植物牌内容汇总
花草牌文字内容
花草牌文字内容1、花草丛中笑，园外赏其貌；2、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净；3、停止您的一小步，小区文明一大步；4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情；Grass and Flowers have their own lives,please protect them;5、小草对您微微笑，请您把路绕一绕；Please detour because of the grass;6、勿以善小而不为，勿以草小而不护；Grass has its own life,please protect it;7、人人珍惜一片绿，处处留得一片春；Please cherish the trees and grass;8、草儿青青，脚下留情；|Please do not step the lawn;9、不折花草不踏青，花草为你吐真情；Please do not destroy flowers adn grass;10、芳草萋萋，踏之何忍？11、别碰我，我怕疼！12、小草有生命，脚下请留情13、请您高抬贵脚；14、别让您的鞋底沾上血腥；15、您约我生命，我还你美丽；16、别做眼明心不明的“盲人”17、小草的呻吟，您听见了吗？18、绿色象征生命，请珍惜生命；19、不留足迹，不留垃圾；20、小草含羞笑，请您勿打扰；21、我也有生命，我们一同长；22、不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞；23、爱护脚下草，莫折枝头花；24、小草有生命，请您足留情；25、争做环保卫士，共建绿色校园；26、让我们把温馨带走，把真爱留下；27、绿色草坪，无须纸化点缀；28、绿化小区，文明人心；29、草木成荫多好看，乱扔垃圾上添乱。
请勿践踏草坪：1.我们开在你必经的路上，只为延续你明天的芬芳。
2.若你有留意到，你会发现远观的品茗比你走过要来的美丽。
3.我们还很稚嫩，渴望你温柔的守望。
4.苍茫的绿野，只因没有污点而壮丽。
5.珍惜我们，我们会回报你最纯净的视野。
花草牌标语
花草牌标语大全1、青青小草，爱护有加；2、小草微微笑，请您旁边绕；3、青青小草，踏之何忍；4、除了你的笑脸，什么都别留下；5、手下留情，脚下留青；6、草为德者绿，花为善者红；7、小草在睡觉，请您别打扰；8、小草给您一片绿，你给小草一点爱；9、绿草茵茵，关爱是金；10、绕行三五步，留得芳草绿；11、小花小草，高抬贵脚；12、我是一棵小小草，最怕你的大大脚；13、小草微微笑，请您旁边绕；14、草为德者绿，花为善者红；15、小草在睡觉，请您别打扰；16、小草给您一片绿，你给小草一点爱；17、绿草茵茵，关爱是金；18、小脚不乱跑，小草微微笑；19、让小树和我们一起快乐成长；20、城市属于你，绿茵属于你；21、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它；22、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！23、绿色的草地多美，小朋友的行为更美；24、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！25、愿绿色天天与我们相伴！26、除了你的记忆，什么都别带走；27、除了你的笑脸，什么都别留下；28、我们和小树一起成长！29、千万别踩疼了小草呦！30、小草在成长，请勿打扰；31、小花多可爱，请你别伤害；32、为了你我的健康，请爱护树木；33、树木拥有绿色，地球才有脉搏；34、一花一草皆生命，一枝一叶总关情；35、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净；36、爱护花草，人人有责；37、一花一草一木，且看且爱且护；38、多谢您的关爱，我会健康成长；39、小草微微笑，请您旁边绕；40、手边留情花似锦，脚下留情草成荫；41、一砖一瓦皆是史，一草一木总关情；42、风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳；43、踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草；44、花草树木的微笑源于你的爱心；45、摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！46、一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！47、青青绿草地，悠悠关我心；48、树木拥有绿色，地球才有脉搏；49、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下；50、地球是我家，绿化靠大家；51、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净；52、小草有生命，足下多留“青”；53、小草对您微微笑，请您把路绕一绕；54、欲揽春色入自家，无可奈何成落花；55、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高；56、爱护树木，保护环境；57、绿色是地球的本色；58、地球是我家，绿化靠大家；59、保护树木，就是保护自己；60、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护；61、绿色乃生命之源；62、踏破青毡可惜，多行数步何妨；63、红花绿草满园栽，风送花香碟时来；64、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝；65、花草丛中笑，园外赏其貌；。
宣传公园植物标牌的文案
宣传公园植物标牌的文案1.发现植物的秘密，从公园的标牌开始2.用心读植物标牌，收获知识与温暖3.标牌背后的故事，等你去探索4.植物标牌，是植物的身份证5.走近植物，先看标牌6.标牌上的文字，隐藏万千风景7.公园植物标牌，是大自然的密码8.标牌不仅仅是一块牌子，更是一扇了解植物的窗口9.品读标牌，探寻植物的美丽与神奇10.标牌告诉我们，每一种植物都有自己的故事11.公园里的植物标牌，是自然与人的纽带12.植物标牌，记录着大自然的生命密码13.标牌指引我们去发现植物的美妙14.途中有标牌相伴，一路都是风景15.公园植物标牌，传递着爱与关怀16.读懂标牌，就是读懂大自然17.标牌上的文字，是植物向我们述说的故事18.植物标牌，是连接人与自然的桥梁19.标牌是树木的名片，带着温暖的问候20.小小的标牌，承载着无穷的故事和美丽21.探索这里的每一片叶子，认识这里的每一株植物22.一起来认识这里的植物世界吧，带你了解植物的名字和特点23.这里的每一片绿叶都有它独特的故事，让我们一起听植物的心声24.沉浸在植物的海洋中，发现身边的每一片叶子都是独一无二的25.用心倾听植物的声音，感受大自然的力量26.与植物亲密接触，感受它们传递的生命力27.每一片植物标牌都代表了一份真挚的爱意，让我们一起读懂它们28.带上孩子来公园看看这些神奇的植物吧，让他们学会珍惜自然29.这里的每一片标牌都是植物的名片，让我们来认识它们30.植物标牌是连接我们和自然的桥梁，让我们一起走向更美好的未来31.发现它们的美丽，感受它们的芬芳，让植物变成我们生活的一部分32.一起走近植物，品味大自然的馈赠33.植物标牌记录了这片土地的历史，让我们来重温这段属于自然的故事34.走进植物标牌的世界，感受大自然的神奇和美丽35.植物标牌是我们认识植物的向导，带领我们进入一个全新的世界36.在绿色的海洋中漫步，听植物的心跳37.让植物标牌成为我们探寻自然之美的起点38.植物标牌是植物的守护者，它们诉说着植物的生命故事39.植物标牌记录了植物的名字和特点，让我们来认识这些日常中的美好40.每一个植物都有它独特的标识，让我们一起来认识这个生机勃勃的世界41.探索绿色世界，认识每一位植物42.让标牌成为园中植物的身份证43.每一棵植物都有一个故事，让它们有声有色44.生活中的绿色知识，从公园植物标牌开始45.植物标牌，让您在绿色中走来走去46.公园植物标牌，用文字照亮每一棵绿叶47.不止是标签，更是触摸大自然的窗口48.植物标牌，给您一个属于植物的导览49.看标牌，学植物，用心走进植物的世界50.以标牌为眼，以植物为媒，感受自然之美51.公园植物标牌，让您感受植物的魅力52.标牌字里行间，藏着植物的秘密53.漫步在绿色中，用标牌点缀您的每一步54.公园植物标牌，为您解读每一种绿植55.植物标牌，记录着绿叶的生长轨迹56.公园植物标牌，带您领略植物的多彩世界57.标牌之间，植物相伴，共享清新与愉悦58.植物标牌，是植物的名片，更是您的知己59.公园植物标牌，让您对每一种植物了然于心60.只需读标牌，您也可以是个植物专家61.欢迎来到我们的公园，让植物标牌为您解读大自然的秘密62.每一种植物都有它独特的生长故事，让我们一起来探索63.植物标牌，是植物的身份证，带您了解每一种植物的特点64.静静聆听植物的声音，感受大自然的生命力65.在这里，您将发现植物的美丽和神奇66.植物标牌，是我们与植物对话的桥梁67.走进公园，让植物标牌为您带来别样的乐趣68.植物的名字如同故事的标题，让我们一起来倾听它们的故事69.每一张植物标牌背后都隐藏着一个小秘密70.让植物的标牌成为您探索自然的导航71.植物标牌记录着植物的成长历程，让我们共同见证它们的生命72.带着好奇心，去发现植物标牌背后的美妙世界73.静下心来，聆听植物标牌诉说的故事74.植物标牌，是我们认识植物的窗口75.植物标牌，串起每一片绿色的记忆76.植物标牌仿佛是植物的身份证，记录着它们生长的点点滴滴77.植物标牌，是我们探索植物世界的指南针78.走近植物，仔细观察植物标牌所传递的信息79.植物标牌，是我们对大自然的致敬和尊重80.在这片绿色的海洋中，植物标牌是您的导航员81.发现植物，发现生命的美妙82.探索公园，探索植物的奥秘83.了解植物，了解大自然的力量84.欢迎来到植物的天地85.植物标牌，指引您走进自然86.每一种植物都有自己的故事87.植物标牌，让您更懂植物88.植物是公园的绿色宝藏89.植物标牌，让您近距离欣赏植物之美90.每一片绿叶都是一首生命的颂歌91.植物标牌，为您解读植物的种类特征92.让我们一起来领略植物的风采93.植物标牌，带您走进植物的奇妙世界94.绿叶掩映，植物标牌指引您畅游自然95.植物标牌，让您感受植物的生命力96.植物标牌，给您带来植物的诗意97.植物标牌，让您的公园之行更加有趣98.走进植物标牌的世界，发现不一样的精彩99.植物标牌，让您与植物亲密接触100.探寻植物之美，从植物标牌开始101.探索生态奇趣，从植物标牌开始102.让每一株植物都有属于自己的身份标识103.品种众多的植物，标牌助你了解每一种104.植物标牌，是公园中的生态教材105.寓教于乐，标牌让你快速学会植物知识106.与植物对话，从标牌开始107.探索自然之美，逐一认识植物108.植物标牌，让你了解每一处绿意的来历109.标牌，是连接你和植物之间的桥梁110.用标牌记录下这一片绿色的世界111.保护植物多样性，从了解开始112.植物标牌，带你进入神奇的植物王国113.每一种植物都有属于自己的传说，标牌告诉你114.尊重自然，从尊重植物的知识开始115.植物是大自然的馈赠，标牌是我们的向导116.植物标牌，是植物园的“身份证”117.探索植物的魅力，从标牌上了解118.遇见不一样的绿色，从标牌开始119.标牌，将植物的美丽永远定格120.标牌，不仅是植物的名字，更是植物的故事。
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌校园植物挂牌标准格式文本：一、挂牌标识设计和制作要求：1. 挂牌标识应具备醒目、美观、富有创意的设计，以吸引师生和游客的注意。
2. 挂牌标识的尺寸应根据植物的大小和特点进行合理安排，确保信息的清晰可见。
3. 挂牌标识的材质应选用耐用、防水、防晒的材料，以确保长期使用不易损坏。
4. 挂牌标识的字体和图案应清晰可辨，建议使用大字体和鲜明的颜色，以增加可读性。
二、挂牌标识的内容要求：1. 植物名称：挂牌标识上应明确标注植物的学名和俗名，以便师生和游客准确识别。
2. 植物特点：挂牌标识上应简要介绍植物的特点，如外形、生长环境、生长周期等，以增加对植物的了解。
3. 植物用途：如有相关的药用、欣赏、食用等用途，应在挂牌标识上进行说明，以便师生和游客了解植物的价值和用途。
4. 植物保护：挂牌标识上应呼吁师生和游客共同保护植物资源，如不乱采摘、不破坏植物株体等，以提高植物的生存环境和保护意识。
三、挂牌标识的位置布置要求：1. 挂牌标识应放置在植物附近的明显位置，以便师生和游客容易找到。
2. 挂牌标识的高度应适当，以便师生和游客可以轻松阅读标识上的内容。
3. 挂牌标识的布置应遵循整齐、美观的原则，可以考虑与植物周围的环境相协调，以增加整体的美感。
四、挂牌标识的维护和更新要求：1. 挂牌标识应定期检查和维护，如有损坏或者字迹含糊等情况，应及时更换或者修复。
2. 挂牌标识的内容应与实际情况保持一致，如植物信息有更新或者更正，应及时更新挂牌标识的内容。
3. 挂牌标识的更新应根据植物的生长情况和变化进行调整，以保持信息的准确性和时效性。
以上是关于给校园植物挂牌的标准格式文本，希翼能满足您的需求。
如果还有其他问题，请随时告诉我。
二年级给植物挂牌题目
二年级给植物挂牌题目
以下是一些适合作为二年级学生给植物挂牌的题目：
1. 我的植物朋友
2. 绿色小生命
3. 植物的秘密
4. 叶子的故事
5. 美丽的花朵
6. 神奇的植物世界
7. 植物的成长
8. 小小的植物，大大的世界
9. 植物的力量
10. 植物的奥秘
这些题目可以帮助学生更好地了解植物的特点和生长过程，同时也可以培养学生的观察力和爱护自然的意识。
在给植物挂牌的过程中，除了题目，还需要注意以下几个方面：
1. 植物的名称：确保植物的名称准确无误，包括学名和常用名。
可以参考相关的植物书籍或网站来确定植物的名称。
2. 植物的特征：描述植物的一些显著特征，如叶子的形状、花朵的颜色和形状等。
这可以帮助人们更好地识别植物。
3. 生长环境：标注植物的生长环境，如阳光、土壤和水分的需求等。
这对于植物的养护和管理非常重要。
4. 用途：介绍植物的用途，如药用价值、食用价值或观赏价值等。
这可以增加人们对植物的兴趣和了解。
5. 养护方法：提供一些简单的养护方法，如浇水、施肥和修剪等。
这可以帮助人们更好地照顾植物。
6. 挂牌的设计：挂牌的设计应该简洁明了，文字清晰易读，图片生动有趣。
可以使用彩色的图片和图表来吸引人们的注意力。
7. 安全提示：如果植物有毒或有刺激性，应该在挂牌上标注相关的安全提示，以避免人们误触或误食。
通过注意以上几个方面，可以使植物挂牌更加全面、实用和有趣，帮助人们更好地了解和欣赏植物。
花草牌温馨提示语（四篇）
花草牌温馨提示语1. 绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
2. 当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
3. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
4. 保护学校环境，共创学生圣地!5. 别在绿色消失时，我们才去后悔。
6. 人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
7. 少一个脚印，多一份芳香。
8. 青青绿叶红花，岂能肆意践踏。
9. 茵茵绿草地，脚下请留情。
10. 只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
11. 保护环境，从我做起。
12. 爱护小草吧，它是春天的信使!13. 少一个脚印，多一个生命。
14. 我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
15. 草坪为我们贡献绿色，请保护它。
花草牌温馨提示语（二）1. 捡起片片纸，传递深深情。
2. 多一份绿色，多一份健康。
3. 小草青青，脚下留情。
4. 创建绿色校园，从你我做起。
5. 你的行动代表花的未来。
6. 多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
7. 花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
8. 我很怕羞，请别碰我!9. 创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
10. 花草是我的朋友，请多一份爱护!11. 编织爱心，保护环境。
12. 要想校园净又美，健康文明记心里。
13. 学校是我家，人人都爱它。
14. 小草给我一片绿，我给小草一份爱。
15. 我们是幼苗，我们都需要呵护。
花草牌温馨提示语（三）1. 拯救地球，一起动手。
2. 请您爱护绿色，绿是生命之源。
3. 小草盈盈笑，请您走走便道。
4. 给我一片绿，还你一片荫。
5. 花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
6. 有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!7. 芳草依依，大家怜惜。
8. 青山清我目，流水静我耳。
9. 请让我们的校园永远充满绿色。
10. 绕行三五步，留得芳草绿。
11. 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
12. 树环保之风，迎美好明天。
13. 小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
14. 学校一片绿，学生心中一片春。
15. 环境好，生活就好。
植物说明牌内容
qié zi
，江浙人称为，广东人称为矮瓜，是，为连年生。
其结出的果实可食用，颜色多为或紫黑色，也有淡绿色或白色品种，形状上也有圆形，，梨形等各类。
是一种典型的蔬菜，依照品种的不同，用法多样。
的营养较丰硕，含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和钙、磷、铁等多种营养成份。
中医学以为，茄子属于寒凉性质的食物。
因此夏天食用，有助于清热解暑，关于容易长痱子、生疮疖的人，尤其适宜。
瓜”（一说隋炀帝所改）。
茎上覆有毛，富含汁液，叶片的外观有3-5枚裂片，覆有。
黄瓜食用部份为幼嫩。
果实颜色呈油绿或翠绿。
黄瓜亦可。
黄瓜具有除湿、利尿、降脂、镇痛、促消化的功效。
胀满。
可防治急性肠胃炎，呕吐腹泻。
有解渴健脾、补肾止泄、益气生津的功效。
域中，葱常作为一种很的调味品或蔬菜食用，在东方烹饪中占有重要的角色。
嫩叶、嫩梢，在采收食用部份时，就可闻到一种特殊的臭味，但像一样，闻着臭吃着香，一样吃法是切细后与鸡蛋炖吃或炒吃
再传入。
豌豆
Wān dòu
豌豆属豆科植物，别名：各地又名麦豌豆、寒豆、麦豆、雪豆、毕豆、麻累、国豆。
起源亚洲西部、地中海地域和埃寒俄比亚、小亚细亚西部，因其适应性很强，在全世界的地理散布很广。
民间流传着如此的话“天天吃豆三钱，何需服药连年”，由此可见，豆类营养丰硕，有助于提高机体免疫力。
其中豌豆主治脾胃之病，它富含纤维素、维生素C，能维持大便通畅，起到清洁大肠的作用。
公园植物铭牌
公园植物铭牌
公园植物铭牌是指在公园中针对特定植物设置的信息牌，通常包括以下内容：
1. 植物名称：铭牌的最重要部分是植物的正式名称，包括拉丁名和中文名。
2. 科属分类：植物铭牌还会提供植物所属的科属分类信息，例如：菊科、蔷薇科等。
3. 植物特征：应在铭牌上列出植物的主要特征，例如：树高、树冠形状、花朵颜色、叶片形态等。
4. 分布区域：指出植物的原产地或主要分布区域，帮助游客了解植物的环境需求。
5. 生长条件：铭牌通常提供适合植物生长的条件，包括阳光、温度、土壤湿度等。
6. 合理用途：指出植物的一些实际用途，例如观赏、药用、食用等。
7. 文化意义：介绍植物在文化传统中的重要意义，例如民间传说、艺术象征等。
8. 科普知识：提供关于植物的一些科学知识或趣闻，增加观赏者的学习兴趣。
植物铭牌的设置可以帮助游客更好地了解和欣赏公园中的植物，提高对植物的认识和保护意识。
同时，铭牌的设计也可以增加公园环境的美观度，为游客提供更好的参观体验。
木质植物介绍牌
木质植物介绍牌
本介绍牌为您介绍几种常见的木质植物：
1. 樱花树：樱花树是一种常见的落叶乔木，枝干粗壮，树冠广阔。
樱花盛开时，花瓣红、粉、白各色相间，如云彩般美丽。
2. 松树：松树是一种常见的针叶树，树干高大，枝叶疏松，形态优美。
松针长而细，常绿不凋，是中药材和建筑材料的重要来源。
3. 枫树：枫树是一种多年生落叶乔木，枝干光滑且呈灰色。
秋季时，枫树叶子变成红色、黄色或橙色，色彩丰富，令人赏心悦目。
4. 柿子树：柿子树是一种落叶乔木，形态不规则，树皮光滑且呈灰褐色。
柿子树果实鲜美可口，含有丰富的维生素C和钙等营养物质。
以上介绍的木质植物均是耐寒、适应性强的植物，能够生长在不同的气候和环境条件下。
它们不仅造型美观，还具有丰富的生态和经济价值。
幼儿园花草说明牌
幼儿园花草说明牌
一、向日葵。
名称：向日葵。
✨特点：
- 向日葵的花朵很大，像一个大大的圆盘。
花瓣是金黄色的，颜色非常鲜艳，就像太阳散发的光芒一样。
- 它的茎很直很粗，能够支撑起大大的花盘。
向日葵的叶子是大大的、绿绿的，像一把把小扇子。
生长习性：
- 向日葵喜欢阳光，总是朝着太阳的方向生长。
它对土壤的要求不高，但在肥沃、排水性好的土壤里会长得更好。
- 它在夏天的时候开花，结出的种子就是我们平时吃的瓜子哦。
二、茉莉花。
名称：茉莉花。
特点：
- 茉莉花的花朵小小的，洁白如雪，花瓣层层叠叠的，看起来非常精致。
花朵还散发着淡淡的清香，这种香味能让整个幼儿园都变得香喷喷的呢。
- 它的叶子是椭圆形的，颜色翠绿，叶子表面很光滑。
生长习性：
- 茉莉花喜欢温暖湿润的环境，比较怕冷。
它需要充足的阳光，但在夏天特别炎热的时候，也需要适当遮荫。
- 茉莉花要经常浇水，保持土壤湿润，但不能积水，不然根部会烂掉。
三、多肉植物（以静夜为例）
名称：静夜（多肉植物）
特点：
- 静夜的叶片肉嘟嘟的，像一个个绿色的小宝石。
叶片排列得很紧密，组成了一个莲花形状的小植株，特别可爱。
- 在阳光充足、温差大的时候，叶片的尖端会变成粉红色，就像害羞的小姑娘的脸蛋。
生长习性：
- 多肉植物静夜喜欢阳光充足的环境，但不能暴晒。
它对水分的需求比较少，因为它的叶片能够储存水分。
- 它适合生长在排水性非常好的土壤里，如果土壤积水，很容易导致根部腐烂。
植物标牌2
1、学名：白皮松松科拉丁名：pinus bungeana Zucc.ex Endl姿态：常绿乔木，苍翠挺拔，斑斓可爱。
2、学名：云杉松科拉丁名：Picea asperata Mast姿态;常绿乔木，树干端直树冠圆锥型，蔚为茂林望之皓然如白云栖止，故以云名3、学名：元宝枫槭树科拉丁名：Liquidambar formosana Hance姿态：落叶乔木，枝条横展，夏日得赏树冠之美，秋赏其艳丽妖娆，冬日风姿清雅，令人爱不忍舍也4、学名：白桦桦木科、别名粉桦拉丁名：Betula platyphylla Suk姿态：树干修直，枝叶扶疏树皮粉白色，干色如白垩，远望如积雪5、学名：银杏银杏科别名：公孙树拉丁名：Ginkgo biloba Linn姿态：雌雄异株，落叶乔木树形扶疏乔挺，叶入秋黄，树龄可达千年。
6、学名：金银木忍冬科拉丁名：Lonicera japonica Thunb姿态：5—7月间开花，初为白色后变黄色，故名金银。
花盛期间清香宜人，斑然可爱，果实朱红色。
7、学名;西府海棠蔷薇科拉丁名：M. micromalus Makino姿态; 小乔木树态峭立适于水滨及庭院一隅植之，春时花红叶绿，倍觉美观。
8、学名;海棠蔷薇科别名:八棱海棠拉丁名：C cathayensis Schneid姿态：落叶乔木，高可达6米春秋两季开花。
岷蜀千里地，海棠花独妍。
9、学名：樱花蔷薇科拉丁名：Prunus姿态：落叶乔木，枝叶繁茂，绿荫如盖尤为幽美。
花开时妩媚多姿，繁花似锦，清幽入胜。
10、学名：紫叶李蔷薇科拉丁名：Prunus ceraifera cv. Pissardii姿态：树冠球形，叶紫红色4—5月间开淡粉色花，清雅宜人。
11、学名;碧桃蔷薇科拉丁名var. duplex Rehd.姿态：我国原产，花四月开放，烂漫芳菲，妖艳媚人，诗云：桃之夭夭，灼灼其华。
12、学名丁香木犀科拉丁名：Syringa姿态：羽状复叶花丛庞大，芬芳袭人。
花草牌温馨提示语
花草牌温馨提示语一、保护花草，人人有责。
我们都喜欢美丽的环境，而花草树木是让我们的环境变得更美好的重要因素。
因此，让我们一起行动起来，保护花草，爱护我们共同的家园。
二、爱护花草树木，共建绿色家园。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
让我们用行动来表达对花草树木的爱护，共同构建一个绿色、美好的家园。
三、绿色植物，健康生活。
绿色植物能够吸收二氧化碳，释放氧气，同时还能提供食物和药材等资源。
它们是我们健康生活的重要伙伴，让我们一起关爱它们。
四、绿化环境，美化人生。
花草树木不仅能够美化环境，还能带给我们愉悦的心情和舒适的感觉。
在我们的生活中，让绿色成为一种习惯，让美好成为一种追求。
五、草木有情，请您呵护。
每一棵草、每一朵花都在默默地为我们净化空气、美化环境。
请您用心呵护它们，让它们茁壮成长，让我们的家园更加美好。
六、鲜花盛开，请您爱护。
鲜花是美丽的象征，是人们喜爱的植物。
当它们盛开时，请您爱护它们，不要随意采摘和破坏。
让它们在阳光下绽放出最美的光彩。
七、绿化城市，美化家园。
城市是我们共同的家园，让我们一起行动起来，种植更多的花草树木，让我们的城市变得更加美丽、宜居。
八、绿色植物，清新空气。
花草树木能够吸收空气中的有害物质，释放出清新的氧气，让我们呼吸更加畅顺、自然。
为了我们的健康和舒适的生活环境，请爱护绿色植物。
九、爱护花草，珍爱生命。
花草树木也是有生命的，它们与我们一样都渴望得到关爱和保护。
让我们一起行动起来，爱护花草树木。
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌校园植物挂牌是指在学校校园内为各类植物设置标牌，以便匡助学生和教职工更好地了解植物的名称、特征和相关知识。
校园植物挂牌不仅可以美化校园环境，还能提供教育意义，匡助学生增加对植物的认识和理解。
以下是给校园植物挂牌的标准格式文本：一、挂牌内容1. 植物名称：每一个标牌上应明确标注植物的正式学名和通用名称，确保准确无误。
2. 植物特征：简要描述植物的外貌特征，如树高、叶形、花色等，以便观察者能够迅速识别该植物。
3. 生长环境：说明该植物适宜的生长环境，如阳光照射程度、土壤湿度等，以匡助观察者了解该植物的生态需求。
4. 生长周期：简要介绍该植物的生长周期，包括播种、发芽、开花、结果等阶段，以便观察者了解植物的生长过程。
5. 相关知识：提供一些与该植物相关的知识，如药用价值、食用方法、传统用途等，以增加观察者对该植物的了解。
二、挂牌设计1. 材质选择：挂牌材质应耐久、防水、防晒，以确保长期使用。
常见的材质有金属、塑料和木质等，可根据实际情况选择。
2. 字体和图案：挂牌上的字体应清晰易读，图案应简洁明了。
可以使用大字体和醒目的颜色，以便远处也能看清晰。
3. 尺寸和形状：挂牌的尺寸和形状应根据植物的大小和形态进行合理设计。
对于高大的乔木，挂牌可以较大，而对于小型植物，挂牌可以适当缩小。
4. 安装方式：挂牌可以采用固定在地面上的立柱、挂在树干或者树枝上的悬挂式，或者是直接固定在墙面上的方式，具体选择根据校园环境和植物特点来决定。
三、挂牌位置1. 显眼位置：挂牌应选择在学生和教职工时常经过的位置，如校园主要道路、教学楼门口、校园花坛等，以确保挂牌能够被更多人注意到。
2. 与植物相近位置：挂牌应尽量挨近被标识植物的位置，以便观察者能够方便地将挂牌与植物进行对应。
3. 高度适宜：挂牌的高度应根据观察者的身高来决定，普通以学生和教职工的视线高度为准，确保挂牌能够被清晰看见。
四、标牌维护1. 定期检查：定期检查挂牌的完好情况，如有损坏或者退色应及时更换，保持标牌的清晰可见。
植物挂牌内容简介
1、银杏（Ginkgo）别称：白果，公孙树，鸭脚树，蒲扇所属纲目：种子植物门银杏纲银杏目银杏科银杏属落叶乔木，4月开花，10月成熟，种子为橙黄色的核果状。
银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。
和它同纲的所有其他植物都已灭绝。
生长较慢，寿命极长，自然条件下，从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此别名“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义，是树中的老寿星，古称“白果”。
银杏树具有欣赏，经济，药用价值，全身是“宝”。
银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物，是世界上十分珍贵的树种之一，因此被当作植物界中的“活化石”，有观赏价值。
2、桂花（Sweet Olive）别称：岩桂、木犀所属纲目：被子植物门双子植物纲唇形目木樨科木樨属常绿灌木或小乔木，为温带树种。
叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑，革质，叶边缘有锯齿。
花簇生，花冠有乳白、黄、橙红等色。
中国有包括信阳市、衢州市、汉中市在内的20多个城市以桂花为市花或市树。
3、茶花（Camellia）别称：海石榴、曼佗罗、玉茗花、耐冬所属纲目：被子植物门双子叶植物纲杜鹃花目山茶科山茶属原产我国西南，重庆、四川、云南、广东等南方各省。
山茶花是中国传统名花，世界名花之一，也是重庆市市花，云南省省花，浙江宁波市、金华市、温州市、江西景德镇市市花，云南省大理白族自治州州花。
因其植株形姿优美，叶浓绿而光泽，花形艳丽缤纷，而受到世界园艺界的珍视。
4、龙爪槐（Chinese pagoda tree）别称：垂槐、盘槐所属纲目：种子植物门豆目蝶形花科槐属落叶乔木，树冠如伞，状态优美，枝条构成盘状，上部蟠曲如龙，老树奇特苍古。
产于华北、西北。
抚顺、铁岭、沈阳及其以南地区有引种栽植。
龙爪槐喜光，稍耐阴。
能适应干冷气候。
观赏价值很高，叶、花供观赏，其姿态优美，是优良的园林树种。
5、铁树（苏铁）Cycas别称：凤尾蕉、避火蕉、凤尾松、金果、铁蕉、火蕉、番蕉所属纲目：裸子植物门苏铁目苏铁科苏铁属因树干如铁打般的坚硬，喜欢含铁质的肥料，所以得名铁树。
植物标牌文字介绍
校园植物文化计划紫丁香学名：Syringa oblate所属科：木犀科描述：分布较广，又名华北紫丁香。
落叶小乔木，叶心形对生，花冠紫色或白色细筒状，芳香，常庭院栽培。
丁香是忧愁的象征，李商隐的《代赠》诗中就有“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”句，现代派诗人戴望舒更是在他著名的《雨巷》中把这一点发挥到了极至。
丁香是我校校花。
银杏学名：Ginkgo biloba所属科：银杏科描述：我国特产孑遗树种，又名白果、公孙树。
落叶乔木，叶片扇形、簇生，雌雄异株，种子白果与叶均可入药。
生长缓慢，需要数十年的生长才能结果，“公孙树”由此得名。
世界著名的园林树种。
西府海棠学名：Malus micromalus所属科：蔷薇科描述：北方树种，又名子母海棠。
落叶小乔木，树型美观，花簇生于小枝顶，果柄长而悬垂，常与玉兰、牡丹、桂花庭院栽植，取“玉堂富贵”意，是著名的庭院观赏花木。
宋文豪苏轼赞曰“嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗”。
紫叶碧桃学名：Prunus atropurpurea所属科：蔷薇科描述：桃的变种，落叶小乔木，先花后叶，叶紫红色，花紫色重瓣，人工栽培观赏花木。
早春重要的赏花树种，宋词人秦观赞曰“碧桃天上栽和露，不是繁花数”，唐代白敏中也有“占断春光是此花”的美誉。
梧桐学名：Firmiana simplex所属科：梧桐科描述：原产我国，又名青桐。
落叶乔木，大型掌状叶，树皮青绿色。
木质轻而柔韧，是我国古代琴、筝等乐器最重要的材质；发叶迟落叶早，所谓“一叶知秋”，是古文中秋候的象征；树干翠绿正直，是神话中凤凰的栖所，故有词牌名“凤栖梧”。
种植梧桐被赋予美好的寓意，我校广植梧桐，正与“状元摇篮”的美誉相符。
雪松学名：Cedrus deodara所属科：松科描述：原产西藏，又名喜马拉雅杉。
常绿乔木，树形挺拔，大枝平伸，叶短簇生，木质芳香，其魁梧的宝塔型身姿，使其成为世界著名的园林树种。
松被视为顽强、坚忍的象征，居“岁寒三友”之首，革命领袖陈毅有“大雪压青松，青松挺且直”的著名诗句。
植物挂牌
落叶乔木；抗风力强。树皮粗糙，深 褐色；小枝圆柱形，无毛，当年生枝淡 紫绿色，老枝深紫色。叶对生，淡绿色, 叶片薄纸质或纸质。
金叶女贞球
(Ligustrum vicaryi )
木犀科，女贞属
半绿小灌木，被誉为金玉满堂”。叶
片较大叶女贞稍小，单叶对生，椭圆形 或卵状椭圆形，长2〜5厘米。总状花序， 小花白色。核果阔椭圆形，紫黑色。
桧柏
(Sabina chinensis )
柏科、刺柏属
常绿乔木，别名圆柏。对多种有害气 体有一定抗性，是针叶树中对氯气和氟 化氢抗性较强的树种。
22、山楂
山楂
(Crataegus pinnatifida )
蔷薇科、苹果亚科，山楂属
落叶小乔木。枝密生，有细刺，幼枝 柔毛。可食用植物，核果类水果，质硬, 果肉薄，味微酸涩。我国特有的药果兼 用树种。
30、色，光 滑，大树干皮呈不规则片状脱落，形成 白褐相间的斑鳞状。其树姿优美，树皮 奇特，可供观赏。
西府海棠
蔷薇科、苹果属
落叶乔木，花期4-5月，果期9月。花 色艳丽，一般多栽培于庭园供绿化用。
32、
结香
瑞香科结香属
早春花木，高1 — 2米，小枝棕红色, 粗壮柔软，可打结而不断，故名打结花、 打结树。为园林常见花灌木，也可盆栽。
植物标牌
1、法国梧桐
法国梧桐
(Platanus orientalis )
悬铃木科，悬铃木属
又名三球悬铃木，原产欧洲。喜阳,
抗烟尘，耐移植，是世界著名的优良庭 荫树和行道树。
2、黑松
黑松
(Pinus thunbergii Parlatore )
松科，松属
常绿乔木，阳性树种，喜光，耐寒冷, 不耐■水涝，耐干旱、瘠薄及盐碱土。是 荒山绿化，道路行道绿化首选树种。
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌一、背景介绍校园植物挂牌是为了提高学生对校园植物的认识和保护意识而进行的一项活动。
通过给校园植物挂上标牌，可以让学生了解植物的名称、特点、功效等信息，同时也能够引导学生爱护和保护校园环境。
二、挂牌内容和要求1. 标牌设计：标牌应具有醒目的外观，包括植物的名称、图片、特点和功效等内容。
标牌设计应简洁明了，易于学生理解和记忆。
2. 植物名称：每一个标牌上的植物名称应准确无误，使用学术性的名称，避免使用俗名或者通俗的称呼。
3. 图片选择：每一个标牌上应有该植物的清晰图片，图片应真实反映植物的外貌特征，以便学生更好地辨认。
4. 特点介绍：标牌上应简要介绍植物的特点，包括植物的生长环境、形态特征、生长周期等。
5. 功效说明：对于有特殊功效的植物，标牌上应简要介绍其功效，如草药植物的药用价值、欣赏植物的美化效果等。
三、挂牌流程1. 植物选择：根据校园植物的种类和分布情况，选择适合挂牌的植物。
可以优先选择校园内常见的植物，以便学生更容易接触和了解。
2. 标牌设计：根据挂牌要求，设计标牌内容和样式。
可以邀请美术专业的学生或者老师进行设计，确保标牌的美观和专业性。
3. 制作标牌：根据设计好的标牌样式，制作相应数量的标牌。
可以选择耐用的材料，以确保标牌的使用寿命。
4. 标牌安装：根据校园植物的分布情况，选择合适的位置进行标牌的安装。
可以选择植物附近的地面、墙壁或者树干等位置，确保标牌的可见性和稳固性。
5. 标牌维护：定期检查和维护标牌的完好程度，如有损坏或者退色的标牌及时更换或者修复，以保持标牌的清晰可见。
四、效果评估1. 学生反馈：定期进行学生的问卷调查，了解他们对校园植物挂牌活动的认知和反馈意见，以便改进和优化活动内容。
2. 植物保护情况：观察校园植物的生长情况，如有明显的保护意识提升或者植物的破坏情况减少，则说明校园植物挂牌活动取得了一定的效果。
3. 教育效果：通过学生的参预和反馈，评估校园植物挂牌活动对学生植物知识的教育效果，如学生对植物名称、特点和功效的掌握程度是否提高等。
植物文明礼仪指示牌
植物文明礼仪指示牌1、花草诚美丽，手脚要留情。
2、脚无眼，草会痛；看到花，请留步。
3、珍惜我脆弱的`生命，留下你美好的回忆。
4、保护好环境，情牵你我他。
5、已有开阔大道，何须另辟草中路。
6、请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。
7、校园是我家，美化靠大家。
8、绿色是地球的本色。
9、保护树木，就是保护自己。
10、绿色——生命之源。
11、让绿色感染心灵，让绿色美化校园。
12、绿色无处不在，人类无比可爱。
13、多种一棵绿树，多添一份希望。
14、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
15、爱花惜草，珍惜生命。
16、树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。
17、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
18、小草有生命，足下多留“青”。
19、天更蓝、草更绿、花更艳。
20、花儿红，草儿绿，世界更美丽。
21、添份红和绿，生活更美丽。
22、小草有生命，脚下请留情。
23、爱青山绿水，爱蓝天白云。
24、让生命在爱中充满活力！25、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
26、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
27、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！28、距离产生美，谢绝亲密接触。
29、绕行三五步，留得芳草绿。
30、花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。
31、让小树和我们一起快乐成长！32、保护绿色，绿色伴我一生。
33、不能踏小草，小草也会疼。
34、请你别踩我，我怕你的脚。
35、爱护花草，从我做起。
36、人人爱花草，空气环境好。
37、小草微微笑，请你绕一绕。
38、小草多可爱，请你别伤害。
39、小草微笑，请您身旁绕。
40、小草给我一片绿,我给小草一份情41、花草也有生命，也会疼，请呵护它们。
42、花草能装扮世界，更能美化心灵。
43、请您绕一绕，小草笑一笑。
44、小草在睡觉，请勿来打扰。
45、绿草荫荫，润了我心。
46、可爱小草有生命，人们践踏多可惜。
47、小心！别把小草踩疼了。
48、花儿香香，何忍摘下。
49、绕行三五步，留得芳草绿。
50、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
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30种植物牌内容1、老人葵别名：丝葵、加州蒲葵、华盛顿棕榈学名：Washingtonia filifera.属性：棕榈科、丝葵属简介：原产于美国的加利福尼亚州、亚利桑那州以及墨西哥等地。
树冠优美，叶大如扇，生长迅速，四季常青。
是热带、亚热带地区重要的绿化树种。
2、大叶香樟别名：冰片树、臭樟、大叶芳樟、大叶樟、伏牛树学名：Cinnamomum septentrionale Hand．属性：樟科、樟属简介：主要产地是中国台湾、福建、江西、广东、广西、湖南、湖北、云南和浙江等地。
寿命长、冠幅大、树姿雄伟、四季常青，大叶叶樟为亚热带长绿阔叶林的代表树种，是中国南方珍贵用材和特用经济树种。
3、多头香樟学名：Cinnamomum camphora (L.)Presl属性：樟科、樟属简介：多头香樟为常绿乔木。
树皮纵裂，叶互生。
花序腋生，花为黄绿色。
浆果呈球形。
中国长江以南都有分布。
4、桂花别称：岩桂、木犀、九里香、金粟学名：Osmanthus sp.属性：木犀科、木犀属简介：园林桂花原产中国西南喜马拉雅山东段，印度，尼泊尔，柬埔寨也有分布。
桂花适应于亚热带气候地区，性喜温暖，湿润。
是常绿乔木或灌木，中国传统十大花卉之一，自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。
5、八月桂别称：金桂、银桂学名：Osmanthus fragrans cv.Tbubergi科属：木犀科、木犀属简介：八月桂中有两种：金桂和银桂。
在长江流域及其以南地区分布。
金桂花的颜色为黄色至深黄色，有浓郁的香气，而银桂花的颜色近白色或黄白色，其香味比金桂稍淡。
两者都喜好温暖湿润气候。
八月桂象征富贵。
终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢。
6、朴（pò）树别名：黄果朴、白麻子、朴、朴榆、朴仔树、沙朴学名：Celtis sinensis Pers.科属：榆科、朴属简介：荨麻目落叶乔木。
分布于河南、山东、长江中下游和以南诸省区以及台湾、越南、老挝也有。
根皮入药，治腰痛、漆疮。
7、元宝枫别称：平基槭、华北五角槭、色树、元宝树、枫香树学名：Acer truncatum Bunge科属：槭树科、槭树属简介：落叶乔木。
元宝枫树树姿优美，叶形秀丽，嫩叶红色，秋季叶又变成黄色或红色，为著名秋季观红叶树种。
弱阳性，耐半荫，耐寒，较抗风，不耐干热和强烈日晒。
8、乐昌含笑别称：南方白兰花、广东含笑、景烈白兰、景烈含笑学名：Michelia chapensis Dandy科属：木兰科、含笑属简介：常绿乔木。
1929年英国植物学家恩第在乐昌市两江镇上茶坪村发现，并因此而得名。
乐昌含笑是少有的以地方名称命名的一种植物。
原产于中国江西、湖南、广东、广西、贵州等地。
越南也有。
喜欢温暖湿润的气候，也能耐寒。
9、紫薇别称：入惊儿树、百日红、满堂红、痒痒树学名：Lagerstroemia indica L.科属：千屈菜科、紫薇属简介：落叶灌木或小乔木。
开花时正当夏秋少花季节，花期长，故有“百日红”之称，又有“盛夏绿遮眼，此花红满堂”的赞语，根、皮、叶、花皆可入药。
花期6-9月，果期9-12月。
10、红花檵木别称：红继木、红梽木、红桎木、红檵花、红梽花、红桎花、红花继木学名：Loropetalum chinense var.rubrum科属：金缕梅科、檵木属简介：常绿灌木或小乔木。
主要分布于长江中下游及以南地区、印度北部。
花、根、叶可药用。
花期4～5月，花期长，约30～40天，国庆节能再次开花。
果期8月。
11、红叶石楠学名：Photiniaxfraseri科属：蔷薇科、石楠属简介：为常绿小乔木。
春季新叶红艳，夏季转绿，秋、冬、春三季呈现红色，霜重色逾浓，低温色更佳。
红叶石楠因其新梢和嫩叶鲜红而得名。
12、栀子花别称：栀子、黄栀子学名：Gardenia jasminoides科属：茜草科、栀子属简介：主要分布在四川、江苏、浙江、安徽、江西、广东、云南、福建、台湾、湖南等地。
原产于中国。
为常绿灌木枝叶繁茂，叶色四季常绿，花芳香。
除观赏外，其花、果实、叶和根可入药，有泻火除烦，清热利尿，凉血解毒之功效。
湖南省岳阳市市花。
13、天竺桂别称：大叶天竺桂、竺香，山肉桂、土肉桂、土桂、山玉桂学名：Cinnamomum pedunculatum科属：樟科、樟属简介：常绿乔木。
枝条红色或红褐色，具香气。
有很好的药用价值和观赏作用。
产江苏、浙江、安徽、江西、福建及台湾。
花期4-5月，果期7-9月。
14、楠木别称：桢楠（成都）、雅楠（中国树木分类学）、楠树学名：Phoebe zhennan S. Lee科属：樟科、樟属简介：为中亚热带常绿乔木，国家二级保护渐危种，分布区位于亚热带常绿阔叶林区西部，楠木为中国和南亚特有，是驰名中外的珍贵用材树种。
在我国贵州、四川、重庆、湖北等地区有天然分布，是组成常绿阔叶林的主要树种。
15、黄葛树别称：黄桷树、大叶榕树、马尾榕、雀树学名：Ficus virens Ait. var. sublanceolata (Miq.) Corner 科属：桑科、榕属简介：属高大落叶乔木。
它在佛经里被称之为神圣的菩提树，旧时风俗，在我国西南一带，只能在寺庙、公共场合才能种植，家庭很少种植。
茎干粗壮，树形奇特，悬根露爪，蜿蜒交错，古态盎然。
树叶茂密，叶片油绿光亮。
其寿命很长。
16、银杏别称：白果、公孙树、鸭脚树、蒲扇学名：Ginkgo biloba L.科属：桑科、榕属简介：落叶乔木。
出现在几亿年前，现存活在世的银杏稀少而分散，所以银杏又有活化石的美称。
银杏树的果实俗称白果，因此银杏又名白果树。
自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此又有人把它称作“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义，是树中的老寿星。
17、紫叶李别称：红叶李、樱桃李学名：Prunus Cerasifera Ehrhar f. atropurpurea (Jacq.) Rehd.科属：蔷薇科、李属简介：落叶小乔木。
原产亚洲西南部，中国华北及其以南地区广为种植。
叶常年紫红色，著名观叶树种，孤植群植皆宜，能衬托背景。
尤其是紫色发亮的叶子，在绿叶丛中，像一株株永不败的花朵，在青山绿水中形成一道靓丽的风景线。
18、菜豆树别称：蛇树、豆角树、接骨凉伞、牛尾树、幸福树学名：Radermachera sinica (Hance) Hemsl.科属：紫葳科、菜豆树属简介：小乔木。
性喜高温多湿、阳光足的环境，生于山谷或平地疏林中。
在中国的热带地区如广东、台湾等地分布，在国外的印度、菲律宾等国也有分布。
根、叶、果入药，可凉血消肿，治高热、跌打损伤、毒蛇咬伤。
枝、叶及根又治牛炭疽病。
19、贴梗海棠别称：一般指皱皮木瓜、贴梗海棠（群芳谱），贴梗木瓜，铁脚梨学名：Chaenomeles speciosa (Sweet) Nakai科属：蔷薇科、木瓜属简介：落叶灌木。
花期3-5月，果期9-10月。
果实可人药，有舒筋活络与和胃化湿的功能。
有“百益之果”之美誉。
皱皮木瓜也是一种独特的孤植观赏树。
枝密多刺可作绿蓠。
果实干制后入药，有驱凤、舒筋、活络、镇痛、消肿、顺气之效。
20、樱花别称：东京樱花、日本樱花学名：Cerasus yedoensis (Matsum.) Yu et Li科属：蔷薇科、樱属简介：樱花原产北半球温带环喜马拉雅山地区，在世界各地都有生长，主要在日本国生长。
花期4月，果期5月。
樱花象征纯洁、高尚，且花期短，落花优美，真切地反映了大和民族的物哀美学观，因此被尊为日本国花。
21、山茶花别称：山茶、茶花、古名海石榴学名：Camellia japonica L.科属：山茶科、山茶属简介：性喜温暖、湿润的环境。
花期较长，从10月份到翌年5月份都有开放，盛花期通常在1-3月份。
“十大名花”中排名第七，亦是世界名贵花木之一。
原产于中国东部，在长江流域、珠江流域和云南各地，朝鲜、日本、台湾和印度等地普遍种植。
22、紫荆别称：裸枝树、紫珠学名：Cercis chinensis科属：豆科、紫荆属简介：落叶乔木或灌木。
原产于中国。
性喜欢光照，有一定的耐寒性。
喜肥沃、排水良好的土壤，不耐淹。
萌蘖性强，耐修剪。
皮果木花皆可入药，其种子有毒。
是家庭和美、骨肉情深的象征。
花期3-4月；果期8-10月。
23、红枫别称：紫红鸡爪槭、红枫树、红叶、小鸡爪槭学名：AcerpalmatumThunbf科属：槭树科、槭属简介：红枫又名红叶羽毛枫，是落叶乔木，树高2—4米，枝条多细长光滑，偏紫红色。
红枫性喜阳光，适合温暖湿润气候，花期4-5月，果熟期10月。
主要分布在中国亚热带，日本及韩国等，特别是长江流域，全国大部分地区均有栽培。
24、红花玉兰别称：五峰玉兰学名：Magnolia wufengensis L.Y.Ma et L.R.Wang科属：木兰科、木兰属简介：落叶乔木。
现于湖北省五峰县，被列入五峰县重点保护野生资源，且均已由五峰县林科所挂牌保护。
玉兰性喜光，较耐寒，可露地越冬。
在气温较高的南方，12月至翌年1月即可开花。
对有害气体的抗性较强。
是大气污染地区很好的防污染绿化树种。
25、垂丝海棠别称：垂枝海棠学名：Malus halliana Koehne科属：蔷薇科、苹果属简介：是落叶小乔木。
花期3-4月，果期9-10月。
生山坡丛林中或山溪边，海拔50-1200米。
分布于中国江苏、浙江、安徽、陕西、四川和云南。
可入药，主治血崩。
26、董棕别称：酒假桄榔、果榜学名：Caryota urens Linn科属：棕榈科、鱼尾葵属简介：乔木状。
董棕性喜阳光充足、高温、湿润的环境，较耐寒，生于海拔370-1500（-2450）米的石灰岩山地区或沟谷林中。
产中国广西、云南等省区。
印度、斯里兰卡、缅甸至中南半岛亦有分布。
花期6-10月，果期5-10月。
27、万年青别称：一般指万年青属学名：Rohdea Roth科属：百合科、万年青属简介：该属仅一种，原产于中国和日本。
在中国分布较广，华东、华中及西南地区均有，主要产地有浙江、江西、湖北等地。
花期5-6月，果期9-11月。
全株有清热解毒、散瘀止痛之效。
28、广玉兰别称：洋玉兰学名：Magnolia Grandiflora Linn科属：木兰科、木兰属简介：常绿乔木，花含芳香油。
由于开花很大，形似荷花，故又称“荷花玉兰”，可入药。
荷花玉兰树姿雄伟壮丽，叶阔荫浓，花似荷花芳香馥郁，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气，保护环境。
花期5-6月，果期9-10月。
29、龙眼别称：桂圆、益智、羊眼（云南方言）、牛眼（部分客家语）学名：Dimocarpus longan Lour.科属：无患子科、龙眼属简介：常绿大乔木，树体高大。
7～8月果实成熟呈黄褐色时采摘。