(完整)三年级英语上册复习
外研版(三年级起点)小学英语总复习资料
外研版小学英语重点知识汇总第一册（三年级上）一、词汇常用物品：风筝）? 颜色：动物：数字：mother,?father,?grandpa,?grandma,?sister,?brother（妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟）职业：teacher,?pupil,?doctor,?driver,?nurse,?farmer,?policeman（老师，学生，医生，护士，司机，农民，警察）?代词：I,?you,?it,?me,?he,?she,?your,?my,?his,?her,?this,?that（我，你，它，我，他，她，你的，我的，他的，她的，这个，那个）?二、句型?1、打招呼及问好：Hello!（你好）??Hi!（你好）Byebye.Thanks!----I’m?fine,?thank?you.（我很好，谢谢你。
）祝别人生日快乐说：Happy?birthday!?（生日快乐！）给别人东西时说：Here’s?your?present.?（给你的礼物。
）2、询问姓名：----What’s?your?name??----I’m?+姓名。
例句：----I’3It’It’例句：It’It’4How?many?+(名词复数）？例句：----How?many?boys??（多少个男孩？）----Twelve?boys.（12个男孩。
）----How?many?red?caps??（多少顶红色的帽子？）----One?red?cap.?（一顶红色的帽子）5、询问年龄：----How?old?are?you??----I’m?+年龄例句：----I’6----It例句：----It----It7This?is?my?+?物/人。
例句：This?is?my?school.（这是我的学校。
）That?is?my?classroom.（那是我的教室。
）This?is?my?English?teacher.?（这是我的英语老师。
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。
解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。
5.Goodbye.再见©解读：用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读：show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。
人教PEP版英语三年级上册Unit(1--6)期末总复习知识点、考点梳理汇总
Unit Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。
解读: I’m = I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。
2.— What’s your name?你叫什么名字?— My name’s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is …”或“I’m …”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.Goodbye.再见。
解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。
are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
三年级上册英语期末复习——阅读理解(含答案)
三年级上册英语期末复习——阅读理解与书面表达时间：60分钟满分：100分I.阅读材料，判断句子正(√)误(×)。
(20分)(A)Tom:Hi,John!John:Hello，Tom!This is my friend(朋友)，Jim.Tom:Nice to meet you,Jim.Jim:Nice to meet you,too.Tom:Please drink some juice.Jim:Thank you.I like juice.John:No,thanks.I like water.Tom:OK.Here you are..Oh!What a lovely dog(多么可爱的狗啊)！Jim:This is my dog.Its(它的)name is Lulu.It’s only(只)two years old. Tom:Wow!I like it very much!( )l.Jim has(有)a cat.( )2.John likes(喜欢)water.( )3.The dog is one year old.( )4.Jim likes juice.( )5.Tom likes Lulu.(B)Hello，my name is Tom.I’m a boy.I’m six years old.It’s my birthday today(今天).Look at my birthday gifts(礼物).This is a ruler..It’s red.This is a pencil.It’s blue.And this is a pencil box. It’s yellow and green.( )1.I am nine.( )2.I have three gifts.( )3.I have a birthday party(聚会)，( )4.The pencil is blue.( )5.The pen is yellow and green.Ⅰ.根据所给材料，在表格内对应的位置画“√”。
三年级上册英语必考
三年级上册英语必考
以下是一些三年级上册英语必考的知识点：
1. 词汇：掌握常见的英语词汇，例如颜色、数字、动物、玩具、家庭成员等。
2. 字母：学会书写英文字母，并且能够正确地读出它们的发音。
3. 常用表达：学会使用基本的问候语、告别语、道歉语和感谢语等日常用语。
4. 基本句型：掌握一些基本的句型，例如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
5. 时态：了解现在进行时和一般现在时的基本用法，例如正在进行的动作和日常习惯等。
6. 听力理解：能够听懂简单的英语指令和短文，并作出相应的反应。
7. 口语表达：能够用简单的英语进行自我介绍、描述事物和表达自己的意见和需求。
8. 阅读理解：能够理解简单的英语故事和短文，并回答相关问题。
9. 写作：能够书写简单的英语句子和短文，例如描述自己的家庭、朋友和最喜欢的玩具等。
以上是三年级上册英语必考的知识点，学生需要重点掌握。
同时，还需要注意听、说、读、写全面发展，提高英语综合运用能力。
三年级上册英语一二单元复习知识点
三年级上册英语复习知识点（第一单元）一26个字母二数字 one（一） two（二） three （三） four（四） five（五）six（六） seven（七） eight（八） nine（九） ten（十）三名词 boy(男孩） girl（女孩） teacher（老师） and（和） name（名字）school（学校） book（书） chair（椅子） desk（桌子） pencil（铅笔）pen（钢笔） ruler（尺子） crayon（蜡笔） pencil box（铅笔盒）四句子1.what’s your name?(你叫什么名字）My name is Li Ming（我叫李明）2.What’s your name?(你叫什么名字）My name is Jenny (我叫詹尼）3.This is a boy(这是一个男孩） This is a girl (这是一个女孩）This is a teacher(这是一名老师）4.What’s his name?(他叫什么名字） His name is Danny(他的名字叫丹尼）5.What’s her name?(她叫什么名字）Her name is Jenny(她的名字叫丹尼）6.How are you? (你好吗？）I’m fine How are you?(我很好，你好吗？） I’m fine thanks (我很好，谢谢！)7.What’s this?(这是什么？）It’s a book (这是一本书）8.Nice to meet you (见到你很高兴）Nice to meet you too（见到你我也很高兴）9.How many books do you have?(你有几本书）I have one book (我有一本书）10.How many books do you have?(你有几本书） Three books （三本书）1 11.Goo-bye(再见） see you later!（下次见） Bye (再见）12.How many (后面跟名词复数）如How many pencils do you have?(你有多少支铅笔）I have three pencils13.数量大于1，名词变复数+s 如 two books(两本书） three crayons三支蜡笔三年级上册英语复习知识点（第二单元）一颜色 red（红色） yellow（黄色） blue（蓝色） orange（橙色）brown（棕色） black（黑色） white （白色） green（绿色）pink（粉色） purple（紫色） colour(颜色）二名词 apple(苹果） cat（猫） egg（鸡蛋） door（门） fish（鱼）hand（手） ice cream（冰激凌） juice（果汁） kite（风筝）lake（湖） mouth（嘴） nose（鼻子） queen（女王） tea（茶）umbrella（伞） vegetable（蔬菜） window（窗户） zoo（动物园）Open（打开） close(关闭） friend(朋友）三句子 1. This is Wang Hong She’s my friend(这是王虹，她是我朋友）2.This is Danny He’s my friend(这是丹尼，他是我朋友）(he:他）（his:他的）（she:她）（her：她的）3.Open the window(打开窗户）Close the window (关上窗户）4.Open the door(打开门）Close the door(关上门）5.What colour is it?(它是什么颜色的）It’s green(它是绿色的）6.What colour is it?(它是什么颜色的）It’s oranye(它是桔色的）7.Point to red (指向红色）8.Find a friend(找一个朋友）9.Now we are good friend现在我们是好朋友（we后面用are表示复数）10.What’s this?(这是什么)What’s that?(那是什么？)What’s it?(它是什么）（对单数进行提问）回答：It’s+描述对象 It’s【缩写】=It is 【全写】例如：What’s this? It’s a pen 这是一只钢笔。
三年级英语上册期末的复习计划
三年级英语上册期末的复习计划三年级英语上册期末的复习计划「篇一」小学三年级上册英语期末复习计划小学三年级上册英语期末温习计划一、学情分析通过一学期的学习，大多数的学生对英语已经有了对比稠密的兴趣，学习态度对比端正，逐渐养成了较好的学习习气。
可是学生在英语学习中仍是存在着一些差距，班级中大多数的学生英语水平不错，好的同学学习习气较好，上课爱开口，动脑筋，工作完结较及时，讲堂听讲仔细。
有小有些学生工作常常漏做或是少做，学习上有教大的艰难，针对学生不一样的状况，我将采纳相应措施进行温习，为今后的学习打下厚实的根底。
二、关于温习为了使学生学习的内容得到稳固、强化和展开，老师需求带领学生对所学的常识进行体系的概括、整理，加深了解及把握，从而使学生的言语运用才能得到进一步的展开。
(一)温习内容与目标：1.字母：能娴熟把握 26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母精确读音)、写(字母大、小写);字母排列次序以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇：能精确记住本学期讲义需求的四会词及词组;对讲义中的三会词汇能听、说、读了解，鼓舞有才能的学生记住尽量多的词汇。
3.对话：能流利朗诵、鼓舞背诵课文里的dialogues，并能精确了解对话的情形和主题功用。
4.句型构造：娴熟了解每个单元的首要句型构造，并能在情境中精确运用。
(二)温习关键：1、打破要点和难点。
(1)学生清晰各单元学习需求，老师引导学生课后多读、多记、多写(四会需求的单词和语句)。
(2)单词回忆是小学生英语学习的难点，老师要协助学生养成回忆单词的良好习气，如依据发音规矩回忆、依据词义回忆、联想回忆等等，并协助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
(3)关于要点和难点内容，老师要通过多检查、多反应的方法推进学生对言语常识的把握。
2、回归课文、联系实际。
言语常识转化为言语技能，须通过含义性的操练。
教材内容有情形、有含义、有完好的情节，所以引导学生把言语常识放入语篇中回忆，温习阶段回归教材，对教材内容需求学生读得滚瓜烂熟。
三年级上册英语试题期末专题复习：连词成句牛津上海版(三起)(含答案)-优质版
三年级上册英语期末专题复习：连词成句一、连词成句（共12题；共49分）1.fine， I， am（.）(连词成句)2.Mr Li, morning, good（.）(连词成句)3.hi, I, am, Kitty（.）(连词成句)4.you, Lily, are（.）(连词成句)5.am , I , Kitty （.）(连词成句)6.morning , Mr Liu , good（.）(连词成句)7.I , Miss Fang , am , hello（.）(连词成句)8.you , are , Joe（?）(连词成句)9.请把下面的单词，连词成句。
（1）is, what, it________ ?（2）eyes, big , its , are________ ?（3）is , a , it , rabbit________?10.请把下面的单词，连词成句。
（1） doors many how________?（2）them again count________.11.把下面几个单词连成一句话。
（1）your is room this________ ?（2）are my books these________ .12.请把下面的单词，连词成句。
（1） much How it is________?（2）for P pig________.答案解析部分一、连词成句1.【答案】I am fine.【考点】连词成句【解析】【分析】fine好的， I我， am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我很好。
故答案为I am fine.【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
2.【答案】Good morning, Mr Li.【考点】连词成句【解析】【分析】Mr Li李先生, morning早晨, good好的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：早晨好，李先生。
新人教版(pep)三年级英语上册总复习课件
• （ ）1．当你想知道对方姓名时，应该说：
•
A. How are you? B. What's your name？ C. Good morning!
• （ ）2．上午，你见到熟人打招呼时，应该说：
•
A. Good afternoon！ B. I'm John. C. Good morning！
• （ ）3．认识新朋友时,你感到特别高兴,你会对他说：
3) Sentences
A: Have some milk. A: Can I have some chicken ?
B: Thank you. / No, thanks. B: Sure. / Ok.
A: I like hamburgers.
B: Me too.
A: Can I have a Coke, please ? B: Sure, Here you are.
• Unit Four: • cat______ dog______ monkey______ • duck______ pig______ bird______ • bear______ elephant______
panda______
• Unit Five: • cake______ bread______ juice______ milk______ • water______
Unit 2 1. Good morning / afternoon. 2. This is ______. (somebody) 3. --- Nice to meet you. --- Nice to meet you, too. 4. Touch your_______.
This is my ________. 5. --- Where is your_______? --- Here it is.
苏教版小学三年级上册英语知识点总结及复习要点
苏教版小学三年级上册英语知识点总结及复习要点一、字母与单词26个字母的认识与书写：例题：写出字母表中第5个字母的大小写形式。
答案：E, e元音字母与辅音字母的识别：例题：从A, B, C, D中选出元音字母。
答案：A（a）单词的拼写与记忆：例题：根据图片或描述，写出相应的单词。
答案示例：cat, dog, book, pencil等单词的分类（动物、食物、颜色等）：例题：将下列单词分类：cat, apple, red, dog, banana, yellow。
答案：动物类：cat, dog；食物类：Apple, banana；颜色类：red, yellow二、句子结构基本句型：主语+ 谓语（+宾语）例题：将“我喜欢吃苹果”翻译成英文。
答案：I like eating apples.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句例题：用“what”提问“你叫什么名字？”答案：What's your name?一般疑问句：助动词/be动词/情态动词+ 主语+ 谓语（+宾语）例题：将“你有一只猫吗？”翻译成英文。
答案：Do you have a cat?陈述句：肯定句与否定句例题：写出“我有一个好朋友”的否定句。
答案：I don't have a good friend.三、时态一般现在时：描述经常发生的动作或状态。
例题：用一般现在时描述“我每天早上六点起床”。
答案：I get up at 6 o'clock every morning.现在进行时：描述正在发生的动作。
例题：写出“他正在看电视”的现在进行时形式。
答案：He is watching TV.四、词汇拓展同义词与反义词：例题：写出“happy”的反义词。
答案：sad短语与固定搭配：例题：翻译“在桌子上”的英文。
答案：on the table动词短语：例题：写出“去游泳”的英文。
答案：go swimming五、语法点详解动词的第三人称单数形式：例题：写出“run”的第三人称单数形式。
PEP三年级英语上册复习与巩固Unit1-3
ruler尺子pencil铅笔crayon蜡笔eraser 橡皮I我（主格）have有me我（宾格）too也1.表示我有什么时，用I have ... .I have a ruler. 我有一把尺子。
I have a pencil. 我有一支铅笔。
I have a crayon. 我有一支蜡笔。
I have an eraser. 我有一块橡皮。
回答：Me too. 我也有。
pencil box铅笔盒pen钢笔book书bag包open打开show给...看，展示close合上carry背your你的，你们的2.Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。
Show me your pen. 给我看看你的钢笔。
Close your book. 合上你的书。
Carry your bag. 背上你的包。
green绿色，绿色的red红色，红色的blue蓝色，蓝色的yellow黄色，黄色的3.表示给我看看什么颜色时，用Show me ... .Show me green. 给我看看绿色。
Show me red. 给我看看红色。
Show me blue. 给我看看蓝色。
Show me yellow. 给我看看黄色。
black黑色，黑色的orange橙色，橙色的white白色，白色的brown棕色，棕色的stand站up向上sit坐down向下touch摸ground地4.Black, black. Stand up. 黑色，黑色。
起立。
Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色。
坐下。
White, white. Touch the ground. 白色，白色。
摸地。
Brown, brown. Turn around.棕色，棕色。
转身。
eye眼睛mouth嘴巴nose鼻子ear耳朵face脸close闭上open张开touch摸5.Close your eyes. 闭上你的眼睛。
三年级上册英语复习资料
三年级英语上册期末知识点梳理●各单元知识点（要求必须读熟，背出）Unit1 Hello!一、单词hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们 I 我 I’m=I am我是二、词组good morning 早上好 good afternoon 下午好三、句型1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。
2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。
3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。
4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。
四、知识点1．Names: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比2．Good morning. 早上好Good afternoon.下午好Good evening. 晚上好Good night. 晚安Goodbye. = See you. 再见3. 自我介绍的方式： I am…=I’m …练习：一、根据情境选择合适的句子。
1.（）当你看到老朋友，想打招呼时，可以说：A．What’s your name? B. Hello. C. Goodbye.2. （）早上起床，对准备早餐的妈妈说：A．Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.3. （）下午老师进班上课，对同学们说：A．Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class.4. （）当你介绍自己是迈克时，你说：A. Hello, Mike.B. Hi, I’m Helen.C. Hi, my name is Mike.二、连词成句。
1. hi, I’m，Bobby (.) ___________________________________2. morning, Mike, good (, .)___________________________________Unit2 I’m Liu Tao一、单词are是 am是 you 你 yes是 no 不 not不 goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗？是的，我是。
三年级上册英语一二单元复习知识点
三年级上册英语复习知识点（第一单元）一26个字母二数字 one（一） two（二） three （三） four（四） five（五）six（六） seven（七） eight（八） nine（九） ten（十）三名词 boy(男孩） girl（女孩） teacher（老师） and（和） name（名字）school（学校） book（书） chair（椅子） desk（桌子） pencil（铅笔）pen（钢笔） ruler（尺子） crayon（蜡笔） pencil box（铅笔盒）四句子1.what’s your name?(你叫什么名字）My name is Li Ming（我叫李明）2.What’s your name?(你叫什么名字）My name is Jenny (我叫詹尼）3.This is a boy(这是一个男孩） This is a girl (这是一个女孩）This is a teacher(这是一名老师）4.What’s his name?(他叫什么名字） His name is Danny(他的名字叫丹尼）5.What’s her name?(她叫什么名字）Her name is Jenny(她的名字叫丹尼）6.How are you? (你好吗？）I’m fine How are you?(我很好，你好吗？） I’m fine thanks (我很好，谢谢！)7.What’s this?(这是什么？）It’s a book (这是一本书）8.Nice to meet you (见到你很高兴）Nice to meet you too（见到你我也很高兴）9.How many books do you have?(你有几本书）I have one book (我有一本书）10.How many books do you have?(你有几本书） Three books （三本书）1 11.Goo-bye(再见） see you later!（下次见） Bye (再见）12.How many (后面跟名词复数）如How many pencils do you have?(你有多少支铅笔）I have three pencils13.数量大于1，名词变复数+s 如 two books(两本书） three crayons三支蜡笔三年级上册英语复习知识点（第二单元）一颜色 red（红色） yellow（黄色） blue（蓝色） orange（橙色）brown（棕色） black（黑色） white （白色） green（绿色）pink（粉色） purple（紫色） colour(颜色）二名词 apple(苹果） cat（猫） egg（鸡蛋） door（门） fish（鱼）hand（手） ice cream（冰激凌） juice（果汁） kite（风筝）lake（湖） mouth（嘴） nose（鼻子） queen（女王） tea（茶）umbrella（伞） vegetable（蔬菜） window（窗户） zoo（动物园）Open（打开） close(关闭） friend(朋友）三句子 1. This is Wang Hong She’s my friend(这是王虹，她是我朋友）2.This is Danny He’s my friend(这是丹尼，他是我朋友）(he:他）（his:他的）（she:她）（her：她的）3.Open the window(打开窗户）Close the window (关上窗户）4.Open the door(打开门）Close the door(关上门）5.What colour is it?(它是什么颜色的）It’s green(它是绿色的）6.What colour is it?(它是什么颜色的）It’s oranye(它是桔色的）7.Point to red (指向红色）8.Find a friend(找一个朋友）9.Now we are good friend现在我们是好朋友（we后面用are表示复数）10.What’s this?(这是什么)What’s that?(那是什么？)What’s it?(它是什么）（对单数进行提问）回答：It’s+描述对象 It’s【缩写】=It is 【全写】例如：What’s this? It’s a pen 这是一只钢笔。
2022人教版PEP小学英语三年级上册知识点汇总、复习要点及期末试卷
人教版PEP小学英语三年级上册知识点汇总1A Let's talkHello!你好！Hi!你好！Hello!I'm WuYifan.你好，我是吴一凡。
Hi!I'm Sarah.你好！我是Sarah。
Bye,Miss White.再见，White小姐。
Goodbye!再见!A Let's learnpencil铅笔pen钢笔ruler尺子crayon蜡笔eraser橡皮Let's doShow me yourpencil.给我展示你的铅笔。
Show me your ruler.给我展示你的尺子Show me your eraser.给我展示你的橡皮。
Show me your crayon.给我展示你的蜡笔。
Show me your pen.给我展示你的钢笔。
B Let's talkHello!I'm Mike.What's your name?你好！我是迈克.你叫什么名字？My name is Chen Jie.我的名字叫陈洁。
Bye!再见!See you!再见!Let's learnschool学校bag书包book书sharpener卷笔刀pencil-case铅笔盒Let's doOpen your pencil-case.打开你的铅笔盒。
Show me your sharpener.给我展示你的卷笔刀。
Close your book.合上你的书。
Carry your bag.背起你的书包。
Go to school.去上学。
2A Let's talkGood morning!早上好！Good morning!早上好！Hello!你好!Hi!你好!This is John.这是约翰.Nice to meet you.见到你很高兴。
Let's go to school.让我们一起去上学吧！OK！好的!Let's learnhead头ear耳朵eye眼睛nose鼻子face脸mouth嘴Let's doTouch your head.摸摸你的头。
苏教版小学三年级上册英语语法总结及复习要点
苏教版小学三年级上英语语法总结及复习要点一、词汇学习学习新词汇：在三年级上册中，学生将学习到许多新的基础词汇，如动物、颜色、数字、家庭成员、食物等。
例如：cat（猫）、dog（狗）、red（红色）、blue（蓝色）、one（一）、two（二）、father（父亲）、mother（母亲）、apple（苹果）、banana（香蕉）等。
词汇拓展：学生还需学习如何拓展词汇，如学习同义词、反义词、词汇的上下文意义等。
例如，学习“big”（大的）时，可以了解“large”也是表示“大的”意思的词汇；学习“happy”（快乐的）时，可以了解“sad”（悲伤的）是它的反义词。
二、句子结构简单句：在三年级上册中，学生开始学习如何构造简单的句子。
简单句是由主语、谓语和宾语（有时还有定语和状语）组成的。
例如：“I am a student.”（我是一名学生。
）其中，“I”是主语，“am”是谓语，“a student”是宾语。
疑问句：学生还将学习如何构造疑问句，如一般疑问句和特殊疑问句。
例如：“Are you a student?”（你是一名学生吗？）这是一个一般疑问句；“What is your name?”（你的名字是什么？）这是一个特殊疑问句。
三、时态一般现在时：在三年级上册中，学生开始学习一般现在时，这是描述经常发生或习惯性的动作的时态。
例如：“I usually go to school at 7:00.”（我通常7:00去学校。
）四、语法点详解名词的单复数：学生需要学习名词的单数和复数形式，并了解如何在句子中正确使用。
例如，cat（猫）的复数是cats （猫们）；apple（苹果）的复数是apples（苹果们）。
冠词使用：学生将学习定冠词“the”和不定冠词“a/an”的使用，了解它们在句子中的作用。
例如：“The cat is playing with the ball.”（猫正在玩球。
）在这个句子中，“the”用于修饰单数名词，表示这个名词是特指的。
三年级英语上册各单元期末复习题(人教版)【DOC范文整理】
三年级英语上册各单元期末复习题（人教版）三年级英语习题册姓名完成情况记录：单元测试卷分数: __________一、请将正确的图与英文单词用线连起来。
crayonpenpencilrulereraser二、根据单词选择正确的汉语意思。
HiA.你好B.再见c.永远bagA.书B.书包c.男孩GoodbyeA.尺子B.再见c.名字NaeA.再见B.名字c.你的etoo!A.我是！B.我有一个！c.我也是！三、选择，把正确答案的序号填在括号内。
----Hello!---- __ .A.Hello!B.Hi!c.Ha!----Goodbye,isshite!---- __ .A.Bye,rBlac!B.o!c.Hello!----hat ' syournae?---- ___ .A.ynaeisSarah.B.Goodbye,Sarah!c.ThisisSarah. Ihaveaboo. --- -----!A.Hello!B.etoo!c.—Let splay!—________ !A.ByeB.Goodbyec.o6.Nicetoeetyou!——________ A.Nicetoeetyou!B.Nicetoeetyou,too!c.Hello!----HappyTeachers ' Day!---- __ .A.etoo!B.Thanyou!c.ele!Shoeyour ___ .A.sharpenB.shpenc.sharpener—Bye,Sarah.— ___ .A.Seeyou!B.I ' Sarah.c.Hello!0.—__ ?—I BaiLing.A.oB.hat ' syournaec.Goodorning四、用线把下列英语短语对应的中文意思连起来。
openyourboo背上你的书包carryyourbag 向我展示一下你的钢笔Shoeyourpen打开你的书Gotoschool向我展示一下你的铅笔盒Shoeyourpencil-box 去上学五、读一读，选择正确的答案。
闽教版小学英语三年级上册各单元语法知识点,期末复习必备
闽教版小学英语三年级上册各单元语法知识点，期末复习必备闽教版小学英语基础语法大全三年级上册Unit 1 HelloHello, I’m Miss Gao.大家好，我是高老师。
Hi, I’m Wang Tao.您好，我是王涛。
I’m Sally.我是莎莉。
I’m Julia.我是茱莉亚。
Nice to meet you.很高兴认识你们。
Nice to meet you, too.我也很高兴认识你。
Hello. What’s your name? 你好，你叫什么？My name is Lily. 我的名字是莉莉。
My name is Yang Ming. 我的名字是杨明。
对老师的称呼有Miss 女士；小姐（未婚/年轻）Mrs. 太太，夫人（对已婚女士的称呼）Mr. （mister）先生Hello, I’m Miss Gao.大家好，我是高老师。
Good afternoon, Mr. Wang. 下午好，王老师。
注意英文名字的写法姓和名的开头字母均大写英语中，名在前，姓在后，中间名一般省略。
Sally莎莉 Julia茱莉亚 Tom Black 汤姆·布莱克中国人名字的英文写法，就是汉语拼音：两字名字：如课文中王涛 Wang Tao 杨明 Yang Ming三字姓名：单姓，比如：王海棠应该写：Wang Haitang复姓，比如：诸葛亮应该写：Zhuge Liang注意大小写(1)句首第一个单词的第一个字母必须大写。
Hello. What’s your name? 你好，你叫什么？（2）“ I ”无论在句中的任何位置都要大写。
Hi, I’m Wang Tao.您好，我是王涛。
I’m Sally.我是莎莉。
(3)名字中的名和姓要大写。
Hi, I’m Wang Tao.您好，我是王涛。
I’m Sally.我是莎莉。
I’m Julia.我是茱莉亚。
My name is Lily. 我的名字是莉莉。
My name is Yang Ming. 我的名字是杨明。
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根据所给情景，选出正确的答案：（）1、你向别人介绍自己的朋友海伦，可以说：A. Look at Helen.B. This is my friend, Helen.C. Are you Helen?（）2、你想请别人看你的新裙子，可以说：A. Look at my nice skirt.B. Look at my new shirt.C. Look at my new skirt.（）3、你想赞美别人的帽子很漂亮，可以说：A. It’s nice.B. This is a cap.C. Look at my cap.（）4、你想询问自己的短裙是什么颜色的，可以问：A. What’s this?B. Would you like a skirt?C. What colour is my skirt.（）5、你想告诉别人自己的T恤衫是橙色的，可以说：A. Look at my skirt. It’s orange.B. This is my orange T-shirt.C. This is an orange T-shirt.（）6、询问别人是否要一个鸡蛋，可以说：A. Is this an egg?B. Would you like an egg?C. What’s this?（）7、想说某物是棕色的，可以说：A. It’s a brownB. It’s brownC. This is brown.（）8、初次见面可以说：A. Good morning.B. Goodbye.C. Nice to meet you.（）9、如果你不愿意吃某样东西时，你可以说：A. Yes, please.B. No, thanks.C. Thank you.（）10、建议别人买这件红色的夹克衫，可以说：A. What about a jacket?B. Would you like a jacket?C. What about this red jacket? （）11、询问近处的是什么，可以问：A. What’s this?B. What’s that?C. What’s it?（）12、告诉别人那是一辆橙色的小汽车，可以说：A. It is a orange car.B. This is a toy car.C. That is an orange car. （）13、朋友祝你生日快乐，你回答：A. Happy birthday!B. Thank you..C. How nice!（）14、新年走亲访友，可以说：A. Happy New Year!B. Thank you.C. Happy birthday!（）15、给对方送礼物，可以说：A. It’s for Tim.B. This is for you.C. What’s this?（）16、接受别人的礼物时，可以说：A. Thank you. How nice.B. No, thank you.C. Yes, please.（）17、向别人介绍那辆新的玩具小汽车，可以说：A. It’s a nice toy car.B. This is a new car.C. That is a new toy car. （）18、同学向你介绍他的家人，你可以说：A. This is my family.B. This is my friend.C. Nice ti meet you.翻译下列词组1. 我的好看的帽子______ nice _____2. 一个新的娃娃______ ______doll3. 一个冰激凌____ ice cream4. 那个蛋糕_________ ______5. 一辆玩具汽车____ toy _____6. 给我_________ me7. 这条橙色的裙子_________ orange ______8. 一位好朋友 a ______ friend9. 看…______ at10. 新年________ _________11. 一顶红色的帽子_______ ______ _______12. 这辆新的小汽车_______ ______ _______13. 黑白相间_______ ______ _______14.这是给你的。
______ _____ _____ ______.15. 新年快乐！_______ _______ _______！16. 给我的爸爸______my father17. 一个绿色的鸡蛋______ ______ ______18. 下午好! ______ afternoon!19. 那个机器人______ robot20. 一个橙色的球______ ______ ball21. 我的好朋友my ________ friend22. 一个橙子______ _________23. 父母亲______ ________ __________24. 遇见你________ _________25. 他还是她_______ or ________26. 生日快乐！_________ birthday!27. 姐弟________ ________ __________28. a yellow ball _________________29. what colour ____________________30. what about ____________________选择题( )1. Would you like _________?A. ice creamB. an ice creamC. a ice cream ( )2. What's that? _____ a car.A. This isB. It’sC. That’s( )3. This is _____ orange chair.A. aB. /C. an( )4. Is it your cake? _____A. Yes, it isn’tB. No, it isn’tC. No, it is.( )5. This is ______egg and that is _____ CD.A. an, aB. a, aC. an ,an( )6. Would you like an egg? _________.A. Yes, I amB. No, I’m not.C. Yes, please.( )7. This sweet is _____ you.A. toB. andC.for( )8. Look at ____ my cap. A. a B. the C. /( )9. What about an egg? _______________.A. Here you are.B. It’s nice.C. Yes, please( )10. Are you Mike? ____________.A. Yes, I am.B. Yes, you are.C. Yes, I’m.( ) 11. A: Look at my jacket. B: It’s_______.A. Thank you.B. nice.C. please( ) 12.This pie is for youA. Thank you.B. It’s nice.C. Yes, I am. ( ) 13.A:What’s this ? B: It’s an ______ car.A. orangeB. blueC. white( ) 14.What about a hot dog ?A. No, pleaseB. It’s whiteC. Yes, please ( ) 15.Are you Liu Tao ?A. Yes, I amB. No, I’m notC. Yes, I’m not ( ) 16.________.Birthday!A. HappyB. happyC. How( ) 17. ---Good morning, Mike ---_____________.A. Good evening,Mum.B. Good morning,Mum.C. Good afternoon,Mum. ( ) 18.A:Look at my skirt. B: It’s_______.A. Thank you.B. It’s nice.C. Good bye.( ) 19.This robot is for you.A. Thank you.B. It’s nice.C. Yes, I am.( ) 20. Hello, are you Mike? Yes, _______.A. I’m notB. I amC. he is( )21. ——Hello, Sam. ——____________A. Hi, Miss LiB. Hi, I’m Miss Li.C. Goodbye, Miss Li. ( )22. ——______ is it? ——It’s red.A. WhatB. What colourC. What’s colour ( ) 23. This is Tim. ________ my brother.A. He’sB. She’sC. It’s( )24. ——Would you like a robot? ——____________A. Yes, I am.B. No. It’s a CD.C. No, thank you. ( )25. ——This is my father. ——_______________.A. Nice to meet you.B. Yes, he is.C. Thank you. ( )26. ——____________ ——It’s a brown ball.A. What colour is it?B. What’s that?C. Are you a robot? ( )27. ——Happy birthday!. ——_________.A. Happy birthday!.B. Happy New Year.C. Thank you. ( )28. This is ________ egg for you.A. aB. anC. /( )29. What’s this? It’s an _____ car.A. orangeB. blueC. white( )30. That’s a _______ A. cap B. egg C. ice cream选出与例词同类的词，将其序号填入题前括号内。