水的有关知识水的基本知识
自然界的水知识点总结
第三单元《自然界的水》知识点一、水1、水的组成：（1）电解水的实验A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.----增强水的导电性D.2↑+ O 2↑产生位置 负极 正极体积比 2 ：1质量比 1 ：8F.检验：O 2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H 2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰（2）结论： ①水是由氢、氧元素组成的。
②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
③化学变化中，分子可分而原子不可分。
例：根据水的化学式H 2O ，你能读到的信息化学式的含义 H 2O①表示一种物质 水这种物质②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示这种物质的一个分子 一个水分子④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的2、水的化学性质（1）通电分解2↑+O 2↑（2）水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如：H 2O + CaO==Ca(OH)2（3）水可遇某些氧化物反应生成酸，例如：H 2O + CO 2==H 2CO 33、水的污染：（1）水资源A ．地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 1%B ．海洋是地球上最大的储水库。
海水中含有80多种元素。
海水中含量最多的物质是 H 2O ，最多的金属元素是 Na ，最多的元素是 O 。
C ．我国水资源的状况分布不均，人均量少 。
（2）水污染A 、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放 B 、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。
（3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染4、水的净化（1）水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏（均为 物理 方法），其中净化效果最好的操作是 蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
六年级数学水与冰知识点
六年级数学水与冰知识点在六年级数学学习中，水与冰是一个重要的知识点。
水和冰是我们日常生活中经常接触到的物质，了解它们的性质和特点，对于我们理解数学中的一些概念和问题有着重要的作用。
下面将介绍有关水与冰的一些基础知识。
一、水的基本性质1. 水的常见状态：水在常温下常见的状态有三种，液态、固态和气态。
液态水是我们常见的自来水、河水等，固态水就是我们所说的冰，气态水则是水的蒸气。
2. 水的呈现形态：水分子是由氢原子和氧原子组成的，化学式为H2O。
水的分子呈现V字形，这种形态使得水具有很强的极性，使得水分子之间会发生氢键结合。
3. 水的密度：水的密度是指单位体积内所含水分子的质量。
水的密度随温度的变化而变化，通常情况下，在4℃时水的密度最大。
4. 水的热性质：水具有热容量大和热导率小的特点。
这意味着水的温度变化较慢，能够起到调节环境温度的作用。
二、冰的基本性质1. 冰的形成：当水的温度降到0℃以下，水分子之间的运动减慢，逐渐形成冰晶体。
冰晶体规则的排列形成冰的结构。
2. 冰的熔化：当冰受到热量加热时，冰晶体的结构会变得不稳定，水分子开始运动变得活跃，冰逐渐熔化，转变为液态水。
3. 冰的密度：冰的密度比水的密度小，这也是为什么冰能漂浮在水面上的原因。
当冰受到压力时，冰的密度会增大，变得更加紧密。
4. 冰的热性质：冰的热导率较小，能够起到保温的作用。
同时，冰的熔点也是0℃，这也是我们使用冰块进行降温的原因。
三、水与冰在数学中的应用1. 数量单位的转换：水和冰在数量单位的转换中起着重要的作用。
例如，1毫升的水等于1克的水，这个关系在计量单位的换算中常常用到。
2. 体积与密度的计算：水与冰的体积和密度之间存在一定的关系，可以通过一些计算来求解。
例如，已知冰的密度，可以根据冰的体积计算出冰的质量。
3. 温度的计量：水和冰在温度计量中经常使用。
我们学习的摄氏度和华氏度都是通过水的状态转变来确定的。
总结起来，六年级数学中与水与冰相关的知识点包括水的基本性质、冰的基本性质以及水与冰在数学中的应用。
有关水资源的知识科普
有关水资源的知识科普
水是地球上最基础的资源之一，无论是人类、动物还是植物都需要水来生存。
以下是有关水资源的知识科普：
1. 地球上的水资源：地球上的水资源大多数都是咸水，只有
2.5%的水是淡水。
其中，70%的淡水被冰川和冰雪覆盖，只有0.3%的淡水可以被用于人类的生活和农业生产。
2. 用水的重要性：水对于人类来说非常重要，我们需要水来饮用、洗涤、农业、工业等。
另外，水还是保持身体健康的重要因素，我们每天都需要摄入足够的水来保持身体正常运转。
3. 水资源的压力：随着人口的增加和经济的发展，全球的水资源受到了越来越大的压力。
一些国家和地区面临着水短缺的问题，而且随着气候变化的加剧，这些问题可能会变得更加严重。
4. 水资源的管理：为了保护水资源，我们需要进行有效的管理和保护。
这包括减少浪费、提高用水效率和控制污染等措施。
同时，我们还需要加强水资源的监测和保护，确保水资源的可持续利用。
5. 未来的挑战：未来，我们面临着许多水资源的挑战，包括气候变化、城市化和人口增长等。
为了应对这些挑战，我们需要加强合作，采取有效的措施，确保水资源的可持续利用。
以上就是有关水资源的知识科普，希望能够帮助大家更好地了解水资源的重要性和管理。
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饮用水安全宣传知识
饮用水安全宣传知识饮用水是人类生活中最基本的需求之一，对人体健康起着至关重要的作用。
然而，由于环境污染、水源受损、管道老化等原因，饮用水安全问题日益受到关注。
为了提高公众对饮用水安全的认识，以下是一些相关的宣传知识：1. 饮用水的重要性：饮用水是维持人体正常生理功能的基础，它参与体内各种化学反应、协助营养物质的吸收和代谢，并维持体温平衡。
因此，人们需要维持饮用水的质量来保持健康。
2. 饮用水的源头：了解饮用水的源头对确保水质安全至关重要。
多数地区的饮用水来自河流、湖泊或地下水，这些水源应得到保护和监测，以确保水质符合标准。
3. 饮用水的处理过程：在饮用水到达用户之前，需要经过一系列处理过程，包括净化、消毒、除臭等步骤。
这些过程可以有效地去除水中的有害物质和微生物，确保水质安全。
公众应该了解并支持这些处理过程。
4. 水质监测与抽检：饮水供应单位应定期对饮用水进行监测和抽检，以确保水质符合国家标准。
公众可以通过查询相关机构或咨询饮用水供应单位来了解当地饮用水质量的情况。
5. 家庭饮水安全措施：除了对饮用水供应单位的监管之外，每个家庭也应该采取一些措施来确保家中的饮用水安全。
例如，定期清洗水管和水龙头，保持水龙头的卫生；使用过滤器或净水器来去除水中的有害物质；不乱倒废弃物或药品；避免使用过期或变质的水。
6. 饮用水安全常识：公众应了解一些常见的饮用水安全知识，如避免直接饮用未经消毒的水源，不随意饮用自来水、井水或河水等未经过处理的水源。
此外，应定期清洗家中的水壶和水杯，保持它们的卫生。
7. 宣传饮用水安全的重要性：政府、环保组织和媒体等应加强对饮用水安全的宣传，向公众普及饮用水相关知识。
通过开展宣传活动、发放宣传册和举办座谈会等形式，提高公众对饮用水安全的认知，促使公众行动起来，加强对饮用水质量的关注和监督，共同维护饮用水安全。
总之，饮用水安全问题对人类健康至关重要。
公众应了解饮用水的重要性，了解饮用水的源头和处理过程，充分了解当地饮用水质量的监测情况，同时在家庭层面上采取相应的饮用水安全措施。
初中化学水知识点总结
初中化学水知识点总结一、水的基本性质1. 物理性质- 无色、无味、无臭的液体- 固态称为冰，加热至0°C融化成水- 液态在常压下的沸点为100°C- 密度约为0.96-1.00 g/cm³（随温度变化）2. 化学性质- 化学式为H₂O- 分子量为18.015 g/mol- 极性分子，具有较高的表面张力- 良好的溶剂，能溶解多种物质- 可进行电解，分解为氢气和氧气二、水的化学组成1. 元素组成- 由两个氢原子和一个氧原子组成2. 分子结构- V型结构，氧原子位于中心，两个氢原子位于两侧 - 键角约为104.5°3. 化学键- 氢氧之间形成共价键- 氢键：水分子之间存在特殊的作用力三、水的相变1. 固态- 冰：水分子通过氢键形成六角形结构- 雪、霜、冰雹等均为水的固态形式2. 液态- 包括纯水、海水、河水等- 具有流动性，是生命活动的基本条件3. 气态- 水蒸气：水分子获得足够能量后脱离液态 - 云雾、蒸汽等均为水的气态形式四、水的化学性质1. 酸碱性- 纯水的pH值为7，呈中性- 可与酸反应生成盐和水- 可与碱反应生成新的碱和水2. 氧化还原性- 水可作氧化剂，如与钠反应生成氢气- 水可作还原剂，如与氯气反应生成氯酸3. 溶解性- 水被称为“万能溶剂”- 溶解过程中可能伴随吸热或放热现象五、水的电解1. 电解原理- 通过电流分解水，产生氢气和氧气- 正极产生氧气，负极产生氢气2. 电解方程式- 2H₂O(l) → 2H₂(g) + O₂(g) + 4e⁻六、水的循环1. 自然循环- 包括蒸发、凝结、降水等过程- 太阳辐射是水循环的主要能量来源2. 人工循环- 包括水的净化、输送、使用等- 污水处理和再利用是节约水资源的重要措施七、水的保护与利用1. 水资源的重要性- 水是生命之源，对生态系统和人类活动至关重要2. 水资源的保护- 防止水污染，保护水源地- 合理利用水资源，减少浪费3. 水资源的利用- 发展节水技术，提高水资源利用效率- 开发新型水源，如海水淡化、雨水收集等八、水的化学实验1. 水的检测- 检测水中的溶解氧、硬度、pH值等2. 水的净化- 通过沉淀、过滤、蒸馏等方法净化水3. 水的电解实验- 观察水分解为氢气和氧气的过程九、水的化学应用1. 工业应用- 作为溶剂、冷却剂、反应介质等2. 农业应用- 灌溉、水产养殖、农业加工等3. 医疗应用- 药物制剂、生理盐水、消毒剂等十、结语水是地球上最重要的自然资源之一，对维持生命和环境平衡起着至关重要的作用。
水的科学小常识有哪些
水的科学小常识有哪些水是非常重要的，所以很多的人都想要知道一些关于水的知识。
现在让我们一起来看看水的科学小常识吧!水的科学小常识1、雨滴并不是泪珠的形状，实际上是球形。
2、什么情况下有些东西从固体直接升华为气体?答案是将干冰扔进火堆时。
3、香槟起泡沫是因为脏物或者灰尘的缘故。
在一只表面非常光滑的玻璃杯子里，内壁没有附着任何的尘埃，香槟倒入后根本不会起任何泡沫。
4、大部分消化运动不在胃里完成，而是在小肠。
5、生牛排渗出的红色汁液不是血而是肌红蛋白。
6、塑料袋比纸袋更环保。
纸袋的生产过程和循环利用都比塑料袋耗能大，纸袋在垃圾填埋地里会占用更多的空间。
7、把贝壳放在耳边听大海的声音时，你听到的其实是自己血管里血液流动的声音!可以使用任何杯状物体听到这个效果。
8、你活着时，大脑是粉色的。
当你死了，它就变成了灰色。
我们把大脑描述为“灰质”和“白质”，这种表述并不准确。
9、水银是一种迷人的液态金属，但它并不是唯一的液态金属。
镓(Ga)在室温下为固体，但放在手里会融化，铯(Cs)和钫(Fr)是两种最稀有的自然存在元素，也都可在室温或接近室温下以液体形态存在。
10、海豚不喝水，如果它喝了海水会生病，甚至可能有致命的危险。
它们都是从食物中摄取身体需要的水分。
水的组成成分电解水的实验在正极产生氧气，负极产生氢气，负极气体体积是正极气体体积的2倍。
证明：①水是由氢氧两种元素组成的;②水分子中氢原子和氧原子个数比为2∶1。
一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
喝水时间表6:30经过一整夜的睡眠，身体开始缺水，起床之际先喝的水250ml，可帮助肾脏及肝脏解毒。
8:30清晨从起床到办公室的过程，时间总是特别紧凑，情绪也较紧张，身体无形中会出现脱水现象，所以到了办公室后，先别急着泡咖啡，给自己一杯至少250ml的水!11:00在冷气房里工作一段时间后，一定得趁起身动动的时候，再给自己一天里的第三杯水，补充流失的水分，有助于放松紧张的工作情绪!12:50用完午餐半小时后，喝一些水，可以加强身体的消化功能。
水知识 你了解多少水的基本知识
水知识你了解多少水的基本知识1、水的物理特性1.1水的形态、冰点、沸点纯净的水是无色、无味、无嗅的透明液体。
水在1个大气压时（105Pa），温度在0℃以下为固体（固态水），0℃为水的冰点。
从0℃~100℃之间为液体（通常情况下水呈现液态），100℃以上为气体（气态水），100℃为水的沸点。
1.2水的比热把单位质量的水升高1℃所吸收的热量，叫做水的比热容，简称比热，水的比热为4.2×103[焦/（千克·C）]1.3水的汽化热在一定温度下单位质量的水完全变成同温度的汽态水（水蒸汽）所需要的热量，叫做水的汽化热。
（水从液态转变成气态的过程叫做汽化，水表面的汽化现象叫做蒸发，蒸发在任何温度下都能够进行。
1.4冰（固态水）的溶解热单位质量的冰在熔点时（0℃）完全熔解在同温度的水所需要的热量，叫做冰的熔解热。
1.5水的密度在1个大气压下（105Pa），温度为4℃时，水的密度为最大，每立方厘米质量为1克，当温度低于或高于4℃时，其密度均小于1。
1.6水的压强水对容器的底部和侧壁都有压强。
（单位面积上受到的压力叫做压强）水内部向各个方向都有压强；在同一深度，水向各个方向的压强相等；深度增加，水压强增大；水的密度增大，水压强也增大。
1.7水的浮力水对物体向上和向下的压力的差就是水对物体的浮力。
浮力的方向总是竖直向上的。
1.8 水的表面潜力水的表面存在着一种力，使水的表面有收缩的趋势，这种水表面的力叫做表面涨力。
1.9水的其它力学性质范德华引力对一个水分子来说，它的正电荷重心偏在两个氢原子的一方，而负电荷重心偏在氧原子一方，从而构成极性分子，所以当水分子相互接近时，异极间的引力大于相距较远的同极间的斥力，这种分子间的相互吸引的静电力称范德华引力。
2、水的化学特性水是由氢氧二种元素组成的（二个氢原子和一个氧原子组成一个水分子），其中氢和氧的质量比为1：8，水中氢占11.11%，氧占88.89%。
由于水分子间还生成较强的氢键，使液态水中有（H2O）2、（H2O）3等谛合水分子。
水的科普小知识有哪些
水的科普小知识1. 概述水是地球上最为常见的物质之一，占据了地球表面70%的面积。
它不仅是维持生物生命的必需物质，还在自然界中起着重要的作用。
在日常生活中，我们经常与水接触，但对于水的科学性质和相关知识了解不够深入。
本篇科普文章将详细介绍水的性质、循环、重要性以及一些有趣的水的现象。
2. 水的性质2.1 物理性质水是一种无色、无味、无臭的液体，常温下呈现液态。
它的密度约为1克/立方厘米，是常见液体中密度最大的，因此水可以在冰冻时漂浮于液态水面。
水具有高比热容和高热导率，使得水成为温度调节稳定的物质。
此外，水还具有高的表面张力和黏度，这些性质使得水能够上升到植物的根部，并在细血管中传递养分。
2.2 化学性质水的化学式为H2O，是由一个氧原子和两个氢原子构成的分子。
水是一种非常优秀的溶剂，它可以溶解许多物质，如盐、糖和气体。
这是因为水分子具有极性，其中的氧原子带有负电荷，而氢原子带有正电荷。
这种极性使得水分子能够与其他带电或部分带电的分子相互作用，形成溶液。
2.3 相变水在不同温度和压力下会发生相变。
当温度低于0摄氏度时，水会冷却并结冰成冰晶体。
冰的密度较大约为0.92克/立方厘米，因此比水密度小，造成冰浮于液态水面。
当温度超过100摄氏度时，水会沸腾并转化为水蒸气。
这是因为水分子在高温下的运动速度增加，从而克服分子之间的相互吸引力，并离开液体状态。
3. 水的循环3.1 水的循环过程水循环是指地球上水在不同形式之间不断转换的过程。
这一过程主要包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下水。
首先，太阳照射地球表面的水体，使得水蒸发成为水蒸气。
这些水蒸气上升到高空并冷却，形成云和水滴，最终凝结成雨、雪或冰。
这些降水以降水的形式返回到地表，形成江河湖海等水体，同时一部分水渗入土壤，并进入地下成为地下水。
其中部分地下水又通过地下水位升高进入河流等水体，形成地表径流。
3.2 水循环的重要性水循环是维持地球生态平衡的重要过程之一。
水处理的基本知识
水处理的基本知识水的基本知识1，水的定义：常温下，水是无色.无味.无臭.透明的液体,纯水几乎不导电。
水是一切有机化合物和生命物质的氢的来源。
2，水源的分类：1）地表水：指雨雪.江河.湖泊以及海洋的水。
2）地下水：是雨水经过土壤及地层的渗透流动而形成的水。
如泉水.井水。
3, 天然水中含有哪些杂质？按颗粒大小如何分类？水中杂质种类极多。
按其性质可分为无机物.有机物和微生物。
按分散体系分类，可分为以下三类：1）分子-离子分散系。
小于1nm（0.001um），包括各种无机.有机的低分子物及其离子，在水中成为溶液。
2）胶态分散系。
通俗的叫做胶体，大小由1-200nm(0.001-0.2um)，其中有的高分子物以溶液存在，溶胶微粒以溶胶存在。
3）粗分散系。
大于0.2um,其中有悬浊液和乳浊液。
水中的各种分散系中杂质颗粒大小如下：1分子离子：无机物：H2O，O2，CO2 和K+，NA+，CA2+，Mg2+,CL-,NO3-,OH-.有机物：染料，谷氨酸，蔗糖，甲酸，乙酸，刚果红，乙胺，苯酸，二苯醋酸。
2）胶态分散系：无机物：金溶胶，硅溶胶，金属氢氧化物，碳黑，黏土有机物：脱氧核糖核酸DNA，酶，蛋白质，纤纬素，橡胶，絮凝剂微生物：病毒3）粗分散系：无机物：颜料，金属粉尘，煤尘，灰尘，水泥，浮选矿粉，细泥，中砂有机物：红血球，纸浆纤维，石油微滴，头发粗微生物：细菌，硫磺菌，藻类，酵母，阿米巴，动物性浮游生物4，什么是水中的悬浮物质？水中的悬浮物质是颗粒直径约在0.1微米以上的微粒，肉眼可见，这些微粒主要是由泥沙.黏土.原生动物.藻类.细菌.病毒以及高分子有机物等组成，常常悬浮在水流中，产生水的浑浊现象。
重的颗粒会沉下来，主要是沙子和黏土异类的无机物质。
轻的微粒会浮于水面上，主要是动植物及其残骸的一类有机化合物。
用过滤等分离方法可以除去。
悬浮物是造成浊度.色度.气味的主要来源。
5，什么是水中的胶体物质？水中的胶体物质是指直径在0.1-0.001微米之间的微粒。
有关水的知识
有关水的知识水（化学式）是一种无机、透明、无味、无臭、几乎无色的化学物质，是地球水圈和所有已知生物体的流体（在其中充当溶剂）的主要成分。
它对所有已知的生命形式都至关重要，尽管它既不提供食物、能量，也不提供有机微量营养素。
它的化学式表明它的每个分子含有1个氧和2个氢原子, 以共价键连接. 氢原子以104.45° 的角度连接到氧原子上。
水在世界经济中发挥着重要作用。
人类使用的淡水中约有70% 用于农业。
在咸水和淡水水域捕鱼是世界许多地区的主要食物来源，提供了全球6.5% 的蛋白质。
大部分商品（如石油、天然气和制成品）的长途贸易是通过船只运输的通过海洋、河流、湖泊和运河。
在工业和家庭中，大量的水、冰和蒸汽用于冷却和加热。
水是多种矿物质和有机物质的极佳溶剂；因此，它广泛用于工业过程以及烹饪和洗涤中。
饮用水人体含有 55% 至 78%的水，具体取决于体型。
为了正常运作，身体每天需要 1 到 7 升水以避免脱水；确切的数量取决于活动水平、温度、湿度和其他因素。
其中大部分是通过食物或饮料摄入的，而不是直接喝水。
健康的肾脏每小时可以排出0.8到1升水，但运动等压力可以减少这一数量。
人们在运动时喝的水可能比需要的多得多，这使他们面临水中毒（水过多）的风险，这可能是致命的。
研究表明，进餐时额外的水摄入量，尤其是高达 500 毫升，与体重减轻有关。
充足的液体摄入有助于预防便秘。
人类需要杂质少的水。
常见的杂质包括金属盐和氧化物，包括铜、铁、钙和铅，或有害细菌，一些溶质是可接受的，甚至可用于增强味道和提供所需的电解质。
化学用途水在化学反应中被广泛用作溶剂或反应物，而较少用作溶质或催化剂。
在无机反应中，水是一种常见的溶剂，能溶解许多离子化合物，以及其他极性化合物，如氨和与水密切相关的化合物。
在有机反应中，它通常不用作反应溶剂，因为它不能很好地溶解反应物并且是两性的（酸性和碱性）和亲核的。
然而，这些特性有时是合乎需要的。
关于水的小知识
关于水的小知识水是地球上最为常见的物质之一，也是生命的基本物质之一。
它不仅在我们的日常生活中起着重要的作用，还在自然界中扮演着重要的角色。
以下是关于水的一些小知识，希望能够增加大家对水的了解。
1. 水的特性水是一种无色、无味、无臭的液体，其分子由两个氢原子和一个氧原子组成。
由于水分子中氧原子的电负性较大，形成了部分离子性质，使得水具有良好的溶解能力。
这也是为什么水可以溶解许多物质，成为生物体内重要的溶剂之一。
2. 水的三态水可以在不同的温度和压力下存在三种不同的态：固态、液态和气态。
当温度低于0摄氏度时，水会凝固成为固态冰；当温度在0摄氏度到100摄氏度之间时，水处于液态；当温度超过100摄氏度时，水会变成气态水蒸气。
这种三态的转变是物质状态改变的基本过程之一。
3. 水的密度水的密度是在大多数物质中最高的，也是1克/立方厘米。
这也是为什么冰比液态水的体积要大的原因。
当水温度下降到0摄氏度时，水分子之间形成了规则的晶体结构，使得冰的密度比水要小，因此冰可以浮在水面上。
4. 水的热容量水的热容量非常大，这意味着水吸收或释放热量时，需要相对较大的能量来改变其温度。
这也是为什么水能够调节气候和保持环境稳定的原因。
海洋和湖泊中的水具有很高的热容量，可以吸收太阳能量并保持水温的稳定。
5. 水的循环水的循环是地球上水分不断转化和再生的过程。
太阳能使得地表水蒸发形成水蒸气，水蒸气在大气中升华和冷凝，形成云和雨水。
雨水降落到地面上形成河流、湖泊和地下水，最终回到大海。
这种循环过程维持着地球上的水资源平衡。
6. 水的重要性水对于生物而言是不可或缺的。
它是维持生物体正常功能的基本物质之一，参与许多生物化学反应和代谢过程。
水也是植物生长和养分运输的重要媒介。
此外，水还起着调节温度、保护环境、维持生态平衡等重要作用。
7. 水的污染与保护随着人类活动的增加，水资源的污染问题日益严重。
水污染不仅对人类健康造成威胁，还危害了生态环境。
关于水的科普知识
关于水的科普知识关于水的科普知识水，化学式为HO，是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，可饮用。
下面是小编为大家整理的关于水的科普知识，仅供参考，欢迎阅读。
碱性水更健康？并不是，身体并没有所谓的“酸碱体质”之分，也就不存在“改善酸性体质”这一说法。
市面上的酸性水、碱性水，只是商家们的噱头。
喝水，就是为了补充水分，每个人的身体需求和运动量大小不一样，可以根据自身情况每天喝1.5～2升水，以尿色清凉淡黄为标准。
反复烧开的水能喝吗？放心喝！烧开过的水就不能再烧开喝了，否则致癌？这种反复烧开的水，也叫千滚水。
自来水中确实含有硝酸盐和亚硝酸盐，反复烧开后，也确实会导致部分硝酸盐转化成亚硝酸盐。
由于亚硝酸盐有可能转化为致癌物亚硝胺，所以很多人非常担心。
可是……脱离剂量谈毒性，都是耍流氓。
已有实验室测定明确显示：即使是烧开了20多次，白开水中亚硝酸盐的含量，仍远低于国家生活饮用水的亚硝酸盐含量标准（1mg/L），很安全。
因此，对于生活中那些烧过好几次的水放心喝，不致癌。
隔夜水不能喝吗？能喝！如果早上烧的水晚上能喝，那晚上烧的水，第二天早上为什么不能喝呢？和千滚水相似，传言也把罪过指给了亚硝酸盐。
而实验同样证明：隔夜（甚至隔好几夜）的水和茶水，亚硝酸盐的量离超标都还差得远。
但如果是敞开盖子放了很久的水确实不该喝，容易掉灰。
纯净水常喝对身体不好？想太多……有人说纯净水不含任何矿物质，经常喝对身体不好，是真的么？纯净水里确实没什么矿物质，但也不至于对身体不好。
喝水的目的只有一个——补充水分。
只要水质合格，能满足身体对水的需求，不管是喝纯净水、喝白开水，还是喝矿泉水，都没什么区别。
人体要补充矿物质，主要靠的是每天吃的'食物，每天喝的水中含有的矿物质其实微乎其微。
人体随时都在进行新陈代谢，排出代谢物，吸收营养物质，而这些物质就包括“矿物质”。
不管你喝的是纯净水还是矿泉水，身体内矿物质的吸收与代谢都在持续进行中。
关于水的知识问答
关于水的知识问答关于水的知识问答1、问：为什么说水是生命之源？答：生命起源于水，水是人体含量最多的成分。
根据生物学家的研究报告，成年人人体内水分约占人体重的70%。
其中脑脊髓中水占99%、淋巴腺中水占94%、血液中水占70%、肌肉中水占62%、骨骼中水占5%。
当胎儿在母体内孕育的时候，水占体重的90%；当婴儿出生后，水占体重的80%；成人体内的水的比例达到了70%；而到老了以后在人体内的比例就降到了50%-60%。
2、问：水具有哪些生理功能？答：人的一切生命活动都需要水的参与，水是人体最基本的营养物质，也是人体其它营养物质的载体。
水的生理作用主要有：溶解营养物质，传送养分到各个组织；排泄人体新陈代谢产生的废物；保持细胞形态，提高代谢作用；调节体液组织的循环；调节人体体温，保持皮肤湿润与弹性；润滑关节等。
3、问：人体内的水需要更新吗？多久更新一次？答：每人每天体内有7升到8升的水需要更新，身体中的水一周左右要完全更新一次。
4、问：人体流失水分的主要器官有哪些？答：肾：成人日均1-1.5升，婴儿500毫升肺：成人日均由肺排出250-350毫升水分肠：成人大便中含75%水分，每天经大便排出水分约100-200毫升皮肤：出汗会排出大量水分，成人每天经皮肤流失的水分约500毫升消化分泌：包括唾液、胃液等，成人每天约消耗8升的水分5、问：正常情况下，我们每天要饮用多少水？答：正常情况下，每人每天至少要饮用2500毫升~3000毫升的水，才能维持体内水的平衡。
当患某些疾病时，饮水量还要增加。
6、问：怎么理解“口渴了才喝水”是一种错误的饮水观念？答：人体缺水5%，就会感到口渴；缺水10%，就会产生疾病；缺水20%，就会死亡。
如果有口渴的感觉，说明你的身体已经发生了较严重的脱水现象，“口渴”是身体脱水的一种紧急信号，此时当然应该迅速补水。
但我们不能总是等到“口渴了”才去喝水，平时就应该养成多喝水的习惯，否则长此以往，身体的新陈代谢就无法顺利进行，身体的功能也会逐渐衰退。
水的基本知识培训资料
2CO2 + Fe（OH）2 == Fe（HCO3）2 Fe（HCO3）2 + O2 + 2H2O == 4Fe（OH）3 + 8CO2 如果脱盐水中进入CO2，水的电导率会随即上升，腐蚀性增大。因此脱盐水箱应 当有防止大气中CO2溶入水箱中的措施，常用氮气或其他惰性气体在水箱顶部进
3、溶液、饱和溶液、溶解度
• 由两种或两种以上的物质组成的均匀二稳定的体系称之为溶液。如水 和食盐组成的均匀而稳定的澄清溶液称为食盐水溶液。
• 在一定条件下，物质的溶解和结晶达到平衡是的溶液叫做饱和溶液。 • 在一定的温度下，饱和溶液中所含溶质的量，称为该溶质在该温度下
的溶解度。 • 一般把在室温（20℃）时的100g水中该物质溶解度超过10g的称为
10、天然水中溶解的主要离子
• 天然水中溶解的离子，主要是水流经岩层时所溶解的矿物质，如碳酸钙 、碳酸镁 • 硫酸钙、硫酸镁、二氧化硅、氯化钠、无水硫酸钠等。
10、10天、然天水然中水溶中解溶的解主的要主离要子离子
9、 水的总固体、总溶固体和悬浮固体
• 水中除了溶解气体之外的一切杂质称为固体。 • 水中的固体又可分为总溶固体和悬浮固体。二者的总和称为水的总固体 。 • 总溶固体是指谁经过过滤之后，仍然溶于水中的各种无机盐类和有机物 等。 • 悬浮固体是指那些不溶于水中的泥沙、粘土、有机物、微生物等。
：
•微咸水—含盐量在1000~3000mgቤተ መጻሕፍቲ ባይዱL；
关于水的科普小知识
关于水的科普小知识1. 科普小知识水的形成.科普小知识水的形成.1.如何给小学生普及水的科学知识如果是给小学一到三年级的小朋友普及水的知识的话，我们应该先教小朋友认识水，先观察水，了解水的颜色，气味，是无色无味的。
然后告诉小朋友们，水是怎么来的。
最后可以给小朋友们科普一下地球上的水资源，有海水和淡水，然后可以进一步的跟小朋友们说，淡水资源比较稀缺，要小朋友们平时一定要珍惜爱护水资源，不要浪费水，节约用水如果你是一个4到6岁的孩子，你可以省去在你面前谈论水的特性，因为他们已经知道了，所以你可以直接告诉他们水是如何形成的。
然后最重要的目的是告诉他们节约用水，珍惜地球上的水资源2.有关科学的小知识牛奶加热后为什么会有层皮浮在牛奶表面的皮是凝固的蛋白质。
牛奶是牛生长发育的地方有必需的营养素，蛋白质是最重要的营养素之一。
蛋白质一旦受热就会凝固。
煮熟的鸡蛋之所以会凝固，就是因为鸡蛋里蛋白质已经凝固了。
牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固。
刮风时为什么会有搜搜的声音风其实是空气流动产生的现象，气体本身不会产生声音，我们听到的风声其实是气体流动时作用到阻挡它的物体振动时发出的振动波，而该振动波的频率恰好又可以被人耳听到，便成了我们所说的风声，显然，如果没有阻挡他的物体，是不会有风声的。
水滴滴入热油为什么会溅起来因为水的质量比油重，沸点又比油低得多，水在高温下迅速沸腾，就会有噼噼啪啪的爆炸声。
水蒸气变成动能油就溅起来了不锈钢为什么不会生锈？不锈钢是不易生锈的.正因为它不易生锈，人们才把它称为不锈钢.普通的不锈钢是往铁里掺18%左右的铬制成的，也就是说它是一种合金.此外还有往铁里掺合镍等制成的不锈钢.不锈钢与铁相比之所以不易生锈，是因为用不锈钢制成薄板时，其表面会形成一层很结实的覆膜，将内部保护起来.这种覆膜是一种氧化物，其实也是一种”锈”，因而也可以说不锈钢是一种比铁还易於生”锈”的金属，但它生的”锈”恰恰起了保护膜的作用.3.关于科普的小知识彩虹的物理原理彩虹是人们时常看到的一种自然界的光现象。
与水有关的生物知识点总结
与水有关的生物知识点总结水是地球上最重要的自然资源之一，它对于所有的生命都是至关重要的。
水具有许多独特的性质和功能，使其成为生物体内最重要的化学物质之一。
本文将总结与水相关的生物学知识点，包括水的物理性质、水在生物体内的作用以及水与生物体的关系。
一、水的物理性质1. 在常温下，水是一种无色、无味、无臭的液体。
它是一种良好的溶剂，能溶解许多物质。
2. 水的密度为1克/毫升，在4°C时密度最大，当温度超过或低于4°C时密度都会减小。
3. 水的熔点为0°C，沸点为100°C，这是因为水分子之间的氢键作用。
4. 水具有高比热和高比熵，这使得水在气候调节、温度调节等方面起着非常重要的作用。
二、水在生物体内的作用1. 水是细胞内和细胞外液体的主要成分，占据了细胞内外液体的60-90%。
2. 水对于许多生物体来说是一种溶剂，可以溶解许多物质，如氨基酸、糖类、矿物质等，这些物质对于生物体正常的代谢和生长都是非常重要的。
3. 水可以作为介质，参与许多生物体内的化学反应，如水解反应、水合反应等。
4. 水对于维持生物体内外的渗透压和渗透平衡非常重要，它可以调节细胞内外的离子浓度和渗透压，确保细胞内部环境的稳定。
三、水与生物体的关系1. 水是维持生物体生存的重要条件之一。
许多生物体无法生存和繁衍壮大的过程中都需要水。
2. 水对于植物来说是生长、光合作用、营养吸收等过程中不可或缺的因素。
3. 水对于动物来说是生存的基本需求，缺水会导致动物的饥渴和死亡。
4. 水还是地球上生态系统的重要组成部分，在水循环、生态平衡等方面起着非常重要的作用。
结论水是地球上生命的基础，它对于所有的生物体都是至关重要的。
水的物理性质和生物学意义使得它在生命的进化和生物体内外环境的维持中起了非常重要的作用。
深入了解水的性质和生物学意义，可以帮助我们更好地保护水资源，维护生态平衡，促进生命的繁荣和发展。
希望本文所总结的水与生物体的关系对您有所帮助。
世界水日知识
世界水日知识引言：世界水日是联合国设立的一个国际性节日，旨在唤起人们对水资源的重视和保护。
水是生命之源，对人类和地球生态系统至关重要。
本文将介绍一些关于水的知识，以增加人们对水资源的了解和保护意识。
一、水的重要性水是地球上最重要的资源之一，没有水就没有生命。
地球上大约70%的表面由水覆盖，而人体也由60%以上的水构成。
水不仅是人体的基本需求，还是农业、工业和能源生产的重要组成部分。
因此，保护水资源是至关重要的。
二、全球水资源状况尽管地球上水的总量非常丰富，但可用于饮用和农业的淡水资源却非常有限。
据统计，全球约有2.1亿人缺乏安全饮水，超过40亿人缺乏安全的卫生设施。
因此，我们需要采取措施保护水资源，确保所有人都能够获得安全的饮用水。
三、水资源污染水资源污染是当前面临的一个严重问题。
工业废水、农业化肥和城市污水都会导致水污染，危害生态系统和人类健康。
因此，我们需要加强水资源管理，减少污染物的排放，保护水的清洁和健康。
四、水的节约和合理利用水的节约和合理利用对于保护水资源至关重要。
我们可以通过以下措施来实现节约和合理利用水资源：安装节水设备，如低流量淋浴头和节水马桶；减少农业灌溉的水量；加强工业和城市污水处理；提倡个人节约用水的意识等。
五、水的循环和保护水具有循环利用的特性，形成了水循环系统。
水从地表蒸发形成水蒸气，升入大气层后冷却凝结成云，最终降落为降水。
在这个过程中，水还会渗入土壤，形成地下水。
保护水循环系统，避免过度抽取地下水和破坏水生态系统，对于维持地球的水平衡至关重要。
六、国际合作与可持续发展保护水资源是一个全球性的任务，需要国际社会共同合作。
联合国可持续发展目标中设立了水与卫生目标，旨在确保所有人都能够获得安全饮用水和基本卫生设施。
各国应加强合作，分享经验和技术，共同解决水资源问题，实现可持续发展。
结论：水是我们生命中不可或缺的资源，保护水资源是每个人的责任和义务。
通过加强水资源管理，减少污染物的排放，节约和合理利用水资源，我们可以共同保护水的清洁和健康。
关于水的知识
关于水的知识第一篇：水的基本知识水是一种普遍存在于地球上的自然资源，它是地球上维持生命的基础。
水分为淡水和咸水两种，淡水一般来自地下水、河流和湖泊等，而咸水则大部分来自大海。
水的分子式为H2O，由一个氧原子和两个氢原子组成。
水是一种溶剂，许多物质都可以在水中溶解，如糖、盐等。
水还具有极高的比热容和潜热，能够在吸收或释放大量能量时，保持相对较稳定的温度。
水在人类生活和生产中有着广泛的应用。
它是人类饮用、食品制作、工业生产等方面必不可少的物质。
但是，在当今世界上，水资源的短缺和水污染问题成为了我们必须面对和解决的严重问题。
水的循环是地球上自然界的一种基本规律。
水从海洋、地下水和湖泊中蒸发，形成云层，然后降落在陆地上，经过蒸发和植被的蒸腾，再次循环到海洋中。
这一过程称为水循环。
但是，当我们的人类活动破坏了这一循环时，就会出现水资源短缺和水污染等问题。
因此，我们应该重视水资源的保护与开发利用。
随着科技的发展和人们环保意识的提高，我们应该制定更加科学的水资源保护和开发方案，使得水资源得到充分的利用和保护，同时减少对环境的负面影响。
第二篇：水的污染和治理由于工业化与城市化的快速发展，人们使用水的量不断增加，但同时也产生了水污染问题。
水污染使得水质变劣，影响了人类健康和生态系统的平衡。
水污染的主要来源有工、农业废水、生活污水以及大气沉降等。
大量的有机物、重金属等有害物质会污染水源，进而对水生态系统和人类健康造成危害。
为了治理水污染，需要进行以下措施：（1）监管机构的建设和完善：政府应该加强对工业企业和城市的排污行为进行监管，同时加强对污染物排放的检测和治理。
建立完善的法律法规和惩罚制度，对环境污染行为进行处罚和追究责任，让污染者付出应有的代价。
（2）技术手段的革新：通过技术手段审核和改进各种排污设备，减少污染物排放，进而达到减少水污染的目的。
（3）人们环保意识的提高：通过宣传教育等途径，提高人们对环保的认识和重视。
关于水不知道的冷知识
关于水不知道的冷知识
水是我们日常生活中不可或缺的物质资源，同时，它也和天气、气候有着千丝万缕的联系。
以下是一些关于水的冷知识：
- 地球上约有15亿立方千米的水，有1500000000万亿公升，或800万亿个奥林匹克游泳池那么多的水。
- 如果所有的水均匀地分布在地球表面，那么它将有3700米深。
- 地球上有97%的水都是咸的，有2.1%的水至今仍被冻结在了极地冰盖下面，所以地球上只有不到1%的可用淡水。
- 水是具有黏性的，水分子喜欢附着在一些东西上，他们特别喜欢彼此相互依附，这就是它们具有如此大的表面张力的原因。
- 美国宇航局的科学家们在距地球120亿光年的一个黑洞周围，发现了迄今为止最大的水蒸气云，那里的水是地球上海洋中水的140万亿倍。
- 地球上的水曾经到达过彗星和小行星。
水的基本知识
水的基本知识
1. 水的来源
水的来源主要有三种：
（1）大气降水：水蒸气在空气中凝结形成雨水、雪水等；
（2）地下水：水分从地表渗透到地下形成的水源，通常采用井和泉水获取；
（3）河流湖泊：降雨和融雪水流入河流湖泊形成的水源，通常是自来水处理的原料之一。
2. 水的组成
水的分子式为H2O，由两个氢原子和一个氧原子组成。
水的分子是一个带正、负电荷的极性分子，具有一定的离子性。
3. 水的性质
（1）物理性质：水是一种无色、无味、透明的液体，密度大概是1克/立方厘米，沸点为100摄氏度，结晶点为0摄氏度。
（2）化学性质：水是一种上好的溶剂，可以溶解很多物质。
水是一种
弱的电离物质，可以与酸和碱相互作用。
水还可以通过电解析分解成氢和氧气。
（3）生物学性质：水是维持生命必不可少的物质，人体大约70%以上是水。
水可以帮助人体代谢废物，输送营养物质，并且能够保持体温平衡。
4. 水的用途
水的用途非常广泛，可以从以下几个方面来分类：
（1）生活用水：例如洗涤、沐浴、饮用等。
（2）工业用水：例如造纸、冶炼、发电等。
（3）农业用水：例如灌溉、养殖、渔业等。
（4）环保用水：例如污水处理、河湖水质保护等。
总之，水不仅是一种方便、实用的资源，更是我们生命所需要的重要组成部分。
希望通过本文对水的基本知识的介绍，让大家对水更加了解和重视。
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水的有关知识水的基本知识一：[水的有关知识]关于水的知识问答关于水的知识问答1、问：为什么说水是生命之源？答：生命起源于水，水是人体含量最多的成分。
根据生物学家的研究报告，成年人人体内水分约占人体重的70%。
其中脑脊髓中水占99%、淋巴腺中水占94%、血液中水占70%、肌肉中水占62%、骨骼中水占5%。
当胎儿在母体内孕育的时候，水占体重的90%；当婴儿出生后，水占体重的80%；成人体内的水的比例达到了70%；而到老了以后在人体内的比例就降到了50%-60%。
2、问：水具有哪些生理功能？答：人的一切生命活动都需要水的参与，水是人体最基本的营养物质，也是人体其它营养物质的载体。
水的生理作用主要有：溶解营养物质，传送养分到各个组织；排泄人体新陈代谢产生的废物；保持细胞形态，提高代谢作用；调节体液组织的循环；调节人体体温，保持皮肤湿润与弹性；润滑关节等。
3、问：人体内的水需要更新吗？多久更新一次？答：每人每天体内有7升到8升的水需要更新，身体中的水一周左右要完全更新一次。
4、问：人体流失水分的主要器官有哪些？答：肾：成人日均1-1.5升，婴儿500毫升肺：成人日均由肺排出250-350毫升水分肠：成人大便中含75%水分，每天经大便排出水分约100-200毫升皮肤：出汗会排出大量水分，成人每天经皮肤流失的水分约500毫升消化分泌：包括唾液、胃液等，成人每天约消耗8升的水分5、问：正常情况下，我们每天要饮用多少水？答：正常情况下，每人每天至少要饮用2500毫升~3000毫升的水，才能维持体内水的平衡。
当患某些疾病时，饮水量还要增加。
6、问：怎么理解“口渴了才喝水”是一种错误的饮水观念？答：人体缺水5%，就会感到口渴；缺水10%，就会产生疾病；缺水20%，就会死亡。
如果有口渴的感觉，说明你的身体已经发生了较严重的脱水现象，“口渴”是身体脱水的一种紧急信号，此时当然应该迅速补水。
但我们不能总是等到“口渴了”才去喝水，平时就应该养成多喝水的习惯，否则长此以往，身体的新陈代谢就无法顺利进行，身体的功能也会逐渐衰退。
7、问：自来水用什么对水进行消毒的？应该如何正确认识？答：氯粉。
① 用氯粉消毒效果较好，可以杀灭水中绝大多数细菌、病毒，成本也较低② 不可避免会有余氯存在，余氯和水中有机物结合易产生三氯甲烷，致癌。
8、问：目前自来水存在哪些问题？答：① 水源地的水污染日趋严重，而自来水的处理工艺100年来基本未改变② 自来水处理工艺主要针对水中细菌、病毒，而有机、无机化合物和重金属无法去除③ 自来水中残留有余氯，进入人体会给健康造成极大破坏，有潜在的致癌危险④ 自来水经地下管网输送到用户，存在二次污染问题9、问：早上拧开水龙头为什么经常会有黄褐色的污水流出？答：因为晚上自来水的流动性减弱，水中的悬浮物、杂质和铁锈慢慢沉淀下来，而在白天用水过程中，这些我们的肉眼是看不到的。
10、问：为什么在用自来水煮饭、煲汤前最好盛水先放置5分钟？答：因为自来水中含有余氯，这样做可以一定程度上减少余氯的摄入量，降低对身体健康造成的损害。
11、问：为什么提倡沐浴时间不要过长，最好不要超过15分钟？答：在沐浴的过程中，人体的皮肤毛孔处于扩张状态。
由于自来水中存在余氯，就很容易经扩张的毛孔和人的呼吸进入体内，对身体健康造成危害。
而氯通过皮肤吸收和呼吸的摄入量是直接饮入量的50倍，所以沐浴时间不要太长，建议控制在15分钟之内。
12、问：自来水烧开了喝也会出现健康问题吗？答：是的。
这是因为：① 煮沸仅能杀死水中大多数细菌和病毒，有害的重金属、化学物质和杂质却无法排除② 细菌尸体仍残留于自来水中，成为致病的“热原体”，进入人体可能诱发疾病③ 水中余氯与有机化合物结合会产生三氯甲烷，是强烈的致癌物④ 自来水烧开将破坏水中的矿物质和微量元素，变成毫无营养的“死水”⑤ 携氧量低，是没有活性、退化的水。
13、问：纯净水为什么不适合人长期饮用吗？答：这是因为纯净水虽然干净，不含有任何细菌、病毒和杂质，但也不含有对人体有益的矿物质和微量元素，不但不能给人体补充营养，反而会带走体内储存的营养元素。
同时纯净水是酸性水，长期饮用会逐渐导致人体的酸性化。
科学研究表明小孩喝多了会影响身体发育，成人会造成骨质疏松，因此纯净水不适宜人长期饮用。
14、问：长期饮用纯净水对人体的健康有那些危害？答：① 无法及时补充人体所需要的营养元素，长期饮用会导致体质酸化② 会带走自身储存的碱性物质，造成免疫功能的下降③ 是大分子团水，需经过处理才能被人体吸收，相应增加了脏器的功能负担15、问：开封后的桶装纯净水存放一般不宜超过多久？为什么？答：72小时。
因为随着空气的进入，如果开封后的桶装纯净水存放太久就会滋生细菌，水质变坏，对健康不利。
16、问：喝纯净水的同时补充维他命，是不是就没有问题？答：事实上，维他命不足以补充纯净水中没有矿物质和微量元素的缺憾。
某些微量元素是必须依赖水才可以得到的，如氟。
同时，外在地补充维他命等营养品，涉及到肠胃的吸收问题，其效果远远比不上人体从水中自然的摄入。
17、问：如何识别劣质的桶装纯净水水桶?答：① 触摸识别：用手触摸时，水桶表面没有光滑感，许多部位还有轻微的毛刺感觉。
② 观察识别：用肉眼可以清晰看到这些桶内壁有很多小黑点存在。
③ 色泽识别：这些桶和正规桶比，颜色特别黑，没有透明感。
④ 重量识别：正规桶一般在720~810克之间，而“垃圾桶”的重量不会高于720克，一般在480~680克之间，用手也可以掂出差别。
⑤ 桶底识别：正规桶生产厂家在桶底铸上了生产厂名和标志、材料品号、生产日期等,而“垃圾桶”则没有。
⑥ 价格识别：从桶装水的零售价上排序，在低价的桶装水中，很容易发现“垃圾桶”的踪影。
18、问：什么是“矿物质水”？答：矿物质水是在纯净水的基础上，加入人工合成矿化液而成，成品水有的具有少量沉淀物，颜色、浊度一般大于天然矿泉水，也有人称它为人工矿泉水。
矿物质水虽然弥补了纯净水没有营养的缺点，但由于是人工合成的矿物质，很难被人体全面吸收，同时矿物质水是大分子团形态，因此不是真正适合人体饮用的健康水。
而某世界知名饮料公司的发言人甚至公开承认，矿物质水的基础来源是自来水。
19、问：市场上的瓶装矿泉水含有矿物质吗？答：市面上的瓶装矿泉水一般是在制水流程中通过增加矿化石来解决纯净水没有营养的问题，虽然有了一定的矿物质，但含量比较少，最重要的是这种矿物质不是以离子形态天然存在于水中的，并不能很好的被人体所吸收。
同时，瓶装矿泉水是大分子团水，也缺少活性，不能算是真正适合人体饮用的健康水。
20、问：什么是离子水？答：离子水也叫“电解水”，主要是通过电解的方式对水进行电离，产生带氢氧根的“离子水”，这种水呈碱性，由于是离子状态，所以是小分子团水，具有很强的活性。
21、问：离子水对人体有什么好处？答：① 离子水是小分子团水，具有活性，能快速被人体所吸收，及时补充人体水分②离子水是碱性水，能中和人体的酸性废物，清除自由基，饮用初期对亚健康人群和一些慢性疾病具有较明显的改善作用。
22、问：长期喝离子水对人体健康会有危害吗？答：有。
这是因为离子水的碱性较强，当体内的酸性物质逐渐被中和、被排出后，如果长期饮用，OHˉ要平衡，就会和体内的金属离子相结合产生沉淀，形成胆结石、肾结石。
这是由离子水的制水原理造成的必然结果，无法避免。
23、问：市面上的离子水机很多，普遍存在的一个问题是什么？答：前置滤芯净化不彻底。
因为离子水机是从国外（主要是日本）引进的，国外的自来水水质好，因此前置滤芯比较简单，主要是防止管道输送造成的二次污染。
而中国的自来水水质很差，如果也像国外那样设置简单的前置过滤装置，显然是不够的。
如果前置净化不彻底，有害物质不能有效滤除，进入机器被电解后活性更强，被人体吸收会更快，对身体的危害会更大。
遗憾的是，目前市面上绝大多数的国外和国内的离子水机前置滤芯都存在净化不彻底的问题。
24、问：国际卫生组织（WHO）认定健康好水的标准是什么？答：① 干净：不含任何对人体有毒、有害、有异味的物质；② PH值呈弱碱性（7.0-8.0）；③ 人体所需要的矿物质、微量元素含量及其比例适中；④ 水的硬度适中（以碳酸钙计50-200mg/L）；⑤ 水中溶解氧适中（≥7 mg/L）；⑥ 水分子团小（小于100HZ）；⑦ 水的营养生理功能（溶解力、渗透力、扩散力、乳化力、代谢力、洗净力等）要强。
25、问：健康水的三个基本特征是什么？答：① 干净：不含任何对人体有毒、有害、有异味的物质；② 有营养：含有人体所需的各种矿物质及微量元素，呈弱碱性③ 有活性：水的溶解力、渗透力、扩散力强，属小分子团水26、问：世界著名的“长寿村“有哪些？答：① 高加索西南方被称为“长寿之乡”的拘卓尔村② 巴基斯坦东北，被称为“长生不老之国”的洪杂③ 南美秘鲁和厄瓜多尔接壤处，被誉为“圣谷”的维尔卡旺巴④ 日本的“第一长寿村”——立花⑤ 中国内地广西壮族自治区的巴马27、问：长寿村”的“长寿水”具有哪些特点？答：① 居住的环境没有受到污染② 水体洁净，不含有对人体有害的有机、无机化合物和重金属③ 富含钙、镁、锌等可防止动脉硬化的营养矿物质，呈弱碱性④ 水体呈小分子团形态28、问：目前比较常见的长寿水有哪些？答：① 西藏“冰川”牌矿泉水：青藏高原唐古拉山海拔5100米的矿泉水（380ml/瓶，5元）② 法国“依云”牌矿泉水：法国阿尔卑斯山海拔2000米的矿泉水（480ml/瓶，7.8元）③ 广西“巴马”牌矿泉水：广西巴马县七秀村的矿泉水（500ml/瓶，8.6元）29、问：水的最佳饮用时段是什么时间？答：① 早上起床空腹饮用500毫升左右的水，以补充夜间流失的水分② 上午分次饮用300-500毫升的水，促进胃肠蠕动，增强食欲③ 下午分次饮用300-500毫升的水，补充因汗液、尿液流失的水分，有提神效果30、问：哪些特殊人群对健康水特别需要？答：① 怀孕和哺乳期的妇女：因为她们所喝的水不仅要给自身提供能量，还要给孩子提供能量。
怀孕期间，每天应当喝6到8杯250ML的水。
当然饮水量的多少也和母亲的体重，年龄，运动量，天气情况等因素相关。
同时，哺乳期的妇女因为哺乳的需要就更应该注意补充水分。
②婴儿和儿童：饮水量的多少和儿童的体重和运动量有关。
因为婴儿不是总能表现出他们的口渴，所以应该通过每天更换尿布的频率来判断他们是否身体缺水。
处于成长期的活跃儿童更容易缺水，在每次活动前都应该鼓励他们喝250ML的水，并且在外面活动时（尤其是炎热的夏季），每隔20-30分钟都要再补充250ML的水。
③ 老年人：年纪越大的人就越容易身体脱水。
因为随着年纪的增长，肾功能会渐渐衰竭，从而导致身体的口渴信号减弱。