两点水和三点水的写法PPT课件
12三点水与两点水
怀 素 写 字
认认真真， 一丝不苟， 刻苦练习， 漂亮的字！
三点水
秦皇岛市海港区临河里小学 张媛
三 点 水
斜点儿像瓜子儿， 弯弯没有嘴儿， 挑点儿右上挑， 脚尖儿向上翘， 三个点，各不同， 环绕左边呈扇形。
写
字
歌
食指拇指捏，
三指四指托，
小指在后藏，
笔尖向前斜，
笔杆向后靠，
轻轻松松提起笔，
头正身直脚放平。
如果右侧中部比 较宽，那么弯曲大一 些，反之就小一些。
这是“揖让”。
右边部件如果有 长横，要注意起笔的 位置，善于利用三点 之间的空白，这就叫
“穿插”。
特点：左右结构，左窄右宽
水之歌
清清的溪流，唱着欢歌， 弯弯的小河，荡起微波， 静静的湖泊，湛蓝清澈， 滚滚的长江，汹涌澎湃， 蓝蓝的海洋，波浪滔天。
李 阳 冰
Байду номын сангаас 《
城 隍 庙 碑
李 阳 冰
》
李 阳 冰 《 千 字 文 》
写好三点水的字ppt课件
1
我的眼睛亮
江没河
泡
清
浦
2
我的眼睛亮
江没河
泡
清
浦
3
4
5
竖中线
左上格 右上格
左下格
右下格
横中线
6
jù lí
•前两个点的距离近一些
江 浦没
左右结构的字，部首在左边，写的时候 大多左窄右宽。
11
江 浦没
左右结构的字，写时要注意观察 左右部分的高低。
12Biblioteka 浦没13江 浦没
14
手腕操
画横画竖画三角， 先撇后捺对称好， 左右画圆转手腕， 伸缩指节利手脑。
15
江 浦没
16
17
zhí xiàn
•三笔不要写在同一直线上
7
三点水旁儿歌
写好三点水，
其实并不难，
chéng zhí xiàn
一点、三提呈直线，
shāo shāo
yí
二点稍稍往左移，
jǐn sōng
上紧下松像月牙。
8
jù lí
•前两个点的距离近一些
zhí xiàn
•三笔不要写在同一直线上
9
江泡浦 河没清
江 浦没
10
“氵”(三点水)和“冫”(两点水)
氵”（三点水）和“冫”（两点水）“氵”（三点水）和“冫”（两点水）作为构字部件，在构字上是各司其职的。
以“三点水”为部件的字本义多与液态水有关，如江、河；以“两点水”为部件的字本义多与寒冷有关，如冷、冻（“寒”字下面两点亦然）。
“冫”（两点水）表示冷的理由来大约自“冰”, 甲骨文“冰”字写作“仌”，作为偏旁即“冫（两点水）”。
先民为何如此造字？我猜测，为了使水冷冻后结冰这一自然现象在文字上得以表达，聪明的古人就让“水”（遗憾，电脑字库里没有“水”的甲骨文写法，只得权用篆书的“水”代之）少一点，成为“仌”，这就是上古‘冰’字（也遗憾，电脑字库里这个上古“仌”字甚至连篆书写法也无法找到），以此来会意水遇寒冷冻结；作为构字部件，也就顺带用“三点水”演变成的“两点水”来表示寒冷。
不过有些含“冫”（两点水）的字似乎与寒冷无关。
如“冯”，本义是马跑得快。
《说文》云“冯，马行疾也。
”一点没有寒冷的意思。
其实“冯”是形声字，从马，仌（冰）声。
可见这里“冫（仌）”是声旁，表声，“马”才是形旁，表义。
现代人可千万别弄错了。
还有比较有趣的“冶”字。
清段玉裁《说文解字注》云，冶，“销也。
销者，铄金也。
”冶炼要用火而且是高温大火，那可一点也不冷。
为何要用表示冷的“冫（仌）”？这充分表明了古人的“狡猾”。
《说文解字注》云“仌之融如铄金然。
”原来是用冰（仌）的溶化来意会金属的溶化。
当然，也有一批以“冫”（两点水）为形旁表义的字真与寒冷无关，如“决、冲、净、凑”等等。
这并不是古人胡乱造字不讲理据，而是汉字简化之过。
这些字原本分别写作“決、沖、淨、湊”，皆为“氵”（三点水），作为“氵”（三点水）的家族成员，它们的本义均与水有关。
如“決”，清段玉裁《说文解字注》云，“行流也。
从水从夬”。
又如“沖”，清陈昌治刻本《说文解字》云，“沖，涌搖也。
从水从中”，原义是水向上涌流。
那它们何以从“氵”（三点水）变为“冫”（两点水）。
这要追溯到上世纪50年代的汉字简化，为了简化，人们霸道地强行将“氵”（三点水）中一点“蒸发”掉，然后将其冷冻下来变成“冫”（两点水）。
小学四年级写字课三点水的写法PPT课件
写字坐姿口诀：头正、身直、 肩平、足安。
注意写字姿势与习惯，坚持做 到“三个一”，即“一尺、一拳、 一寸”。
Page ▪ 1
▪三点水的写法
▪注意第二个点下笔较第一个点要稍 微左一点，第三笔写斜提。注意第 一笔和第三笔的收笔位置应该在一 条直线上。
Page ▪ 2
木字旁的写法： 横画变短，略向上斜，竖画穿插在横
画偏右的地方，撇画较直，方向向左下， 捺缩成了点。 口诀：
横短轻上扬， 竖画略偏右， 斜撇要收缩， 一点垂下方。
Page ▪ 3
Байду номын сангаас
罐渗漏柱 辟瓶欣鲜 帮普获罚
Page ▪ 4
最新学习可编辑资料 Latest learning materials
Page ▪ 5
感谢大家观看
最新资料可自行编辑修改，供参考，感谢大家的支持。谢谢 The latest information can be edited and modified for reference.
9 三点水与两点水
第 9 课三点水与两点水教学目标1、学会三点水、两点水及其组合的字的写法，把字写得正确、清楚、端正。
2、学会观察、分析字形，同中求异，养成独立观察和思考的能力，形成良好的书写习惯。
3、学习他人的长处，培养刻苦练字的精神。
教学重点：三点水、两点水的写法。
教学难点：三点水的写法及和合体字的字形特点。
教学过程：一、启发谈话，欣赏引趣每个人都很向往美，外表美、心灵美，都让人感到赏心悦目。
那么我们的字也是一样，当我们每个人把自己写的字展现在别人面前时，就好像我们把自己展示给大家一样。
所以，我们要写好每一个笔画，走好每一条路，写美的字，做美的人。
二、学习新课，探究方法1、学写三点水三点水：第一笔为右点，第二笔右点略偏左，第三笔为斜提，三笔不宜在同一条垂直线上2、学写两点水3、两点水：上下两笔要呼应，距离不宜太开。
这个偏旁在字中占位较小，左右比例差异明显，书写时更要注意左右笔画的穿插与呼应。
4、总结书写规律：两点紧凑在一线，三点呼应成弧线。
5、展示作业，优差各一张点评。
6、巩固练习2个，学生互相评价。
认为好的打上圈，不好的请同学帮忙，再写写。
河：写三点水要注意笔势的连贯，三个点的位置要恰当，注意呼应。
冰：左右结构。
左右比例悬殊，左右两部分宜紧凑。
凉：两点水，窄又短；京宽大，上下正1、、教师指导难点，示范书写，总结规律。
（字形特点整体看，局部笔画细细想。
）2、学生继续书写，教师巡视强调双姿。
3、展示学生作业，教师引导学生学会比较，用红笔将其修改。
4、巩固练习，写其他两点水、三点水的字2个。
（放音乐）5、四人小组评价，教师巡视并参与学生的评改。
三、总结经验，提高兴趣勤学苦练持之以恒！“字是人的第二外表”，“笔笔用心写，功到自然成”，只要坚持认真练字，你的第二外表会越来越美！板书设计：三点水与两点水两点紧凑在一线，三点呼应成弧线河江沙浪汗凉冷冰。
日目冫氵-PPT全文课件
书写指导：“日”要窄，“西” 字笔画穿插要均匀。
zhǔn
准
音序：Z 部首：冫 结构:左右
组词：瞄准 准确
造句：猎人用枪瞄准了 猎物。
书写指导：三部分都要窄，写 紧凑，两点水的一提要长一些。
dòng
冻
音序：D 部首：冫 结构:左右
组词：冻结 冷冻
造句：天气太冷了，水管 里的水都冻结了。
书写指导：左窄右宽，第四笔 为撇折。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
•
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ，人们 尽享天 伦之乐 ，亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼， 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
•
11.今天我们提倡的创新，并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ，而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ，并努 力超越 前人。
点击 听朗读
听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理解 词语意思。
检查自读情况
读一读
liàng
晾晒
tiào
眺望
我会认
liàng
tiào
晾眺
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
理解词语 眺望：从高处往远处看。
我会写
wēn
温
音序：W 部首：氵 结构:左右
“氵”(三点水)和“冫”(两点水)
氵”（三点水）和“冫”（两点水）“氵”（三点水）和“厂’（两点水）作为构字部件，在构字上是各司其职的。
以“三点水”为部件的字本义多与液态水有关，如江、河；以“两点水”为部件的字本义多与寒冷有关，如冷、冻（“寒”字下面两点亦然）。
“冫'（两点水）表示冷的理由来大约自“冰” 甲骨文“冰”字写作’仌”，作为偏旁即“冫（两点水）”。
先民为何如此造字？我猜测，为了使水冷冻后结冰这一自然现象在文字上得以表达，聪明的古人就让“水’（遗憾，电脑字库里没有“水”的甲骨文写法，只得权用篆书的“水”代之）少一点，成为“仌”，这就是上古’冰’字（也遗憾，电脑字库里这个上古“仌”字甚至连篆书写法也无法找到），以此来会意水遇寒冷冻结；作为构字部件，也就顺带用“三点水”演变成的“两点水”来表示寒冷。
不过有些含“厂’（两点水）的字似乎与寒冷无关。
如“冯”，本义是马跑得快。
《说文》云“冯，马行疾也。
”一点没有寒冷的意思。
其实“冯”是形声字，从马，仌（冰）声。
可见这里“冫（仌）”是声旁，表声，“马”才是形旁，表义。
现代人可千万别弄错了。
还有比较有趣的“冶”字。
清段玉裁《说文解字注》云，冶，“销也。
销者，铄金也。
冶炼要用火而且是高温大火，那可一点也不冷。
为何要用表示冷的“冫（仌）” ？这充分表明了古人的“狡猾”。
《说文解字注》云“仌之融如铄金然。
”原来是用冰（仌）的溶化来意会金属的溶化。
当然，也有一批以“冫”（两点水）为形旁表义的字真与寒冷无关，如“决、冲、净、凑”等等。
这并不是古人胡乱造字不讲理据，而是汉字简化之过。
这些字原本分别写作“決、沖、淨、湊”，皆为“汀（三点水），作为“厂’（三点水）的家族成员，它们的本义均与水有关。
如“決”清段玉裁《说文解字注》云，“行流也。
从水从夬”。
又如“沖”，清陈昌治刻本《说文解字》云，“沖，涌搖也。
从水从中”，原义是水向1上涌流。
那它们何以从“厂’（三点水）变为“冫’（两点水）。
这要追溯到上世纪50年代的汉字简化，为了简化，人们霸道地强行将“厂’（三点水）中一点“蒸发” 掉，然后将其冷冻下来变成“冫” （两点水）。
小学写字课《两点水和三点水》课件
三点水的常见错误与纠正方法
总结词
三点水的常见错误包括笔画不规范、结构不匀称和整 体不协调。
详细描述
在书写过程中，容易出现笔画不规范的问题，如点的角 度不正确、提笔和撇笔的长度和角度不合适等。为了纠 正这些错误，学生需要多加练习，掌握正确的笔画顺序 和要点，同时注意观察范字和老师的示范。在结构方面 ，学生可能无法做到匀称和平衡，需要特别注意笔画之 间的间距和角度，以及整个字的重心是否稳定。为了提 高整体协调性，学生可以多进行整体练习，注意观察字 与字之间的关系，以及每个字在作品中的位置和大小。
学习两点水和三点水的重要性
01
02
03
提高汉字书写能力
掌握正确的笔画顺序和书 写技巧，有助于学生规范 书写汉字，提高书写水平。
培养语言表达能力
通过学习汉字的构造和意 义，有助于学生理解汉字 的内涵，提高语言表达能 力。
拓展文化视野
汉字是中华文化的瑰宝， 学习汉字的过程也是了解 中华文化的过程，有助于 拓展学生的文化视野。
详细描述
在书写两点水时，常见的错误包括左点过大或过小、右点过小或过大、竖提的角度不正确等。这些错误会影响整 体的美观度和辨识度。为了纠正这些错误，学生可以通过反复练习和对比来调整笔画的大小和角度，以达到最佳 的书写效果。同时，教师也可以通过示范和指导来帮助学生掌握正确的书写技巧。
03 三点水的写法与要点
课程目标和要求
掌握两点水和三点水 的正确笔画顺序和书 写技巧。
能够正确运用两点水 和三点水进行组词和 造句。
了解两点水和三点水 在汉字中的构造和意 义。
02 两点水的写法与要点
两点水的笔画顺序
总结词
两点水的笔画顺序是先写左点，再写 右点，最后再写竖提。
四年级书法第5课《两点水和三点水》
凑
紧凑
“凑”，左右结构。左右比例悬殊， 左右两部分宜紧凑，形成有机整体。 右边横画较多，要注意长短变化和布 白均匀。
凝
凝视
“凝”，左中右结构。两点水不宜写得 松散。中间和右边的笔画较多，笔画 要写得紧凑。最后一撇要收缩，捺要 舒展。
甲骨文 金文 篆书 楷书
5.两点水和三点水
两点水
冫
两点水的写法： 上下要呼应，距离不宜太开，这个 偏旁在字中占位较小，左右比例差 异明显，书写时要注意左右笔画的 穿插与呼应。
冶
冶炼
“冶”，两点水不宜写得太开，提要指 向右边撇折的起笔处，形成呼应。写右 边时，要注意撇折的撇的倾斜角度，口 要上宽下窄，呈倒梯形状。 Nhomakorabea况
情况
“况”左右结构。右边“口”要写得 大小适中，呈倒梯形状；右下部的 撇在“口”的下横画中间起笔；竖 弯钩的起笔不能与撇黏在一起，竖 要直，转弯要自然，弯钩要写得舒
潮
潮水
“潮”，左中右结构。中间部分写得瘦长， 笔画间要紧凑。右边“月”的撇可穿插到 中间部分的右下角，横折钩的折略呈弧势， 不宜过直。
溢
洋溢
“溢”，左右结构。右边上面的点和短撇要呈 上开下合之势，横下面的撇和点起笔处要靠 紧一些，但不要碰在一起。右下部的“皿” 要写得宽扁一些。
渴
口渴
“渴”，左右结构。右边第五笔短撇 要在曰的最后一横靠左的三分之一 处起笔，要写得短促有力。横折钩 的横要写得稍长，折笔要略向左下 运笔。横折钩内的笔画要布白均匀。
名家书写欣赏
仔细观察每一笔书写的位置和相 同笔画出现的变化。