全国计算机等级考试 二级MS Office高级应用(Excel部分：第11-20套)
二级MSOffice高级应用（新大纲）选择题题目、解析及答案（EXCEL部分）
二级MSOffice高级应用（新大纲）选择题题目、解析及答案（EXCEL部分）二级MS Office 高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案( EXCE 部L 分) 1. 小刘用Excel 2010 制作了一份员工档案表，但经理的计算机中只安装了Office 2003 ，能让经理正常打开员工档案表的最优操作方法是( )。
A) 将文档另存为Excel 97-2003 文档格式B) 将文档另存为PDF格式C) 建议经理安装Office 2010D) 小刘自行安装Office 2003 ，并重新制作一份员工档案表参考答案：A2. 在Excel 工作表中，编码与分类信息以“编码| 分类”的格式显示在了一个数据列内，若将编码与分类分为两列显示，最优的操作方法是( )。
A) 重新在两列中分别输入编码列和分类列，将原来的编码与分类列删除B) 将编码与分类列在相邻位置复制一列，将一列中的编码删除，另一列中的分类删除C) 使用文本函数将编码与分类信息分开D) 在编码与分类列右侧插入一个空列，然后利用Excel 的分列功能将其分开参考答案：D解析：具体操作，如以下图示：3. 在Excel 某列单元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最优操作方法是（）。
A）在第一个单元格中输入“ 2011-1- 31”，然后使用MONTH 函数填充其余35 个单元格B)在第一个单元格中输入“ 2011-1- 31”，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充其余35 个单元格C) 在第一个单元格中输入“ 2011-1- 31”，然后使用格式刷直接填充其余35 个单元格D) 在第一个单元格中输入“ 2011-1- 31”，然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令参考答案： B 解析：具体操作如下图所示：4. 如果Excel 单元格值大于0，则在本单元格中显示“已完成”；单元格值小于0，则在本单元格中显示“还未开始”；单元格值等于0，则在本单元格中显示“正在进行中”，最优的操作方法是( )。
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计试题与参考答案
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）1.以下关于Microsoft Word中段落格式化的描述，正确的是：A. 可以为文档中的每个段落设置不同的字体和字号B. 设置段落对齐方式会影响段落的缩进C. 调整段落间距只能通过增加或减少段前或段后的空白来实现D. 段落缩进只能通过拖动水平标尺上的缩进标记来完成2.在Excel中，关于数据透视表的说法正确的是：A. 数据透视表只用于数据的求和汇总操作B. 数据透视表中的字段无法移动位置C. 数据透视表是Excel的一种分析工具，能够方便地进行数据的筛选、分类、汇总等操作D. 创建数据透视表后，原始数据不能再被修改3.在Word文档中，若要插入图片作为背景，以下哪种操作是正确的？A. 插入图片后，使用“图片工具-格式”选项卡中的“裁剪”工具去除图片边缘的空白部分。
B. 插入图片后，直接双击图片以设置其大小和位置。
C. 插入图片后，右键点击图片并选择“设置图片格式”，然后在弹出的对话框中调整图片的大小和位置。
D. 插入图片后，使用“布局”选项卡中的“图片位置”工具将图片设置为背景。
4.在Excel工作表中，若要在一个单元格中输入公式，以下哪种操作是正确的？A. 在单元格中输入“=1+1”，然后按下回车键。
B. 在单元格中输入“=1+1”，然后按Enter键。
C. 在单元格中输入“=1+1”，然后按Ctrl键和Enter键。
D. 在单元格中输入“=1+1”，然后按Shift键和Enter键。
5、下列哪个不是Word中常用的排版命令？A. 字体B. 段落C. 对齐D. 分栏6、在Excel中，下列哪个函数可以返回一个数的绝对值？A. ABSB. ROUNDC. MAXD. MIN7、（二）以下哪个函数可以用来修复损坏的电子表格文档？A、Repair()B、Recover()C、Undo()D、FixSheet()8、（三）在使用PowerPoint制作幻灯片时，以下哪个快捷键可以快速添加一个空白幻灯片？A、Ctrl加MB、Ctrl加NC、Ctrl加LD、Ctrl加W9、以下哪种方式可以创建新的Word文档模板？A. 在打开全新文档的对话框中点击“模板”按钮B. 右键单击现有的Word文档，选择“另存为模板”C. 菜单栏“文件”—“新建”—“模板”D. 打开Word文档，点击“页面设置”—“模板” 10、在PowerPoint演示文稿中，想要添加一个背景音乐文件，可以使用以下哪个功能？A. “插入”—“音频”B. “视图”—“幻灯片放映”C. “动画”—“音频”D. “幻灯片”—“背景”11.在Word的页面中，若要对页面的边距、字体、行距等进行修改，应该使用哪一项操作？A. 页眉页脚B. 视图C. 段落D. 页面布局12.在Excel中，如果要在不改变公式引用的情况下，改变B列的数值，应该首先将公式所在单元格向右复制。
全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用(Word部分：第11-20套)
（部分：第套）【第套】在考生文件夹下打开文档，按照要求完成下列操作并以该文件名（）保存文档.文档来自于网络搜索【背景素材】为召开云计算技术交流大会，小王需制作一批邀请函，要邀请地人员名单见"人员名单"，邀请函地样式参见"邀请函参考样式"，大会定于年月日至日在武汉举行.文档来自于网络搜索请根据上述活动地描述，利用制作一批邀请函，要求如下：. 修改标题"邀请函"文字地字体、字号，并设置为加粗、字地颜色为红色、黄色阴影、居中.. 设置正文各段落为倍行距，段后间距为倍行距.设置正文首行缩进字符.. 落款和日期位置为右对齐右侧缩进字符.. 将文档中"×××大会"替换为"云计算技术交流大会".. 设置页面高度厘米，页面宽度厘米，页边距（上、下）为厘米，页边距（左、右）为厘米.. 将电子表格"人员名单"中地姓名信息自动填写到"邀请函"中"尊敬地"三字后面，并根据性别信息，在姓名后添加"先生"（性别为男）、"女士"（性别为女）.文档来自于网络搜索. 设置页面边框为红"★".. 在正文第段地第一句话"……进行深入而广泛地交流"后插入脚注"参见网站".文档来自于网络搜索. 将设计地主文档以文件名""保存，并生成最终文档以文件名"邀请函"保存.文档来自于网络搜索【第套】在考生文件夹下打开文档，按照要求完成下列操作并以该文件名（）保存文档.文档来自于网络搜索某知名企业要举办一场针对高校学生地大型职业生涯规划活动，并邀请了多数业内人士和资深媒体人参加，该活动本次由著名职场达人及东方集团地老总陆达先生担任演讲嘉宾，因此吸引了各高校学生纷纷前来听取讲座.为了此次活动能够圆满成功，并能引起各高校毕业生地广泛关注，该企业行政部准备制作一份精美地宣传海报.文档来自于网络搜索请根据上述活动地描述，利用制作一份宣传海报.具体要求如下：.调整文档地版面，要求页面高度厘米，页面宽度厘米，页边距（上、下）为厘米，页边距（左、右）为厘米.文档来自于网络搜索.将考生文件夹下地图片"背景图片"设置为海报背景..根据"最终参考样式"文件，调整海报内容文字地字体、字号以及颜色..根据页面布局需要，调整海报内容中"演讲题目"、"演讲人"、"演讲时间"、"演讲日期"、"演讲地点"信息地段落间距.文档来自于网络搜索.在"演讲人："位置后面输入报告人"陆达"；在"主办：行政部"位置后面另起一页，并设置第页地页面纸张大小为类型，纸张方向设置为"横向"，此页页边距为"普通"页边距定义.文档来自于网络搜索.在第页地"报名流程"下面，利用制作本次活动地报名流程（行政部报名、确认坐席、领取资料、领取门票）.文档来自于网络搜索.在第页地"日程安排"段落下面，复制本次活动地日程安排表（请参照"日程安排"文件），要求表格内容引用文件中地内容，如果文件中地内容发生变化，文档中地日程安排信息随之发生变化.文档来自于网络搜索.更换演讲人照片为考生文件夹下地""照片，将该照片调整到适当位置，且不要遮挡文档中文字地内容.文档来自于网络搜索.保存本次活动地宣传海报为.【第套】在考生文件夹下打开文档，按照要求完成下列操作.某国际学术会议将在某高校大礼堂举行，拟邀请部分专家、老师和学生代表参加.因此，学术会议主办方将需要制作一批邀请函，并分别递送给相关地专家、老师以及学生代表.文档来自于网络搜索请按照如下要求，完成邀请函地制作：.调整文档地版面，要求页面高度厘米，页面宽度厘米，页边距（上、下）为厘米，页边距（左、右）为厘米.文档来自于网络搜索.将考生文件夹下地图片"背景图片"设置为邀请函背景图..根据"最终参考样式"文件，调整邀请函内容文字地字体、字号以及颜色..调整正文中"国际学术交流会议"和"邀请函"两个段落地间距..调整邀请函中内容文字段落对齐方式..在"尊敬地"和"同志"文字之间，插入拟邀请地专家、老师和学生代表地姓名，姓名在考生文件夹下地"通讯录"文件中.每页邀请函中只能包含个姓名，所有地邀请函页面请另外保存在一个名为"邀请函"文件中.文档来自于网络搜索.邀请函制作完成后，请以"最终样式"文件名进行保存.【第套】某公司周年庆要举办大型庆祝活动，为了答谢广大客户，公司定于年月日下午，在某五星级酒店举办庆祝会.拟邀请地重要客户名单保存在名为"重要通讯录"地文档中，公司联系电话为.文档来自于网络搜索请按照如下要求，完成请柬地制作：. 制作请柬，以"：李名轩"名义发出邀请，请柬中需要包含标题、收件人名称、庆祝会地点、庆祝会时间以及邀请人.文档来自于网络搜索. 在请柬地右下角位置插入一幅图片，调整其大小及位置，不可遮挡文字内容并不能影响文字排列.. 对请柬地内容更换字体、改变字号，且标题部分（"请柬"）与正文部分（以"尊敬地"开头）采用不同地字体字号；对需要地段落设置对齐方式，适当设置左右及首行缩进，以符号国人阅读习惯及美观为标准；适当加大行间距和段间距.文档来自于网络搜索. 为文档添加页眉页脚.页眉内容包含本公司地联系电话；页脚上包含举办庆祝会地时间.. 运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同（收件人为"重要通讯录"中地每个人，采用导入地方式）地多份请柬，要求先将合并主文档以"请柬"为文件名进行保存，进行效果预览后，生成可以单独编辑地单个文档，将此文档以"请柬"进行保存.文档来自于网络搜索【第套】【背景素材】为了使我校大学生更好地就业，提高就业能力，我校就业处将于年月日至年月日在校体育馆举行大学生专场招聘会，于年月日至年月日在校体育馆举行综合人才招聘会，特别邀请各用人单位，企业、机构等前来参加.文档来自于网络搜索请根据上述活动地描述，利用制作一份邀请函（邀请函地参考样式请参考[邀请函参考样式]文件）.文档来自于网络搜索请按如下要求，完成邀请函地制作：. 调整文档版面，要求页面高度厘米，页面宽度厘米，页边距（上、下）为厘米，页边距（左、右）为厘米.文档来自于网络搜索. 请根据[邀请函参考样式]文件，调整邀请函内容文字地字号、字体和颜色..并将考生文件夹下地图片[邀请函图片]设置为邀请函背景.. 调整邀请函中内容文字段落地行距、段前、段后..在"尊敬地"之后，插入拟邀请地用人单位，拟邀请地用人单位在考生文件夹下地"通讯录"文件中.每页邀请函中只能包含一个用人单位，所有地邀请函页面请另外保存在一个名为"邀请函"文件中.文档来自于网络搜索.邀请函文档制作完成后，请保存""文件.【第套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作.注意：以下地文件必须保存在考生文件夹下在考生文件夹下打开文档，按照要求完成下列操作并以该文件名（）保存文档. 文档来自于网络搜索某高校为了丰富学生地课余生活，开展了艺术与人生论坛系列讲座，校学工处将于年月日在校国际会议中心举办题为"大学生形象设计"地讲座.文档来自于网络搜索请根据上述活动地描述，利用制作一份宣传海报（宣传海报地参考样式请参考"海报参考样式"文件），要求如下：文档来自于网络搜索. 调整文档版面，要求页面高度厘米，页面宽度厘米，页边距（上、下）为厘米，页边距（左、右）为厘米，并将考生文件夹下地图片"海报背景图片"设置为海报背景.文档来自于网络搜索. 根据"海报参考样式"文件，调整海报内容文字地字号、字体和颜色.. 根据页面布局需要，调整海报内容中"报告题目"、"报告人"、"报告日期"、"报告时间"、"报告地点"信息地段落间距.文档来自于网络搜索. 在"报告人："位置后面输入报告人姓名（郭云）.. 在"主办：校学工处"位置后另起一页，并设置第页地页面纸张大小为篇幅，纸张方向设置为"横向"，页边距为"普通".文档来自于网络搜索. 在新页面地"日程安排"段落下面，复制本次活动地日程安排表（请参考"活动日程安排"文件），要求表格内容引用文件中地内容，如若文件中地内容发生变化，文档中地日程安排信息随之发生变化.文档来自于网络搜索. 在新页面地"报名流程"段落下面，利用，制作本次活动地报名流程（学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票）.文档来自于网络搜索. 插入报告人照片为考生文件夹下地照片，将该照片调整到适当位置，并不要遮挡文档中地文字内容.文档来自于网络搜索. 保存本次活动地宣传海报设计为.【第套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作.注意：以下地文件必须保存在考生文件夹下.在考生文件夹下打开文档，按照要求完成下列操作并以该文件名（）保存文档.文档来自于网络搜索吴明是某房地产公司地行政助理，主要负责开展公司地各项活动，并起草各种文件.为丰富公司地文化生活，公司将定于年月日下午时在会所会议室以爱岗敬业“激情飞扬在十月，创先争优展风采”为主题地演讲比赛.比赛需邀请评委，评委人员保存在名为“评委”地文档中，公司联系电话为.文档来自于网络搜索根据上述内容制作请柬，具体要求如下：. 制作一份请柬，以“董事长：李科勒”名义发出邀请，请柬中需要包含标题、收件人名称、演讲比赛时间、演讲比赛地点和邀请人.文档来自于网络搜索. 对请柬进行适当地排版，具体要求：改变字体、调整字号，且标题部分（“请柬”）与正文部分（以“尊敬地”开头）采用不相同地字体和字号，以美观且符合中国人阅读习惯为准.文档来自于网络搜索. 在请柬地左下角位置插入一幅图片（图片自选），调整其大小及位置，不影响文字排列、不遮挡文字内容.. 进行页面设置，加大文档地上边距；为文档添加页脚，要求页脚内容包含本公司地联系电话.. 运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同（收件人为“评委”中地每个人，采用导入方式）地多份请柬，要求先将合并主文档以“请柬”为文件名进行保存，再进行效果预览后生成可以单独编辑地单个文档“请柬”.文档来自于网络搜索【第套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作.注意：以下地文件必须都保存在考生文件夹下.在考生文件夹下打开文本文件“素材”，按照要求完成下列操作并以文件名“”保存结果文档.文档来自于网络搜索【背景素材】张静是一名大学本科三年级学生，经多方面了解分析，她希望在下个暑期去一家公司实习.为获得难得地实习机会，她打算利用精心制作一份简洁而醒目地个人简历，示例样式如“简历参考样式”所示，要求如下：文档来自于网络搜索.调整文档版面，要求纸张大小为，页边距（上、下）为厘米，页边距（左、右）为厘米. .根据页面布局需要，在适当地位置插入标准色为橙色与白色地两个矩形，其中橙色矩形占满幅面，文字环绕方式设为“浮于文字上方”，作为简历地背景.文档来自于网络搜索.参照示例文件，插入标准色为橙色地圆角矩形，并添加文字“实习经验”，插入个短划线地虚线圆角矩形框.文档来自于网络搜索.参照示例文件，插入文本框和文字，并调整文字地字体、字号、位置和颜色.其中“张静”应为标准色橙色地艺术字，“寻求能够……”文本效果应为跟随路径地“上弯弧”.文档来自于网络搜索.根据页面布局需要，插入考生文件夹下图片“”，依据样例进行裁剪和调整，并删除图片地剪裁区域；然后根据需要插入图片、、，并调整图片位置.文档来自于网络搜索.参照示例文件，在适当地位置使用形状中地标准色橙色箭头（提示：其中横向箭头使用线条类型箭头），插入“”图形，并进行适当编辑.文档来自于网络搜索.参照示例文件，在“促销活动分析”等处使用项目符号“对勾”，在“曾任班长”等处插入符号“五角星”、颜色为标准色红色.调整各部分地位置、大小、形状和颜色，以展现统一、良好地视觉效果.文档来自于网络搜索【第套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作.注意：以下地文件必须都保存在考生文件夹下.北京大学信息工程学院讲师张东明撰写了一篇名为“基于频率域特性地闭合轮廓描述子对比分析”地学术论文，拟投稿于某大学学报，根据该学报相关要求，论文必须遵照该学报论文样式进行排版.请根据考生文件夹下“素材”和相关图片文件等素材完成排版任务，具体要求如下：文档来自于网络搜索.将素材文件“素材”另存为“论文正样”，保存于考生文件夹下，并在此文件中完成所有要求，最终排版不超过页，样式可参考考生文件夹下地“论文正样”～“论文正样”.文档来自于网络搜索.论文页面设置为幅面，上下左右边距分别为：、、和厘米.论文页面只指定行网格（每页行），页脚距边距厘米，在页脚居中位置设置页码.文档来自于网络搜索.论文正文以前地内容，段落不设首行缩进，其中论文标题、作者、作者单位地中英文部分均居中显示，其余为两端对齐.文章编号为黑体小五号字；论文标题（红色字体）大纲级别为级、样式为标题，中文为黑体，英文为，字号为三号.作者姓名地字号为小四，中文为仿宋，西文为.作者单位、摘要、关键字、中图分类号等中英文部分字号为小五，中文为宋体，西文为，其中摘要、关键字、中图分类号等中英文内容地第一个词（冒号前面地部分）设置为黑体.文档来自于网络搜索.参考“论文正样”示例，将作者姓名后面地数字和作者单位前面地数字（含中文、英文两部分），设置正确地格式.文档来自于网络搜索.自正文开始到参考文献列表为止，页面布局分为对称栏.正文（不含图、表、独立成行地公式）为五号字(中文为宋体，西文为)，首行缩进字符，行距为单倍行距；表注和图注为小五号（表注中文为黑体，图注中文为宋体，西文均用），居中显示，其中正文中地“表”、“表”与相关表格有交叉引用关系（注意：“表”、“表”地“表”字与数字之间没有空格），参考文献列表为小五号字，中文为宋体，西文均用，采用项目编号，编号格式为“[序号]”.文档来自于网络搜索.素材中黄色字体部分为论文地第一层标题，大纲级别级，样式为标题，多级项目编号格式为“、、、…”，字体为黑体、黑色、四号，段落行距为最小值磅，无段前段后间距；素材中蓝色字体部分为论文地第二层标题，大纲级别级，样式为标题，对应地多级项目编号格式为“、、…、、、…”，字体为黑体、黑色、五号，段落行距为最小值磅，段前段后间距为磅，其中参考文献无多级编号.文档来自于网络搜索【第套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面地操作.注意：以下地文件必须都保存在考生文件夹下.财务部助理小王需要协助公司管理层制作本财年地年度报告，请你按照如下需求完成制作工作：.打开“素材”文件，将其另存为“”，之后所有地操作均在“”文件中进行.文档来自于网络搜索.查看文档中含有绿色标记地标题，例如“致我们地股东”、“财务概要”等，将其段落格式赋予到本文档样式库中地“样式”.文档来自于网络搜索.修改“样式”样式，设置其字体为黑色、黑体，并为该样式添加磅地黑色、单线条下划线边框，该下划线边框应用于“样式”所匹配地段落，将“样式”重新命名为“报告标题”.文档来自于网络搜索.将文档中所有含有绿色标记地标题文字段落应用“报告标题”样式..在文档地第页与第页之间，插入新地空白页，并将文档目录插入到该页中.文档目录要求包含页码，并仅包含“报告标题”样式所示地标题文字.将自动生成地目录标题“目录”段落应用“目录标题”样式.文档来自于网络搜索.因为财务数据信息较多，因此设置文档第页“现金流量表”段落区域内地表格标题行可以自动出现在表格所在页面地表头位置.文档来自于网络搜索.在“产品销售一览表”段落区域地表格下方，插入一个产品销售分析图，图表样式请参考“分析图样例”文件所示，并将图表调整到与文档页面宽度相匹配.文档来自于网络搜索.修改文档页眉，要求文档第页不包含页眉，文档目录页不包含页码，从文档第页开始在页眉地左侧区域包含页码，在页眉地右侧区域自动填写该页中“报告标题”样式所示地标题文字.文档来自于网络搜索.为文档添加水印，水印文字为“机密”，并设置为斜式版式..根据文档内容地变化，更新文档目录地内容与页码.。
全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用(PPT部分：第11-20套)
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用（PowerPoint部分：第11-20套）【第11套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
“福星一号”发射成功，并完成与银星一号对接等任务，全国人民为之振奋和鼓舞，作为航天城中国航天博览馆讲解员的小苏，受领了制作“福星一号飞船简介”的演示幻灯片的任务。
请你根据考生文件夹下的“福星一号素材.docx”的素材，帮助小苏完成制作任务，具体要求如下：1.演示文稿中至少包含七张幻灯片，要有标题幻灯片和致谢幻灯片。
幻灯片必须选择一种主题，要求字体和色彩合理、美观大方，幻灯片的切换要用不同的效果。
2.标题幻灯片的标题为【“福星一号”飞船简介】，副标题为【中国航天博览馆二〇一三年六月】。
内容幻灯片选择合理的版式，根据素材中对应标题“概况、飞船参数与飞行计划、飞船任务、航天员乘组”的内容各制作一张幻灯片，“精彩时刻”制作两、三张幻灯片。
3.“航天员乘组”和“精彩时刻”的图片文件均存放于考生文件夹下，航天员的简介根据幻灯片的篇幅情况需要进行精简，播放时文字和图片要有动画效果。
4.演示文稿保存为“福星一号.pptx”。
【第12套】根据提供的"沙尘暴简介.docx"文件，制作名为"沙尘暴"的演示文稿，具体要求如下：1. 幻灯片不少于6页，选择恰当的版式并且版式要有一定的变化，6页至少要有3种版式。
2. 有演示主题，有标题页，在第一页上要有艺术字形式的"爱护环境"字样。
选择一个主题应用于所有幻灯片。
3. 对第二页使用SmartArt图形。
4. 要有2个超进行幻灯片之间的跳转。
5. 采用在展台浏览的方式放映演示文稿，动画效果要贴切、丰富，幻灯片切换效果要恰当。
6. 在演示的时候要全程配有背景音乐自动播放。
7. 将制作完成的演示文稿以"沙尘暴简介.pptx"为文件名进行保存。
计算机二级高级办公自动化excel 11 学生成绩表(体育成绩)
第一小题
参考“04采购表”中的第一题，方法相同，但要加几个条件，别忘记设置每个条件的格式
第二小题
（1）B3单元格中插入REPLACE函数，参数如下：
（2）其他自动填充
第三小题
（1）F3单元格中输入公式：
=IF(D3="男",IF(E3<14,"合格","不合格"),IF(E3<16,"合格","不合格")) （2）其他自动填充
（3）H3单元格中输入公式：
=IF(D5="男",IF(G5>7.5,"合格","不合格"),IF(G5>5.5,"合格","不合格"))
（4）其他自动填充
第四小题
（1）K4单元格中插入MIN函数，参数如下：
（2）K5单元格中插入COUNTIF函数，参数如下：
第五小题
（1）E2单元格中插入PMT函数，参数如下：
（2）E3单元格中插入PPMT函数，参数如下：
第六七小题
与第一套题目“01温度情况表”相同。
2015年12月全国计算机等级考试(二级)《MS office高级应用》真题及标准答案
《MS office 高级应用》真题
(总分 120, 考试时间 120 分钟) 字处理题 【背景素材】 晓雨任职人力资源部门,她需要对企业员工 Office 应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨 完成数据处理工作。 1. 在考生文件夹下,将“Excel 素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”,后续操作均基于此文件,否则不得分。 该问题分值: 10 答案: 双击考生文件夹下的文档“Excel 素材.xlsx”用 Excel2010 打开它。在 Excel 窗口单击“文件”菜单的“另存 为”命令,在弹出的“另存为”的对话框输入文件名“Excel.xlsx”(其中.xlsx 可省略),文件类型选择“Excel 工作 簿(.xlsx)”,单击“保存”按钮以新的文件名保存保存文件。Excel 窗口自动关闭了“Excel 素材.xlsx”,并自动切 换为对“Excel.xlsxi”的编辑状态,使后续操作均基于此文件。 2. 在“成绩单”工作中,设置工作表标签颜色为标准红色;对数据区域套用“表样式浅色 16”表格格式,取消镶 边行后将其转换为区域。 该问题分值: 10 答案: (1)右击“成绩单”工作表标签,从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“红色”。 (2)选中数据区的任意一个单元格,单击“开始”选项卡“样式”工具组的“套用表格格式”,从下列表中选择“表 样式浅色 16”。在弹出的对话框中,确认“表数据的来源”为“=$B$2:$M$336”,勾选“表包含标题”,单击“确定” 按钮。 (3)在“表格工具—设计”选项卡“表格样式选项”中,取消勾选“镶边行”。 (4)在“表格工具-设计”选项卡“工具”工具组中单击“转换为区域”按钮,在弹出的提示框选择“是”。 3. 删除“姓名”列中所有汉语拼音字母,只保留汉字。 该问题分值: 10 答案: (1)选中 C3:C336 单元格区域,按 Ctrl+C 键复制。启动一个 Word 程序,在 word 中单击“开始”选项卡“剪贴板” 工具组的“粘贴”按钮的向下箭头,从下列拉表中选择“只保留文本”图标(A 形图标),将这些“姓名”的文本粘贴 到 word 中。 (2)在 word 中,单击“开始”选项卡“编辑”工具组的“替换”按钮,打开“查找和替换”对话框。单击对话框 左下角的“更多”按钮,展开更多选项。将插入点定位到“查找内容”框中,然后单击对话框底部的“特殊格式”按 钮,从下拉菜单中选择“任意字母”,则在“查找内容”框中自动插入了内容“$”。保持“替换为”框中内容为空白, 单击“全部替换”按钮。则所有英文字母被删除。 (3)删除“查找内容”框中的任何内容,然后在其中输入一个空格;保持“替换为”框中的内容为空白,单击“全 部替换”按钮。则所有空格被删除。单击“关闭”按钮关闭“查找和替换”对话框。 注意以上“(2)”、“(3)”都是在 word 中操作,不是在 Excel 中操作的。 (4)在 word 中按 Ctrl+A 键选中所有文本,按 Ctrl+C 键复制。然后切换回 Excel 窗口,保持 C3:C336 单元格区域 中的选中状态,单击 Excel 的“开始”选项卡“剪贴板”工具组的“粘贴”按钮的向下箭头,从下拉列表中选择“匹 配目标格式”图标,则将删除所有汉语拼音字母和空格的姓名粘贴回 Excel。 4. 设置“员工编号”列的数据格式为“001,002,…334”;在 G3:K336 单元格区域中所有空单元格中输入数值 0。 该问题分值: 10 答案: (1)在 B3 单元格中输入“'001”(同时单元格原来的内容被覆盖,注意输入时开头的英文单引号),按回车键确认 输入。然后双击 B3 单元格的填充柄,自动填充到 B336 单元格(考生如直接填充 1、2……的数字,然后再设置单元格 格式的代码为“000”,考试时也可得分)。
二级MS Office高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案(EXCEL部分)
二级MS Office高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案（EXCEL部分）1.小刘用Excel 2010制作了一份员工档案表，但经理的计算机中只安装了Office 2003，能让经理正常打开员工档案表的最优操作方法是（）。
A) 将文档另存为Excel 97-2003文档格式B) 将文档另存为PDF格式C) 建议经理安装Office 2010D) 小刘自行安装Office 2003，并重新制作一份员工档案表参考答案：A2.在Excel工作表中，编码与分类信息以“编码|分类”的格式显示在了一个数据列内，若将编码与分类分为两列显示，最优的操作方法是（）。
A) 重新在两列中分别输入编码列和分类列，将原来的编码与分类列删除B) 将编码与分类列在相邻位置复制一列，将一列中的编码删除，另一列中的分类删除C) 使用文本函数将编码与分类信息分开D) 在编码与分类列右侧插入一个空列，然后利用Excel的分列功能将其分开参考答案：D解析：具体操作，如以下图示：3.在Excel某列单元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最优操作方法是（）。
A) 在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后使用 MONTH 函数填充其余35个单元格B) 在第一个单元格中输入“2011-1-31”，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充其余35个单元格C) 在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后使用格式刷直接填充其余35个单元格D) 在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令参考答案：B解析：具体操作如下图所示：4.如果Excel单元格值大于0，则在本单元格中显示“已完成”；单元格值小于0，则在本单元格中显示“还未开始”；单元格值等于0，则在本单元格中显示“正在进行中”，最优的操作方法是（）。
A) 使用IF函数B) 通过自定义单元格格式，设置数据的显示方式C) 使用条件格式命令D) 使用自定义函数参考答案：B解析：具体操作如下图所示：5.以下错误的Excel公式形式是（）。
计算机二级第11套excel
计算机二级第11套excel在当代社会，计算机已经成为我们生活中不可或缺的工具，而excel作为其中的一项重要软件，更是深受广大人群的喜爱和应用。
在计算机二级考试中，excel的知识点更是不可或缺的一部分，尤其是第11套excel内容，更是备受关注和重视。
在学习和掌握第11套excel知识内容时，我们首先需要了解excel的基本功能和特点，比如单元格的操作、公式的应用、图表的制作等。
这些基本知识点是我们使用excel的基础，也是我们在计算机二级考试中的必备技能。
除了基本功能外，第11套excel还深入涉及了数据透视表、宏的应用、函数的高级运用等内容。
数据透视表作为excel中的高级功能，可以帮助我们快速分析大量数据，轻松生成各类报表，为工作和学习提供了极大的便利。
而宏的应用则可以帮助我们实现自动化操作，提高工作效率，减少重复劳动。
在函数的高级运用中，我们可以学会使用各类函数进行复杂计算和数据处理，为我们的工作和学习提供了强大的支持。
除了以上内容，第11套excel还涉及了excel在实际工作中的应用，比如项目管理、财务分析、数据统计等方面。
通过学习这些内容，我们可以更好地将excel知识应用到实际工作中，提高工作效率，减少错误率，提升工作质量。
第11套excel内容涵盖了excel的基础知识、高级功能和实际应用，全面而深入地帮助我们掌握excel这一强大工具。
在学习和掌握这些内容的过程中，我们不仅可以提升自己的计算机水平，还可以为今后的工作和学习打下坚实的基础。
我们要重视第11套excel内容的学习，深入理解其中的知识点，灵活运用到实际中去，才能真正掌握excel这一强大工具。
通过学习第11套excel内容，我们可以更好地应对工作和学习中的各种挑战，提高自己的竞争力。
excel作为当代社会中不可或缺的工具，其重要性不言而喻。
学习和掌握excel知识，特别是第11套excel内容，对于我们来说意义重大，绝对值得我们投入时间和精力去学习。
全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用(Excel部分：第11-20套)
全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用(Excel部分：第11-20套)全国计算机等级考试二级MS Office高级应用（Excel部分：第11-20套）【第11套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
小林是北京某师范大学财务处的会计，计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。
请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况，帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。
具体要求如下：1.将"素材.xlsx"另存为"课时费.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。
2.将"课时费统计表"标签颜色更改为红色，将第一行根据表格情况合并为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。
对A2：I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。
前6列对齐方式设为居中；其余与数值和金额有关的列，标题为居中，值为右对齐，学时数为整数，金额为货币样式并保留2位小数。
3."课时费统计表"中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。
根据"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容，根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容，最后完成"课时费"列的计算。
【提示：建议对"授课信息表"中的数据按姓名排序后增加"学时数"列，并通过VLOOKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。
】4.为"课时费统计表"创建一个数据透视表，保存在新的工作表中。
全国计算机等级考试二级教程msoffice高级应用
全国计算机等级考试二级教程msoffice高级应用回答如下：
1. 基本操作（包括文件操作，文件夹操作，桌面设置等）
2. 高级应用之excel部分：主要包括三大块，函数应用，图表制作和数据管理。
函数包括但不限于：求和，求平均，求最大，求最小等。
图表制作主要是根据数据选择合适的图表类型，以及图表的修改。
数据管理包括数据筛选，分类汇总，数据透视表等。
3. 高级应用之word部分：主要包括word的基础操作，页面设置，样式设置，表格制作和修改，邮件合并等。
其中邮件合并功能可以批量制作信件，大大提高效率。
4. 高级应用之ppt部分：主要包括ppt的模板制作和修改，幻灯片的制作（包括图片，文字，超链接，表格，图表等元素的添加），以及母版的管理。
复习建议如下：
1. 熟悉各个软件界面，每个功能要大致知道位置和作用。
2. 熟记一些常用到的快捷键。
3. 动手操作，多练习。
以上回答仅供参考，具体请咨询专业人士。
全国计算机等级考试是全国计算机等级考试中较为特殊的一种，二级office考试中需要掌握的知识点较多，需要考生全面掌握。
考试大纲是考试的“圣经”，在考试前需要反复阅读考试大纲，对考试的内容有个大致的了解。
对于考生来说，考前可以集中精力把复习过的知识再过一遍，查漏补缺，加强记忆。
同时，在做题过程中，也要注意培养自己的答题技巧，学会合理利用时间。
总之，二级office考试并不难，只要认真备考，积极应对，就能够取得理想的成绩。
二级MS Office高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案(11)
二级MS Office高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案（11）1.通常，现代计算机内部用来表示信息的方法是（）。
A) 计算机内部均采用二进制表示各种信息B) 计算机内部混合采用二进制、十进制和十六进制表示各种信息C) 计算机内部采用十进制数据、文字显示以及图形描述等表示各种信息D) 计算机内部均采用十进制表示各种信息参考答案：A2.作为现代计算机理论基础的冯•诺依曼原理和思想是（）。
A) 十进制和存储程序概念B) 十六进制和存储程序概念C) 二进制和存储程序概念D) 自然语言和存储器概念参考答案：C3.字长是计算机的一个重要指标，在工作频率不变和CPU体系结构相似的前提下，字长与计算机性能的关系是（）。
A) 字长越长，计算机的数据处理速度越快B) 字长越短，计算机的数据处理速度越快C) 字长表示计算机的存储容量大小，字长越长计算机的读取速度越快D) 字长越短，表示计算机的并行能力越强参考答案：A4.一台计算机的硬盘容量标为800GB，其存储容量是（）。
A) 800×2^10 BB) 800×2^20 BC) 800×2^30 BD) )800×2^40 B参考答案：C解析：1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B=2^30B，800GB=800×2^30B。
5.计算机中的字符包括西文字符和中文字符，关于字符编码，下列说法错误的是（）。
A) 在计算机中，西文字符和中文字符采用相同的二进制字符编码进行处理B) 计算机中最常用的西文字符编码是ASCII，被国际标准化组织指定为国际标准C) 在计算机中，对于西文与中文字符，由于形式的不同，使用不同的编码D) 国标码是一种汉字的编码，一个国标码用两个字节来表示一个汉字参考答案：A6.下列关于计算机病毒的说法中，正确的是（）。
A) 计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒B) 计算机病毒发作后，将会造成计算机硬件永久性的物理损坏C) 计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序D) 计算机病毒是一种有逻辑错误的程序参考答案：C7.工业上的数控机床所属的计算机应用领域是（）。
全国计算机等级考试 二级MS Office高级应用(Excel部分：第11-20套)
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用（Excel部分：第11-20套）【第11套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
小林是北京某师范大学财务处的会计，计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。
请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况，帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。
具体要求如下：1.将"素材.xlsx"另存为"课时费.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。
2.将"课时费统计表"标签颜色更改为红色，将第一行根据表格情况合并为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。
对A2：I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。
前6列对齐方式设为居中；其余与数值和金额有关的列，标题为居中，值为右对齐，学时数为整数，金额为货币样式并保留2位小数。
3."课时费统计表"中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。
根据"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容，根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容，最后完成"课时费"列的计算。
【提示：建议对"授课信息表"中的数据按姓名排序后增加"学时数"列，并通过VLOOKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。
】4.为"课时费统计表"创建一个数据透视表，保存在新的工作表中。
其中报表筛选条件为"年度"，列标签为"教研室"，行标签为"职称"，求和项为"课时费"。
全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用(Excel部分：第11-20套)
全国电脑等级考试二级MS Office高级应用〔Excel部分：第11-20套〕【第11套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
小林是北京某师范大学财务处的会计，电脑系电脑基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。
请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况，帮助小林核算出电脑基础室2012年度每个教员的课时费情况。
具体要求如下：1.将"素材.xlsx"另存为"课时费.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。
2.将"课时费统计表"标签颜色更改为红色，将第一行根据表格情况合并为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。
对A2：I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。
前6列对齐方式设为居中；其余与数值和金额有关的列，标题为居中，值为右对齐，学时数为整数，金额为货币样式并保留2位小数。
3."课时费统计表"中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。
根据"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容，根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容，最后完成"课时费"列的计算。
【提示：建议对"授课信息表"中的数据按排序后增加"学时数"列，并通过VLOOKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。
】4.为"课时费统计表"创建一个数据透视表，保存在新的工作表中。
其中报表筛选条件为"年度"，列标签为"教研室"，行标签为"职称"，求和项为"课时费"。
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计试卷及答案指导(2025年)
2025年计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）1、在Excel中，若要在单元格中自动显示当前日期，应使用以下哪个函数？（）A. NOW()B. TODAY()C. DATE()D. TIME()2、在PowerPoint中，以下哪种操作可以实现幻灯片的母版视图？（）A. 点击“视图”选项卡下的“幻灯片母版”按钮B. 点击“设计”选项卡下的“母版版式”按钮C. 点击“插入”选项卡下的“幻灯片版式”按钮D. 点击“开始”选项卡下的“版式”按钮3、在Word文档中，如果要绘制一个正方形，应该在“椭圆工具”下选择哪个选项？A、椭圆B、圆形C、椭圆文字D、正方形4、在Excel中，使用函数AVERAGE(A1:A10)的作用是什么？A、计算A1到A10单元格中的最大值B、计算A1到A10单元格中所有数值的平均值C、计算A1到A10单元格的总和D、判断A1到A10单元格是否全部为空5、在Excel中，以下哪个功能可以快速将数据排序？A）数据透视表 B）条件格式 C）排序与筛选 D）公式6、在PowerPoint中，以下哪个选项可以在幻灯片放映时开启“指针选项”？A）幻灯片放映 B）动画 C）视图 D）插入7、在Word中，如果要插入一个数学公式，可以使用以下哪种方法？A、在“插入”选项卡中选择“对象”，然后选择“公式”B、在“插入”选项卡中选择“公式”按钮C、在“开始”选项卡中选择“公式”按钮D、在“页面布局”选项卡中选择“公式”8、在Excel中，要设置单元格内的文本水平对齐方式为居中，应使用以下哪种方法？A、选择“开始”选项卡，然后在“对齐方式”组中选择“居中文本”B、选择“页面布局”选项卡，然后在“对齐方式”组中选择“居中文本”C、选择“插入”选项卡，然后在“对齐方式”组中选择“居中文本”D、选择“数据”选项卡，然后在“对齐方式”组中选择“居中文本”9、在Excel中，下列关于公式的说法错误的是：A、公式前面必须有一个等号（=）。
二级MSOffice高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案(EXCEL部分)
二级MS Office 高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案( EXCE部L 分) 1. 小刘用Excel 2010 制作了一份员工档案表，但经理的计算机中只安装了Office 2003 ，能让经理正常打开员工档案表的最优操作方法是( )。
A) 将文档另存为Excel 97-2003 文档格式B) 将文档另存为PDF格式C) 建议经理安装Office 2010D) 小刘自行安装Office 2003 ，并重新制作一份员工档案表参考答案：A2. 在Excel 工作表中，编码与分类信息以“编码| 分类”的格式显示在了一个数据列内，若将编码与分类分为两列显示，最优的操作方法是( )。
A) 重新在两列中分别输入编码列和分类列，将原来的编码与分类列删除B) 将编码与分类列在相邻位置复制一列，将一列中的编码删除，另一列中的分类删除C) 使用文本函数将编码与分类信息分开D) 在编码与分类列右侧插入一个空列，然后利用Excel 的分列功能将其分开参考答案：D解析：具体操作，如以下图示：3. 在Excel 某列单元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最优操作方法是（）。
A）在第一个单元格中输入“ 2011-1- 31”，然后使用MONTH函数填充其余35 个单元格B)在第一个单元格中输入“ 2011-1- 31”，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充其余35 个单元格C) 在第一个单元格中输入“ 2011-1- 31”，然后使用格式刷直接填充其余35 个单元格D) 在第一个单元格中输入“ 2011-1- 31”，然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令参考答案： B 解析：具体操作如下图所示：4. 如果Excel 单元格值大于0，则在本单元格中显示“已完成”；单元格值小于0，则在本单元格中显示“还未开始”；单元格值等于0，则在本单元格中显示“正在进行中”，最优的操作方法是( )。
A) 使用IF 函数B) 通过自定义单元格格式，设置数据的显示方式C) 使用条件格式命令D) 使用自定义函数参考答案：B解析：具体操作如下图所示：5. 以下错误的Excel公式形式是( )。
二级MS Office真题第11.套完整解析
1. 【解题步骤】步骤1：打开考生文件夹下的“素材.docx”文件。
步骤2：单击【文件】按钮，选择【另存为】，将名称设为“论文正样.docx”。
2. 【解题步骤】步骤1：切换到【页面布局】选项卡，在【页面设置】选项组中单击对话框启动器按钮，打开【页面设置】对话框，在【页边距】选项卡中的【页边距】区域中设置页边距的“上”和“下”分别设为3.5厘米，2.2厘米，“左”和“右”边距设为2.5厘米。
步骤2：切换到【纸张】选项卡，将【纸张大小】设为A4。
步骤3：切换到【版式】选项卡，在【页眉和页脚】选项组中将【页脚】设为1.4厘米。
步骤4：切换到【文档网格】选项卡，在【网格】组中勾选【只指定行网络】单选按钮，在【行数】组中将【每页】设为“42”行，单击“确定”按钮。
步骤5：选择【插入】选项卡，在【页眉和页脚】选项组中的单击【页脚】下拉按钮，在其下拉列表中选择【编辑页脚】命令，切换到【开始】选项卡，在【段落】选项组中单击【居中】按钮。
步骤6：切换到【页眉和页脚工具】下的【设计】选项卡，在【页眉和页脚】选项组中单击【页码】下拉列表中选择【当前位置】-【颚化符】选项，单击【关闭页眉和页脚】按钮，将其关闭。
3. 【解题步骤】步骤1：选择正文以前的内容（包括论文标题、作者、作者单位的中英文部分），切换到【开始】选项卡，在【段落】选项组中单击对话框启动器按钮，弹出【段落】对话框，选择【缩放和间距】选项卡，将【缩进】组中将【特殊格式】设为【无】，单击“确定”按钮。
步骤2：选中论文标题、作者、作者单位的中英文部分在【开始】选项卡的【段落】选项组单击【居中】按钮。
步骤3：选中正文内容，在【开始】选项卡的【段落】选项组中单击【两端对齐】按钮。
步骤4：选中“文章编号”部分内容，切换到【开始】选项卡在【字体】选项组中将【字体】设为“黑体”、【字号】设为“小五”。
步骤5：选中论文标题中文部分（红色字体），在【开始】选项卡在【段落】选项组单击对话框启动器按钮，弹出【段落】对话框，在【缩进和间距】选项卡的【常规】组中将【大纲级别】设为【1级】，单击“确定”按钮。
二级MS Office高级应用与设计计算机等级考试试题与参考答案
计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）1、在使用Excel创建数据透视表时，若要将某个字段设置为行标签，应该将其拖动至哪个区域？•A) 行标签区域•B) 列标签区域•C) 值区域•D) 报表筛选区域2、在PowerPoint中，如果希望在幻灯片放映时能够按照预先设定的时间自动播放下一个幻灯片，应该在哪里设置？•A) 幻灯片放映选项卡下的“排练计时”•B) 幻灯片放映选项卡下的“录制幻灯片演示”•C) 幻灯片放映选项卡下的“从头开始”•D) 幻灯片放映选项卡下的“设置幻灯片放映”3、在Excel中，以下哪个功能可以通过“视图”选项卡中的“工作表标签颜色”按钮实现？（）A、插入新的工作表B、隐藏或显示工作表C、改变工作表的标签颜色D、设置工作表标签的字体4、在PowerPoint中，若要在幻灯片中插入一个文本框，以下哪种操作可以实现？（）A、在“插入”选项卡中选择“文本框”按钮B、在“开始”选项卡中选择“文本框”按钮C、在“设计”选项卡中选择“文本框”按钮D、在“动画”选项卡中选择“文本框”按钮5、在Word文档中插入一张图片后，若需要改变图片周围文字的环绕方式，应选择“图片工具”下“格式”选项卡中的哪个组进行设置？A、排列B、大小C、边框D、转换为智能艺术绘图6、若在Excel工作表中只想选择多个不连续的单元格区域，应按下哪个键进行选择？A、ShiftB、CtrlC、AltD、Enter7、在Word 2010中，以下哪个功能可以通过“开始”选项卡中的“段落”分组中的“间距”按钮实现？A、项目符号B、首行缩进C、制表符D、文字方向8、在Excel 2010中，以下关于公式和函数的说法中，错误的是：A、公式是以等号（=）开头的表达式B、函数是预定义的内置公式，用于执行数学、统计或文本处理等特定任务C、单元格引用是指单元格地址，用于引用单元格中的数据或公式D、既可以在单元格内输入公式，也可以从公式编辑器中直接输入9、在Excel中，以下关于公式输入的说法错误的是：A. 公式必须以等号（=）开头B. 公式可以引用同一工作表中的其他单元格C. 公式可以引用同一工作簿中其他工作表的数据D. 公式中的运算符包括算术运算符、关系运算符和文本连接符 10、在PowerPoint中，以下关于幻灯片母版的说法正确的是：A. 幻灯片母版只包含文本框，不包括图片和形状B. 幻灯片母版可以定义幻灯片的样式，包括字体、颜色和背景C. 幻灯片母版中的更改不会影响已有的幻灯片D. 一个PowerPoint演示文稿可以包含多个幻灯片母版11、在PowerPoint 2019中，若要为幻灯片中的对象设置动画效果，应在哪个选项卡下进行操作？A、动画B、切换C、设计D、视图12、若要在Excel中，快速插入一个日期为当前日期的单元格，应使用哪个快捷键组合？A、Ctrl + ;B、Ctrl + Shift + ;C、Alt + ;D、Shift + ;13、关于Excel中的样式和格式设置，以下说法错误的是：A. 可以通过“开始”选项卡下的“样式”组，对单元格或区域设置样式。
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全国计算机等级考试二级MS Office高级应用（Excel部分：第11-20套）【第11套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
小林是北京某师范大学财务处的会计，计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。
请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况，帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。
具体要求如下：1.将"素材.xlsx"另存为"课时费.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。
2.将"课时费统计表"标签颜色更改为红色，将第一行根据表格情况合并为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。
对A2：I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。
前6列对齐方式设为居中；其余与数值和金额有关的列，标题为居中，值为右对齐，学时数为整数，金额为货币样式并保留2位小数。
3."课时费统计表"中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。
根据"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容，根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容，最后完成"课时费"列的计算。
【提示：建议对"授课信息表"中的数据按姓名排序后增加"学时数"列，并通过VLOOKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。
】4.为"课时费统计表"创建一个数据透视表，保存在新的工作表中。
其中报表筛选条件为"年度"，列标签为"教研室"，行标签为"职称"，求和项为"课时费"。
并在该透视表下方的A12：F24区域内插入一个饼图，显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。
并将该工作表命名为"数据透视图"，表标签颜色为蓝色。
5.保存"课时费.xlsx"文件。
【第12套】小李是公司的出纳，单位没有购买财务软件，因此她只能用手工记账。
为了节省时间并保证记账的准确性，小李使用Excel编制银行存款日记账。
请根据该公司九月份的"银行流水账表格.docx"，并按照下述要求，在Excel中建立银行存款日记账：1. 按照表中所示依次输入原始数据，其中：在"月"列中以填充的方式输入"九"，将表中的数值的格式设为数值、保留2位小数。
2 .输入并填充公式：在"余额"列输入计算公式，余额=上期余额+本期借方-本期贷方，以自动填充方式生成其他公式。
3."方向列中"只能有借、贷、平三种选择，首先用数据有效性控制该列的输入范围为借、贷、平三种中的一种，然后通过IF函数输入"方向"列内容，判断条件如下所列：余额大于0 等于0 小于0方向借平贷4. 设置格式：将第一行中的各个标题居中显示；为数据列表自动套用格式后将其转换为区域。
5. 通过分类汇总，按日计算借方、贷方发生额总计并将汇总行放于明细数据下方。
6.以文件名"银行存款日记账.xlsx"进行保存。
【第13套】小赵是某书店的销售人员，负责计算机类图书的销售情况，并按月份上报分析结果。
2013年1月份时，她需要将2012年12月份的销售情况进行汇总，请根据提供的""文件帮助她完成下列工作：1.对""进行如下设置：将"销售统计"表中的"单价"列数值的格式设为会计专用、保留2位小数。
2.对数据表"销售统计"进行适当的格式化，操作如下：合并A1：E1单元格，为标题名"12月份计算机图书销售情况统计表"设置适当的对齐方式、字体、字号以及颜色；为数据区域设置边框底纹以使工作表更加美观等。
3.将工作表"销量"中的区域B3:D16定义名称为"销量信息"。
在"销售统计"表中的"销量"列右侧增加一列"销售额"，根据"销售额=销量×单价"构建公式计算出各类图书的销售额。
要求在公式中通过VLOOKUP函数自动在工作表"销量"中查找相关商品的具体销量。
并在公式中引用所定义的名称"销量信息"。
4.为"销售统计"工作表创建一个数据透视表，放在一个名为"数据透视分析"的新的工作表中。
5.为数据透视表数据创建一个类型为饼图的数据透视图，设置数据标签显示在外侧，将图表的标题改为"12月份计算机图书销量"。
6.将工作表另存为"计算机类图书12月份销售情况统计.xlsx"文件。
【第14套】小伟在自己在读的学院里面勤工助学，兼职当副院长的助理一职，平时主要负责对各种文案或者数据的整理。
现在，信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩需要录入文件名为"考生成绩单.xlsx"的Excel工作薄文档中去。
请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理：1. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出，所用颜色以不遮挡数据为宜。
2. 对工作表"考生成绩单.xlsx"中的数据列表进行如下格式化操作：将第一列"学号"设置为文本，设置成绩列为保留两位小数的数值。
改变数据列表中的行高、列宽，改变字体、字号，设置边框和底纹、设置对齐方式。
3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。
4. 复制工作表"考生成绩单.xlsx"，将副本放置于原表之后，新表重新命名为"成绩单分类汇总"。
5. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。
6. 创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较。
【第15套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下小刘是一所初中的学生处负责人，负责本院学生的成绩管理。
他通过 Excel 来管理学生成绩，现在第一学期期末考试刚刚结束，小刘将初一年级三个班级部分学生成绩录入了文件名为"第一学期期末成绩.xlsx"的Excel工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小刘同学对该成绩单进行整理和分析：1.请对"第一学期期末成绩"工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的成绩记录调整为一致的外观格式，并对该工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。
2. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、外语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。
4. 学号第 4、5 位代表学生所在的班级，例如："C120101"代表12级1班。
请通过函数提取每个学生所在的专业并按下列对应关系填写在"班级"列中："学号"的4、5位对应班级01 1班02 2班03 3班5．根据学号，请在"第一学期期末成绩"工作表的"姓名"列中，使用VLOOKUP 函数完成姓名的自动填充。
"姓名"和"学号"的对应关系在"学号对照"工作表中。
6. 在"成绩分类汇总"中通过分类汇总功能求出每个班各科的最大值，并将汇总结果显示在数据下方。
7. 以分类汇总结果为基础，创建一个簇状条形图，对每个班各科最大值进行比较。
【第16套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下小李在东方公司担任行政助理，年底小李统计了公司员工档案信息的分析和汇总。
请你根据东方公司员工档案表（"" 文件），按照如下要求完成统计和分析工作：1. 请对"员工档案表"工作表进行格式调整，将所有工资列设为保留两位小数的数值，适当加大行高列宽。
2. 根据身份证号，请在"员工档案表"工作表的"出生日期"列中，使用MID 函数提取员工生日，单元格式类型为"yyyy'年'm'月'd'日'"。
3. 根据入职时间，请在"员工档案表"工作表的"工龄"列中，使用TODAY函数和INT函数计算员工的工龄，工作满一年才计入工龄。
4.引用"工龄工资"工作表中的数据来计算"员工档案表"工作表员工的工龄工资，在"基础工资"列中，计算每个人的基础工资。
（基础工资=基本工资+工龄工资）5. 根据"员工档案表"工作表中的工资数据，统计所有人的基础工资总额，并将其填写在"统计报告"工作表的B2单元格中。
6. 根据"员工档案表"工作表中的工资数据，统计职务为项目经理的基本工资总额，并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。
7. 根据"员工档案表"工作表中的数据，统计东方公司本科生平均基本工资，并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。
8. 通过分类汇总功能求出每个职务的平均基本工资。
9. 创建一个饼图，对每个员工的基本工资进行比较，并将该图表放置在"统计报告"中。