文管专业

合集下载

文管专业介绍

专业介绍文管是文化艺术管理专业的简称，是针对于高考的一门新兴专业，类似于美术、音乐等专业。

这类专业为国家计划内四年制本科，部分院校附设专科；属艺术类招生专业，归艺术类，俗称艺管或文管，全国有近二百所高校招收此专业。

此专业的课程包含两大类十多门科类，不要求门门精通，但一定要涉猎广泛。

专业划分主要为：公共管理类：文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理大众传播类：影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学创作编导类：影视编导专业、文艺编导、戏剧编导、广播电视编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作公关主持类：国际文化交流、国际演艺传播。

专业优势文管是艺术文化的一个统称，相近的专业有文管类、编导类、戏文类。

1、文化成绩要求低，成绩在300--540之间，在班级名次15~40名左右的的学生都有机会；2、招收条件、范围宽：偏科严重、性格特别、喜好特殊、能力奇特都会有很大希望；3、专业选择空间大，专业设置分类很细，适合不同条件不同追求的同学报考选择；4、发展就业有潜力，新设专业，就业面很广，适合创业而且事业机关职位仍不饱和。

录取原则根据学校不同，录取原则也相应的有所不同，基本上分为：（1）按文化课成绩从高到低录取；（2 ）按专业成绩从高到低录取；（3）按结构分录取，专业与文化课按一定的比例相加（a,专业X30%+文化X70%b,专业X70%+文化X30%，c,专业X50%+文化X50%，d,专业X2.5+文化课等）。

根据录取原则不同，文化课要求在300分——580分不等。

就业方向根据新浪网2010年统计位列全国最热门就业专业，全国排名第六。

笼统地说，这些专业毕业以后从事影视文化传播和管理方面的工作。

具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。

泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。

比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理；还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。

文化产业管理专业介绍xiong

文化产业管理什么是文化产业管理文化产业，即生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动，包括演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业，是2004年新设的高校专业，是一门新兴专业。

此专业刚刚诞生，但是发展趋势很好，现在全国很多高校陆续开设此专业，前景是很好的，有很大的发展潜力。

在全球化的消费社会背景中，文化产业作为一门新兴产业被公认为21 世纪全球经济一体化时代的“朝阳产业”或“黄金产业”及“21世纪的最后一块“暴利蛋糕”。

文化产业的发展需要千百万创造型人才，高等院校应成为中国文化产业发展的强大推进器和人才培养的最佳孵化器。

文化产业管理，不是简单的文化+产业+管理。

它能让人具有良好的文化艺术鉴赏能力和广阔的国际视野，了解国家文化产业的法律、法规及相关政策，熟悉中西方文化理论及西方文化产业的管理运营模式，掌握艺术、经济、经营管理等多方面知识，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化艺术发展趋势，有较强的市场调研能力、产业运营能力以及企业管理能力，也即让人能既懂文化，又懂经济和管理的人才，同时又能提高文化产业运作方面的能力。

文化产业管理专业是为适应国家文化产业快速发展而设立的专业，分普通文科类和艺术类两种，授予管理学或艺术学学位。

文化产业管理(文化经纪方向)—文化产业的繁荣是信息社会一个鲜明的时代特征，我国正在向发达的信息社会迈进，文化产业作为朝阳产业，正有待发展。

改革开放二十多年，我国的文化产业初具规模，但和一些发达国家相比，还明显滞后，懂得文化产业运作规律的专业人才奇缺。

目前中国在本科和研究生的教育中缺少这样的专业，因此社会对文化经济方向的人才需求有着巨大的空间;制片管理方向主要是从事媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众及市场研究等方面工作的高级专门人才;影视制片人是伴随着影视产业化的发展而出现的新兴职业，也是21世纪中国影视界最有发展前途的职业。

文管专业介绍[整理]

一、文化管理专业观察现今的生活，我们会发现，电影、电视、报纸、网络与人们生活越来越密切相关，传媒在我们的工作和生活中的每一个方面凸显出越来越重要的影响，传媒业也成为最具发展潜力的朝阳行业，而艺术文化类专业就是近年来发展起来的与传媒业息息相关的又一大高等艺术教育专业。

艺术文化类专业被称为继音乐、美术之后兴起的“第三类艺术专业”，俗称“文管专业”、“影评专业”、“戏文专业”或“编导专业”，是国家计划内四年制本科，部分院校附设专科，属艺术类提前批录取。

它广泛地包括如下三类专业：编导类，下设广播电视编导（文艺编导方向）、广播电视编导（电视编辑方向）、广播电视编导（出镜记者方向）、影视学（影视与传媒方向）、导演、摄影摄像等专业方向；文学类，下设戏剧影视文学（编剧）、戏剧影视文学（影视文化与传播方向）、戏剧影视文学（影视剧译制方向）、戏剧影视文学（影视媒体理论方向）、戏剧学等专业方向：管理类，下设公共事业管理（文化艺术管理方向）、文化产业管理（文化经济方向）、公共事业管理（影视制片方向）、公共事业管理（艺术教育方向）、国际文化交流等专业方向。

艺术文化类专业主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒及文化管理部门培养优秀的专业人才。

目前我国的许多专业艺术院校和各级综合院校都纷纷开设此类专业，并专门组织相关的艺术专业高考测试，择优录取优秀的高中毕业生入学深造。

二、招生院校艺术文化类招生院校正以每年一倍的速度增加，招生名额也在不断的增加，据不完全统计，目前开设有此类专业的院校已有二百多所，属于国家计划内四年制本科，部分院校附设专科；属艺术类提前批或本科一批录取。

本科专业的院校名单如下：上海交通大学、山东大学、华中师范大学、中国海洋大学、云南大学、山东艺术学院、北京师范大学、中国传媒大学、首都师范大学、中央财经大学文化与传播学院、华东政法学院、重庆工商大学、江汉大学、广州大学、山西师范大学、中央文化干部管理学院、广东技术师范学院、北京大学、清华大学新闻与传媒学院、江西财经大学、上海大学、深圳大学文学院、北京语言大学人文学院、山西财经大学、南昌大学、上海师范大学、湖南大学、湖南师范大学历史文化学院、青海大学、长沙理工大学、浙江传媒学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央音乐学院、中央戏剧学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、内蒙古大学艺术学院、济南大学艺术学院、济南职业学院、天津音乐学院、安徽淮南师范学院、同济大学、山东工艺美术学院、南京航天航空大学、四川音乐学院、青岛科技大学、中华女子学院山东分院、中国人民大学、中国传媒大学南广学院、湖南师范大学树达学院等等。

文化产业管理专业简介_就业方向怎么样

文化产业管理专业简介_就业方向怎么样文化产业管理专业简介文化产业管理，简称文管，属于管理学类专业，工商管理类的二级学科。

专业设立于2004年，是为适应中国文化产业快速发展而设立的专业，以培养具有宽阔的文化视野、掌握现代产业理念和经营技能的复合型文化产业人才为目标。

文管专业授予管理学学位，少数艺术类院校授予艺术学学位。

文化产业管理专业主要课程中国文化史、西方文化史、专业写作、中国文学、中国现当代文化思潮、文博基础、传播学、影视文化、文化产业学、文化政策学、文化法学、文化经济学、文化市场营销、文化管理心理学、中国民间文化研究、文化产业管理实务、民法学、知识产权法学、合同法学等。

文化产业管理专业培养目标培养目标文化产业管理专业旨在培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。

培养要求本专业学生主要学习文化产业管理专业基础理论和基本职业技能，受到文化产业管理方面的基本训练，具有文化产业管理岗位工作的技能。

文化产业管理专业就业方向与就业前景目前我国文化产业人才缺乏，文管专业有很大的发展潜力。

毕业生可从事文化产业管理方面的理论研究，也可在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。

文化产业管理专业考研方向：（专业硕士）公共管理专业介绍（专业硕士）公共管理（学科代码：125200）是管理学领域下的专业学位专业。

公共管理硕士是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位，在国外一些发达国家，公共管理硕士学位，工商管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。

文管专业考试

1、文化遗产保护的基本原则不包括以下哪一项？A. 真实性原则B. 完整性原则C. 商业化原则D. 最小干预原则（答案：C）2、以下哪个国际组织主要负责全球文化遗产的保护与传承工作？A. 联合国教科文组织B. 世界卫生组织C. 国际货币基金组织D. 世界贸易组织（答案：A）3、在博物馆展览设计中，以下哪项不是提升观众体验的关键因素？A. 展览内容的科学性B. 展品布局的合理性C. 灯光音响的炫目程度D. 互动环节的设置（答案：C）4、下列哪项不属于文化艺术管理的主要职能？A. 策划与组织文化艺术活动B. 文化遗产的保护与利用C. 艺术品市场的监管D. 个人艺术创作指导（答案：D）5、关于文物保护技术，以下哪种说法不正确？A. 数字化技术是文物保护的重要手段之一B. 化学清洗可以完全恢复文物原貌而不造成损害C. 环境控制对于减缓文物老化至关重要D. 文物修复需遵循可逆性原则（答案：B）6、在文化艺术项目管理中，风险评估的主要目的是什么？A. 确定项目预算B. 预测并减轻潜在问题C. 提升项目知名度D. 缩短项目周期（答案：B）7、下列哪项不是公共文化服务体系建设的重点任务？A. 加强基层文化设施建设B. 提升公共文化服务数字化水平C. 限制文化产品的市场流通D. 促进文化资源共享（答案：C）8、在艺术市场分析中，以下哪个因素不是影响艺术品价格的主要因素？A. 艺术家的知名度B. 艺术品的稀缺性C. 艺术品的物理尺寸D. 市场供求关系（答案：C）9、关于非物质文化遗产的保护，以下哪种做法不符合国际公约精神？A. 鼓励社区和群体参与保护活动B. 将非物质文化遗产商业化以获取资金C. 建立非物质文化遗产名录体系D. 加强非物质文化遗产的教育与传播（答案：B）10、在文化艺术政策制定过程中，以下哪个群体通常不被视为主要利益相关者？A. 文化艺术创作者B. 文化艺术消费者C. 文化艺术机构D. 文化艺术品的原材料供应商（答案：D）。

山东大学文化产业管理专业就业去向状况分析及未来就业趋势展望

山东大学文化产业管理专业就业去向状况分析及未来就业趋势展望基本信息山东大学文化产业管理专业历年毕业人数情况统计表附：由于与部分被统计人员通讯障碍，导致信息不完整，或由于被统计人员刚刚毕业未确定去向，不参与此次调查统计。

实际参考信息本次调查实际参考人数总表横向分析就业去向分类统计表04年至09年从上述图标中可以发现：1、转专业读研的学生比例日趋减少文管专业成立第一年的第一届学生具有很高比率的转专业读研的现象在之后的几年均不再出现。

一方面说明社会对文化产业的认可度增加，相关及与专业相符的企业对山东大学文管专业认可度增加。

从另一个角度，社会上与文管专业相关的企业也在一定程度上有所增加。

总体来说，对文管专业学生的供需两方面均有增加，且稳固增长。

2、出国与本专业读研人数比例呈稳步增长局面这种现象一方面由于文化产业管理研究生招生扩大及研究生社会需求扩大，如六所国家文化产业研究所的成立。

部分学生得以有更多的选择，如北大、复旦、上交等。

大学毕业生出国率的增长作为大学多数专业整体现象也同样出现在文化产业管理上，体现文管专业与国际化日益接轨。

3、企业就业依然是半数左右的学生的就业方向自从教育部取消就文管专业的专业代码后的“*”（即试办）后，文管专业于数年前又从公共管理一级分类下辖改入工商管理一级分类下辖，这同时也反映在在国家历史上完成了从本身性质上的文化事业到文化产业的转变，国家不再办文化，而是管文化。

所以文化产业管理专业学生在企业的就业在未来依然会继续占重要比例。

这种现象反映了本专业的正常趋势。

4、公务员、教师职业的就业比例依然稳定公务员、教师等职业属于稳定型职业，仍占部分比例且比率较为稳定。

公务员和教师职业的就业比率占比如果激增，则说明，此专业的就业前景渺茫，处于低势。

而文管专业的这两种就业的占比均较低且保持平稳，说明文管专业的就业前景较好。

5、各就业去向占比趋向于接近。

总的来说，各种就业方向在近来殊途同归，趋向于数量的接近。

我国“文管”专业发展史(2003-2009)

我国“文管”专业发展史（2003-2009）2003山西省文产中心成为全国高校文产研究与学科建设联席会议发起单位 (1)2004年全国高校文化产业学科建设基本情况 (1)2005第二届全国高校文化产业研究与学科建设联席会议（2005） (2)2006第三届全国高校文化产业学科建设联席会议召开（2006，5，22） (3)2007第四届全国高校文化产业学科建设联席会议（2007，5，17） (4)2007第四届全国高校文化产业学科建设联席会议在深召开 (5)2008第五届全国高校文化产业研究与学科建设联席会议举行（2008-5-13） (5)2009第六届全国高校文化产业研究与学科建设联席会（2009-07-24） (6)2003山西省文产中心成为全国高校文产研究与学科建设联席会议发起单位(2003年11月17日)2003年10月15日，在上海交通大会召开了全国高校文化产业研究与学科建设联席会议可行性座谈会，山西省文化产业研究中心主任冯子彪教授（注音）和副主任焦斌龙博士（注音）等人参加了会议。

会议决定由上海交通大学国家文化产业创新与发展研究基地、清华大学新闻与传播学院、北京大学文化产业研究所、中国人民大学舆论研究所、山西财经大学、山西省文化产业研究中心、山东大学、山东省文化产业研究基地和云南大学文化产业研究所七家单位共同发起，联合全国相关高校成立全国高校文化产业研究与学科建设联席会议，于2004年5月举行全国高校文化产业研究与学科建设联席会议成立大会暨文化产业学科构建研讨会，联席会议每年举办一次，由成员单位申请承办，举办单位为轮职主席，会议同时提出了在高校开设文化产业专业的建议。

2004年全国高校文化产业学科建设基本情况从首届（2004年）全国高校文化产业研究与学科建设联席会议得知，全国高校文化产业学科建设的情况是：1、文化产业是一个新型交叉性学科，教育部新颁布的专业目录中没有文化产业专业，而且原来的文化管理专业在新目录中，与教育管理、行政管理被合并在公共管理专业中。

高职院校文化市场经营与管理专业课程体系建构初探

高职院校文化市场经营与管理专业课程体系建构初探摘要：文化市场经营管理专业是一门新兴的跨学科专业，目标是培养既懂艺术又懂经营管理的文化市场创意、策划、生产经营和管理的高技能复合型人才。

可以建构由职业基础课程、职业岗位课程、职业拓展课程、校内仿真实训和校外顶岗实习组成的“五位一体”课程体系，使学生艺术、技术、经营管理三方面的能力得到交叉训练。

关键词：高职；文化市场经营管理；课程体系一、文化市场经营管理人才需求状况1.文化产业成为支柱产业2011年10月，党的十七届六中全会明确提出“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”，党的十八大报告再次重申“文化产业成为国民经济支柱性产业”。

有“朝阳产业”、“无烟工业”之称的文化产业，能有效调整区域经济结构、提高国家综合竞争力，已成为国家的支柱产业和新的经济增长点。

全国各地的文化产业也呈现出蓬勃发展势头。

以西部城市重庆为例，据重庆市文广局发布的《重庆市创意产业“十一五”发展报告》显示，截至2011年，该市文化产业增加值占cdp比重提高到3.2%，突破了320亿。

计划到2015年时，重庆将建成10大文化产业集聚区和100个市级文化产业基地，培育10000个中小文化企业，年增加值突破1000亿元，文化产业增加值占gdp的比重超过5%①。

该市已明确提出要将文化产业培育成支柱产业。

2.文化企业经营管理人才需求突出文化产业快速发展，形成了国有、民营、外资三足鼎立的多元发展模式，引发了巨大的人才需求。

文化产业人才分为艺术类专业制作人才、产业管理人才、企业经营管理人才三类。

根据本项目在重庆范围内所做的一项问卷调查显示，目前对文化企业的经营管理人才需求尤为突出。

而专门培养这类人才的文化市场经营管理专业（以下简称文管专业）是新兴专业，毕业生规模有限，远远不能满足需要，与其他专业的规模化招聘不同，很多文化企业特别是民营文化企业只能通过熟人引荐或网络招聘的方式零星引进这类人才。

而另一方面，由于该专业的人才培养模式和课程体系设置目前仍处于探索改革阶段，人才质量尚有大幅提升的空间。

文化产业管理专业教学模式改革初探

文化产业管理专业教学模式改革初探张力（咸阳师范学院科技处，陕西省咸阳市，712000）摘要：文化产业的发展已经上升为我国的国家战略。

文化产业的发展，对文化产业管理专业人才尤其是应用型人才的需求越来越大。

教学培养模式凸显重要。

本文从文化产业的发展对人才的需求入手，提出高校文化产业管理专业教学模式改革的对策。

关键词：文化产业管理教学模式改革中图分类号： G64 文献标识码：A文化产业以“文化创意”为核心，综合现代科技技术以创造巨大的经济效益，被公认为“21世纪的朝阳产业”、“21世纪的最后一块暴利蛋糕”。

随着国务院《文化产业振兴规划》的发布，我国文化创意产业进入了一个加速发展的时代。

同时，文化创意也对文化产业管理专业的教学模式提出了更多新的要求。

1.文化产业管理专业的设置背景文化产业管理（Culture Industry Management），简称文管，根据第四版本科专业目录，属于管理学工商管理类，新专业代码：120210，设立于2004年。

文管专业是为适应国家文化产业快速发展而设立的专业，以培养具有宽阔的文化视野和现代产业理念及经营技能的复合型文化管理人才为目标。

文管专业分普通文科类和艺术类两种，授予管理学或艺术学学位。

文化产业管理专业旨在培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。

文化产业管理专业本身即具有的跨学科性质，决定了其具有跨学科研究的基本属性。

文化产业的主要内涵可以用几个核心关键词来表述。

第一就是其强烈的文化属性。

文化产业必须是以文化作为起点和基础，这是它与其它产业的最显著的区别。

第二，文化产业也是产业中的一种，它具有消费性，也归属于经济领域范畴。

编导专业详细介绍

专业起源：影视编导专业是编导专业的简称，又称之为影视传媒专业或者是文管专业是针对于高考的一门专业，类似于美术、音乐等专业。

但是它的优势是高考过关率与录取率要高于上述两个专业。

专业发展趋势很好，现在全国很多高校都陆续开设此专业，前景是很好的，有很大的发展潜力。

专业划分主要为：公共管理类：文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理大众传播类：影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学创作编导类：影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作公关主持类：涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流。

专业优势：影视编导专业与文管专业、戏文专业比较接近。

1、文化成绩要求低，成绩在300--580之间，在班级名次前20名左右的的学生都有机会；2、招收条件、范围宽：偏科严重、性格特别、喜好特殊、能力奇特都会有很大希望；3、专业选择空间大，专业设置分类很细，适合不同条件不同追求的同学报考选择；4、发展就业有潜力，新设专业，就业面很广，适合创业而且事业机关职位仍不饱和。

录取原则：根据学校不同，录取原则也相应的有所不同，基本上分为：（1）按文化课成绩从高到低录取；（2 ）按专业成绩从高到低录取；（3）按结构分录取，专业与文化课按一定的比例相加（a,专业X30%+文化X70%b,专业X70%+文化X30%，c,专业X50%+文化X50%，d,专业X2.5+文化课等）。

根据录取原则不同，文化课要求在300分——580分不等。

考试科目：一、笔试：1、史论类。

题型有：填空、简答、问答题；填空考察你对历史、地名、人名、作品的了解情况。

问答题考察你对艺术专业术语流派名称的了解深度。

比如：“声画分立”、“行当”。

“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”情况。

2、评论类：影视评论。

放映一部影片，要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。

这是考查你综合素养的考试科目，需要较全面的理解力。

厦门大学嘉庚学院文化产业管理专业人才培养方案(120210)

合理实合计论践计
31 31
496
理实一二三四五六七八论践 444 52 6 4 7 5 6 3
文化符号学
22
32
28 4
2
专
创意技术基础
22
32
24 8 2
业
文化创意方法
22
32
24 8
2
必
修
创意商品设计
22
32
24 8
2
课
文化产业管理学
22
32
24 8 2
微观经济学原理
33
48
理实一二三四五六七八论践
西方音乐史
22
32
32
2
影视艺术史
22
32
32
2
中国现代文学史
22
32
32
2
中国当代文学史
22
32
32
2
中国工艺美术史
22
32
32
2
世界美术史
22
32
32
2
专业学术潜能培育课程组
文化产业案例分析
22
32
32
2
文化产业研究前沿
22
32
24 8
2
文化产业专业英语
22
32
学年学期
项目周数
课实
复
程
践
军
习
毕
事
业毕业论文(设教研活合
教
教
训
考
实
计)及答辩动周
计
学
学
练
试
习
周周
周
1
16

文化产业管理专业职业规划书[详细]

文化产业管理专业职业规划书文化产业管理专业职业规划书文化产业管理专业培养要求文化产业管理培养目标,以扎实的文化传播理论知识为培养基础,以厚重的文化积淀和灵活的市场营销思维为培养核心,突出策划和创意综合能力的培养,为表演艺术、电影电视、出版、广告行业培养具有创意和创新能力的较高层次的综合管理人才.文化产业管理专业主要课程文化学、中国文化史、中国文化交流史,产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、文化管理学、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化资源概论、公共部门公共关系、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、世界文化简史、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版管理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等.文化产业管理专业就业前景目前我国文化产业人才缺乏,文管专业有很大的发展潜力.文化产业管理专业就业方向学生毕业后,既能从事文化产业管理方面的理论研究,也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业(如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等)的综合管理层中,从事相关的实际工作,也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作.文化产业管理专业大学四年规划初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路.大学一年级重点:明确大学四年的专业目标和职业发展方向,制定科学生活、学习和职业发展规划.1、真正明白读大学,读什么,怎么读；2、深入了解自己的专业和将来的职业方向；3、建立学习新模式:大学的学习属于典型的“自助式学习”.学什么,怎样学,完全由大学生自己决定,你可以完全按本专业的课程设置去学,也可以根据自己的职业兴趣和爱好,跨学科,跨专业的去学.大学学习新模式的特点:是紧紧围绕自己的人生目标和职业方向,有目的的、主动地、有选择地学习和积累知识、能力；4、制定大学生活、学习和职业发展的具体规划和实施步骤.大学二年级重点:修炼职业人应具备的基本职业素质和职业技能.根据大一制定的职业发展规划,结合自己的职业方向,从成为一个合格的职业人入手,开始主动的积累职业人应该具备的基本职业素质和技能.1、职业人应该具备的基本职业素质:人际交往与沟通能力.通过人际交往和沟通,从中学会与人交往、与人有效沟通的规则和技巧.通过人际交往和沟通,培养自己的情商,建立自己的人脉网；2、职业人应修炼的基本职业技能:时间管理和目标管理.通过ABC分析法、帕累托原理、工作效率曲线的学习和修炼,成为时间管理的高手；大学三年级重点:清晰的职业定位、全面深入的职业体验,更多地了解希望从事的职业和职位,进一步补充和优化专业知识和积累职业所需的核心技能.1、清晰的职业定位,使学习更加有目标、有动力.有了明确的职业定位,大学后两年的学习就有了更加具体的目标和努力的方向,也更便于根据职业定位来进行职业技能和工作经验的积累；2、职业体验,深入了解职业的途径和方式.在确定了自己的职业定位后,应该围绕选择的职业,制定职业体验计划,对今后欲从事的职业和职位进行更深入的了解和体验.通过短期的职业体验,对这个行业和相关的职位进一步分析和了解,熟悉这一职位所要求的职业技能和职业素质.根据职业体验的结果,进一步修订和完善原来的职业规划目标,职业体验后,根据该职业的具体要求,有目的地,针对性地进行专业知识的补充和职业技能专项的培养和训练.大学四年级重点:科学规划实习、强化和提升职业核心竞争能力、择业面试早准备.1、科学规划实习.通过有规划、有目的的实习,大学生逐渐要完成由校园到社会的过渡,学会与企业发展同步,学会融入到企业发展之中,实现由社会人到企业人的过渡；2、优化、完善、提升职业的核心竞争力.大学生的职业核心竞争力包括:工作经验、团队精神、解决问题的思路和方法、某一方面的专业技能等内容；3、择业面试早准备,我的职业我做主.认真做好求职的准备,有目的、有规划的设计自己的简历和求职书,同时注重面试技巧和面试礼仪.职业生涯规划结束语很多时候我们是否能够跨越障碍,不是取决于我们的能力,而是取决于我们的心态.文化产业管理专业就业方向分析:文化产业管理专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究,也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业(如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等)的综合管理层中,从事相关的实际工作,也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作.1、考公务员招考职位概述:党委宣传部、文化部(局)、广电局、教育部(局).2、考选调生职位概述西部及基层老少边地区的文教宣传等工作者.3、应聘文化企业文员职位.4、文化贸易管理及文化投资咨询等工作.文化产业管理专业就业岗位包括:区域总经理、总经理、总经理助理、项目经理等等.。

2023文化产业管理就业现状

2023文化产业管理就业现状
摘要：
一、文化产业管理专业概述
二、2023 年文化产业管理专业就业现状
三、就业前景及发展方向
四、建议与展望
正文：
文化产业管理专业是一门涉及文化、经济、管理等多方面知识的综合性专业。

随着社会经济的发展和人们精神文化需求的提升，文化产业正逐渐成为我国经济中的重要组成部分。

因此，文化产业管理专业就业现状及发展前景备受关注。

据调查，截止到2023，文化产业管理专业毕业生在就业市场上仍存在一定的竞争压力。

尽管文化产业整体呈现出快速发展的态势，但企业在招聘时往往更倾向于有经验或具备跨行业背景的人才。

这使得一部分文化产业管理专业毕业生在求职过程中面临着对口工作难找的问题。

然而，随着文化产业新业态、新模式的不断涌现，对文化产业经营管理人才的需求也在不断增长。

尤其是在北京等文化产业发达地区，文管专业毕业生的就业空间相对较大。

此外，随着人才培养模式的改善和实践能力培养的增强，文化产业管理专业毕业生的就业能力将越来越符合产业需求。

对于文化产业管理专业毕业生来说，除了关注行业动态和提升自身综合素质外，还可以通过实习、兼职等途径积累实践经验，增加就业竞争力。

同时，
毕业生可以在求职过程中，适当拓宽就业领域，跨行业寻找适合自己的岗位。

总之，文化产业管理专业毕业生的就业前景依然值得期待。

新专业新起点新风貌：文化艺术管理教研室在开拓中迈步向前

维普资讯
燃
教授，新疆艺术研究所周吉研究员等。专业教学中采用 “ 实
践与理论培养并重、主修专业与实践技能同修” 的人才培
养模式。使得文管专业学生能系统掌握有关本专业白勺基本
理论和基本知识；具有扎实的理论功底和良好的艺术修养；
具有较强的文化艺术管理和写作、编辑、外语、计算机能力；
具有较强的适应性。
i
文管系现有本科学生 2 4 4 人。目前已毕业两届学生，就
业率达到 1 0 0 ％。学生英语四六级过级率处在全学院前列，
有五名同学考取硕士研究生。
术美学、艺术民俗学、中国传统文化概论等；二、文化艺术学
科与现代管理学科的结合类课程，为该专业的重点和核心
课程，如文化艺术管理学、文化产业项目管理、文化市场学、
管理经济学等；三、文化艺术管理学与相邻学科建设层面课
程，如文化艺术经济学艺、术心理学、艺术传播学文、化法学
【文化艺术管理教研室供稿 )
我院文化艺术管理专业，是在新世纪应社会对人才的
新需求设立的新专业， 2 0 0 2 年正式开始招收本科生。担任
文管专业主课的文管教研室现有专业专任教师民汉共 1 1
人，高级职称 2 人，中级职称 9 人，教师中具有硕士研究生
ห้องสมุดไป่ตู้
以上
学历
者有
6
名

文管专业介绍1

文管专业介绍1文管专业简介一、专业考试背景与形式二、专业类别与特点三、就业方向四、录取原则五、考试内容与要求六、学费七、招生院校八、历年文管生录取情况附 1、庆云一中文管专业的探索方2、分阶段培养方案（高一、高二、高三）以上与高中文理科知识体系相互关联匹配，文艺基础知识、评论写作、故事编写等考试内容，重点考察学生的文艺知识掌握能力、评论类与故事编写能力，无须长时间准备，与文化课学习并行不悖。

在考前利用暑假、十一长假、寒假考前集训的时间即可，选择品牌美誉度专业考前辅导机构，进行系统考试技巧点拨与训练即可。

二、专业类别与特点文管专业主要分为五大类专业：（一）广播电视编导专业。

又称编导、影视学、影视编导专业，重点培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，在全国广播电影电视系统和文化部门以及公司，从事企划宣传、广播、电视节目编导、艺术摄影、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教机文艺类节目主持人等工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

（二）戏剧影视文学专业。

该专业以研究电影、电视、舞台剧（包括话剧、小品等）等的文学剧本创作为核心，重点在于培养我国编剧人才的专业素养，培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院（团）或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。

（三）文化产业管理专业。

该专业是高校公共事业管理专业在艺术类专业里的一个分支，主要有文化经济、文化经纪、影视制片管理、影视经营管理等专业方向。

能够在全行业各文化艺术部门、文化传播系统、文化企业等部门从事文化产业方面的项目策划与运作、市场营销、经纪人、广告宣传等文化产业管理学科的高层次专门人才。

由于是新兴专业，师范类与综合类高校开设该专业的寥寥无几，省内有山东财经大学、山东师范大学、临沂大学。

（四）导演专业。

新疆艺术学院文化产业管理专业实践教学存在的问题和解决对策

新疆艺术学院文化产业管理专业实践教学存在的问题和解决对策本文立足于新疆艺术学院文化产业管理专业实际，根据文化产业管理专业人才培养方案和文管专业毕业生就业岗位需求分析，进一步阐述文化产业经济学教学内容和教学方法改革的必要性的基础上，分析了文化产业经济学实践教学面临的挑战及探索推进实践教学的措施。

标签：文化产业管理文化产业经济学实践教学文化产业管理专业作为一个新兴专业，2011年全国已有99所左右的高校开设了这个专业，目前全国开设文化产业管理专业的高校已达136所，充分说明市场需求较大。

新疆艺术学院文化产业管理专业于2012年开始招生，主要学习管理学和经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、方法，熟悉国内外文化产业的现状与动态，熟悉国家有关文化产业管理方针、政策与法规的知识；具有文化创意学、文化市场营销与管理、文化品牌学、策划学等专业知识；具有较强的文化产品创意、策划、设计、开发与营销能力和获取相关信息的能力和初步的科研能力等；但由于各课程实践教学环节较薄弱，造成毕业生不能很好的满足企业的需求，更不能为服务企业发展起到有效的作用。

《文化产业经济学》是文化产业管理专业的专业必修课之一，课程教学还存在教材内容体系仍偏重理论性、教学方式相对单一、案例教学技术和手段相对落后、缺乏实践教学环节等问题。

为了更好地让学生了解、掌握并运用文化产业经济学的基本理论知识分析现实文化产业结构演变、文化产业组织更替、文化产业布局等经济现象，有必要在教学上不断探索实践教学模式。

而且由于是新专业，师资力量参差不齐，教学内容也各有偏重，笔者正是在此背景下立足于新疆艺术学院文化产业管理专业实际，对《文化产业经济学》课程实践教学环节进行改革探索。

一、文化产业经济学课程实践教学存在的问题分析1.课程内容和教学方面存在的问题文化产业经济学作为新兴的应用经济学，是介于宏观经济学与微观经济学之间的中观经济学，日渐成为我国高校文化产业管理专业必修的核心课程。

公共文化服务与管理专业怎么样好就业吗

公共文化服务与管理专业怎么样好就业吗在高考志愿填报时，很多考生对公共文化服务与管理专业的就业前景问题很感兴趣。

下面是由编辑为大家整理的“公共文化服务与管理专业怎么样好就业吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

公共文化服务与管理专业主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备公共文化服务与管理的实践能力;3.具备群众文化活动的组织与策划能力;4.掌握公共文化服务与管理的基本知识;5.掌握至少一门艺术特长;6.熟悉音乐基础理论、表演基本理论和美术创作基础理论;7.了解音乐、舞蹈、话剧、美术等艺术形式的特点及基本规律。

公共文化服务与管理专业就业前景一是艺术培训方向，可以考取教师证进入中小学幼儿园从前艺术教育工作也可以升本。

二是文物修复方向，可以进入博物馆、艺术馆、图书馆等事业单位从事文物修复工作，以后也能自己创业进入文物鉴定工作，目前该行业人才稀缺，行情非常吃香。

这个专业的就业情况还要看你上的是什么类型的学校。

如果是比较好的本科比如：985、211高校一般读研比较多，然后就是留校，或者考公务员，从事文秘工作或者去一些社区、居委会、物业部门。

拓展阅读：公共文化服务与管理专业主要课程公共文化服务与管理主要研究现代公共管理理论、技术和方法，掌握社会公共事务管理的基本技巧与管理艺术，熟悉国家有关的方针、政策和法律，具有较高政策水平、组织协调能力、公关策划能力与实际问题处理能力，具备全面的智能化管理技能，熟练商务、公务公文的撰写。

学习课程：现代管理学、公共事业管理学、公共行政、公共经济、管理信息概论、公共关系学、组织行为学、公共策划与公关案例分析、社会调查理论与方法、公务(商务)应用文写作、秘书实务、企业文化、办公自动化应用技术、实用口才等。