2020年消防日主题班会教案内容
2020消防日消防安全优秀教案范文5篇
2020消防日消防安全优秀教案范文5篇老师准备教案是为了上课有节奏的进行，提高上课的效率，下面小编为大家收集整理了“2020消防日消防安全优秀教案范文5篇”，欢迎阅读与借鉴!消防安全优秀教案1【活动目标】1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。
【活动准备】1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾人手一条、灭火器【活动过程】一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣身上穿红袍，脾气真暴躁。
惹起心头火，一跳八丈高。
(火)请幼儿讨论火的用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。
那么火对我们有好处，有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源1、观察小实验"纸的燃烧"，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。
火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。
所以小朋友不能玩火。
3、幼儿观看视频，讨论如果发生了火灾，我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。
逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演练模拟火灾，拉响火灾警报。
幼儿听到后，迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。
消防安全优秀教案2活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
全国消防安全教育日主题班会教案优秀4篇
全国消防安全教育日主题班会教案优秀4篇消防安全日的教案篇一活动目标：1、通过活动让孩子了解火的用途和危害；并掌握火灾自救知识2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法3、培养幼儿的`安全意识4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答活动准备：小蜡烛；毛巾；水；沙土一、情景导入1、魔法森林儿童律动入场2、哭声激发幼儿兴趣，通过学习救火知识来救公主播放课件，通过公主的哭声引出情景，让孩子了解火灾的知识自救的方法，闯过三关来拯救被火灾包围的公主二、闯关拯救公主1、火的用途和危害通过图片的方式导入，让幼儿了解火的用途和危害并利用闯关的方式帮助幼儿记忆2、灭火方法幼儿实验测试如何灭火水、湿毛巾、沙土等方法是否可以灭火3、火灾自救方法通过视频和课件，让孩子了解火灾中自救的方法三、情景表演消防安全日的教案篇二活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备：1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，了解发生火灾时周围环境的变化，以及火灾时发出的警报声，能够有意识的。
找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带，不私自离开队伍。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程：1、警报响起，教师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。
2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
全国消防安全教育日主题班会教案篇三同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
2023消防日消防安全主题班会教案5篇
2023消防日消防安全主题班会教案5篇消防安全教案范文模板1一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。
3、4台小灭火器。
五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一2023年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二2023年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
(1)校园防火应注意什么?(2)如何使用液化气、煤气?(3)如何使用电器?(4)外出野炊应注意什么?(5)发生火灾时应如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自救?(8)楼房着火如何逃生?(9)山林着火如何逃生?(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
(1)自学“消防安全常识”教材全文。
(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
(五)板书设计：(略)(六)实践活动：1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
中国消防宣传日班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题提高消防安全意识，共建平安校园二、班会时间2023年11月9日（中国消防宣传日）三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校消防队代表4. 学校领导五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍本次班会的主题和目的，强调消防安全的重要性。
2. 邀请学校领导致辞，对同学们提出消防安全的要求和期望。
（二）消防知识讲座1. 邀请学校消防队代表进行消防知识讲座。
a. 消防队代表简要介绍消防器材的使用方法和注意事项。
b. 讲解火灾发生的原因和预防措施。
c. 介绍逃生自救的基本技能和注意事项。
2. 学生提问环节，消防队代表解答同学们提出的消防安全问题。
（三）消防逃生演练1. 模拟火灾现场，组织全体学生进行消防逃生演练。
a. 演练前，班主任向学生讲解逃生路线和注意事项。
b. 演练中，学生们按照既定路线迅速有序地撤离“火灾现场”。
c. 演练结束后，班主任对演练情况进行总结，指出存在的问题和不足。
（四）消防知识竞赛1. 组织全体学生参加消防知识竞赛，以检验同学们对消防知识的掌握程度。
2. 设置抢答环节，增加互动性和趣味性。
（五）消防宣传标语展示1. 各班学生代表展示自己班级制作的消防宣传标语。
2. 评选出最佳宣传标语，并进行表彰。
（六）总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性。
2. 邀请学校领导对本次班会进行点评，对同学们的消防安全意识给予肯定。
六、班会记录（一）主持人开场主持人：大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高同学们的消防安全意识，共建平安校园。
下面，请学校领导致辞。
（二）消防知识讲座消防队代表：同学们，消防安全关系到我们的生命安全，今天我将为大家讲解一些基本的消防知识。
（三）消防逃生演练班主任：同学们，现在我们进行消防逃生演练，请大家按照既定路线迅速有序地撤离。
（四）消防知识竞赛主持人：下面，我们进行消防知识竞赛，请大家踊跃参与。
119消防日主题班会教案范文(11篇)
119消防日主题班会教案范文（11篇）119消防日主题班会教案篇1活动来源：消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活阅历的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。
经常由于惊异和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。
因此我们依据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，让幼儿生疏火灾的危害，增加幼儿的防火意识，普及消防安全常识，提高孩子们的逃命与自救力气。
活动目标：1.感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。
2.简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的根本学问。
3.初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我疼惜力气。
重点难点：重点：知道火的危害，简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的根本常识。
难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我疼惜力气。
活动预备：多媒体课件活动过程：一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办?1.火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警电话(2)知道常见的灭火方法2.逃命自救的技能及留意事项(1)正确逃命的方法(2)看清安全出口标志(3)假设身上着火怎么办?(4)假设大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾，从我做起2.谁对谁错教学反思：一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。
幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。
抓住生活用火的例子对幼儿进展安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加简洁承受。
二、活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。
进展幼儿语言表达力气，丰富幼儿安全防火学问，从小培育安全意识。
三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。
以后我我更加积极的争取到的家长协作，使家长真正成为教师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的进展和安康成长起到最大的作用。
119消防日主题班会教案篇2设计背景在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。
关于消防的主题班会教案(精选8篇)
关于消防的主题班会教案（精选8篇）关于消防的主题班会教案第1篇教学目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学重点：了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。
教学难点：掌握灭火方法。
教学方法：导、读、仪、评相结合。
教学过程：一、导入1、谈话导引入：一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
听了之后。
反问学生有何感想？二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
（一）认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么？2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。
（二）了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4）具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物）三、紧急情况下的逃生策略水火无情，人所共知。
来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”（1）“要”熟悉自己住所的'环境。
平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。
（2）“要”遇事保持沉着冷静。
面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。
开展119消防日主题班会教案(精选8篇)
开展119消防日主题班会教案（精选8篇）开展119消防日主题班会教案篇1一、班会目的：1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
二、活动地点：教室三、教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
四、班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?五、巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
六、学生发表本节班会课的感想七、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
开展119消防日主题班会教案篇2班会目的：1、让学生了解消防知识，增强消防意识2、学习消防知识正确应对火灾3、学习消防战士大无畏精神，争做消防小卫士活动准备：1、召开班干部会议，研究确定班级活动内容2、向同学们宣传，组织同学参与。
开展119消防日主题班会教案5篇
开展119消防日主题班会教案5篇日常生活的火苗必须要留意防范，119消防日，谨防无情的火苗!那么你知道消防日主题班会教案该怎么写吗??为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于开展119消防日主题班会教案最新5篇，欢送阅读!消防日主题班会教案1活动主题：消防平安主题班会活动对象：小学，初中，中学活动背景：近期的几次火灾骇人动目，而且人们面对火灾时的看法、行动干脆影响了是否能平安逃命。
活动目的：盼望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事务时的镇静冷静的逃命、自救。
活动打算：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)_7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大局部是女生，数名老师也在火灾中死亡。
另外还有101人受伤。
_3-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1010平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特殊重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。
火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进展中。
主持人：敬爱的同学们：火是人类的挚友，它带给我们光明。
推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广袤的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命。
失去限制的火会成为一种具有很人破坏力的灾难。
那应当怎样防火，救火呢?今日的班会，我们大家就一起来探讨一下吧。
二、学会防火：平安运用火、电，提高防范意识。
1. 学校防火：(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。
(2)不要乱烧废物。
(3)试验用的易燃物品要妥当运用。
(4)经常检查电器。
(5)设置消防器材，不破坏消防器材。
(6)宿舍的平安防火。
2. 公共场所防火学生要做到：(1)不携带烟花爆竹到公共场所。
(2)不准玩与火有关的嬉戏。
全国消防日主题班会教案(优选15篇)
全国消防日主题班会教案(优选15篇)全国消防日主题班会教案（篇1）一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生消防安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全。
二、活动目的通过系列消防安全教育活动，寓教于活动，达到提高学生消防安全意识，掌握基本消防知识技能，养成良好的安全行为习惯。
三、学校消防安全工作领导小组组长：副组长：成员：各班级班主任四、活动时间：__月5日——__月10日五、活动主题：__六、活动安排：1.组织动员：11月5日（星期一）集体晨会课时间，在国旗下讲话，由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。
2.11月6日大课间开展全校疏散演练：（1）全体学生观看消防安全教育视频。
视频资源需点开360安全云盘，在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。
（2）观看完视频，讲解疏散演练时的注意点，听信号开展演练。
（3）演练结束，回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。
3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。
4.11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。
5.对全体学生布置一次课外作业：《学校消防隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的行动之中。
6.组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
7.学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。
（11月上旬）七、活动要求1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。
2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。
3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动，开展自查自纠，写出书面材料，以更好地规范和指导我校的安全工作。
全国消防日主题班会教案（篇2）活动目标：1、了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。
2、练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，训练动作的协调性。
消防安全教育主题班会教案(优秀5篇)
消防安全教育主题班会教案（优秀5篇）消防安全主题班会教案篇一一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学难点：掌握灭火方法。
四、教学准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：讲授法、合作探究法。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。
这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。
（1）自学“消防安全常识”。
（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。
（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。
消防安全主题班会篇二教育目标：1、了解消防日的由来。
2、知道今年消防日宣传主题。
3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。
国家消防日主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年11月9日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：消防安全，从我做起四、班会主持人：张明五、班会参与人员：全校师生六、班会流程：一、主持人开场（一）主持人张明宣布班会开始，介绍本次班会的主题和目的。
二、消防安全知识讲座（二）邀请消防部门的专业人员为师生们进行消防安全知识讲座。
1. 消防安全基本知识2. 消防器材的正确使用方法3. 火灾发生时的逃生自救技巧4. 如何预防火灾发生三、消防演练（三）组织全体师生进行消防演练，模拟火灾发生时的逃生自救过程。
1. 演练准备2. 演练开始3. 演练总结四、学生代表发言（四）邀请学生代表分享自己在日常生活中如何践行消防安全知识。
五、教师代表发言（五）邀请教师代表分享学校在消防安全教育方面的举措和成效。
六、消防安全知识竞赛（六）组织全体师生参加消防安全知识竞赛，检验大家对消防安全知识的掌握程度。
七、总结发言（七）主持人对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性，呼吁大家共同营造安全的校园环境。
七、班会内容：一、主持人开场主持人张明首先对全体师生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
他指出，消防安全事关每个人的生命财产安全，希望通过本次班会，提高大家的消防安全意识，共同营造安全的校园环境。
二、消防安全知识讲座消防部门的专业人员首先为师生们讲解了消防安全基本知识，包括火灾的分类、火灾发生的原因、火灾的危害等。
随后，专业人员详细介绍了消防器材的正确使用方法，如灭火器、消防栓等，并现场演示了如何正确操作。
在讲解火灾发生时的逃生自救技巧时，专业人员强调了以下几点：1. 保持冷静，迅速判断火势和逃生路线；2. 低姿逃生，避免吸入有毒烟雾；3. 使用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入；4. 避免乘坐电梯逃生，选择楼梯逃生。
最后，专业人员还提醒大家，预防火灾发生至关重要，要从以下几个方面入手：1. 定期检查电器设备，确保安全；2. 不乱扔烟头，不随意堆放易燃物品；3. 保持楼道、消防通道畅通；4. 学会使用消防器材，提高自救能力。
119消防日主题班会教案模板(精选5篇)
119消防日主题班会教案模板（精选5篇）119消防日主题班会教案1活动目标：1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员，体验到消防队员的勇敢，激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。
2、练习跑、钻、平衡、爬的动作技能，提高幼儿动作的协调性。
3、激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感。
4、使幼儿掌握一些消防基本常识。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
活动准备：拱门、平衡木、线……（提前布置场地）活动过程：一、情景引入“今天啊，老师要请小朋友们来当一下消防员。
现在开始，老师就是消防员队长了，你们啊，都是我的小队员。
接下来，我要先训练一下我的小队员们。
小队员们，我们一起上训练场去吧！”（消防员们是很有纪律的，他们排队去训练场路上是很安静很有序的，我要看看我的小队员们能不能做到）二、准备活动请小朋友们按早操队形站好。
“训练之前啊，我们先来做一下热身运动！”（头部运动，扩胸运动，压腿，原地踏步，原地跑）三、基本练习1、“热身结束了，接下来我们要来训练了！消防员不但要救火，还要走云梯到着火的屋子里去救人，所以啊，我们先来练习走云梯”（走平衡木）2、“现在我们都会走云梯了，但是着火的屋子里面啊，还有很多倒下的柱子，所以消防员要跳过去。
接下来我们就来训练一下跳柱子”3、着火的屋子里面啊，有些房间的门是锁上的，所以消防员要打破房门然后钻进去，接下来我们就来练一下钻小门。
（钻拱门）4、点评。
四、情景模拟“我的小队员们太棒了，都已经训练完了，接下来我们就要模拟去救火了”（模拟救火，小消防员们排队走云梯，跳柱子，钻小门，扑灭大火。
）五、救援小动物“啊，队长刚接到了一个任务，不远的森林里着火了，很多小动物被困在他们的房子里，我们要去把他们救出来，小队员们有信心吗？”（走云梯，跳柱子，钻小门，救小动物回来）。
六、回教室小队员们真棒，成功的完成了任务。
那么，接下来我们就要返回我们的基地了。
（消防员们回基地也是很安静很有序的哦）119消防日主题班会教案2背景：人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做饭、取暖、照明。
中国消防日主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题以“消防意识，安全同行”为主题，开展中国消防日主题班会，提高学生的消防安全意识，增强自防自救能力。
二、班会时间2021年11月9日（星期三）下午第四节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 全体班主任及学生代表2. 学校消防安全负责人3. 消防员五、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）介绍参与本次班会的领导和嘉宾。
2. 消防安全知识讲座（1）学校消防安全负责人介绍消防安全知识，包括火灾的种类、火灾的预防、火灾的逃生方法等。
（2）消防员现场演示灭火器的使用方法，并指导学生进行灭火器操作演练。
3. 学生代表发言（1）学生代表分享自己在日常生活中如何注意消防安全，提高消防安全意识。
（2）学生代表提出对学校消防安全工作的意见和建议。
4. 消防安全知识竞赛（1）组织学生进行消防安全知识竞赛，提高学生对消防安全知识的掌握程度。
（2）评选出优秀选手，颁发奖品。
5. 互动环节（1）邀请学生现场提问，解答消防安全相关问题。
（2）开展消防安全知识问答，增强学生的消防安全意识。
6. 总结发言（1）主持人对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性。
（2）邀请领导对本次班会进行点评，提出希望和要求。
七、班会总结本次中国消防日主题班会取得了圆满成功。
通过消防安全知识讲座、消防演练、知识竞赛等活动，提高了学生的消防安全意识，增强了自防自救能力。
以下是本次班会的几点收获：1. 学生对消防安全知识有了更深入的了解，掌握了火灾的预防、逃生等基本技能。
2. 学生认识到消防安全的重要性，自觉遵守消防安全规定，提高消防安全意识。
3. 班级消防安全氛围浓厚，同学们纷纷表示要将所学知识运用到日常生活中，共同维护校园消防安全。
4. 学校消防安全工作得到了进一步加强，为创建平安校园奠定了基础。
在今后的工作中，我们将继续深入开展消防安全宣传教育活动，不断提高学生的消防安全意识，为构建和谐校园、平安校园贡献力量。
2020年消防日主题班会教案内容
2020年消防日主题班会教案内容一、教学目标1.了解什么是消防日及其意义；2.掌握火灾的防范和应急处理知识；3.培养学生的消防意识和防火自救能力。
二、教学内容1. 什么是消防日消防日是指每年的7月1日，我国设立的一个特定日子，旨在加强消防安全意识，提高广大群众的消防安全素质。
消防日设立的背景是为了纪念1949年7月1日中国人民解放军和平江起义部队发动了打响抗美援朝战争的第一枪——平江起义。
2. 火灾的防范和应急处理知识2.1 火灾的防范1.定期检查家庭、学校、工厂等场所的电器设备是否存在安全隐患；2.在使用电器时注意安全用电，不要把插座插满，不要私拉电线；3.禁止在卧室、过道、楼梯等出口堆放杂物；4.定期清理家庭、学校、工厂等场所的易燃材料，如油脂、布料等；5.学会正确使用灭火器和灭火器的存放位置以及故障报警器的使用方法。
2.2 火灾的应急处理1.在火势较小的情况下，可以用灭火器或灭火器器扑灭火源；2.在火势较大的情况下，不要轻易靠近火源，应立刻用湿毛巾等物品捂住口鼻，按照逃生通道走到安全地带，如窗户、阳台等等，等待救援。
3. 培养学生的消防意识和防火自救能力3.1 消防安全常识知识竞赛为了加强教学效果，本次班会设置消防安全常识知识竞赛，通过学生之间的知识竞争，进一步深化对消防日的认识，同时也能让学生在碰到消防事故时，能快速有效地采取行动。
3.2 火灾逃生演练本次班会还将进行火灾逃生演练，通过实际演练，让学生更加深入、真实地体会到火灾逃生的过程，培养学生的防火自救意识和能力。
三、教学过程本次教学将分为三个环节：1.消防安全常识知识竞赛；2.火灾逃生演练；3.班会总结。
1. 消防安全常识知识竞赛本次竞赛以班级为单位进行，每个班级可以派出2-3名学生参赛。
知识竞赛分为两轮，每轮竞赛10分钟，根据答题情况分别评选出前三名，并分别颁发奖品。
2. 火灾逃生演练首先，由教师讲解火灾逃生的相关知识和安全注意事项，然后演示火灾逃生的正确方法。
消防日主题班会教案(精选5篇)
消防日主题班会教案(精选5篇)消防日主题班会教案（篇1）活动目标：1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列。
活动准备：课前准备：初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程：一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
提问：宝宝你们知道这是什么吗?2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义1、出示图片：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3、讲解幼儿园的消防栓。
三、关看灭火短片：大家认真观看后讨论：1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、：影片向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四.小组讨论森林里如何防火1、分组讨论：森林里能否点火?为什么不能?。
2、小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
消防日主题班会教案（篇2）一、设计意图"安全重于泰山"，安全工作是幼儿园工作的头等事。
幼儿通过看电视、听人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，多会哭。
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2020年消防日主题班会教案内容
119消防日，防火意识送给你。
安全门要认清，火灾发生好逃生;消防栓要会用，灭火靠它来出动;预防火灾要牢记，随车携带灭火器。
这里给大家分享一些关于2020年消防日主题班会教案，希望对大家有所帮助。
2020年消防日主题班会教案1
教学过程：
一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法
常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉
等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;
2、奔赴火灾现场;
3、拔掉安全销;
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果火势较大,应组织多人扑救
3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针:预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
2020年消防日主题班会教案2
【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。
五、逃生技能
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。
火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
六、儿歌：安全知识小结
发生火灾不用慌，
分清火情找主张。
油锅着火不用水，
锅盖盖上火灭光。
衣物着火快浇水，
电器着火拔电源，
同时拨打119，
消防官兵帮大忙。
七、小结
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
2020年消防日主题班会教案3
教育目标：1、了解消防日的由来。
2、知道今年消防日宣传主题。
3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。
教育内容：
举行“119消防宣传日”主题班会
1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。
开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。
为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。
消防宣传日由来
我国过去的火警电话是“09”，因为在20世纪70年代以前，我国特别通讯是“0”号。
20世纪70年代后期，我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。
因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。
历年全国119消防日宣传主题
20XX年第21届消防日活动主题：全民消防·生命至上。