人教版生物八年级上册阶段综合训练【无脊椎动物】试题

第五单元(1)无脊椎动物——2023-2024学年人教版生物八年级上册专项小练(含答案)

第五单元（1）无脊椎动物——2023-2024学年人教版生物八年级上册专项小练（含答案）（1）无脊椎动物——2023-2024学年人教版生物八年级上册专项小练1.蛔虫、蝗虫、沙蚕分别属于( )A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、哺乳动物、软体动物2.在水螅的身体结构特点中，与防御和捕捉食物无关的是( )A.体型为辐射对称B.外胚层有刺细胞C.有口无肛门D.口周围有多条触手3.在鱼体内有时会发现寄生虫，如异尖线虫（属于线形动物）、华枝睾吸虫等。

对以上两种寄生虫的叙述，错误的是( )A.它们从鱼体内获取营养B.它们有口无肛门C.它们的生殖器官发达D.它们的消化器官简单4.在蛔虫的以下特点中，能说明其比涡虫更高等的是( )A.有口有肛门B.生殖器官发达C.体表有角质层D.感觉器官退化5.在“观察蚯蚓”实验中，辨别蚯蚓前端最简单而准确的方法是( )A.能吃东西的一端是前端B.能运动的一端是前端C.靠近环带的一端是前端D.较粗的一端是前端6.螠蛏是我们熟悉的软体动物，生活在水中。

下列关于螠蛏的叙述，错误的是( )A.运动器官是足B.呼吸器官是鳃C.贝壳可随身体生长而生长D.有外套膜，仅起保护作用7.取两只大小相同、生理状态相似的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是( )A.甲蝗虫先死亡B.乙蝗虫先死亡C.两只蝗虫同时死亡D.两只蝗虫都不会死亡8.下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是( )A.腔肠动物—身体呈辐射对称，有口无肛门B.环节动物—身体由许多相似的体节构成C.软体动物—身体柔软，大多具有贝壳D.节肢动物—体表有外骨骼，身体和附肢不分节9.小明同学在学完无脊椎动物之后进行知识归纳如下，其中有一错误的选项是( )A.珊瑚虫和涡虫都是有口无肛门，是腔肠动物B.软体动物大部分生活在水中，少数生活在陆地土C.绦虫、水蛭都对人和动物有危害，但不是同一类群的生物D.节肢动物与人类关系密切，可食用、药用、仿生、传粉、也使动、植物害病等10.蝗虫在发育过程中一定有蜕皮现象，原因是( )A.外界环境条件的影响B.内部器官的不断完善C.体壁限制蝗虫身体的生长D.外骨骼限制了蝗虫身体的生长11.大雨过后，蚯蚓会爬出地面，是因为（）A.到地面摄取食物B.土壤中温度太低C.土壤中缺乏氧气D.到地面进行生殖12.下图是几种无脊椎动物的示意图，请分析回答下列问题。

专题01 无脊椎动物-(人教版)(解析版)

八年级上册期末易错必杀题专题 01 无脊椎动物【易错知识点汇总】1.按动物体内有无脊椎骨组成的脊柱分为：无脊椎动物和脊椎动物；注意是按是否有脊柱，而不是脊椎。

2.腔肠动物门：身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两侧对称，共同点都是有口无肛门。

3.线形动物显著特点是有角质层，环节动物有许多彼此相似的体节，区别于腔肠动物和扁形动物的特点是有口有肛门。

蚯蚓用湿润的体壁呼吸。

3.节肢动物门：体表有坚韧的外骨骼（支持保护，防止水分蒸发）；足和触角分节（身体由体节构成）。

蝗虫（用气管呼吸，气体进出的门户是气门）.4.软体动物显著特点柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，（用鳃呼吸）。

章鱼、乌贼、鱿鱼、鲍鱼属于软体动物。

【易错过关】1.身体呈辐射对称，体表有刺细胞的生物是（）A．海月水母B．涡虫C．华枝睾吸虫D．沙蚕【答案】A【详解】腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

A．海月水母属于腔肠动物，因此海月水母的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，A符合题意。

BCD．涡虫、华枝睾吸虫都属于扁形动物，沙蚕属于环节动物，BCD不合题意。

故选A。

2.水螅攻击和防御的利器是（）A．触手B．刺细胞C．芽体D．口【答案】B【详解】A．触手主要是用来捕食的，故A错误。

B．刺细胞是攻击和防御的利器，遇到敌害或食物，能弹出刺死，释放毒液，麻痹或毒死敌害，故B正确。

C．水螅通过芽体来繁殖后代，故C错误。

D．口是食物进入体内的通道，故D错误。

故选B。

3.水螅属于腔肠动物，如图为水螅结构示意图，下列说法正确的是A．水螅的体壁有三层细胞B．①上有丰富的刺细胞C．水螅身体呈两侧对称D．③和④能分泌消化液【答案】B【详解】A．水螅的体壁只有内外两层细胞构成，中胚层无细胞结构，A错误。

B．图中①是触手，有丰富的刺细胞，捕捉食物，B正确。

C．水螅的身体呈圆筒形，水螅的身体已有固定的形状，且辐射对称，C错误。

D．③消化腔能分泌消化液，身体由内外两胚层构成，D错误。

初中生物人教版八年级上册5.1.4 鱼同步训练(含答案)

初中生物人教版八年级上册5.1.4 鱼同步训练一、无脊椎动物与脊椎动物1.下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是( )A. 无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱B. 无脊椎动物包括环节动物、软体动物、节肢动物、爬行动物等类群C. 无脊椎动物约占动物总数的95%D. 无脊椎动物的分布十分广泛2.扁形动物、软体动物和节肢动物都属于（）。

A. 两栖动物B. 鱼类C. 无脊椎动物D. 哺乳动物3.下列各项中，所包含的生物的种类最多的是（）A. 脊椎动物B. 无脊椎动物C. 昆虫D. 哺乳动物4.地球上的动物分成两大类：一类叫做脊椎动物，身体里________（填“有”或“没有”）脊椎骨的，如鲫鱼；另一类叫做无脊椎动物，身体里________（填“有”或“没有”）脊椎骨的，如对虾。

二、多种多样的鱼5.下列选项中属于“四大家鱼”的是( )A. 草鱼B. 鲤鱼C. 鲈鱼D. 小黄鱼6.我国的鱼类资源十分丰富，著名的“四大家鱼”是我国优良的淡水鱼品种。

下列淡水鱼中，不属于四大家鱼的是( )A. 青鱼B. 草鱼C. 鲫鱼D. 鲢鱼7.我国淡水鱼中，被称为四大家鱼的是( )A. 草鱼鲫鱼青鱼鲤鱼B. 鲢鱼草鱼鲫鱼青鱼C. 鳙鱼鲢鱼草鱼青鱼D. 草鱼青鱼鲤鱼鳙鱼8.有的鱼在淡水中生活，有的鱼在海洋中生活．下面哪组鱼都是在海洋中生活的（）A. 鲳鱼、带鱼、鲨鱼、黄鱼B. 金枪鱼、鲳鱼、鲤鱼、鲅鱼C. 鲫鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼D. 青鱼、草鱼、鲨鱼、带鱼9.我国的鱼类资源非常丰富，根据食性划分，草鱼、鲨鱼和鲤鱼分别属于（）A. 植食性动物、杂食性动物、肉食性动物B. 植食性动物、肉食性动物、杂食性动物C. 杂食性动物、肉食性动物、杂食性动物D. 植食性动物、杂食性动物、杂食性动物三、鱼的特征及其与人类的关系10.下列动物属于鱼类的是（）A. 鱿鱼B. 甲鱼C. 鳗鱼D. 娃娃鱼11.下列带“鱼”字的动物中，属于鱼类的是( )A. 章鱼B. 鲸鱼C. 鲤鱼D. 鳄鱼12.由于人类的活动，地球上的水域污染越来越严重，鲨鱼决定召开集广大的鱼类开会，一起商议鱼类未来的生存大计。

(完整版)无脊椎动物练习题

3无脊椎动物练习无脊椎动物练习、选择题 14、扇贝、乌贼蜗牛共同具有的特点是 A 、都有两片贝壳 B 、都有外套膜）C 、都用腕足运动D 、都用鳃呼吸1、水螅的体壁是由（）组成的。

A 、两层细胞 B 、三层细胞 C 、单层细胞 D 、刺细胞2、区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（） A 、有无肌肉 B 、有无脊椎 C 、有无骨骼 D 、有无脊柱3、海蜇广泛分布在我国南北各海中，体形半球状，以小型浮游动物为食。

海蜇排出实物残渣的方式是（）A 、由口排出 B 、有肛门排出 C 、有胞肛排出 D 、由体表细胞排出4、在饲养水螅的烧杯中放些活水蚤，水螅捕食活水蚤是通过（）A 、体壁B 、触手C 、口D 、身体所有细胞 5、猪肉绦虫的繁殖能力很强，强大的生殖是自然选择的结果，其原因是（）A 、后代生活条件适宜，成活率高B 、后代生活条件艰苦，成活率低C 、后代生活条件艰苦，成活率高D 、后代生活条件不稳定，成活率低6、下列寄生虫与寄生部位对应关系中，不正确的是（） A 、血吸虫的幼虫寄生在钉螺体内 B 、血吸虫的成虫寄生在人或动物体内 C 、猪肉绦虫的成虫寄生在猪体内 D 、猪肉绦虫的成虫寄生在人体内7、下列有关蛔虫的形态结构特点的叙述，哪项是不属于适应寄生生活的？（）A 、贝壳 15、能形成珍珠的结构是（）16、蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ A 、肺和鳃 B 、气管和皮肤 C 、气管和鳃 B 、外套膜C 、珍珠层 D 、纤毛、皮肤和肺17、成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是 A 、外骨骼 B 、皮肤 C 、角质鳞 18、蜻蜓和（）的关系最近。

19、关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（ A 、气体交换之处 B 、气体进入的门户、蜘蛛 20、小李同学对蜻蜓进行了观察后做了下面的描述, A 、身体分头、胸、腹三部分B 、有一对翅21、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是细胞壁B 、蝎子 C）和听觉有关 D其中错误的是（ C 、有三对足、马陆 D 、蝴蝶、和嗅觉有关） D 、具有外骨骼）D 、防止体内水分蒸发 A、体表有角质层 B 、分泌毒素 C 、生殖器官发达 D 、消化管结构简单&下列关于线形动物主要特征的叙述，不正确的是（） 22、蝗虫善于飞行，它的运动器官是（）A 、后翅、后足 C 、前翅 D 、翅和足 23、下列特征中，不属于节肢动物特征的是（) A 、身体由很多体节构成B 、体表有外骨骼C、足和触角分节D 、都有翅，能飞行24、下列关于昆虫的叙述，不正确的是（）A 、抵御敌害B 、协助运动C 、有利于捕食 A 、身体呈圆柱形 B 、体表有角质层 9、猪肉绦虫、蛔虫等寄生虫的共同特征（ A 、消化器官发达 B 、运动器官发达 10、判断蚯蚓身体前后端的方法是（ A 、观察蠕动方向 B C 、对外界刺激反应慢的是身体前端 C 、有口有肛门D 、有许多体节组成） C 、感觉器官发达 D 、生殖器官发达）、环带在身体前端 D 、较细的一端是前端 A 、苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫B 、昆虫在生物圈中几乎到处都有它的踪影C 、昆虫在分类上属于节肢动物D 、昆虫的身体由许多体节构成，但体内无脊柱 25、区分线形动物和环节动物的主要依据是（）11、用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液，能保持湿润，这有利于蚯蚓（）A 、适应水中生活B 、进行生殖C 、适应穴居D 、进行呼吸作用 12、在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和刚毛的多少，判断蚯蚓的背面和腹面。

人教版八年级生物期末复习无脊椎动物专题训练(共41张PPT)

蚯蚓
蝗虫
大鲵
蜥蜴
环节动物节肢动物两栖动物爬行动物
(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于___环__节___动物，其运动是靠___刚__毛___辅助完成的。乙动物有足和翅，身体外有_外__骨__骼___，属于 __节__肢____动物。
(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态上看差异不大，但分属于不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖 __角__质__的__鳞__片____，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ___辅__助__呼__吸___，且幼体离不开水。
(3)图示中①所指的结构是_眼__点_____。
(4)水螅和涡虫有许多相似之处；都属 _无__脊___椎__(填 “脊椎”或“无脊椎”)动物，都生活在__水__中____。在消化方
面的共同特点是都有口(如图中的代码[b]和[ ③ ])，但是 ___无_____(填“有”或“无”)肛门。
(5)但两者体形明显不同，即水螅呈__辐__射____对称，而涡虫呈_左__右_____对称。扁形动物的这种体形决定了它们具有较__强______(填“强”或“弱”)的运动能力和适应环
21．下列有关软体动物的说法中，不正确的是( C )
A．软体动物的身体表面有外套膜 B．软体动物大多具有贝壳，也有的贝壳退化 C．软体动物对人类都是有利的 D．软体动物不一定都能产生珍珠
22．下列诗句中的各种动物，不具备节肢动物特征的是( A )
A．正是河豚欲上时
B．儿童急走追黄蝶
C．蝉噪林逾静 D．早有蜻蜓立上头
18．环节动物身体分成许多相似的环状体节，身体分节的
意义是( B )
A．有利于繁殖
B．有利于运动，更加适应环境
C．有利于更加美观 D．有利于消化食物

八年级生物上册专题5.1.1 无脊椎动物(练)(含解析) 新人教版

1．下列有关扁形动物的描述正确的是（）A．扁形动物全部寄生生活，如血吸虫、猪肉绦虫等。

B．部分扁形动物没有专门的消化器官。

C．水中生活的涡虫有刺细胞用于捕食并防御敌害。

D．扁形动物比腔肠动物高等，有的种类出现了肛门。

【答案】B【解析】分析：扁形动物结构简单，有的没有消化器官，B正确。

2．腔肠动物和扁形动物的共同特征是A．体表有刺细胞 B．有口无肛门C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称【答案】B3．下列动物的身体呈两侧对称的是A．蚯蚓 B．蛔虫C．涡虫 D．乌贼【答案】C【解析】分析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层。

蚯蚓是环节动物，蛔虫是线形动物、涡虫是扁形动物；乌贼是软体动物。

4．腔肠动物排出食物残渣的方式是（）A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞排出【答案】B【解析】分析：腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外。

5．下列不属于扁形动物的是A．涡虫 B．血吸虫 C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫【答案】C【解析】分析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称，有口无肛门。

常见的扁形动物有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等，而珊瑚虫不属于扁形动物而属于腔肠动物。

6．关于腔肠动物的叙述不正确的是A．海葵、水螅都是腔肠动物B．腔肠动物的身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门C．腔肠动物是一类较高等的动物群体，属于脊椎动物，生活在水中。

D．珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼类提供栖息场所【答案】C7．蚯蚓在干燥的灰尘里和沙土里会很快死去，是因为（）A．体表干燥，无法进行呼吸B．体内水分蒸发，失水过多C．灰尘阻滞了呼吸通道D．干燥的环境中没有食物【答案】A【解析】分析：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。

如果体壁干燥蚯蚓将无法呼吸。

8．将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，与这个现象相关的结构是（）。

人教版生物八年级上册阶段综合训练无脊椎动物试题

C．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达
D．华枝睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲
虫都是寄生虫
3．[模拟?浙江]下列四种动物中，属于无脊椎动物的是 ( A )脊椎动物
4．[模拟?张家界]下表列举了四种生物及其身体的一个明
显特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是 ( A )
撑作用(意思对即可)
1．[中考?凉山州]有“海中之花”之称的海葵，属于下
列哪类动物( A )
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．线形动物
D．环节动物
2．下列说法错误的是( B )
A．腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B．水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层
刺细胞最多
水螅的刺细胞分布在外胚层，内胚层细胞与消化有关
口器
前足中足后足
气门用于呼吸
(1)蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 __头__部____、__胸__部____、 __腹__部____三部分。
(2)图中[ ⑨]___翅_____是它的飞行器官，有____2____对。 (3)将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因
为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户[ ⑧]___气__门___被淹没所致。 (4)蝗虫体表的外骨骼可以起到__保__护____和防止__体__内__水__分__蒸__发__
二氧化碳
二氧化碳
体内
大雨过后，雨水 (2)大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上的原因是会将土壤中的空
_土__壤__中__水__分__较__多__，__氧__气__少___________。气排挤出去，穴居蚯蚓被迫爬到
(3)根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近地表来呼吸。
环带的一端是蚯蚓的____前__端________。

(人教版)初中生物八年级上册第五单元第一章综合测试(含答案)01

第五单元第一章综合测试一、选择题（40分）1.涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是（）A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法，正确的是（）A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅，适于飞行3.俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）A.青蛙体表无覆盖物，失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差，不能长时间留在水中4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）①体表有羽毛；②前肢变为翼；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；④心脏四腔；⑤体温恒定；⑥卵生、体内受精。

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.为了适应空中飞行生活，家鸽在其内部构造上出现了一些变化，你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是（）A.食量大，消化能力强B.直肠很短，不存粪便C.无膀胱，不存尿液D.体温恒定，适应能力强6.根据体内有无脊椎骨，下列动物和蚯蚓不属于同一类的是（）A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇7.海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。

据此，你判断海马属于（）A.节肢动物B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是（）A.家鸽体内有气囊，可辅助呼吸B.蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C.鲤鱼身体呈流线型，被有鳞片，适于游泳D.家兔盲肠发达，适于消化肉类食物9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节。

则他发现该动物的环境最可能是（）A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处，也可能在C处10.有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（）A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题11.下列四种动物特征的描述正确的是（）A.涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B.蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换12.“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（）A.娃娃鱼B.鱿鱼C.鳄鱼D.草鱼13.鸟类和哺乳类都是恒温动物，下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系（）A.心脏四腔，血液输送氧气的能力强B.口中无齿或牙齿有分化，消化系统发达C.神经系统发达，具有调节体温的作用D.体表被毛或被覆羽毛，有保温作用14.下列哪项不是节肢动物共同特点（）A.体表有外骨骼B.身体和附肢都分节C.足和触角分节D.都会飞行15.抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（）A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖和发育离开了水；④卵表面有坚韧的卵壳；⑤皮肤裸露。

人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷01含答案

人教版八年级生物上册第五单元第一章综合测试卷01一、选择题（40分）1.涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是（）A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法，正确的是（）A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅，适于飞行3.俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）A.青蛙体表无覆盖物，失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差，不能长时间留在水中4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）①体表有羽毛；②前肢变为翼；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；④心脏四腔；⑤体温恒定；⑥卵生、体内受精。

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.为了适应空中飞行生活，家鸽在其内部构造上出现了一些变化，你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是（）A.食量大，消化能力强B.直肠很短，不存粪便C.无膀胱，不存尿液D.体温恒定，适应能力强6.根据体内有无脊椎骨，下列动物和蚯蚓不属于同一类的是（）A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇7.海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。

据此，你判断海马属于（）A.节肢动物B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是（）A.家鸽体内有气囊，可辅助呼吸B.蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C.鲤鱼身体呈流线型，被有鳞片，适于游泳D.家兔盲肠发达，适于消化肉类食物9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节。

则他发现该动物的环境最可能是（）A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处，也可能在C处10.有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（）A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题11.下列四种动物特征的描述正确的是（）A.涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B.蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换12.“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（）A.娃娃鱼B.鱿鱼C.鳄鱼D.草鱼13.鸟类和哺乳类都是恒温动物，下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系（）A.心脏四腔，血液输送氧气的能力强B.口中无齿或牙齿有分化，消化系统发达C.神经系统发达，具有调节体温的作用D.体表被毛或被覆羽毛，有保温作用14.下列哪项不是节肢动物共同特点（）A.体表有外骨骼B.身体和附肢都分节C.足和触角分节D.都会飞行15.抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（）A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖和发育离开了水；④卵表面有坚韧的卵壳；⑤皮肤裸露。

八年级生物上册专题5.1.1 无脊椎动物(测)(含解析) 新人教版

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列动物身体呈辐射对称，且有口无肛门的是A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓【答案】A【解析】试题分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

其中水螅属于腔肠动物。

考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。

2．在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（）：A．吸收营养； B．保持水分；C．进行呼吸； D．在土壤中运动。

【答案】C考点：本题考查的蚯蚓的特征。

3．涡虫的消化器官包括（）A．口、咽和肠 B．口、肠和肛门C．口、消化腔 D．口、小肠【答案】A【解析】试题分析：涡虫身体扁平，是扁形动物的典型代表．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成。

故选：A考点：本题考查的扁形动物的特征。

4．珍珠形成的原因是：（）A、外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成；【答案】C考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系。

5．在以下动物中,属于腔肠动物的是（）A．草履虫 B．水螅 C．血吸虫 D．蜗牛【答案】B【解析】试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由两个胚层构成，有口无肛门。

因此食物残渣排出的方式不是由肛门排出,而是由口排出。

故选：B考点：本题考查腔肠动物的主要特征。

6．涡虫的体型是（）A．左右对称、背腹扁平B．辐射对称、左右扁平C．左右对称，上下扁平D．不对称，梭形【答案】A【解析】试题分析：涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。

【人教版】八年级生物上册第一二章综合测试(附答案)

初二生物第一二章综合测试一．单项选择题（每小题2分,共50分)1．按体内有无可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物( ）A．脊柱B．体毛C．鳃D．肌肉2．协助鱼类游泳的运动器官是（)A．头B．腹C．胸D．鳍3．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ )A．①B．②C．③D．④4．你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。

这是鱼在进行哪种生理活动( )A．取食B．呼吸C．排泄D．生殖5．海马身体侧扁,全身无鳞，躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中,由此可知，海马属于( )A．甲壳动物B．软体动物C．鱼类D．无法判断6．有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是( ）A．鱼类动物B．软体动物C．甲壳运动D．腔肠动物7．生物与环境是相适应的,根据你所学的知识判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存（）A．有外骨骼的动物B．长有羽毛的动物C．四肢发达的动物D．用鳃呼吸的动物8．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是( )A．蝗虫B．草履虫C．沙蚕D．鱼9．家兔与狼相比较，家兔口腔内没有齿，该种牙齿的作用是食物。

( ) A．门齿切断B．臼齿磨碎C．犬齿撕裂D．犬齿和臼齿撕裂和磨碎10．鸟类身体上最发达的肌肉是（)A．胸部肌肉B．颈部肌肉C．两翼肌肉D．后肢肌肉11．下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是（)A．具有保护和支持内部柔软器官的作用B．防止水分蒸发作用C．能更好适应陆地生活D．能更好适应水中生活12．以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（)A．蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B．凡是在水中生活的，都是鱼类C．在水中生活的动物一定用鳃呼吸D．所有鸟类都能飞行13．家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是( ）A．盲肠发达B．大肠发达C．小肠发达D．胃发达14．“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点( ）A．节肢动物B．昆虫C．鱼类D．鸟类15．“鸟的全身都为飞行而设计”.下列与其飞行生活没有直接关系的是( )A．身体呈流线形，体表被覆羽毛B．前肢变成了翼，有发达的胸肌C．食量大,直肠短，可随时排便D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为16．下列蝗虫外部形态说法不正确的是( )A．蝗虫运动器官翅和足都生在腹部B．体表有外骨骼,防止体内水分的蒸发C．蝗虫的足和触角分节D．蜘蛛不是昆虫，但它和蝗虫都是节肢动物17．是种类最多的一类动物，也是惟一会飞的无脊椎动物，因而也是分布最广的动物（)A．哺乳动物B．鱼类C．环节动物D．昆虫18．春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵，这样做的目的是（）A．降低水的温度 B ．吓跑鱼的天敌C．提高水中的氧气D．增加水的流动性19．蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（)A．外骨骼不能生长B．外骨骼损坏，需形成新的外骨骼C．表皮细胞老化，死亡D．蝗虫的形态发生改变20．哺乳动物的主要特征是（）A．体表被有鳞片，用鳃呼吸B．体表被毛，胎生，哺乳C．体表有外骨骼，足和触角分节D．体表被覆羽毛，前肢变成翼21．下列动物行为中，属于先天性行为的是( )A．猴子能够表演节目B．鹦鹉能模仿人类说话C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉22．下列成语所描述的动物行为中，属于后天性行为的是（）A．晴蜓点水B．螳螂捕蟑C．作茧自缚D．鹦鹉学舌23．下面的动物行为中，属于先天性行为的是（）24“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。

人教版八年级生物上册阶段综合训练【无脊椎动物】

阶段综合训练
8．请观察蝗虫的外部形态图(如图)，回答问题：
(1)蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为___头__部___、 __胸__部____、___腹__部___三部分。
(2)图中[⑨]___翅____是它的飞行器官，有___两____对。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
同学们下课啦
授课老师：xxx
阶段综合训练
6．[模拟·襄阳]襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是( A ) A．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B．都有三对足，两对翅 C．身体都分为头、胸、腹三部分 D．都有相同的生活环境
阶段综合训练
7．请观察蚯蚓结构图(如图)，完成下列问题：
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类

【人教版】八上生物：专题01-无脊椎动物同步单元双基双测(A卷)(含解析)

班级姓名学号分数（测试时间：60分钟满分：100分）第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（每小题3分共计45分）1.在以下动物中,属于腔肠动物的是( )A.草履虫B.水螅C.血吸虫D.蜗牛【答案】B【解析】试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由两个胚层构成，有口无肛门。

所以食物残渣排出的方式不是由肛门排出,而是由口排出。

故选：B考点：本题考查腔肠动物的主要特征。

2.涡虫的消化器官包括( )A.口、咽和肠B.口、肠和肛门C.口、消化腔D.口、小肠【答案】A考点：本题考查的扁形动物的特征。

3.如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是( )A.有口无肛门B.有口有肛门C.体表有外骨骼D.身体有两个胚层【答案】B【解析】试题分析：线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。

故选：B考点：本题考查的本题考查线形动物的主要特征。

4. .在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处？（）A．虫体细长 B．具有消化腔C．体表有角质层 D．具有口和肛门【答案】D考点：本题考查的是线形动物和腔肠动物的主要特征。

5. .蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象, 其原因是 ( )A. 外骨骼不能随身体生长而长大B. 运动更灵活C、有利于实行气体交换 D. 减轻体重, 有利于运动【答案】A【解析】试题分析：蝗虫生活在陆地上，为适合陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，外骨骼不随着身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮.每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。

故选：A考点：本题考查的是鱼的呼吸器官。

6.无脊椎中唯一能飞的动物是（）A．昆虫 B．大熊猫 C．丹顶鹤 D．螃蟹【答案】A【解析】试题分析：昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动水平比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，扩大了昆虫的活动范围，对于昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都十分有利。

人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷三套及答案

人教版八年级生物上册第五单元第一章综合测试卷01一、选择题（40分）1.涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是（）A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法，正确的是（）A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅，适于飞行3.俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）A.青蛙体表无覆盖物，失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差，不能长时间留在水中4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）①体表有羽毛；②前肢变为翼；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；④心脏四腔；⑤体温恒定；⑥卵生、体内受精。

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.为了适应空中飞行生活，家鸽在其内部构造上出现了一些变化，你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是（）A.食量大，消化能力强B.直肠很短，不存粪便C.无膀胱，不存尿液D.体温恒定，适应能力强6.根据体内有无脊椎骨，下列动物和蚯蚓不属于同一类的是（）A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇7.海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。

据此，你判断海马属于（）A.节肢动物B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是（）A.家鸽体内有气囊，可辅助呼吸B.蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C.鲤鱼身体呈流线型，被有鳞片，适于游泳D.家兔盲肠发达，适于消化肉类食物9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节。

则他发现该动物的环境最可能是（）A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处，也可能在C处10.有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（）A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题11.下列四种动物特征的描述正确的是（）A.涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B.蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换12.“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（）A.娃娃鱼B.鱿鱼C.鳄鱼D.草鱼13.鸟类和哺乳类都是恒温动物，下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系（）A.心脏四腔，血液输送氧气的能力强B.口中无齿或牙齿有分化，消化系统发达C.神经系统发达，具有调节体温的作用D.体表被毛或被覆羽毛，有保温作用14.下列哪项不是节肢动物共同特点（）A.体表有外骨骼B.身体和附肢都分节C.足和触角分节D.都会飞行15.抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（）A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖和发育离开了水；④卵表面有坚韧的卵壳；⑤皮肤裸露。

生物人教版八年级上册动物的主要类群—无脊椎动物习题

动物的主要类群——无脊椎动物复习考点梳理：考点一动物的分类任务一：完成下面动物分类图解，并将水螅、蜗牛、蝗虫、蛔虫、蚯蚓、涡虫6种动物进行分类。

代表：考点二无脊椎动物任务二：用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。

蜗牛辐射对称水螅体表有角质层；蚯蚓由彼此相似的体节组成蛔虫体表有外套膜，大多具有贝壳涡虫体表有外骨骼，身体和附肢分节蝗虫两侧对称，有口无肛门对应练习1、某同学把七种动物鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢分成两类。

他可能是根据什么特征来进行分类的？( )①体温是否恒定②是否有脊柱③卵生还是胎生④水生还是陆生A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④对应练习2、如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．（1）写出B、E两种动物的名称：B 、E ．（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有，有口有肛门．（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的动物（类群）．理解应用：理解动物与其生活环境相适应的特征小组讨论：蛔虫、蚯蚓、蝗虫分别生活在什么样的生活环境？它们分别有哪些特点与其生活环境相适应？对应练习3、蛔虫在人的小肠中不怕消化液是因为（）A.体表有角质层B.能很快逃离C.体壁有黏液保护D.消化器官简单对应练习4、下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A.河蚌具鳃，适于在水中呼吸B.蝗虫的外骨骼可防止体内水分的散失C.节肢动物都有翅，活动范围更广D.水螅辐射对称体形便于感知周围环境中各个方向的刺激考点三：无脊椎动物与人类生活的关系对应练习5、下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。

匹配错误的是()核心考点二：用科学探究的方法学习动物的特征考点剖析：科学探究的常用方法——观察法、实验法对应练习6、你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们(上图为图1，下图为图2）．（1）观察图1蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是，根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是（填A或B）．蚯蚓身体由许多彼此相似的构成，属于环节动物．（2）生物小组的同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表，没有发现“眼睛”这样的器官。

2019-2020年度第一轮总复习人教版八年级上册无脊椎动物练习(动物的主要类群1-3节)

2019—2020学年度上学期八年级生物试题1（动物的主要类群1-3节）班级姓名一、单项选择题：(将正确答案的代号填入下列表格内)1.下列哪种动物有口无肛门（）A. 章鱼B. 虾C. 水螅D. 海豚2.医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。

请问蛔虫的成虫寄生在人体的（）A. 胃B. 肺C. 大肠D. 小肠3.许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓厂称为“环境净化装置”。

蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（）A. 能在湿润土壤的深层生活B. 身体柔软，能在垃圾中钻洞C. 身体分节，运动灵活自如D. 能分解枯叶、朽根等中的有机物4.下列动物全是软体动物的一组是（）A. 河蚌蚯蚓蜗牛B. 田螺河蚌乌贼C. 乌贼水螅蛔虫D. 河蚌蚯蚓田螺5.有关下图几种动物的分析正确的是A. 都是无脊椎动物B. 都有口有肛门C. 身体都分节D. 都在陆地生活6.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙、洗脸 B．不喝生水，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．切生、熟肉的刀具和案板分开 D．不随地大小便，饭前便后洗手7.蚯蚓运动主要依靠的结构是（）A．身体上的环带 B．肌肉的收缩和刚毛的协调配合C．身体各个独立的环形体节 D．体节两侧的疣足8．树枝上的鸣蝉，草丛中的蟋蟀，房檐下的蜘蛛，石块下的蜈蚣都属于（）A．腔肠动物门 B．扁形动物门 C．节肢动物门 D．昆虫纲9.在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸有助于驱逐蟑螂。

蟑螂能够感知樟脑丸中的挥发性物质的结构是（）A．昆虫体表 B．鼻孔 C．触角 D．气门10．成语“金蝉脱壳”中，“壳”是指（）A.荚膜B.外骨骼C.细胞膜D.细胞壁11.下列说法正确的是（）A．软体动物是动物界的第一大类群 B.软体动物都有贝壳C.贝壳和珍珠都是外套膜的分泌物形成的D.石鳖和鳖都是爬行动物12. 下列关于动物身体结构与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A. 蜥蜴体表有鳞片,适于陆地相对干燥的环境B.鲫鱼有鳃，适于生活在水中C.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中D.家鸽的前肢变成翼, 适于空中飞行13．所有动物都具有的特点是（）A．用肺呼吸 B．有敏锐的视觉和听觉 C．有口有肛门 D．只能获取现成的有机物14.河蚌体表的贝壳和蝗虫的外骨骼在功能上有相似之处，都有利于（）A．动物的运动 B．保护动物 C．动物的生长 D．动物的捕食15.下列各组动物，均属于脊椎动物的是（）A．蝙蝠、家鸽 B．虾、沙蚕 C．蚯蚓、蟾蜍 D．河蚌、鲨鱼16.雨后蚯蚓往往会爬到地面上来，原因是：（）A.到地面上呼吸B.到地面上寻找食物C.地面上温度较高D.土壤内水少17.下列属于线形动物的是（）A.蚯蚓B.蛔虫C.沙蚕D. 涡虫18.下列说法正确的是（）A.扁形动物身体呈辐射对称B.刺细胞是腔肠动物特有的防御利器C.腔肠动物都是固着生活D.扁形动物都有专门的消化器官19. 下列说法不正确的是（）A. 线形动物有寄生的也有自由生活的B.华枝睾吸虫是扁形动物C. 血吸虫是线形动物D.蚯蚓的运动需要靠刚毛辅助20.关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助获取食物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物21.根据下图回答问题：（1）水螅和涡虫分别属于、 _（填动物类群），两动物类群的共同特征是。

(完整版)人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案

(完整版)人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案一、选择题1．对于涡虫的相关说法中，以下不正确的是A．身体呈左右对称B．身体背腹扁平C．前端有口D．通常有专门的运动器官2．海蜇是湛江常见的海洋生物，也是吴川的三宝之一，它属于（）A．原生动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物3．下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是A．环节动物都生活在土壤中B．线形动物有口有肛门C．扁形动物都是寄生虫D．腔肠动物都可以食用4．下列有关蛔虫的特点不正确的是（）A．蛔虫前端有口，后端有肛门B．蛔虫没有专门的运动器官C．蛔虫消化结构复杂，消化能力强D．生殖器官发达，生殖能力强5．三角帆蚌常常被人们用来人工培育珍珠，光亮珍珠的形成与下列哪一个结构有关A．鳃B．足C．外套膜D．贝壳6．下列动物中，身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门的是（）A．乌贼B．猪肉绦虫C．珊瑚虫D．蛔虫7．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。

目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。

以下有关叙述正确的是（）A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C．寿命长的原因是遗传物质不断发生变异D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术8．下列动物类群与其特征相对应的是（）A．腔肠动物：身体由三层细胞组成，辐射对称。

如水螅、水母等B．鱼类：终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。

如鱿鱼、墨鱼等C．环节动物：身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。

如蚯蚓、钩虫等D．节肢动物：动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。

如虾、蟹等9．关于两栖动物的描述正确的是（）A．幼体在形态上像鱼，但内部结构与鱼有很大的区别B．所有的两栖动物成体都在陆地上生活C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物10．如图是家鸽体内部分结构分布示意图,图中b所示的结构名称及功能分别是（）A．气囊、气体交换B．气囊、贮存气体C．肺、气体交换D．肺泡、气体交换11．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（）A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B．家鸽进行一次呼吸，在2中进行了一次气体交换C．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于减轻体重D．有龙骨突，附着发达的胸肌12．下列不属于鸟类特有的特征是A．体表有羽毛B．用气囊辅助呼吸C．前肢覆羽成翼D．体温恒定13．下列动物结构与功能对应错误的一组是A．家鸽－气囊－气体交换B．蚯蚓－湿润的体壁－呼吸C．蝗虫－外骨骼－保护、防止水分散失D．水螅－刺细胞－捕食、防御14．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。

人教版生物八年级上册阶段综合训练【无脊椎动物】试题

第五单元(1)无脊椎动物——2023-2024学年人教版生物八年级上册专项小练(含答案)

专题01 无脊椎动物-(人教版)(解析版)

初中生物人教版八年级上册5.1.4 鱼 同步训练(含答案)

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(人教版)初中生物八年级上册 第五单元第一章综合测试(含答案)01

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【人教版】八年级生物上册第一二章综合测试(附答案)

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人教版八年级生物上册 第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷三套及答案

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2019-2020年度第一轮总复习人教版八年级上册无脊椎动物练习(动物的主要类群1-3节)

(完整版)人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案

初中生物人教版八年级上册5.1.4 鱼同步训练(含答案)

人教版八年级生物期末复习无脊椎动物专题训练(共41张PPT)

八年级生物上册专题5.1.1 无脊椎动物(练)(含解析) 新人教版

(人教版)初中生物八年级上册第五单元第一章综合测试(含答案)01

人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷01含答案

八年级生物上册专题5.1.1 无脊椎动物(测)(含解析) 新人教版

人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷三套及答案