新起点英语三年级上册英语

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新起点英语三年级上册

新起点英语三年级上册单元一：Hello课文简介本单元的课文主要介绍了一位小女孩叫Amy，她在学校和家庭中的日常生活。

词汇表单词词性释义Hello n.你好Amy n.艾米（女子名字）name n.名字school n.学校home n.家teacher n.老师friends n.朋友们how adv.怎么样do v.做you pron.你and conj.和课文内容Hello, I am Amy. I am from Shanghai. I go to a school. My school is in the city. I learn Chinese, English and math at school.I have many friends at school. My English teacher is Miss Liu. She is nice. I like her. I am in Grade Three.I go home at 4 o’clock in the afternoon. I have dinner at home. After dinner, I do my homework. I like reading story books. I have many story books. I read story books every day. How about you? What do you do at home?学习目标通过本单元的学习，学生将能够：•熟悉和运用本单元所学的词汇表；•理解并正确朗读本单元的课文内容；•能够就自己的家庭和学校进行简单的介绍。

听力训练听力材料1.A: Hello, I am Amy. B: Hello, Amy. Nice to meet you.A: Nice to meet you, too.2.Teacher: How do you do? Students: How do you do?3.Miss Liu: What’s your name? Student 1: My name isTom. Miss Liu: Hello, Tom. Student 1: Hello, Miss Liu.听力练习请你听录音，根据所听到的内容，选择正确的答案。

2024年人教版新起点三年级英语上册全册教案

2024年人教版新起点三年级英语上册全册教案一、教学内容Unit 1: My Face知识点：学习关于面部器官的单词，如eye, nose, mouth等。

Unit 2: My Family知识点：学习家庭成员的称呼，如mom, dad, brother等。

Unit 3: My Clothes知识点：学习描述衣服的形容词和颜色词，如big, small, red, blue等。

Unit 4: At the Zoo知识点：学习关于动物的名词和描述性形容词，如tiger, elephant, big, small等。

Unit 5: My Toys二、教学目标1. 掌握基本的英语单词和短语，能够正确运用到日常生活场景中。

2. 学会使用简单的英语句子进行自我介绍和家庭介绍。

3. 能够用英语描述物品的特征和表达个人喜好。

三、教学难点与重点教学难点：单词的拼写和句子的构造。

教学重点：单词的正确发音和使用句子进行简单对话。

四、教具与学具准备教具：PPT，教学挂图，实物模型，卡片。

学具：学生用书，练习册，彩色笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：展示与单元主题相关的图片，引导学生进行观察和讨论。

例题讲解：以Unit 1为例，展示面部的图片，引导学生学习面部器官的单词。

2. 新课内容学习（15分钟）通过PPT展示新单词，引导学生跟读并模仿。

教师带领学生进行角色扮演，练习使用新句子进行对话。

3. 随堂练习（15分钟）分组活动：学生分组，根据所学内容进行对话练习。

个人练习：学生完成练习册上的相关习题。

4. 课堂小结（5分钟）教师对课堂内容进行简要回顾，检查学生对新知识点的掌握情况。

六、板书设计板书分为三个部分：1. 列出单元主题。

2. 新单词：列出本节课学习的新单词。

3. 重点句子：列出本节课学习的重点句子。

七、作业设计1. 作业题目：根据Unit 1学习的内容，画一幅自己的面部图画，并用英语标注各个部位。

人教版新起点三起英语三年级上册单词表

三年级上册
pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)
no（不）your（你的）
新课标第一网
red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈
head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校)
cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)
pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger（老虎）zoo （动物园）funny(滑稽的，好笑的）w W w . x K b 1.c o M
cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶)
water (水) egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭）
one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄，弟）plate 盘子。

人教版新起点三年级英语上册全册教案

人教版新起点三年级英语上册全册教案一、教学内容本册教材共10个单元，每个单元包括24个部分。

主要内容包括：问候与介绍、家庭成员、数字、颜色、食物、学校、动物、身体部位、服装、季节等生活话题。

每个单元都以话题为线索，通过听、说、读、写等多种形式，培养学生的基本语言能力。

二、教学目标1. 学生能听懂、会说、会读教材中的基本单词和句型，掌握基本的语音规则。

2. 学生能在实际情境中运用所学知识进行简单的交流。

三、教学难点与重点重点：单词的正确发音、基本句型的运用、简单的日常交流。

难点：不规则动词的过去式、现在进行时态、一般疑问句的构成和回答。

四、教具与学具准备教具：PPT、录音机、磁带、单词卡片、图片、实物等。

学具：课本、练习本、铅笔、橡皮、录音机、磁带等。

五、教学过程1. 热身（5分钟）教师与学生用中文进行简单的交流，了解学生的情况，然后用英语进行自我介绍，引导学生用英语进行自我介绍。

2. 引入（10分钟）教师通过展示图片或实物，引入本节课的话题。

例如，展示一张家庭成员的图片，引导学生说出家庭成员的名称，然后引入本节课的学习内容。

3. 呈现（10分钟）教师通过PPT、磁带等形式，呈现本节课的基本单词和句型。

教师用英语讲解，学生跟读。

4. 操练（10分钟）教师组织学生进行各种操练活动，如：角色扮演、小组活动、游戏等。

学生通过实践活动，巩固所学知识。

5. 练习（10分钟）教师给出一些练习题，学生独立完成，然后教师进行讲解和反馈。

7. 作业布置（5分钟）教师布置作业，包括课后练习和口语作业。

六、板书设计教师根据本节课的内容，设计简洁明了的板书，帮助学生理解和记忆。

七、作业设计1. 抄写本节课学的单词和句型。

2. 用所学知识写一段简单的对话。

3. 听磁带，跟读并模仿。

八、课后反思及拓展延伸教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了所学知识。

同时，教师可以给学生提供一些拓展延伸的材料，如：相关的文章、视频、网站等，帮助学生扩大知识面。

人教新起点三年级英语上册Unit5 Clothes课文翻译

人教新起点三年级英语上册Unit5 Clothes课文翻译Mum, what should I wear today?妈妈，我今天应该穿什么？You should wear your sweater and coat.你应该穿你的毛衣和外套。

Wear your cap and gloves, too.也带上你的帽子和手套。

You should wear your sports shoes.你应该穿上你的运动鞋。

You have PE today. 你今天有体育课。

Lesson 1A Look, listen and chant 看，听和唱。

cap 帽子coat 大衣 trousers 裤子gloves 手套sweater 毛衣 shoes 鞋jacket 夹克This is your sweater, 这是你的毛衣，And your jacket, too. 这是你的夹克。

This coats for me, 这是给我的大衣，And this cap's for you. 这是给你的帽子。

These are your trousers, 这些是你的裤子，And your shoes, too. 还有你的鞋。

These gloves are for me, 这些手套是给我的。

And these clothes are for you.这些衣服是给你的。

B Group and say. 分组并说。

This is a coat. 这是一个大衣。

These are gloves. 这些是手套。

Lesson 2A Look, listen and repeat. 看，听和重复。

Ann: Mum, what should I wear today?妈妈，我今天应该穿什么？Mum: Well, it's cold and snowy outside.外面很冷，在下雪。

You should wear your sweater and coat.你应该穿上你的毛衣和大衣。

人教版新起点三年级英语上册全册教案

人教版新起点三年级英语上册全册教案一、教学内容本教案依据人教版新起点三年级英语上册教材，共涉及八个单元的内容。

具体章节及详细内容包括：1. Unit 1: School and Numbers（学校与数字）熟悉学校场所的英文表达，如classroom, library等。

学习数字010及其英文表达。

2. Unit 2: My Family（我的家庭）学习家庭成员的英文单词，如mother, father等。

掌握介绍家庭成员的基本句型。

3. Unit 3: My Body（我的身体）学习身体部位的英文单词，如head, eyes等。

学会描述身体部位的句型。

4. Unit 4: Food and Drinks（食物与饮料）学习各种食物和饮料的英文单词。

5. Unit 5: Clothes（衣服）学习衣物类单词，如shirt, pants等。

学会描述衣物颜色和大小。

6. Unit 6: Animals（动物）学习各种动物的英文单词。

掌握描述动物特征的句型。

7. Unit 7: Time（时间）学习时间的表达，如o'clock, half past等。

学会询问和回答时间。

8. Unit 8: Activities（活动）学习各种活动的英文表达。

掌握描述日常活动的句型。

二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语单词和句型，能进行简单的日常交流。

2. 培养学生的英语听说能力，使其能听懂并模仿教材中的对话。

3. 培养学生的英语学习兴趣，激发他们主动参与课堂活动的积极性。

三、教学难点与重点1. 教学难点：单词的发音、句型的运用。

2. 教学重点：单词的记忆、句型的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、卡片、挂图等。

2. 学具：课本、练习册、彩色笔等。

五、教学过程1. 热身活动：唱英文歌曲，引导学生复习已学知识。

2. 实践情景引入：通过情景对话，引入新课内容。

3. 例题讲解：详细讲解单词、句型的用法，并举例说明。

新起点英语三年级上册全册知识讲解

三年级新起点版Lesson1name is Tom Brown.我的名字是汤姆•布朗。

My name is…用于自我介绍，我的名字是…或使用与别人询问自己姓名时的回答。

’m in Class 2.我在2班。

在某个班级中用in,班级Class这个单词首字母要大写。

teacher is .我的老师是王老师。

英语Mr在姓的前面，译为×先生，如Mr Liu 刘先生，Mr Green 格林先生;在指某位老师时也常用Mr来称呼，如这句话中的Mr Wang我们就可以翻译成“王老师”。

Miss用法与Mr相同，译为“小姐”，如Miss Wang王小姐。

在学校中，也可译为王老师”。

Miss大写是小姐的意思，miss小写的意思有：想念；丢失；错过。

Lesson2'm Zhang Hua.我是张华。

用于自我介绍，其中I’m是I am的缩写形式，中间用’连接起来，省去了am中的a。

同样的所写形式还有很多，常见的有let’s（let us）,you’re（you are）等。

'm 9 years old.我九岁了。

要用复数years。

old are you你多大了用于询问对方年龄。

还可以说：What's you X岁用X year(s) old表示.当年龄大于1时，r age(年龄）go to Dongfang Primary School.我去东方小学。

go to 后加某地表示去…地方。

Lesson3telephone number is 7658341.我的电话号码是7658341。

telephone number 电话号码，也可以用phone number表示。

favourite toy is the mini-car.我最喜欢的玩具是微型小汽车。

toy 玩具，是可数名词，它的复数形式是toys.Lesson4family name is White.我姓怀特。

family name 姓在英语中，名在前，姓在后，如:Andy White 安迪•怀特White 是姓，white 的意思是白色'm from America.我来自美国。

人教新起点三年级英语上册Unit3 Food课文翻译

人教新起点三年级英语上册Unit3 Food课文翻译What do you want for breakfast?你早饭想吃什么？I want some bread and milk.我想吃面包和牛奶。

What do you want for dinner?你晚饭想吃什么？I want some tomatoes and eggs.我想吃西红柿和鸡蛋。

I want some meat and potatoes.我想吃肉和土豆。

Lesson 1A Look, listen and chant. 看，听和唱。

cake 蛋糕ice-cream 冰淇淋bread 面包meat 肉potatoes 土豆tomatoes 番茄fruit 水果I like bread. 我喜欢面包。

I like cake. 我喜欢蛋糕。

I like potatoes, 我喜欢土豆，And ice-cream, too! 我也喜欢冰淇淋！I like meat. 我喜欢肉。

I like fruit. 我喜欢水果。

I like tomatoes. 我喜欢西红柿。

What about you? 你呢？B Let's talk and tick or cross.一起说、打勾或连线吧。

Do you like ice-cream? 你喜欢冰淇淋吗？Yes, I do. 是的，我喜欢。

Do you like meat? 你喜欢肉吗？No, I don't. 不，不喜欢。

Lesson 2A Look, listen and repeat. 看，听并重复。

Mum: What do you want for dinner?你晚饭想吃什么？Dad: I want some tomatoes and eggs.我想吃西红柿和鸡蛋。

Yaoyao: I want some meat and potatoes.我想吃肉和土豆。

Mum: OK. Let’s have meat, eggs, tomatoes and potatoes for dinner.好。

人教版新起点英语三年级上册知识点汇总

新起点英语三年级上册知识点汇总Unit 1 短语in Class 2在2班talk about谈论phone number电话号码family name姓名taller than比…高longer hair than比…头发长ice-cream冰激凌my favourite thing我喜欢的事情8years old8岁August12th8月12日Unit 1 重点句子My name is Tom Brown. I’m in Class 2. My teacher is Mr wang.我的名字是汤姆布朗。

我在2班。

我的老师是王老师。

What class are you in?你在几班？I go to Dongfang primary school.我去东方小学。

What’s your phone number?你电话号码是多少？My phone number is 7658341.我的电话号码是7658341。

My favourite toy is the mini-car.我最喜欢的玩具是迷你小汽车。

I’m from America.我来自美国。

What’s your family name?你姓什么？Can I be a friend with you?我能成为你的朋友吗？Unit 2短语a long neck一个长脖子blue body蓝色身体a small head一个小头red hair红头发long arms长手臂two fingers两个手指short legs短腿big feet大脚a wall一堵墙a fan一把扇子an elephant一头大象Unit 2 重点句子What’s the matter?怎么了？My finger hurts.我的手指受伤了。

Let’s go to the doctor.让我们去看医生。

I feel bad.我感觉不好。

I have big feet.我有一双大脚。

新起点英语三年级上册

新起点英语三年级上册新起点英语三年级上册包含6个单元，每个单元都包含课文、单词、句型和语法等多个小节。

下面是三年级上册的相关参考内容：Unit 1：My School课文：My School单词：school, teacher, student, classroom, library, playground, computer room, blackboard句型：What's this? It's a school. This is my teacher. I am a student. 语法：单复数、名词所有格Unit 2：My Family课文：My Family单词：family, father, mother, brother, sister, grandpa, grandma, uncle, aunt句型：Who's this? He's my father. She's my sister. These are my grandparents.语法：人称代词、形容词Unit 3：My Friends课文：My Friends单词：friend, boy, girl, pet, cat, dog, fish, bird, rabbit句型：I have a friend. He/She is a boy/girl. This is my pet.语法：介词、动词to be、名词单复数Unit 4：My Home课文：My Home单词：home, living room, bedroom, bathroom, kitchen, sofa, table, chair, bed, desk句型：Where is the living room? It's on the first floor. I have a bed and a desk in my bedroom.语法：形容词、方位介词、there is/areUnit 5：My Day课文：My Day单词：day, morning, afternoon, evening, breakfast, lunch, dinner, park, store, museum句型：What do you do in the morning/afternoon/evening? I have breakfast/lunch/dinner at home. I go to the park/store/museum in the afternoon.语法：现在进行时、时间状语、一般现在时Unit 6：My World课文：My World单词：world, country, city, mountain, river, lake, forest, beach, bridge句型：Where do you live? I live in China. There aremountains/rivers/lakes/forests/beaches in my country.语法：介词短语、there be句型、国家与地区名称的表示方法。

人教版新起点小学英语三年级上册(Unit1-Unit6)单词默写表

人教版新起点小学英语三年级上册(Unit1-Unit6)单词默写表Unit 1 Myself1. 根据中文意思写出对应的英文单词我的_________________________你的_________________________名字；姓名_________________________新的；新来的____________________年；岁数_________________________......岁的；年老的_____________________(年龄)多大_________________________班级_________________________年级_________________________年龄_________________________亲爱的(用于书信中，表示客气)______________2. 根据英文单词写出对应的中文意思my _________________________your _________________________name _________________________new _________________________year _________________________old _________________________how old _________________________ class _________________________grade _________________________age _________________________dear_________________________Unit 2 My Body1. 根据中文意思写出对应的英文单词身体_________________________头_________________________头发_________________________胳膊_________________________手_________________________腿_________________________脚_________________________麻烦事，困难；毛病__________________ 疼痛；弄疼_________________________ 帮助_________________________坏的；糟糕_________________________ 咬_________________________舌头_________________________踢_________________________早晨_________________________下午_________________________总结，摘要_________________________ 脸_________________________眼睛_________________________鼻子_________________________嘴巴_________________________耳朵_________________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思body_________________________head_________________________hair_________________________arm_________________________hand_________________________leg_________________________foot（feet）_________________________ the matter_________________________ hurt _________________________help _________________________bad _________________________bite _________________________tongue _________________________kick _________________________morning_________________________ afternoon _________________________ summary_________________________ face _________________________eye _________________________nose _________________________ mouth _________________________ear _________________________Unit 3 Food1. 根据中文意思写出对应的英文单词面包_________________________蛋糕_________________________水果_________________________冰淇淋_________________________土豆_________________________西红柿_________________________肉_________________________当作，作为_________________________ 购物单_________________________可乐_________________________买_________________________米饭；米_________________________蔬莱_________________________鱼肉_________________________鸡肉_________________________鸡蛋_________________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思bread _________________________ cake_________________________fruit_________________________ice cream _________________________ potato_________________________ tomato _________________________ meat _________________________for_________________________ shopping list ____________________ cola_________________________buy_________________________rice _________________________ noodles_________________________ vegetables_________________________ fish _________________________ chicken_________________________Unit 4 Pets1. 根据中文意思写出对应的英文单词鸭子_________________________小鸡_________________________兔子_________________________宠物_________________________蛇_________________________海龟_________________________小的_________________________长的_________________________寻找_________________________尾巴_________________________跳舞_________________________猫_________________________狗_________________________鸟_________________________鱼_________________________猴子_________________________老虎_________________________ 大，大的_________________________ 短，短的_________________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思duck_________________________ chicken_________________________ rabbit_________________________ pet _________________________ snake _________________________ turtle _________________________ small _________________________ long _________________________ look for _________________________ tail _________________________ dance_________________________ cat _________________________ dog _________________________ bird _________________________ fish _________________________ monkey _________________________ tiger _________________________ big _________________________ short _________________________ Unit 5 Clothes1. 根据中文意思写出对应的英文单词帽子_________________________大衣_________________________鞋_________________________毛衣_________________________夹克衫_________________________手套_________________________裤子_________________________应该_________________________穿_________________________星期_________________________不久，很快_________________________ 盼望，期待_________________________ T恤衫；短袖圆领汗衫_____________短裤_________________________短袜_________________________裙子_________________________连衣裙；套裙______________________衬衫_________________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思cap_________________________coat_________________________ shoes_________________________sweater_________________________ jacket_________________________ gloves_________________________ trousers_________________________ should _________________________ wear _________________________ week_________________________ soon_________________________ look forward to _________________T-shirt _________________________ shorts _________________________ socks_________________________ skirt _________________________ dress_________________________ shirt _________________________ Unit 6 Birthdays1. 根据中文意思写出对应的英文单词一月_________________________二月_________________________三月_________________________四月_________________________五月_________________________六月_________________________七月_________________________八月_________________________九月_________________________十月_________________________十一月_________________________十二月_________________________生日_________________________第一_________________________聚会_________________________美味的_________________________ 2. 根据英文单词写出对应的中文意思January_________________________ February_________________________ March _________________________ April_________________________May _________________________ June _________________________July _________________________ August _________________________ September _________________________ October_________________________November _________________________ December_________________________ birthday _________________________ first _________________________ party _________________________ delicious ________________________11。

小学新起点的三年级上册英语教案5篇

小学新起点的三年级上册英语教案5篇小学新起点的三年级上册英语教案1【教具准备】单词卡片。

小动物头饰。

3、教材相配套的教学课件。

4、教材相配套的教学录音带。

【教学过程】热身/复习(Warm-up/Revision)1、Listen and do教师发出口令，(big/small …)，孩子听到口令后用动作表演。

2、说反义词教师说small，孩子说出big。

呈现新课 (Presentation)1、教师出示Lets learn部分的挂图，让孩子说说What can you see?让孩子用学过的词描述一下看到的动物。

2、出示Lets learn部分录像，学生认读tall short giraffe deer四个单词;教师出示词卡，让孩子用动作表现词义。

3、黑板上贴出所有学过的描述性单词，让孩子把单词和相应的形象连在一起。

然后用完整的句子描述。

教师可告诉学生或让学生自己归纳：单词short有两种意思，所以有两个反义词long和 tall。

4、Sing the song教师在黑板上贴出所有学过的动物图片，让孩子说一说。

听录音，让孩子边听，边上前指出。

听录音，边听边举手中的动物头饰。

小组里表演歌曲，带上头饰表演，边演边唱。

(三)趣味操练 (Practice)活动一：听一听，做一做教师出示单词卡片(形容词+物品名称。

如：a long ruler)，孩子根据要求，找到物品，最快的获胜。

活动二：Listen and draw听一听，画一画教师用英语说出要求：Draw a big bag/…孩子根据要求画出物品，然后小组比一比谁画的好，比一比谁的大，谁的小。

小学新起点的三年级上册英语教案2准备导人：1、教授下列单词：bag，pen，book和pencil.拿起每件物品，说出单词让学生重复。

然后指着物品让学生说单词。

2、在教室里边走边拿着一件东西说：What’s this?当学生回答：It’s a …..后，再问：“what colour is it?”(注意，学生们不一定要会问这个问题。

人教版小学英语新起点三年级上册单词默写表

人教版小学英语新起点三年级上册单词默写表1. 根据英文单词写出对应的中文意思Unit 1 Myselfmy________________________ your________________________ name________________________ new________________________ year________________________ old________________________how old________________________ class________________________ grade________________________ age________________________ dear________________________Unit 2 My Bodybody________________________head________________________hair________________________arm________________________hand________________________leg________________________foot（feet）________________________ the matter________________________ hurt________________________help________________________bad________________________bite________________________ tongue________________________ kick________________________ morning________________________ afternoon________________________ summary________________________ face________________________eye________________________ nose________________________ mouth________________________ ear________________________Unit 3 Foodbread________________________cake________________________fruit________________________ice cream________________________ potato________________________ tomato________________________ meat________________________for________________________ shopping list________________________cola________________________buy________________________rice________________________ noodles________________________ vegetables________________________ fish________________________ chicken________________________ egg________________________Unit 4 Petsduck________________________ chicken________________________ rabbit________________________ pet________________________ snake________________________ turtle________________________ small________________________ long________________________ look for________________________ tail________________________dance________________________ cat________________________ dog________________________ bird________________________ fish________________________ monkey________________________ tiger________________________ big________________________ short________________________Unit 5 Clothescoat________________________ shoes________________________ sweater________________________ jacket________________________ gloves________________________ trousers________________________ should________________________ wear________________________soon________________________look forward to_______________________ T-shirt________________________U-shorts________________________V-socks________________________skirt________________________dress________________________shirt________________________Unit 6 BirthdaysJanuary________________________ February________________________ March________________________ April________________________ May________________________ June________________________ July________________________ August________________________September________________________ October________________________ November________________________ December________________________ birthday________________________ first________________________party________________________ delicious________________________2. 根据中文意思写出对应的英文单词Unit 1 Myself我的________________________你的________________________名字；姓名________________________新的；新来的________________________年；岁数________________________ .....岁的；年老的________________________（年龄）多大________________________班级________________________年级________________________年龄________________________亲爱的（用于书信中，表示客气）_____________________Unit 2 My Body身体________________________头________________________头发________________________胳膊________________________疼痛；弄疼________________________帮助________________________坏的；糟糕________________________早晨________________________下午________________________总结，摘要________________________脸________________________手________________________腿________________________脚________________________麻烦事，困难；毛病____________________咬________________________舌头________________________踢________________________眼睛________________________鼻子________________________嘴巴________________________耳朵_______________________Unit 3 Food面包________________________蛋糕________________________水果________________________冰淇淋________________________土豆________________________西红柿________________________肉________________________当作，作为________________________购物单________________________可乐________________________米饭；米________________________面条________________________蔬莱________________________鸡肉________________________鸡蛋________________________Unit 4 Pets鸭子________________________小鸡________________________兔子________________________宠物________________________蛇________________________小的________________________长的________________________寻找________________________狗________________________鸟________________________鱼________________________短，短的________________________海龟________________________尾巴________________________跳舞________________________猫________________________猴子________________________老虎________________________大，大的________________________Unit 5 Clothes帽子________________________大衣________________________鞋________________________毛衣________________________夹克衫________________________手套________________________裤子________________________应该________________________穿________________________星期________________________不久，很快________________________盼望，期待________________________T恤衫；短袖圆领汗衫___________________短裤________________________短袜________________________裙子________________________连衣裙；套裙________________________衬衫________________________Unit 6 Birthdays一月________________________二月________________________三月________________________四月________________________五月________________________六月________________________七月________________________八月________________________九月________________________十月________________________十一月________________________十二月________________________生日________________________第一________________________聚会________________________美味的________________________。

新起点小学英语三年级上册第五单元_录音听力材料原文和译文(5)

新起点小学英语三年级上册听力材料原文和译文Unit 5 My Pet 第五单元我的宠物Lesson 25Part A: Let's chant. 一起唱。

♪What pet do you have? 你有什么宠物？A dog, a goldfish, a turtle, a cat, 一条狗，一条金鱼，一只乌龟，一只猫，A monkey, a parrot, 一只猴子，一只鹦鹉，A chicken, or a rabbit? 一只小鸡，还是一只兔子？I have a cute monkey. 我有一只可爱（漂亮）的猴子。

I have a smart cat. 我有一只聪明的猫。

What pet do you have? 你有什么宠物？♪♪New words 新单词pet 宠物turtle 乌龟parrot 鹦鹉dog 狗cat 猫goldfish 金鱼monkey 猴子rabbit 兔子chicken 小鸡tail 尾巴smart 聪明的cute 漂亮的，可爱的♪Part B: Ask and answer. 问和答。

What pet do you have? 你有什么宠物？I have a dog. 我有一条狗。

It's brown. 它是棕色的。

What's its name? 它的名字是什么？Its name is Coco. 它的名字是Coco。

It has a short tail. 它有短尾巴。

It's smart. 它很聪明。

♪Lesson 26Part A: Listen, read and match. 听，读和连线。

I like my goldfish. 我喜欢我的金鱼。

It can swim. 它会游泳。

I like my turtle. 我喜欢我的乌龟。

It is green. 它是绿色的。

It can walk. 它会走路。

I like my cat. 我喜欢我的猫。

人教版新起点三年级英语上册全册教案

人教版新起点三年级英语上册全册教案一、教学内容本教案依据人教版新起点三年级英语上册教材，共包含五个单元，分别是Unit 1 Hello, I'm Monkey., Unit 2 Good morning, Miss Moon., Unit 3 How are you?, Unit 4 Look at me! 和 Unit 5 I have a rabbit. 教学内容涉及日常问候、介绍、情感表达、物品描述等，涵盖听、说、读、写的技能培养。

二、教学目标1. 能够用英语进行简单的自我介绍和问候他人。

2. 能够表达自己的情感和描述身边的事物。

3. 学会基本的英语听力技巧，如抓住关键词、理解大意等。

三、教学难点与重点教学难点：单词和句型的正确发音，语法规则的运用。

教学重点：日常交际用语的掌握，基本听力技巧的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、卡片、录音机、磁带、教学挂图等。

2. 学具：课本、练习册、彩色笔、单词卡片等。

五、教学过程1. 导入：通过播放英文歌曲、讲述趣味故事或展示与课程相关的图片，引起学生的兴趣，引导学生进入英语学习状态。

2. 新课内容呈现：结合PPT和教材，展示本节课的主要句型和单词，引导学生跟读、模仿，并进行角色扮演。

3. 例题讲解：针对本节课的重点句型和语法，设计生活化的例题，进行讲解和示范。

4. 随堂练习：让学生进行小组讨论、两人对话或个人展示，巩固所学内容。

六、板书设计1. Unit 1 Hello, I'm Monkey.2. 句型： Hello, I'm Good morning, How are you? I have3. 单词：monkey, good, morning, miss, moon, how, are, you, look, me, rabbit4. 语法：主谓一致，一般疑问句的回答等。

七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写并背诵本单元的单词和句型。