(七)《居里夫人和一克镭》
五年级下册语文课件-课文14《居里夫人的三克镭》语文S版共25张PPT
解囊相助(ｊｉě ｎáｎɡ ｘｉāｎɡ ｚｈù）：解开口袋， 拿出财物来帮助别人。 弘扬(ｈóｎɡ ｙáｎɡ）：发扬光大。 捐赠(ｊｕāｎ ｚèｎɡ）：赠送（物品给国家或集体）。 醉心(ｚｕì ｘīｎ）：对某一事物强烈爱好而一心专注。
一、找出三克镭的来历和用途 二、找出文中关于居里夫人困顿生活和本该 富有对比的句子。用横线画出来。
3.文中哪些事情展示了居里夫人对人类的巨大 贡献，哪些事情又显示出居里夫人经济的困顿？ 这样写有什么好处？
居里夫人发现了镭，并毫无保留地公布了镭 的提纯方法；在波兰创设了一所镭研究院，开展 治疗癌症工作等事迹展示了居里夫人的巨大贡献。 实验室异常简陋，买不起一克镭等又显示出居里 夫人经济十分困顿。这样写更加凸显出居里夫人 的伟大人格。
2.字词整合
ｌéｉ
字义
镭 组词
部首：钅
辨字
造句
金属元素，符号Ra。银白色，质软 ，有放射性。
（镭元素）
（擂钵）（擂鼓）（自吹自擂） 镭元素是居里夫人发现的。
ｌòｕ
陋
部首：阝
字义
组词 辨字 造句
①丑的，不文明的。②狭小。③少， 简略。
（丑陋）（简陋）（陋俗）（陋习）
（大陆）（陆军）（陆续）（陆地） 他在这个简陋的地方写出了许多伟 大的作品。
ｌáｎɡ
郎
部首：阝
字义 ①文中指法郎，法国、瑞士等国的 本位货币。②旧时称别人的儿子。
组词 辨字 造句
（郎中）（货郎）（令郎）
（爽朗）（朗诵）（开朗）（明朗）
远处胡同里传来了货郎爽朗的叫卖 声。
ｊｕāｎ
捐
部首：扌
字义
组词 辨字 造句
①捐助。②舍弃，抛弃。③税收的 一种名称。
居里夫人和一克镭读后感300字
居里夫人和一克镭读后感300字居里夫人和一克镭读后感300字篇1居里夫人是历史上第一位获得两次诺贝尔奖的人，我怀着对她的崇拜，利用假期读了《居里夫人自传》这本书。
这部传记的作者是居里夫人的女儿写的，故事按照时间顺序把这一位可敬的科学家波澜壮阔的一生，描写的非常生动和形象。
居里夫人的童年是充满悲伤的，但这并没有影响到她追求学习的步伐直到二十四岁的时候有机会上大学。
1903年居里夫妇获得诺贝尔物理奖，1906年她的丈夫因车祸去世，她带着两个年幼的女儿艰难度日。
1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。
第一次世界大战，她的X光照相技术用于救治伤员发挥了作用。
居里夫人一生都在勤劳工作，直到去世前夕还牵挂着工作。
我被居里夫人那种严被居里夫人身上那种坚忍不拔、不屈不挠的精神给折服了。
她让我懂得了，只有付出辛勤的汗水才会有丰厚的回报!在平时的学习上，我最怕的是数学应用题。
每当遇到难题我总想放弃，总想要别人来帮忙，不动脑筋思考。
现在回想起来很羞愧，你瞧居里夫人为了从9000千克沥青矿渣中提炼出镭，整整奋斗了45个月。
从这一刻开始我要改变我的学习态度，认认真真地学。
正如居里夫人所说“我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服!”是啊，困难挫折并不可怕，不要轻言放弃。
只要我们勇于战胜它们，每个人都是最棒的!居里夫人和一克镭读后感300字篇2这个假期，老师让我们自选一本人物传记，世界上有许多名人，但我最佩服的名人就是出生于波兰教师家庭的一位著名女科学家玛丽·居里，于是我读了关于她的名人传记。
居里夫人的一生有成功也有磨难，她出生于一个被沙俄占领的波兰家庭。
民族的压迫、社会的冷遇、生活的贫困，激发了她的爱国热情和发奋精神，她决心努力学习，用知识武装自己。
1891年，她靠自己当家庭教师积攒的钱，从华沙一直到法国巴黎大学求学。
经过刻苦努力，三年中她先后获得了物理学和数学学士学位，并取得了进研究室工作的机会。
1894年，她结识了比埃尔·居里先生。
居里夫妇与钋和镭的发现
居里夫人出生在俄国统治下的波兰华沙。
父亲是一位中学教员，有五个子女，她是最小的一个。
居里夫人少年时就表现聪颖不凡。
16岁中学毕业时获得金质奖章。
当时波兰大学不招收女生，要上大学，只有到国外去。
于是她先到乡村去当家庭教师，积攒一些钱，为出国升学作准备。
后来她到法国进入巴黎大学学习，两年后取得物理学硕士学位，又一年后取得数学硕士学位。
在独立从事研究工作时，与法国物理学家居里相识、结婚。
从此他俩一道踏上艰巨攀登科学高峰的征途。
居里夫人在试验收集到的矿物放射性时，发现沥青铀矿和辉铜矿的放射性比纯粹的铀的放射性更强烈。
她细心地重复检查自己的实验结果，都是一致的。
1898年4月12日，法国科学院发表了她的报告：“……两种铀矿，沥青铀矿和辉铜矿比纯铀的放射性强得多。
这种事实极为值得注意，使人相信，这些矿物中含有一种比铀的放射性强得多的元素。
”居里热情地注意到他妻子的实验获得迅速而卓有成效的进展，决定暂时停止自己在物质结晶方面的研究，和他的妻子共同寻找这个新元素。
为了分离出一定量的新元素，需要把几十公斤的矿石分为各个成分。
这是一项十分艰巨的工作，但他们夫妇二人在困难的条件下完成了。
他们从铀矿中分离出含有这种放射性很强的元素集中在沉淀出来的硫化铋中。
1898年7月法国科学院发表了他们共同的报告：“我们相信，我们由沥青铀矿提取出的物质中含有一种尚未经人注意的金属，它的分解特性与铋相近，……我们提议把它叫做polonium（钋），纪念我们中之一的祖国。
”polonium这一词正是从斯克洛多芙斯卡·居里的祖国波兰Polonia一词而来。
它的元素符号因而订为Po。
要知道钋在沥青铀矿中的含量仅仅是一亿分之一，用一般的化学方法把它富集起来可以想像到如何艰巨。
辛勤不倦地劳动使他们很快又获得另一个惊人的结果。
他们从铀矿中分离出富集钋的铋的化合物后，又分离出具有强烈放射性的钡的化合物。
这就使他们认为在这种矿物中还含有和钡同时分离出来的第二种未知的放射性元素。
居里夫人发明镭的故事
居里夫人发明镭的故事1896年，法国物理学家亨利•贝克勒发现了元素放射线。
但是，他只是发现了这种光线的存在，至于它的真面目，还是个谜。
这引起了居里夫人极大的兴趣，她认为，这是个绝好的研究课题，就同丈夫彼埃尔商量。
“这个课题选得很好，”彼埃尔说，“贝克勒线前年才发现，我想可能还没有人研究。
如果发现这种射线的性质和来源，可以写出一篇出色的论文。
不过，这是件艰巨的事情，困难也很多。
”“我知道，”玛丽微笑着说，“不过不要紧，有你这样一位尊敬的老师合作，就一定会成功!”要研究放射性元素，需要一间宽敞的实验室。
彼埃尔东奔西跑，最后才在他原来工作过的理化学校借到一间又寒冷又潮湿的小工作间。
实验仪器很少，屋顶漏雨，墙壁透风，条件实在太糟了。
但是居里夫人毫不在乎，专心做她的实验。
在研究过程中，她发现，能放射出那奇怪光线的不只有铀，还有钍。
她把这些光线称为“放射线”。
居里夫人在进一步的研究中发现，可能还有一种物质能够放射光线。
这种光线要比铀放射的光线强得多。
她认为，这种新的物质，也就是还未被发现的新元素，只是极少量地存在于矿物之中。
她把它定名为“镭”，在拉丁文中，它的原意就是“放射”。
彼埃尔也同意这种见解，可是当时有很多科学家并不相信。
他们认为这可能是实验出了错误，有的人还说：“如果真有那种元素，请提取出来，让我们瞧瞧!”为了得到镭，居里夫妇必须从沥青铀矿中分离出镭来。
他们怎样才能得到足够的沥青铀矿呢?这种矿很稀少，矿中铀的含量极少，价格又很昂贵，他们根本买不起。
后来，他们得到了奥地利政府赠送的一吨已提取过铀的沥青矿的残渣，开始了提取纯镭的实验。
在一间简陋的窝棚里，居里夫人要把上千公斤的沥青矿残渣，一锅锅地煮沸，还要用棍子在锅里不停地搅拌;要搬动很大的蒸馏瓶，把滚烫的溶液倒进倒出。
就这样，经过三年零九个月锲而不舍的工作，1902年，居里夫妇终于从矿渣中提炼出0.1克镭盐，接着又初步测定了镭的原子量。
1906年，彼埃尔•居里在一场意外的车祸中丧生。
居里夫人的故事名人事迹5篇
居里夫人的故事名人事迹5篇居里夫人的故事名人事迹篇11903年11月的一天，英国伦敦皇家学会把该会的最高奖赏——戴维奖章，挂在一对年轻夫妇的胸前，以表彰他们为人类发现了一种极其珍贵的放射性元素——镭。
这对年轻夫妇，就是举世闻名的科学家居里夫妇——彼埃尔·居里和他的夫人居里夫人。
夫妇两人望着纷纷前来祝贺的人们，同时流出了热泪。
人们只知道发现这种稀有元素的意义，可有谁知道他们付出多少艰辛的劳动。
尤其是居里夫人，她不仅是镭元素的主要发现者，更主要的是，她有着别人没有的艰难的历程。
居里夫人1867年11月7日出生在波兰，原名叫玛丽·斯可罗多夫斯卡。
少年的玛丽，虽然家境贫寒，但十分好学，16岁那年，她以优异的成绩毕业于华沙女子中学，并获得金质奖章。
但那时的波兰，已被俄、普、奥三国瓜分，波兰女子没有上大学的权利。
家境贫困，又无力到国外求学，因此只好到乡下当了5年家庭教师。
在此期间，她省吃节用，积了一点钱准备到国外求学。
1891年的冬天，这个年轻波兰女青年只身踏上了去巴黎的旅途。
虽然这时天气很冷，但这位女青年的胸中，蕴含着一股渴望的烈火，因为，她马上要到著名的巴黎大学学习，这是她多年梦寐以求和为之奋斗的理想。
现在，她的理想就要变为现实，怎么能不激动呢!进入巴黎大学理学院之后，这位贫穷的波兰姑娘每天上课来得很早，总是坐在教室的第一排，全神贯注地倾听教授讲解。
下课之后，除吃饭之外，不是到实验室搞实验，就是到图书馆读书。
很快，便成为全班中最优秀的学生，备受教师的重视和同学的尊敬。
在生活上，玛丽因经济拮据，过着非常艰苦的生活。
她在学校附近租了一间又小又矮的阁楼，忍受着夏天的闷热和冬天的寒冷。
为了挤时间学习，常常几天不做饭，只吃现成的涂上黄油的面包。
晚上为了节省灯油，就到附近图书馆看书，一直到图书馆关门后，才回家点起小煤油灯，伏案学习直到凌晨两三点钟才去休息。
由于长期劳累，再加上营养不良，玛丽得了贫血症。
居里夫人传(节选)
居里夫人传（节选）作者：艾芙·居里来源：《作文周刊·八年级版》2016年第03期【作品导读】《居里夫人传》回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、她的工作精神、她的处世态度。
作为一名科学家，居里夫人对困苦、灾难的忍耐和忘我的工作精神令世人敬佩；作为母亲，居里夫人用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立了榜样，对女儿的教育也有许多独特的方式。
【片段欣赏】居里夫人不知是因为健康好了起来，还是因为老年人的泰然心情已经开始，她变得安详多了。
像一把虎头钳一样紧紧地卡住她的悲哀和疾病，已经放松，时光冲淡了旧日的苦恼。
1920年5月的一个早晨，一位女士被引进了镭研究院的很小的会客室。
她名叫威廉·布朗·麦隆内夫人，在纽约主办一种大型杂志。
这次约会，她等了好多年了。
麦隆内夫人和许多别的人一样颇为玛丽·居里的生活和工作倾倒；而这个美国理想主义者同时又是一个大记者，她极力设法去接近她所崇拜的人。
麦隆内夫人参观过合众国各个资力雄厚的实验室，知道里面的情形，其中爱迪生先生的实验室简直像一座宫殿。
看过那种壮丽建筑之后，再看镭研究院，就觉得它简陋了。
这所房子虽然是新的而且也还合用，但是它是照着法国大学建筑的朴实规模造成的。
麦隆内夫人也知道在匹兹堡有一些工厂大批炼制镭，她看见过它们发出来的浓烟，以及一长列一长列装载贵重的钒钾铀矿石的车皮。
她到了巴黎，在一间家具很不完备的办公室里，与发现镭的夫人密谈，她问：“你最愿意要什么东西？”居里夫人柔和地回答：“我需要一克镭，以便继续我的研究，但是我买不起。
镭的价格太贵了。
”麦隆内夫人想出了一个计划，她要她的同胞赠送一克镭给居里夫人。
回到纽约之后，她想找10个有钱的妇女，10个女百万富翁，劝她们每人出一万元，凑起来买这件礼物。
没有成功，她只找到三个学术保护人肯如此慷慨。
她后来想：“为什么只要10个有钱的妇女呢？为什么不组织一个全美妇女捐款运动？”麦隆内夫人组织了一个委员会，其中最积极的委员有威廉·佛·穆狄夫人、罗伯特·米德夫人、尼古拉斯·布瑞狄夫人、罗伯特·阿俾夫人和弗兰西斯·卡特·伍德夫人，准备在新大陆的每一个城市中发起筹募活动。
2021年五年级语文《居里夫人的三克镭》课文
五年级语文《居里夫人的三克镭》课文五年级语文《居里 ___的三克镭》课文这是 ___多年前的事情了。
有一次，我在 ___大世界的露天剧场看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。
坐在前几排的，全是异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了。
他们和中国观众一起，为每一个节目喝[hè]彩鼓掌。
一位英俊的少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。
最后，是一组难度较大的动作——他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。
骑在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间，那一大叠碗突然从他上掉了下来!这意想不到的失误，使所有的观众都惊呆了。
有些青年大声吹起了口哨……台上，并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚(jiù)地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，然后又捧出一大叠碗，还是金边红花白瓷碗，十二只，一只不少。
于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，一切都要重新开始。
少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美。
紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。
到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。
观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
那一叠碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。
少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。
碗，又掉了下来……场子里一片喧哗。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。
还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。
观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人也跟着喊起来。
初中课本居里夫人发现镭的课文题目
初中课本居里夫人发现镭的课文题目
《居里夫人和一克镭》
1920年5月的一个早晨，一位叫麦隆内夫人的美国记者，几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。
端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。
此时，镭问世已经18年了，它当初的身价高达75万金法郎。
美国记者由此推断，仅凭专利技术，应该早使眼前这位夫人富甲一方了。
但事实上，居里夫妇也正是18年前就放弃了他们的权利，并毫无保留地公布镭的提纯方法。
居里夫人的解释异常的平淡：“没有人应该因镭致富，它是属于全人类的。
”
麦隆内夫人困惑不解地问：“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？“有，一克镭，以便我的研究。
可18年后的今天我买不起，它的价格太贵了。
”。
北师大版语文七年级下册：第4单元《居里夫人和一克镭》课件
感知课文内容 独立完成
1、从文章的标题看文章写一件什么事儿 ？ （ a 谁 b 做了什么事 ）
2、谁能具体说说这件事？
（ a 谁的提议 ？ b 其他人怎么做的？c 过程隆 重吗？d 居里夫人是不是接受了馈赠？）
探究人物刻画 小组内互帮互学 一
读课文（1-----16）找出下面几个关键词语 ， 通过这些词语看出居里夫人是怎样的人？
• 羞怯、忧郁、心不在焉、毫不设防、
• 雍容、坚韧、温良、选择、 柔和 （结合具体语境)
“心不在焉”并不是对人没有礼貌，心思在科研上
“毫不设防”对别人没有敌意和防备。 “柔和” 对自己的选择带来的后果心境平和、
无怨无悔。 “羞怯、忧郁、雍容、坚韧、温良”
这是一些描写神色、神态的词语
居里夫人是怎样一个人？小组总结
在成名的道路 上，流的不 是汗水而是 鲜血，他们 的名字不是 用笔而是用 生命写成的。
-----居里夫人
居里夫人和一克镭
华铭
学习目标：
一、掌握部分字词。 二、掌握有关的文学常识。 三、了解居里夫人并学习体会居里夫人
伟大的人格魅力。 四、熟读课文，学习文章塑造人物的
方法。
我了解的居里夫人
玛丽•居里（1867-1934），波兰裔法国女物 理学家、化学家，她出生在波兰，真正的名字 叫玛丽，因为嫁给了法国年轻的学者彼埃 尔·居里，后来被称为居里夫人。
坚韧 雍容 rèn yōng
心不在焉 诧异 羞 怯 喧嚣
yān cha xiū qiè xiao
这几个词的意思过去你知道吗？
心不在焉：心思不在这里，形容精力不 集 中。焉 代词，这里。
鱼贯而入：像鱼一样一个挨着一个地 接连着进入。
聆听： 听。 喧嚣： 声音杂乱；不清净。叫嚣；喧嚷。 诧异： 惊讶；觉得奇怪
《居里夫人和一克镭》课件
脉络梳理
居 里 夫 人 和 一 克 镭 起因：麦隆内夫人拜访居里夫人→对镭的需求 美国奢华的欢迎阵势 过程： 科学团体的欢迎仪式→对名利的排斥
美国总统正式的赠送仪式
结果：居里夫人拒绝成为镭的个人所用者→对 事业的追求，对科学的信仰
课文小结
本文记叙了居里夫人发现镭后美国政府 给予她的嘉奖和荣誉，可是居里夫人对巨额 财产毫不动心，体现了她不慕名利，潜心科 学研究，质朴、高尚的人格魅力。
终于有一天，玛丽和彼埃尔日思夜想的镭出现了。
那天晚上，他们回到家中后迟迟不能入睡。居里
夫人的心里尤其感到一种不安定，她便站起来拉着
丈夫说：“走，我们到那里去好吗?”
“那里”就是他们的实验室。他们趁着月色急 急地往实验室赶去，仿佛听见镭在轻轻呼唤他们。
夫妇两人沿着街道，走过工厂、空地，走过一
片住宅区，最后走进了他们的小小的实验室。
背景资料
居里夫人，即玛丽•居里， 1867年11月7日出 1903 年 12 月居里夫妇获得诺贝尔物理学奖。 生于波兰华沙的一个知识分子家庭。 1894年以优 此后，皮埃尔•居里因车祸不幸丧生。居里夫人 异的成绩通过了巴黎学院的结业考试，并获得了 在强忍悲伤的同时，全身心地投入到科学事业 波兰留学生奖学金。 1895年与皮埃尔•居里结为夫 中，成为巴黎大学第一位女教授。 1911 年，居 妻。 1898年7月，在两人的共同努力下，除发现了 里夫人又获得了诺贝尔化学奖。 1934年7月4 日， 新元素外，同年 12月又发现了镭。1903年，居里 居里夫人由于过多接触放射性物质，患恶性贫
2.内容概括：
本文记叙了居里夫人接受美国人赠送一克镭的 经过，赞美了她对人类、对科学无私奉献、淡泊名
利的高贵品质。
居里夫人和一颗雷
1905年，爱因斯坦发表了一篇论文，虽然只 有35页，但却是科学史上最重要的文献之一。这 就是狭义相对论。我们只有明白了解释这一理论 的所有数学知识，才能把相对论完全理解，而这 些数学知识又是非常高深的。相对论的一些理论 似乎令人难以置信，但是实验却表明它们是完全 正确的。狭义相对论是用来描述自然现象的一些 基本理论，是关于时间、空间、质量、运动和引 力的学说。 在他发表了有关狭义相对论的论文10年后， 爱因斯坦又发表了另外一篇论文——广义相对论， 提出了有关引力、物质与能量之间的关系的新论 点。
工作。
玛丽和她的丈夫全身心投入到了工作中。他们每
天穿着沾满灰土、染着各种液体的工作服，守着锅中
沸腾的矿物，不停地用手中的铁棍搅动。煤烟和有毒
的气体刺激着他们的眼睛和嗓子，使他们十分难受。
这种工作艰苦、单调。一年、两年、三年，镭还是没 有出现。
因为太艰苦，丈夫想暂时停止工作，可是居里夫
人说：“不，我决不会放弃，相信我们一定会成功 的!”他们想像着镭会有一种美丽的颜色，工作累了 他们就会坐在一起聊聊这种新元素镭，这让他们激动 而兴奋。
1.生字词
雍（ ）容 镭（ ） 心不在焉（ 诧（ ）异
坚韧（ ） 羞怯（ ） ） 惊骇（ ） 心不在焉（yān） 诧（chà）异 促
坚韧（rèn） 羞怯（qiè） 惊骇（hài） 敦（dūn）
初读感知
有感情的朗读课文，从文中勾 划描写居里夫人神态、心理、 语言的有关词语，并说说有何 作用。
1.“大自然把原子能禁锢着。我们有 权利把它释放出来，用它杀人吗？” 2.“这一千个太阳，没有给人世间带 来温暖和光明，却在世界上投下了一千个 阴影。”
课文总结
本文借原子弹的研制和使用的相关史实， 说明了爱因斯坦对原子弹的开发所引 起的间接作用，并以其良好初衷和事 实的巨大反差来告诫世人何平的重要 性，新式武器的研发应以造福人类为 最终目的。
202X语文S版语文五下《居里夫人的三克镭》ppt课件1
• 既不犹豫，又毫无保留，充 分体现了居里夫妇心中想着 全人类，丝毫不去考虑个人 得失。
• 镭问世十八年了，它当初的身价， 每克曾高达七十五万法郎。
• 这位美国记者由此推断，仅凭这项 专利技术，居里夫人早就应该富甲 一方了。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
惯（习惯）
宏（宏伟）
捐（捐款） 赠（赠送） 签（签名） 陋（简陋）
绢（手绢） 增（增加） 鉴（鉴定） 柄（把柄）
理解词语
端庄典雅：（举止、神情）端正庄重，优美不粗俗。 简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完善。 富甲一方：在这一带地方最富有（的人）。 腰缠万贯：腰里捆着万贯钱财，形容人极富有。 解囊：打开钱包。 弘扬：发扬光大。 固执：坚持已见，不肯改变。 醉心：对某一事物强烈爱好而一心专注。 人格：本课指个人的道德品质。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.4.2721.4.2712:58:5812:58:58April 27, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 27日星 期二下 午12时 58分58秒12:58:5821.4.27
• 镭的提纯技术已使世界各 地的商人腰缠万贯，而镭 的发现者却如此困顿！
• 居里夫人的解释异常平淡：“没有人应该 因为镭致富，它是属于全人类的。”
• “异常平淡”表示居里夫人觉得他们这样做很平常，不 认为是多么了不起的事情。将自己重大的科学研究成果 毫无保留地公布于众，是非常不平凡的举动。而居里夫 人自己却看得“异常平淡”，可见她的思想境界是多么 崇高。“没有人应该因为镭致富”，说明居里夫人不把 自己的科研成果作为谋利的资本，并且认为别人也不应 该这样做。可惜的是，并非所有人都像居里夫妇那样大 公无私，正如课文所写的，后来“镭的提纯技术使世界 各地的商人腰缠万贯”，这完全违背了居里夫妇的初衷。
【名人故事】发明家居里夫人的故事
【名人故事】发明家居里夫人的故事癌，这个吞食人们生命的怪物，在人类历史的长河中，曾几何时奔荡不羁，象战争的罪犯，给人们留下痛苦和死亡。
人们无时无刻不在寻找同它斗争的武器。
可是，一个世纪又一个世纪地过去了，直到二十世纪初，波兰伟大的科学家玛丽·居里--斯克洛道夫斯卡和她的丈夫皮埃尔·居里发现了一种新的放射性元素--镭。
它可以破坏被病毒侵蚀了的细胞，然后构成新的、健康的细胞组织。
这样，镭就成了治癌的有力武器。
朋友，如果你被病魔久缠不愈，甚至面临死亡危险的时候，由于得到镭的放射性治疗而康复，要感谢居里夫人的话，那么，你就应该用实际行动去学习她那忘我的精神和不屈的斗志；如果你是一位白衣战士，有志攻克癌症这个顽固的堡垒，那么，追溯居里夫人一生走过的道路，你将会得到很大的启发和教益；如果你是一个科技工作者，下决心为在本世纪末实现四个现代化，贡献出自己的一切，那么，你从居里夫人的身上，将会看到：志在攀登科学顶峰的人该怎样战斗和生活……最低原则一八七七年的波兰，还是一个千疮百孔、支离破碎的国家。
它被沙皇俄国、奥地利和普鲁士侵占着。
在压制中出世，在铁蹄下长大的小玛丽，对世间出现的这一切困惑疑惑：为什么波兰的孩子不许学波兰话？为什么波兰的孩子不许看看波兰书？为什么波兰的孩子必须在沙俄监察员的监控下自学？放学回家的路上，玛丽反问她的小伙伴：“沙皇必须我们波兰干什么？他难道还比较富于吗？他的国土就是那么小。
”老师最介绍孩子们的心里。
当沙俄监察员无此的时候，秘密地讲授着波兰民族抵抗侵略者的历史；秘密地传授着波兰的文化和语言；秘密地培育孩子们热爱祖国的感情。
大玛丽返回家里，父亲和哥哥秘密地给她谈：“压制可以产生抵抗”、“科学知识就是力量”，唤醒她崇尚科学知识和提升学习成绩的猛烈心愿。
从此，大玛丽的心窝里，就种下了对祖国爱好、对侵略者憎恶的感情。
虽然她还只有十岁，不懂怎样回去抵抗侵略者，但那种决不屈服的性格却在她幼小的心灵里冷却着；为祖国革命而自学的念头，在她的脑海里翻滚着。
居里夫人的三克镭
镭，放射性金属元素，银白色 结晶，有光泽，具有很强的放射性， 并能不断放出大量的热。镭的放射 线穿透力很强，能破坏动物体的组 织并杀死细菌，可用来治疗癌症或 皮肤病。
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居里夫人的三克镭
镭倾注了居里夫妇巨大的心血、智慧、 体力，甚至是生命。为了证实镭的存在， 他们在一间夏不避燥热，冬不避寒冷的破 旧棚屋内从事脑力加重体力的劳动。他们 每次要把20公斤重的矿渣放进一个大锅里， 一连几个小时用一根很沉的铁棒不停地搅 动，还要忍受刺鼻的气味和毒气的侵蚀。 从1898年到1902年四年的时间里，坚持不 懈，终于从几十吨铀沥青矿的废渣中提炼 出1克纯镭盐。
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居里夫人的三克镭
居里夫人(1867— 1934)原名玛丽亚· 斯可 罗多夫· 斯卡娅。法国物 理学家、化学家。国籍： 波兰。与其丈夫比埃 尔· 居里共同研究放射性 现象。1903年发现放射 性元素镭；后来又发现 了另一种放射性元素钋， 为此她曾两度荣获诺贝 尔奖，被誉为二十世纪 最杰出的女科学家。
3、人要有毅力，否则将一事无成。
4、我从来不曾有过幸运，将来也永远不 指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都 决不屈服！
他们所说的并非没有道理，但我仍相 信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的 人，他们能从工作中取得极大的收获，既 不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。 但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的 大公无私的人。
居里夫人的名言：
1、理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦， 才能奏出人生美好而动听的乐章。 2、人必须要有耐心，特别是要有信心。
居里夫人的解释异常平淡：“没有人应 该因镭致富，它是属于全人类的。”
镭的提纯技术已使世证书的故事
1921年，居里夫人应邀访问美国时，美国总 统将公众捐赠的一克镭(价值百万美元以上)赠给 她，这正是她急需的。在赠送仪式之前，当她看 到“赠送证明书”上写着“赠给居里夫人”字样 时，她不高兴了。她声明说：“这个证书要加以 修改。美国人民赠给我的这一克镭应当永远属于 科学，但是假如像现在这样写，这一克镭就成为 我的私人财产，成为我的女儿们的产业，这是绝 对不行的。”主办者当天晚上就请了一位律师， 把证书作了修改，居里夫人才在上面签了字。
《居里夫人传》读书笔记
《居里夫人传》读书笔记《居里夫人传》读书笔记1上个星期，奶奶从图书馆借回来一本名叫《居里夫人传》的书。
回到家，我就迫不及待地读起来。
读完以后，我深有感触，自愧不如。
居里夫人祖籍波兰，是有史以来唯一获得两次诺贝尔奖的女科学家。
居里夫人既是举世闻名的科学家，又生活得像是普通的工人，还是家庭的主妇，两个孩子的母亲。
作为科学家，在研究放射性元素镭时，居里夫人可是经历了好长一段时间的磨难。
为了从9000千克沥青、矿渣中提纯出镭，居里夫人整整奋斗了45个月，每天都待在一个十分简陋的实验室里，穿着沾满灰尘的工作服，不停地搅拌，烟熏得眼泪直流。
而且还是一个妇女，这是多么繁重、多么艰难的劳动！居里夫人发现了镭，这固然是伟大的贡献，但是更伟大的，却是她放弃了专利可能给她带来的财富。
实验室就是她的家，一克镭是居里夫人与丈夫的心血。
她虽然是著名的科学家，但她的日子却过得很俭朴，没有一点想享受荣华富贵。
估计现在，这种事情已经很少了。
《居里夫人传》让我们懂得：第一，必须不怕苦，不怕累，坚持不懈地做事情，才可能成功。
第二，不能贪图享受，即使有再大的成就，也要过朴素的日子。
居里夫人有着坚持不懈、刻苦钻研、艰苦朴素的精神，如果我们能好好学习居里夫人这些可贵的品质，就一定能在自己的人生道路上不断取得成功。
《居里夫人传》读书笔记2当我捧起《居里夫人传》，还没读完，就被居里夫人身上那种坚忍不拔、不屈不挠的精神给折服了。
这本书主要写了居里夫人为了梦想，为了亲人而不懈努力直至成功的辉煌历程。
居里夫人是有史以来唯一赢得两次诺贝尔奖的女科学家，她在科学上有如此成就，跟她的艰苦奋斗是分不开的。
年少时，居里夫人虽然家境贫困但她却十分刻苦地学习;年轻时，居里夫人独自住在异地一个简陋的破阁楼上，在艰苦的环境中为梦想而奋斗;中年时期，居里夫人为了研究镭，在破旧的研究室里不辞劳苦爱因斯坦说：“在所有的世界名人当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
历史故事-镭的母亲
历史故事-镭的母亲镭，是一种稀有的天然元素。
它不需要借助任何外物，就能自己发光发热，具有很大的能量。
镭的发现，开辟了科学世界的新领域，由此诞生了一门新兴的放射学，还推动了原子科学的发展。
后来，镭又用在了医学上，大大造福于人类。
下面，就是发现镭的故事。
1891年冬天，一个瘦弱的波兰女青年只身来到巴黎。
她是乘四等车来到巴黎的。
在她随身携带的行李中，有一只棕色大木箱，上面写着：玛·斯。
这是她的名字玛丽·斯可罗夫斯卡的缩写。
出站后，她登上了一辆双层的公共大马车，爬上那不蔽风日的“顶层”。
那里不仅票价便宜，而且可以饱览巴黎街道的景色。
马车向前行驶了。
她伸着脖子好奇地观望着周围的一切。
当马车驶近巴黎大学的时候，她下了车，急匆匆地向那座知识殿堂跑去。
“啊，11月3日开课！”她读着大学墙上贴着的一张布告，心头充满着喜悦。
玛丽那年二十四岁。
十六岁时，她以优异的成绩从华沙女子中学毕业，获得金质奖章。
那时的波兰已被俄、普、奥三国瓜分，波兰女子没有上大学的权利。
玛丽家境贫困，无力到国外留学，因此到乡下当了五年家庭教师，攒了一点钱，准备到巴黎上大学。
现在，她的愿望就要实现了。
玛丽最终进了巴黎大学理学院读书。
巴黎大学是欧洲著名学府，那里有相当多的著名科学家和教授。
这个贫穷的波兰姑娘上课来得很早，总是坐在教室的第一排，全神贯注地聆听教授的讲解。
课后不是搞实验，就是到图书馆读书或学习法语。
很快，她成了全班最优秀的学生。
与此同时，玛丽过着非常艰苦的生活。
她租了一个又小又矮的阁楼，夏天闷热，冬天寒冷。
为了挤时间学习，她经常几天不做菜，只吃一些涂上黄油的干面包。
晚上为了节省灯油，就到附近图书馆看书；图书馆关门后，她回家点起小煤油灯，一直学习到凌晨两三点钟才睡下。
由于长期营养不良，她得了贫血症。
有一天，她突然在一个同伴面前晕倒了。
同伴吓得慌了手脚，连忙去喊她的姐夫来救治。
玛丽的姐夫是个医生。
他赶来时，玛丽已经醒过来，并且在预习第二天的功课了。
24 A 七)《居里夫人和一克镭》(邵明成)
七年级上册第四单元：课题：《居里夫人和一克镭》课型：副读课课时： 1课时上课时间： 2013年5月15日姓名：邵明成单位：台儿庄区彭楼中学科学追求雅量高心底无私天地宽——《居里夫人和一克镭》教学设计【课前准备】为了让学生更好地理解课文，帮助学生养成积极主动学习的良好习惯，我设计了如下预习作业：1．自读课文，查工具书，解决阅读时遇到的生字生词。
2．查找关于居里夫人的资料并制作成读书卡片。
3．有感情地朗读课文，熟悉课文内容。
【课程标准】“能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文”。
“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作方式，共同探讨、分析、解决疑难问题”。
“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
”【评价任务】1．朗读课文，感受居里夫人的人格魅力。
2．引导学生用自己的方式读出对课文的理解。
3．通过引导学生多种形式的读，品味文章中精彩的句子。
【学习目标】1.熟读课文，掌握有关的文学常识及写作背景。
2．品味文章精练的语言。
3．体会居里夫人伟大的人格魅力。
【教学重点】在反复朗读中品味语言、感受形象、体会情感。
【教学难点】运用烘托手法突出人物个性品质。
【课时】1课时【教学过程】一、导入新课，了解居里夫人其人1．在物理计量单位中，有一个名叫“居里”的测量单位，它是由后人为了纪念一位杰出的女科学家而用她的名字命名的。
她一生两获诺贝尔奖，爱因斯坦曾这样评论她：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”今天，就让我们一起走进这位著名的科学家，居里夫人。
2．课前我们请同学们搜集了居里夫人的资料、故事，现在请把你们制作的读书卡片展示出来，与同学们分享。
【设计意图】训练学生为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料的能力。
【活动一】——我来说（我了解居里夫人生平）学生读书卡片展示摘录：生1：居里夫人，即玛丽•居里，1867年11月7日出生于波兰华沙的一个知识分子家庭。
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科学追求雅量高心底无私天地宽——《居里夫人和一克镭》教学设计【课前准备】为了让学生更好地理解课文，帮助学生养成积极主动学习的良好习惯，我设计了如下预习作业：1．自读课文，查工具书，解决阅读时遇到的生字生词。
2．查找关于居里夫人的资料并制作成读书卡片。
3．有感情地朗读课文，熟悉课文内容。
【课程标准】“能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文”。
“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作方式，共同探讨、分析、解决疑难问题”。
“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
”【评价任务】1．朗读课文，感受居里夫人的人格魅力。
2．引导学生用自己的方式读出对课文的理解。
3．通过引导学生多种形式的读，品味文章中精彩的句子。
【学习目标】1.熟读课文，掌握有关的文学常识及写作背景。
2．品味文章精练的语言。
3．体会居里夫人伟大的人格魅力。
【教学重点】在反复朗读中品味语言、感受形象、体会情感。
【教学难点】运用烘托手法突出人物个性品质。
【课时】1课时【教学过程】一、导入新课，了解居里夫人其人1．在物理计量单位中，有一个名叫“居里”的测量单位，它是由后人为了纪念一位杰出的女科学家而用她的名字命名的。
她一生两获诺贝尔奖，爱因斯坦曾这样评论她：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”今天，就让我们一起走进这位著名的科学家，居里夫人。
2．课前我们请同学们搜集了居里夫人的资料、故事，现在请把你们制作的读书卡片展示出来，与同学们分享。
【设计意图】训练学生为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料的能力。
【活动一】——我来说（我了解居里夫人生平）学生读书卡片展示摘录：生1：居里夫人，即玛丽•居里，1867年11月7日出生于波兰华沙的一个知识分子家庭。
家境贫寒，1894年以优异成绩通过了巴黎学院的结业考试，并获得了波兰留学生奖学金。
1895年与皮埃尔•居里结为夫妻。
1898年7月，在两人的共同努力下，除发现了新元素外，同年12月又发现了镭。
1903年，居里夫人通过了博士论文《放射性物质的研究》的答辩，奠定了在放射形研究方面的基础。
1903年12月居里夫妇获得诺贝尔物理学奖。
此后，皮埃尔•居里因车祸不幸丧生。
居里夫人在强忍悲伤的同时，全身心地投入到科学事业中，成为巴黎大学第一位女教授。
1911年，居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。
1934年7月4 日，居里夫人由于过多接触放射性物质，患恶性贫血症而去世。
生2：她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。
【活动二】——我来讲（我知道居里夫人故事）活动要求：①对故事内容要熟悉。
②抑扬顿挫，有感染力。
③可以配合使用肢体语言。
④时间尽量控制在3分钟以内。
生3：一天，居里夫人的闺蜜到家做客，一进门，她就看到居里夫人的孩子正在客厅玩耍，手里拿着一枚金灿灿的奖章，她拿过来仔细一看，不禁大吃一惊，原来是英国皇家学会颁发给居里夫人的金质奖章，她便责怪道：“这枚奖章来之不易，多少人梦寐以求，代表着最高荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人淡淡一笑，对闺蜜说：“我想让孩子知道，荣誉就像玩具一样。
孩子不能守着这种容誉。
不然，她将一事无成。
”生4：教女有方。
她的长女伊伦娜，核物理学家，伊伦娜与丈夫约里奥因发现人工放射性物质共同获得1935年诺贝尔化学奖。
次女艾芙，音乐家、传记作家，艾芙的丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份接受瑞典国王于1965年授予该组织的诺贝尔和平奖。
居里夫人不但自己获得一次诺贝尔物理学奖和一次诺贝尔化学奖，还把女儿、女婿培养成诺贝尔奖获得者。
二．初读感知，聆听居里夫人故事【一读】——朗读全文，完成下面问题：⑴本文写了居里夫人的几件事？请同学们以小标题的形式展示出来。
⑵居里夫人是如何面对荣誉名利的？他对科学研究又是什么态度？在文中圈画出相关语句。
【学习方式】自主朗读，圈点标记，把朗读成果写在笔记本上。
【设计意图】训练学生对课文内容的梳理及概括能力。
明确：⑴事件：①麦隆内夫人来访；②拟定计划送镭；③隆重的欢迎场面；④参加捐赠仪式；⑤修改赠与文件。
⑵居里夫人面对荣誉名利很淡泊，宠辱不惊，对科学则是执着追求的态度。
三、合作探究，探讨居里夫人形象（一）初识居里夫人，傲质清霜色【二读】——跳读课文，从文中找出描写居里夫人神态、心理的相关词语，谈谈你对居里夫人的初步印象。
（组织学生讨论、交流）生1：“她身穿黑色棉布衣衫”、“他没有带这种长袍，原因是她从来没有。
”可以看出她生活简朴，深她身穿黑色棉布衣衫”、“他没有带这种长袍，原因是她从来没有。
”可以看出她生活简朴，深居简出。
生2：“苍白羞怯”写居里夫人的面容、神色，“苍白”表明其潜心科学研究而没有顾及自己的身体；“羞怯”表明其与世俗隔绝，不善言谈交际。
生3：“雍容”展现了居里夫人的高贵气质；“坚韧”表现了她性格的坚强，对科学的执着追求；“温良”反映了她和蔼，与人为善的风格。
组长评价：“心不在焉”并非是没有礼貌，因为她的表情还有羞怯、温良、毫不设防；它是指主人公过于专心于自己的研究，仍沉浸在自己的内心感觉里。
“毫不设防”表明心地坦荡，单纯真诚、善良。
“柔和”表示主人公对自己的选择带来的后果心境平静、无怨无悔，也显出她雍容、淡泊名利的个性。
教师总结：初识居里夫人，我们被她淡雅清丽所打动，为她的雍容高贵所感染，让我们走近居里夫人，进一步领略她的魅力。
（二）走近居里夫人，无私天地宽【三读】——品读作者是如何描述美国人热烈欢迎居里夫人的场景的？居里夫人对此作何反应？表现了她什么品格？（学生在文中圈划相关语句，交流、探讨。
）明确：·极其铺张的场景：忙乱的记者、站了五小时的欢迎的队伍、三百个妇女组成的代表团挥动着红白两色玫瑰，居里夫人被安置在圈椅里，摆姿势照相，各式各样的荣誉头衔，等等，表现了美国人的“明星崇拜”的隆重和盛大。
·居里夫人的反应却是：“惊讶而疲乏”“羞怯而纤弱”“很不耐烦”“头都昏了”“害怕”“紧张”，等等。
·居里夫人的品格：这都显示了居里夫人的内在心理如此宁静，在荣誉和完全出于真诚的崇拜面前，不但不为所动，而且变成了痛苦。
表现了她不张扬的个性。
【一说】——说人物：文中居里夫人的哪些话最让你感动？试说说理由。
（活动方式：同位交流心得体会，小组推荐发言。
）代表展示:生1：“我？啊！我一点没有！这一克是属于我的实验室的。
”表明居里夫人心底无私。
生2:“没有人应该因镭致富，镭是一种元素，它是属于全世界的。
”表明居里夫人高尚的节操。
生3：“我需要一克镭，以便继续我的研究，但是我买不起，镭的价格太高了。
”表明居里夫人对自己的选择无怨无悔，也显示出她雍容、淡泊名利的个性。
生4:“不要等下星期，不要等明天就在今晚办妥。
这个赠与证书马上就要生效，而我也许会在几小时内死去的。
”从浅层理解，居里夫人很性急，再深一层，我们能感受她的无私、认真、雷厉风行的作风;结合她的不幸遭遇----丈夫因车祸而丧生，使她经历了人生中猝不及防的生死离别----就能理解她超乎常人的只争朝夕的生活态度。
教师总结：走近居里夫人，我们愈加为她的的人格所折服，如此宁静，如此淡泊，平淡的话语却折射出对科学的执着，对名利的淡然。
她值得人们仰望。
（三）仰望居里夫人，明月射寒江【一写】——颁奖词：指导语：“云山苍苍，江水泱泱。
夫人之风，山高水长。
”爱因斯坦在悼念居里夫人时评价说：“我们不要仅仅满足于她的工作成果对人类已经做出的贡献。
”第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
”请你为居里夫人写一段颁奖词。
（温馨提示：可从居里夫人的经历、贡献、思想等方面来阐述。
时间5分钟，60字左右。
）学生展示：生1：人们常说：时光易逝，容颜易老。
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
但居里夫人的美丽却能永远定格在历史上，定格在人们心中，她的性格里天生有一种更可贵的东西，心怀梦想，永不言弃。
生2：就像人们所说的那样美丽和端正。
她那么专注地工作，深邃地目光中有智慧、偶尔带着些疲倦，我觉得还有种悲悯……她就那么静静地思考，执著地追求，她是高悬在人类道德天空上的那轮明月。
生3：她一生都在科学的世界里探求真谛，在她心里，科学最重，名利最轻；她不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在科学的领域里为人类的进步做出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。
过渡语：通过对课文的学习，我们察其色，听其言，观其行，仰其德，对居里夫人有了全面的了解，留给了我们深深的思考。
作为一篇传记，有哪些值得我们去学习？三、写法借鉴，盘点写作技巧【二说】——说写法：指导语：本文通过居里夫人赴美接受一克镭的捐赠仪式为线索，为我们展现了一位既平凡而又伟大的女科学家的形象。
淡泊名利，坚持原则，科学为重。
本文在写作上对你有何启发？学生展示：生1：正面描写与侧面描写相结合。
正面描写：通过对居里夫人的外貌、神态、语言等描写来展现人物性格特点。
侧面描写：如“麦隆内夫人突然觉得不应该闯进来了。
”从人物精神的影响，一种内心的效果来展现人物的魅力。
又如“她以记者为业已有二十多年了，可是在这个心灵毫不设防的黑衣女士面前，竟问不出一句话来。
”作者从外在和内在，从印象和效果等方面，表现了居里夫人的精神气质。
生2：烘托渲染突出人物个性品质如对美国人热烈欢迎居里夫人的场景的描写，赠与仪式的盛大场面，居里夫人对此的反应等。
生3：画龙点睛之笔的运用最后一段作为补叙放在文章最后，叙述顺序突然变化，目的就是引人注意，表现了居里夫人在原则问题上毫不妥协以及无条件献身科学和人类的圣洁心灵。
给读者留下了深刻印象和深深的思索。
教师总结：本文记叙了居里夫人发现镭后美国政府给予她的嘉奖和荣誉，而居里夫人对巨额财产毫不动心，体现了她不幕荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。
居里夫人打动我们的，不仅是她的科学精神、科学贡献，更在于她做人的准则，崇高的品格，他无愧为先哲的精神，后人的楷范。
四、布置作业【二写】——写心得：课下交流所搜集的居里夫人的故事，全面了解其伟大人格，并写交流心得一篇，不少于300字。
【板书设计】情节形象手法记者来访淡泊名利正侧结合拟定送镭计划坚持原则烘托渲染欢迎场面献身科学画龙点睛捐赠仪式修改证书。