一张不满意的试卷
拿到试卷后的细节描写
拿到试卷后的细节描写有：
1.她小心翼翼地接过试卷，那是一张薄薄的纸片，上面有着密密
麻麻的字和鲜红的分数。
2.他一把抓过试卷，快速地扫了一眼分数，然后脸上露出了满意
的笑容。
3.她拿着试卷的手微微颤抖，眼睛紧紧地盯着那个数字，仿佛不
敢相信自己的眼睛。
4.他把试卷翻到背面，仔细地查看每一道错题，试图找出自己的
不足之处。
5.她把试卷放在桌子上，深深地吸了一口气，然后开始认真研究
那些错题。
6.他迅速瞥了一眼同桌的试卷，发现自己的分数比他高，然后心
里暗自得意。
7.她看着那个不及格的分数，心里感到一阵失落，但她知道她需
要更加努力。
8.他看着那个出乎意料的低分，心里感到十分困惑，他不确定自
己是否做错了什么。
9.她把试卷塞进书包里，不想让任何人看到自己的分数，她感到
非常羞愧。
10.他看着试卷上的那个高分，感到自己的努力没有白费，他感到
非常自豪和满足。
分析试卷的作文7篇
分析试卷的作文7篇分析试卷的作文篇1由于诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。
通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
我终于明白山外有山，人外有人。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。
平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。
我一定不会让老师，让自己失望的。
分析试卷的作文篇2今天，期中练习的卷子发下来了，结果却出乎我的意料。
语文试卷上整整错了六道题目。
而有一道题目，问题出在基础部分的看拼音写词语。
这说明我的识字量不达标。
我觉得这道题我不应该错的。
以后需要每天默写一课生词。
剩下的五道题目错在阅读部分，这让我大大地失分。
气到999个老师吐血的试卷(4篇)
气到999个老师吐血的试卷（4篇）今天是暴风雨的一天。
我背着书包去上学了。
我一进门，就看到余老师一副生气的样子。
我全身颤抖，心想:今天一定要发试卷。
这次肯定没做好。
就在我胡思乱想的时候，老师走过来打断我:“周，你在这里干什么？”快进来。
”我低着头快步冲进去。
试卷的时候我一直盯着桌子，怕叫我的名字。
手心不停出汗，脑袋嗡嗡作响。
老师先举报了不达标的人。
同学们听到这里，都在想，千万别是我！老师喊出了第一个名字:“王所有人都难以置信，我心想:王考不好，我肯定得不到高分！这时老师说:“现在我举报优秀，优秀！”我松了一口气，然后又开始紧张起来。
班长得了97分。
我惊讶地想:“班长最好！”这时，我突然听到我的名字，“周心怡，100分！”我高兴得跳了起来。
我也不敢相信。
我平时英语考试好差。
这次居然考了100分，太不可思议了。
我以为这次爸妈会夸我，因为我没有让他们失望。
今天我明白了，只有努力，才是通往成功的桥梁。
开学的时候，沈野老师不再教我们英语，而是换成了王老师。
说实话，我有点失望，也有点开心。
失落，当然是因为我们要和最爱的沈老师告别；开心就是给自己迎接新老师。
新老师怎么样？这是我们班的热门话题。
说曹操，曹操就到。
看，王先生又一次提前进入了我们的教室。
王先生有一个笔直的姿势，一双大眼睛和一副高高鼻梁上的眼镜。
眼镜好像在告诉我们:“王先生很有钱，很有经济头脑。
”大嘴巴多嘴。
虽然“岁月”带走了她的青春，让她有可能成为学校的老教师之一，但我一点都不介意，因为有句话叫姜还是老的辣。
虽然王先生不再那么年轻，精力充沛，但他的英语口才很好。
比如说王老师给我们上的第一课:当王老师第一步走进教室的时候，我就感觉到了一股强大的气场，这种气场不仅我感觉到了，每个人都感觉到了。
我们把目光集中在王小姐身上，她也扫视了我们一眼，喧闹的教室在我们不知不觉中变得安静了。
但是老师自我介绍的时候，她变得温柔可亲:“…”一连串的英语像音符一样从她嘴里蹦出来，美极了，甜甜的，熟练的。
英语试卷反思(15篇)
英语试卷反思(15篇)英语试卷反思第1篇：英语考试后的反思因为审题不仔细，做题没有看清，粗心马虎等原因造成，这次英语考试没有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜负了教师家长的殷切期望，我以后考试必须会仔细做题目，认真对待每一题，我会更加努力地学习，争取在以后的考试中取得优异的成绩！这次英语月考之所以没有考好，总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。
毛主席说，不打无准备之仗。
言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自我有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让自我的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅仅悲惨并且无知，可是，如果因为自我的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎样办？认真反思是首先的：第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自我的目标，不要因为失败不甘心之后走，而是要正确地衡量自我。
看看想要什么，自我的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。
明确自我想要的，制定计划。
英语试卷反思第2篇：一轮考试结束了，成绩在意料之中，有点不梦想，有一些就应能考的很好的学生，也没有考好，思其原因，也找不到合理的解释，所以我让学生自我反思总结找出原因不足之处，以下是几个有代表性的几个学生的总结。
魏洁说：“一轮考试的试卷的分数下来，我很吃惊，但我细细想起来，也并不是没有道理。
这些天，我并不是没有认真学，只是这些天来，我没有深入其中，没有真正的领悟，以致于考试成绩如此的差，让我心中自责的很。
可是我想说的是对于英语我会尽自我最大的努力，不为别的就为自我，为了自我的水平，为了自我的付出，做最好的自我。
邵云说：“透过这次英语一模考试，我觉得主要失分在有关单词及时态的把握方面，是基础知识没有掌握好的原因，一些单词明明白是什么，却不会写，一些选取粗心大意也错了，各方面因素结合起来以致英语成绩不梦想。
一年级优秀家长试卷订正
一年级优秀家长试卷订正1、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！2、谢谢老师严格管教我的孩子，对于小孩的作弊行为，我们家长感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的严重性，望老师多多照顾学生，我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。
3、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。
他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。
4、单单从孩子的卷子上来看的话，其实是和上一次差不多，没有很大的进步，专业成绩算得上优秀。
和上一次相比较，没有退步也没有进步。
希望孩子继续努力，更上一层楼。
同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。
有劳老师以后继续费心教育孩子。
我们家长一定会鼎力支持，配合老师！6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。
我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的超常水平，这个分数也是在意料之中的。
希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。
7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。
但需改掉粗心大意的老毛病。
有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。
我们会配合老师把他的学习抓上去。
8、要是考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。
考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。
试卷考差了的检讨书
试卷考差了的检讨书试卷考差了的检讨书（精选25篇）在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，我们要通过写检讨书来悔过，要注意检讨书不能写成流水账。
其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编整理的试卷考差了的检讨书，欢迎阅读与收藏。
试卷考差了的检讨书篇1尊敬的老师：您好！在此次的考试结果出来之后，在您告知了我，我这下滑严重的成绩之后。
我真的很惭愧，也很伤心。
考试时我信心满满的写下答案，甚至都没有仔细检查就随意的上交！但如今看来，这是多么严重的错误啊！因为我的粗心，因为我在学习上的不认真，在考试时的不仔细！这才最终导致了如今的结果！对此，我真的感到非常的遗憾。
反思这次的考试，回顾近期在学习上的情况，我认识到自己在近期有很多的问题和不足！这都是作为学生的我不应该犯下的问题！但我却没有在学习中重视，甚至还走主动忽视了不少自身在学习和纪律上的问题！让自己变得散漫、无纪律！如今，我在考试中得到了这样的结果，尽管起初我以为是出了什么问题，但其实，这不过是对我目前学习情况的印证！最真实的反映了我现在的状况和导致的结果！为了能更清楚的认识自己的问题，我也对自己的情况进行了一些反思。
现记录如下：首先，成绩下降的根本性问题，是我在思想方面的懈怠。
在思想上，我因为对学习的懈怠，慢慢开始对学习也越发的不重视，尤其是在面对自己不擅长的题目上，我经常会因为自身的情绪在学习上放松自己，甚至不去认真的听课程！这也给我带来了很多的麻烦！其次，我在学习上不注重细节的问题也越发的严重了！就如同这次的考试上，数学是非常严谨的课程！但我却没有重视它的检查！这是非常不应该，也是非常不可理喻的！如今造成的考试结果，可能有一半都来自我对检查的松懈！最后，是我对学习的责任感，我知道，自己作为一名学生，学习是我的责任，也是我目前能做的最有意义的事情，但我却没有重视这一点。
忘记了父母和老师对我的期望，忘记了自己的理想和未来。
在这次，经过了这次事情和这次的反省，我充分的认识到了自己在学习和自身习惯上的错误。
一张试卷-专业文档!
一张试卷一张试卷1我正在看电视，妈妈气势汹汹地疾步走到我面前，大喊：“刚才我在书房找到一张不及格的试卷！”言罢，还杨了杨手上的一张卷，我清楚地看见上面用红笔赫然写着一个数字：58。
我惊呆了，我哪里考过不及格，我哪里将试卷藏在书房。
妈妈见我大半天说不上一句话来，便冷笑了一声：“哼，你承不承认错误，还敢骗我？”我自己根本没有考过这么差的成绩，但却不敢说，继续装不知情。
妈妈脸上的火焰更大了，吼道：“你到底有没有藏起来试卷，说实话！“我有些委屈，但我鼓起勇气，否认：“我从来没有考过这么差的分数，也没有藏在书房不告诉你们！”但令我万万没有想到的是，妈妈那愤怒的脸上露出了一丝笑容，妈妈笑着说：“孩子，根本就没有什么不及格的试卷，是妈妈故意这么说的，我是想考验考验你，就算你面前的人多么生气・多么愤怒，你也要说实话，不可以欺骗任何人，记住，要做个诚实的人。
”我领悟了妈妈刚才苦口婆心的一番教导，妈妈对我的考验实际上就是为我的人生出的一张考卷。
但这张考卷不是加减乘除，也不是拼单词・造句，这是一张道德的试卷，这张试卷的分数就足以看出你将来为人处世的方向与决定。
一张试卷2走进学校大门，灰蒙蒙的天空，似乎在预言着我期中考试没考好。
果不其然，试卷发下来了，是没考好。
唉......回家的路上，一切景物似乎都变成了灰色的，连天空都不争气的下起了雨。
回到家，我害怕妈妈看见我的卷子，但妈妈还是看见了，她果然大发雷霆。
我一气，跑回自己的房间，任凭妈妈在房门外大喊大叫。
我心中很生气：不就是张试卷吗，有什么大不了的。
哼！我就不信它，分数能代表一切。
因为分数只是一时，所以我不信。
时间像水流一样，慢慢地流淌着。
三十分钟过去了，景物也不像之前那样灰暗了，增添了许多色彩进去了，犹如一幅画。
此时，总觉得妈妈没有那么坏了，但耳边，有一种尖利刺耳的声音叫着：“你的妈妈很坏，你想想她是怎么对你的，你该恨她，一直的恨她吧！””不，你妈妈对你的好，你该领悟的到，她是爱你的，不过只是在这件事上换了一种方式罢，所以，你不要恨她。
期中考试试卷分析反思
期中考试试卷分析反思在我们平凡的日常里，教学是我们的任务之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。
怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的期中考试试卷分析反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
期中考试试卷分析反思1学习的生活是短暂的，我们已经度过了两个多月的初中生活，迎来了第一次期中考试，一次学习水平的测试。
这次考试满分560分，我的成绩是531分。
这次出现了严重的偏科现象，语文扣21分，其他四科扣8分，数学、历史满分，成绩的提高空间还是很大的，应该在十分左右。
语文选择题扣了六分，阅读题七分，作文八分。
选择题错在了运用和判断修辞上，说明语言文字水平待提高，要多读书，训练，考试时再认真思考琢磨。
阅读题有五分是可以避免的，问题就在于对课内文言文掌握不灵活，以及没有认真琢磨文章，平时一定要注意积累文言文词汇，多读些散文，培养对语言的敏感。
作文的内容是很不错的，只是卷面欠佳，掩盖了作文的一些闪光点。
应该做到不划字，横平竖直不能潦草。
这次英语出错不应该，漏掉了作文信息，否则能拿到满分，但切不可大意，要稳扎稳打，掌握单词、句型，及时进行复习。
地理生物已经达到了极限水平，要更上一层楼，就要认真审题，抓住课本细节，政治也要在加强背诵同时读书课本概念。
数学历史这一文一理是满分，要保持认真仔细，基本知识记牢固。
总体来说，问题出在阅读、书写、马虎、细节上。
以后要加强阅读能力，提高书写质量，抓住细节绝不马虎。
从学习习惯讲，在预习复习环节上要再加强，并提高学习效率，以保持好的精力。
从学习态度看，对背诵内容有些厌恶，但必须慢慢去适应，从学习方法上要加强阅读，注意积累。
做到这些，就能使学习更轻松，效果更好。
成绩只属于过去，要想获得以后的成功，要再去努力，加油吧！期中考试试卷分析反思2一、考试情况分析：1、成绩分析：参考21人，及格21人，良好20人，优秀19人，高分13人。
高分率差一些。
2、试卷分析及存在的问题：本张试卷共有十道大题，题量适中，题型不是很难，考察的内容涉及前五个单元的字、词、句、按课文填空，阅读几方面的内容，考察的内容很全面。
英语试卷分析反思10篇
英语试卷分析反思10篇英语试卷分析反思10篇英语试卷分析反思1本次我们学校采用了教考分离的制度去考察学生的学习情况。
从试题来看，成绩不是很理想。
全年级及格率不到一半，整张试卷难度偏大，试题的编排不恰当，错误比较多，还有一些内容已不是现在考察的重点和难点，缺少完形填空这一道大题。
从学生掌握的情况看来，做得比较好的有句型转换、补全对话、阅读理解和书面表达。
其中书面表达有百分之七十的人都能用简单的英语表达和完成题目的要求。
这点上是值得表扬的，但是也存在很多的不足，比如单词的拼写和对语法点、固定搭配的记忆上存在粗心大意的情况。
从试卷的情况看来，想要提高学生的成绩，使学生的知识能够扎实点。
有以下的几点教学设想：一、狠抓单词，单词量要过关。
二、多抓学生的单词拼写和多做些语法知识、固定搭配的练习，使学生能更好的记住和使用它。
三、课外的.知识可以掺插在课文的讲解里，这样就避免了只懂课内不懂课外的情况。
从本次的考试成绩来看。
让我认识到，成绩差不单单是学生的问题，其实最主要的还是老师自己。
学生老是忘记或是不理解，有些学生甚至是不想学，说到底还是有老师的低效、无效教学存在的。
所以，在往后的时间里，要更加的注意这方面的教学，在激发学生的学习兴趣的同时也要有效的，高效的运用知识，传授知识。
英语试卷分析反思2本次试卷的命题以新课程标准和教材的教学要求为依据，以《课标》精神为指导，以绝大多数学生的学习情况为基础，促进学生全面、持续、和谐的发展为目标。
一、试卷说明(一)考查知识及能力：这套试卷考查的知识都基本涵盖了教材进度内容，比较侧重学生对知识的运用能力考查。
（二）试卷特点1、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
2、突出语言的交际功能英语作为语言，是一种交际的工具。
试卷分析失分原因和改进措施10篇
试卷分析失分原因和改进措施10篇试卷分析失分原因和改进措施1第一次月考已经结束了，我和同学们又重新站在了一个新的起点上，迎接新的挑战！通过学生成绩这面镜子，让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足；也使我更感到了压力之大！后期要想让学生成绩再上一个台阶，说句实话，真的很难！综观学生答情况，针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思：一、试卷特点1、注重语言的积累和运用。
本次试卷虽活题较多，但并未脱离对学生字、词、句基础知识的考查，例如，一至十题均分别从字、词、句、课文内容、古诗的积累方面对学生进行了检测。
2、体现题型的多元与多样性。
这份试题，其内容涵盖了“识、写、读、背、作”，并且注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点；二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。
试题中涵盖了多方面的内容3、关注了学生课内外阅读水平学语文必须进行广泛的阅读、积累。
4、作文命题注重生活性和时代性，把养成教育中所做、所思、所想、所感及宝贵的经验写下来。
二、试卷分析1、成绩分析：本班参考人数为20人，人平分65.6分，优秀人数4人，优秀率17%，及格人数21人，及格率70%；无论是优秀还是及格人数都不是令人满意。
2、答题情况分析：优点：从学生答题情况看，部分学生基础知识的掌握总体上较好，学得比较扎实。
如看拼音写词语，辨字组词等题目，绝大多数同学错误较少。
作文基本能认真审题，按要求综合生活经验来完成作文，学生作文离题现象都极少。
不足：（1）从学生的答题情况看，有极少数学生基础知识掌握的不是很扎实。
如：看拼音写词语。
这一题是学生必须掌握的内容，但是，由于学生的基础知识差，拼音没过关，导致不会拼读，因此词语不会写。
（2）汉字书写潦草凌乱。
从本次阅卷中可看出学生卷面不整洁，凌乱不堪。
突出表现为有些学生乱涂乱画，龙飞凤舞，以至于在评卷过程中几乎是在猜学生的答案。
此外还表现在学生间结构书写错误，字的大小不匀等方面。
语文考试不及格的试卷分析
语文考试不及格的试卷分析从本次学生考试失分的情况来分析，主要存在以下问题：1、学生学习习惯较差。
从抽样试卷看，拼音不过关，基础不扎实。
一是部分年级的部分学生书写潦草，喜欢写错字，二是部分学生粗心大意，不认真审题，主要体现在：如三年级要求写课间活动的情景,而有的同学写成了一节体育课,还有的同学写成了状物的文章《月季花》。
试卷上要求划去括号不正确读音，学生却在正确的读音打“√”。
2、教法单一，基础不过关。
拼音、字词不过关，我们从各年级的试卷上看到，学生的拼音不过关，中、高年级中“给多音字选择正确的`读音”失分较多，还有极少数学生完全不认识拼音，试卷上的“看拼音写汉字”则是乱写一通，究其原因，一是学生在入学时，拼音掌握不够牢，而中、高年级重视了汉字，忽视了拼音教学。
二是受方言影响。
例如：学生对平舌与翘舌混淆不清，“边音”与“鼻音”未弄清楚。
字词教学是语文教学的重要组成部分，它是阅读和写作的基础，然而，我们从试卷上看到：学生该掌握的字、词没有掌握。
课堂上，教师对易写错的字进行了纠正、指导，试卷上学生还是照错不误。
从学生的掌握情况认真审视教师的识字教学，主要存在以下原因是平时教学字、词时，方法单一，未能激发学生识字、写字的兴趣，因而，学生对所学的字过目就忘。
3、基础掌握较死，不善灵活应变我校每位语文老师拿到试卷后，都说基础知识的题型都是课堂上训练过的。
但从本次答题看，仍有相当一部分学生失分较多，主要体现在“修改病句”、“给句子换个说法”、“填写关联词”等，这主要因为这些题型平时训练不够扎实，学生未能从根本上掌握方法，句子的内容变了，学生却不能灵活变化。
如四年级阅读短文是《我做了一件好事》，作文是《我为别人做了一件有益的事》。
可以说阅读短文就是作文的范文，但学生就是不会迁移，不会根据范文来选择材料、确定材料，进行作文练习，很多学生作文扣题目不紧，甚至跑题。
而市一小的学生很会根据阅读短文来进行作文，这说明我们学生的思路还不够开阔，体现在教学上是教师的思维方式也不够开阔。
试卷错了很多愧疚的作文
试卷错了很多愧疚的作文
试卷错了很多，真的很愧疚。
哎呀，看着这张试卷，我真是心都要碎了！这么多错，这啥情况啊？
说实话，我考完还觉得自己答得挺好的，结果一看分数和这满眼的红叉，简直不敢相信自己的眼睛。
这要是我妈看到了，还不得唠叨我个没完没了。
想想自己之前还吹牛说能考满分，现在看来真是打脸啊！感觉自己就像个笑话，真是尴尬到不行。
我仔细看了看错题，发现很多都是我会的，但就是粗心大意给错了。
还有一些是真的不懂，看来我得回去好好补补功课了。
这次真的让我意识到，学习不能靠运气，得靠真才实学。
我得把这次的教训记在心里，下次一定要更加努力，不能再犯同样的错误了。
说实话，我现在心里挺难受的，但也知道这是成长的必经之路。
我相信只要我肯努力，一定能够迎头赶上，取得更好的成绩。
好啦，不说了，我得去复习了。
希望下次能给自己一个满意的
答案！。
对自己成绩不满意的检讨语文作文
对自己成绩不满意的检讨语文作文哎呀，我真是太失望了，我的语文成绩简直糟透了！这次考试的卷子就像是一个巨大的怪物，张牙舞爪地扑向了我，我却无论如何也打不赢它。
“哎，你这次考得咋样？”小明问我，我一脸沮丧地回答：“唉，别提了，满分一百我才考了五十！老师都要给我‘加油’了！”“怎么会这样？”小明疑惑地问，我说：“你知道吗？我原本以为自己复习得很认真了，结果一看试卷，哎呀，题目难得像山一样高！”我翻开试卷，看到那些考题，就像看到一群恶龙在向我扑来。
我看到作文题目时，我的心脏都快跳出来了：“写一篇关于‘我和我的梦想’的文章？天哪，这不是我的强项啊！”我又想起了语文老师在课堂上的话：“要多读书，才能写出好作文！”我心里嘀咕：“可是我读的书太少了，知识不够丰富，写起来当然就难了。
”我回忆起考试前的准备：“那时候，我觉得自己复习了所有的古诗词和成语。
可是考题里却出现了我从没见过的诗句，我当时就愣住了。
”“你怎么没有问老师呢？”小明好奇地问。
我摇头：“那时候我在心里就已经乱了，根本不知道怎么问，也不知道怎么改正。
”妈妈看到我的成绩单，叹了口气：“孩子，这次成绩不是最终的结局，你得从中吸取教训。
”我点点头：“我知道，妈妈。
下次我一定要更加努力！”妈妈给我建议：“你应该多读一些课外书，增加自己的知识面。
”我立刻回答：“对，我一定要从这次失败中学习，做一个‘书虫’，让自己变得更好！”“你下次一定会做得更好的！”小明鼓励我。
我咬了咬牙：“是的，我要给自己定一个计划，每天读书，记下有用的知识，努力提高自己的语文水平！”这次的成绩确实让我很失望，但我相信，只要我认真改正错误，努力学习，未来的语文考试一定会变得越来越好！。
数学试卷反思100字
数学试卷反思100字篇一这一次考试，我考的很不好，数学考试了93分，根本就没有发挥出我的真正水平，我一共错了两道大题，一道题是粗心没有认真读题，还是因为我对这类题的掌控不好，所以导致我在这道题上丢了三分。
这道题是这样的，光明小学操场有一堆园锥的黄沙,测得地面周长是12.56米，高是1.5米，现准备讲这堆黄沙填到长4米，宽2·5米、深0.7米的长方形沙坑里，沙坑内沙子厚多少厘米?人家要算一个圆锥我算了个园柱，人家要求厘米我求米。
本来得数应该是62.8厘米，我算成了1.884米，以后要多做这样的题,不在掌控上没有掌控好，以后要也要在读题上细心，读什么都要反怎“咀嚼”，不在读题上丢那不该丢的分。
另一道答题也是读题不认真造成的，我认为自己在掌控上掌控的很好就是因为读题造成的。
这一次考试的题不是很难，就是因为我在读题方面不认真，这就是我的`习惯吧，就是因为我在平时养成的习惯不好，对错题的产生不认真思考自己问什么会错，不知道自己反思，然后思考这道题应该怎么做，然后抄到错题本上。
这一次考试综合开说一点都不难。
和平时的联系来说就是天壤之别，可能就是因为我们作剪刀梯的时候太粗心了吧!篇二73分，我的头“轰”地一声大了，天哪,考那么差!再看数学考卷上那刺痛人心的又号,我泪如泉涌那一刹那，天空顿时昏暗了下来，四处升起一种凄凉感，瑟瑟的风吹动布满灰尘的叶，发出沙沙的响声。
周围人的话语和笑声仿佛隔了一千个光年的距离，像是鬼魅的耳语，这世界陌生起来。
回到家后，妈妈帮我分析错误的原因。
原来，这些知识我没有掌握太牢固，加上考试的紧张，一时想不出;另外一点就是考试太马虎，粗心算错了几道题。
找到了原因，我的心一下子舒畅了许多，妈妈教育我说:“不要灰心，不要把分数看太重，机会还很多,加油啊!前途是无可限量的，只要努力了就会有收获，我相信你!”听了妈妈语重心长的`一番话后,我有所感悟,于是振作起来，为自己定下了学习目标，并在纸上写下了自己的座右铭:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒士;千里之行,始于足下。
试卷考的差怎样评语
一张差劲的试卷可能会对学生的未来规划产生消极影响。学生可能会因此对自己的未来失去信心，觉得自己无法实现自己的梦想和目标。这种消极情绪可能使学生在选择未来的发展方向时缺乏自信和决心，错失合适的机会。
五、试卷考的差对学生学习能力的挑战
试卷考得差可能反映出学生在某些知识点或能力上存在着不足之处。这对学生是一个挑战，需要他们认真思考问题所在，并主动补充知识和提升能力。只有通过认识自身的不足之处，学生才能在日后的学习中做到扬长避短，有的放矢地提高自己。
六、试卷考的差如何给予评语支持
给学生评语时，应注意措辞委婉，指出学生哪些地方做得好，哪些地方需要进一步加强。同时，也要给予学生必要的鼓励和建议，激励其努力克服困难，提高自身能力。评语不应过于苛刻，而应鼓励学生正视问题，并帮助他们找到解决问题的方法。
七、结语
试卷考的差并不是终点，而是一个新的起点。学生在面对考试不理想的情况时，不应沉湎于消极情绪中，而应勇敢面对现实，找出问题所在，不断努力提高自己。学生需要明白，每一次失败都是一次宝贵的经验，只有不断积累经验，才能更好地走向成功之路。愿每位学生都能在面对考试挑战时保持镇定，坚持不懈，最终实现自己的理想。
试卷考的差怎样评语
一、试卷考的差对学生的影响
试卷考得差可能会让学生感到沮丧和失望，特别是在自己付出了很多努力却得不到应有的回报时。这种负面情绪可能会导致学习动力下降，甚至影响到学生对学习的兴趣。长期来看，这种消极情绪可能会使学生逐渐丧失对学习的热情，影响到整个学习过程。
二、试卷考的差对学生自信心的打击
一张差劲的试卷往往伴随着负面评价和低自我价值的感受。学生可能会因此怀疑自己的能力和价值，产生“我就是学不好”的消极心态。这种自信心的打击可能进一步加剧学生的学习焦虑，使其在学业上陷入恶性循环。
@所有人 今天做了一张往年的期末测试卷,请家长们查看后签意见
@所有人今天做了一张往年的期末测试卷,请家长们查
看后签意见
家长评语1：
由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。
这么好的学习机会，人生能有几回？！没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？！希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
家长评语2：
小学生试卷家长评语：希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。
要是非分明，做一个优秀的好学生。
家长评语3：
看到自己的进步，改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
家长评语4：
孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。
生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
先说明一下考试的结果如何：如果好的话，要更上一-层楼。
如果不好的就要更加努力--点。
孩子哪些地方是拿云值得表扬的，对孩子一-些期望。
孩子在家的孩子学习情况，家长对孩子学习方面哪些做的还不到位收进的地方。
让老师在学校的时候多关心-。
下孩子，在学习方面给予更大的帮助。
试卷反思怎么写
试卷反思怎么写反思1今天，我的考试成绩出来了，平均分是91分，我十分沮丧，因为没有考好。
但我下次一定会考好，加油吧！我数学在我三门分数中最不好的原因，据我分析：一是因为粗心；二是没有认真审题；三是没有仔细检查。
我的粗心是要改改了，不认真读题导致我数字写错、题意理解错误；不好好检查是自己自以为是，最后我自食恶果。
语文，让我后悔的是扣的0.5分让我比90分差了那么一丁点。
英语考的令我十分满意，考了96分，我拿到考试卷后欣喜若狂。
我一定要期末考试中，考得数学95分，语文93分的'好成绩。
加油！向我的目标前进，即使遭遇困难，我也绝不会逃避！反思2今天数学成绩出来了，我考了95分，老师一念到我的名字的时候，我一听这个分数，就感觉这次考得非常的少，发下卷子以后，我看见很多的题都不应该错，这次好几个人都考了100分以上，我却考了95分，我数学附加题没有做对，附加题老师讲过，可是我没有记住，做完这道题了，也没有再把它算一遍，所以10分就没有了，但是数学全部都是基础题，这100分应该拿到手的，但是我有各别题没做对，所以就没考100分，我觉得唯一做的不好的地方就是太粗心。
以后认真看好每一个题，做完了在认认真真的检查一遍，我这次完全没有发挥好，但是我也不能灰心，从这次的考试中我收获到细节决定成败，态度决定一切，我以后一定要认真认真在认真！反思3今天是我上学以来的第一次期中考试。
去学校之前，妈妈就叮嘱我说：“认真审题，不要漏题，注意标点符号。
”为了这次考试，我这一周都在抓紧复习。
考试的时候我很紧张，怕考得不好。
早上我们考数学，语文，数学题比较简单，以前都做过，复习时也都做过了。
语文题比较难，我觉得最后一道看图写话最难了，不知道呢考多少分。
下午考英语，英语题有听力和笔试，都不难。
考完试，爸爸带我去都市之门看书画展。
我看到了我们班的毛嘉润画的画很好看，还有一年级四班李语涵画的画也很好，我很羡慕他们，我要向他们学习。
第一次考试_四年级作文
第一次考试
铃铃，下课了，我手里捧着一张不是很满意的语文试卷，那显眼的分数，像苍蝇似的，嗡嗡的叫个不停，一直扰乱着我的心，我眼里看着这张试卷，心里慌极了，不停地联想着回到家里的情景，诶，肯定又是今夜有“暴风雨”啦！往日尽是欢声笑语的同学们，个个都好像呆住了似的，眼里望着试卷显眼的分数，个个都鸦雀无声，很明显，他们也和我一样，第一次考试可能是不适应的原因，考得不是很好，还有些人不及格呢！
带着沉重的心情，我悠悠地回到家里，把试卷一摊，嘴上嘀咕着：“爸爸，今天知道考试的成绩了。
”爸爸说：“考得了怎么样？”我发出了像蚊子一般的声音：“这次考试考得不是很理想。
”虽然这声音很小，爸爸听了却像晴天霹雳似的，过了一会儿，爸爸压住了心中的火气，和我一起分析了这次考试错误的原因。
最后，爸爸语重心长的说：“你好好地想一想这次为什么考得不理想吧。
”
睡觉时，我躺在床上翻来覆去一直睡不着，心里一直想着那件事情，心里一直反复地问着，为什么这次考试会考得不理想呢？为什么……？是老师教得不好吗？不，不是的，是我上课不认真听课吗？不，也不是的！那到底是为什么呢？是因为我粗心大意、不认真检查试卷，想到这，我眼里浮现出了考试时的情景——“我用眼睛扫了一下题目便快速地开始了做题目，快下课了，见许多同学正在真检查试卷，而我还在冥思苦想地做着题目呢！下课铃，响了可是我还有好多题没写，还是把试卷给交了。
”此时我真的是后悔极了，我决定从今————来源网络整理，仅供参考 1
天开始，上课要认真听讲，还要改掉上课开小差的毛病。
2
————来源网络整理，仅供参考。
试卷反思100字
语文考试反思 篇1 要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。
要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。
还应该多积累一些好词好句，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。
语文考试反思 篇2 这次考试我考得很不好，语文才XX分，我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题，我却错了，这是为什么呢？我觉得主要问题是粗心大意。
以后我要上课认真听讲才行啊！ 下次我一定要努力，争取考个好成绩。
语文考试反思 篇3 发考试卷的当天。
我迈着沉重的步子回到学校。
我的考了94分，我以为是我听错了，等试卷到手时再把名字对了一次，是我的考试卷，这时我好开心，好开心，我进步了。
但等到老师讲考试卷时，我发现我的粗心大意，竟然反着写“恶”字两点，“誉满杏林”写成“誉满春林”，我要克服我不检查的毛病，再细心一点。
语文考试反思 篇4 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
我希望老师不要对我失去信心。
下一次考试，我一定会努力的！ 语文考试反思 篇5 这次的语文考试很不理想，我很内疚，很自责，愧对老师的辛苦教学，这是很不就应的，我的学习不认真，不努力，造成了这次的结果。
语文是考试中很重要的一门学科，它是我国古代人们智慧的结晶，而且在生活中又有很大的实用性，我语文成绩不太好更不就应放松学习了。
可见我主观意识上不重视语文，我的学习态度不够端正，在以后的日子里，我需要好好听课、认真学习，学好语文，请老师放心，我必须会很努力很努力的听您的课的，请您原谅我一次吧，保证下次不会出现这样的状况！争取在以后的考试中取得更加优秀的成绩。
二年级考试作文：你对这次考试成绩不满意
二年级考试作文：你对这次考试成绩不满意你对这次检查的结果不满意窗外，雨点是那样的小，雨帘是那样的密，这样的朦胧的雨，似乎我们看起来有一丝真金烈火忧虑。
我坐在教室里，看着一个细雨密密，心情更加多了甚至几份忧郁。
因为我老羞成怒我这次的考试韩峰五一节的诗歌成绩，会一落千丈。
上课铃无情地响了。
这节课是班会，揭晓这个成绩的一刻开始越来越更加近了，我十分令人不安，心都悬到嗓子眼了。
冰解冻释的校园作文时移世变可以按照时间顺序一直念着世界排名，紧接着进行试卷作业发下提出来了，它无声地飘落在我的眼前。
果然没有不出我所料，一张张不同试卷摊在桌上。
我感到自己试卷上醒目的成绩在嘲笑我。
正当我在生闷气的时候，同学们问题来问我分数，我感觉我们大家也在嘲笑我，一瞬间，轻蔑、讥讽等词从我的脑海中能够迅速地闪过，让我的心情开始变得更差劲了。
这时，老师熟悉了闭关自守里的单词：“这次考试总体不错，总分在年级前。
好月晕而风不要骄傲，坏学生不要在作文中灰心，要总结经验教训。
失败是成功之母，下一次会有收获，争取考得比这更好！” 老师的话就像一束阳光直射在我的心里，只是有些失落，不高兴地融化了。
我抬头看着她慈祥的表情，眼中带着几分鼓励。
下课后，我被同学通知到办公室，说老师要找，我刚放下心又挂了。
老师脸上带着淡淡的微笑，关切地问：“你知道这次为什么考得不好吗？” 我沉默了，没有回答，但心里却不平静：老师如此关心我，但我...“我知道你对你的考试成绩不满意，但要从你的失败中吸取教训。
” 老师亲切地说，我点了点头。
老师笑了，眼角好像开了一朵小红刻木为吏。
老师笑得那么自然，那么亲切，真让我着迷，走出教室，我的心情很舒畅。
谢谢你，老师，谢谢你的指导！这，就是最美的微笑！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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一张不满意的试卷
期末考试终于结束了!我心里满怀着喜悦的想：“这次考试应该还不错，该让自己好好的放松一下了，可以回家好好玩一下游戏了。
”
我就对妈妈说:“我考试一百分没有把握，九十八分应该没有问题，我可以玩一下电脑了吧！”妈妈说：“可不要说大话呀！成绩下来才能证明自己的能力，先不要说的那么肯定，明白吗?”我胸有成竹的说:“没有问题了，一定会取得满意的成绩。
”说完我就大摇大摆地走进卧室，坐在电脑前痛痛快快地玩起游戏来，直到妈妈叫我吃饭，我才离开。
这几天我高高兴兴地等着期末考试的成绩，因为我希望可以见证奇迹－－100分。
妈妈给陈老师打电话的时候，还真是见证奇迹了，考了有史以来最低分数－－89分。
89分是语文的成绩，数学和英语的成绩都是98分，语文考砸了，心里十分不是滋味。
那一刻我后悔地流下了惭愧的泪水，我在想：为什么会只考89分，为什么？我把自己锁在屋子里反省。
妈妈在门口批评我，我真是没脸再回学校和同学们比较分数了。
终于，我从屋子里出来了，妈妈冷静了，开始和我谈心，我也冷静了下来，安安静静地听妈妈讲话。
妈妈给我说了许多平时应该学习掌握的重点，分析指出了在考试发挥方面，哪些地方需
要改正，这些我默默地记在了心里，希望这次考砸是第一次，也是最后一次，永远永远铭记在心里。
期末考试非常的重要，下次争取考一个好成绩。
《森林报》读后感
我的课外书可多了，有《笑猫日记》、《时代广场的蟋蟀》、《警犬拉拉》等。
我比较喜欢贴近自然类的书籍，在大自然系列中，我最喜欢的一本就是《森林报》。
它是采用报刊的形式，以春、夏、秋、冬为顺序，用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事。
它里面内容丰富，主要有“农庄纪事、林间纪事、狩猎纪事、都市新闻、射靶、公告”等组成。
真的值得被评为“世界最经典的十大科普名著”之一。
书中的狩猎纪事是我最喜欢的。
它故事可多了，狩猎纪事的故事全都是真实的，这些事都是大名鼎鼎的猎人－－塞索伊·塞索伊奇的回忆。
也有生活常识、风力定级、搭鸟巢、认识鸟影等。
在读了《森林报》后，我再次见到了记忆中的动物朋友，比如：凶残而又贪婪狼、可爱而又温顺的梅花鹿、健壮的狗熊等；当然也再次忆起了我的植物朋友，比如：高大的云杉、矮小的白杨、白桦等。
总之，带给我强有力的视觉冲击，让我心情舒畅。
走进《森林报》，跟大自然中的生物一一握手，深情拥抱，感受它们的生机勃勃、变化成长，领略大自然的无穷奥秘。
在四个季节中，各有自身的特色。
春天：苏醒月、候鸟回乡月、歌舞月。
夏天“筑巢月、育雏月、成群月。
秋天：候鸟辞乡月、仓满粮足月、冬季客至月。
冬天：小道初白月、忍饥挨饿月、熬待春归月。
这是动物们的生活呀！
读过《森林报》的读者都会认为是一扇通向自然的大门，为我们展现出景象万千的自然生活画卷，引领我们在赏心悦目的情境中，走近自然，归于大自然，像是自然熔炼出来的，让我亲身体验到大自然的奥秘。
书中描绘的丰富多彩的大自然充实了我的寒假生活，希望我未来的学习生活也能像森林中的动植物们一样精彩连连。
我的爸爸
我的爸爸是一名空军军官。
他身材魁梧，又高又帅，两只炯炯有神的眼睛里充满了智慧。
爸爸的爱好有很多，他喜欢打篮球，打乒乓球，更喜爱看书。
我可能是得了爸爸的遗传吧，我也很喜欢看书。
爸爸特别热爱他的工作，他对工作要求特别的高，不达到满意誓不罢休，所以别人都叫他“工作狂”，写起材料时有无数次忘记了吃饭，经常熬夜到深夜才回宿舍睡觉。
爸爸，对手下的士兵也特别的关心，经常到他们那里嘘寒问暖，每天还深夜去检查部队，看看他们在不在岗，有什么需要帮助。
我的爸爸什么都好，就是有一个最大的缺点，也是他的一个嗜好，那就是抽烟。
我认为我爸爸就是一个“烟鬼”，因为他特别喜欢抽烟。
每当他在家时抽烟，烟雾袅袅，把我和妈妈熏得象是在烟雾中一样。
我就捂住鼻子说：“爸爸，别抽了，抽烟有害健康。
”可爸爸还是像没有听见一样，继续美滋滋地抽着，像个活神仙一样，气得我说不出话来。
爸爸对我也很严厉，有的时候我做错了事，他就会耐心给我讲很多的道理，让我改正那些不良的习惯。
每当我遇到困难，畏缩不前或犹豫不决时，他总是目光坚毅，和颜悦色地给予我点拨和鼓励；每当我拿回学习的奖状时，他总是眉开眼笑，伸出大拇指，给予我不少表扬和嘉奖；每当我学习调皮、成绩波动，被老师批评时，他总是眉头紧锁，目光严厉，少不了对我的训斥和鞭策；每当我学习和生活中碰到不懂的问题，向他请教时，他又总是目光慈祥，耐心地给予我辅导和帮助。
我感到爸爸学识渊博，不得不佩服爸爸的能力。
花果山游记
今天我给大家介绍一处风景秀丽的景区，那就是江苏省连云港城市的——花果山。
它是《西游记》中孙悟空的故里。
而且花果山的玉女峰海拔约624.3米，它不仅是连云港最高的山峰，还是江苏最高的山峰。
去年国庆节时，爸爸妈妈带我去花果山游玩，我很高兴的想，要去孙悟空的故乡了，会有什么好玩的呢?
我们下了车，我按捺不住喜悦，冲着就上大门去，到花果山大门一看，那里人好多，排起了“长龙”队伍，我们也赶紧买了票，加入了其中。
我们走进花果山的大门，首先我们看到的是一座雄伟的山门，山门上刻着齐天大圣孙悟空的头像。
山门下坐着一群可爱的石猴儿，好像在守卫着他们的大王，生怕坏人闯进来一样。
在旁边还有一个栩栩如生的雕像那是为了纪念吴承恩先生的。
进门后是一座大山坡，有好多松树和榛树，郁郁葱葱的，偶尔会看到小松鼠出来露面。
走了一会儿，到了九龙桥，桥上有几处机关，机关呈龙头状，不断地向外喷水。
看着好多游客被机关喷了水，我也小心翼翼地过了九龙桥，我在后面奔跑，谁知我被最后的机关喷到了水，衣服也湿了。
由于妈妈的身体的原因，我们乘车来到山顶，从山上往下看，云雾弥漫，远处的山重重叠叠，小树在秋风中“沙沙”作响，好像在给我们唱“欢迎曲”。
我们经过玉女峰、一线天、三元宫，来到孙悟空入水称王的地方——水帘洞。
水帘洞的悬崖峭壁上刻着“水帘洞”三个字，但经过时间的磋磨，已看
不清几个字了。
我让妈妈和我一起进去看看，可是她说累了，在外面喂喂小猕猴，我和其他人一样抱着好奇心冲进了水帘洞。
在水帘洞中，到处黑漆漆的，一股凉气从各面钻入肌肤，令人不寒而粟。
借助微弱的灯光，我们终于穿越了水帘洞，我和爸爸都被淋湿了。
出来看见了妈妈正在外面喂几只小弥猴，我也过去给它吃，结果拿着就跑了。
那天我玩得特别开心，特别快乐，可是还有很多像水帘洞这样好玩的地方没有来得及玩，只能留着下次再来玩了。
同学们，你们下次和我一起去游玩吧！
我爱水仙花
春节前夕，小王叔叔送给我一件东西，说：“你自己养养看，是什么？”我接来一看，吃了一惊，是大蒜！我说：“我养个大蒜做什么？我又不吃蒜。
”妈妈说那是个水仙花的苗子。
我便对水仙花起了兴趣，赶紧上网查了养植的资料。
我才知道水仙花属于石蒜科的一种盆栽花卉，也是多年生鳞植物，又被视为春节里的吉祥花，还是我国十大名花之一。
看来水仙花还小有名气也比较好养，让我有点喜欢水仙球了。
妈妈让找个玻璃杯来，我们先用刀小心地把水仙球剖开了，一个桃形的“水仙娃娃”诞生了。
它大部分白色，只有一小部皮是褐色，我把它放在杯中，加了加点水，摆在桌上，只要10-20天，它就会全部开放。
上面摆了点雨花石，放在了电脑旁边。
我要天天看着它，希望它快快长大，变成水仙花，不再是一株“大蒜”。
过了几天，水仙球上冒出了几根长短不一的枝条，有的大约有十分米长，有的才几分米。
长长的叶片直直的，是呈现青翠绿色。
一整条摸上去有一种又厚又滑的感觉，枝条顶部是半圆形，中间长出一条细长的茎，叶片又是比较宽的。
十天过去了，水仙球的茎上长出了小小的花骨朵，白色中间隐约还看见有点黄色，在水仙球底部有一堆密密麻麻的白色根儿，是用来吸收水分的。
我更加想知道水仙花的样子了。
几天过去了，水仙球大变身，又多了十多根枝条了，有长有短，只见最长的那根已经绽开了，共有6片花瓣，是圆锥形的，它是那样洁白无暇，
又是那样平整地连着，有时感觉金光闪闪。
中间的花芯是金黄色的，白色的花瓣贴在边沿，还有几朵都半花了，但还是没有完全绽开，像是个花蕾碗！
又过了两天，整个房间弥漫了水仙花的芳香，原来是都绽开了，一股浓浓的香味沁人心脾，令人心旷神怡。
好看极了，我的心情是说不出的喜悦，大声叫妈妈来看我精心养植的水仙花，它完全都绽放了，它是那样美丽而高雅，随着微风摆动着它美丽细长、娇嫩的身躯，好像在跳舞，令人赏心悦目。
我爱这美丽而高雅的水仙花。