业绩成果材料封面
职称评审材料封面、目录
职称评审材料封面、目录(总
3页)
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
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目录
一、毕业证书复印件
二、助工（工程师）资格证书复印件
三、助工（工程师）聘任证书复印件
四、外语考试合格证书复印件
五、计算机考试合格证复印件
六、贵州省专业技术人员继续教育登记证复印件
七、获奖证书复印件
八、任现职以来的年度考核表
九、论文：
《文章名称》、发表在＊＊刊物＊年＊期
十、工作业绩
例：1、中标通知书
2、任职文件
3、某项目的施工组织设计
4、质量鉴定书
晋升中级职称申报资料申报人：张三
贵州省公路工程集团有限公司
晋升中级职称资料
申报人：
联系电话：
贵州省公路工程集团有限公司。
注册咨询业绩上报各类文本材料清单、封面页格式和有关要求
上报各类文本材料清单、封面页格式和有关要求一、2013年咨询工程师（投资）登记人员汇总表暨收证回执（一式两份）。
二、初始登记：每人一个档案袋并贴上从系统中打印的档案袋封面，初始登记申请表（贴照片一张）、人员证明材料和业绩证明材料三部分，分别装订成册（一式一份）。
登记证书用照片一张（近期正面免冠2寸彩色证件照片，3.6厘米×5.0厘米），照片背面用圆珠笔工整、清楚地填写申请人姓名、执业单位名称、初审机构简称。
三、继续登记：每人一个档案袋并贴上从系统中打印的档案袋封面，继续登记申请表和人员证明材料两部分，分别装订成册（一式一份）。
2012年12月到期注册证书原件一份和照片一张（要求同上）。
四、变更执业单位：每人一个档案袋并贴上从系统中打印的档案袋封面，包括变更登记（单位）申请表和人员证明材料两部分，分别装订成册（一式一份）。
注册证书原件一份和照片一张（要求同上）。
五、变更登记专业：每人一个档案袋并贴上从系统中打印的档案袋封面，包括变更登记（专业）申请表、人员证明材料和业绩证明材料三部分，分别装订成册（一式一份）。
注册证书原件一份和照片一张（要求同上）。
六、执业单位将本单位所有登记申请人的照片装入信封，信封封面列出初审机构名称、执业单位名称及所有登记申请人姓名。
注：继续登记同时变更单位或专业的，把申请材料放入同一档案袋；上报申请材料一律用A4复印纸打印或复印，以非活页方式装订。
姓名：目录1、正在生效的执业单位企业法人营业执照或事业单位法人证书副本复印件；2、执业单位的工程咨询单位资格证书正本复印件（登记在拟新申请工程咨询资格的单位无需提供）；3、申请人执业资格证书复印件（编号页、照片及签章页），2003年认定人员还需提交注册咨询工程师（投资）认定合格人员培训班结业证书复印件；4、申请人二代身份证正反两面复印件；5、申请人毕业证书复印件（编号页、照片及签章页）；6、申请人职称证书复印件（编号页、照片及签章页）；7、企业法人执业单位出具的正在生效的一年以上（含一年）申请人劳动合同复印件（封面页、时限页、工作内容和工作地点页、签章页）、事业法人执业单位出具的正在生效的一年以上申请人聘用证明的复印件；8、执业单位出具的申请人职业道德证明原件（盖章）；9、企业法人执业单位为申请人缴纳的社会养老保险证明材料，内容包括参保单位名称及公章、交费人员姓名及社会保险号、社保或地税部门有效印章；事业法人执业单位需提交申请人的人事证明材料（必须由上级主管单位的人事部门出具并加盖公章）。
关于填写专业技术资格申报表等表格的说明
关于填写专业技术资格申报表等表格的说明今年申请评定专业技术资格的申报者和申报者所在单位及所属学科组，在填写“高等学校专业技术资格申报表”等表格时，除按要求填写外，还需注意如下问题:一、单位及学科组需注意的事项(一)高等学校专业技术资格申报表1、表中第5页“累计学时数/普通教育类年平均学时数/成人教育类年平均学时数”栏:由下达教学任务单位对申报者的教学工作量，实事求是地进行审核，加盖单位公章，并送教务处审核加盖公章予以确认。
2、表中第12页“专业技术人员任职期满考核情况”栏:“基层单位考核意见”由申报者所在教研室如实填写;“学院(系、部、所)考核意见”，由申报者所在二级学院、部、所填写，并加盖公章。
本页其他栏不用填写。
3、表中第13页“获现资格以来课堂教学质量评价”栏:按注明的要求，由下达教学任务单位负责填写、盖章，并送教务处审核盖章予以确认。
“答辩情况”栏:由答辩小组，根据答辩情况如实填写，组长签名，加盖单位公章。
4、表中第14页由申报者所在单位填写并盖章。
5、表中第15页“学校教师专业技术资格评审委员会学科评议组评审意见”栏:由学科组填写。
“学校教师专业技术资格评审委员会或学校推荐意见”栏:由学校填写。
(二)“业绩、成果材料”和“证书、证明材料”封面上的材料核对人、时间、单位盖章等栏目:申报者所在单位不需签名、盖章，但申报者所在单位或所属学科组必须对申报者提交的所有证书、证明等原件及复印件进行认真审核(主要是审核原件是否真实，与复印件是否相符。
如对原件有疑问，请与人事处联系)，审核人必须在复印件上签名并填写“与原件相符”字样，但不用盖单位公章。
(三)申报评定高、中级的申报者在所在单位述职，述职后，群众填写“民主评议意见”表，单位统计汇总各个申报者所得的“优”“良”“一般”的票数(每人一份，注明参加评议的总人数)。
学科组评审完毕，credit history, individual score of the borrower, loan purpose, source of payments, repayment options, guarantor of basic information and for loan amount, term, interest rate, payment methods, such as recommendations, if the customer agreed to process the business将该汇总结果与申报者其他材料一起送交师资科。
个人工作业绩总结及成果展示
在过去的一年里，我在工作中取得了一系列的成绩和成果，在此将我的个人工作业绩进行总结及展示。
一、工作业绩总结1. 以高效的工作态度完成工作任务：在过去的一年里，我始终以高效的工作态度完成了交给我的工作任务。
无论是日常的工作安排还是临时的项目任务，我都能够迅速地完成，并且保持高质量的工作成果。
2. 积极参与团队合作：我非常重视团队合作，注重与同事之间的沟通与合作。
在团队中，我积极参与项目讨论，主动提出建议，并且乐于帮助同事解决问题，为团队的顺利进行做出了积极的贡献。
3. 精益求精，不断提升：在工作中，我一直以精益求精的精神要求自己，不断地学习新知识和技能。
通过不断地提升自己，我成功地完成了多项工作任务，并且得到了领导和同事们的认可。
二、成果展示1. 完成X项目并取得突出业绩：在过去的一年里，我参与了公司X项目，在项目中负责了某项重要的模块，通过协同合作，我成功地完成了该模块的开发和测试工作。
在项目上线后，该模块得到了用户的一致好评，为公司带来了丰厚的业绩。
2. 完成Y任务并取得明显进步：在日常工作中，我接手了公司Y任务，该任务对于公司业务影响较大，需要我具备较高的技术水平和丰富的经验。
面对这一任务，我不断地学习和钻研，最终成功地完成了任务，并为公司节省了大量的成本，取得了明显的进步。
3. 获得领导和同事的一致好评：在工作中，我一直以高效的工作态度和积极的工作态度受到了领导和同事的一致好评。
他们称赞我是一个值得信赖的同事，我在团队中的地位也越来越稳固。
以上就是我的个人工作业绩总结及成果展示。
在以后的工作中，我将继续保持高效的工作态度，不断提升自己，更好地为公司工作做出更大的贡献。
封面业绩成果材料 (2)
业绩成果材料（一）优质课1、2012年6月其执教的英语优质课《Unit3 topic3 Section B》被光山县教研室评为二等奖。
文件号：光山教育第二十一期证书编号：k12120472、2013年6月执教的英语优质课《Unit2 topic2 What sweetmusic !》被光山县教研室评为二等奖。
文件号：光山教育第十六期证书编号：k1312056 （二）荣誉表彰和班级管理1、2015年4月所代班级七（3）班被光山县教育体育局评为“文明班集体。
”文件号：淮教字[2015]10号2、2015年4月被光山县教育体育局评为2014----2015年度“教育工会先进工作者”荣誉称号。
文件号：淮教字[2015]11号3、2012年6月被光山县教育体育局评为2011-2012年度全县中小学师德先进个人。
文件号：淮教字[2012]80号（三）课程改革与素质教育2012年9月开展的综合实践活动“室内空气污染的调查报告”被信阳市科学技术协会等单位评为一等奖。
文件号：信市科协字[2012]33号单位：光山县新集初中姓名：李华华专业：英语评审类型：正常（一）优质课（一）优质课1、2012年6月其执教的英语优质课《Unit3 topic3 Section B》被光山县教研室评为二等奖。
文件号：光山教育第二十一期证书编号：k12120472、2013年6月执教的英语优质课《Unit2 topic2 What sweet music !》被光山县教研室评为二等奖。
文件号：光山教育第十六期证书编号：k1312056（二）荣誉表彰与班级管理（二）荣誉表彰和班级管理1、2015年4月所代班级七（3）班被光山县教育体育局评为“文明班集体。
”文件号：淮教字[2015]10号2、2015年4月被光山县教育体育局评为2014----2015年度“教育工会先进工作者”荣誉称号。
文件号：淮教字[2015]11号3、2012年6月被光山县教育体育局评为2011-2012年度全县中小学师德先进个人。
广东省中小学教师一级职称评审个人业绩成果佐证材料目录
个人业绩成果佐证材料工作单位：姓名：个人业绩成果佐证材料目录一、基本情况材料1.学历、学位证书（复印件）…………………………………（1-2）2.教师资格证（复印件） (3)3.职称证（复印件） (4)4.在薄弱学校或农村学校任教证明 (5)5.近4年人事年度考核结果证明 (6)6.继续教育证明（复印件）…………………………………（7-9）7.其他证明…………………………………………………（10-11）二、育人工作材料1.育人经验总结材料和育人案例1.1育人经验总结………………………………………（12-14）1.2育人案例……………………………………………（15-16）2.班主任工作证明2.1担任班主任、副班主任工作证明…………………（17-18）2.2无拒绝担任班主任工作证明 (19)2.3班主任、副班主任分工安排表……………………（20-25）2.4家访材料和家校共育证明…………………………（26-32）3.育人工作荣誉材料3.1任教班级获校级荣誉的奖状………………………（33-43）3.2任教学生获区三好学生证书 (44)三、课程教学材料1.教学情况1.1近1年来对学生的学情分析报告…………………（45-48）2.任课情况2.1任课证明……………………………………………（49-50）2.2课程表………………………………………………（51-64）2.3分工表………………………………………………（65-80）2.4循环教学证明 (81)2.5公开课证明材料……………………………………（82-92）2.6校级知识讲座证明材料…………………………（93-114）3.课外实践活动材料3.1开展课外实践活动证明 (115)3.2开展乡村学校少年宫电脑编程班活动材料……（116-125）3.3校内课后服务素质托管创客科技班课程材料…（126-128）4.指导学生参加竞赛的获奖证明材料…………………（129-160）5.满意度测评情况证明 (161)四、教研科研材料1.校本教研项目材料1.1 校本教研项目材料封面 (162)1.2 教育教学个案分析………………………………（163-165）1.3 学期教学反思……………………………………（166-168）1.4 校内观摩课证明 (169)1.5 听、评课记录表…………………………………（170-171）1.6 个案研究总结……………………………………（172-178）2.论文材料2.1 本学科公开发表论文正文………………………（179-192）2.2 本学科公开发表论文查实（重）结果 (193)2.3 本学科公开发表论文查重报告…………………（194-199）五、示范引领材料1.承担校级以上教研活动材料1.1农村小学教师信息化教学能力大赛获奖证书…（200-203）1.2校级示范课材料…………………………………（204-207）2.指导教师、培养青年教师情况2.1 师徒结对相关证明材料…………………………（208-213）2.2 指导青年教师成长事例…………………………（214-216）2.3 被指导青年教师获奖证书………………………（217-227）2.4 指导青年教师参加基本功比赛获奖证书 (228)3.综合表现获奖情况……………………………………（229-232）。
个人工作成果及业绩情况证明文件举例
个人工作成果及业绩情况证明文件举例
个人工作、成果及业绩情况证明文件应是能有效证明申报人在任职期间工作、成果及业绩的时间、角色和效果的项目技术过程资料。如下表举例：
类别
业绩证明材料举例
科研课题
研究报告（结题报告）封面及项目组成人员名单页（或签署页）、课题成果验收证明或鉴定意见书。
设计
可行性研究或初步设计文件或规划设计文件提供：文件封面及项目组成人员名单页（或签署页）、主管部门批准文件。
房屋建筑工程和市政基础设施工程设计提供：盖有施工图审查机构审查章的施工图设计封面签署页或首页图。
装饰设计或风景园林设计提供：施工图设计封面签署页或首页图、单位（子单位）工程质量竣工验收记录、能证明申报人参与项目建设时间和角色的主要分项工程质量验收记录（部分）
施工、监理
建设工程管理
主持、技术负责人提供：施工现场质量管理检查记录、单位（子单位）工程质量竣工验收记录、工程竣工验收备案表；工程合同文书
主要参与人提供：能证明主要参与人参与项目时间和角色的主要分项工程质量造价文件封面及编制人员签署页、编制说明页、造价汇总页（招投标文件必须为中标）
质量安全监督
工程质量检测
质量安全监督提供：工程质量检测委托书、质量安全监督发出的项目责任质量安全监督工程师任命通知和监督报告
工程质量检测提供：工程质量检测委托书、合同书和检测报告封面及签署页
标准编制
正式出版的标准中主要起草人员名单页或正式出版的标准图签署页
推广运用
包含推广运用并盖有施工图审查机构审查章的施工图设计文件、包含推广运用的施工验收记录
材料装订要求
材料装订要求
一、本申报材料内的工作经历类和业绩成果类内容，均为申报人获得现职称后取得的材料。
二、装订材料一律采用A4纸尺寸双面复印或打印，力求整齐规范。
如果为横向打印，装订位置位于页面上方。
三、申报材料应该有封面、封底、目录和页码，封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码一律编写在右下角，与目录对应。
四、材料装订成册后，经处级单位审核后，加盖处级单位印章（骑缝章）。
五、评审材料装订顺序
（一）个人技术总结报告
总结申报人自取得现任职称以来（突出贡献人才、海外高层次人才和急需紧缺人才直接申报人员为近5年）在气象科技创新、业务服务等方面的主要业绩，特别是要总结凝练能够反映申报人业务技术能力水平的特色或亮点业务技术工作、主要创新成果等，并说明在相关业务技术领域所起的推动作用、在业界的影响和评价，以及（或）对气象科技进步和事业发展的贡献。
（二）学历、资历证明材料
1.最高学历、学位证书复印件；
2.现职称资格证书复印件；
（三）专业理论知识、能力和业绩材料
对照申报职称的评审条件，提供相关专业能力和业绩成果证明或支撑材料。
破格申报者提供符合破格条件的业绩材料证明；
六、再次申报的人员，对照上次申报情况，将新增业绩等材料在目录中注明，材料按照类别归类。
专业能力业绩证明材料
专业能力业绩证明材料专业水平和工作能力及业绩成果情况总结我1992年2月进入建筑工程施工行业。
回顾这几年来的工作，在领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了本职工作；在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自我的机会。
通过二时间的工作与学习，专业技术能力、工作成绩和履行职责等情况都有了较大的改变，现将本人工作情况总结如下：一、工作简历1992年2月—2003年3月，在巨化望柯装饰公司工作，担任现场施工员。
2003年3月至今，在衢州市原创空间装饰有限公司工作，担任助理工程师一职。
二、继续教育情况自从我进入工作岗位以来，深深的体会到在学校里所学的内容还远远不够。
只有不段的充电学习，才能跟的上社会的进步。
我一直坚持并做到努力工作之余参见各类关于本专业的继续教育。
1992年2月至3月参加了公司现场施工管理培训，1995年5月至6月参加了安全生产管理培训，2003年3月至4月参加了现场施工管理培训，2008年7月至8月，参加了安全生产管理培训，2009年6月至7月参加了现场施工管理培训。
同时认真学习胡总书记的科学发展观，领会党的十七大精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内、国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加公司组织的各种政治学习及教育活动，时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；在工作中要起到模范作用。
三、工作能力我在工作中始终坚持如下几条（1）维护国家的荣誉和利益，按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业。
（2）执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度、履行施工合同规定的义务和职责。
（3）努力学习专业技术和建设施工管理知识，不断提高业务能力和施工水平。
（4）不以个人名义承揽施工管理业务。
（5）不收受被施工管理单位的任何礼金。
（6）坚持独立自主地开展工作。
业绩及工作成果说明
业绩及工作成果说明在任何工作岗位上，业绩和工作成果都是评判一个人工作能力和价值的重要指标。
在过去的工作经历中，我有幸取得了一些令人自豪的业绩和工作成果，下面将结合具体案例来说明。
首先，我在上一家公司担任销售经理时，成功带领团队完成了年度销售目标的超额完成。
通过制定合理的销售策略和计划，我与团队一起努力，不断开拓市场，积极拓展客户资源，最终实现了销售业绩的快速增长。
在我任职期间，公司的销售额每年都保持着稳定增长的态势，得到了公司领导和同事们的一致认可。
其次，我在项目管理方面也取得了一定的成绩。
在一次重要的项目中，我担任项目经理，负责整个项目的规划和执行。
通过合理的资源分配和团队协作，我成功地将项目提前完成，并且在质量和效益上都取得了显著的成绩。
这个项目的成功不仅为公司赢得了良好的口碑，也为我个人赢得了信任和尊重。
此外，我在团队管理方面也有一些值得称道的业绩。
在我的领导下，团队成员之间的合作氛围得到了很大的改善，团队整体的工作效率和执行力也得到了提升。
我注重团队成员的能力培养和激励，通过有效的沟通和激励机制，成功地激发了团队成员的工作热情和创造力，使得团队整体的绩效得到了显著提升。
最后，我在个人能力提升方面也有一些值得一提的成绩。
在过去的工作中，我不断学习和提升自己的专业知识和技能，通过参加各种培训和学习，我成功地获得了多项资质证书和专业技能认证，这些都为我在工作中取得更好的成绩奠定了坚实的基础。
总的来说，业绩和工作成果是一个人在职场上的“成绩单”，它能够真实地反映一个人的工作能力和价值。
通过不懈的努力和持续的学习，我相信我在未来的工作中也能够取得更多的业绩和工作成果，为公司和团队创造更大的价值。
业绩材料目录【模板】
业绩材料目录
导师姓名：导师类别：所在学科：
说明：
1、每位导师须对应业绩目录，将业绩材料按顺序整理装订。
2、每位导师须将所有材料汇编成册。
材料汇编封面为《江西省研究生指导教师指导能力评价简况表》的封面。
3、材料汇编装订顺序依次为：封面、简况表（各审查、审核栏内均须有负责人签字和单位公章）、业绩材料目录、业绩材料。
4、本人业绩材料原件必须经所在单位审核，并在提交的复印件上盖章。
5、业绩材料名称用全称，包括题目、刊号、书号、发表年月、第几作者及科研成果奖励部门、个人排名等。
职称申报封面模板
职称申报封面模板
[企业名称]
[单位地址]
[邮编]
[联系电话]
[Email]
[申报职称]
封面
尊敬的评审委员会：
我愿意申报[申报职称]职称，特向评审委员会提交以下材料，希望能够获得评审委员会的认可和肯定。
申报材料目录：
1. 个人简历
2. 学位证书
3. 职称证书
4. 工作经历证明
5. 业绩材料
6. 推荐信
7. 其他相关材料
申报人基本信息：
1. 姓名：[申报人姓名]
2. 性别：[申报人性别]
3. 出生日期：[申报人出生日期]
4. 学历：[申报人学历]
5. 职务：[申报人职务]
6. 任职时间：[申报人任职时间]
感谢评审委员会给予我申请职称的机会，我将认真提供所有相关材料并积极配合评审工作。
申报人签名： __________________
日期：_____________
附：申报材料目录页
注：本封面仅供参考，具体内容和格式可以根据实际情况进行调整修改。
业绩成果汇报ppt
业绩成果汇报pptXX省工商行政管理局学习实践科学发展观活动总结报告同志们：下面我代表省工商局党组就我局学习实践科学发展观活动情况作一全面总结。
按照中央和省委的部署，自去年九月下旬以来，我局作为第一批学习实践活动单位，在省委的正确领导和指导检查组的关心帮助下，紧紧围绕省委“调整经济结构，转变发展方式，推动XX科学发展”的主题和省工商局“创新监管理念和方式，认真履职尽责，提高执法能力，推动工商行政管理工作科学发展”的主题目标，牢牢把握“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，着力在“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”上下功夫，扎实开展了学习实践科学发展观活动，取得了实实在在的成效。
以某某同志为组长的省委指导检查组工作认真负责，一丝不苟，在每个阶段、每个环节都给予了有力地指导和帮助，保证了我局学习实践活动的顺利开展。
一、活动的整体情况作为第一批学习实践科学发展观活动单位，省工商局共有机关及所属单位XX个支部、X个总支，XX名党员参加学习实践活动。
活动开展以来，省局党组高度重视，把活动作为当前最重要的政治任务抓在手上，全面认真地贯彻落实省委要求和部署，紧密结合工商行政管理工作实际，广泛动员，精心组织，周密安排，突出重点，狠抓落实，保证了各阶段工作扎实、健康、有效开展。
学习调研阶段，在建立起信息交流、氛围宣传、学习辅导、活动展示等四个活动平台和活动统筹、学习培训、问责追究、报告反馈、检查督办等五个保障机制基础上，全局共组织党员干部集中辅导讲座5次；局党组理论中心组集中学习培训一周；各支部组织党员集中学习讨论和心得体会交流均在8次以上；全体党员做到了自觉写读书笔记和心得体会；为深化学习，省局精心组织编印了学习实践活动知识《百题问答集》，组织全局党员进行了科学发展观理论知识自测，平均成绩分；组织参加了省委学习实践活动办公室集中测试和省委第十五指导检查组组织的深入学习实践科学发展观知识竞赛，均取得了较好成绩，知识竞赛获得一等奖。