迎十一庆国庆卡拉ok大赛活动总结
卡拉ok大赛活动感想
卡拉ok大赛活动感想在这个音乐充斥的世界里，卡拉ok歌唱大赛一直深受广大朋友们的喜爱。
每年都有一些城市举办这样的比赛活动，吸引了大批的歌唱爱好者参与其中。
最近，我也有幸参加了一场卡拉ok大赛活动，让我非常激动和兴奋。
活动结束后，我深深感受到了这次比赛带给我的震撼和成长，下面我将分享一下我的感想。
首先，这次卡拉ok大赛活动给了我一个展现自己的舞台。
作为一个歌唱爱好者，平时我只在家里或者朋友聚会的时候才会唱几首歌。
但是在这次比赛中，我有机会站在舞台上，向大家展示我的歌唱才华。
当灯光照耀在我身上，音乐响起时，我感到一种莫名的紧张和兴奋，但还是坚定地走上前去，把自己最真实的声音传达给观众和评委。
在这个瞬间，我感到一种前所未有的满足和自豪。
这次比赛让我有了更多的信心，我也更加渴望有更多这样的机会能够站在舞台上唱歌。
其次，这次比赛让我结交了许多歌唱爱好者。
在比赛的过程中，我遇到了很多志同道合的朋友，他们都有着对音乐的热爱和追求。
我们一起练习、讨论歌曲和比赛技巧，互相鼓励和帮助。
在这个过程中，我们建立了深厚的友谊，成为了彼此的鼓励和支持。
除了比赛，我们还会相约一起唱歌、聊天，一起玩乐，让这段美好的时光延续下去。
这样的感觉真的很美好，让我觉得无论比赛结果如何，我都收获了很多。
再次，比赛经历让我更加认识到了自己的不足之处。
在参加比赛的过程中，我发现了自己唱功上、舞台表现力上、乐感上的一些不足之处。
这让我更加有动力去努力学习和提高，去克服自己的短板，成为更好的歌手。
我会不断地练习歌曲，去观摩学习其他优秀歌手的表演技巧，提高自己的舞台表现力。
同时，我也会在日常生活中多多注重音乐感悟，提升自己的音乐品位和审美水平。
这次比赛是对我的一次检验和警示，让我更加明确了自己未来的努力方向和目标。
最后，这次比赛也给了我一些机会和启发。
通过这次比赛，我结识了一些业界的大咖和专业评委，他们给了我很多宝贵的建议和指导。
我也参与了一些讲座和活动，学习了一些关于音乐和舞台表演的经验和技巧。
国庆节歌唱比赛活动总结报告
国庆节歌唱比赛活动总结报告国庆节歌唱比赛活动总结报告经过精心准备，我校在国庆节期间举办了一场歌唱比赛活动，活动自开展以来，得到了广大师生的积极参与和支持。
现对此次活动进行总结如下：一、活动目的1.激发师生的爱国热情歌唱比赛作为国庆节的一项庆祝活动，旨在通过音乐表达对祖国的热爱和赞美，激发师生的爱国情感，促进全校师生的情感交流和共鸣。
2.展示师生的才艺歌唱比赛作为一项才艺比拼活动，旨在为广大学生提供一个展示才华的平台，同时也为在表演和音乐方面有特长的学生提供一个展示自我的机会。
二、活动策划1.确定活动主题和参赛人数活动主题为“我爱祖国”，比赛分初中和高中两个年级组别进行。
同时，为确保活动的竞争性和公正性，每个年级各派出三支参赛队伍，每支队伍由3至5人组成。
2.确定活动流程和评分标准为确保活动的顺利进行，我们制定了详细的比赛流程，包括报名、海选、复赛、决赛等环节，并确定了参赛者的权利和义务。
同时，我们根据参赛者的表现，制定了严格的评分标准，主要包括歌唱技巧、音乐表现力、舞台表现力等方面。
3.积极宣传和准备比赛场地和设备我们通过校园广播和宣传栏等形式宣传了比赛的时间、地点和主题，并积极组织工作人员对比赛场地和设备进行维护和准备。
三、活动开展1.海选环节在海选环节，参赛者需在规定时间内准备好一首“我爱祖国”的歌曲进行现场演唱，以展现自己的歌唱才华。
经过初步筛选，共有12支参赛队伍成功晋级复赛环节。
2.复赛环节在复赛环节，参赛者需再次进行歌曲演唱，并在规定时间内展示自己的音乐和表演才艺。
经过评委评审，每个年级筛选出6支参赛队伍成功晋级决赛环节。
3.决赛环节经过激烈的角逐，初中年级的“牵手中华”队伍和高中年级的“华夏之光”队伍最终分别获得了冠军和亚军的好成绩，同时还有12名参赛者获得了优秀歌手奖和最佳表演奖。
四、活动收获1.激发了师生的爱国热情通过歌唱比赛活动，师生们更深入地感受了国家繁荣发展的进步和祖国强大的实力，激发了大家对祖国的热爱和珍惜。
国庆节歌唱比赛活动总结与反思
国庆节歌唱比赛活动总结与反思国庆节歌唱比赛活动总结与反思一、活动总结国庆节是我国历史上具有重要意义的节日之一，为了丰富节日活动，我们学校决定组织一场国庆节歌唱比赛活动。
通过这一活动，不仅能唤起学生的爱国情怀，还能展示学生的才艺和表演能力。
此次活动于国庆节前一周在学校体育馆举行。
整个活动分为选拔赛和决赛两个阶段，参赛学生从每个班级自行报名。
1. 组织筹备工作首先，我们组织了一支筹备组，负责活动的宣传、报名、赛制规则制定、排练时间安排等。
筹备组成员积极工作，流程有序。
其次，为了吸引更多的参赛者，我们精心设计了宣传海报，并张贴在学校各个角落。
同时，我们不仅在班级里进行了宣传，还在校内电子显示屏上播放了宣传视频。
2. 选拔赛阶段比赛的第一阶段是选拔赛，为了保证公平公正，我们特别邀请了专业的评委团队来参与。
参赛选手依次登台，以个人或小组的形式演唱歌曲。
在这一阶段，参赛选手的表现得到了积极的评价，他们纷纷展示了自己的声线、情感和表演才艺。
3. 决赛阶段经过激烈的选拔，最终选出了10位个人选手和5个小组晋级决赛。
决赛的过程更加精彩，选手们以更高的热情和更强的实力展现了自己。
他们的选题内容涵盖了国家、人民、家乡等多个主题，歌曲风格各异，让观众们听得如痴如醉。
4. 评奖及总结比赛结束后，评委们对参赛选手进行了全面细致的点评，并结合评委和观众们的投票结果宣布了最终的奖项。
同时，我们还举行了一个小型庆功会，表彰获奖选手，并为其他参赛选手颁发了参与奖。
二、反思与建议1. 宣传工作可以更有创意尽管我们在宣传方面做了很多工作，但还可以更有创意一些。
例如，可以利用学校电视台或广播台开展线上宣传，或者举办一些与歌唱比赛相关的有趣活动，吸引更多的学生参与。
2. 提高评委的专业性虽然我们邀请了专业的评委团队，但他们对参赛选手的点评较为模糊，缺少具体指导性意见。
下一次比赛可以尽量邀请相关专业音乐教师或业内人士，提高评委的专业性，给参赛选手真正有益的意见。
国庆唱歌大赛活动总结报告
国庆唱歌大赛活动总结报告1.引言1.1 概述概述：国庆唱歌大赛活动是为了庆祝国庆而举办的一项文艺活动，旨在丰富人民群众的精神文化生活，增强爱国主义情感，营造热烈、欢乐、祥和的节日氛围。
本次活动吸引了众多参赛者和观众的热情参与，展现了人民群众的文艺风采，为国庆期间增添了一道亮丽的文化风景线。
本报告旨在对本次活动进行全面总结，分析活动过程中的优缺点，并对未来类似活动提出展望和建议。
"1.2 文章结构":本报告分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分将概述本次国庆唱歌大赛活动的背景和目的，以及文章的结构安排。
正文部分将详细介绍活动的背景、过程和成果。
结论部分将总结回顾本次活动的亮点和收获，指出存在的不足之处，并展望未来活动的发展方向。
通过这样的结构安排，旨在全面客观地呈现国庆唱歌大赛活动的全貌，对其进行深入分析和评价，为未来活动的举办提供参考和借鉴。
1.3 目的：本次国庆唱歌大赛活动总结报告的目的在于对此次活动进行全面的总结和分析，提炼出成功的经验和不足之处，为今后类似活动的举办提供指导和借鉴，同时也能够向相关部门和机构反馈活动情况和成果，为未来类似活动的规划和实施提供参考。
通过对活动过程、成果和反馈的整理和总结，使活动能够更好地发挥促进社区团结、文化交流和艺术表演的作用，为广大群众提供更多精神文化享受，丰富人民群众的精神文化生活，增强国家凝聚力。
2.正文2.1 活动背景国庆唱歌大赛活动是为了丰富国庆节期间的文化娱乐活动，激发人们对国家的热爱和对祖国的歌颂而举办的。
作为国庆文化活动的重要组成部分，唱歌大赛活动旨在通过歌声传递爱国主义情感，增强国民凝聚力，营造欢乐祥和的节日氛围。
今年的国庆唱歌大赛活动得到了广大社会各界的积极响应和支持。
参赛选手来自各行各业，不同年龄阶段的人都积极参与其中。
通过这项活动，人们可以用自己擅长的方式表达对祖国的热爱和美好祝愿，展现出了全民族的热情和团结精神。
2024年国庆节活动总结(6篇)
2024年国庆节活动总结为热烈迎接国庆节，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，我校开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。
取得预期的效果，受到广大师生的欢迎。
现将过去一阶段的工作作如下小结：一、成立组织，营造氛围为了把“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立了由校长任组长，由校委会所有成员任成员的领导小组，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动热爱祖国的主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、组织到位，活动有效㈠科学计划，组织到位为了让活动开展的有条不紊，优质高效。
早在____月中旬，学校就制定了活动计划，明确责任，开展系列活动。
所有活动都要组织到位。
㈡具体活动2、举行“迎国庆”手抄报评比活动，经过两个星期的准备，在____月____日下午由班级挑选出班级质量高的上交学校参加评比，评出一二三等奖各____名。
3、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，评出一二三等奖各____名。
4、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六①、六③、五②、四③等班级在同年级中胜出。
5、____月____日下午，全校各班级举行“庆祖国六十二华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。
通过“迎国庆”系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。
2024年国庆节活动总结（二）下面是我们的推荐的国庆节活动总结两篇。
【一】我们伟大的祖国迎来了她的第____个生日，在这举国欢庆之日，我校为了充分展示学生的才华，增强____的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。
如：演讲比赛、板报比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。
现总结如下：一、精心做准备。
1、在活动开始前，我们通过大家讨论共同确定了一系列的"迎国庆"活动方案：演讲比赛、板报比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
嵩山路学校喜迎国庆十月飞歌歌咏比赛活动总结
嵩山路学校喜迎国庆十月飞歌歌咏比赛活动总结前言国庆节是我们伟大祖国的生日，为了庆祝这个特殊的日子，在学校的安排下，我们参加了嵩山路学校举办的喜迎国庆十月飞歌歌咏比赛。
这次比赛不仅是锻炼我们歌唱表演的机会，更是展现我们班级团结协作精神和团队合作能力的舞台。
本文将对这次比赛进行全面回顾和总结。
活动概况本次比赛是由嵩山路学校主办的一场歌唱比赛，共有6个班级参加，比赛采用团体赛形式。
参赛班级先进行海选，选出两支代表队进行最后的比赛。
比赛内容主要包括唐诗宋词、古风歌曲、现代流行歌曲等，内容涵盖了广泛的历史和文化。
班级准备在比赛前，我们班级做了充分的准备。
首先，我们从班级内部选出了最具潜力的歌唱和表演能力的同学，组成了我们的代表队。
然后，我们在老师的指导下，选择了《山水情》这首古风歌曲作为我们的比赛曲目，并逐渐完善舞蹈动作和表演形象。
在练习过程中，我们秉承着“相互帮助、共同进步”的原则，大家踊跃参与，互相鼓励，在短短的几天时间内取得了很大的进步。
比赛经过在比赛中，我们班级共派出了两支代表队参加海选。
在第一场比赛中，我们表现得很出色，除了完美表演《山水情》外，我们还用一首偶像歌曲《爱的供养》惊艳全场，并成功晋级。
在第二场比赛中，我们的表现不如上一场，遗憾地被淘汰出局。
但是，在整个比赛中，我们体现出的团队合作和个人表现都得到了裁判和观众的肯定。
综合来看，本次比赛中，包括我们班级在内的所有参赛班级都表现得很出色。
大家都通过自己的努力和表现，展现了强烈的爱国情感和对祖国的热爱。
收获与反思通过参加这次比赛，我们不仅锻炼了自己的歌唱表演技能，更重要的是感受到了团结协作和团队合作的重要性。
我们在比赛中遇到了很多问题，但是大家相互帮助、齐心协力，最终克服了这些问题。
这次比赛也让我们明白了一句话：团结就是力量。
同时，在比赛过程中，我们也反思了自己的不足之处。
比如，我们有些同学受到了紧张情绪的影响，表现出了不足，这就需要我们在今后的练习中，加强心理素质的培养和训练。
国庆节活动总结(精选5篇)
国庆节活动总结(精选5篇)国庆节活动总结篇1为庆祝新中国成立x年，进一步激发广大师生的爱国热情，增强师生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生勇于承担社会责任和历史使命，我校于9月30日上午在学校操场场隆重举行迎国庆歌咏比赛。
1、本次歌咏赛共有7支代表队参加，每支代表队演唱3首歌曲，其中《义勇军进行曲》为必唱曲目，另两首为自选红色经典歌曲参赛。
比赛在雄壮的《义勇军进行曲》的歌声中拉开了序幕。
2、学校校长首先致开幕词，他结合中华民族的优良爱国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满成功。
3、随后，参赛各班歌唱了包括《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》、《没有共产党就没有新中国》、《大中国》等耳熟能详的歌曲。
在放声歌唱中，大家赞美祖国，歌唱共产党，把比赛不断推向高潮。
我们在歌声中聆听到了崛起的中国，唤起了作为中华儿女的自豪与向往。
4、比赛期间，各班代表队朝气逢勃，斗志昂扬，七年级代表队整齐的队列、虎虎生威的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成，有机地融为一体，把对学校生活的热爱，对祖国的忠诚，对远大理想的追求，都融进了美妙的歌声中。
5、经过激烈的角逐，七年级、六年级、三年级代表队分别获得一、二、三等奖。
通过传唱红色经典，不仅丰富了校园文化生活，熏陶了同学们的艺术情操，展示了学生积极向上的精神风貌，增强了学生的爱国主义情感，更加坚定了学生们努力学习、报效祖国的理想信念。
国庆节活动总结篇2在国庆节即将来临之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，营造“团圆、和谐、文明”的社会氛围，增强学生的爱国情感，小学开展了“四个一”“迎中秋、庆国庆”主题文化活动。
总结如下：1、开展了传统文化、爱国主义阅读活动。
该校开放图书室，让学生以“学习经典，传承文明”为主题进行了阅读活动。
2、组织了一次“迎中秋、庆国庆”主题板报刊、绘画比赛活动。
各班出一期黑板报专刊，在中、高年级学生中还进行了手抄报、绘画比赛。
共设计板报9块，其中大队委板报1块，橱窗1块，通过评比，产生了一、二、三等奖各1名，并进行颁奖鼓励;3、组织一次队会活动。
喜迎国庆十月飞歌歌咏比赛活动总结
喜迎国庆十月飞歌歌咏比赛活动总结经过一个多月的准备和筹备，我校“喜迎国庆十月飞歌”歌咏比赛活动在10月7日圆满结束了。
这次比赛活动不仅是对我校师生爱国主义情感的一次升华，更是一次实践培养学生综合素质的机会。
在这次活动中，我们发挥了团队合作的精神，共同努力，取得了丰硕的成果。
一、活动的背景和准备我们的学校积极响应“两学一做”教育实践活动，形成了良好的校园文化和学生氛围，师生们以争创文化校为目标，积极参加各种文化活动，提高自身素质和文化境界。
为丰富校园文化，增强师生爱国主义情感，激发广大师生参与国庆系列活动的热情，我校特举办了“喜迎国庆十月飞歌歌咏比赛”活动。
活动策划组自9月份起，师生齐心协力，积极筹备，制定了详细的方案和计划，确定了比赛的时间、地点、参赛人员、评委名单等具体内容。
并邀请了校外专业音乐老师和著名音乐人士担任评委，并由学校艺术联盟协同各班班委参与推广宣传。
二、活动的主题和形式本次活动是以“喜迎国庆十月飞歌”为主题的歌咏比赛，分为个人组和团体组两个部分。
比赛的形式多样，除了原创歌曲表演外，还有电影歌曲、民歌、流行歌曲等多个类型。
为了更好地准备比赛，学生们连续多天在学校教室、操场、礼堂进行排练。
三、活动的实施和成果比赛在10月7日上午9点准时开始。
参赛选手们精神饱满、神采奕奕地上台表演，每个人都发挥出了最好的水平和最饱满的热情。
我们听到了许多优美的旋律，感受到了参赛者用心的原创以及对祖国深深的热爱之情。
评委们一致认为，每个人的表现都值得肯定，参赛水平非常高。
在活动中，我们班级精诚合作，共同达成了预期目标。
班级合唱的表演更是得到了评委的高度评价，让我们感到十分自豪。
我们从这次活动中不但提高了自己的音乐素养，也学习到了团队合作的精神，增强了团结协作意识，同时也感受到了胜利带来的喜悦。
四、活动的收获和反思这次活动，让我们深刻体会到了良好的校园文化和学风氛围所带来的无限魅力。
同时也发现了存在的问题，如个别同学在赛前缺乏训练、表现不够自信等。
卡拉OK大赛活动总结8篇
卡拉OK大赛活动总结8篇第1篇示例：近日，我们组织了一场精彩绝伦的卡拉OK大赛活动，为大家带来了一场音乐盛宴，活动取得了圆满成功。
在这个特别的日子里，参赛选手们展现了自己的才华，观众们也在现场热情高涨，共同谱写了一曲又一曲动人的音乐故事。
接下来，让我们一起来回顾一下这场盛大的活动吧！活动在我们的精心策划下迎来了众多参赛选手，每位选手都准备充分，他们带来了各种不同风格的歌曲，有的是动感的流行曲，有的是抒情的情歌，还有的是经典老歌，多样的曲风为整个活动增添了不少色彩。
选手们在赛前进行了充分的排练，他们用心准备，希望在舞台上展现最好的自己。
比赛现场的气氛也是非常火爆，观众们带来了热烈的掌声和欢呼声，他们为每一位选手加油打气，让整个活动都充满了感染力。
而我们的评委团也在不停地为选手们打分，他们从音准、节奏、表现力等方面进行了全面的评判，并为每位选手提出了中肯的建议，帮助他们进一步提高。
在比赛过程中，选手们的表现也是非常精彩，他们投入了全部的热情，用自己擅长的方式演绎曲目，唱出了心中的故事。
有的选手用深情的唱腔打动了观众，有的选手则以精彩的舞台表现征服了评委，每一位选手都展现了自己的独特魅力。
而现场的气氛也是非常热烈，观众和选手们之间互动频繁，让整个活动更加生动和有趣。
除了比赛环节，我们还设置了丰富多彩的互动环节，让观众们也参与到了活动中来。
我们设置了抽奖环节，幸运观众有机会赢得丰厚的奖品，这也让整个活动更加精彩。
我们还设置了现场互动游戏，观众们可以通过参与游戏，与其他观众交流，增加了活动的趣味性和参与感。
最终，比赛结果揭晓，经过激烈的角逐，评委们综合考量了选手们的表现，最终确定了获奖名单。
每一位选手都收获了观众的喝彩和掌声，他们将自己的才华和激情完美地展现在了舞台上。
而获奖选手更是感慨万分，他们的付出得到了回报，这对他们来说无疑是莫大的肯定和鼓励。
我们要感谢所有参与这次活动的人员，感谢选手们用自己的歌声给我们带来了欢乐和感动，感谢观众们的热情支持，感谢评委们的公正评判，感谢工作人员的辛勤付出，正是因为大家的通力合作，这场卡拉OK大赛才得以顺利举行。
庆十一文艺活动总结范文（精选16篇）
庆十一文艺活动总结范文（精选16篇）庆十一文艺范文篇1在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第六十一个生日。
在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。
为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。
我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：1、组织一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。
大大的激励了学生的爱国情怀。
2.五彩画笔画祖国学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
3.唱响红歌颂祖国9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。
本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。
学校师生共同参与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。
全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。
晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。
这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。
4.自制版报赞祖国在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。
学生利用板报抒发了对祖国的热爱。
5、诗歌朗诵比赛9月24日、25日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。
大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。
庆十一文艺活动总结范文篇2为迎接建国XX周年。
我村组织了国庆系列活动，国庆文艺演出作为本次系列活动的重头戏，自始至终受到了镇各级领导的大力支持，广大干部员工踊跃报名、积极参与，表现出了很高的团队参与意识和表演艺术才能，现将本次文艺演出做一总结，不足之处请领导指正。
一、组织得力，准备充足。
文艺演出从九月六日下发通知开始，各单位积极组织节目，特别是各生产组，既要保证农业生产，又要组织准备节目，他们做到了生产和节目两不误，利用业余时间创作了很多切合各单位实际的节目。
国庆节举办唱歌比赛活动总结
国庆节举办唱歌比赛活动总结国庆节举办唱歌比赛活动总结一、活动简介为了丰富大家的国庆节假期，加强社区居民之间的交流和互动，我社区于国庆节期间举办了一场唱歌比赛活动。
该活动旨在提供一个展示居民才艺、增进邻里情谊的平台。
二、活动筹备1. 确定活动时间和地点：我们选择在国庆节当天在社区内的露天广场举办比赛，确保活动的公开性和采光、音响效果的良好。
2. 招募评委：我们请来了音乐学院的专业老师和一些音乐爱好者作为评委，确保评选的公正性和专业性。
3. 活动宣传：通过社区内的宣传栏、微信群等方式进行活动宣传，吸引居民的参与。
4. 报名及选拔：活动前一周我们开始接受居民的报名，报名截止后进行初选，并邀请初选通过者参加现场的决赛。
三、活动实施1. 决赛现场布置：我们在露天广场上搭建了一个简易的舞台，配备了专业的音响设备和舞台灯光，使得比赛现场气氛热烈而激动人心。
2. 参赛选手表演：比赛当天，我们共有20名居民报名参加，他们都准备了自己擅长的歌曲，并经过了多次的排练。
选手们轮流上台表演，他们唱出了自己的心声，把现场的气氛推向了高潮。
3. 评委打分：评委们根据参赛选手的声音技巧、表演能力和舞台魅力等方面进行打分。
所有评委的分数将进行加权平均，确定获奖选手。
4. 表演嘉宾：在决赛期间，我们还邀请了一位专业歌手作为表演嘉宾，为现场观众带来了精彩的音乐演出。
5. 颁奖仪式：在比赛结束后，我们进行了颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并为他们颁发奖杯和奖品，以示鼓励和奖励。
四、活动总结通过本次唱歌比赛活动，我们取得了以下成果：1. 加强社区居民之间的交流和互动：居民们通过唱歌比赛的形式展示了自己的才华，增进了相互之间的了解和友谊。
2. 发掘和培养青少年的音乐才能：一些年轻居民参加比赛，并展现了出色的演唱实力，有些人也获得了评委的认可和赞赏。
3. 提升社区凝聚力和文化魅力：比赛吸引了社区内大量居民的积极参与，为社区营造了欢乐、热烈的氛围，增强了社区的凝聚力和文化魅力。
国庆节歌唱比赛活动总结报告
国庆节歌唱比赛活动总结报告国庆节歌唱比赛活动总结报告一、活动背景和目的为了丰富员工的文化生活，增强团队凝聚力和向心力，公司决定在国庆节期间举办一场歌唱比赛活动。
通过此次活动，旨在激发员工的音乐热情，展示个人才艺，提高公司员工的团队合作意识和艺术表现能力。
二、活动策划和准备1.活动策划（1）确定活动时间：国庆节期间，选择公司会议室作为比赛场地。
（2）确定活动形式：采取团队赛制，每个团队演唱一首歌曲，评委打分最高的团队获胜。
（3）确定奖项设置：设置一、二、三等奖，以及最佳表演奖、最佳人气奖。
（4）确定评委：邀请公司领导和具有音乐背景的员工担任评委，确保评选结果的公正性和专业性。
2.活动准备（1）宣传工作：制作海报、发布通知，邀请员工积极参与比赛，以及发放参赛申请表。
（2）团队报名：员工自发组成团队并填写参赛申请表，提交给活动组委会进行审核。
（3）比赛曲目准备：每个团队自行选择曲目，并在规定的时间内准备演唱。
（4）场地布置：活动场地的布置要体现欢乐喜庆的氛围，同时保证合理的舞台布置和音响设备。
三、活动过程和结果1.活动过程（1）开场致辞：公司领导代表致辞，介绍活动的目的和意义，鼓励员工积极参与。
（2）比赛环节：每个团队轮流上场进行演唱，表演时间不超过5分钟。
（3）评委打分：每个团队演唱结束后，由评委对其表现进行打分并做出点评。
（4）最佳人气奖：通过投票的方式，评选出最受欢迎的团队。
（5）颁奖典礼：根据评委的评分以及最佳人气奖的评选结果，颁发各个奖项。
2.活动结果（1）最佳表演奖：由评委根据演唱技巧、舞台表现、团队配合等方面进行综合评选。
（2）最佳人气奖：通过全员投票选出得票最多的团队。
（3）一、二、三等奖：根据评委的打分结果，得分最高的团队获奖。
四、活动效果及总结通过此次国庆节歌唱比赛活动，取得了以下几个方面的效果：1.提升了员工的团队合作意识和凝聚力：比赛中，每个团队必须密切合作，通过彼此的配合和默契，才能完成一场完美的演唱表演。
卡拉OK大赛活动总结
卡拉OK大赛活动总结卡拉OK大赛活动总结「篇一」1.活动背景：一年一度的日语演讲比赛结束之后，迎来了第三届日语卡拉OK 比赛，又正值校庆九十周年、喜迎校庆，作为日语的系列活动之一，其宗旨在于促进日语的交流，展现日本文化的丰富多彩，通过校园日文歌卡拉OK比赛的形式，张扬个性，表达自我，丰富学生课余文化生活，卡拉大赛是日语社团的传统活动，秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动，大赛活动口号是“我的青春我唱响！”2.活动目的：在卡拉OK大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。
营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围，提高同学们的日语文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发展，展现自身特长。
歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行卡拉OK大赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。
3.活动过程：前期宣传，本次大赛采用海报、横幅对本次活动进行宣传，确定好卡拉OK比赛的.具体时间和地点，及时邀请各位嘉宾。
决赛前准备，联络邀请外联嘉宾和表演团体，在比赛之前组织好表演人员对表演部分进行排练，也对入选歌手进行简单的彩排以保证决赛当晚节目的质量，做好活动所需物资的购买和场地落实；布置舞美灯光。
总结活动，为了总结此次卡拉OK活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，以便进一步改进，做到更好。
4.活动自我评估：总的来说，本次“樱之和”日语沙龙社团主办的“樱花飞舞”第三届日语卡拉OK大赛，各个阶段都较为成功，最终也比较圆满地结束。
成功的原因总结为以下几点：一、准备较为充分：通过策划书的形式对比赛进行了详细的计划和活动部署。
二、密切配合：多方面的积极协助和努力，是活动成功举行的保证。
例如，会场布置和音响设备的处理是由同系的音乐表演班的同学帮忙完成。
还有日语老师的积极配合。
三、分工具体，安排合理：活动没有开始之前，将分工细化，落实到个人，并且协调好时间。
国庆节歌唱比赛活动总结
国庆节歌唱比赛活动总结国庆节歌唱比赛活动总结今年国庆节期间，为了丰富广大市民和游客的节日生活，提高文化艺术水平，我们组织了一场精彩绝伦的国庆节歌唱比赛活动。
这场活动不仅加深了人们对国庆节的认识和理解，也展示了广大市民对祖国的热爱和对美好生活的向往。
下面是对本次比赛活动的一个总结。
一、活动策划本次国庆节歌唱比赛活动经过了精心策划和准备。
我们首先确定了比赛的主题“歌唱祖国，唱出你我心中的中国梦”。
通过这个主题，我们希望能够唤起人们对国家的热爱和对未来的向往，同时也给参赛选手提供了一个展示自己才华的机会。
在活动的策划过程中，我们同时考虑了比赛的地点、时间以及参赛人数等因素。
为了能够吸引更多的观众和参赛者，我们选择了市中心的广场作为比赛的场地，并将比赛时间定在国庆期间的周末。
为了确保活动的顺利进行，我们还组织了一支专业团队来负责整个比赛的音响和灯光效果。
二、活动宣传为了将比赛活动宣传得更加广泛，我们运用了多种方式。
首先，在市区的主要街道和商场里，我们张贴了大量的宣传海报和横幅，告知人们有关比赛的时间、地点和参赛要求等信息。
同时，在电视台和广播站播放了宣传片和广告，让更多的人了解到这场活动。
此外，我们还组织了一场新闻发布会，邀请了各大媒体参与其中，以期更好地推广比赛。
三、参赛选手及节目安排本次比赛活动吸引了众多热爱音乐的市民和游客积极报名参赛，最终选拔出了50位选手参加比赛。
参赛选手的年龄跨度很大，有小学生、中学生、大学生以及成年人等。
他们的节目内容也非常丰富多样，有独唱、合唱、以及经典歌曲翻唱等形式，展示了参赛选手的多样才华和独特风采。
为了保证比赛的公平和公正，我们聘请了一位专业评委来进行评分，评选出本次比赛的前三名。
评委们从音准、音色、演唱技巧以及舞台表演等方面对参赛选手进行评判，最终选出了冠军、亚军和季军。
四、比赛活动效果本次国庆节歌唱比赛活动取得了圆满成功。
比赛现场人山人海，观众们积极参与，为选手们鼓劲加油。
幼儿园国庆节歌曲大赛活动总结
幼儿园国庆节歌曲大赛活动总结本次幼儿园国庆节歌曲大赛活动于10月1日上午9点在幼儿园大礼堂举行。
本次活动共有10支队伍参加，并且所有参赛队伍都为此次比赛做了精心的准备。
首先是比赛的评分标准。
本次比赛的评分标准分为以下几点：1）节奏感；2）口齿清晰度；3）细节表现；4）整体感觉。
每一项的评分从1-10分，总分数最高为40分，其中裁判团队的评分占60%，观众投票占40%。
活动一开始就给观众带来了精彩的表演。
各个参赛队伍的表演都让人印象深刻。
有许多队伍花费了很多的精力和时间在音乐和音效上，营造了不同的人声和效果的混音组合。
其中，最令人惊艳的是龙凤双享组合的表演。
他们表演出色的节奏和默契的协作引起了评委的一致好评。
在这之中，鼓击乐手如魔术师一样将鼓击声掌握得恰到好处，再配合上声响和光线的变化，使观众感到身临其境，激动的情绪不断升温。
此外，儿童合唱团的表演也格外出色。
他们不仅唱的动听，而且动作协调、音准优秀。
孩子们唱歌的时候充满着自信和热情。
他们的表演令人感觉到这是一个充满活力的幼儿园。
此外，还有许多其他优秀的表演队伍。
他们每个人都带来了不同的风格和特色。
整个比赛的气氛热烈，现场欢呼声不断。
在这个炎热的节日，孩子们已经用音乐和舞蹈传递出了庆祝国庆节的欢乐和祝福。
孩子们在比赛过程中展现了自信和勇气，充分表现了幼儿园孩子们的良好素质和天赋。
我们相信，今天的比赛不仅是对孩子们的一次磨练和成长，更是一个难得的机会，让孩子们展示自己的才华和潜力。
最后，感谢所有参赛队员、评委和观众的支持。
通过这次比赛，我们期望增强幼儿园孩子们的独立自主意识、培养健康活泼的心灵、提升孩子们音乐和表演能力的同时，增进幼儿间的社交性和谐，打造一个有爱的平台。
我们衷心地感谢每一个人的贡献和努力，让本次比赛更加难忘和愉快。
庆祝国庆节系列活动总结
庆祝国庆节系列活动总结9月30日，随着国歌的响起，庆祝国庆节系列活动落下帷幕。
这一活动共持续了一个星期，包括了各类文艺表演、庆祝活动、公益大赛等多项内容。
通过本次活动，人们从不同方面了解了中华民族的历史、文化和精神，深刻感受到了祖国的强大和魅力。
接下来，我将对此次活动进行详尽的总结。
一、活动内容1.文艺表演本次活动的文艺表演包括了合唱、舞蹈、戏曲、说唱等多种形式。
无论是庄严肃穆的《国歌》和《义勇军进行曲》，还是欢快贴切的舞蹈和说唱，都表达了人们对祖国的深情与热爱。
其中，近年来饱受争议的“网络流行歌曲”的表演也引起了不少关注。
这一环节，采用了独特的方式，即将这些歌曲融合到舞蹈中，使得这些歌曲的丰富内涵和文化信息得到了更好地传达，并且符合庆祝国庆节的主题。
2.庆祝活动除了文艺表演，还进行了多项庆祝活动。
其中最受欢迎的是“华夏祈福”活动，包括唱响国歌、比赛升旗、送礼及许愿环节。
活动现场气氛热烈，人们纷纷踊跃献声，表达了对祖国的美好祝愿。
3.公益大赛为了营造全民关爱的氛围，本次活动还举行了公益大赛。
比如“我爱学校”大赛，要求各个学校团队在有限的时间内，完成校园在新学期前的装修和美化。
这一环节体现了人们对物质和精神环境的关注，也加深了对祖国教育事业的认识。
二、活动效果1.营造了喜庆的氛围国庆节是整个国家的大节日，这一系列庆祝活动为人们营造了喜庆的氛围。
活动现场人头攒动，洋溢着欢乐和祥和的气息。
2.加深了对祖国的认识通过学习历史、领略文化、参与活动，人们对祖国的了解更加丰富，对祖国的认识也更加清晰。
这不仅加深了大众对祖国的感情，也有利于人们更好地传承和发扬中华民族的文化精神。
3.提高了公民意识本次活动注重公益元素的渗透，希望能引导更多的人参与到公益事业中来。
各项公益活动的开展不仅激发了人们的爱心和热情，也培养了人们的公民意识，让更多的人关注公益事业，传递爱心和正能量。
三、活动不足与改进1.缺乏新意本次活动涵盖了很多常见的庆祝活动和表演形式，缺乏新颖的创意和特色，容易令人感到乏味和重复性。
小学庆国庆演唱活动总结
小学庆国庆演唱活动总结在中华人民 __六十五华诞即将来临之际，九月二十八日下午四时，枫下小学喜气洋洋，举行了一场“迎国庆大家唱”卡拉ok演唱活动。
本次活动得到了学校领导徐伟光校长的大力支持，全体教职工参加了此次活动。
演唱会以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了《红河谷》、《万里长城永不倒》、《绿旋风》等15首红色经典曲目。
一室老师们以一首《朋友》激情开场，2室和3室老师们接擂登场，分别演唱了《团结就是力量》、《我的中国心》等红色经典。
整场大赛红歌阵阵，精彩叠起，掌声连连，曲曲脍炙人口，再现了当年那段激情燃烧的峥嵘岁月。
3组对唱和几位独唱的老师再掀高潮，更是博得了阵阵掌声。
在这喜迎祖国伟大母亲六十五华诞之际，童心人藉红歌唱出了我们内心深处热爱祖国、热爱生活的感恩之心，唱出了我们乐观进取、积极向上的风发意气，也更增强了童心队伍的凝聚力和战斗力。
临江仙·梦里老街张镇石板长街小庭院，粉墙鳞瓦窗轩。
船家吃水浍河湾。
江南如梦幻，北地是家园。
倩影舞池剧场，市声老柜食摊。
风云朝暮近千年。
醒来已是客，惊见数重山。
鹧鸪天宋武一练长虹水上生，衔接南北送飞龙。
道瞿纵横穿芳野，楼厦交织入碧空。
歌创建，话提升，城郭靓化百花琼。
情牵百姓民拥戴，舜地尧天惬意中。
咏国庆王硕欣逢国庆艳阳天，浩浩神州景色妍。
科技兴邦惊世界，改革开放震尘寰。
以人为本三农惠，国策宏图百姓甜。
社会和谐安社稷，山欢水笑乐尧天。
亲爱的老师，同学们：妈妈告诉我，十年前，她是听着我刚出生的啼哭声，从电视上观看国庆五十周年阅兵大典的。
今天，在我刚过完10周岁生日的时候，十三亿中国人民满怀喜悦，迎来了中华人民 __60华诞。
爸爸是一名地理老师，常常教我看地图和地球仪。
在我幼小的心灵里，祖国的形象早已留下了深深的烙印：我们的祖国有960万平方公里的土地，她有灿烂历史文化，有丰富的物产宝藏，有秀丽的山川风光。
她的西面是辽阔的高原，东面是浩瀚的海洋，南面是美丽的海南岛，北面是肥沃的黑土地，长江、黄河横贯祖国的东西。
_卡拉OK大家乐班级晚会总结范文汇报
_卡拉OK大家乐班级晚会总结范文汇报卡拉OK大家乐班级晚会总结活动主题：卡拉ok大家乐活动地点：哈瓦娜ktv参与对象：自考（10）班活动目的：开展此次卡拉ok晚会主要是想为大一新生提供一个彼此认识交流的机会，并为他们提供一个展示自己的舞台。
通过此次活动可以增进同学们之间的友谊，让来自五湖四海的同学们相互了解。
为了放松同学们一段时间以来的紧张心情，为了给陌生同学提供一个交流情感的空间，我们班特举行了一次卡拉ok大家乐晚会。
10月10日晚上7时我们班45位同学围坐在卡拉ok的沙发上，晚会在欢乐声中正式拉开序幕，潘某的一首《单身情歌》活跃了现场气氛，他唱得声情并茂，现场掌声不断，不愧是实力兼偶像派。
老段同学女声版的《安静》、《搁浅》更是让我们大饱耳福。
刚开始有同学还很放不开，在穿插了两个小游戏之后，同学们都玩开了，不会像之前那样拘谨了。
后来，罗某和肖某合唱的《纤夫的爱》让全场轰动，同学们热情高涨，随后叶某的《心太乱》、程某的《明天过后》、李某的《爱如潮水》、郑某的《左边》、叶某的《凹凸》让我们真正体会到了“想唱就唱，唱得响亮”的快感，班主任和我们打成一片，同学们自然也不会放过这个难得的机会让于老师小展一下歌喉，老师一首娓娓动听的《放开》过后，同学们更加的活跃，即使有谦虚的同学一再说自己不会，结果在众人的一再又一再鼓励下，终于还是开了口，为了使气氛更加活跃，晚会期间还穿插了互动游戏，抽签拿礼物，同学们都争先恐后，抢着要抽签。
游戏结束后各个脸上都美滋滋的，这次晚会现场气氛浓烈，高潮跌起，掌声不断，在大家合唱的《朋友》歌声中，本次卡拉ok大家乐晚会暂时告一段落。
这次的卡拉ok晚会让我们沉浸在一片欢乐中，加深了师生间的友谊，大家在歌声中了解了彼此，丰富了课外文化生活之余，还带给了同学们欢乐，达到了预期效果。
虽然两个小时很快过去，但是快乐留在了每个人心里。
活动主题：卡拉ok大家乐活动地点：哈瓦娜ktv参与对象：自考（10）班活动目的：开展此次卡拉ok晚会主要是想为大一新生提供一个彼此认识交流的机会，并为他们提供一个展示自己的舞台。
庆祝十一国庆节活动总结(2篇)
庆祝十一国庆节活动总结一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。
由少队部组织召开班主任会议，要求在____月____日至____月____日，以班为单位开展庆祝活动。
班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。
三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。
利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。
____日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。
2、中年级学生在____日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美妙的声音祝福着祖国____寿。
3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的热爱。
庆祝十一国庆节活动总结（二）____年____月____日起，为庆祝伟大祖国x周岁华诞，为校园营造学习氛围，由校团委组织开展了庆国庆系列活动，各项活动取得圆满的成功。
____年____月____日上午10点在____号楼前举行了“书画大赛作品展”，当天下午在____号楼前举办了初一、初二年级粉笔画大赛”。
____月____日举行“升旗仪式”、“黑板报大赛”、“主题班会”。
同学们以饱满的精神，迎接着每一项精彩的活动，在我们的粉笔画大赛当中，每位同学都以洋溢的心情全心的投入到绘画中，他们彼此边做边探讨的就像是的画家一样。
同时我们的教师也加入了其中在讨论欢笑中完成自己的作品。
____号楼前前都挤满了人，各项活动在大家的欢声笑语中达到了高点，现场笼罩在一片欢乐祥和的氛围之中。
通过庆国庆系列活动，展现了全体同学精神风采、促进了班集体和谐，增添了校园气氛，表达了全体学生立志参与祖国建设的赤诚情怀。
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迎十一庆中秋活动总结
]9月26日下午，兵团大厦迎十一庆中秋演讲暨卡拉ok大赛圆满落下帷幕。
为了成功举办此次比赛，各部门员工高度重视，特别是各节目负责人、表演者在历时1个月的节目准备中，付出了艰辛的努力和欢乐的汗水。
现将各部门节目总结一一刊登，让我们走近他们，了解他们
在节目组织、排练、演出中的苦和乐，分享他们的经验和感受。
期望我们有更精彩的表现。
销售部王欢、魏铭序带来的歌曲《让你取暖》。
真是点点滴滴都是情!美女帅哥的激情演唱将温情与欢乐演绎的淋漓尽致。
在台下，他们都是用业余休息时间在工程部师傅的协助下，和伴奏，背歌词，尤其是王欢口腔科溃疡覆盖整个舌面，疼的舌头都无法伸直，仍然在加紧排练，同事李咏红为她找药，舍友时迎新为她买水，大厦领导无微不至的问候，充分体现了兵团大厦一家亲的画面。
客房部排练都很认真，各位员工为了保证节目质量，在许主管的带领下，全体表演者每天利用休息时间，克服困难，积极参加排练，学歌曲、排队型，合音乐，尤其是作为客房部主管许艳，在大厦各项工作繁忙、每天紧锣密鼓准各项接待的情况下，每晚与员工一同排练、指点，力求各方面达到效果；因为是小合唱，要重复的进行演唱，很多员工的嗓子都嘶哑了，许主管亲自到药房买来润喉糖给员工保护嗓子，让员工心里非常温暖，更加认真的排练。
餐食部是大厦的主流力量，由于李经理工作繁忙，需要主管大厦的经营业务状况，前厅活动这块内容基本交给了主管郑燕负责，郑主管在做好各项工作的同时，把我们的活动搞得有声有色，积极帮助员工去音像厅寻找合适的背景音乐，手把手的为员工辅导朗诵，为他们划出阴阳顿挫。
后堂表演者也是积极准备，在厨师长的督导下，利用业余下班时间，加班加点进行排练。
最终餐食部获得朗诵比赛二等奖、三等奖，卡拉ok三等奖的优异成绩，当然这与他们平时的努力是分不开的。
财供部利用每天晨会时间，每天要求部门表演者诵读一篇文章，部门其他成员依次对其进行评说，每天进步一点，表演者夏维维一首诗朗诵《今天是你的生日》，赢得了领导及全体员工的喝彩，文章紧扣主题，并将祖国的繁荣与徕远宾馆、兵团大厦、军垦宾馆紧紧联系，国荣家荣，国耻家耻，字里行间饱含对祖国对宾馆对大厦的热爱。
台下，认真修改词句，字里行间逐字推敲，认真背稿，最终获得第二名的优异成绩。
工程部的演唱者胡进军一曲《向天再借五百年》，犹如韩磊真人登场，最终获得第二名的优异成绩。
台下，胡师傅每天清早起床，第一件事就是高歌一曲，听着胡师傅的歌声响彻云霄，领居们都赞赏着说，你这嗓音真好，浑厚而有穿射力。
这些都与周经理和胡经理的积极督导是分不开的，与部门成员的积极配合也是密不可分的。
我由衷地说：“一个好团队，培养一名好演员。
”
办公室人员积极组织策划，金总安排为主持人采购了化妆用品，到各
个岗位询问表演者活动准备情况；彭主任结合部门时间加紧为主持人进行排练，督促各部门完成活动内容；我也是加班加点写各部门活动准备、主持词、节目串词、领导讲话等等，精心准备幕后工作。
在全体策划者以及参加演出人员的精心准备、认真排练之下，我们兵团大厦的节目终于取得了演出的成功，独特的演出形式令人耳目一新，精彩的诗词朗诵使人了解到了祖国的辉煌，大厦的凝聚力，气势磅礴的小合唱突显兵团大厦员工团结一致的精神……但是也存在问题：
一是对节目配音的把握上：个别节目伴奏与所唱歌曲不是很吻合，使得表演者没有很好发挥，主要原因还是在于我们没有在节目前认真对每个节目进行彩排、筛选；
二是演员舞台表现力不够：活动就要求表演者的肢体语言、台风要到位，但我们的演员都是一线员工，很多是第一次上舞台，没有舞台表演经验，今后，我们会多为大家创造一些表现的机会，为保证从未上场过的表演者不怯场、能达到舞台效果，能在舞台上收放自如的表演；
最后，希望大家今后再接再厉，更好配合，争取在春节的节目汇演时取得更好的效果。