经典的团队协作游戏：驿站传书

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驿站传书团队游戏

驿站传书团队游戏
2018-09-28一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮。

四、游戏规则：1,不能讲话;2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和扔纸条.。

适合团体玩的游戏驿站传书

适合团体玩的游戏驿站传书驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7 位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。

当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!比赛总共会进行四轮。

在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。

一个人无论有多大的本事也不能改变整个团队的工作表现，一个专业的团队也不会是一两个员工就能扭转乾坤。

我曾有一刹那冲动，希望将来退休之后可以到北京开设一所秘书学校，为祖国培育更多的专业人材，也不知数十年后能否梦想成真?四、游戏规则：项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话。

2.不能回头。

3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。

(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板。

离白板近则为前,离白板远则为后)。

现代科学证明，在进行一段时间的紧张工作之后，让神经放松二十分钟，再回来投入工作，可以获得更高的效率，这一点对职场人士很是实用。

作为众多减压方式之一的游戏，让人在娱乐之余，也能轻松缓解压力。

4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间。

5.不能传递纸条和仍纸条。

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

每个人手里发一张牌，放在额头，本人不可以看，其他人可以看，如果第一个人说牌大的人喝酒，其他人可以根据情况说，如果轮到某个人，他觉得他的牌太大，他就可以自愿喝下半杯酒，然后换一张牌，由他再开始决定从大开始还是从小开始，如果大家都一致说牌大的那个人喝酒，那大家都摊出自己的牌，看看谁的牌最大，最大的那个人就需要喝酒;如果第一个人说牌小的人喝酒，与上面同理。

知识传递的乐趣驿站传书游戏

知识传递的乐趣驿站传书游戏知识传递是一种非常重要的社交行为，它可以促进人与人之间的互动和交流。

为了使知识传递变得更加有趣和生动，近年来，一种新颖的游戏方式——传书游戏在各地流行起来。

这种游戏能够通过参与者的合作，将知识和信息传递给更多的人，让知识在乐趣中流传。

本文将介绍知识传递的乐趣驿站传书游戏的规则和玩法，以及其带来的益处。

传书游戏的基本规则是，一群人坐成一圈，其中一人将一本书的内容用口头语言或者以手写形式传递给旁边的人，后者再将所听到或所看到的内容传递给下一个人，周而复始，直到内容传递回原点。

这个游戏的目的是检验信息的传递准确性和效率，并带来一定的趣味性和挑战性。

在开始游戏之前，参与者可以商定一个主题，比如科学知识、历史事件、文学经典等等。

这样可以使游戏更加有针对性，并提高知识传递的质量。

此外，每个人都可以选择自己感兴趣的领域的知识进行传递，这样既能增进参与者之间的交流，又能够让游戏更具个性化。

在游戏的过程中，参与者需要保持专注和耐心，听取前一个人传递的内容，并尽可能准确地将其传递给下一个人。

这需要参与者具备一定的语言表达能力和逻辑思维能力。

而对于接收者来说，他们需要听清传递者所说的内容，并将其转述给下一个人，这对于打造良好的倾听和沟通技巧非常有益处。

通过传书的方式传递知识，可以提高参与者对所传递内容的记忆和理解能力。

因为传递过程中很可能会出现信息的丢失或变形，参与者在接收到内容之后需要重新整理和理解，这样能够加深他们对知识点的印象，从而提高学习效果。

同时，由于游戏的趣味性和互动性，参与者之间的关系也会得到加强。

此外，传书游戏还能促进参与者之间的合作与团队精神。

在传递过程中，如果内容发生了错误或者丢失，参与者需要通过沟通和协作的方式找出错误，并修正传递的信息。

这需要参与者之间建立起有效的沟通和合作机制，让每个人都能够发挥自己的作用，为整个团队的成功贡献力量。

总的来说，知识传递的乐趣驿站传书游戏通过创新的方式，将传递知识与娱乐相结合，达到了提高学习效果、增加交流互动和促进合作与团队精神的目的。

驿站传书团队游戏

驿站传书团队游戏驿站传书团队游戏是一种团队建设活动，旨在增强团队合作能力，提高沟通和协作技巧。

本文将介绍驿站传书团队游戏的规则和玩法，以及对团队成员的益处。

一、游戏规则和玩法1. 组建团队：将参与游戏的人员分成若干个小组，每个小组人数可以根据实际情况来定，最好每组人数不超过6人。

2. 准备道具：每个小组需要一本笔记本和一支笔。

还可以准备一些道具来增加游戏的乐趣，例如彩纸、贴纸、装饰物等。

3. 设定起点和终点：确定一个起点和一个终点，起点是游戏开始的地方，终点是游戏结束的地方。

4. 写下信息：在每本笔记本的第一页写下一段简短的信息，可以是一个故事的开始，也可以是一个任务的要求，或者是一个问题的答案。

5. 传递笔记本：每个小组的成员依次将笔记本传递给队友，在笔记本的后面写下自己的回答、观察或者下一步行动，并将笔记本再次传递给下一个队友。

6. 到达终点：当每个小组的成员都完成了自己的回答、观察或者行动后，最后一个人将笔记本带到终点，团队完成任务。

二、团队成员的益处1. 提高协作技巧：在驿站传书团队游戏中，每个团队成员都需要与队友紧密协作，共同完成任务。

通过这个过程，团队成员可以学会如何有效地合作、沟通和协调。

2. 加强沟通能力：游戏过程中，团队成员需要清晰地传递信息，确保每个队友都能理解并正确执行任务。

这对于提高沟通能力和表达能力非常有益处。

3. 增强问题解决能力：驿站传书团队游戏中可能会出现一些难题或挑战，在团队合作的过程中，团队成员需要思考和解决问题。

这有助于培养他们的问题解决能力和创新思维。

4. 提高团队凝聚力：通过参与驿站传书团队游戏，团队成员可以更好地理解彼此的工作方式、性格特点和优势，从而增强团队的凝聚力和默契度。

5. 学会有效管理时间：在游戏中，每个团队成员都需要在规定的时间内完成自己的任务，并及时将笔记本传递给下一个队友。

这有助于团队成员学会合理安排时间和提高工作效率。

结语：驿站传书团队游戏是一种具有挑战性和趣味性的团队建设活动。

驿站传书游戏改变你的思维方式

驿站传书游戏改变你的思维方式驿站传书游戏（Pass the Parcel）是一种富有趣味性和教育意义的团队建设游戏，通过参与者之间传递包裹的方式，旨在培养团队合作、沟通和问题解决的能力。

这种游戏不仅仅是一种娱乐活动，更是一个可以改变个人思维方式的有趣工具。

驿站传书游戏的基本规则非常简单，参与者围成一个圈，由一人拿着一个包裹开始游戏。

音乐响起时，包裹传递给旁边的人，当音乐停止时，拿着包裹的人需要完成一个特定的任务，例如回答一个问题或者完成一个动作。

游戏继续进行，直到所有的任务完成或者包裹传递到最后一个人手中。

这个游戏虽然简单，但是它能够改变我们的思维方式。

首先，驿站传书游戏鼓励人与人之间的合作和沟通。

在游戏中，参与者需要相互交流，传递包裹的过程中需要确定下一个人应该完成什么样的任务，这就需要大家之间的有效沟通和协作。

通过这种合作和沟通，我们可以学会倾听他人的观点，团队协作能力也逐渐得到提升。

其次，驿站传书游戏能够激发创造力和解决问题的能力。

在游戏中，每个人拿到包裹时都需要快速思考并完成一个任务。

这个任务可能是解答一个谜题，创造一段故事情节，或者执行一个特定的动作。

这种在有限时间内创造和解决问题的要求，促使我们开拓思维，找到创新的解决方案。

通过不断尝试和思考，我们可以培养自己的创造力和解决问题的能力。

此外，驿站传书游戏还能够加强逻辑思维和规划能力。

在游戏中，每个人都需要根据得到的任务，迅速思考应该传递什么样的任务给下一个人。

这就要求我们在短时间内进行逻辑推理和任务规划，决定下一个任务的内容和难度。

这样的思维过程能够锻炼我们的逻辑思维和规划能力，使我们更加善于分析问题、制定计划和预测结果。

最后，驿站传书游戏还能够培养耐心和坚持的品质。

在游戏中，我们可能需要多次传递包裹才能完成所有的任务。

既要等待音乐停止再传递包裹，又要等待其他参与者完成自己给出的任务。

这样的等待过程能够培养我们的耐心和坚持不懈的精神。

驿站传书游戏规则

驿站传书游戏规则驿站传书是一种古老的传统游戏，它可以帮助玩家们加深彼此之间的了解，增进友谊，同时也可以锻炼玩家们的观察力和记忆力。

下面将详细介绍驿站传书游戏的规则。

1. 参与人数驿站传书游戏的参与人数没有严格的限制，但最好是3人以上。

参与人数越多，游戏的趣味性和挑战性也会相应增加。

2. 准备工作每位玩家需要准备一张纸和一支笔。

纸张可以是普通的白纸，也可以是备有格子的方格纸，以方便书写。

另外，还需要一个计时器或者手机计时器，用来计算每个玩家的书写时间。

3. 游戏流程（1）确定顺序所有玩家坐在一起，确定好轮流的顺序。

可以通过抢纸牌或者其他方式来决定先后顺序。

（2）书写主题词第一个玩家在纸上写下一个主题词，可以是一个名词、动词或者短语，例如“夏天的记忆”、“奔跑的少年”等等。

主题词的长度不宜过长，最好在3-5个字之间。

（3）书写时间确定好主题词后，计时器开始计时，第一个玩家需要在规定的时间内（通常为1-2分钟）围绕这个主题词进行书写。

书写的内容可以是散文、诗歌、故事情节等等，但需要与主题词相关联。

（4）传递纸张时间到后，第一个玩家停止书写，并将纸张折叠起来，只露出主题词，然后交给下一个玩家。

下一个玩家根据主题词继续在纸上书写，同样需要在规定的时间内完成。

（5）传递纸张依次类推，每个玩家都需要在前一个玩家的基础上进行书写，直到所有玩家都完成为止。

（6）朗诵作品所有玩家完成书写后，可以依次朗诵自己的作品。

在朗诵的过程中，其他玩家可以点评、讨论，增进彼此之间的交流和了解。

4. 评选优胜者在所有玩家都完成朗诵后，可以通过投票或者共同讨论的方式来评选出优胜者。

优胜者可以是书写内容最有创意的人，也可以是书写最流畅的人，或者是最能引起共鸣的人。

通过驿站传书游戏，玩家们可以在愉快的氛围中增进彼此之间的了解，同时也可以锻炼自己的书写能力和表达能力。

希望大家能够在游戏中收获快乐，增进友谊。

驿站传书游戏传递友谊和爱的方式

驿站传书游戏传递友谊和爱的方式驿站传书游戏是一种古老而有趣的游戏，它通过传递纸条的方式传递信息，不仅能够培养人与人之间的友谊，还能够传递爱的情感。

这种游戏已经流传了很多年，被广泛应用于学校、社区、甚至是国际交流中。

本文将介绍驿站传书游戏的基本规则和它传递友谊和爱的方式。

一、驿站传书游戏的基本规则驿站传书游戏的基本规则非常简单。

参与者需要组成一个圈子或者一个队列，然后将一段信息写在纸条上，例如一句座右铭、一句鼓励的话语或者是一个问题。

接下来，第一个参与者将纸条传递给旁边的人，然后一直按照相同的方式传递，直到纸条到达最后一个参与者手上。

最后，最后一个参与者将信息大声宣读出来，使得所有的人都能听到。

二、驿站传书游戏传递友谊的方式驿站传书游戏通过传递纸条的方式，帮助参与者建立起友谊的纽带。

在游戏的过程中，参与者需要互相合作，按照规则传递纸条，并尽量保持信息的准确性。

这种合作和信任的情感是建立友谊的基石。

除此之外，游戏还能够增强参与者之间的交流和沟通，因为每个人都需要读取和理解之前参与者写下的信息，并将其传递给下一个人。

通过这样的互动，人们能够更深入地了解彼此，加深友谊的程度。

三、驿站传书游戏传递爱的方式驿站传书游戏不仅能够传递友谊，还能够传递爱的情感。

在游戏中，除了一些普通的信息外，参与者还可以写下一些温馨、感人的话语来表达对彼此的爱和关心。

这些话语可以是鼓励、赞美、感谢或者是祝福的话，能够温暖每个人的心灵。

当这些爱的信息被传递到最后一个参与者手上时，他/她会将这份爱宣读出来，让所有的人都能感受到爱的力量。

这样的传递方式不仅能够让人们感受到被爱的温暖，还能够促使人们更加关心他人，积极向善。

总结起来，驿站传书游戏是一种传递友谊和爱的方式。

通过游戏的规则，参与者能够在互相合作、交流和沟通中建立起友谊的纽带。

同时，游戏还鼓励参与者用爱的言语互相鼓励和关心，使得每个人都能感受到被爱的温暖，并将这份爱传递下去。

驿站传书游戏在校园、社区以及国际交流中得到了广泛的应用，因为它简单而有趣，能够促进人与人之间的联系和情感交流。

团队游戏-驿站传书

团队游戏-驿站传书停止拖延;减少压力;帮助别人住停止拖延;帮助团队设立和达到目标;激励销售人员;激发你的创造性;管理你的压力;将竞争当作手段来用。

你玩过传递数字的团队游戏吗，下面为大家搜集的一篇“团队游戏：传递数字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!一、游戏类型：团队协作型全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。

大家大声问：“准备好没有?”圈中人回答：“准备好啦!”(这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。

)二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)过的过程中，任何人(包括过的人、帮忙的人、看热闹的人)，身体的任何部位(包括衣服、头发等任何部位)触碰电网就退回来，网孔封死。

团队拓展活动驿站传书

团队拓展活动驿站传书驿站传书一、项目名称: :驿站传书二、项目类别: :团队沟通协作类,思维创新、三、项目目标: :让学员能够体会到信息传递过程中如何发生扭曲并体会其负面影响,让团队领导层体会工作中制定计划的可操作性四、项目器材: A4 纸 10 张、白板一块、大头笔若干支五、适合人数: :每组 12-18 人,多组可同时进行六、项目时间: :一个小时到一个半小时,根据人数多少有波动七、项目任务: : 项且有一定的竞争性,各个小队要进行几轮的比拼才可以出结果(正常为4轮,也可以根据实际情况来调整) ,每一轮,每队要完成的任务是:当教练宣布项目开始后,在遵守项目规则的前提下,每队的最后一位队员要把最多 7 位的数字(教练提供) ,传到该队最前面的队员手中,必需要准确,最前面的队员要将获得的信息写在教练给的纸条上,并交给教练! (比赛采用计分制,四轮 pk 结束后,每个队 4轮得分的总和将作为该队的最终得分。

八、项目布置与监控：各位学员,大家好,接下来要挑战的这个获得项目叫驿站传书,这是一个有竞争项目!各、进行 PK,每一列为一个队,在每一轮 PK 中,各队的任务是:在遵守规则的情况下,每不一位队员要把从教练手中获得的不超过 7 位的数字信息准备确无误的传到该队第一位队员手中,并且第一位队员要将得到的数字信息写在给定的纸条上,写好后要马上举意,并交给主持培训师。

九、项目要点: : (一)活动过程 1,教练负责将学员集中,所有学员按已经分好的小组成纵队到面向教练坐成一条直线,每组的间隔在一米左右。

2 教练在白板上写清游戏规则①项目开始后,所有学员不能回头②后面学员身体的任何部位不允许越过前面学员的横截面③队员前后的顺序不允许打乱,不可以传递纸条④项目开始后,所有学员不可以说话 3 助教站于队列尾部协助主教练监控游戏全程4·游戏规则是从后向前传递数字,要有打破贯性思维并发挥创造性思维的觉悟 5 由主教练宣布项目开始后,助教将写好的数字交于各组最后一名学员6·哪一组学员最先将准确答案传递到第一名学员,并且交于主教练的为赢获得积分 7 活动共分四轮,以最后的总分最高的小组为最终获胜队十、传递内容：第一轮：3 位数字：386/472 等（难度不大容易完成）第二轮：带小数点的数字组合：4.398/36.47(难度增加) 第三轮：等式：3-2=5/2-1=3（故意错的等式，看团队能否准确传递内容）第四轮：相同数字：0（各组都是 0，看是否相信团队）活动后每个参与者及时总结体会。

团建活动游戏驿站传书

团建活动游戏驿站传书在团建活动中，往往会安排一些团队合作的游戏来加深成员之间的了解和合作意识。

其中，驿站传书是一种非常有趣的团队建设游戏。

在这个游戏中，团队成员需要分为若干小组，每个小组都会得到一本记有各种信息的小册子。

首先，每个小组会被分配一个起点和一个终点，起点和终点之间会设立数个“驿站”。

每个小组的任务是，通过传阅小册子的方式，让信息从起点传送到终点，并且在途中的每个“驿站”都需要停留一段时间，以便参与者有充分的时间去理解并传递书中的信息。

通过这个游戏，团队成员需要密切合作，以确保信息能够准确地传递到终点。

他们需要一起商讨最佳的传递方式，明确如何阐述信息，如何让接受者更容易理解，以及如何在“驿站”停留的时间内最高效地传递信息。

该活动可以有效地提高团队成员之间的沟通和协作意识，同时也能够锻炼团队解决问题的能力。

在游戏结束后，团队成员还可以一起回顾传递中出现的问题，总结经验，并对团队合作进行深入的讨论。

驿站传书不仅是一种富有挑战性的团队建设游戏，更是一种寓教于乐的团队合作方式。

通过这种方式，团队成员之间的信任和默契度将会得到有效地提升，从而更好地促进团队的发展和壮大。

另外，驿站传书游戏也能够帮助团队成员更好地理解信息的重要性和有效传达信息的方式。

在团队合作中，信息传递往往是关键的一环，而这个游戏能够让团队成员在轻松愉快的氛围中意识到信息传递过程中可能出现的误解或失真，从而引起对信息传达方式的深入思考和探讨。

此外，驿站传书游戏也可以成为一种促进团队成员之间更深层交流的机会。

在活动中，成员们围绕着如何更好地传递信息进行讨论，分享各自的想法和观点。

这不仅可以丰富团队成员的思维，还可以增进彼此之间的了解和沟通。

同时，活动结束后，团队成员也可以进行开放式的交流，分享他们在游戏中的感悟和领悟，进一步加深彼此的交流与互动。

最后，通过这种游戏的形式，团队成员能够在轻松愉快的氛围中培养自己的耐心、细心和聆听能力，从而更好地适应团队合作中传递信息的场景。

团队游戏：驿站传书

团队游戏：驿站传书选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。

大家大声问：“准备好没有?”圈中人回答：“准备好啦!”(这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。

) 驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。

全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.“我是这个湖的看守员，这个湖里几十年来一直都没有生长过一根水草”原来，男人在湖里摸到的不是水草，而是她爱人的长发。

于是，男人跳到湖里殉情了。

四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)仰首是春、俯首成秋，xx公司又迎来了她的第九个新年。

我们深知在发展的道路上离不开您的合作与支持，我们取得成绩中有您的辛勤工作。

久久联合、岁岁相长。

作为一家成熟专业的XX公司我们珍惜您的选择，我们愿意与您一起分享对新年的喜悦与期盼。

故在此邀请您参加xx公司举办的新年酒会，与您共话友情、展望将来。

如蒙应允、不胜欣喜。

1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)目的：很多时候工作必须沟通，但往往沟通会受到很大的限制，与学员的沟通占据了班主任大部分工作时间，与学员沟通存在哪些障碍?告知所有学员他们要做的是个小游戏，让每人选择一位同伴组成小组，分发给每个小组一张带有许多黑点的图片(如图1)和笔。

拓展游戏：驿站传书

拓展游戏：驿站传书拓展游戏：驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。

三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来pk)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来pk)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来pk)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来pk)。

团队互动团队游戏驿站传书规则

团队互动团队游戏驿站传书规则
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团队互动团队游戏驿站传书规则
团队游戏
每个团队都必须有自己的规章制度，而队员也应该按照规章执行，为了让大家更好的理解，我们推荐了这个驿站传书游戏，希望大家通过这个团队互动游戏能有所体会。

游戏规则
1、10人一组站成一列，面向前方，任何时间都不能转身（如想降低难度，可以允许一人转身）；
2、给最后一位队员看一个汉字或数字，此人需要将信息传递给前方的队友；
3、传递信息时，不能用嘴发出任何声音，手不能伸过前面人的肩膀，除了手以外，不能使用其他第三方工具传递信息；
4、当队列最前方的人获得信息后，游戏结束，宣布答案。

游戏要点
如要增加难度，则可以给出多位数字，并带上小数点，也可以要求学员每轮传递的方法不能重复（其实传递的方式很多，内部讨论肯定会想出很多妙招）。

提示学员提前预订最全面的计划，一面突然出现小数点等非数字符号而无法传递。

游戏心得
这个团队互动游戏——驿站传书被称为“小游戏，大道理”，是因为通过这个小游戏，可以让学员亲身体会到更多的处事之道，比如：凡事预则立，不预则废和执行力是事业成功的关键等道理。

感谢阅读，欢迎大家下载使用！。

团队合作拓展项目介绍：驿站传书

团队合作拓展项目介绍：驿站传书项目名称：驿站传书
项目类型：团队合作项目
项目介绍：
通过小组的配合，使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头，排头将信息传递给培训师，以最后得分最高组获得胜利。

项目点睛：
深刻体会有效沟通和创意无限的管理技能。

沟通中的编码、解码、译码之间的相互关联，做到有效传播信息。

感受到在工作中遇到挑战时的创新思路和群策群力的创造过程。

项目目标：
通过小组的配合，使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头，排头将信息传递给培训师，以最后得分最高组获得胜利。

项目流程：
嘴里不得发出任何声音;
头不得摆动，更不许回头;
后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面;
前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面;
后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面;
不准传递任何物品;不得使用手机。

项目监控：
1.组织学员按每组一列纵队坐好，每两列之间有一定距离。

2. 有一位主持培训师在主持，其余各位培训师在后面配合。

3.在传递信息时，各位辅助培训师在场地游弋，监督。

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用驿站传书游戏挑战你的智慧

用驿站传书游戏挑战你的智慧驿站传书游戏：挑战你的智慧驿站传书游戏，又称“电话游戏”，是一种经典的思维挑战游戏。

游戏的目标是通过传递信息的方式，将原始信息准确地传递给下一个人，直到最后一个人。

这个过程中，信息可能会发生变化，挑战玩家的是在信息传递过程中如何保持准确性。

本文将介绍驿站传书游戏的规则和策略，并提供一些智慧挑战的例子。

一、游戏规则驿站传书游戏的规则非常简单。

一组人坐在一起，人数没有限制，但至少需要三个人。

第一个人将一条信息口述给第二个人，第二个人再将听到的信息口述给第三个人，以此类推，直到最后一个人。

最后一个人将口述的信息与原始信息进行比对，看是否准确传递。

如果传递准确，游戏圆满结束；如果传递不准确，可以进行多次挑战，直到信息准确传递。

二、游戏策略尽管驿站传书游戏的规则简单，但要保证信息的准确传递并非易事。

以下是几个基本的游戏策略，可以帮助提高传递信息的准确性。

1. 注意细节：在听到信息后，要仔细倾听并理解信息的主旨和细节。

漏听或错误理解的细节会导致信息传递的错误。

2. 使用简洁语言：在将信息口述给下一个人时，要尽量用简洁明了的语言。

过长或含糊不清的句子容易导致信息错误传递。

3. 重复确认：在接受信息后，可以向上一个人重复确认所听到的信息是否准确。

这样可以及时发现潜在的错误，避免错误在传递中累积。

4. 温故知新：为了增加游戏的难度和趣味性，可以在游戏中引入一些难以准确传递的词语或信息。

这样可以挑战玩家的记忆和理解能力。

三、智慧挑战的例子下面是一些可以用于挑战你的智慧的驿站传书游戏例子：例子一：数学问题原始信息：3乘以7等于多少？挑战信息：3加上7等于多少？挑战玩家需要将原始信息的加法运算错误地传递给下一个人，直到最后一个人。

例子二：成语谜题原始信息：独一无二挑战信息：有一个无二的独角兽挑战玩家需要在传递信息中改变成语的次序，让最后一个人得出一个错误的结果。

例子三：迷宫指引原始信息：从A点出发，向右转，再向前走三步，然后向左转挑战信息：从A点出发，向左转，再向前走三步，然后向右转挑战玩家需要改变方向指引的次序，让最后一个人在迷宫中迷失方向。

团队沟通拓展项目：驿站传书

团队沟通拓展项目：驿站传书团队沟通拓展项目：驿站传书古时候为了能将远方的信息进行传达，最快的方式就是快马加鞭的驿站传书，八百里加急，那时候没有移动电话，没有电报，唯有靠快马一步步传递......在拓展训练中，驿站传书为一经典拓展训练游戏，此游戏在规定的条件下，每一组将最短的时间内将教练给排头学员的数字传递到该组最后一名学员。

活动中信息传递的准确性和时效性同样重要。

往往很多学员一味求快，忽略了传递准确是重中之重。

游戏介绍：全队成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站，培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，队员要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。

当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手，并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师！比赛总共会进行四轮。

得分规则：在准确的'前提下以名次记分，按照先后顺序依次得分为4、3、2、1分（四支队伍的情况）；如果传输结果错误，记零分；后两轮得分加倍。

每轮数字信息难度逐渐加大，由最简单的两位数到分数、对数、开方、小数等。

（每组信息不同，最好是相同数字，但是顺序重新排列；最后一轮各组信息相同）比赛规则：a）在椅子不动人不能离开椅子口中不能发出任何声音b）头不能向后转c）每轮结束后都可能增加规则每轮结束后的补充条款：a）不能使用现代化工具b）不允许使用和传递任何工具c）所有人不可从椅子上转身或起身，同时椅子不可移动d）后面队友的手不能超过前面队友的纵截面e）整个过程中不能发出任何声音学习目的：1、对团队成员沟通能力中信息源、传递方法和接受能力的培养2、突破思维定势，勇于创新，高效沟通，决策力3、当外界环境和要求突然改变后的团队应对能力4、培养学员的学习能力和积极参与的态度5、感受多环节合作中每一个环节都起决定作用的重要意义选择什么样的沟通方式呢？是自己擅长的还是以对方熟悉的，结果会截然不同，换位思考问题也很重要驿站传书，这是一个考验团队沟通能力的项目，活动中信息传递飞准确性和迅速性同样重要，要想挑战成功需要我们在技巧上不断磨练。

团队拓展游戏：驿站传书

团队拓展游戏：驿站传书【游戏介绍】“驿站传书”是一个团队合作的项目，同时也是团对与团队之间竞争的一个项目。

所以我们会分成若干个小组来进行游戏。

助教将会给到每一组最后一名队员一组数字信息，你们需要在最短的时间里通过身体的接触逐一的传递这组数字信息给第一名队友。

当数字信息逐一传递到第一名队友处的时候，第一名队员要迅速将答案写到面前的这块白板上或者白纸上并举手示意老师记录时间。

我们遵从“落笔生根”的原则，一旦写了就不允许做任何更改，回到原位等待其他组的队员完成项目。

这个项目我们考察的第一是准确性，第二是效率。

哪个小组能够在最短的时间内最准确的传递该数字信息则获胜。

【游戏目的】1. 了解沟通对团队目标实现的重要意义2. 体会沟通中的组织障碍及控制3. 认识到突破性思维的好处4. 善于利用规则5. 增强相互合作的团队精神【游戏时间】40-60分钟左右【游戏分组】所有学员平均分组，每组10-20人，至少2组以上【场地及道具】1、场地：空间较大的室内或室外操场、草坪2、道具：笔若干、白纸若干、写好数字的纸条、秒表【游戏规则】1.严禁从嘴里发出任何声音2.严禁扭转头至后面3.后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面4.前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面5.后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背不动横截面6.不准传递任何物品7.不得使用手机等通讯工具8.任何人不得移动（即不能离开自己的位置）9.每一轮传完信息后，每一列的第一位学员立即举手示意，主持培训师即会上前去收取信息，或由每组第一位队员将信息写在白板上。

游戏结束后，由最后一位队员大声读出卡片上的信息，看是否与白板或白纸上所写的内容相符。

10.每个人在每一轮要用不同的方式传递，相当于每个人在3轮中要用3种不同的方式去一一传递（传递的时候要注意，如果学员用了在背部写字的方式，要在下一轮提醒，不管是用什么写，都是同一种方式）11.总的犯规三次以上就从头开始传，前一名学员只可要求后面的学员传两次【操作流程】一、游戏准备1. 准备并检查场地、器材是否到位2. 组织学员按每组一列纵队坐好，每两列之间有一定距离，大概30到40厘米3. 给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔4. 让学员安静并讲解二、游戏过程1、在每一轮的开始时，助教在后面给每一组最后一名学员派发纸条，让学员看并询问是否记清楚，在得到肯定的回答后便开始计时。

拓展训练《驿站传书》（操作分享）

拓展训练《驿站传书》（操作分享）
驿站传书
项目类型：团队竞赛
项目时间：60分钟
项目道具：数字卡片
项目场地：室内室外平坦开阔均可
项目介绍：
每个团队成纵队坐下，按照项目规则的要求，在最短的时间内将一组数字信息从末名队员传递给首位队员。

训练目的：
沟通的方式和必要性。

充分利用规则、突破思维定式。

团队学习的重要性及经验的分享。

信息的共享以及及时反馈的重要性。

在特定条件下，让团队更好的做到有效沟通。

操作流程：
1、组织各团队按照纵队坐好，队员间隔三十公分，队与队间隔一米。

2、比赛共分三轮，每轮都要求各队在5分钟内将数字信息由末位队员传递至首位队员，第一位学员立即举手示意，并即时小声告诉教练，每轮开始前都会给出5分钟讨论时间。

项目规则：
1.严禁从嘴里发出任何声音
2.严禁扭转头至后面
3.后面的学员手脚的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面
4.任何人不得移动（即不能离开自己的位置）
5.不准传递任何物品（纸条）
计分方式：
以传递的信息用时多少确定得分，出现违规、超时或者传递信息错误则该轮成绩为0分，最后将三轮成绩相加确定最终名次。

注意事项：
1、项目过程中每队一名教练监督；
2、如违反规则坚决制止并取消当轮比赛成绩.。

拓展游戏：驿站传书

驿站传书游戏传递信息的神秘之旅

驿站传书游戏传递信息的神秘之旅驿站传书游戏是一种充满趣味和神秘感的传递信息方式。

通过玩家之间的合作，信息沿着一个预定的路线源源不断地传递下去。

这种游戏既可以锻炼大家的团队合作能力，也可以增加思维的灵活性，更重要的是，它给人一种神秘的探险感。

本文将带您一起探索驿站传书游戏传递信息的神秘之旅。

一、游戏规则简介驿站传书游戏的规则非常简单，首先，需要一组有序的玩家，每个玩家都有一个编号，代表着信息传递的顺序。

接下来，首位玩家收到一份信息，可以是文字、图片或其他形式的信息，然后通过某种方式将信息传递给下一个玩家。

每个玩家只能将信息传递给与自己编号相邻的玩家，直到信息传递到最后一位玩家为止。

最后一位玩家将信息公开并与最初的信息进行比较，看看信息是否完整地传递下来，如果是则游戏成功。

二、信息的传递之旅当“驿站传书游戏”开始时，一封神秘的信件出现在首位玩家的手中。

这封信件上密密麻麻地写满了字，将首位玩家带入了一个神秘的世界。

“你，是神话守护者！”信中如是写道。

首位玩家好奇地将这句话传递给下一个玩家，并迫不及待地等待下一个玩家的回应。

第二个玩家收到了这个信息，并陷入了沉思。

他想了很久，终于将思考的结果传递给了第三位玩家：“你需要前往圣谷之旅。

”第三位玩家对此产生了浓厚的兴趣，毫不犹豫地将这个信息继续向下传递。

信息在每位玩家之间传递，宛如一场火焰的燃烧，逐渐蔓延。

越来越多的玩家参与到这场游戏中，他们都被这个神秘之旅吸引住了。

信息在他们手中一次又一次地被传递下去。

最后一位玩家紧张地收到了信息，并迅速将其公开。

信中所言就是“只有神话守护者可以拯救这个世界！”从首位玩家开始，每个玩家都将他们收到的信息传递下去，直到最后的信息得以揭开。

三、游戏的意义驿站传书游戏不仅是一种有趣的娱乐方式，更是一种团队合作的锻炼。

在游戏中，玩家需要相互协作，确保信息的传递顺利进行。

这需要玩家们之间的默契和配合，从而增强团队之间的凝聚力和配合能力。

经典的团队协作游戏：驿站传书

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