木桶效应初版(个人制作加强版)
木桶效应 乘数效应
木桶效应乘数效应
1. 木桶效应:指一个事物的效果或价值取决于其最薄弱的环节或部分。
类似于木桶盛水,水桶的容量由最短的板子决定,而不是长板。
因此,木桶效应意味着整体的效果受制于最薄弱的环节。
2. 乘数效应:指一个经济变量的变化对其他相关经济变量造成的连锁反应。
乘数效应是由于一个经济变动对其他经济活动的影响而产生的进一步变动,进而引发更多的经济活动。
通常,乘数效应会放大原始变动的效果。
例如,当政府出台财政刺激政策,增加公共支出,这将引起乘数效应。
增加公共支出将刺激经济活动,促进消费和投资,从而进一步增加国内生产总值(GDP)。
随着GDP的增加,就
会产生更多的税收收入,这可能再次被用于增加公共支出,形成一个经济正循环。
总之,木桶效应强调整体效果受限于最薄弱部分,而乘数效应强调一个经济变动会引发连锁反应,从而放大原始变动的效果。
木桶原理-PPT(精)
第十
理论引申-长板无功原理
一个木桶中的水不会因为那块高“ 板”而跟上去,高出的板对桶中 的水平没有贡献。而且这块长板 还会影响你整个木桶的平衡,不 便于木桶盛水!锯短长板补短板 ”,就是团队不要过分倡导个人 英雄主义,应该提倡、鼓励团队 中优秀的成员降低姿态,融入到 团队集体中,要带动其他人一起 提高。
• 刚刚箍出来的心木桶是漏水的
永怀感恩之心,常表感激之情,
• 感激养育你的人,因为他给予了你的生命; • 感激教育你的人,因为他丰富了你的心灵; • 感激关爱你的人,因为他教会了你的付出; • 感激启迪你的人,因为他提升了你的智慧; • 感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志 • 感激折磨你的人,因为他锻炼了你的毅力; • 感激放弃你的人,因为他磨砺了你的独立; • 感激打击你的人,因为他强化了你的能力; • 感激批评你的人,因为他拓宽了你的心胸; • 感激你的同事,因为他们是你的亲密战友; • 感激你的对手,因为他们是你的动力之源; • 感激你的老板,因为他们是你的再生父母。
第四
理论引申-长板原理
• 木桶最长的一根木板决定 了其特色与优势,在一个 小范围内成为制高点;对 个人而言,凭借其鲜明的 特色,突显才能发展。特 色突显,要求个人具有突 出的的优势。80/20 法则
第五
理论引申-破洞原理
破洞原理
水桶效应是指一只水桶想盛满水, 必须每块木板都一样平齐且无破损, 如果这只桶的木板中有一块木板下面 有破洞,这只桶就无法盛满水 克服关键是的弱点
理论引申-目标原理
第八
目标设定储多少水,决定于做多少长的木板, 而不是越多越好。多了是浪费体力,少了是不求进取
教练的要求是我的追求、教练的需要是我的目标、 教练的满意是我的终极目的
木桶效应的启示与例子:要想长足发展,所有的木板都必须足够高
木桶效应的启示与例子:要想长足发展,所有的木板都必须足够高木桶效应的启示木桶效应是指,任何一个企业,其各个组成部分都是优劣不齐的,然而企业管理和生产质量往往取决于劣势部分。
所谓“木桶理论”又叫“木桶定律”,是由美国管理学家彼得提出的。
他曾做过一个关于木桶盛水量的讨论。
一个木桶,由很多块长短不等的木板组成,它的容水量并非取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。
这个原理被称为“木桶效应”。
运用到企业里,就是说构成企业的各个部分常常优劣不齐,而恰恰是劣势部分打算着企业的水平。
木桶效应又称为短板效应。
在“木桶效应”中,无论一个木桶有多高,它盛水的高度始终取决于最低的那块木板。
一个木桶要想容纳更多的水,就得提高全部木板的高度,关键是提高短木板的高度。
同样,一个企业要想具备更强的实力和竞争力,就要设法提高素养较差员工的力量。
在这个竞争激烈的时代,越来越多的管理者都意识到,只有让每个员工都保持高力量,才能提高整个团队的优势,充分发挥团队作用。
假如一个团队中绝大多数人力量很强,但有个别人力量较差,那就很可能由此影响整个团队,导致无法达到预期目标。
在不少企业中,力量出众的员工备受重用,但一般员工的潜能无法得到发挥。
长此以往,这会降低团队士气,不利于企业整体效益的提高。
要知道,再能干的员工,工作得再精彩,也不能单独完成整个任务,他们取得优秀成果照样离不开那些一般员工的关心与努力。
因此,尽管少数表现出众的员工的才能显而易见,但占公司大多数的那些一般员工同样需要管理者的鼓舞。
对那些一般员工进行有效激励,效果有可能赛过对少数优秀员工的激励。
木桶效应的例子有一个IT公司的员工,在平常工作中表现很一般,很多想法也经常不能被领导接受,因此他对工作的兴致不高。
但一次机会转变了这位员工,有一家公司需要借调一名技术人员去帮助搞市场服务,部门主管打算给这位员工一次机会,派他去帮助这家公司。
这位员工很兴奋,觉得有了一个施展拳脚的机会。
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百事可乐在中国的战略就是这样: 他们把所有的制作、渠道、发货、 物流全部外包,只保留市场部的 寥寥几个人运营百事可乐的品牌。 仅仅做好品牌这个长板就好。
你今天喝到的青岛啤酒,都来自 你附近方圆100公里的啤酒厂, 瓶子和盖子来自另外一家专门做 瓶盖的厂家,而青岛啤酒做的仅 仅是拿出自己的配方,贴上自己 的标签。
专业的细分让我们无法补齐所有的短板, 互联网让企业内外信息流通的速度,都 让合作的成本变得越来越低。这个时候, 当一个工作做不好,你找到合作者的机 会和成本都越来越小。与其非得要花精 力治愈自己的某些"顽疾",不如花同样的 时间和精力,把自己的优势发挥出来。 现代很多经理人的工作方式,就是自己+ 助理+外脑+导师的工作方式。
周 末 愉 快 !
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新木桶理论: 打造你自己的长板!
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以前有一个著名的木桶理论:一 个木桶能装多少水,取决于最短的 一块板。在工业化时代,这个理 论的确非常有效。但是在全球互 联网的时代,这个理论实际早已 破产。
今天的公司实在没有必要精通一 切,如果财务不够专业,可以聘 用比自己更有优势的会计师事务 所;如果在人力资源上欠缺,可 以聘用猎头或者人力资源咨询机 构;市场、公关如果是短板,有 大量的优秀广告和宣传公司为你 度身定做。
癌症调理之木桶效应课件
THANKS
感谢观看
04
癌症调理的未来展望
新的癌症调理方法
01
02
03
免疫疗法
利用人体免疫系统攻击癌 症细胞,具有高度特异性 ,减少对正常细胞的损伤 。
基因疗法
通过修改或替换肿瘤细胞 中的基因,达到抑制肿瘤 生长的目的。
细胞疗法
利用健康的细胞来替代或 抑制肿瘤细胞,例如CART细胞疗法。
癌症调理的科技发展
精准医疗
03
木桶效应在癌症调理中的 实践
营养调理
要点一
总结词
合理膳食、均衡营养是癌症调理的基础。
要点二
详细描述
癌症患者在治疗和康复过程中需要消耗大量的能量和营养 素,因此,合理安排膳食,保证充足的营养摄入至关重要 。患者应遵循高蛋白、低脂肪、高维生素、易消化的原则 ,适当增加新鲜蔬菜、水果、全谷类食物的摄入,避免过 度摄入高热量、高脂肪、高盐的食物。同时,根据病情和 医生的建议,可能需要额外补充维生素、矿物质等营养素 。
根据患者的具体情况制定个性化的治 疗方案,综合考虑患者的病情、年龄 、性别、生活方式等因素。
多学科协作
科学的生活方式
建议患者保持健康的生活方式,包括 均衡的饮食、适量的运动、良好的睡 眠和心理状态等,以增强身体的免疫 力,提高治疗效果。
癌症调理需要多学科协作,包括医生 、护士、营养师、心理咨询心理辅导和支持 ,帮助他们应对恐惧、焦虑和抑
郁等情绪问题。
社区活动
组织各种形式的社区活动,为癌 症患者提供一个相互支持和交流
的平台。
05
结论
总结
癌症调理是一个综合性的过程,需要从多个方面入手,包括饮食、运动、心理、环 境等。
木桶原理组织有序运作的关键在成员密合度的职场励志故事整理
让知识带有温度。
木桶原理组织有序运作的关键在成员密合度的职场励志故事整理木桶原理组织有序运作的关键在成员密合度的职场励志故事木桶原理:一个木桶能够装多少水取决于最短的一块木板长度,而不是最长的那块。
更重要的是,木桶装水效果良好与否,取决于木片与木片之间的綑绑密合度。
木桶原理说明白一个团队或组织的`整体竞争力,取决于最终一名成员的力量。
同样的,一个组织或团队目标的实现,也取决于最终一名成员的力量。
除此之外,更重要的是组织内全部成员彼此之间的关系,还必需是合作无间,而非彼此猜忌。
一个木桶能否装水比装的了多少水来的重要。
假如一个木桶很大,但却绑的不密合,那么就算它宣称能装多少水,实际上却是半点水也装不了。
全部都从缝隙流走了。
一个组织或团体的运作,也是相同的道理。
组织运作良好与否,并非取决于组织的预定业绩目标有多大,而再于是否能够切实完成。
每个组织成员达成组织台面上预定目标的力量,还有其非正式的力量。
一个组织里的人有强有弱,弱者看似达成组织预定目标的业绩状况较差,但却可能在组织人际关系的契合度上,做出较大的贡献。
例如鼓舞业绩较好的同事,增加组织连带和分散力或其他可能性。
木桶中较短的木头,我们可以用另外一块短木头将他接起来,使之和其他较长的木头达成一样高度。
就组织来说,用来接合的短木片的木片,就是公司的教育训练,内部的升迁或嘉奖机制等等。
第1页/共2页千里之行,始于足下。
唯有完善的企业文化、升迁嘉奖机制、教育训练方法,让企业成为一个完整健全的组织体,让内部员工能够彼此扶助,能者帮忙不能者,形成一个运作有序的组织,才可能成为装的了水的木桶。
否则不管你的木桶有多大,制作木桶的木板有多长(员工个别力量有多强),假如无法密合,都装不了半滴水,完成不了实际业绩!文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
第2页/共2页。
木桶理论和破窗效应
一个水桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。
又称水桶原理或短板理论,水桶短板管理理论,所谓“水桶理论”也即“水桶定律”,其核心内容为:一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容,“水桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那水桶才能盛满水。
其二,只要这个水桶里有一块不够高度,水桶里的水就不可能是满的。
对这个理论,初听时你会觉得怀疑:最长的怎么反而不如最短的?继而就会是理解和赞同了:确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。
因为在水平状态下,长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。
“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”这似乎与常规思维格格不入,然而却被证明为正确的论断。
“木桶理论”可以启发我们思考许多问题,比如企业团队精神建设的重要性。
在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。
因为,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力。
也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体现团队精神。
一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹豫地抛,丝毫不觉羞愧。
理论启示编辑“第一扇破窗”常常是事情恶化的起点。
这一现象在我们日常生活中常常可以见到。
比方说,你分别到两位朋友家做客。
朋友甲的家里窗明几净,地板上一尘不染。
如果他忘了给你准备烟灰缸,你一定会在点烟之前请他帮你找一个烟灰缸,而决不忍心让烟灰落在光亮的地板上。
木桶效应
木桶效应之八种演变——形态因素1、一个木桶的储水量,还取决于木桶的直径大小每个企业都是不同的木桶,所以木桶的大小也不完全一致。
直径大的木桶,储水量自然要大于其它木桶。
各企业在进入市场之初,起步是不完全一样的,有的基础扎实,有的基础薄弱,有的资源面广,有的资源面窄,这都对企业的最初的发展起到关键的作用。
2、在每块木板都相同的情况下,木桶的储水量还取决于木桶的形状在周长相同的条件下,圆形的面积大于方形的面积。
因此圆形木桶是所有形状的木桶中储水量最大的,它强调组织结构的运作协调性和向心力,围绕一个圆心,形成一个最适合自己的圆。
因此,从做企业来说,企业的每一块资源都要围绕一个核心,每一个部门都要围绕这个核心目标而用力,作为总经理来说,偏颇任何一个部门都会对木桶的最后储水量带来影响。
有一句话说得好,结构决定力量,结构也决定着木桶储水量。
相互作用3、木桶的最终储水量,还取决于木桶的使用状态和相互配合虽然木桶的储水量取决于最短板的高度,不过,在特定的使用状态下,通过相互配合可增加一定的储水量,如有意识地把木桶向长板方向倾斜,其储水量就比正立时的木桶多得多;或为了暂时的提升储水量,可以将长板截下补到短板处,从而提高储水量。
木桶的长久储水量,还取决于各木板的配合紧密性,配合要有衔接,没有空隙,每一块木板都有其特定的位置和顺序,不能出错。
如果每块木板间的配合不好,出现缝隙,就会导致漏水。
一个团队,如果没有良好的配合意识,不能做好互相的补位和衔接,最终储水量也不能提高。
单个的木板再长也没用,这样的木板组合只能说是一堆木板,而不是一个完整的木桶、一个团队。
如果把木桶比作企业竞争力的支持元素,那么储多少水就是企业的真正竞争力,但是,所有的这一切,都是建立在静止的并且是理想的一种假设为前提:即所有木桶都是放在同等的取水状态,比如是下雨的天气,所有木桶都在接收落下来的雨水,并且不管接住的雨水用于何处、如何使用等等。
其实,储水本身是一个动态过程,做企业、做品牌,也并不仅仅是一个储水的过程,不是储水越多越好。
木桶效应
“木桶效应”与班级发展蔡鹏“一只沿口不齐的木桶,盛水的多少,不在于木桶上最长的那块木板,而在于木桶上最短的那块木板。
要想提高木桶的整体容量,不是去加长最长的那块木板,而是要下功夫依次补齐那些短木板;此外,一只木桶能够装多少水,不仅取决于每一块木板的长度,还取决于木板间的结合是否紧密。
如果木板间存在缝隙或者缝隙很大,同样无法装满水,甚至一滴水都没有。
”上述现象称:木桶效应。
如果说一个班级,就是一只木桶,那么班级中的每一位学生就如组成木桶的若干块木板一样。
有一句谚语说得好:“再肥沃的草地也有瘦马。
”组成班级的学生也有“长”和“短”,几乎在任何一所学校,任何一个班级都会有几个学习比较困难跟不上整体的学生,他们就是班级这个木桶中的短板。
一个需要发展的班级,一个具有发展观的班主任必须遵循和处理好班级发展中的“木桶效应”,才能给班级注入鲜活的源头活水,才能让班级的活力之花在成长的沃野中绽开绚放。
一、加长短板,让智慧生长。
1、加长自身“短板”,积极打造班主任“魅力工程”。
教育家加里宁曾说:“教师的世界观,他的品性,他的生活,他对每一现象的态度,都会这样那样地影响全体学生。
如果教师很有威信的话,那么,这个教师的影响就会在学生的身上留下痕迹。
”因此,作为一名合格的班主任,不仅要有高尚的品德修养、广博的知识经验、现代化的教育理念、健康的身心和良好的人格,还要有为人师表、受学生欢迎的的外在形象。
这要求班主任在平时的工作、生活中做到:第一、热爱学生,诲人不倦。
教师的工作就是爱的工作,尤其是班主任更是行走在学生心尖的人。
只有真正爱学生,才能赢得学生的信赖,才能构建和谐发展的班级。
第二、严谨治学,学而不厌。
班主任不但是文明的传承者,还是知识的传播者。
班主任自身应该成为热爱真理的典范,以严谨治学的态度,积极进取的精神状态赢得学生的尊重和启发学生求真务实,开拓创新。
第三、以人为本,讲究艺术。
以人为本就是用发展的眼光去看学生,以学生的发展为目的,尊重学生的个性差异并根据学生的特点因材施教。
木桶效应给我们的启示
木桶效应给我们的启示木桶效应给我们的启示(通用10篇)美国管理学家彼得提出的“水桶理论”告诉我们,一个木桶的容水量,不取决于桶壁上那块最长的木板,而取决于最短的那块木板。
木桶效应总是能给我们不一样的启示。
以下是店铺要与大家分享的木桶理论的启示,供大家参考!木桶效应给我们的启示篇1一个木桶由许多块木板组成,如果组成木桶的这些木板长短不一,那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板,而取决于最短的那块木板。
一个企业好比一个大木桶,除非这个企业人浮于事,否则每一个员工都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。
这个企业的最大竞争力往往不只取决于某几个人的超群和突出,更取决于它的整体状况,取决于它是否存在某些突出的薄弱环节。
而员工则好比是木桶的桶底,这个桶底是由员工的人文素养及他所掌握的各项专业知识和技能构成的。
如果桶底不是坚固无缺的,那么当木桶的容量随着木板的加长而增大到一定程度时,桶底便开始泄露,严重的情况下桶底会开裂甚至会脱落而令木桶整个崩溃概述反木桶原理是由美国管理学家彼得提出的,是指一只水桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。
是说一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。
也可成为短板效应。
一个水桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。
又称水桶原理或短板理论,水桶短板管理理论,所谓“水桶理论”也即“水桶定律”,其核心内容为:一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容,“水桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那水桶才能盛满水。
其二,只要这个水桶里有一块不够高度,水桶里的水就不可能是满的。
由多块木板构成的水桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。
这就是说任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。
木桶效应与加法效应的组合
木桶效应与加法效应的组合为了激发学生学习的积极性,树立优良的班风和学风,鞭策后进生积极向上,严以律己,爱护班集体,团结同学,成为合格、优秀的小学生,作为班主任,我在努力的尝试着适合学生的真实有效的各种办法,搜寻着能激发学生持久坚持的班级奖励制度。
现将我的点滴做法与大家分享:职场上存在一个“木桶效应”的规则。
“木桶效应”的意思是:一只沿口不齐的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板。
要想多盛水——提高木桶的整体效应,不是去增加最长的那块木板的长度,而是要下功夫依次补齐木桶上最短的那块木板。
一个孩子的综合素质好比一个大木桶,各方面的表现是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。
金无足赤,人无完人,无论多优秀的学生都有他存在的不足,无论多差的学生都有他的自尊与闪光点。
孩子良好综合素质的稳定形成不能靠短时的表现,而是应该取决于它的整体状况,特别取决于它是否存在某些突出的薄弱环节。
我们只有补齐学生这个小木桶的短板,才能补齐班级这个大木桶的短板。
才能真正提高班级大木桶的整体效应。
一、谈心声补短板我班张恬雨身为班级学习委员,读书声数她的声音最甜,节奏掌握的最好,可那几天同学们竟然反映她星期天作业没完成,课堂上的举手发言也不积极主动了。
针对课堂问题,提问她的时候,她还不知道我的问题,她有些惊慌,不知道我刚才问的是什么。
然后黯然神伤开始哭了。
面对她的突变,面对孩子们的告状,我没有马上批评他,而是利用下课时间与他谈心,寻找为什么不良表现是她“最短的木块”,经了解才知道最近爸爸、妈妈闹不和,还准备离婚,谈到这里孩子再也抑制不住伤心的泪水,哭诉着说:“老师,爸爸妈妈离婚了我害怕失去爸爸,也害怕失去妈妈,他们离婚了我就没有幸福的家了,我在劝他们,不要离婚,爸爸妈妈肯定是不喜欢我了,要不他们就不会离婚。
”看着哭的伤心的样子,我马上意识到问题的严重性。
赶紧与她妈妈联系,了解事情的具体情况,她妈妈说,大人是闹别扭,但不知道这孩子的情绪波动这么厉害,两人整天忙于工作,回到家也很晚,关心孩子是很少。
木桶定律作文题目
木桶定律作文题目
【作文题目】
1.“木桶定律”的含义是什么?请用所给材料写一篇文章。
要求:
1.题目自拟,字数不少于600字;
2.不得抄袭;
3.不得透露个人相关信息。
【参考范文】
(1)一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。
这就是木桶定律。
它告诉我们:每个人都有自身的长处和短处,只有发挥自身的长处,才能使自己得到最大的发展。
(2)“木桶定律”揭示了这样一个道理:如果一个组织中有最长的木板,也就意味着有最短的木板存在,任何一个组织都存在着或多或少、或大或小的缺陷,组织成员之间在知识、能力、经验等方面往往不可能做到全面匹配,这就需要团队中每个人扬长避短。
(3)木桶定律告诉我们:如果一个组织中有最短的木板,也就意味着这个组织中有最多的缺陷。
这说明:任何一个组织都
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不可能完美无缺,如果把整个组织比作一个木桶,那么每个人都是那个木桶中最短的那块木板。
— 2 —。
木桶效应初版(个人制作加强版)
四、木桶效应的实例
1、根据权威的IDC公司预计,在美国,到2005年企业花在职工培 训的费用总额将达到114亿美元,而被誉为美国“最佳管理者”的GE 公司总裁麦克尼尔宣称,GE每年的员工培训费用就达5亿美元,并且 将成倍增长。惠普公司内部有一项关于管理规范的教育项目,仅仅是 这一个培训项目,研究经费每年就高达数百万美元。他们不仅研究教 育内容,而且还研究哪一种教育方式更易于被人们所接受。 员工培训实质上就是通过培训来增大这一个个“木桶”的容量, 增强企业的总体实力。而要想提升企业的整体绩效,除了对所有员工 进行培训外,更要注重对“短木板”--非明星员工的开发。
一只沿口不齐的木桶,他盛水的多 少,不在于木桶上那块最长的木板,而 在于木桶上最短的那块木板。要想使木 桶多盛水,不是去增加最长的那块木板 长度,而是下功夫依次补齐木桶上最短 的那块木板。
一、木桶原理的产生
木桶原理(Cannikin Law)是由美国管理学家彼得提出的。说的 是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木 桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。 这就是说任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的 各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。 对这个理论,初听时你会觉得怀疑:最长的怎么反而不如最短 的?继而就会是理解和赞同了:确实!木桶盛水的多少,起决定性 作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。因为在水平状 态下,长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。 “决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最 短的木板!”这似乎与常规思维格格不决于各块木板的厚度
这一点非常重要,如果木板的厚 度不够。那么,水桶的直径越大,木 板越长就越危险。 我们可以将团队员工的技能看成是 木板的长短,团队员工的品德看成是 木板的厚度。这样就很容易理解了, 对于一个团队来说,团队的发展不仅 仅是看他拥有多少有能力的员工,更 要看他拥有多少品才都较优秀的员工。 如果没有品德,那么这个员工对于企 业的损害程度与他的技能将成正比。
木桶定律-第16章
第16章一千辆自行车1.一千辆自行车为了抵消内疚,莱波里诺发誓,总有一天,他会扮演圣诞老人百倍千倍地给那些像他的儿子当年一样期待自行车的孩子送去圣诞礼物。
美国邮政管理局每年搞一次“扮圣诞老人献爱心”活动,这项活动已经延续了82年。
2006年的圣诞老人,花落佛罗里达州彭萨科拉的名不见经传的莱波里诺。
这位年逾古稀的老人,捐的是一千辆自行车。
好奇的记者问莱波里诺为何选择自行车作为圣诞老人礼物时,莱波里诺老人说,你们还记得四十年前圣诞节的次日《佛罗里达报》有篇叫做“好人为失主自行车被盗作出补偿”的报道吗?那篇报道说的是:家住彭萨科拉的莱波里诺和他的儿子相依为命,他的孩子的母亲一年前患重病撒手归天。
为了满足孩子圣诞节想从圣诞老人那里得到一辆自行车的愿望,莱波里诺在圣诞节前一天,买了辆自行车,打算圣诞节带五岁的孩子到郊外游玩,结果自行车停放在公园的草坪上不见了,他贴了张告示,告诉小偷他们是多么失望。
平安夜,父子俩听到一阵敲门声,开门一看,只见有一个信封,里面装了200美元。
信封里有一张便条,上面写着“每有一个小偷,就有一千个圣诞老人”。
这事儿让莱波里诺很受感动。
事情并没有到此结束,后来的几天,他家出乎意料地收到了好心人送来的十辆自行车。
其中,有一辆正是小偷送回的,小偷附了封愧疚的信,说是看了报纸,良心发现,现在,将顺手牵羊的自行车物归原主。
莱波里诺告诉记者:“我只留了一辆,其他车子都送给需要它的人了。
”记者又问,你为什么不给你和孩子各留一辆呢?莱波里诺说:“我的孩子永远也不会骑车,他是个残疾人,断了一条腿。
”莱波里诺沉吟良久,说:“你们也相信当时我真的丢失了一辆车?”这下子,记者们面面相觑,如坠雾里云中。
莱波里诺先生说,那个小偷偷的不是他的车,因为,他根本就没有钱买车。
原来,正如那篇报道所说的那样,莱波里诺当年家里很穷,靠领救济金度日,加之,妻子患病,用去了不少钱,圣诞节快到了,腿脚不便的五岁儿子盼望圣诞那天,和爸爸一起到郊外森林里游玩,儿子幻想着圣诞老人给他送一辆自行车,于是,儿子歪歪斜斜地给圣诞老人写信,诉说了自己和自己家的不幸,提出了想得到一辆自行车的心愿,信写好了,儿子委托爸爸到邮局代发。
木桶定律-第24章
第24章以善唤醒善1.以善唤醒善在一个村子附近的公路上,常有载满物资的货车经过。
贫穷的村民打起了公路的主意。
他们把公路刨得坑坑洼洼,过往货车必然减缓速度,他们便趁机哄抢车上的货物。
一天,有辆载满袋装淀粉的货车途经这条公路,村民们又一次将淀粉哄抢一空。
货车司机没有迅速报案,而是紧跟在抢他淀粉的村民后面进了村。
他请求村民们还他淀粉,村民们非但不还,还叫他快滚,否则就乱棍打死他。
司机说:“你们不还我淀粉也行,但你们千万不能吃它。
”村民们说,抢来的东西我们想吃就吃,想卖就卖,关你屁事。
有个村民甚至当着他的面,扯开一袋淀粉的缝线,抓起一把淀粉就要往嘴里塞。
司机吓坏了,大声制止:“不能吃,这是工业用的淀粉,有剧毒!”那个村民愣住了,硬生生把手收回,他半信半疑地牵来一只狗。
狗尝过淀粉后,立即倒地而死。
村民们都震惊了,他们震惊的不是狗的死亡,而是司机那颗善良的心。
村民们惭愧地把抢来的淀粉一袋不少地送回了司机的车上。
从此,再也没有一个村民当车匪路霸,这条公路又恢复了以往的安宁。
宽容为怀,慈悲为本,有时或许能唤醒犯罪分子心灵深处善良的本性。
2.救命的图钉一天,布鲁诺冒着雷雨去上班,途中意外地被雷电击中了!布鲁诺顿时失去知觉摔倒在地,随即被人送到医院。
可医生惊奇地发现布鲁诺只是暂时休克,身上只有一点擦伤,没有一点雷击的痕迹。
这样的结果太不可思议了。
迷惑不解的医生再一次仔细检查了布鲁诺的全身,终于发现他的鞋底扎进了一枚图钉。
医生恍然大悟,解释道:“就是这枚图钉救了布鲁诺的命。
当他遇到雷击时,这枚图钉将他身上的电流导引出体外,所以他没有受到巨大的伤害。
”一枚小小的图钉也能救人于高压雷电之下,其实,人与人的相处不也如此?不要轻易去否定一个人的作用和价值,永远不要轻视身边的“小人物”!3.猎豹的“共守原则”加拿大荒漠草原上,生活着一种白大角羊。
传说中,它们的一对大角能够带来好运,因此,遭到人类大量猎杀。
为了生存,大角羊自身进行了“基因革命”,不但角越长越小,并移居到高耸、陡峭的山谷中生活,练就了一套特殊的爬山本领。
如何建立团队 效应
如何建立团队效应--木桶的启示普普通通的一只木桶,我们应该都不陌生。
记得曾经在一本书上看过这样一个故事:有一位医生,他的父亲是卖酒的,为了判明高大的酒桶里还有没有酒,这位父亲经常用手在桶外敲敲,然后由声音判定桶里还有多少酒,是满桶还是空桶。
他的父亲这一做法启发了医生,他便由此推论,人的胸腔腹腔不也像只桶吗?医生敲敲病人的胸腔腹腔并细心听听,不就可以判明他的病情了吗?于是,医生就开始细细钻研,不断实践,坚持不懈,认真反复总结,终于发明了著名的诊病方法--叩诊。
如果医生没有仔细的观察和研究,木桶所包含的道理就从我们的身边溜走了,也可能因为我们的不留神,把我们的聪明给埋没了,也失去了人生路上一次垂青于你的成功机会。
所以讲世界处处有哲学,木桶里就有。
从木桶中还能得出什么呢?有一个著名"木桶理论"学说,即:一只木桶盛水多少,并不取决与桶壁上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。
只有桶壁上所有木板都足够高,木桶才能盛满水;反之,只有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的!这和我们实际生活中的情况是相符合的。
怪不得,人们常常大声疾呼要补缺补差抓落后环节,原来,其意是出于此。
是的,每个木桶总会有最短的一块板,最初的木桶理论告诉我们,木桶的储水量取决于最短板的高度。
但有时不是这样的,如有意识地把木桶向长板方向倾斜,其储水量就比正立时的木桶多得多;木桶的长久储水量,还取决于木桶各木板的配合紧密性,配合要有衔接,没有空隙,每一块木板都有其特定的位置和顺序,不能出错。
如果每块木板间的配合不好,出现缝隙,最终只能导致漏水。
从木桶理论中我们又能得到些什么启示呢?这里,我想要特别提出说明的就是我们实际工作中的团队效应。
我认为发扬闽能团队协助精神、提高闽能团队作战能力和水平与此有同样的道理。
我们讲究的团队凝聚力和向心力,发挥团队工作潜能,通过团队整体中的各自工作岗位的工作绩效来达到最佳组合效益,甚至于超过团队本身的工作绩效,就像人为有意识地将木桶倾斜增加其容量的道理。
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三、木桶效应的应用
“木桶理论”可以启发我们思考许多问题,比如企业 团队精神建设的重要性。这由许多块木板组成的“木桶” 不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组,也可象征 某一个职员,而“木桶”的最大容量则象征着整体的实 力和竞争力。在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱 的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能 力最弱、表现最差的落后者。因为,最短的木板在对最 长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗 力,影响了这个团队的综合实力。也就是说,要想方设 法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持 “足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充理又称短板理论,木桶短板管理理论,所谓 “木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木 桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰 恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一内容,可以有两个推论:
其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能 盛满水。
其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的 水就不可 能是满的。
演变六:木桶理论的动态演变
木桶储水的多少也取决于板 与板之间的配合程度,即板与板 之间的缝隙大小。在团队里每个 员工都是一块木板,而且每块木 板都会有自已的长处和短处,也 就是说团队的每个员工要能包容 别人的缺点,发挥自已的优点, 相互协助,密切配合,只有这样 才会缩小相互配合的缝隙,达到 最佳储水量。
除了用人,木桶效应在企业的销售能力、市场开发能力、服务 能力、生产管理能力等方面同样有效。进一步说,每个企业都有它的 薄弱环节。正是这些环节使企业许多资源闲置甚至浪费,发挥不了应 有的作用。如常见的互相扯皮、决策低效、实施不力等薄弱环节,都 严重地影响并制约着企业的发展。 因此,企业要想做好、做强,必须从产品设计、价格政策、渠 道建设、品牌培植、技术开发、财务监控、队伍培育、文化理念、战 略定位等各方面一一做到位才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致 企业在竞争中处于不利位置,最终导致失败的恶果。
--不断扩展自己的能力
演变二:在每块木板都相同的情况下,木桶的储水量还取决于木桶的 形状 学过物理的人都知道,在周长相同的条件下,圆形的面积大于方 形的面积。因此圆形木桶是所有形状的木桶中储水量最大的,它强调 组织结构的运作协调性和向心力,围绕一个圆心,形成一个最适合自 己的圆。 有一句话说得好,结构决定力量,结构也决定着木桶储水量。
木桶的长久储水量,还取决于木桶各木 板的配合紧密性,配合要有衔接,没有空隙, 每一块木板都有其特定的位置和顺序,不能 出错。如果每块木板间的配合不好,出现缝 隙,最终只能导致漏水。
一个团队,如果没有良好的配合意识, 不能做好互相的补位和衔接,最终储水量也 不能提高。单个的木板再长也没用,这样的 木板组合只能说是一堆木板,而不是一个完 整的木桶、一个团队。
四、木桶原理的八种演变
演变一:一个木桶的储水量,还取决于木桶的直径大小 每个企业都是不同的一个木桶,因此,木桶的大小也不可能 完全一致。直径大的木桶,其储水量自然要大于其它木桶。也就 是说,一个企业在进入市场之初,他的起步也是不完全一样的, 有的基础扎实,有的基础薄弱,有的资源面广,有的资源面窄, 这都对企业的最初的发展起到关键的作用。
一只沿口不齐的木桶,他盛水的多 少,不在于木桶上那块最长的木板,而 在于木桶上最短的那块木板。要想使木 桶多盛水,不是去增加最长的那块木板 长度,而是下功夫依次补齐木桶上最短 的那块木板。
一、木桶原理的产生
木桶原理(Cannikin Law)是由美国管理学家彼得提出的。说的 是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木 桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。 这就是说任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的 各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。 对这个理论,初听时你会觉得怀疑:最长的怎么反而不如最短 的?继而就会是理解和赞同了:确实!木桶盛水的多少,起决定性 作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。因为在水平状 态下,长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。 “决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最 短的木板!”这似乎与常规思维格格不入,然而却被证明为正确的 论断。
演变三:木桶的最终储水量,还取决于木桶的使用状态和相互配合
每个木桶总会有最短的一块板,最初的木桶理论告诉我们,木桶的 储水量取决于最短板的高度。不过,在特定的使用状态下,通过相互配 合,可增加一定的储水量,如有意识地把木桶向长板方向倾斜,其储水 量就比正立时的木桶多得多;或为了暂时的提升储水量,可以将长板截 下补到短板处,从而提高储水量。
演变四:木桶理论的动态演变
首先,在储水前要清楚这样一个疑问,是先有水还是先有桶?先 有大木桶还是先有小木桶?按照木桶理论,必然是先有木桶,再有水, 然后不断调整,从小木桶到大木桶,从短木桶到长木桶,没有哪只木 桶一开始就非常大非常深的。然而在实践上,也许是先有水再有木桶, 或者是先有不成形的木桶,甚至只有几块木板,而不是桶,然后通过 这几块紧缺的垄断的木板资源,赚到第一桶金,然后才做出第一个木 桶。 其次,储水量的多少是动态的,目标设定储多少水,决定于做多 少长的木板,而不是越多越好。多了是浪费投资,少了是不求进取。
演变五:木桶理论中水的使用演变
所有的储水过程,还在于都是为了让水得到最大的使用价值,是 可资使用的水。 一个木桶,首先它至少要有两块最牢固的木板装成提柄,以能轻 松提取。这两块长板必须能负荷起整个木桶的重量。这就是板块的明 星效应:光光这木桶的板都一样长,只是说明你有这个储水潜力,如 何发挥潜力及把它运用出来,必须要有一定的借力,运用提或拉的动 作操作起来。 从木桶本身来说,一个木桶至少要有两块木板比其它木板更长更 牢固,才可以在上面装上借力的提柄,在装提柄位置的木块要特别经 得起提拉,所谓提纲挈领就是此意。作为企业,必须要培养核心竞争 优势,以这一二点核心优势能够统领整个公司的发展。否则只是作为 一个光溜溜的木桶,实在困难将它提起。 同样,一只太深的木桶,却装着太浅的水,这必将将影响木桶的 使用效率。这同样也不是一个企业追求的最终目标。