【必考题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷附答案(3)
【易错题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷(附答案)
一、选择题1．有人说世界反法西斯战争的胜利是“战时人类命运共同体”的胜利。
下列行动最能体现这个观点的是A．慕尼黑会议B．雅尔塔国际会议的召开C．诺曼底登陆D．《联合国家宣言》的签署2．20世纪20年代，美国由于盛行一种思潮，引发了历时三年半经济大危机。
这种思潮是A．国家干预B．自由放任C．垄断经济D．例行节俭3．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。
当时犹太人主要受害于A．第一次世界大战B．日本法西斯C．意大利法西斯D．德国法西斯4．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资增长落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”该材料显示了1929年经济大危机的（）A．爆发原因B．突出特征C．严重后果D．重大影响5．罗斯福在1933年就职演说中说：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权。
”这说明罗斯福A．对工业进行了调整B．逐步走向了独裁C．要改变资本主义制度D．要加强国家对经济的干预6．与“第二次世界大战”“参战国增多”“达到最大规模”这些关键词直接有关的事件是A．凡尔登战役B．日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆7．“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。
”美国医治“感冒”的有效药方是（）A．国家干预经济B．建立法西斯专政C．兴建公共工程D．实行计划经济8．11月27日,德军突击部队推进到离莫斯科只有24公里的地方,指挥官从望远镜里已经能看到克里姆林宫顶端的红星。
然而,苏军英勇抗击,迫使德军再也无法前进一步了。
相关战役A．标志着苏德战争的爆发B．打破了德军不可战胜的神话C．成为第二次世界大战的转折点D．迫使德国签署投降书9．下表中历史史实和历史解释对应错误的是（）选项历史史实历史解释A《慕尼黑协定》标志绥靖政策达到顶峰B《联合国宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟正式形成C斯大林格勒战役成为第二次世界大战的转折点D杜鲁门主义的出台标志着冷战开始A．A B．B C．C D．D10．联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。
【必考题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战试题(带答案)
一、选择题1．某学校举办一次题为“第二次世界大战风云”的影视回顾展，以下是某班参展影片的片段——盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。
”根据片段判断，该影片为A．《诺曼底登陆》B．《血染珍珠港》C．《斯大林格勒战役》D．《柏林战役》2．下列图片反映了第二次世界大战进程中的重大战役,按其发生的时间先后排序正确的是( )A．①②③④B．③①②④C．④②①③D．②④①③3．20世纪20年代，美国由于盛行一种思潮，引发了历时三年半经济大危机。
这种思潮是A．国家干预B．自由放任C．垄断经济D．例行节俭4．与“第二次世界大战”“参战国增多”“达到最大规模”这些关键词直接有关的事件是A．凡尔登战役B．日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆5．“制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，”这段材料主要体现罗斯福新政中的哪一项措施A．调整工业B．整顿银行C．调整农业D．以工代赈6．1933年5月面对因经济危机而陷入极端贫困的民众。
美国联邦救济署把单纯救济的方案进行修改，这一做法极大地恢复了失业者的自尊心和自立精神，受到广泛赞誉。
美国政府的做法是A．逐渐恢复银行信用B．规定雇员的谈判权C．建立社会保障制度D．推行“以工代赈”7．张老师上课时在屏幕上展现了下方所示地图，她这节课讲的内容最可能是A．德国的统一历程B．一战爆发前的德国C．二战全面爆发前的德国D．二战后被分裂的德国8．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成D．慕尼黑会议割让苏台德9．牛津大学教授以赛亚曾说道：“罗斯福先生的典范促使全世界各地的自由民主事业得到加强。
”由此可知，罗斯福新政A．极大地改善了人民的生活B．使美国经济缓慢地恢复过来C．维护了资本主义制度D．开创了资本主义国家干预经济模式10．1929年10月，一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机爆发，迅速冲垮了美国的金融机构，随即席卷整个经济部门，导致金融危机、工业危机和农业危机交织在一起，使全国经济陷入混乱和窒息的境地。
【常考题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试题(附答案)
一、选择题1．如下图展示了第二次世界大战的进程。
其中的①②分别是指（）A．凡尔登战役；诺曼底登陆B．雅尔塔会议召开；斯大林格勒战役C．慕尼黑阴谋；诺曼底登陆D．日军偷袭珍珠港；斯大林格勒战役2．历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。
“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是A．开辟欧洲第二战场B．发表《开罗宣言》C．发表《波茨坦公告》D．签署《联合国家宣言》3．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资增长落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”该材料显示了1929年经济大危机的（）A．爆发原因B．突出特征C．严重后果D．重大影响4．20世纪30年代关国充当了欧洲绥靖政策的积极伙伴。
一件事情的发生，促成了类国长期以来的孤立主义外交和对日绥靖政策的终结。
这件事情是A．九一八事变爆发B．德国闪击波兰C．日本偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》签署5．“……具有明显的大国强权政治色彩，是美苏为划分战后势力范围两分天下的产物。
会议对战后国际关系格局的形成具有深远影响。
”材料中的“会议”指的是A．华盛顿会议B．开罗会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议6．某班同学围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列看法，你认为最主要的是A．英、法操纵国联，美国拒绝参加B．德、意、日法西斯国家结盟，四处侵略C．美国爆发经济危机，波及世界D．苏联实施第一个、第二个五年计划7．下表中历史史实和历史解释对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D8．牛津大学教授以赛亚曾说道：“罗斯福先生的典范促使全世界各地的自由民主事业得到加强。
”由此可知，罗斯福新政A．极大地改善了人民的生活B．使美国经济缓慢地恢复过来C．维护了资本主义制度D．开创了资本主义国家干预经济模式9．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。
【好题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试题(带答案)
一、选择题1．下表是1929—1933年德、日的经济简况表国家工业生产下降对外贸易缩减失业人数德国40.6%69.1%600多万日本8.4%50%300多万对此，德、日两国采取缓解的措施是A．实施罗斯福新政B．建设工业化国家C．实施新经济政策D．建立法西斯专政2．历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。
“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是A．开辟欧洲第二战场B．发表《开罗宣言》C．发表《波茨坦公告》D．签署《联合国家宣言》3．20世纪20年代，美国由于盛行一种思潮，引发了历时三年半经济大危机。
这种思潮是A．国家干预B．自由放任C．垄断经济D．例行节俭4．下图所示内容为某次战争前的情报。
情报中的“此举”是为了A．发动第二次世界大战B．摧毁美军太平洋舰队C．开辟欧洲第二战场D．彻底消灭法西斯主义5．与“第二次世界大战”“参战国增多”“达到最大规模”这些关键词直接有关的事件是A．凡尔登战役B．日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆6．国会于1938年2月通过了一项新的《农业调整法》，此法规定，对棉花、小麦、玉米、烟叶、水稻等5种主要作物的生产者规定生产定额，并对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴。
为防止生产过剩、物价猛跌，政府还给予贷款，以便农民将准备出售的农产品暂时贮存，以待善价。
以上农业政策调整的原因是A．战时共产主义政策的消极影响B．斯大林模式的弊端C．法西斯侵略扩张的影响D．1929〜1933年经济大危机7．“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。
”美国医治“感冒”的有效药方是（）A．国家干预经济B．建立法西斯专政C．兴建公共工程D．实行计划经济8．霍布斯鲍姆在《极端的年代》里说：“世界经济如不曾大崩溃，希特勒肯定不会出现。
十之八九，也绝不会有罗斯福这号人物。
【必考题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战第一次模拟试卷含答案
一、选择题1．“在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月内，苏俄（联）依据以下条件协助同盟国参加对日战争：外蒙古的现状须予维持，同时维护中华民国在满洲完整的主权，（日本）千岛群岛让与苏俄（联）。
”该协议出自于( )A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议2．“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。
”该观点主要说明“新政A．极大改善了美国人民的生活B．使经济缓慢地恢复过来C．调整和巩固了资本主义制度D．形成了美国的中央集权3．下列图片反映了第二次世界大战进程中的重大战役,按其发生的时间先后排序正确的是( )A．①②③④B．③①②④C．④②①③D．②④①③4．历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。
“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是A．开辟欧洲第二战场B．发表《开罗宣言》C．发表《波茨坦公告》D．签署《联合国家宣言》5．1940年7—10月，德国对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，虽然实力悬殊，但英国军民始终坚持战斗，极大地消耗了德军兵力，不列颠空战的胜利为日后盟军反攻欧洲大陆奠定了基础。
当时领导英国军民抵抗的英国首相是A．张伯伦B．丘吉尔C．艾登D．达拉第6．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资增长落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”该材料显示了1929年经济大危机的（）A．爆发原因B．突出特征C．严重后果D．重大影响7．下图所示内容为某次战争前的情报。
情报中的“此举”是为了A．发动第二次世界大战B．摧毁美军太平洋舰队C．开辟欧洲第二战场D．彻底消灭法西斯主义8．“……具有明显的大国强权政治色彩，是美苏为划分战后势力范围两分天下的产物。
会议对战后国际关系格局的形成具有深远影响。
”材料中的“会议”指的是A．华盛顿会议B．开罗会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议9．“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。
【必考题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷含答案
一、选择题1．1945年，苏、美、英三国在雅尔塔召开会议。
以下是会议内容，其中不正确的一项是A．对德国实行分区占领B．彻底消灭德国军国主义和法西斯主义C．战后成立联合国D．通过并发表了《联合国家宣言》2．20世纪20年代，美国由于盛行一种思潮，引发了历时三年半经济大危机。
这种思潮是A．国家干预B．自由放任C．垄断经济D．例行节俭3．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。
当时犹太人主要受害于A．第一次世界大战B．日本法西斯C．意大利法西斯D．德国法西斯4．“制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，”这段材料主要体现罗斯福新政中的哪一项措施A．调整工业B．整顿银行C．调整农业D．以工代赈5．20世纪30年代关国充当了欧洲绥靖政策的积极伙伴。
一件事情的发生，促成了类国长期以来的孤立主义外交和对日绥靖政策的终结。
这件事情是A．九一八事变爆发B．德国闪击波兰C．日本偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》签署6．11月27日,德军突击部队推进到离莫斯科只有24公里的地方,指挥官从望远镜里已经能看到克里姆林宫顶端的红星。
然而,苏军英勇抗击,迫使德军再也无法前进一步了。
相关战役A．标志着苏德战争的爆发B．打破了德军不可战胜的神话C．成为第二次世界大战的转折点D．迫使德国签署投降书7．1938年10月，英国首相张伯伦说：“这是我们时代的和平。
女士们，先生们。
安心睡觉去吧！”丘吉尔则尖锐地指出：“我们正在遭到了一场全面、十足的失败！”这场争论针对的是（）A．《凡尔赛和约》签订B．华盛顿会议召开C．《慕尼黑协定》签定D．杜鲁门主义提出8．“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。
”为了摆脱“萧条、危机”，资本主义国家采取了不同的应对措施，下列叙述中与此无关的是A．美国采取国家干预经济的办法B．德国走上对外扩张的道路C．日本军部上台组阁D．意大利建立法西斯专政9．“在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月内，苏俄（联）依据以下条件协助同盟国参加对日战争：外蒙古的现状须予维持，同时维护中华民国在满洲完整的主权，（日本）千岛群岛让与苏俄（联）。
【典型题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷(含答案)
一、选择题1．联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。
决定成立联合国的会议是（）A．华盛顿会议B．雅尔塔会议C．慕尼黑会议D．开罗会议2．二战后期，1943年5月，北非战事结束。
9月，轴心国集团开始解体的事件是A．日本宣布投降B．意大利宣布投降C．德国宣布投降D．第二战场开辟3．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资增长落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”该材料显示了1929年经济大危机的（）A．爆发原因B．突出特征C．严重后果D．重大影响4．如图所示的战役A．标志二战达到最大规模B．成为二战的转折点C．开辟了欧洲第二战场D．宣告二战欧洲战事结束5．与“第二次世界大战”“参战国增多”“达到最大规模”这些关键词直接有关的事件是A．凡尔登战役B．日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆6．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成D．慕尼黑会议割让苏台德7．下表中历史史实和历史解释对应错误的是（）选项历史史实历史解释A《慕尼黑协定》标志绥靖政策达到顶峰B《联合国宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟正式形成C斯大林格勒战役成为第二次世界大战的转折点D杜鲁门主义的出台标志着冷战开始A．A B．B C．C D．D8．“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。
”为了摆脱“萧条、危机”，资本主义国家采取了不同的应对措施，下列叙述中与此无关的是A．美国采取国家干预经济的办法B．德国走上对外扩张的道路C．日本军部上台组阁D．意大利建立法西斯专政9．1929年10月，一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机爆发，迅速冲垮了美国的金融机构，随即席卷整个经济部门，导致金融危机、工业危机和农业危机交织在一起，使全国经济陷入混乱和窒息的境地。
【常考题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷附答案
一、选择题1．1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔举行战时第二次最高级会议。
该会议A．签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成B．发表《开罗宣言》，规定被日本侵占的中国领土必须归还中国C．实际划分了战后世界的势力范围，推动了战后两极格局的形成D．发表《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降2．下图所示内容为某次战争前的情报。
情报中的“此举”是为了A．发动第二次世界大战B．摧毁美军太平洋舰队C．开辟欧洲第二战场D．彻底消灭法西斯主义3．11月27日,德军突击部队推进到离莫斯科只有24公里的地方,指挥官从望远镜里已经能看到克里姆林宫顶端的红星。
然而,苏军英勇抗击,迫使德军再也无法前进一步了。
相关战役A．标志着苏德战争的爆发B．打破了德军不可战胜的神话C．成为第二次世界大战的转折点D．迫使德国签署投降书4．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（）①只有加强国际合作，才能求得共同发展②意识形态不同的国家始终难以合作③所有国家都应互不侵犯，和平共处④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演A．②④B．①③④C．①②D．①②③④5．1938年10月，英国首相张伯伦说：“这是我们时代的和平。
女士们，先生们。
安心睡觉去吧！”丘吉尔则尖锐地指出：“我们正在遭到了一场全面、十足的失败！”这场争论针对的是（）A．《凡尔赛和约》签订B．华盛顿会议召开C．《慕尼黑协定》签定D．杜鲁门主义提出6．“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。
”为了摆脱“萧条、危机”，资本主义国家采取了不同的应对措施，下列叙述中与此无关的是A．美国采取国家干预经济的办法B．德国走上对外扩张的道路C．日本军部上台组阁D．意大利建立法西斯专政7．第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫，下列是与“二战”有关的重大历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是①斯大林格勒战役②德国突袭波兰③诺曼底登陆④雅尔塔会议A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．②③①④8．爆发范围广是第二次世界大战的突出特点，出现了亚洲、欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。
【典型题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试题(附答案)
一、选择题1．如图中美国历史失业率从最高点开始明显回落的主要原因是1925~1945年美国失业率A．推行罗斯福新政B．发展知识经济C．建立法西斯专政D．废除黑奴制度2．下列图片反映了第二次世界大战进程中的重大战役,按其发生的时间先后排序正确的是( )A．①②③④B．③①②④C．④②①③D．②④①③3．1933年5月面对因经济危机而陷入极端贫困的民众。
美国联邦救济署把单纯救济的方案进行修改，这一做法极大地恢复了失业者的自尊心和自立精神，受到广泛赞誉。
美国政府的做法是A．逐渐恢复银行信用B．规定雇员的谈判权C．建立社会保障制度D．推行“以工代赈”4．11月27日,德军突击部队推进到离莫斯科只有24公里的地方,指挥官从望远镜里已经能看到克里姆林宫顶端的红星。
然而,苏军英勇抗击,迫使德军再也无法前进一步了。
相关战役A．标志着苏德战争的爆发B．打破了德军不可战胜的神话C．成为第二次世界大战的转折点D．迫使德国签署投降书5．某班同学围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列看法，你认为最主要的是A．英、法操纵国联，美国拒绝参加B．德、意、日法西斯国家结盟，四处侵略C．美国爆发经济危机，波及世界D．苏联实施第一个、第二个五年计划6．“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。
”为了摆脱“萧条、危机”，资本主义国家采取了不同的应对措施，下列叙述中与此无关的是A．美国采取国家干预经济的办法B．德国走上对外扩张的道路C．日本军部上台组阁D．意大利建立法西斯专政7．牛津大学教授以赛亚曾说道：“罗斯福先生的典范促使全世界各地的自由民主事业得到加强。
”由此可知，罗斯福新政A．极大地改善了人民的生活B．使美国经济缓慢地恢复过来C．维护了资本主义制度D．开创了资本主义国家干预经济模式8．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。
其中，关于这些重大事件的影响，错误的表述是A．A B．B C．C D．D9．第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是（）A．1922年意大利法西斯专政的建立B．1933年德国法西斯专政的建立C．1935年德国公开撕毁《凡尔賽和约》D．1940年德意日法西斯同盟正式建立10．“新政”期间，罗斯福谈到：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施，以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入，防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。
新中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷(附答案)
一、选择题1．“新政”期间，罗斯福谈到：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施，以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入，防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。
”为此，美国政府颁布了（）A．《社会保障法》B．《全国工业复兴法》C．《农业调整法》D．《紧急银行法令》2．20世纪30年代关国充当了欧洲绥靖政策的积极伙伴。
一件事情的发生，促成了类国长期以来的孤立主义外交和对日绥靖政策的终结。
这件事情是A．九一八事变爆发B．德国闪击波兰C．日本偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》签署3．“……具有明显的大国强权政治色彩，是美苏为划分战后势力范围两分天下的产物。
会议对战后国际关系格局的形成具有深远影响。
”材料中的“会议”指的是A．华盛顿会议B．开罗会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议4．张老师上课时在屏幕上展现了下方所示地图，她这节课讲的内容最可能是A．德国的统一历程B．一战爆发前的德国C．二战全面爆发前的德国D．二战后被分裂的德国5．国会于1938年2月通过了一项新的《农业调整法》，此法规定，对棉花、小麦、玉米、烟叶、水稻等5种主要作物的生产者规定生产定额，并对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴。
为防止生产过剩、物价猛跌，政府还给予贷款，以便农民将准备出售的农产品暂时贮存，以待善价。
以上农业政策调整的原因是A．战时共产主义政策的消极影响B．斯大林模式的弊端C．法西斯侵略扩张的影响D．1929〜1933年经济大危机6．今天恐怖活动已对人类社会构成了严重的威胁，20世纪30年代笼罩着世界的恐怖力量是A．反革命势力B．殖民势力C．垄断组织势力D．法西斯势力7．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成D．慕尼黑会议割让苏台德8．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。
【压轴卷】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试题带答案(3)
一、选择题1．下表是1929—1933年德、日的经济简况表对此，德、日两国采取缓解的措施是A．实施罗斯福新政B．建设工业化国家C．实施新经济政策D．建立法西斯专政2．第二次世界大战中，全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终挫败了法西斯势力，以上评述的是二战A．全面爆发的背景B．艰辛的抗争历程C．胜利的主要原因D．深远的历史影响3．“制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，”这段材料主要体现罗斯福新政中的哪一项措施A．调整工业B．整顿银行C．调整农业D．以工代赈4．1933年5月面对因经济危机而陷入极端贫困的民众。
美国联邦救济署把单纯救济的方案进行修改，这一做法极大地恢复了失业者的自尊心和自立精神，受到广泛赞誉。
美国政府的做法是A．逐渐恢复银行信用B．规定雇员的谈判权C．建立社会保障制度D．推行“以工代赈”5．11月27日,德军突击部队推进到离莫斯科只有24公里的地方,指挥官从望远镜里已经能看到克里姆林宫顶端的红星。
然而,苏军英勇抗击,迫使德军再也无法前进一步了。
相关战役A．标志着苏德战争的爆发B．打破了德军不可战胜的神话C．成为第二次世界大战的转折点D．迫使德国签署投降书6．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成D．慕尼黑会议割让苏台德7．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（）①只有加强国际合作，才能求得共同发展②意识形态不同的国家始终难以合作③所有国家都应互不侵犯，和平共处④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演A．②④B．①③④C．①②D．①②③④8．1938年10月，英国首相张伯伦说：“这是我们时代的和平。
女士们，先生们。
安心睡觉去吧！”丘吉尔则尖锐地指出：“我们正在遭到了一场全面、十足的失败！”这场争论针对的是（）A．《凡尔赛和约》签订B．华盛顿会议召开C．《慕尼黑协定》签定D．杜鲁门主义提出9．1944年，斯人林在评价某次军事行动时说“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例”。
【易错题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷附答案(3)
一、选择题1．这场战争的最直接最深刻的结果，是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联这两个欧洲侧翼大国的真正崛起，以欧洲大国均势为中心的传统的国际格局完全被战火所摧毁，被新的国际格局取而代之。
“这场战争”指的是A．第一次世界大战B．第二次世界大战C．朝鲜战争D．美苏冷战2．20世纪30年代关国充当了欧洲绥靖政策的积极伙伴。
一件事情的发生，促成了类国长期以来的孤立主义外交和对日绥靖政策的终结。
这件事情是A．九一八事变爆发B．德国闪击波兰C．日本偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》签署3．“……具有明显的大国强权政治色彩，是美苏为划分战后势力范围两分天下的产物。
会议对战后国际关系格局的形成具有深远影响。
”材料中的“会议”指的是A．华盛顿会议B．开罗会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议4．今天恐怖活动已对人类社会构成了严重的威胁，20世纪30年代笼罩着世界的恐怖力量是A．反革命势力B．殖民势力C．垄断组织势力D．法西斯势力5．某班同学围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列看法，你认为最主要的是A．英、法操纵国联，美国拒绝参加B．德、意、日法西斯国家结盟，四处侵略C．美国爆发经济危机，波及世界D．苏联实施第一个、第二个五年计划6．1929年10月，一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机爆发，迅速冲垮了美国的金融机构，随即席卷整个经济部门，导致金融危机、工业危机和农业危机交织在一起，使全国经济陷入混乱和窒息的境地。
对此，罗斯福总统A．建立高度集中的计划经济体制B．全面加强国家对经济的干预C．建立起个人独裁的法西斯专政D．推进国民经济军事化的政策7．第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是（）A．1922年意大利法西斯专政的建立B．1933年德国法西斯专政的建立C．1935年德国公开撕毁《凡尔賽和约》D．1940年德意日法西斯同盟正式建立8．1944年，斯人林在评价某次军事行动时说“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例”。
【好题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试题附答案
一、选择题1．某学校举办一次题为“第二次世界大战风云”的影视回顾展，以下是某班参展影片的片段——盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。
”根据片段判断，该影片为A．《诺曼底登陆》B．《血染珍珠港》C．《斯大林格勒战役》D．《柏林战役》2．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。
当时犹太人主要受害于A．第一次世界大战B．日本法西斯C．意大利法西斯D．德国法西斯3．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资增长落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”该材料显示了1929年经济大危机的（）A．爆发原因B．突出特征C．严重后果D．重大影响4．1933年5月面对因经济危机而陷入极端贫困的民众。
美国联邦救济署把单纯救济的方案进行修改，这一做法极大地恢复了失业者的自尊心和自立精神，受到广泛赞誉。
美国政府的做法是A．逐渐恢复银行信用B．规定雇员的谈判权C．建立社会保障制度D．推行“以工代赈”5．下表中历史史实和历史解释对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D6．“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。
”为了摆脱“萧条、危机”，资本主义国家采取了不同的应对措施，下列叙述中与此无关的是A．美国采取国家干预经济的办法B．德国走上对外扩张的道路C．日本军部上台组阁D．意大利建立法西斯专政7．牛津大学教授以赛亚曾说道：“罗斯福先生的典范促使全世界各地的自由民主事业得到加强。
”由此可知，罗斯福新政A．极大地改善了人民的生活B．使美国经济缓慢地恢复过来C．维护了资本主义制度D．开创了资本主义国家干预经济模式8．如下表格有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。
【必考题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战试题(附答案)
一、选择题1．罗斯福新政不仅使美国从经济危机的阴影中走了出来，而且开创了资本主义国家干预经济的新模式，罗斯福总统也因此受到了美国人民的深切爱戴。
这主要是由于罗斯福A．追求自由、争取独立B．解放黑奴、维护统一C．讲求实际、勇于创新D．反对战争、珍爱和平2．20世纪30年代关国充当了欧洲绥靖政策的积极伙伴。
一件事情的发生，促成了类国长期以来的孤立主义外交和对日绥靖政策的终结。
这件事情是A．九一八事变爆发B．德国闪击波兰C．日本偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》签署3．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成D．慕尼黑会议割让苏台德4．下表中历史史实和历史解释对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D5．1929年10月，一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机爆发，迅速冲垮了美国的金融机构，随即席卷整个经济部门，导致金融危机、工业危机和农业危机交织在一起，使全国经济陷入混乱和窒息的境地。
对此，罗斯福总统A．建立高度集中的计划经济体制B．全面加强国家对经济的干预C．建立起个人独裁的法西斯专政D．推进国民经济军事化的政策6．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。
其中，关于这些重大事件的影响，错误的表述是战时间1939年9月1941年12月1942年7月~ 1943年2月1945年2月影响二战全面爆发二战规模进一步扩大二战的重要转折点标志着二战结束选项A B C DA．A B．B C．C D．D7．霍布斯鲍姆在《极端的年代》里说：“世界经济如不曾大崩溃，希特勒肯定不会出现。
十之八九，也绝不会有罗斯福这号人物。
至于苏维埃式的经济体系，就更不可能与世界资本主义匹敌。
”造成材料中“世界经济大崩溃”的是（）A．第一次世界大战B．1929年的经济大危机C．第二次世界大战D．东欧剧变和苏联解体8．1944年，斯人林在评价某次军事行动时说“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例”。
中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试题附答案
一、选择题1．1975年生产计机软件的微软公司仅是一家小型企业。
比尔・盖茨为其创始人之一，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美元左右。
该史实应纳入的学习主题是（）A．战争与革命的时代B．社会保制度的建立C．经济全球化的开启D．信息时代经济的迅速发展2．国际会议，主要是指数国以上的代表为解决互相关心的国际问题、协调彼此利益，在共同讨论的基础上寻求或采取共同行动（如通过决议、达成协议、签订条约等）而举行的多边集会。
如下国际会议中，为协调军事行动争取战争胜利而召开的国际会议是A．巴黎和会B．华盛顿会议C．雅尔塔会议D．万隆会议3．二战后期，1943年5月，北非战事结束。
9月，轴心国集团开始解体的事件是A．日本宣布投降B．意大利宣布投降C．德国宣布投降D．第二战场开辟4．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。
当时犹太人主要受害于A．第一次世界大战B．日本法西斯C．意大利法西斯D．德国法西斯5．罗斯福在1933年就职演说中说：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权。
”这说明罗斯福A．对工业进行了调整B．逐步走向了独裁C．要改变资本主义制度D．要加强国家对经济的干预6．与“第二次世界大战”“参战国增多”“达到最大规模”这些关键词直接有关的事件是A．凡尔登战役B．日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆7．20世纪30年代关国充当了欧洲绥靖政策的积极伙伴。
一件事情的发生，促成了类国长期以来的孤立主义外交和对日绥靖政策的终结。
这件事情是A．九一八事变爆发B．德国闪击波兰C．日本偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》签署8．1933年5月面对因经济危机而陷入极端贫困的民众。
美国联邦救济署把单纯救济的方案进行修改，这一做法极大地恢复了失业者的自尊心和自立精神，受到广泛赞誉。
最新中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试题(含答案)
一、选择题1．1933年开始，美国总统罗斯福实施新政。
新政的实质是（）A．美国成功渡过经济危机B．加强国家对经济的干预C．资本主义制度内部的调整D．工业经济的国有化2．下列图片反映了第二次世界大战进程中的重大战役,按其发生的时间先后排序正确的是( )A．①②③④B．③①②④C．④②①③D．②④①③3．第二次世界大战中，全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终挫败了法西斯势力，以上评述的是二战A．全面爆发的背景B．艰辛的抗争历程C．胜利的主要原因D．深远的历史影响4．“……具有明显的大国强权政治色彩，是美苏为划分战后势力范围两分天下的产物。
会议对战后国际关系格局的形成具有深远影响。
”材料中的“会议”指的是A．华盛顿会议B．开罗会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议5．张老师上课时在屏幕上展现了下方所示地图，她这节课讲的内容最可能是A．德国的统一历程B．一战爆发前的德国C．二战全面爆发前的德国D．二战后被分裂的德国6．第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫，下列是与“二战”有关的重大历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是①斯大林格勒战役②德国突袭波兰③诺曼底登陆④雅尔塔会议A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．②③①④7．联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。
决定成立联合国的会议是（）A．华盛顿会议B．雅尔塔会议C．慕尼黑会议D．开罗会议8．下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》，可用于研究（）A．三国同盟和三国协约的形成B．凡尔赛——华盛顿体系的建立C．第二次世界大战战争策源地的形成D．欧美各国支持中国的全民族抗战9．某学校举办一次题为“第二次世界大战风云”的影视回顾展，以下是某班参展影片的片段——盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。
中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试题带答案
一、选择题1．下图中，第二次世界大战期间日本袭击的珍珠港所在区域是（）A．甲区域B．乙区域C．丙区域D．丁区域2．20世纪20年代，美国由于盛行一种思潮，引发了历时三年半经济大危机。
这种思潮是A．国家干预B．自由放任C．垄断经济D．例行节俭3．1940年7—10月，德国对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，虽然实力悬殊，但英国军民始终坚持战斗，极大地消耗了德军兵力，不列颠空战的胜利为日后盟军反攻欧洲大陆奠定了基础。
当时领导英国军民抵抗的英国首相是A．张伯伦B．丘吉尔C．艾登D．达拉第4．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。
当时犹太人主要受害于A．第一次世界大战B．日本法西斯C．意大利法西斯D．德国法西斯5．罗斯福在1933年就职演说中说：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权。
”这说明罗斯福A．对工业进行了调整B．逐步走向了独裁C．要改变资本主义制度D．要加强国家对经济的干预6．与“第二次世界大战”“参战国增多”“达到最大规模”这些关键词直接有关的事件是A．凡尔登战役B．日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆7．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成D．慕尼黑会议割让苏台德8．下表中历史史实和历史解释对应错误的是（）选项历史史实历史解释A．A B．B C．C D．D9．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（）①只有加强国际合作，才能求得共同发展②意识形态不同的国家始终难以合作③所有国家都应互不侵犯，和平共处④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演A．②④B．①③④C．①②D．①②③④10．如下表格有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。
【典型题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战模拟试卷(含答案)(3)
一、选择题1．1945年，苏、美、英三国在雅尔塔召开会议。
以下是会议内容，其中不正确的一项是A．对德国实行分区占领B．彻底消灭德国军国主义和法西斯主义C．战后成立联合国D．通过并发表了《联合国家宣言》2．下列图片反映了第二次世界大战进程中的重大战役,按其发生的时间先后排序正确的是( )A．①②③④B．③①②④C．④②①③D．②④①③3．罗斯福在1933年就职演说中说：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权。
”这说明罗斯福A．对工业进行了调整B．逐步走向了独裁C．要改变资本主义制度D．要加强国家对经济的干预4．“制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，”这段材料主要体现罗斯福新政中的哪一项措施A．调整工业B．整顿银行C．调整农业D．以工代赈5．11月27日,德军突击部队推进到离莫斯科只有24公里的地方,指挥官从望远镜里已经能看到克里姆林宫顶端的红星。
然而,苏军英勇抗击,迫使德军再也无法前进一步了。
相关战役A．标志着苏德战争的爆发B．打破了德军不可战胜的神话C．成为第二次世界大战的转折点D．迫使德国签署投降书6．某班同学围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列看法，你认为最主要的是A．英、法操纵国联，美国拒绝参加B．德、意、日法西斯国家结盟，四处侵略C．美国爆发经济危机，波及世界D．苏联实施第一个、第二个五年计划7．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成D．慕尼黑会议割让苏台德8．如下表格有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。
下表“重大转折”处的事件是1939年全面爆发1942年重大转折1944年开辟欧洲第二战场1945年战争结束A．德国突袭波兰B．诺曼底登陆C．莫斯科保卫战D．斯大林格勒战役9．“在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月内，苏俄（联）依据以下条件协助同盟国参加对日战争：外蒙古的现状须予维持，同时维护中华民国在满洲完整的主权，（日本）千岛群岛让与苏俄（联）。
【好题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷及答案(3)
一、选择题1．如下表格有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。
下表“重大转折”处的事件是1939年全面爆发1942年重大转折1944年开辟欧洲第二战场1945年战争结束A．德国突袭波兰B．诺曼底登陆C．莫斯科保卫战D．斯大林格勒战役2．20世纪20年代，美国由于盛行一种思潮，引发了历时三年半经济大危机。
这种思潮是A．国家干预B．自由放任C．垄断经济D．例行节俭3．1940年7—10月，德国对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，虽然实力悬殊，但英国军民始终坚持战斗，极大地消耗了德军兵力，不列颠空战的胜利为日后盟军反攻欧洲大陆奠定了基础。
当时领导英国军民抵抗的英国首相是A．张伯伦B．丘吉尔C．艾登D．达拉第4．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。
当时犹太人主要受害于A．第一次世界大战B．日本法西斯C．意大利法西斯D．德国法西斯5．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资增长落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”该材料显示了1929年经济大危机的（）A．爆发原因B．突出特征C．严重后果D．重大影响6．如图所示的战役A．标志二战达到最大规模B．成为二战的转折点C．开辟了欧洲第二战场D．宣告二战欧洲战事结束7．与“第二次世界大战”“参战国增多”“达到最大规模”这些关键词直接有关的事件是A．凡尔登战役B．日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆8．“制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，”这段材料主要体现罗斯福新政中的哪一项措施A．调整工业B．整顿银行C．调整农业D．以工代赈9．“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。
”美国医治“感冒”的有效药方是（）A．国家干预经济B．建立法西斯专政C．兴建公共工程D．实行计划经济10．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（）①只有加强国际合作，才能求得共同发展②意识形态不同的国家始终难以合作③所有国家都应互不侵犯，和平共处④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演A．②④B．①③④C．①②D．①②③④11．1938年10月，英国首相张伯伦说：“这是我们时代的和平。
【必考题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战模拟试卷含答案(3)
一、选择题1．下表是1929—1933年德、日的经济简况表对此，德、日两国采取缓解的措施是A．实施罗斯福新政B．建设工业化国家C．实施新经济政策D．建立法西斯专政2．1940年7—10月，德国对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，虽然实力悬殊，但英国军民始终坚持战斗，极大地消耗了德军兵力，不列颠空战的胜利为日后盟军反攻欧洲大陆奠定了基础。
当时领导英国军民抵抗的英国首相是A．张伯伦B．丘吉尔C．艾登D．达拉第3．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。
当时犹太人主要受害于A．第一次世界大战B．日本法西斯C．意大利法西斯D．德国法西斯4．第二次世界大战中，全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终挫败了法西斯势力，以上评述的是二战A．全面爆发的背景B．艰辛的抗争历程C．胜利的主要原因D．深远的历史影响5．“……具有明显的大国强权政治色彩，是美苏为划分战后势力范围两分天下的产物。
会议对战后国际关系格局的形成具有深远影响。
”材料中的“会议”指的是A．华盛顿会议B．开罗会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议6．今天恐怖活动已对人类社会构成了严重的威胁，20世纪30年代笼罩着世界的恐怖力量是A．反革命势力B．殖民势力C．垄断组织势力D．法西斯势力7．11月27日,德军突击部队推进到离莫斯科只有24公里的地方,指挥官从望远镜里已经能看到克里姆林宫顶端的红星。
然而,苏军英勇抗击,迫使德军再也无法前进一步了。
相关战役A．标志着苏德战争的爆发B．打破了德军不可战胜的神话C．成为第二次世界大战的转折点D．迫使德国签署投降书8．如下表格有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。
下表“重大转折”处的事件是A．德国突袭波兰B．诺曼底登陆C．莫斯科保卫战D．斯大林格勒战役9．第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是（）A．1922年意大利法西斯专政的建立B．1933年德国法西斯专政的建立C．1935年德国公开撕毁《凡尔賽和约》D．1940年德意日法西斯同盟正式建立10．1944年，斯人林在评价某次军事行动时说“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例”。
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一、选择题1．有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。
”这里“跨进了新时代”的主要含义是（）A．政治改革初见成效 B．改革使苏联由一党制变为多党制C．导致苏联的解体 D．在一定程度上冲击了斯大林模式2．历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。
“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是A．开辟欧洲第二战场B．发表《开罗宣言》C．发表《波茨坦公告》D．签署《联合国家宣言》3．1940年7—10月，德国对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，虽然实力悬殊，但英国军民始终坚持战斗，极大地消耗了德军兵力，不列颠空战的胜利为日后盟军反攻欧洲大陆奠定了基础。
当时领导英国军民抵抗的英国首相是A．张伯伦B．丘吉尔C．艾登D．达拉第4．张老师上课时在屏幕上展现了下方所示地图，她这节课讲的内容最可能是A．德国的统一历程B．一战爆发前的德国C．二战全面爆发前的德国D．二战后被分裂的德国5．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成D．慕尼黑会议割让苏台德6．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（）①只有加强国际合作，才能求得共同发展②意识形态不同的国家始终难以合作③所有国家都应互不侵犯，和平共处④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演A．②④B．①③④C．①②D．①②③④7．1929年10月，一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机爆发，迅速冲垮了美国的金融机构，随即席卷整个经济部门，导致金融危机、工业危机和农业危机交织在一起，使全国经济陷入混乱和窒息的境地。
对此，罗斯福总统A．建立高度集中的计划经济体制B．全面加强国家对经济的干预C．建立起个人独裁的法西斯专政D．推进国民经济军事化的政策8．爆发范围广是第二次世界大战的突出特点，出现了亚洲、欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。
欧洲第二战场开辟的标志是（）A．德军突袭苏联B．日军偷袭美海军基地珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．美、英盟军成功登陆诺曼底9．如下图展示了第二次世界大战的进程。
其中的①②分别是指（）A．凡尔登战役；诺曼底登陆B．雅尔塔会议召开；斯大林格勒战役C．慕尼黑阴谋；诺曼底登陆D．日军偷袭珍珠港；斯大林格勒战役10．某学校举办一次题为“二战风云”的影片回顾展，以下是某部参展影片的片段—盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。
”根据片段中的对白判断，该影片为A．《诺曼底登陆》B．《血染珍珠港》C．《中途岛海战》D．《斯大林格勒保卫战》11．下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》，可用于研究（）A．三国同盟和三国协约的形成B．凡尔赛——华盛顿体系的建立C．第二次世界大战战争策源地的形成D．欧美各国支持中国的全民族抗战12．下列图片反映了第二次世界大战进程中的重大战役,按其发生的时间先后排序正确的是( )A．①②③④B．③①②④C．④②①③D．②④①③13．有人说世界反法西斯战争的胜利是“战时人类命运共同体”的胜利。
下列行动最能体现这个观点的是A．慕尼黑会议B．雅尔塔国际会议的召开C．诺曼底登陆D．《联合国家宣言》的签署14．下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究( )A．第二次世界大战战争策源地的形成B．凡尔赛一华盛顿体系的建立C．三国同盟和三国协约的形成D．欧美各国支持中国的全民族抗战15．美国总统罗斯福曾说：我们的首要任务是给人民以工作机会，通过政府雇用这些人员来完成急需的工作，从而促进和重组我们对自然资源的利用。
以下做法中符合这一说法的是（）A．修建田纳西河水利工程B．政府稳定农产品价格C．政府帮助银行恢复信用D．通过了《社会保险法》16．罗斯福上台后，“美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元，……”上述材料反映出罗斯福新政的特点是A．国家干预经济B．任由危机发展C．重点发展工业D．保护工人利益17．罗斯福在“二战”期间的演讲词中提到：“彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。
我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。
”罗斯福这句话的主要观点是（）A．提议在美国召开万隆会议B．不同社会制度的国家面对共同的利益是可以结合在一起的C．开始实施援助西欧的马歇尔计划D．倡导成立世界贸易组织18．罗斯福在《“释”新政》中说：“代表着各种人口和利益的美国经济生活，可以通过华盛顿政府英明公开而适中的全国性领导，达到和谐之境……不同时让劳工享受更多合法的繁荣成果，资本也不能达到真正的繁荣。
”这说明罗斯福新政的目的是A．缩小贫富差距，缓和社会矛盾B．抑制资产阶级，建立福利国家C．从根本上改变工人的处境D．引导资本主义企业自由竞争19．以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福，面对经济危机审时度势，进行大胆突破，实行以“3R工程”（复兴、救济、改革）为核心的新政。
新政“大胆突破”体现在（）A．坚持自由放任B．优先发展重工业C．国家干预经济D．转向社会主义20．在罗斯福”新政”的所有计划中，受到最严厉批评的是农业玫策。
这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想，在人道主义者看来，是极其错误的。
但农业政策的实施，不仅使农业生产得到恢复，也推动了整个社会经济的发展。
这是因为该政策A．增加了新的就业机会B．使银行的信用得列了恢复C．缓解了生产过剩的状况D．消除了资本主义制度的根本矛盾21．20世纪30-40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是A．封建专制主义B．法西斯主义C．世界经济危机D．黑人奴隶贸易22．一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功,罗斯福新政在政治上的成功主要（）A．极大地改善了人民的生活B．使经济缓慢地恢复过来C．维护了资本主义制度D．加强了中央集权23．世界大战给人类带来巨大的灾难。
下面关于两次世界大战的史实，搭配不正确的是A．萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火索B．日军偷袭珍珠港——第二次世界大战规模进一步扩大C．签署《波茨坦公告》——世界反法西斯联盟正式形成D．斯大林格勒保卫战——第二次世界大战的转折点24．“不论是从战争史还是二战以后的世界历史看，它都具有里程碑的意义，它首次宣布正义国家将结成同盟，不仅是为了保护国家免于外来侵略，而且是为了世界一切人的人权免于强权的蹂躏。
”上述引文最有可能出自于A．《共产党宣言》B．《开罗宣言》C．《凡尔赛和约》D．《联合国家宣言》25．如图中美国历史失业率从最高点开始明显回落的主要原因是1925~1945年美国失业率A．推行罗斯福新政B．发展知识经济C．建立法西斯专政D．废除黑奴制度【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】本题考查的知识点是二战后苏联的改革。
题干材料反映了赫鲁晓夫改革的一些特点：他的一只脚跨进了新时代，指赫鲁晓夫改革冲击了斯大林模式具有探索性和开创性，但赫鲁晓夫的改革由于缺乏正确的理论指导，未能从根本上冲破斯大林模式的框架，所以是一定程度上冲击了斯大林模式。
A项不合题意，B项和C项是戈尔巴乔夫改革的影响，不合题意，排除ABC项，故选D。
2．D解析：D【解析】【详解】依据所学可知，1942年1月1日中、苏、美、英等26国在华盛顿发表的宣言，即《联合国家宣言》，其内容是签字国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯联盟正式成立，故D符合题意；1944年诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，与题干时间不符，故A不合题意；发表《开罗宣言》、发表《波茨坦公告》与题干无关，故BC不合题意。
故此题选D。
3．B解析：B【解析】【分析】【详解】根据所学可知，在法国败亡的形势下，1940年5月，张伯伦辞职，丘吉尔任战时首相，领导英国人民进行反法西斯战争，故B符合题意，A不符合题意；艾登在1955-1957年出任英国首相，故C不符合题意；达拉第是法国人，故D不符合题意。
故选B。
4．C解析：C【解析】【详解】根据“1939年德国疆域”“1939年3月德国孔子的地域范围”结合所学知识可知，地图反映的是1939年二战爆发之前的德国，C符合题意；图片没有涉及德国的统一历程，A排除；1918年一战结束，B排除；地图没有涉及二战后被分裂的德国，D排除。
故选择C。
【点睛】注意关键词“1939年”。
5．B解析：B【解析】【详解】本题解题的关键是时间“1932年”，再结合“各国采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度”可以知道，这主要反映了1929年到1933年经济危机对世界局势的影响，在经济危机的打击下，各国为了转稼危机而加紧了对世界的争夺，帝国主义的矛盾进一步激化，一些国家在危机的打击下走上了法西斯道路，进一步加剧了世界局势的紧张。
故选B。
6．B解析：B【解析】【分析】【详解】试题分析：此题考查世界反法西斯战争的胜利相关知识点。
要求答出世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪，只有加强国际合作，才能求得共同发展；所有国家都应互不侵犯，和平共处；和平来之不易，世界大战悲剧不能重演阅读各选项。
②所述错误，不符合史实，予以排除，选项中B符合题意，故选B。
【点睛】考点：人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利7．B解析：B【解析】【分析】【详解】依据题干“1929年10月，经济大危机爆发，美国经济陷入混乱和窒息的境地。
”结合所学知识，为了应对日益严重的经济危机，1933年罗斯福实施新政。
主要内容还包括：整顿金融，恢复银行信用；压缩农业产量；兴办公共工程；进行社会救济等。
特点：加强政府对经济的干预和调节；罗斯福新政使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
罗斯福新政开创了资产阶级大规模干预经济生活的先河。
B选项符合题意；1936年，苏联建立高度集中的计划经济体制。
A选项不符合题意；德国、日本建立起个人独裁的法西斯专政。
C选项不符合题意；推进国民经济军事化的政策在材料中体现不出来，属于干扰项。
D选项不符合题意；故选B。
【点睛】解题的关键是熟悉罗斯福新政的史实，从而得出正确的答案。