高二地理 试 题 之 中国的地形

高二地理试题之中国的地形

一、单选题（每题 10 分，共 10 题）

1.读我国各类地形面积比例示意图，完成下题。

根据上题，判断这一地形特征对我国经济发展的有利影响是（）

A．为发展农、林、牧各业提供了有利条件B．为交通运输提供便利条件

B．为农田耕作提供了有利的地形条件D．造成我国资源匮乏

2.图中序号所示盆地所在省区的简称排序正确的是（）

A, 新、川、新、青B．新、川、甘、青

C ．甘、川、新、青D．新、川、新、藏

3.关于四大盆地地理特征的描述正确的是（）

A．①盆地中有我国面积最大的沙漠B．②盆地的东部山河相间,纵列分布

C ③盆地水资源丰富D．④盆地矿产资源丰富

4.我国地形复杂多样，山脉构成地形骨架，很

多山脉成为主要的地理分界线。下图为我国部分

山脉分布示意图。关于图中各山脉的说法，正确

的是（）

A,①山脉东侧位于半干旱区，西侧位于干旱区

B．②山脉是华北平原和黄土高原的分界线

Ｃ．③山脉东侧的植被为森林，西侧的植被为荒漠草原Ｄ．⑤山脉是帕米尔高原和青藏高原的分界线

5.甲、乙、丙、丁四地中（）

A.甲地气候高寒，多河谷农业

B．乙地地表崎岖，多溶洞

C．丙地位于非季风区，水资源短缺

D．丁地河网密布，水产业发达

读我国沿 32°N 纬线地形剖面图，完成下列各题。

6.下列关于图中代码表示的地形区的叙述，正确的是( )

A．②为柴达木盆地，属于第一级阶梯B．①为云贵高原，属于第二级阶梯

B．③为长江中下游平原，属于第三级阶梯D．④为太行山，是二、三级阶梯的分界线7．有关我国地形、地势影响的叙述，错误的是( )

A．有利于夏季风的深入B．使大河东流，有利于沟通东西交通

C．有利于形成充足的耕地D．在阶梯交界处蕴藏着丰富的水能资源

答案页中国的地形

一．选择题（每题 10 分）

1．A

【分析】

我国地形多种多样，为发展农、林、牧各业提供了有利条件，A 正确。山地多，对交通建设不利，B 错误。我国平原和盆地占比少，而我国人口多，人均耕地少，C 错误。我国资源总量大，部分资源储量居世界前列，D 错误。故选 A。

2．A

3．D

【分析】

2．读图可得：①图位于 86°E 附近、地势东高西低，是准噶尔盆地，位于新疆维吾尔自治区的北部，该省区简称是新；②图位于 106°E 附近，是四川盆地，位于四川省，该省区简称是川或蜀；③图位于 40°N 附近、南侧山地海拔高于北侧，为塔里木盆地，位于新疆维吾尔自治区，该省区简称新；④图所示的盆地海拔最高，是柴达木盆地，位于青海省，该省区简称是青。故选 A。

3．我国面积最大的沙漠是塔克拉玛干，位于塔里木盆地，而①为准噶尔盆地，A 错误；②盆地为四川盆地，其西部山河相间、纵列分布，B 错误；③为塔里木盆地，地水资源缺乏，C 错误；④为有“聚宝盆”之称的柴达木盆地，盆地中煤、石油、钾盐等矿产资源丰富，D 正确。故选 D。

4．B

5．D

【分析】

4．图中山脉①是大兴安岭，东侧位于半湿润地区，西侧位于半干旱区，A 错误；②山脉为太行山脉，是华北平原和黄土高原的分界线，B 正确；③山脉是巫山，位于东部季风区，两侧地带性植被均为森林，C 错误；⑤山脉为昆仑山，是塔里木盆地和青藏高原的分界线，D 错误。故选 B。

5．甲地属于西北干旱半干旱地区，多绿洲农业，A 错误；乙地为青藏高原，冰川广布，B 错误；丙地位于温带季风气候区，纬度较高，发展农业的限制因素是热量，C 错误；丁地位于南方“两湖”地区，河网密布，水产业发达，D 正确。故选 D。

【点睛】

西北干旱半干旱地区的农业以灌溉农业和绿洲农业为特色，青藏高原农业以河谷农业为特色；东北地区纬度高热量不足，农业发展的主要制约因素是热量。

6．C

7．C

【分析】

6．我国地势起伏较大，以 32°N 纬线形成的剖面图，掌握我国具体的地形分布情况，根据图示，可判断该纬线穿过我国南部地区的部分地形区。②海拔较高，为我国地势最高的青藏高原地区；且是第一、二阶梯分界线上的横断山脉；①是位于我国南部地区的四川盆地；④为长江中下游平原和四川盆地的分界线，属于巫山；③为我国南部重要的长江中下游平原地区，属于第三级阶梯。因此答案选 C 项。

7．本题主要考查我国地势特点对气候、河流的影响。剖面图可以直观的表示出地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。通过观察，可以明显观察出我国的地势西高东低，呈阶梯状分布的特点。我国东部低，东临海洋，有利于海洋湿润气流深入内陆形成降水，A 正确；西高东低，受地势影响许多大河东流，沟通了沿海和内地交通，方便了沿海和内地的经济联系，B 正确；阶梯交界处，海拔高低不同，落差大，水流急，蕴藏丰富的水能，D 正确；耕地面积的大小，与地形类型有关，我国山地众多，耕地面积较小，C 错误。故答案选 C 项。