未成年人普法 PPT
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2024年度中华人民共和国未成年人保护法ppt课件
中华人民共和国未成年 人保护法ppt课件
2024/3/23
1
目录
• 引言 • 未成年人保护法概述 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 法律责任与救济途径
2024/3/23
2
引言
01
2024/3/23
3
目的和背景
保护未成年人的身心 健康和合法权益
应对社会上存在的未 成年人保护问题
2024/3/23
法律意识和自我保护能力。
加强家庭教育
家长应当树立正确的家庭教育观 念，注重培养孩子的法律意识和 自我保护能力，加强对孩子的监
护和关爱。
2024/3/23
25
THANKS.
2024/3/23
26
施家庭暴力。
02
及时干预和制止家庭暴力行为
一旦发现家庭暴力行为，应当及时报警或向相关部门求助，保护未成年
人的合法权益。
2024/3/23
03
提供心理支持和辅导
对于受到家庭暴力或虐待的未成年人，应当提供必要的心理支持和辅导
，帮助其走出阴影，重建自信。
13
04
学校保护
2024/3/23
14
学校的教育职责
促进未成年人全面、 健康发展
4
未成年人保护的重要性
未成年人是国家的未来和希望
未成年人的身心健康和成长关系到国家的未来和发展
2024/3/23
保护未成年人的合法权益是社会进步和文明的重要标志
5
未成年人保护法概
Hale Waihona Puke 02述2024/3/23
6
定义与适用范围
定义
中华人民共和国未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人 的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。
2024/3/23
1
目录
• 引言 • 未成年人保护法概述 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 法律责任与救济途径
2024/3/23
2
引言
01
2024/3/23
3
目的和背景
保护未成年人的身心 健康和合法权益
应对社会上存在的未 成年人保护问题
2024/3/23
法律意识和自我保护能力。
加强家庭教育
家长应当树立正确的家庭教育观 念，注重培养孩子的法律意识和 自我保护能力，加强对孩子的监
护和关爱。
2024/3/23
25
THANKS.
2024/3/23
26
施家庭暴力。
02
及时干预和制止家庭暴力行为
一旦发现家庭暴力行为，应当及时报警或向相关部门求助，保护未成年
人的合法权益。
2024/3/23
03
提供心理支持和辅导
对于受到家庭暴力或虐待的未成年人，应当提供必要的心理支持和辅导
，帮助其走出阴影，重建自信。
13
04
学校保护
2024/3/23
14
学校的教育职责
促进未成年人全面、 健康发展
4
未成年人保护的重要性
未成年人是国家的未来和希望
未成年人的身心健康和成长关系到国家的未来和发展
2024/3/23
保护未成年人的合法权益是社会进步和文明的重要标志
5
未成年人保护法概
Hale Waihona Puke 02述2024/3/23
6
定义与适用范围
定义
中华人民共和国未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人 的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。
未成年人保护法ppt课件
学校保护的具体措施
建立完善的安全管理制度
学校应制定详细的安全管理制度和应急预案，明确各部门和人员的职 责，确保在遇到突发事件时能够迅速、有效地应对。
加强校园安全设施建设
学校应定期检查、维护校园内的安全设施，如围墙、门禁系统、消防 设施等，确保其完好有效。
开展安全教育
学校应定期开展安全教育课程和活动，提高学生的安全意识和自我保 护能力。
平等保护的原则
综合保护的原则
不论未成年人的性别、民族、宗教信仰、家 庭背景等，都应平等地享有法律赋予的各项 权利和保护措施。
政府、家庭、学校、社会等各方应共同参与、 协同配合，形成全方位、多层次的未成年人 保护体系。
未成年人保护法的适用范围
01
适用对象
明确未成年人保护法的适用对象，包括在我国境内未满十八周岁的公民，
社会
全社会应当树立尊重、 保护、教育未成年人的 良好风尚，关心、爱护
未成年人。
政府
各级人民政府应当保障 未成年人受教育的权利， 并采取措施保障家庭经 济困难的、残疾的和流 动人口中的未成年人等
接受义务教育。
社会保护的具体措施
建立健全未成年人保护机制
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人树立和践行社会主义核心价值观，充分认 识自己肩负的历史使命，把个人的理想追求融入国家和民族的事业，从小立大志、立长志， 努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
以及虽满十八周岁但生活不能自理或不能完全辨认自己行为的精神病人
等。
02
适用领域
介绍未成年人保护法在各个领域中的适用情况，包括家庭保护、学校保
护、社会保护、司法保护等方面的具体规定和措施。同时，强调任何组
织或个人不得侵犯未成年人依法享有的各项权利。
2024最新修订《未成年人保护法》ppt课件(2024)
应对社会变革和新型 挑战
4
修订内容和亮点
强化家庭监护职责
明确父母或其他监护人的首要责任
增设家庭教育指导制度
2024/1/27
5
修订内容和亮点
完善学校保护机制
规定学校应当建立学生欺凌防控工作制度
加强对学生心理健康的关注和干预
2024/1/27
6
修订内容和亮点
加强社会保护
禁止向未成年人出售烟酒等商品
加强对校园及周边环境的治理，消除安全隐患，确保学生上下学安 全。
18
校园欺凌防范与治理
2024/1/27
加强学生思想道德教育
通过开展思想道德课程、主题班会等多种形式，引导学生 树立正确的价值观和道德观，增强学生抵制欺凌的意识和 能力。
建立学生欺凌防控工作制度
学校应建立学生欺凌防控工作制度，明确相关岗位教职工 预防和处理学生欺凌的职责，加强教职工培训，提高教职 工对学生欺凌的预防和处理能力。
年人犯罪的发生。
矫治措施
对已经犯罪的未成年人，采取教 育、感化、挽救等措施，帮助其 认识错误、改正行为，重新回归
社会。
专门机构
设立未成年人专门矫治教育机构 ，对严重不良行为的未成年人进
行专门矫治教育。
2024/1/27
26
涉罪未成年人特殊程序适用
01
02
03
专门程序
在刑事诉讼中，对涉罪未 成年人实行特殊程序，如 指定辩护人、不公开审理 等，保障其合法权益。
2024/1/27
依法从宽
对涉罪未成年人依法从宽 处理，如符合条件的可以 适用缓刑、假释等，体现 对未成年人的特殊保护。
教育为主
在处理涉罪未成年人案件 时，注重教育、感化、挽 救的方针，以教育为主、 惩罚为辅。
《未成年人保护法》PPT课件
⑵尊重受教育权 ⑶禁止允许或迫使结婚、订婚
⑷正确引导未成年人，制止吸烟、 喝酒等不良行为
17
——之学校保护
18
学校保护 是未成年人保护 的重要方面
19
做好学校保护的基本要求
第一、全面贯彻国家的教育方针，为社会培 养各种人才。 第二、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊 严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其 他侮辱学生价格尊严的行为
第三、保护未成年学生的人身安全和健康。
第四，“工读学校”对未成年人的保护。
工读学校是中华人民共和国为有轻微违反法律或犯罪行为未成年人开设的一种2特0 殊 教育学校，不属于行政处分或刑罚的范围。
——之社会保护
21
要知道哪些场所和设施能向 中小学生开放？
博物馆、纪念馆、科技馆、 文化馆、影剧院、体育场 （馆）、动物园、内, 一中学生突然暴盲
那么哪些场所是 不允许未成年人 进入呢？
营业性舞厅、酒 吧等。
23
——之司法保护
24
司法保护——是未成年人
保护的重要保障
“司法机关”指的是哪些部门？
公安机关、人民检察院、 人民法院以及司法行政部门等25
在办理未成年人犯罪案件时， 司法机关实行的是什么制度？
有案别即件于特理的审殊制特理殊的度成制审年度人
26
对违法犯罪的未成年人 实行什么方针、原则？
27
对于被免除刑事处罚， 或者帮宣助告他缓们刑复以学及、被解 除收容教养，或者服刑 升期学满、释就放业的不未受成歧年视人。， 应怎么办？
28
• 第十届全国人大常委会第二十五次 会议于2006年12月审议通过修订后 的《未成年人保护法》
4
《未成年人保护法》从哪几个方面对未成年人进行保护？
⑷正确引导未成年人，制止吸烟、 喝酒等不良行为
17
——之学校保护
18
学校保护 是未成年人保护 的重要方面
19
做好学校保护的基本要求
第一、全面贯彻国家的教育方针，为社会培 养各种人才。 第二、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊 严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其 他侮辱学生价格尊严的行为
第三、保护未成年学生的人身安全和健康。
第四，“工读学校”对未成年人的保护。
工读学校是中华人民共和国为有轻微违反法律或犯罪行为未成年人开设的一种2特0 殊 教育学校，不属于行政处分或刑罚的范围。
——之社会保护
21
要知道哪些场所和设施能向 中小学生开放？
博物馆、纪念馆、科技馆、 文化馆、影剧院、体育场 （馆）、动物园、内, 一中学生突然暴盲
那么哪些场所是 不允许未成年人 进入呢？
营业性舞厅、酒 吧等。
23
——之司法保护
24
司法保护——是未成年人
保护的重要保障
“司法机关”指的是哪些部门？
公安机关、人民检察院、 人民法院以及司法行政部门等25
在办理未成年人犯罪案件时， 司法机关实行的是什么制度？
有案别即件于特理的审殊制特理殊的度成制审年度人
26
对违法犯罪的未成年人 实行什么方针、原则？
27
对于被免除刑事处罚， 或者帮宣助告他缓们刑复以学及、被解 除收容教养，或者服刑 升期学满、释就放业的不未受成歧年视人。， 应怎么办？
28
• 第十届全国人大常委会第二十五次 会议于2006年12月审议通过修订后 的《未成年人保护法》
4
《未成年人保护法》从哪几个方面对未成年人进行保护？
2024年度《未成年人保护法》PPT课件
。
2024/2/2
10
03
2024/2/2
未成年人的家庭保护
CHAPTER
11
家庭保护的概念和重要性
家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活照顾、思想教育 、安全保障等方面。
家庭是未成年人成长的第一课堂，家庭保护对于未成年人的身心健康和全面发展至 关重要。
2024/2/2
家庭保护是未成年人保护法律体系的重要组成部分，是保障未成年人权益的基础和 前提。
落实。
建立协调机制
03
加强部门之间的沟通与协作，形成工作合力，共同推进未成年
人保护工作。
28
未成年人保护法的监督体系
1 2
人大监督
各级人大及其常委会通过听取和审议专项工作报 告、执法检查等方式，加强对未成年人保护法实 施情况的监督。
行政监督
政府有关部门依法履行监督管理职责，对违反未 成年人保护法规定的行为及时予以制止和纠正。
干预机制
学校应建立校园欺凌的干预机制，发现校园欺凌行为后及时制止并调查 处理；对于情节严重的欺凌事件，应及时向公安机关报案并配合相关部 门进行调查处理。
18
05
2024/2/2
未成年人的社会保护
CHAPTER
19
社会保护的概念和重要性
社会保护是指在社会生活环境中对未 成年人实施的保护。
社会保护对于预防未成年人被利用、 促进未成年人健康成长具有重要意义 。
12
家庭保护的具体措施
01
02
03
04
为未成年人提供必要的生活条 件，保障其基本生活需求。
关注未成年人的心理健康，加 强情感沟通和交流，帮助其建 立正确的人生观和价值观。
2024/2/2
10
03
2024/2/2
未成年人的家庭保护
CHAPTER
11
家庭保护的概念和重要性
家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活照顾、思想教育 、安全保障等方面。
家庭是未成年人成长的第一课堂，家庭保护对于未成年人的身心健康和全面发展至 关重要。
2024/2/2
家庭保护是未成年人保护法律体系的重要组成部分，是保障未成年人权益的基础和 前提。
落实。
建立协调机制
03
加强部门之间的沟通与协作，形成工作合力，共同推进未成年
人保护工作。
28
未成年人保护法的监督体系
1 2
人大监督
各级人大及其常委会通过听取和审议专项工作报 告、执法检查等方式，加强对未成年人保护法实 施情况的监督。
行政监督
政府有关部门依法履行监督管理职责，对违反未 成年人保护法规定的行为及时予以制止和纠正。
干预机制
学校应建立校园欺凌的干预机制，发现校园欺凌行为后及时制止并调查 处理；对于情节严重的欺凌事件，应及时向公安机关报案并配合相关部 门进行调查处理。
18
05
2024/2/2
未成年人的社会保护
CHAPTER
19
社会保护的概念和重要性
社会保护是指在社会生活环境中对未 成年人实施的保护。
社会保护对于预防未成年人被利用、 促进未成年人健康成长具有重要意义 。
12
家庭保护的具体措施
01
02
03
04
为未成年人提供必要的生活条 件，保障其基本生活需求。
关注未成年人的心理健康，加 强情感沟通和交流，帮助其建 立正确的人生观和价值观。
2024版《未成年人保护法》PPT精品班会课件
2024/1/26
加强对娱乐场所的监管
加大对娱乐场所的执法力度，严厉打击涉及未成年人的违法犯罪行为，保障未成年人的合法 权益。
推广健康娱乐方式
积极推广适合未成年人的健康娱乐方式，如体育运动、文化艺术等，引导他们树立正确的价 值观和人生观。
18
社会舆论引导及正面宣传
01
加强社会舆论引导
通过媒体、社交平台等渠道，积极传播正能量，引导社会关注未成年人
2024/1/26
11
03
学校安全与教育环境营造
2024/1/26
12
校园安全管理制度完善
建立健全校园安全管 理制度，明确各部门 职责，确保安全工作 有章可循。
定期开展校园安全演 练，提高师生应对突 发事件的能力。
2024/1/26
加强校园安全巡查， 及时发现和排除安全 隐患，确保校园安全 无死角。
希望《未成年人保护法》能够不 断完善，更好地保障未成年人的
合法权益
建议学校加强法治教育，让同学 们更加深入地了解法律知识，增 强法治意识
建议加强《未成年人保护法》的 宣传力度，提高全社会的认知度
和重视程度
2024/1/26
建议家长加强对孩子的监护和教 育，切实履行家庭保护职责，为 孩子的健康成长营造良好的家庭 环境
开展校园欺凌专项整治行动， 对欺凌行为进行严肃处理。
加强师生之间的沟通与互动， 营造和谐友爱的校园环境。
15
04
社会环境优化与治理措施
2024/1/26
16
网络信息内容监管加强
1 2
建立健全网络信息内容监管机制 制定和完善相关法律法规，明确网络信息内容监 管的主体、责任和措施，确保网络信息内容健康、 安全。
2024版未成年人保护法ppt完整版
3
预防和制止不良行为 监护人应加强对未成年人的监管，预防和制止其 参与违法犯罪活动或接触不良信息。
2024/1/26
10
家庭教育指导服务
家庭教育指导机构
家庭教育指导方式
国家鼓励和支持设立家庭教育指导机 构，为家长提供家庭教育指导服务， 帮助家长掌握科学的家庭教育方法。
家庭教育指导机构可以采取讲座、培 训、咨询等多种方式为家长提供指导 服务，同时也可以通过互联网等新媒 体手段进行普及宣传。
专门教育工作推进 教育部门与司法机关加强合作，共同推进专门教育工作， 制定专门的教学计划和课程，帮助涉罪未成年人重塑正确 的人生观、价值观。
教育与矫治相结合 在专门学校中，注重将教育与矫治相结合，通过心理辅导、 行为矫治等手段，帮助涉罪未成年人改正不良行为，重新 回归社会。
23
违法犯罪记录封存制度实施效果
公众监督
加强未成年人保护法的宣传教育， 提高公众的未成年人保护意识，鼓 励公众对违法行为进行举报和监督。
媒体监督
发挥媒体的舆论监督作用，对侵害 未成年人权益的行为进行曝光和批 评。
28
THANKS
感谢观看
2024/1/26
29
2024/1/26
法定节假日每日不得超过三小 时，其他时间每日不得超过一 个半小时。
不得以任何形式向未实名注册 和登录的用户提供游戏服务。
19
未成年人个人信息网络保护
网络运营者收集、使用未成年人个人 信息，应当遵循合法、正当和必要的 原则。
不得违反法律、行政法规的规定和双 方的约定收集、使用未成年人个人信 息。
立法原则
儿童优先原则：在处理涉及未成年人事务时，以儿童的最大利益为首要 考虑。
未成年人保护法宣传PPTppt课件
第十九条 学校应当根据未成年学生身心发展的特 点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青 春期教育。
LOGO
第三十六条 中小学校园周边不得设置营业 性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不 适宜未成年人活动的场所。
第三十七条 禁止向未成年人出售烟酒，经营 者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标 志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身 份证件。
第一条 为了保护未成年人的身心 健康，保障未成年人的合法权益，促进 未成年人在品德、智力、体质等方面全 面发展，培养有理想、有道德、有文化、 有纪律的社会主义建设者和接班人，根 据宪法，制定本法。
LOGO
未成年人?
案例1. 生日那天为未满18周岁 不能适用死刑
2002年9月17日,某市公安局抓获了一个杀人抢 劫犯罪团伙.该犯罪团伙在近一年时间内作案频繁,性质 恶劣,手段残忍,后果严重,其中共抢劫9次,杀死7人,重 伤5人,当地民愤极大.但在审理时,发现该犯罪团伙的首 要分子王某（1984.9.2出生）最后作案的时间为 2002.9.2晚上10点，即为王某18周岁生日当天的晚 上10点，还差2个小时王某才满18周岁。所以法院对 死有余辜的王某，依法只判处了无期徒刑。
《未成年人保护法》第五十八条： 对未成年人犯罪案 件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络 等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可 能推断出该未成年人的资料。
LOGO
人格尊严包括哪些权利？
人格 是人格权的核心权利 人格权 尊严 人格尊严
名誉权 荣誉权 肖像权 姓名权 隐私权
判断下列行为全面贯彻国家的教育方针， 实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生 独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学 生全面发展。
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第三十六条 中小学校园周边不得设置营业 性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不 适宜未成年人活动的场所。
第三十七条 禁止向未成年人出售烟酒，经营 者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标 志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身 份证件。
第一条 为了保护未成年人的身心 健康，保障未成年人的合法权益，促进 未成年人在品德、智力、体质等方面全 面发展，培养有理想、有道德、有文化、 有纪律的社会主义建设者和接班人，根 据宪法，制定本法。
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未成年人?
案例1. 生日那天为未满18周岁 不能适用死刑
2002年9月17日,某市公安局抓获了一个杀人抢 劫犯罪团伙.该犯罪团伙在近一年时间内作案频繁,性质 恶劣,手段残忍,后果严重,其中共抢劫9次,杀死7人,重 伤5人,当地民愤极大.但在审理时,发现该犯罪团伙的首 要分子王某（1984.9.2出生）最后作案的时间为 2002.9.2晚上10点，即为王某18周岁生日当天的晚 上10点，还差2个小时王某才满18周岁。所以法院对 死有余辜的王某，依法只判处了无期徒刑。
《未成年人保护法》第五十八条： 对未成年人犯罪案 件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络 等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可 能推断出该未成年人的资料。
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人格尊严包括哪些权利？
人格 是人格权的核心权利 人格权 尊严 人格尊严
名誉权 荣誉权 肖像权 姓名权 隐私权
判断下列行为全面贯彻国家的教育方针， 实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生 独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学 生全面发展。
中华人民共和国未成年人保护法宣讲PPT课件
中华人民共和国未成年人保护法
the law of the People’s Republic of China on the Protection of Minors
立法目的，依据
为了保护未成人的身心健康，保障未成年人的合 法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方 面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪 法，制定本法 。
(七)学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育 教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注 意的；
(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现， 但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加 重的；
（九）学校教师或者其他工作人员体罚或者变相 体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、 操作规程、职业道德或者其他有关规定的；
(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管 理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危 险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；
(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直 接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知 未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护 人的保护而发生伤害的；
学校承担事故情形
(一)学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提 供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备 不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；
(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管 理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全 隐患，而未及时采取措施的；
(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合 国家或者行业的有关标准、要求的；
问：父母可以使用孩子的压岁钱吗？
在我国，春节小辈给长辈拜年，长辈给小辈压岁钱， 是长久以来的社会习俗。从法律角度说压岁钱属于孩 子所有的。根据《最高人民法院关于贯彻执行《中华 人民共和国民法通则》若干问题的意见 》规定了未 成年人有接受赠与的权力，因此父母不能动用孩子的 压岁钱作为日常生活和教育费用的支出。当然，对于 自愿将压岁钱给父母作为日常生活和教育费用的支出 费用的，法律也未禁止。
the law of the People’s Republic of China on the Protection of Minors
立法目的，依据
为了保护未成人的身心健康，保障未成年人的合 法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方 面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪 法，制定本法 。
(七)学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育 教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注 意的；
(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现， 但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加 重的；
（九）学校教师或者其他工作人员体罚或者变相 体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、 操作规程、职业道德或者其他有关规定的；
(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管 理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危 险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；
(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直 接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知 未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护 人的保护而发生伤害的；
学校承担事故情形
(一)学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提 供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备 不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；
(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管 理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全 隐患，而未及时采取措施的；
(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合 国家或者行业的有关标准、要求的；
问：父母可以使用孩子的压岁钱吗？
在我国，春节小辈给长辈拜年，长辈给小辈压岁钱， 是长久以来的社会习俗。从法律角度说压岁钱属于孩 子所有的。根据《最高人民法院关于贯彻执行《中华 人民共和国民法通则》若干问题的意见 》规定了未 成年人有接受赠与的权力，因此父母不能动用孩子的 压岁钱作为日常生活和教育费用的支出。当然，对于 自愿将压岁钱给父母作为日常生活和教育费用的支出 费用的，法律也未禁止。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
猜猜它是谁？
48%
法是什么
獬豸：读 xiè zhì，又叫独角兽，是中国古代神话传说中的神兽。
48%
高智商 高颜值 勇猛 公正 懂人言 通人性 辨
是非曲直
识
善恶忠奸
是司法“正大光明”、“清平公正”、“光明天下”的象征。
法是什么 什么该做
什么不该做
48% 做错了该怎么办
做对了该怎么办 不做又该怎么办
04
如何自我保护
如何自我保护
珍爱生命，不去危险地方玩耍 被人欺负辱骂了，要及时告诉爸妈
如何自我保护
见到他人有危险，先寻求大人帮助 不去网吧、歌舞厅等不适小朋友的地方
如何自我保护
大人不在家，不让陌生人进家门 除了爸妈，不许别人看和摸隐私部位
如何自我保护
愿我们每一位小朋友都可以健康平安快乐地长大！
未成年人犯罪了要不
要受到法律的惩罚？
未满十 四周岁
不负刑事责任，但其父母要对 被害人承担民事赔偿责任。 犯故意杀人、故意伤害致人重
刑事责任年 龄
十四至 十六周 岁
伤或者死亡、强奸、抢劫、贩
卖毒品、放火、爆炸、投毒罪 的，应当负刑事责任。 应当负刑事责任。但未满十八周
已满十 六周岁
岁的，应当从轻或减轻处罚。
受教育权
上课学习，提升文化 参 加 体 育 活 动
考 大 学 获 荣 誉
学校的运动场被工厂老板堆
满了货物货品，算不算侵犯
了我们的受教育权？
受保护权
国家
A
家庭
B
学校
C
社会 D
司法 E
律师事务所保护未成年 人是属于社会保护还是
司法保护呢？
性别、民族、财产、宗教信仰平等权
人格尊严权
Байду номын сангаас隐私权
人 格 尊 严 权
《未成年人保护法》 知识讲堂
主办方：XXX社区党群服务中心 主讲人：广东国晖律师事务所 饶必英律师 参加对象：XXX社区 7-12岁儿童 时间：2018年1月20日14:30
未成年人是 指哪些人呢？
目 录
01 法是什么 02 有哪些法
03
未成年人保护法
04
如何自我保护
05
01
法是什么
法是什么
法是什么
48%
02
我国有哪些法
我国有哪些法
我国有哪些法
宪法
“国王”
我国有哪些法
刑法
我国有哪些法
婚姻法
03
未成年人保护法
未成年人保护法
未成年人保护法
未成年人
十八周岁
保护身 心健康
+
保障合 法权益
+
促进全 面健康 成长
+
培养优 秀接班 人
=
未成年人 保护法
未成年人保护法
生命健康权
保护生命健康，哪些行为不可做？
禁止被非法侵扰、知悉、收集、利用和公开
姓名权 名誉权 肖像权 荣誉权
他人不得干涉、盗用、假冒
禁止他人侮辱、诽谤
未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像
禁止非法剥夺、侵占、诋毁
人格尊严权
燕燕在照相馆拍了一套很漂亮的生活
写真照片，照相馆老板擅自将燕燕的 这套照片，放在了他的天猫旗舰店里
展示。
这老板的行为侵犯了燕燕的什么权利
呢？
智力成果所有权
知识 产权
著作 权
邻接 权
商标 权
专利 权
智力成果所有权
智力成果所有权
五年级的牛小小文笔特别好，写了一本科幻
小说叫《来自火星的咸蛋超人》， 出版社非
常喜欢这本小说，准备印刷发表。但是却认
为牛小小还是小学生，就不在书上给她署名。
出版社的行为是否侵权？如果侵权，侵犯了
牛小小的什么权利呢？
48%
法是什么
獬豸：读 xiè zhì，又叫独角兽，是中国古代神话传说中的神兽。
48%
高智商 高颜值 勇猛 公正 懂人言 通人性 辨
是非曲直
识
善恶忠奸
是司法“正大光明”、“清平公正”、“光明天下”的象征。
法是什么 什么该做
什么不该做
48% 做错了该怎么办
做对了该怎么办 不做又该怎么办
04
如何自我保护
如何自我保护
珍爱生命，不去危险地方玩耍 被人欺负辱骂了，要及时告诉爸妈
如何自我保护
见到他人有危险，先寻求大人帮助 不去网吧、歌舞厅等不适小朋友的地方
如何自我保护
大人不在家，不让陌生人进家门 除了爸妈，不许别人看和摸隐私部位
如何自我保护
愿我们每一位小朋友都可以健康平安快乐地长大！
未成年人犯罪了要不
要受到法律的惩罚？
未满十 四周岁
不负刑事责任，但其父母要对 被害人承担民事赔偿责任。 犯故意杀人、故意伤害致人重
刑事责任年 龄
十四至 十六周 岁
伤或者死亡、强奸、抢劫、贩
卖毒品、放火、爆炸、投毒罪 的，应当负刑事责任。 应当负刑事责任。但未满十八周
已满十 六周岁
岁的，应当从轻或减轻处罚。
受教育权
上课学习，提升文化 参 加 体 育 活 动
考 大 学 获 荣 誉
学校的运动场被工厂老板堆
满了货物货品，算不算侵犯
了我们的受教育权？
受保护权
国家
A
家庭
B
学校
C
社会 D
司法 E
律师事务所保护未成年 人是属于社会保护还是
司法保护呢？
性别、民族、财产、宗教信仰平等权
人格尊严权
Байду номын сангаас隐私权
人 格 尊 严 权
《未成年人保护法》 知识讲堂
主办方：XXX社区党群服务中心 主讲人：广东国晖律师事务所 饶必英律师 参加对象：XXX社区 7-12岁儿童 时间：2018年1月20日14:30
未成年人是 指哪些人呢？
目 录
01 法是什么 02 有哪些法
03
未成年人保护法
04
如何自我保护
05
01
法是什么
法是什么
法是什么
48%
02
我国有哪些法
我国有哪些法
我国有哪些法
宪法
“国王”
我国有哪些法
刑法
我国有哪些法
婚姻法
03
未成年人保护法
未成年人保护法
未成年人保护法
未成年人
十八周岁
保护身 心健康
+
保障合 法权益
+
促进全 面健康 成长
+
培养优 秀接班 人
=
未成年人 保护法
未成年人保护法
生命健康权
保护生命健康，哪些行为不可做？
禁止被非法侵扰、知悉、收集、利用和公开
姓名权 名誉权 肖像权 荣誉权
他人不得干涉、盗用、假冒
禁止他人侮辱、诽谤
未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像
禁止非法剥夺、侵占、诋毁
人格尊严权
燕燕在照相馆拍了一套很漂亮的生活
写真照片，照相馆老板擅自将燕燕的 这套照片，放在了他的天猫旗舰店里
展示。
这老板的行为侵犯了燕燕的什么权利
呢？
智力成果所有权
知识 产权
著作 权
邻接 权
商标 权
专利 权
智力成果所有权
智力成果所有权
五年级的牛小小文笔特别好，写了一本科幻
小说叫《来自火星的咸蛋超人》， 出版社非
常喜欢这本小说，准备印刷发表。但是却认
为牛小小还是小学生，就不在书上给她署名。
出版社的行为是否侵权？如果侵权，侵犯了
牛小小的什么权利呢？