2014年全国高校德语专业四级考试总结及分析(最终版)

2014 年全国高校德语专业四级考试小结
2014 年全国德语专业四级考试于 6 月 6 日顺利进行。全国 105 所院校共计 5877 名学生参加考试，其中 3456 名考生通过考试，通 过率为 59%。按照学校类型统计，A 类学校 54 所，B 类学校 20 所，C 类学校 4 所，D 类学校 21 所，E 类 6 所。（A 类=公办本一，B 类=公办本二， C 类=独立学院及民办本二、D 类=本三院校，E 类=大专院校）。具体通过率和以学校为单位的均分见下列图表。
IV 语法 -B2 1.53 2.02 1.00
IV 语法 -C 3.29 4.78 2.58
IV 语法 -D 2.20 2.9 1.33
IV 语法 -E 1.83 2.38 1.14
V 作文
7.19 9.04 3.66
总分均 分 52.95 65.59 38.06
E 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，2012 级全部考生）
I 听写 A I 听写 B II 听力
院校均分 2.14
2.17
15.08
最高均分 3.44
3.77
16.73
最低均分 1.46
1.39
14.49
III 阅读 1 2.91 3.52 2.62
III 阅读 2 12.17 13.39 11.86
IV 语法 -A 3.85 4.29 3.36
IV 语法 -B1 3.31 3.97 2.99
IV 语法 -B2 1.54 2.06 1.00
IV 语法 -C 3.35 4.56 2.58
IV 语法 -D 2.14 2.82 1.33
IV 语法 -E 1.77 2.31 1.14
V 作文
7.20 8.87 3.66
总分均 分 53.04 64.61 38.06
3
D 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，2012 级应届考生）
I 听写 A I 听写 B II 听力
院校均分 1.75
1.29
14.38
最高均分 1.61
1.27
14.74
最低均分 1.79
1.36
14.34
III 阅读 1 2.60 2.45 2.64
III 阅读 2 11.30 11.39 11.51
IV 语法 -A 3.61 3.92 3.52
IV 语法 -B1 3.05 2.92 3.02
I 听写 A I 听写 B II 听力
院校均分 1.71
1.28
14.37
最高均分 1.61
1.27
14.74
最低均分 1.4
0.99
13.76
III 阅读 1 2.60 2.45 2.68
III 阅读 2 11.23 11.39 10.5
IV 语法 -A 3.59 3.92 3.54
IV 语法 -B1 3.00 2.92 2.96
I 听写 A I 听写 B II 听力
院校均分 1.57
1.42
13.90
最高均分 2.61
3.54
16.05
最低均分 0.41
0.09
11.38
III 阅读 1 2.58 2.9 2.00
III 阅读 2 11.09 12.33 8.47
IV 语法 -A 3.44 3.69 3.06
IV 语法 -B1 2.90 3.36 2.95
13.33 4.16
3.88
2.84
6.06
3.47
17.4
3.8
14.6
4.5
4.3
3.6
8.3
4.3
14.4
2.8
11.6
3.8
3.2
1.8
3.6
2.4
IV 语法 -E 2.98 4.0 2.1
V 作文
10.04 12.0 8.2
总分均 分 72.27 84.9 57.2
1
A 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，2012 级应届考生）
I 听写 A I 听写 B II 听力
院校均分 2.86
3.37
16.36
最高均分 3.50
4.68
17.40
最低均分 1.61
1.73
14.48
III 阅读 1 3.41 3.75 2.76
III 阅读 2 13.42 14.55 11.58
IV 语法 -A 4.20 4.50 3.75
IV 语法 -B1 3.95 4.33 3.08
IV 语法 -B2 2.03 3.21 1.51
IV 语法 -C 4.43 6.53 3.5
IV 语法 -D 2.72 3.98 2.03
IV 语法 -E 2.36 3.62 1.45
V 作文
8.51 10.26 6.49
总分均 分 61.67 76.71 53.15
2
C 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，含所有考生）
IV 语法 -B2 2.95 3.58 1.67
IV 语法 -C 6.35 8.28 3.4
IV 语法 -D 3.61 4.33 2.32
IV 语法 -E 3.11 3.95 2.04
V 作文
10.26 12.05 8.01
总分均 分 73.87 84.88 56.43
B 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，含所有考生）
生平均成绩为 2.99 分, D 类应届生平均成绩为 2.99 分，E 类应届生平均成绩为 1.56 分。今年听写全
部均分达到 4.63 分。虽然相对于以往听写成绩总体有一定的提高，但仍然是一个弱项，需要加强。
在命题方面，所选短文为两段：第一段（A 部分, 4 分）为完型填词，即听写 8 个单词；第二段
IV 语法 -B2 1.50 1.68 1.29
IV 语法 -C 3.38 3.23 3.03
IV 语法 -D 2.24 2.71 1.96
IV 语法 -E 1.89 2.16 1.76
V 作文
7.64 8.24 7.71
总分均 分 54.44 56.32 51.57
D 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，含所有考生）
I 听写 A I 听写 B II 听力
院校均分 1.58
1.35
13.98
最高均分 2.42
3.22
15.91
最低均分 0.41
0.09
11.38
III 阅读 1 2.63 2.95 2.00
III 阅读 2 11.11 12.32 8.47
IV 语法 -A 3.47 3.77 3.06
IV 语法 -B1 2.94 3.39 2.95
IV 语法 -B2 2.00 3.07 1.51
IV 语法 -C 4.23 6.24 3.03
IV 语法 -D 2.58 3.90 1.66
IV 语法 -E 2.25 3.49 1.81
V 作文
8.30 10.17 6.89
总分均 分 60.40 75.18 51.30
B 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，2012 级应届考生）
IV 语法 -B2 0.90 1.41 0.57
IV 语法 -C 2.00 3.03 1.38
IV 语法 -D 1.13 2.06 0.99
IV 语法 -E 1.20 1.97 0.79
V 作文
5.16 7.88 3.72
总分均 分 41.00 50.88 35.78
4
二、试题分析
1. 听写
2014 年应届考生中：A 类应届生平均成绩为 6.23 分，B 类应届生平均成绩为 5.31 分，C 类应届
I 听写 A I 听写 B II 听力
院校均分 2.05
2.01
14.95
最高均分 3.36
3.67
16.53
最低均分 1.34
1.36
13.91
III 阅读 1 2.89 3.44 2.39
III 阅读 2 12.05 13.17 11.07
IV 语法 -A 3.80 4.22 3.36
来自百度文库
IV 语法 -B1 3.32 3.93 2.97
IV 语法 -B2 1.01 1.40 0.64
IV 语法 -C 2.47 2.98 1.80
IV 语法 -D 1.28 2.00 1.21
IV 语法 -E 1.31 2.08 0.95
V 作文
5.67 7.98 4.42
总分均 分 43.37 51.93 38.27
E 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，2012 级应届考生）
IV 语法 -B2 1.67 1.68 1.63
IV 语法 -C 3.57 3.23 3.50
IV 语法 -D 2.31 2.71 2.29
IV 语法 -E 1.92 2.16 1.91
V 作文
7.59 8.24 7.15
总分均 分 55.03 56.32 54.67
C 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，2012 级应届考生）
（B 部分，6 分）为语句听写。Ａ部分用正常语速念三遍。Ｂ部分第一遍用正常语速朗读；第二遍
朗读时语速略慢，长句分段读，并读出标点符号；最后一遍用正常语速朗读。基础扎实的学生能够
听懂并完成听写。但如果考生对全文总体把握不够，不能完全听懂，或虽然听懂句子，但在具体细
节方面失误较多，从而造成失分的情况。
在阅卷评分方面，完型填词听写 8 个单词，每空 0.5 分。该部分要求考生完全正确写出所缺的单
院校均分 最高均分 最低均分
I 听写 A
2.77 3.5 1.6
I 听写 B
3.17 4.7 1.8
A 类院校成绩统计表（以学校平均分为计算单位，含所有考生）
II 听力 III 阅读 III 阅读 IV 语法 IV 语法 IV 语法 IV 语法 IV 语法
1
2
-A
-B1
-B2
-C
-D
16.23 3.36
一、考试结果统计
学校性质 全部 105 所
A类 B类 C类 D类 E类
全部考生人数 5877 2065 1284 320 2076 142
全国平均通过率
全部考生及格率 应届考生人数
59%
3838
86%
1718
57%
805
39%
182
38%
1022
19%
111
应届考生及格率 65% 89% 59% 37% 39% 15%
答卷错误点所扣分数 每个错误点扣 0.25 每个错误点扣 0.25 每个错误点扣 0.25 不扣分 每两个错误点扣 0.25
示例 rasant -θ; rasant – schnell gegehen; die deutsch Männer θ - Freunde
Schonheit, buch, sizen
I 听写 A I 听写 B II 听力
院校均分 0.86
0.70
12.05
最高均分 1.31
1.75
13.44
最低均分 0.61
0.56
11.34
III 阅读 1 2.24 2.44 2.12
III 阅读 2 9.31 9.56 8.64
IV 语法 -A 3.03 3.59 2.64
IV 语法 -B1 2.42 2.44 2.42
I 听写 A I 听写 B II 听力
院校均分 0.99
0.73
12.37
最高均分 1.40
1.78
13.65
最低均分 0.67
0.59
11.67
III 阅读 1 2.35 2.55 2.23
III 阅读 2 9.61 10.00 8.83
IV 语法 -A 3.14 3.65 2.80
IV 语法 -B1 2.46 2.48 2.46
词，有任何错误均不能得分。语句听写 6 分，每个错误点计 0.25 分。正字法错误及标点符号错误每
2 个错误点扣 0.25 分。累计超过 24 个以上错误点，该部分不得分。听写采用“计算错误点”和“累计
扣分”相结合的评分方法。
错误性质 1．漏词/换词 2．其他错误 3．增加词 4．重复错误 5．正字法
6. 标点符号
每两个错误点扣 0.25
听写原文：
A) Füllen Sie die Lücken! Die Jungen gehören zu den Sorgenkindern des deutschen 1) Bildungssystems. Das hat eine Studie jetzt wieder 2) bestätigt. Zwar haben in der Berufswelt immer noch die 3) Männer das Sagen, aber in der Schule schneiden Jungen viel 4) schlechter ab als Mädchen. Männliche Schüler brauchen also mehr 5) Unterstützung: mehr Jungenprojekte, Lese- und Schreibförderung, mehr männliche 6) Erzieher und Lehrer. Immer mehr Schulen stellen außerdem auf 7) getrennten Unterricht um – in der Hoffnung, der Zwang, cool sein zu müssen, ginge ohne weibliche 8) Ablenkung zurück.