【小马虎错题本】四年级语文上册 第一单元易错分析 解题指导 夯实训练

部编版四年级语文上册错题专练
第一单元
读错字音、写错字形。

【错例1】下列加点字读音完全正确的一项是（）。

A.鹅．卵（é）屹．立（yì）跳跃．（yào）顿．时（dùn）
B.霎．时（chà）俗．语（sú）横贯．（guàn）坠．落（zhuì）
C.巢．穴（cháo）洱．海（ěr）芦苇．（wěi）睡眠．（mán）
D.霸．占（bà）冒昧．（mèi）昂．首（áng）运载．（zài）
【错误答案】A、B、C
【错误原因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。

【正确答案】D
【解题指导】这道题是对多音字和易错字辨析的考查。

加点的字都是平时易读错的，一定要记住它们的正确读音。

解答这类题时，首先我们要注意易错字的字形，不要读成形近字的读音，在理解意思的基础上，正确拼读。

其次在读多音字时，要理解多音字的意思，根据意思选择不同的读音。

A项中，“跳跃”的“跃”的读音应为“yuè”；B项中，“霎时”的“霎”的读音应为“shà”；C项中，“睡眠”的“眠”的读音应为“mián”；D项正确，故选D。

【错例2】下列生字书写有误的一项是（）。

A.牵引海潮镀亮堤坝根据
B.辽阔踊越民俗芦苇庄嫁
C.崩溃填写鹅毛秋罗多余
D.田埂盼望滚动逐渐卵生
【错误答案】A、C、D
【错误原因】本题错在没有正确识记汉字的字形。

【正确答案】B
【解题指导】本题是对生字书写和运用的考查。

解答时，先读词语，然后根据词义分析书写是否正确，找出书写有误的一项即可。

D项中，“踊跃”指情绪激烈，争先恐后，比喻做某事积极，因此应该是“跃”，不应该是“越”；“庄稼”指的是农田里的禾麦作物，应
该是“禾”字旁，不应该是“女”字旁。

因此书写有误的一项是D。

1.给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。

霎．时（shàchà）屹．立（qǐyì）一模．一样（mómú）
山脉．（mài mò）抛．开（pāo páo）漫天卷．地（juǎn juàn）
花卉．（huìhùi）颤．动（zhàn chàn）人迹罕．至（hǎn hàn）
2.读拼音，写词语。

lǒng zhào zhújiàn yóu rúpútao
dìzhèn cháo shuǐqīpàn kuān kuò
3.给下面的多音字注音并组词。

【错例1】写出“新鲜”在词句中的意思。

（只填选项）
A.没有变质；
B.没有枯萎；
C.不含杂质；
D.事物出现不久，不普遍。

（1）新鲜
．．的花瓣。

（）
（2）空气非常新鲜
．．。

（）
（3）商店的蔬菜非常新鲜
．．。

（）
（4）视频聊天已经不是新鲜
．．事了。

（）
【错误答案】（1）A （2）D （3）C （4）B
【错误原因】本题错在没有正确理解多义词的含义。

【正确答案】（1）B （2）C （3）A （4）D
【解题指导】这道题考查的是对多义词的理解。

解答时，先把句子的意思读懂，思考所要解释的词语在句中的意思，再用选定的答案，替换句子中所要解释的词语，然后认真读一
读，如果句子意思没变，就表示所选的解释是对的。

第（1）题，句子里的“新鲜”指的是花瓣没有枯萎，很鲜亮，因此选B项。

第（2）题，空气清新不含有杂质，因此选择C项。

第（3)题，蔬菜新鲜指的是蔬菜刚刚摘下来，没有变质，因此选择A项。

第（4）题，视频聊天这种现象已经很普遍，不稀奇了，因此选择D项。

【错例2】词语综合运用。

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

（1）“尽”在“尽管”一词中的读音是＿＿＿＿＿，它的另外一个读音是＿＿＿＿＿，可以组词＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“尽”在字典里的解释有：①完：②达到极端；③全部用出；①用力完成：⑤全，所有的。

给下列加点字选择正确的解释。

取之不尽．（）尽．职尽责（）
尽．善尽美（）尽．其所有（）
（2）“倦”是疲倦的意思，表示这个意思的成语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）“斜阳”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【错误答案】（1）jìn jǐn 尽管④①③②（2）示例：疲惫（3）太阳【错误原因】本题错在多音字辨析和对多义词的理解、词语的理解与积累。

【正确答案】（1）jǐn jìn 尽力①④②③（2）示例：筋疲力尽（3）夕阳
【解题指导】第（1）题考查的是多音字辨析和对多义词的理解。

解答多音字辨析这类题时，要结合具体语境判断读音；解答对多义词的理解这类题时，先弄清多义词都有哪些意思，再结合具体语境选择恰当的解释。

第（1）题中，“尽”是多音字，读jǐn时，表示力求达到最大力度或者做连词；读jìn时，表示完、达到极端、全部用出、用力完成等意思，可以组词尽量、尽头、尽力等。

结合题目中的语境可知，“尽管”中的“尽”应该读jǐn.“尽”是多义词，题目中给出了四种解释，词语“取之不尽”的意思是拿不完，用不完，“尽”的意思是完，所以选解释①；词语“尽职尽责”的意思是全力做出，竭力做到最好，“尽”的意思是用力完成，所以选择解释④；“尽善尽美”的意思是极其完善，极其美好，指完美到没有一点儿缺点，“尽”的意思是达到极端，所以选择解释②；“尽其所有”的意思是把所有的都用上，“尽”的意思是全部用出，所以选择解释③。

第（2）题考查的是词语的理解和积累。

解答时，先要理解词语本身的意思，然后写出相应意思的成语。

本题中，“倦”的意思是“疲倦”，表示疲倦的成语有筋疲力尽、精疲力竭、没精打采、无精打采等，写出一个自己熟悉的即可。

第（3）题考查的是词语理解和诗句积累。

解答词语理解这类题时，要先查字典理解词语的本义，再结合语境进行理解；解答诗句积累的题时，需要在平时学习中认真积累。

本题中，“斜阳”指的是傍晚时分的太阳，也就是夕阳。

1.根据意思与词语。

（1）像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

（）
（2）如梦的幻境；梦境。

（）
（3）形容有时明亮，有时昏暗。

课文中指星星有的亮，有的暗。

（）
（4）形容十分危险，就要掉下来或垮下来。

本文指星星看着不牢固，像是要掉下来一样。

（）
（5）人群发的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

（）
（6）山崩塌了，地也裂开了。

形容潮水来时声音十分巨大。

（）
（7）布满了天空，席卷了大地。

这里形容水势大。

（）
2.给加点的字选择正确的解释。

渡：①由这一岸到那一岸；通过（江河等）；②载运过河；③渡口（多用于地名）。

（1）请您把我们渡．过河去。

（）
（2）游泳选手横渡．海峡的壮举，真可说是史无前例。

（）
（3）茅津渡．位于山西省运城市平陆县城南茅津村。

（）
熟：①食物加热到可以食用的程度（跟“生”相对）；②植物的果子等完全长成；
③因常见或常用而知道得很清楚。

（4）看，稻谷就要成熟．了。

（）
（5）等米饭熟．了我们就可以上桌吃饭了。

（）
（6）他们之间很熟．，所以有些事情只需要一个眼神就能懂对方的意思。

（）
近义词辨析和运用出现错误。

【错例】选词填空。

辽阔宽阔广阔
（1）老师有天空一样（）的胸怀。

（2）（）的土地上生长着茂密的树林，奔腾着清澈的河水。

（3）我们畅游在（）的知识海洋中，享受学习的乐趣。

【错误答案】（1）广阔（2）辽阔（3）宽阔
【错误原因】本题的近义词辨析和运用出现错误。

【正确答案】（1）宽阔（2）广阔（3）辽阔
【解题指导】这道题是对近义词辨析和运用的考查。

解答这类时，先辨析近义词，然后根据语境选择词语填空。

“辽阔”“宽阔”“广阔”都有范围大的意思，“辽阔”“广阔”一般指土地面积大，用于比较抽象的对象，如生活多么广阔；“宽阔”所指的范围比“广阔”小，多用于具体的事物，如宽阔的胸怀、宽阔的马路、宽阔的江面等；三者所指的范围从小到大依次是“宽阔”“广阔”“辽阔”。

根据语境老师的胸怀选择“宽阔”；土地选择“广
阔”；知识的海洋选择“辽阔”。

1.选词填空。

（1）房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。

（2）几只小船飘荡在（）的湖面上。

（3）夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。

（4）花牛在草地里眠，白云（）了半个天。

（5）这个人太（）了，一点都不讲理。

（6）花牛在草地里做梦，太阳（）了西山的青峰。

（7）刘敏（）地把爸爸的脏衣服给洗干净了。

赏析句子出现错误。

【错例】品读下面的句子，体会加点词语的好处。

（1）细细的溪水，流着
．．月光。

．．山草和野花的香味，流着
（2）每个小水塘都抱．着一个月亮！
【错误答案】示例：（1）“流着”表明溪水并不是死水，而是流动的。

（2）“抱”写出了月亮在水塘里的景象。

【错误原因】本题错在品析句子不够准确。

【正确答案】示例：（1）“流”字用得很传神，有动感，溪水在流，香味在流，月光在流，这是多美妙啊！
（2）“抱”字用得十分巧妙，卵石间的小水塘倒映着圆圆的月亮，看起来就像水塘抱着月亮。

【解题指导】这道题考查的是对重点词语的品析能力。

解答这类时，先理解加点词语本身的意思，再结合语境理解词语在句子中表达的意思，结合句子，品析词语运用的好处。

本题中，第（1）句连用两个“流着”显示出一种流动的感觉，想象出月光下，溪水静静地流着，就连花草的香味和月光也都在流动，这样的描写非常传神；第（2）句“抱”的意思是用手臂围住，在句中指的是水塘映出月影，就像水塘抱着月亮，充满了温馨和甜蜜。

1.对下面的句子分析有误的一项是（）。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

A.这两句话中运用了夸张的修辞手法。

B.“昂首东望”写出了人们的神态。

C.“等着，盼着”写出了人们的心情。

D.这两句话写出了潮初来时人们的动作、心情等。

2.结合加点字，赏析句子。

（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷
．．滚动。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长
．．江面。

再近些，只见白浪翻
．．，变粗
．．，横贯
滚，形成一道两丈多高的水墙
．．。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地
．．．。

．．．．般涌来，江面上依旧风号浪吼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……
．．啊，我和阿妈走月亮！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜
．．．。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）花牛在草地里眠，白云霸占
．．了半个天。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
分析句子修辞手法或仿写句子错误。

【错例】读下面的句子，完成习题。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。

照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
句子运用的修辞手法是＿＿＿＿＿＿＿＿，仿写句子：雪花是那样洁白，那样轻盈，飘
洒在＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飘洒在＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也飘洒在＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【错误答案】反问示例：山上书上田野里
【错误原因】本题错在没有正确判断句子的修辞手法和仿句。

【正确答案】排比示例：密密的山林辽阔的田野平静的湖面
【解题指导】这道题考查的是排比的修辞手法。

排比是把结构相同或相似。

语气一致的一些句子或词语排列起来，表达意义相关的内容。

解答这类题时，先读句子，根据句子的结构特征，结合修辞手法的特点判断作者运用了哪种修辞手法，再照样子把句子补充完整。

本题中，题目给出的句子中有结构相同的“照亮了……”，表达的都是月亮的明亮，所以可以判定运用的是排比的修辞手法。

照样子补充句子的题目已经给出了排比的结构，根据句意围绕雪花飘落的地方进行补充就行了。

如飘洒在密密的山林，飘洒在辽阔的田野，飘洒在平静的湖面，飘洒在大街小巷，飘洒在高高的山岗等。

1.判断下列句子，是拟人句的画“√”，不是的画“×”。

（1）花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

（）
（2）我躺在舱面上，仰望天空，深蓝色的天空里，悬挂着无数半明半昧的星。

（）（3）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

（）
（4）)风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。

（）
2.对下列句子中所用修辞手法判断有误的一项是（）。

A.“海上的夜的柔和的，是静寂的，是梦幻的。

”这句话运用了排比的修辞手法。

B.“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

C.“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

3.写出下列句子使用的修辞手法。

（1）每个小水塘都抱着一个月亮！（）
（2）是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

（）
（3）月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（）
4.仿写句子。

（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（3分）
城市的夜是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

乡村的夜是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿，仿佛＿＿＿＿＿＿＿＿＿，仿佛＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

课内理解课（短）文内容过于片面化导致错误。

【错例】《走月亮》一文中多次出现“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的一项是（）。

A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。

B.显得非常重复。

C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福、喜悦之情。

【错误答案】A、C、D
【错误原因】本题错在理解短文内容错误。

【正确答案】B
【解题指导】这道题考查的是对课文重点语句的理解能力。

解答这类时，要结合课文内容，分析句子的意思，以及句子在文中的作用，然后选择出理解错误的选项。

本题中，课文三次出现了“我和阿妈走月亮”这句话，表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福、喜悦之情，同时也把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来，使文章自然地分成了四个部分。

因此B 选项是错误的。

1.下面说法正确的是（）。

A.《秋晚的江上》这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。

B.《花牛歌》描绘了花牛在草地上悠闲的吃草、睡觉、走路、做梦的情景，表现了花牛对整天劳动的不满，对悠闲生活的渴望，同时也表达了作者对自由的向往。

2.“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面”这句话中“横贯”一次课否换为“横卧”，为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.“秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

”作者为什么写月亮从“洱海”那边升起？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1.读拼音，写词语。

（1）làng cháo（）向我们移来，zhújiàn（）漫上了沙滩。

（2）kuān kuò（）的马路上铺满了éluǎn shí（）。

（3）波涛撞击在岩石上，发出了shān bēng dìliè（）的声音。

2.给下面加点的字选择恰当的解释，将序号写在括号里。

（4分）
（1）望：①向远处看；②探望；③希望，盼望；④名望，名声；⑤对着。

昂首东望．（）大喜过望．（）
德高望．重（）看望．病人（）
（2）贯：①穿，贯通；②连贯；③旧时的制钱；④世代居住的地方。

鱼贯．而人（）万贯．家私（）
横贯．江面（）籍贯．（）
3.用“现”组成恰当的词并选填在句中的括号里。

（1）大峡谷的奇异景观还（）在生物的多样性上。

（2）它好像要把它所有的美丽（）给游人看。

（3）这个大峡谷的（），是几代科学家努力的结果。

（4）一会儿，天空（）一匹马，马头向南，马尾向西。

4.仿写句子。

（4分）
例：在雨后的阳光下，江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

（1）在春风的吹拂下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）在老师的教导下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.用上修辞手法，将句子写得更形象，更具体。

（1）浪花翻滚。

（改为比喻句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）天空中有很多星星。

（改为拟人句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.先判断下面句子的修辞手法，再赏析句子。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）看。

稻谷就要成熟了。

稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7.阅读下面的短文，回答问题。

观潮（节选）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1）短文从＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿这三方面描写潮来之时的景象。

（2）按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

第一层写江潮要来时的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第二层写江潮刚来时的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

参考答案
读错字音、写错字形。

1.shà√yì√mú√mài√pāo√juǎn√huì√chàn√hǎn√
2.笼罩逐渐犹如葡萄地震潮水期盼宽阔
3.示例：
1.（1）屹立（2）梦幻（3）半明半昧（4）摇摇欲坠（5）人声鼎沸（6）山崩地裂（7）漫天卷地
2.（1）②（2）①（3）③（4）②（5）①（6）③
近义词辨析和运用出现错误。

1.（1）安静（2）平静（3）宁静（4）霸占（5）霸道（6）偷渡（7）偷偷
赏析句子出现错误。

1.D
2.（1）用“闷雷”一词形容大潮从远处传来的声音十分形象贴切，也从侧面反映出钱塘潮的宏大气势。

（2）“拉长、变粗”写出了潮水形状的变化。

“横贯”写出大潮占满江面雄伟的气势。

把水浪比作“水墙”形象地写出了潮的浪头高，范围广。

（3）“漫天卷地”和“风号浪吼”写出了潮头过后余波的气势依旧气势宏大的花样子，突出了钱塘江大潮的壮观。

（4）省略号引人浮想联翩，让人进入阿妈带“我”散步的优美意境中。

感叹句抒发了“我”在和阿妈走月亮时兴奋、愉悦的心情。

（5）这句话是对花牛的动态描写，写出了花牛边走边甩尾巴时调皮、惬意的样子。

“滴溜溜”一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。

（6）“霸占”写出了天上的云很多，蔓延了半个天空，这句话描绘了天空白云朵朵，草丛中花牛静卧的幽静画面。

分析句子修辞手法或仿写句子错误。

1.（1）√（2）×（3）√（4）√5555
2.B
3.（1）拟人（2）设问（3）排比
4.示例：（1）喧闹的斑斓的华丽的静谧的安乐的沉寂的（2）我望着那美丽的连环画它们在给我招手它们在给我微笑
课内理解课（短）文内容过于片面化导致错误。

1.B
2.不可以，“横贯”一次比“横卧”更有气势。

3.洱海和点苍山是云南大理的两处风景名胜，是作者家乡的代名词，作者为自己家乡有
这么美的地方而感到自豪。

同时洱海是个湖泊，地势低洼，月亮一般是从低处往高处升。

另外洱海一定在作者家乡的东边，所以作者写“月亮升起来了，从洱海那边升起来了”，而不是从别的地方升起来了。

1.（1）浪潮逐渐（2）宽阔鹅卵石（3）山崩地裂
2.（1）①③④②（2）②③①④
3.（1）体现（2）展现（3）发现（4）出现
4.示例：（1）柳枝展逐渐展开了笑颜（2）我的学习得到了突飞猛进的提升。

5.示例：（1）浪花像调皮的小孩一样到处翻滚着。

（2）天空中有很多星星，一直朝我眨眼。

6.（1）比喻。

作者把浪潮比作战马，“浩浩荡荡”、“飞奔”写出了江湖的气势，“山崩地裂”形容江湖的声势。

这个比喻把大潮来时的状态写得形象具体。

（2）排比。

这句话描写了“我”对海上之夜的种种感受，充分渲染了海上之夜的柔和、静寂和梦幻。

（3）拟人。

“稻穗低垂着头”写出了稻谷即将成熟的样子。

“稻田像一块月光镀亮的银毯”这个比喻句，把月夜里稻田的样子形象地表现了出来，这样的表述充满了诗情画意，让我们感受到田间的安静、美丽及“我”的快乐和幸福。

7.（1）颜色形状声音
（2）提示：在“形成一堵两丈多高的水墙”后面画“/”。

再近些越来越近宽、静汹涌澎湃，浩浩荡荡，很是壮观。