他没有和其他小朋友一样排着整齐的队伍跑，而是故意摔倒在地，紧跟后面的小朋友一下子就被他绊倒在地了，他呀，捂着膝盖痛苦得叫着、、、、还有一次啊，李老师要求同学们四人一组练习抛篮球，但是有个小朋友思想不集中，结果，篮球一下子砸到了他的头上，害得痛得他哇哇大叫。

2023年开学第一课教案15篇

2023年开学第一课教案15篇开学第一课教案1教材内容：认真上好体育课教学目标：1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。

2提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。

3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。

教学过程：一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？（学生讨论，依次发言）上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。

那么，为什么要上好体育课呢？小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。

谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。

一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。

二、那么，怎样上好体育课呢？1、（1）不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。

（2）听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。

2、上课应穿什么服装和鞋子？小结：应穿便于运动的服装和鞋子。

小结：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……3、（1）小明练习前滚翻；（2）怎么突然摔倒了？（3）原来被自己口袋里的小刀刺伤了。

小结：体育锻炼时千万不能带……(学生回答)三、在教室内练习排队（按座位组数）四、小结：以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大家今后都要做到。

开学第一课教案2一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确学习的重要性，明确怎样做一个会学习的人。