8、2019年高考政治二轮复习精品资料专题08+文化的作用与发展(教学案)
高考政治 二轮复习 专题8 文化的作用与文化发展
误区诊断
1.民族服饰是民族文化的集中表达。( ) (江苏卷,21③)
2.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。( ) (江苏卷,21④)
3.中法两国文化都源远流长,具有相似的历史传统。( ) (2014·新课标Ⅰ卷,19④)
4.用世界听得懂的语言讲述中国故事,这体现了不同民族文化的逐渐融合。( ) (2014·江苏卷,24C)
理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣
么
样
①途径:商业贸易、人口迁徙、教育活动等
途径手段
②手段:大众传媒
任务要求
既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主 动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华 文化国际影响力
考点精析
温馨提示:怎样对待外来文化 (1)文化具有多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,坚持各民族 文化一律平等的原则,加强不同民族文化之间的交流。 (2)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文 化的有益成果,坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。 (4)正确处理好民族文化与外来文化的关系,反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。
拓展升华
解析:本题考查的知识点是文化多样性、文化的交流与传播、建设文化强国。文化是 民族的,也是世界的,本题可先分析鲁迅与雨果文化作品的共性,这种文化上的共性 是交流活动开展的基础。接着再具体分析这种文化交流的意义,可从文化交流有利于 增进文化的合作与发展,有利于文化创新、有利于增强文化自信等角度具体论述。
拓展升华
解析:本题考察的知识点是文化的表现形式。用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与 小分子、基因之间的联系,这体现了科学与艺术具有相通性,A项正确;科学与艺术来 自于社会实践,B项不选;材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养,C项 不选;材料表明科学的传播需要借助艺术的手法,D项与材料主旨不符,故本题答案选 择A。
二轮政治复习专题八教师版--文化的作用与发展学案
班级: 姓名:- 1 -专题八:文化的作用与发展【学习目标】1.文化与社会 (1)文化的社会作用 (2) 文化与经济、政治的关系(3)文化与综合国力 (4)文化对人的影响 2.文化传承与创新 (1)世界文化多样性的表现及尊重文化多样性的意义(2)推动文化交流的意义(3)文化继承与发展的关系(4)文化创新的源泉和动力 (5)创新与继承的关系(6)创新与借鉴、融合【核心考点】:1、文化的含义和特点——文化的社会作用——文化与经济、政治——文化与综合国力 2、文化对人影响的表现——文化对人影响的特点——丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展3、文化具有多样性的表现和意义——对待文化多样性的态度、原则——文化交流的途径和主要手段——做中外文化交流的使者4、传统文化的特点和影响——对待传统文化的态度——文化创新的途径和意义【答题模板】: 14.怎样对待传统文化(1)“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
(2)推陈出新,革故鼎新,对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。
(3)反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。
【思路点拨】本专题的复习可以从“是什么、为什么、怎么做”三个角度来把握。
“是什么”即文化的内涵和特点。
“为什么”即文化对社会、对人的作用。
“怎么做”即怎样发展文化,应从文化交流、文化继承、文化创新来分析。
【课前预习案】(用时45分钟)二、构建专题一、二知识体系(写在笔记本上)【课堂探究案】(用时30分钟)【背景材料】增强全民族文化创造活力 提高国家文化软实力材料一 《我是歌手》是湖南卫视引进韩国版权,花重金进行本土化改造的中国首档歌手音乐对决电视节目。
它逆转以往此类节目的比赛规则,聚集实力歌手同台竞技,评判权则掌握在现场普通观众的手中。
这档节目给了音乐足够的尊重,每位歌手演唱的歌曲名下,除了词、曲作者、编曲者,还有乐手的名字。
依靠编曲者的不断创新、改编,使得每首歌曲既能引起观众的回忆又让人耳目一新。
高考政治二轮专题复习学案:专题八文化作用与文化发展
专题八文化作用与文化发展一、考情剖析,掌握高考备考方向1.文化作用2.文化流传3.3年 3考3年 4考从命题内容看,察看的重点有:文化与经济的关系、文化对人的影响、文化多样性的表现、怎样对待文化的多样性、怎样对待传统文化与外来文化、怎样进行文化创新。
从察看形式看,以主观题为主,也有选择题。
在复习备考取要注意: (1) 结合文化产业发展的实例等察看文化与经济的关系、文化与综合国力的关系。
(2) 保护文化遗产是命题的热点,特别重视保护非物质文化遗产。
(3)结合国家领导人引经用典、重视传统文化的教育等,理解文化发展3年 7考传统文化的有关知识。
(4) 以中外文化沟通、文化创新的实例等为背景,察看文化的多样性、文化沟通、文化创新等知识。
复习重点:一此中心:文化的作用两道主线:横向( 文化的流传、沟通) ;纵向 ( 文化的继承、发展、创新)两条路子:根本路子:社会实践;基本路子:继承传统,革故鼎新;面向世界,博采众长四对关系:文化与社会发展的关系、文化与个人成长的关系、民族文化与世界文化的关系、文化继承与发展的关系( 传统文化与今世文化的关系)二、回归基础,温故而知新1.文化与生活( 1)文化的内涵:( 2)文化的特点和形式:( 3)文化的社会作用:(4)文化与经济、政治的关系:( 5)文化与综合国力:( 6)文化对人影响的表现:( 7)文化对人影响的特点:( 8)文化与个人成长的关系:2.文化流传(1)世界文化多样性的表现和意义:(2)民族文化与世界文化的关系:(3)敬爱文化多样性的态度和原则:(4)敬爱文化多样性的意义:(5)文化流传的主要路子:(6)现代文化流传手段的特点:(7)推进文化沟通的意义:3.文化发展(1)传统文化的表现、特点:(2)传统文化的价值:(3)对待传统文化的正确态度:(4)影响文化发展的主要因素:(5)文化继承与发展的关系:(6)文化创新的源泉和动力:(7)文化创新的意义:(8)创新与继承的关系:(9)创新与借鉴、交融的关系:(10)坚持文化创新的正确方向:三、情况研究、调换和运用知识传承优异传统文化丰富公众精神生活资料一 2019 年年 3 月 24 日, ①文化部等三部委结合印发( 中国传统工艺中兴计划》, 部暑促使中国传统工艺的传承与中兴。
高考政治二轮复习课件专题08文化作用与发展
题组三 传统文化与文化创新
5.(2010·江苏单科)中央电视台开播《百家讲坛》以后,一 些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富
有时代气息,为大众所接受。这说明 A.传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展具有积极作用 C.各族人民对中华文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性
设中取得的,这说明社会实践是文化创新的源泉,选 B。
知识网络构建
解析 礼仪是交往的产物,体现了文化素养是通过参与文 化活动等逐步培养起来的,③要选。人们长期形成的做事 情的方式和规范,是人类知识和经验的总结,体现了文化 是人类社会特有的现象,是社会实践的产物,①要选。材 料没有体现文化的实质,也没有体现具体的文化现象, ②④不选。
解析 试题关注时事热点,考查学生调动和运用“文化多 样性”的相关知识作出正确判断的能力。文化遗产是人类 历史文化成就的重要标志,保护文化遗产有利于研究人类 文明的演进,②③正确。物质资料的生产是人类生存和发 展的基础,保护文化遗产对于发展世界文化多样性具有独 特作用,①④错误。正确选项为 B。
答案 B
答案 C
解析 B、C 两项是对待外来文化的态度,不符合题意。 材料说明了清明节人们以新的方式祭祖,体现了文化创 新,D 项符合题意。
答案 D
考向 7 文化继承和发展的关系 预测依据 本题以广州亚运会会徽的设计理念为素材,材
料新颖,很好地考查了思维能力。
预测 7 2010 年广州亚运会会徽的核心理念是
(A)
解析 考查传统文化的特点。B 表达片面;C、D 与题目
无关。
6.(2009·广东)北京奥运会场建设取得了多项创新成果。这
表明
( B)
A.建筑文化有其自身的继承性
高考政治二轮专题复习专题八文化的作用与发展学案
专题八文化的作用与发展【备考策略】根据近几年高考命题特点,复习本专题时,要注意以下几个方面。
1.夯实基础,强化对基础知识和主干知识的理解和运用。
对高卡的常考点、与文化现象结合紧密的重点考点,要通过梳理和排查命题的形式和考查的方法落到实处。
2.注意搜集和整理与本专题考点和知识相关联的文化现象,多角度设置问题分析和理解这些文化现象。
3.运用文化继承与创新的有关知识,说明发展中国特色社会主义文化的举措及其必要性和重要性。
【构建主干体系】【核心要点突破】【典题训练】(2010·北京文综T25)《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房。
并带动了3D相关产业的发展。
这体现了①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映③文化生产力的日趋重要④文化以经济发展为基础A.①②B.①③C.②④D.③④【命题立意】本题以电影《阿凡达》上映对经济的影响为材料背景,体现了高考对文化生活的关注。
主要考查学生分析文化现象、解决问题的能力。
【规范解答】选B。
电影《阿凡达》的制作和上映是一种文化现象,创造了巨额票房价值,带来经济效益,带了巨大经济效益,带动了相关产业的发展,体现了文化生产力的重要性,也体现了文化对经济的重大影响,①③符合题意;材料说的是文化对经济的反作用,②④是经济对文化的决定作用的体现,不符合题意。
1.应怎样认识文化作为一种精神力量的作用?提示:(1)首先要明确,文化现象实质上是精神现象,文化力量实质上也是精神力量。
(2)其次应辩证认识文化力量的作用。
文化力量的作用会因不同文化的性质表现为两个方面,并不总是积极的。
2.为什么把文化称作“软实力”?它与一个国家的“硬实力”是什么关系?提示:(1)当我们把经济实力作为一个国家硬实力的核心和基础时,我们把文化就叫作“软实力”。
(2)当今世界,文化与经济相互渗透的一个重要趋势,就是整体上作为软实力的文化已经并将继续部分地向着硬实力转化,突出表现在科技革命和经济全球化趋势发展的直接推动下,文化产业迅速崛起,并日益成为国民经济重要的支柱产业。
高考思想政治二轮总复习精品课件 专题八 文化作用与文化发展
提醒 相互影响强调的是彼此制约、相互作用,常用“决定”“反作用”“影响” 等标志词;相互交融强调的是彼此渗透、相互融合,常用“文化产业”“文化 生产力”等标志词。
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点3 文化对人的影响和作用
项目 内容
启示
来源
来自特定的文化环境和各种形式 的文化活动
要创造良好的文化环境;积极参加健康 向上的文化活动
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
考向衍生 1.(2021·广东卷,10④)文化决定着人们的交往方式。判断( × ) 提示 文化影响着人们的交往行为和交往方式。 2.(2022·安徽芜湖模拟)一个好老师就是一盏灯,它照亮孩子们上学的路,温 暖孩子们孤寂的心,给予他们生活的勇气、学习的信心、向上的动能。一 本好书就是一粒种子,把它撒到初开的泥土里,它就会生根发芽,成为儿童 心灵的慰藉,成为孩子们做人做事的遵循。这表明文化决定着人们的社会 实践活动和认识活动。判断( × ) 提示 文化影响(不能决定)人们的社会实践活动和认识活动。
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
角度二 文化对人的影响
(2022·全国乙卷)2022年4月23—25日,首届全民阅读大会在北京举行,期间
举办了新时代主题阅读推广、青少年阅读、乡村阅读推进、“阅读+”等分
论坛,以及“阅读新时代”主题征文启动、全民阅读诵读等活动,推动全社会
形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。之所以重视阅读,是因为( )
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
[深化拓展] 微点1 文化兴国运兴,文化强民族强
从实质看:文化是 微观方面 文化影响人、塑造人、潜移默化、深远持久
一种精神力量,能
全国高考政治二轮复习资料专题八文化的作用与发展
专题八文化的作用与发展考点一文化的作用[重难清障]文化的作用作为一条主线贯穿于《文化生活》的始终,从理论层面讲,主要包括文化的社会作用及文化对个人的影响两个方面,复习时应从整体上加以把握。
主线(一)全面把握文化的社会作用1.认识1个实质——文化的实质(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
(2)文化作为一种精神力量,本身并不能转化为物质力量,只有通过人的实践活动,作用于客观的物质世界,才能转化为物质力量。
2.突破1组关系——文化与经济、政治的关系(1)相互影响(1)地位当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(2)作用①有利于我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。
②有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(3)形势发展中国家在经济和文化发展上都面临严峻挑战。
(4)措施①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。
②增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力。
主线(二)正确认识文化对人的影响1.(2018·全国卷Ⅰ)近年来,某市发掘传统中医药文化资源,坚持“以药立市”,大力推动现代中医药产业发展,现已建有全国规模最大的中药材交易市场,形成了涵盖中药材种植,中药研发、生产、流通,中医药文化传播的现代中医药产业体系。
该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于()①创新传统中医药文化的基本理念②开创了中医药文化传承发展新局面③推动传统中医药文化创造性转化④促进中医药文化与经济的融合发展A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选D该市大力发展现代中医药产业与创新传统中医药文化的基本理念无直接关联,①不符合题意;②夸大了该市大力发展现代中医药产业的作用,不选;该市形成了涵盖中药材种植,中药研发、生产、流通,中医药文化传播的现代中医药产业体系,不仅推动传统中医药文化创造性转化,而且有利于当地经济发展,促进中医药文化与经济的融合发展,③④符合题意。
2024年高考政治考纲解读与热点难点突破专题08文化作用与文化发展教学案
专题08 文化作用与文化发展【2024年高考考纲解读】留意结合其他专题学问进行复习,要特殊留意从内涵、特点和外延上理解文化“是什么”,从“文化与社会的发展”和“文化与人的发展”两个方面把握文化的作用。
应全面把握文化的发展,多角度理解文化沟通、继承与创新的关系。
1.“文化与经济、政治的关系,文化与综合国力”是《文化生活》中的一个长效热点,每年高考几乎都会涉及。
特殊是党的十八届三中全会以来,各级文化部门全面落实中心各项部署,紧紧围绕建设社会主义文化强国,大力发展文化产业,提升文化竞争力,以全面深化改革努力开创文化旺盛发展新局面。
党的十八届五中全会通过的《中共中心关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济支柱性产业。
因此,本热点更成为高考的必备考点。
2.文化的继承和创新是近几年高考的高频考点,尤其是结合科技创新和科技进步等社会热点对传统文化的继承和创新进行考查。
3.扶持优秀文化产品创作生产,构建中华优秀传统文化传承体系,加强文化遗产爱护,振兴传统工艺,实施中华典籍整理工程。
深化文化体制改革,推动文化产业结构优化升级,发展骨干文化企业和创意文化产业,培育新型文化业态,扩大和引导文化消费。
今后要亲密结合优秀传统文化传承、文化创新等内容进行复习备考。
4.试题结合一些详细的文化产业的发展状况(例如电影业、动漫产业、文化创意产业、互联网+等)进行命题,考查的角度主要是为什么和怎样做两个方面。
【网络构建】【重点、难点剖析】一、文化的作用1.文化的内涵与特点(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)特点:文化不仅是一种社会现象,而且是人们的一种素养。
人们在社会实践中创建和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
高三政治二轮复习教案【专题8】文化的作用与文化传承创新
文化生活部分专题八文化的作用与文化传承创新第1课时学生自主学习一、落实主干知识1.文化的本质含义从本质上看,文化属于精神范畴,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。
人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。
文化活动是一种依托物质载体的活动。
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
文化是一种社会精神力量,能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响不仅表现在个人的成长历程中,还表现在民族和国家的历史中。
文化影响着个人、民族和国家,个人、民族和国家在其历史中创造和发展了自己的文化。
文化有先进与落后、腐朽之分。
先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。
文化具有自身的传承性(文化具有自身运行的规律)和相对独立性(文化与经济、政治的发展不是同步的,文化发展可能会超前或滞后于经济、政治)。
2.文化与经济、政治的关系经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治决定。
文化又反作用于一定的经济、政治,给经济、政治以重大的影响。
文化与经济相互交融。
在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;随着文化产业的发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。
文化与政治相互交融。
民主和法制建设的发展,需要人们有更高的文化素养;世界范围内反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容。
3.文化与综合国力竞争当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
在世界多极化和经济全球化进程中,发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。
江苏省高考政治二轮复习 专题八 文化的作用与文化发展教学案(含解析)-人教版高三全册政治教学案
专题八文化的作用与文化发展核心考点一文化的作用与实质1.(2019·高考某某卷,T20)“清早起来什么镜子照?梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声,学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。
戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣,也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。
材料说明( ) A.大众文化的发展可以高雅与通俗并存B.形式多样的文化生活活跃了文化思想C.人们在实践中创造、发展并享用文化D.文化影响人们的交往行为和交往方式解析:选C。
戏曲课间操属于学校教育实践中的文化创新。
戏曲课间操提升了学生做课间操的兴趣,使学生感受优秀传统文化,这是接受文化影响的过程,也是享受文化的过程,C正确。
由材料得不出大众文化的发展可以高雅与通俗并存的结论,排除A;材料没有体现活跃文化思想,排除B;材料强调激发学生兴趣,使学生了解优秀传统文化,没有涉及文化影响人的交往行为和交往方式,排除D。
2.(2018·高考某某卷,T19)有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上了中国。
当被问及原因时,他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国文化中找到了“归属感”。
有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲《I’m going to China》并走红网络。
由此可见( )A.文化影响人的认识活动B.优秀文化促进人的全面发展C.文化增强人的精神力量D.优秀文化提高人的审美素养解析:选A。
许多来华的外国人在中国文化中找到了“归属感”,有两位外国歌手还根据自己在中国行走的体验创造歌曲并走红,这体现了文化环境影响人的认识活动,故A符合题意。
材料没有体现优秀文化促进人的全面发展,故B排除。
只有优秀文化才能增强人的精神力量,故C错误。
材料没有体现人的审美素养的提高,故D排除。
3.(2016·高考某某卷,T19)“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。
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本专题的知识复习,要从”是什么、为什么、怎么做”三个角度来把握。
“是什么”即文化的内涵和特点。
“为什么”即文化对社会、对人的作用。
“怎么做”即怎样发展文化,应从文化交流、文化继承和文化创新来分析。
【知识络】【复习点睛】1、本单元围绕文化的作用,须把握好如下内容:一个实质:文化实质上是一种社会精神力量。
两大作用:文化的作用从宏观上看体现在文化对一个国家和民族发展历程的影响;从微观上看体现在文化对个人成长的影响。
三对关系:文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关系,文化与人的关系。
2、本单元围绕文化的发展,要把握好如下内容:一个实质:文化发展的实质是文化创新。
两种积累:文化的发展包括横向积累即文化传播,纵向积累即文化继承。
三大措施:如何尊重文化的多样性,如何正确对待传统文化,如何进行文化创新。
四对关系:文化继承与发展的关系,社会实践与文化创新的关系,创新与继承的关系,创新、借鉴与融合的关系。
一、文化的作用1.文化的特点与实质(1)文化的特点(2)认识文化的实质2.文化与经济、政治的关系3.文化对人的影响二、文化在交流中发展1.文化交流与传播2.加强文化交流与传播的原因(2)3.如何推动文化的交流与传播4.正确认识文化遗产保护的意义(1)从民族文化发展看:对于研究人类文明的演进有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它是人类共同的文化财富。
(2)从文化传承看:继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求,对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承,为文化创新奠定根基。
(3)从民族发展看:文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
保护文化遗产有利于维系民族的生存与发展,增强民族自信心和自豪感,增强民族凝聚力。
三、文化的继承与创新1.文化在继承中发展(1)传统文化的特点(2)认识传统文化的现实价值(3)明确对待传统文化的正确态度(4)正确认识传统文化作用的两面性①从传统文化自身看:先进的、健康的文化推动社会的发展,腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。
传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有做到取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用,才能发挥传统文化的积极作用。
②从时代的需要看:文化由一定的经济、政治所决定,时代变革,社会政治经济发生变化,必然要求文化与之相适应。
所以传统文化只有顺应时代的变迁,不断融入时代元素,才能推动社会发展。
如果一成不变,反而会阻碍社会发展。
2.文化在创新中发展(1)文化创新的意义①文化创新可以推动社会实践的发展:推动社会实践发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
②文化创新能够促进民族文化繁荣:文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(2)文化创新的途径①文化创新的根本途径:社会实践②文化创新的基本途径a.继承传统、推陈出新b.面向世界、博采众长③反对错误倾向(3)文化创新的主体:人民群众人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
所以文化创新必须关注人民群众的根本利益,理解人民群众的文化需求,从人民群众的实践中汲取营养。
高频考点一文化的特点和作用例1.(2018年高考天津卷政治7)近期,一档别具匠心的电视节目《信中国》在“央视”热播。
节目中,一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信,仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。
书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼,一段段感人故事令观众动容,激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。
由此可见A. 文化氛围对人有潜移默化的影响B. 一定的文化由一定的经济、政治决定C. 大众传媒是红色基因代代相传的主要途径D. 书信承载的历史就是中华民族精神的发展史【答案】A【变式探究】(2017年高考江苏卷21).在每一个历史时期,中华民族都留下了无数不朽作品。
从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说等,都是那个时代社会生活和精神的写照,都具有时代的烙印和特征。
今天要创作出在人民中传之久远的精品力作,就要A.超越生活、改变社会B.立足实践、扎根生活C.继承传统、满足大众D.博采众长、海纳百川【答案】B【解析】超越生活观点错误,A项不选;文艺创作只有立足实践,扎根生活才能有持久的生命力,这是文化创新的根本途径,B项正确;继承传统,博采众长是文化创新的基本途径,不是根本途径,故C、D项不选,故本题答案选择B。
【变式探究】“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。
每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。
”屠格涅夫的这段话表明()A.文化在交流的过程中传播B.文化是一种强大的精神力量C.文化促进了社会向前发展D.文化是综合国力竞争的因素【答案】B【变式探究】文博会是文化产业的“大观园”。
2016年5月12日,第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。
文化创客馆的设立,金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相,赋予了本届文博会全新的意义。
材料体现了()A.文化与经济相互交融B.文化是经济的集中表现C.文化是经济的派生物D.文化为经济提供方向保证【答案】A【解析】本题的关键信息是“文博会是文化产业的‘大观园’”,这句话充分说明了文化与经济密不可分。
第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会中文化创客馆的设立,多种元素与文化联动的新业态集中亮相,说明了文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,A项符合题意;B、C、D三项说法错误。
高频考点二文化的传承、发展与创新例2.2018年全国Ⅲ卷)2018年春节,大型文化节目《经典咏留传》在中央电视台综合频道首播。
节目形式新颖,“和诗以歌”,增强了经典诗词的艺术感染力,深受观众喜爱。
山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深,著名歌手演唱的《墨梅》获得民广泛点赞……这反映传统文化的传承①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘本来又要创新思路③要以满足群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【变式探究】(2017年全国高考全国2卷20).2016年9月,中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。
该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时尚元素,洋溢着青春气息,在表演样式,舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索,演出取得了很大的成功,受到观众热烈欢迎。
这表明①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值②只有赢得市场,优秀传统文化才有价值③只要引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承④善于推陈出新,优秀传统文化才能满足人们的新需求A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】该剧保留了原汁原味的地域性音乐风格,在今天的舞台上大放光彩,这说明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值,①正确;文化的价值与赢不赢得市场没有必然关联,②错误;③说法过于绝对,不选;该剧融入了时尚元素,在表演样式,舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索,这说明善于推陈出新,优秀传统文化才能满足人们的新需求,④正确,故本题答案选择B。
【变式探究】(2016·高考全国乙卷)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因表演形式单调难以吸引观众,面临传承危机。
2016年,华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》,引起巨大反响。
“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有()①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本题的题眼是“将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合”“引起巨大反响”。
由题眼可知,“华阴老腔”能够焕发新的生机是因为其不断创新,将优秀传统文化与时代精神相结合,满足了人民大众的需要,故①②符合题意;社会实践是文化创新的根本途径,③说法错误;认同并理解优秀传统文化是优秀传统文化传承的前提,传播手段与传播形式的创新是传承优秀传统文化的要求,④说法错误。
【变式探究】我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。
在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。
我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于()①现代传媒超越时空的传播功能②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【方法技巧】意义类非选择题的解题方法【题型特点】意义类非选择题主要是给出一定的背景材料,要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响做出具体分析。
它常以“意义”“重要性”“作用”“积极影响”等词语设问。
此类试题虽然容易判断,审题难度相对较小,但要求学生具有较高的提取材料有效信息的能力、整合知识的能力、运用知识分析问题的能力,因而答题的难度比较大。
【解题方法】解答意义类非选择题一般采取“一审、二定、三落实”的解题策略。
所谓“一审”就是通过审读设问,确定回答问题的角度。
对设问的审读,可以立足设问主体确定知识指向,立足知识范围确定知识指向,立足设问角度确定知识指向。
如果设问没有明确的知识指向,我们一般通过材料来确定知识指向。
“二定”,就是通过抽取材料中的观点信息,确定具体的知识依据。
“三落实”,就是将知识与材料相结合,有条理地组织答案。
例1、山东省通过络电视媒体集中展示43名“山东好人——每周之星”先进事迹,从中评选10名最具有代表性的年度人物,在全社会弘扬榜样力量,传递精神正能量。
“山东好人——每周之星”推荐评选活动,立足百姓视角,寻找凡人善举,发掘在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五个方面表现突出、事迹感人、群众认可的个人和群体。
从“文化生活”角度,说明“山东好人——每周之星”推荐评选活动对建设社会主义文化强国的意义。
【解析】【答案】(1)文化的实质是一种社会精神力量。
“山东好人——每周之星”推荐评选活动,有助于在全社会弘扬榜样力量,传递精神正能量,提高公民的精神文明素养,促进经济发展和社会进步。
(2)文化塑造人生。
“山东好人——每周之星”推荐评选活动,有利于提高全民族的综合素质,形成良好的社会风尚,激发人们社会主义建设热情。
(3)社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
“山东好人——每周之星”推荐评选活动,符合中国特色社会主义思想道德建设的要求。