读乌丢丢奇遇记有感300字_读后感作文
乌丢丢的奇遇读后感
乌丢丢的奇遇读后感乌丢丢的奇遇读后感（精选70篇）目录乌丢丢的奇遇读后感400字以下篇1今年暑假，我读了一本有趣的童话书《乌丢丢的奇遇》。
乌丢丢先是独脚大侠，后来它成了独脚丑娃娃。
在一次独脚跳比赛中，乌丢丢又成为独脚跳大王。
我最喜欢乌丢丢做丑娃娃，因为丑娃娃外表虽然丑，但却很可爱。
它非常有爱心，曾经帮助过许多小动物。
有一次，乌丢丢就帮助过一只蝴蝶。
一天刮大风的.时候，一只蝴蝶去跟牵牛花约会，一阵大风差点把蝴蝶刮到树上，乌丢丢想办法救了蝴蝶的命。
乌丢丢爱动脑筋，乐于助人，最后牺牲自己救了珍儿，这就是它可爱的地方，也是我喜欢它的原因。
乌丢丢的奇遇读后感400字以下篇2我读了一本书叫《乌丢丢的奇遇》，这本书主要讲的是：从前有一个布袋爷爷，在演木偶戏的路上丢了一只脚；那只小脚丫被一个善良的小姑娘珍儿发现了。
她给小脚丫装上了一个身子，而且给它取名“乌丢丢”。
后来，乌丢丢离开了珍儿，到了吟老家，吟老教乌丢丢用爱心回报爱。
是谁让你有了生命，你应该用爱去回报他。
最后乌丢丢还是回到了珍儿的身边。
乌丢丢的奇遇有忧伤，又有爱心；乌丢丢懂得了生命的'可贵，要用爱回报生命，让生活变得更加精彩。
这本书上我们明白了生命是最可贵的，我们要珍惜生命。
乌丢丢的奇遇读后感400字以下篇3今天我读了《乌丢丢的奇遇》中的《远行第一天》。
通过这个故事，我知道了布袋爷爷给了乌丢丢第一次生命，珍儿给了他第二次生命，吟老先生给了他第三次生命。
吟痴家的'花爬到了珍儿家的窗户上，让他们产生了友情。
自从乌丢丢离开了珍儿的家，他从吟痴那里学到了爱。
布袋爷爷、珍儿和妈妈创造了他，他才变成会说话的小弟弟。
老诗人让乌丢丢懂得了：我们每天在接受着别人的爱，我们更不应该忘记用爱来回报爱。
乌丢丢给孩子们带来了快乐，他的生命更有意义了。
乌丢丢的奇遇读后感400字以下篇4乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”丢失的一只小脚丫，是珍儿给了他生命，无意中，乌丢丢闯进了吟痴老人的家中，他认识了一群可爱的朋友，还陪伴老人过日子，他体会到了快乐。
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)乌丢丢的奇遇读后感1暑假里，我读了一本童话故事书——《乌丢丢的奇遇》，让我非常感动。
这本书讲述的是：口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次他不小心弄丢了木偶“独脚大侠”的一只脚，由于那只脚是有灵气的，所以他觉得没有那只脚，就演不成“独脚大侠”了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。
残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫，想把它还给布袋爷爷，但却没有找到布袋爷爷。
之后，珍儿和妈妈就把小脚丫安在了丑娃娃身上，给予了他身材和相貌，使他成为了一个只有一只脚的娃娃，并给他取名“乌丢丢”。
不久后，乌丢丢不辞而别，闯进了老实人吟吃先生家，认识了许多可以说话、有灵气的朋友，像皮肤雪白的套娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁等。
在他们开的“重返童年”的晚会上，吟老寻觅了自己童年的往事与快乐。
在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想要去找布袋爷爷和珍儿。
在找布袋爷爷和珍儿的路上，他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物，如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人……后来，他们终于到了口袋村，可是，布袋爷爷已经病死了。
于是他们只好去找珍儿，在得知珍儿的学校着火后，乌丢丢义无反顾地冲进火海，救出了珍儿和她的小狗，可自己却陷入了火海，只剩下一只小脚丫。
他感激珍儿给了他那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地赋予了珍儿那条残疾的腿。
最后珍儿的脚不跛了，他却不见了。
让我感受最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条健康的腿。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。
在经历了许多之后，他拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命的来之不易，懂得了用自己的爱去滋养其他生命。
在学校着火时，他义无反顾地去救珍儿，之后，又把自己融为珍儿身体的一部分。
他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。
爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、美丽。
爱可以滋养我们的心灵；爱可以温暖我们的童年；爱的彩虹可以遮住天空的乌云；爱可以让世界更美丽！我要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。
《乌丢丢奇遇记》读后感读书心得300字五篇
《乌丢丢奇遇记》读后感读书心得300字五篇“你不感觉你做的不对吗？于是他们开始寻找珍儿。
在找珍儿的路上他们遇到了蝴蝶.种鸡蛋的小姑娘.蛇.蘑菇人.......乌丢丢不知到人生的财富是什么？生命的意义是什么，吟老帮他找到了答案：爱.同时也告诉我们爱是阳光，爱是空气和水。
爱看不到却又无处不在。
乌丢丢知道演木偶戏的老爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，写诗的吟痴老人给了他智慧。
它感叹生命的可贵，因为生命就是爱.有爱滋养生命，才是鲜活.美丽和不朽的生命。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，它珍惜生命的可贵并懂得用爱来滋养生命，用爱来回报生命。
爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣，爱让独脚大侠和老诗人的友情变得更加神圣。
看完这本书使我变的和乌丢丢一样懂得了生命的可贵和爱的真谛。
《乌丢丢奇遇记》读后感300字四
受人滴水之恩，当以涌泉相报!
乌丢丢的人生是一波三折的。
布袋爷爷给了”他生命，又把他弄丢了;珍儿把她带回了家，给了他一个身体;乌丢丢自己又跑到了吟老家，认识了诗篓子、可可七姐妹........
在吟老家，乌丢丢知道了爱，所以和吟老踏上了寻找亲人的漫漫长路........
在一个暴风的天气，一只蝴蝶和吟老一路同行，好几次吟老想把蝴蝶保护在帽子中，可蝴蝶说”我觉得应该我自己飞行。
突然一阵大风把。
乌丢丢的奇遇读后感300字
乌丢丢的奇遇读后感300字乌丢丢的奇遇读后感300字8篇读了《乌丢丢的奇遇》这本书后，我深有感触，这是一个美丽而又忧伤的童话故事，它告诉人们要懂得珍惜生命，用爱回报爱。
相信大家心中也一定有很多感想，下面是作者为大家精心整理的乌丢丢的奇遇读后感300字，希望对大家有所帮助。
乌丢丢的奇遇读后感300字（篇1）人生的财富是什么？生命的意义又是什么？带着这两个问题，我翻开了这本《乌丢丢奇遇记》。
这本书的作者是金波，金波老师是一位热爱的自然、热爱生命的人。
在他的笔下每一片、树叶每一棵树都充满了鲜活的生命。
有一些树叶干枯了也不乏美感，因为它属于大自然。
这是一个优美的童话故事，优美中带着许多忧伤。
作者围绕着乌丢丢这个可爱的木偶展开了故事，它又会又怎样的奇遇呢？跟我读一读吧！乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，它十分珍惜生命。
是爱让乌丢丢充满活力。
《乌丢丢奇遇记》我令影响最深的是：《小脚丫从哪里来》。
一个小女孩珍儿发现了乌丢丢的一条腿，不顾深夜追卖戏老人，但还是没找到。
珍儿只好把那条腿按在了丑娃身上等老人再来还给他。
读了这部作品我明白人生的财富是爱、生命的意义也是爱。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
像乌丢丢一样都献出一点爱会让我们受益匪浅。
让我们以乌丢丢为榜样都尽力献出一点爱吧！在生活中我也经常能感受到家人老师对我的爱，爱让人感到温暖，爱个人一种力量。
让我们以乌丢丢为榜样尽力献出一点爱吧。
乌丢丢的奇遇读后感300字（篇2）《乌丢丢的奇遇》是金波先生的一部作品，书中通过两个主人公：吟老、乌丢丢，把我们带到了另一个世界，在这个世界里，只有宽容、理解和爱。
通过对人物生动形象的描写，展现出一幅幅美丽的心灵画卷。
这本书主要写了：玩木偶戏的布袋爷爷有一个木偶，这个木偶叫做独脚大侠。
有一天，这个木偶身上唯一的一只小脚丫被遗失在了草丛里，它遇到了一个瘸腿的小姑娘，珍儿。
珍儿把它带回了家，让妈妈把它按在了一个丑娃身上，并给“丑娃”取了一个名字——乌丢丢。
乌丢丢奇遇记读后感300字
乌丢丢奇遇记读后感300字乌丢丢奇遇记读后感300字「篇一」《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事，有十四音和一个尾声。
这是一个凄美忧伤的童话故事。
一位耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄丢了，一个叫珍儿的残疾女孩把它捡了回来。
这只小脚只会一直蹦跳不会说话，善良的珍儿把这只小脚安到了妈妈做的布娃娃的身子上去，它有了生命，还会张口说话了，它就是乌丢丢。
乌丢丢决定去找布袋爷爷，它无意中闯进了吟痴老诗人的家中，从而认识了老诗人。
吟老很爱写诗，他告诉乌丢丢一个秘密，他说：“我有个很想念的女孩叫做可人。
”于是吟老和乌丢丢决定一起去找可人、布袋爷爷和珍儿。
他们一起穿过密密的树林，拜访了那个奇怪的蘑菇人。
最后，他们找到了布袋爷爷的家，可是再也不能见到布袋爷爷了，因为他去世了，得到这个消息他们泪流满面。
他们又去找珍儿，找到珍儿时，珍儿的学校着了大火，珍儿在里面救一只小狗。
乌丢丢奋不顾身的冲进去救出了珍儿和小狗，但自己却被火烧得只剩下一只小脚丫了。
最后，它把自己安在了珍儿残疾的腿上，珍儿终于恢复了健康，成为一个健全的人。
这个故事令我感动，乌丢丢虽然只是一只小脚，但也懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，怎会不让人为之动容呢?乌丢丢奇遇记读后感300字「篇二」这是一本美丽而又忧伤的童话小说。
乌丢丢是一个木偶它给孩子们带来快乐的演出。
经常有一次它在它的主人的排练中一不小心丢失了自己的右腿。
于是经过反复的忧郁它决定踏上坎坷寻找之路。
在寻找的中途它遇到了许多困难，但是它还是知难而进、没有退缩。
这种精神我们有时就欠缺，我们平时遇到一些困难就会退缩，乌丢丢这种永不放弃的精神值得我们学习。
乌丢丢在中途遇见一位诗人诗人知道了乌丢丢的经历非常感动决定与乌丢丢一起寻找那只失去的腿。
经过重重磨难乌丢丢终于找到了那只右腿。
并且又为大家带来一场场精美的演出。
读完这本书我有三个感受。
第一我们快乐的生活在这个世界上，但是同时要为了一个目标而拼搏在奋斗的途中寻找真正的快乐。
乌丢丢奇遇记读后感范文6篇
乌丢丢奇遇记读后感范文6篇这个暑假，我读了一本金波爷爷的一篇作品：《乌丢丢奇遇记》，给我很深刻的印象。
这个故事讲了一个小木偶丢了它唯一一只脚，而这只脚被一位梦想有一个小弟弟的残疾小姑娘珍儿捡到了。
珍儿妈妈把小脚缝在了没有脚的丑布娃娃身上，活泼可爱的主人公乌丢丢就诞生了。
在珍儿生日的前一天，乌丢丢因为想念起最初给它生命的布袋爷爷，所以跳上装满棉花大卡车上，后来遇到了吟痴老先生。
就这样，乌丢丢和吟老的历险记开始了。
看到这儿，我想起了《木偶奇遇记》中的皮诺曹，会不会如同皮诺曹一样的遭遇呢？我带着好奇看了下去，善良的乌丢丢带着一群同样的独脚的蘑菇人寻找心，一场大风大雨中，在蘑菇人牺牲自己保护小生命后，乌丢丢明白了有爱就有心。
接着，乌丢丢和吟老离开森林来到街心花园，他们看到了人们在嘲笑小姑娘芸儿傻，原来芸儿埋了一枚鸡蛋，希望鸡蛋能够发芽、生长。
在乌丢丢和吟老积极的帮助和鼓励下，鸡蛋发芽了，芸儿心中的梦想也发芽了，乌丢丢明白了坚持就可能让不可思议的梦想成真。
后来在一场大火中，乌丢丢为了救珍儿和小狗被烧掉了身体，人们听到了他的心跳声，他渴望重新拥有一个完整的身体和另一只脚，可当他想温暖珍儿的跛脚的时候，他发现自己已经成为了珍儿的一只脚，成为了珍儿生命的一局部。
原来乌丢丢的经历和皮诺曹并不一样，乌丢丢通过积极帮助别人最后自己也有了生命。
我想只有无私的帮助别人，自己也会得到爱和帮助。
这本《乌丢丢奇遇记》是金波花费了两年时间完成的作品，这样的作品，如诗如画，迸发出智慧的火花，折射出深邃的道理。
那种意境，像那清澈幽深的湖一般，怎能不引得读者遐想翩翩？在我们心中，该留下了怎样的回响与震憾呀。
故事主要写了一位老诗人——吟痴先生刚起床，一下子就愣在那里。
地板上不知什么时候出现了一排小小的脚印。
原来，这像刚学会走路般的小脚印是木偶乌丢丢的脚印留下的。
在吟痴先生的家里，他听“诗篓子说诗，看可姐姐跳舞，也被吟老和可人的动人事迹深深地感动着。
乌丢丢奇遇记读后感(通用7篇)
乌丢丢奇遇记读后感（通用7篇）乌丢丢奇遇记读后感1人生的财富是什么？生命的意义又是什么？带着这两个问题，我翻开了这本《乌丢丢奇遇记》。
这本书的作者是金波，金波老师是一位热爱的自然、热爱生命的人。
在他的笔下每一片、树叶每一棵树都充满了鲜活的生命。
有一些树叶干枯了也不乏美感，因为它属于大自然。
这是一个优美的童话故事，优美中带着许多忧伤。
作者围绕着乌丢丢这个可爱的木偶展开了故事，它又会又怎样的奇遇呢？跟我读一读吧！乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，它十分珍惜生命。
是爱让乌丢丢充满活力。
《乌丢丢奇遇记》我令影响最深的是：《小脚丫从哪里来》。
一个小女孩珍儿发现了乌丢丢的一条腿，不顾深夜追卖戏老人，但还是没找到。
珍儿只好把那条腿按在了丑娃身上等老人再来还给他。
读了这部作品我明白人生的财富是爱、生命的.意义也是爱。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
像乌丢丢一样都献出一点爱会让我们受益匪浅。
让我们以乌丢丢为榜样都尽力献出一点爱吧！在生活中我也经常能感受到家人老师对我的爱，爱让人感到温暖，爱个人一种力量。
让我们以乌丢丢为榜样尽力献出一点爱吧。
乌丢丢奇遇记读后感2合起手中的书，脑袋回映着金波说过的话：“人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。
我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事：有爱滋养的生命，才是鲜活﹑美丽和不朽的生命。
”这句话简短精炼，却引人深思。
仔细想想的确是这样，人活着是为了什么，很多人都在追寻生命的真谛，可是他们却从没发现，有一样东西一直死死牵绊着他们前进的脚步，这个名字叫做爱。
这个叫做爱的东西，看不见，摸不着，却从生到死都与我们有着撕不断扯不开的关系。
没有人曾发现，爱就是他们苦苦追寻的东西，而这样东西就缠绕在自己身边。
人的一生中，看不见摸不着却与我们纠缠不清的东西有很多，爱就是其中一样，不过爱很特别，爱会滋养生命，会创造奇迹，会在绝望的时候带来希望。
爱的力量是伟大的，这种情感是人心中最纯洁最美丽的角落。
乌丢丢奇遇记读后感八篇
乌丢丢奇遇记读后感八篇乌丢丢奇遇记读后感八篇篇一：乌丢丢奇遇记读后感这个寒假，我读了一本很好看的书——《乌丢丢奇遇记》,书的作者是我国的儿童文学家金波,这本书共有十四章和一个尾声。
这是一个凄美忧伤的童话，读后让人很感动。
耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄掉了，一个叫珍儿的残疾女孩捡到了这只脚，这只脚一捡回来就会跳，还会说话。
善良的珍儿给小脚装上了身子，它就是乌丢丢。
乌丢丢决定去找布袋爷爷，可无意中来到了吟老的家里，他们还成了好朋友。
吟老很爱写诗，他告诉乌丢丢，自己有一个很想念的女孩叫可人。
吟老和乌丢丢决定一起去找可人、珍儿还有布袋爷爷。
他们长途跋涉，经过了一个又一个小镇，穿过一个又一个树林，终于找到布袋爷爷的住处，当他们得知布袋爷爷死了，伤心得泪流满面。
他们又去找珍儿，珍儿的学校发生了火灾，乌丢丢为了救火，被火把身子烧没了。
后来，乌丢丢把自己剩下的一只脚给了珍儿，让她可以走路，还成了全班跳得最快的女生。
吟老回到了家里，过上了从前的生活。
看完以后，我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。
这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。
生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
篇二：乌丢丢奇遇记读后感“爱”有很多种：亲情、友情、爱情……都包含着至高无上的爱，但是，真正能明白的，能有几个呢？说起“爱”，就是想起金波先生的著作《乌丢丢的奇遇》，我看了以后，感到了温暖，像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的棉鞋里。
正因为我也感受到了“爱”，才会觉得温暖。
这是一个优美而忧伤的童话故事。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
乌丢丢原本是布袋老爷爷的独脚大侠，后来，遇到了珍儿，又离开了，想自己去找布袋老爷爷。
它又遇到了吟痴老先生，而且还认识了许多朋友。
乌丢丢奇遇的读书心得(精选6篇)
乌丢丢奇遇的读书心得(精选6篇)乌丢丢奇遇的读书心得（精选篇1）今天，我在家中看了一本名叫《乌丢丢的奇遇》的书。
书上主要讲述了这样一个故事：一个演木偶戏的老爷爷，他演的一个木偶“独脚大侠”很受人欢迎，可是有一天，这个“独脚大侠”的唯一一只脚脱落了，掉在了草地上，一个小女孩看见了它，她叫珍儿，她也和“独脚大侠”一样，只有一只脚。
于是，珍儿就把小脚带回了家，并给它取名叫乌丢丢，还给了她一个新的身体。
过了几天，乌丢丢有点想念布袋老爷爷，就不辞而别。
在路上，乌丢丢又遇见了痴吟先生，在痴吟先生家住了几天，乌丢丢又开始想念珍儿了，于是痴吟先生陪乌丢丢再次去寻找珍儿，他们在路上遇到了很多的困难，但在这过程中，乌丢丢学到了许多东西，最后他们还是找到了珍儿，乌丢丢为了给珍儿一个健全的身体，而把自己融入了珍儿的身体，让珍儿成了一个快乐健康的人。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命!爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣!看了这个故事之后，我也被感动了!原来爱是那么的伟大，能让一只木偶做的小脚有生命!原来爱是那么的崇高，竟然能让乌丢丢用自己的身体来救珍儿，这真的太让我感动了!生命是那么的宝贵，在生活中能用自己的生命和身体来救助别人的人，都是很让我感动的。
让我们一起珍惜生命，关爱身边的每一个人吧!乌丢丢奇遇的读书心得（精选篇2）爱，似乎虚无缥缈，无法捕捉，却是天地间最伟大的力量。
乌丢丢是幸运的，他原本仅是一只小小的左脚丫，却被身旁的珍儿赋予新的生命活力。
月色正浓，静谧的夜里，耀眼的银辉铺洒了小小城镇的每一个角落。
新生的“独脚大侠”乌丢丢在吟老的小屋中，认识了许多朋友。
它们每一个都拥有着自己美好的过去，与吟老童年的醉人时光密不可分。
乌丢丢在它们的感染下，拥有了一颗爱心。
为了追逐、寻找赋予自己生命和身体的人，乌丢丢出发了，他带着自己那颗纯洁无暇，充满感激的心一路前行。
遇到了为了往昔的诺言逆风而行、不畏生死的蝴蝶;遇见了有一个悲伤而美丽的梦的雕塑家，还有在他心中永生的雕塑姑娘;遇见了天真纯洁，希望种出鸡蛋的姑娘……每一个故事或美丽，或忧伤，或无邪。
乌丢丢奇遇记读后感(精选15篇)
乌丢丢奇遇记读后感(精选15篇)乌丢丢奇遇记读后感1今天，我在家中看了一本名叫《乌丢丢的奇遇》的书。
书上主要讲述了这样一个故事：一个演木偶戏的老爷爷，他演的一个木偶“独脚大侠”很受人欢迎，可是有一天，这个“独脚大侠”的唯一一只脚脱落了，掉在了草地上，一个小女孩看见了它，她叫珍儿，她也和“独脚大侠”一样，只有一只脚。
于是，珍儿就把小脚带回了家，并给它取名叫乌丢丢，还给了她一个新的身体。
过了几天，乌丢丢有点想念布袋老爷爷，就不辞而别。
在路上，乌丢丢又遇见了痴吟先生，在痴吟先生家住了几天，乌丢丢又开始想念珍儿了，于是痴吟先生陪乌丢丢再次去寻找珍儿，他们在路上遇到了很多的困难，但在这过程中，乌丢丢学到了许多东西，最后他们还是找到了珍儿，乌丢丢为了给珍儿一个健全的身体，而把自己融入了珍儿的身体，让珍儿成了一个快乐健康的人。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命！爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣！看了这个故事之后，我也被感动了！原来爱是那么的伟大，能让一只木偶做的小脚有生命！原来爱是那么的崇高，竟然能让乌丢丢用自己的身体来救珍儿，这真的太让我感动了！生命是那么的宝贵，在生活中能用自己的生命和身体来救助别人的人，都是很让我感动的。
让我们一起珍惜生命，关爱身边的每一个人吧！乌丢丢奇遇记读后感2这是一本优美而又忧伤的童话故事。
书中的主人公乌丢丢，原来是布袋爷爷小木偶的一只脚丫，一不小心被老爷爷丢了。
乌丢丢遇到了珍儿，但他不辞而别，来到了吟痴老先生家。
吟老知道了他的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路。
一路上发生了很多事，乌丢丢失去了生命，还把自己的一只脚给了珍儿，但最后使自己的生命有了延续。
这本书中最让我感动的有两处。
第一处是逆风的蝶，这篇里的蝴蝶很让我感动，它为了实现对大树的承诺，勇敢的冒着生命危险去找大树，而且它不想靠别人的帮助找到大树。
最后它被风给刮到水里死了，虽然它死了，但它的勇敢的精神和绝对实现对别人承诺的品格却一直留在我们的身边。
《乌丢丢的奇遇》读后感300字（通用38篇）
《乌丢丢的奇遇》读后感300字（通用38篇）当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
《乌丢丢的奇遇》读后感300字篇1《乌丢丢的奇遇》是作者金波的“儿童文学精品系列”之一。
金波曾获得宋庆龄儿童文学奖，冰心图书奖……故事的内容是这样的：乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独脚大侠，只有一只脚。
布袋爷爷在一次演木偶戏回家的路上不小心把乌丢丢唯一的脚弄丢了。
看木偶戏时，有一个颇足小孩珍儿，她非常喜欢独脚大侠，希望自己能日行千里，也能腾云驾雾。
就在她准备回家时，发现布袋爷爷丢失了乌丢丢的脚。
珍儿带着小脚丫寻找布袋爷爷，最终没有找到。
珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃身上，小脚丫有了身体，成了一个有生命的人。
在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家遇到了吟痴老诗人，跟吟痴老人学会了许多本领，懂得了很多道理。
在寻找珍儿和布袋爷爷的路途中，他经历了很多。
他为了救珍儿，身体被大火吞没了，把自己唯一的脚给了珍儿，他却永远的走了。
我觉得这是一个优美而悲伤的童话故事。
乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使乌丢丢有趣而可爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感300字篇2关于《乌丢丢的奇遇》，我五岁时就听奶奶讲过一个类似的故事，十分感人！看了书仍然十分喜欢！这本书教会我要珍惜童年，也教会我要善待他人，尤其是残疾人。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫，把它安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。
一个叫珍儿的小姑娘偶然捡起了脚丫，把它装在了布娃娃的身体上，布娃娃就会跑了。
她跑到了吟老家里，吟老把布娃娃送回珍儿家的路上帮助了许多人。
在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。
《乌丢丢奇遇记》读后感读书心得300字五篇
《乌丢丢奇遇记》读后感读书心得300字五篇在快节奏的社会中摸打滚爬，我们越来越缺少的可能不是金钱，而是时间和宁静而致远的心态。
一片昏晓读书日，正是人间最乐时。
关于《乌丢丢奇遇记》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《乌丢丢奇遇记》读后感范文，欢迎大家来参阅。
每当我读到乌丢丢被大火吞没的这一幕的时候，我的眼泪都要流下来了，但是当我知道它成为珍儿的一条腿时我又感到很安慰，因为它虽然死了，却又化作了一个永恒的生命活在我们的心中。
活泼可爱的乌丢丢常常从我脑海中跳出来，乌丢丢从一个不知道什么是爱的小脚丫到一个懂得用爱去回报别人的人，最终使自己的生命得到了升华。
爱的力量是多么伟大呀!5.12汶川大地震发生后，我从电视上、报纸上看到了很多感人的事，警察阿姨用自己的奶水喂养地震中的婴儿;很多老师为了拯救学生的生命失去了自己的生命;在生命垂危的情况下，被压在废墟下的男同学坚持让警察叔叔救另一个女同学;很多官兵连续多天奋战在抗震救灾的第一线，他们虽然也有家人在地震中受伤，但是他们舍小家顾大家……这些爱无私的爱都深深地感动了全国人民。
同样灾区的人民也是懂得回报这些爱的，很多小朋友用硬板纸写上“谢谢您!”等标语站在路边向来支援的人们表示敬意;3岁男孩郎铮得救后不忘向救援的官兵敬上一个军礼……这一切都是因为我们有爱!如果没有爱，这个世界将是多么可怕呀!乌丢丢的成长历程，这个童话人物其实有着很多人的影子，我们和它一样从不懂爱到懂得爱，从懂得爱到回报爱。
正是爱，让我们的生命变得更加鲜活，爱让我们短暂的生命更加精彩。
暑假里，我读了《乌丢丢奇遇记》这本书，讲的是一个小女孩珍儿看完布袋爷爷的精彩表演之后，发现了布袋爷爷丢失的一只小脚丫，给它取名叫乌丢丢并且给了乌丢丢脑袋、身子和手，使它成为一个真正的“人”。
珍儿就像小姐姐一样照顾着乌丢丢，而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。
日子一天天过去，乌丢丢很想念布袋爷爷，于是，他不辞而别。
无意中，他闯进了吟痴老的家中。
乌丢丢的奇遇读后感300字【范文3篇】
乌丢丢的奇遇读后感300字【范文3篇】乌丢丢的奇遇读后感300字【范文3篇】当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感300字【范文3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
乌丢丢的奇遇读后感300字【范文3篇】1《乌丢丢的奇遇》是文学家金波写的，主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。
珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢离开了珍儿的家，他无意中遇到了诗人吟老先生。
在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。
乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘。
在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，还知道了爱和感恩。
最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。
小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她不用拄着拐杖，可以走路。
我觉得这个童话故事很优美。
乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。
乌丢丢的奇遇读后感300字【范文3篇】2轻轻地合上那本书，里面的'情节还是令我回味无穷。
乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。
为了能够寻找布袋老人，它无意中闯进了吟痴老人家中。
在这里，乌丢丢认识了一群可爱的好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢体会到了人生真正的快乐。
于是，它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。
在旅途中，乌丢丢也懂得了许许多多的道理。
最后，为了让自己的人生更加完美、精彩，乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。
《乌丢丢奇遇记》读后感作文范文10篇
《乌丢丢奇遇记》读后感作文范文10篇读完《乌丢丢奇遇记》这本书，我想：我要做一个懂得爱，学会爱，懂得感恩与回报，做一个爱自己，爱他人的人。
下面是小编为大家整理的《乌丢丢奇遇记》读后感作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《乌丢丢奇遇记》读后感范文一这本《乌丢丢奇遇记》是由中国著名作家金波所写。
其撰写的著名故事有《小树叶的童话》和《我们去看海》。
里面主人公独脚大侠乌丢丢是一个友好的人，她曾经被运棉花的车送到了吟痴老人那，从此开始了一次奇妙的旅程。
这本书让我懂得了生命的重要。
《乌丢丢奇遇记》读后感范文二我很喜欢这本书，乌丢丢是布袋爷爷的木偶，是它遇见了珍儿获得了一个完整的人。
但是它作为一个人没有体验过快乐和伤心。
乌丢丢认识了好多可爱的朋友，知道了什么叫爱和快乐，于是它开始找布袋爷爷和珍儿。
乌丢丢找到了布袋村，可是布袋爷爷死了，它又去找珍儿，珍儿学校着火了，乌丢丢为了救珍儿和她的小狗最后只剩下了一只小脚丫，让珍儿变成了健康的脚。
爱的力量好伟大。
我要向乌丢丢学习，感谢爱我的人。
《乌丢丢奇遇记》读后感范文三这一本书是金波爷爷写的童话故事.主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫.珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢.在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤. 乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫.小脚丫把自己融进了珍儿身体,使她离开了拐杖.我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事.乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他懂得快乐。
《乌丢丢奇遇记》读后感范文四我们共读了《乌丢丢的奇遇》这本书，这本书很感人，是由著名作家金波写的，这本书主要讲了布袋爷爷把小脚丫丢了，布袋爷爷很急，渐渐地，他的身体越来越衰弱，终于一病不起。
乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇）
乌丢丢奇遇记读后感乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇）读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇），欢迎大家分享。
乌丢丢奇遇记读后感篇1暑假里，我读了一本童话故事书，书名叫《乌丢丢的奇遇》。
这是一部优美而有忧伤的童话故事，每每读到动情处，我都会泪流满面。
在这本书里，我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。
我喜欢珍儿是因为她很善良。
当她发现乌丢丢走失时，她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了，珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，没办法珍儿只好把乌丢丢带回家，可是她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。
我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。
当乌丢丢又变成小脚丫，又回到珍儿身边的那天晚上，乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫，他想珍儿需要一只健康的脚，家里需要一个健康的珍儿，乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松、愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。
乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。
我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。
他让小蘑菇有了心脏，他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想，高兴了起来。
他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。
其实乌丢丢没有死，就象吟痴老人说的那样：死并不可怕，那是每个人的归宿。
人死了，还活在别人的记忆里，人们的记忆里爱着他，他就永远活着。
我觉得乌丢丢没有死，他仍然活在我的记忆里。
看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱，学会爱，向乌丢丢一样，做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。
只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。
乌丢丢奇遇记读后感篇2暑假里我读了一本书，这本书叫《乌丢丢的奇遇》，它给我的印象非常深刻。
这本书主要讲了：乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫，后来被珍儿捡到，得到了新身体。
《乌丢丢奇遇记》读书心得300字精选范文5篇
《乌丢丢奇遇记》读书心得300字精选范文5篇《乌丢丢奇遇记》讲述了乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他因离家出走，后来他们找到了珍儿，可是学校发生了大火，乌丢丢为了救大火里的瘸着一个脚的珍儿，回到家后，乌丢丢用自己的生命，换回了小女孩健康的一双脚。
那么乌丢丢奇遇记读书心得怎么去写呢，以下是小编整理的乌丢丢奇遇记读书心得300字范文5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。
《乌丢丢奇遇记》是一篇美丽而忧伤的童话。
这个故事告诉了我们要以爱去回报爱。
乌丢丢原来是布袋老爷爷的木偶独脚大侠，布袋老爷爷在一次演出中，把独脚大侠唯一的一只脚给丢了，珍儿捡到了小脚丫，给了他血肉，取名叫乌丢丢。
一天，乌丢丢来到了吟老家，和吟老经历了很多的事情：逆风的蝶、种蛋的小姑娘、小蛇草上飞、舍身忘死的蘑菇人……每件事情都让乌丢丢懂得了一个道理，让乌丢丢懂得了什么是爱。
最后乌丢丢把自已的一条腿给了珍儿，使珍儿成为了一个健康的女孩。
虽然乌丢丢不在了，但他永远活在我们的心中。
人生最宝贵的就是爱，就象这本书的作者金波爷爷所说：人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。
有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
我们也要像乌丢丢学习，学会感恩，学会用爱去回报爱。
暑假里，我和爸爸一起阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书，是著名的文学作家金波写的。
我被“独脚大侠”和吟老爷爷勇往直前的精神所感动。
文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他因离家出走，来到吟老的家里。
在那里，他认识了许多好朋友，但经过吟老爷爷的劝说，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他们来到了一个“没有年龄的国度”，后来他们找到了珍儿，可是学校发生了大火，乌丢丢为了救大火里的瘸着一个脚的珍儿，回到家后，乌丢丢用自己的生命，换回了小女孩健康的一双脚。
乌丢丢的奇遇读后感7篇
乌丢丢的奇遇读后感7篇乌丢丢的奇遇读后感。
信任作文对于大家来说都不生疏吧，通过写作文可以展现我们的文学才华和力量，通常好作文是修改出来的，怎么样才是写作的正确方法？我特殊编辑了“乌丢丢的奇遇读后感7篇”，盼望能对你有所关心，请保藏。
乌丢丢的奇遇读后感(篇1)读了《乌丢丢的奇遇》这本书后，我深有感受，这是一个漂亮而又悲伤的童话故事，它告知我们要懂得珍惜生命，用爱回报爱。
故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不当心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢，想要查找时却病倒了。
跛脚的珍儿捡到了小脚丫，妈妈把他缝在丑娃的身上，赐予了他新的身躯和相貌。
但不久，乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家，在这里，他熟悉了许多伴侣，在他们的感染下，乌丢丢有了一颗心，想要去回报亲人。
一路上，他们遇到了许多好心的人和物，当他们到达口袋村时，布袋爷爷已经过世了，乌丢丢心里非常难受。
他又连续查找珍儿，珍儿的学校着火了，乌丢丢义无反顾的冲进火场，救出了珍儿和她的同学们。
大家获救了，乌丢丢却被大火吞噬，又只剩下他的小脚丫。
乌丢丢为了感谢珍儿对自己的赐予，就把自己变成了珍儿的另一只脚。
珍儿的脚不再跛了，可乌丢丢却再也不见了……乌丢丢是一个调皮、和善，并最终懂得用爱回报生命的人。
在他的心间生长了一朵花，花的名字叫“爱”，它是滋养生命的沃土，它让生命漂亮不朽。
从他身上，我懂得了爱让生命变得完整，让生活更加好玩、鲜活、美妙；懂得了我们在接受别人的爱的同时，更不应当遗忘用爱去回报，就像走上人生之路，你必需迈开左右脚努力前行。
乌丢丢是一个知恩图报的孩子，让我们像乌丢丢一样用爱关心他人、回报生命，让我们的人生更有意义，让我们的世界因此变得更加美妙、暖和！乌丢丢的奇遇读后感(篇2)乌丢丢的奇遇？谁是乌丢丢呢？大家肯定想知道吧！下面，请与我一起渐渐的在这个童话里游览。
乌丢丢曾经是独角大侠的一个脚丫。
布袋爷爷带着它们经常给小伴侣们演戏。
因此，它们变成了口袋村人见人爱的“独脚大侠。
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1这个暑假里我读了很多本书，比如：《中国兔子德国草》《草房子》等等。
最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书，书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事。
这本书是金波爷爷写的。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。
珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上，布娃娃竟然有了生命。
珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。
乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷。
于是乌丢丢悄悄地不辞而别离开了珍儿的家。
在寻找布袋爷爷的途中，无意中遇见了吟老先生。
在吟老先生家，乌丢丢认识了许多朋友。
乌丢丢和朋友们想让吟老先生快乐，吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍，想起了他童年时代的作品“可人姑娘”，于是也快乐起来了。
在与吟老先生相处过程中，乌丢丢学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。
珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么幸福呀！最后乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。
小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体，使她离开了拐杖，重新健康起来。
读了这本书，我深受启发：乌丢丢是给了孩子们快乐才获得了生命。
最后，用智慧和爱心，给人间带来了温暖和快乐，到死也没有忘记把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿，让她永远的扔下了拐杖，使乌丢丢的爱继续留在了人世间。
就像我们现实生活中有很多伟大的志愿者，临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人，使那些人重新获得光明一样，令人感动，让人温暖！《乌丢丢的奇遇》读后感2今年暑假，我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》。
读完之后，我的心中满满都是感动。
这本书讲了这样一个故事：口袋村来了一位耍木偶的老爷爷。
有一天，他把小木偶的脚弄丢了，要知道，那只脚可是有灵气的，没了那只脚，老爷爷就不能表演耍木偶了。
老爷爷没了收入，就没法谋生，因此他病了。
乌丢丢奇遇的读书心得300字8篇
乌丢丢奇遇的读书心得300字8篇乌丢丢奇遇的读书心得300字1今天我又读了乌丢丢的奇遇六七八章后，我的感受很深。
其中最让我深受感动的一章是逆风的蝶。
这一章讲述这样一个故事：一天早上，风刮的很大，但乌丢丢他们仍在赶路。
这时候，他们头顶上飞来一只蝴蝶，蝴蝶对他们说：“我们一起赶路好么?”乌丢丢答应了。
风越刮越大，一下子把蝴蝶吹到了树上。
这时候，在树下的乌丢丢和吟老让蝴蝶赶快下来。
吟老让蝴蝶钻进他的帽子里。
吟老问蝴蝶：“你为什么赶着这么大的风飞呢?”蝴蝶说：“我是要去找一只蔷薇花，去年她为我遮过雨，要不是她，我现在就不会在这儿了。
更何况，我已经答应她，她只是为我开的，如果我不去，她就会凋谢。
好了，我不在你帽子里待了，我要自己去找蔷薇花。
”蝴蝶飞走了，他被风吹到了河里。
“他死了。
”乌丢丢说。
这时，河面上出现了一只白帆正向着蔷薇花的方向飘去。
“那是他的灵魂。
”吟老说。
从这个故事中，我感受到蝴蝶有顽强、守信、执着和知恩图报的品质。
他的这种品质值得我们去学习。
乌丢丢奇遇的读书心得300字2我读过许多书，有《猫武士》、《冒险小虎队》、《鲁宾逊漂流记》、《乌丢丢的奇遇》等等。
其中我最喜欢看《乌丢丢的奇遇》了。
这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和白蝴蝶。
因为他们让我明白了什么是感恩，什么是爱，什么是快乐。
书中有很多令我难忘的事情，我印象深刻的有两件事情。
一件是白蝴蝶冒着大风去看蔷薇花。
白蝴蝶为什么不顾生命危险区看蔷薇花呢?因为有一次天下着大雨，蝴蝶没有避雨的地方，眼看着就要有生命危险了，这时候蔷薇花为白蝴蝶遮风挡雨，挽救了白蝴蝶的生命，于是他们成了好朋友，并且相约明年的今天来相会。
还有一件事是是珍儿的学校起火了，乌丢丢得知了，便和吟老去救火。
他们匆忙跑到学校门口，大火已经蔓延开来，非常凶猛。
乌丢丢看见大家有的小朋友在救火，有的在慌张逃跑，还有的被大火吓得不知所措，但是他没有发现珍儿的身影。
原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。
乌丢丢奇遇记读后感300字（通用6篇）
乌丢丢奇遇记读后感300字（通用6篇）乌丢丢奇遇记读后感300字（通用6篇）当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的乌丢丢奇遇记读后感300字（通用6篇），希望能够帮助到大家。
乌丢丢奇遇记读后感300字1这个月是读书月，老师推荐我们看一本书——《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢，在历经了种种生活历程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用爱滋养生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命！比如当再次回到珍儿家时，家中的母亲病得更重了，珍儿的脚更跛了，当天晚上，他把自己的脚给了珍儿这些这些故事令我们动容至极。
通过晶莹的文字，优美伤感的故事，金老先生为我们揭示生命的真谛，那就是爱，只有爱，才是生命的本真。
深刻的寓意，感人的童话，再加上几行优美的诗句，就像潺潺的流水划过心田，激起内心深处某些情愫。
让我们记住金老的话：我们接受别人的爱，更不应该忘记用爱回报，正向我们走向人生之路，你必须迈开左右脚。
我以前总认为关爱我们是应该的，可我读了《乌丢丢的奇遇》决定好好对父母，用爱回报他们。
乌丢丢奇遇记读后感300字2《乌丢丢的奇遇》这本书主要讲了乌丢丢因为能给孩子带来快乐而获得了一颗心，因此它变得更珍惜生命的可贵，并懂得了用爱滋养生命、用爱回报生命，爱让乌丢丢变得更加鲜活、有趣；爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加神圣、真诚。
金波老师在书的背面有一名话：“人生的财富是什么？生命的意义是什么？”答案是爱。
童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我：“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命”，但必须要有一颗纯真、友爱的心去助人为乐才能得到爱的滋养。
书中逆风的蝶她为什么这样拼命去寻找那枝花呢？因为她懂得了用心来回报她的恩人（救过她生命的花），就算自己死了，灵魂也想着去找到那枝花。
这本书让我懂得到：“人要用一颗纯净、纯洁的心去帮助他人、要用一颗感恩的心去回报他人”。
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读乌丢丢奇遇记有感300字_读后感作文
篇一：读乌丢丢奇遇记有感
今天，我又把《乌丢丢的奇遇》看了一遍，有很深的感受。
事情是这样的，乌丢丢失去了一只脚，珍儿将布娃娃安在了他身上，他立刻变成了一个小男孩。
珍儿给他取了个名字，叫乌丢丢，珍儿本来就希望有一个小男孩来陪他。
可过了几天，他却不辞而别，跑到了吟痴先生家，最后又回到了珍儿家，可在救火中被烧死了，只留下了一只脚，珍儿将它安在自己脚上，最后，她跑得像风一样快。
这是一个优美而忧伤的故事。
乌丢丢因为能给孩子带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
这篇文章告诉我们，1、要用爱回报。
2、我们李知错就改。
3、要坚持不懈。
4、要知恩图报。
5、要助人为乐。
听了我的介绍，大家是不是有很深的感受呢？那就叫上你们的爸爸妈妈来一起读这本书。
篇二：读乌丢丢奇遇记有感
吟老和乌丢丢开始了新的旅程。
他们来到了一座小城，这里因为精美的雕塑闻名，就象一个超大的雕塑博物馆。
吟老和乌丢丢在城里认识了一位雕塑家。
在雕塑家的家里，他们看到了雕塑家最喜欢的一座雕塑，他们非常惊讶，这个美丽的姑娘只有一只腿，雕塑家告诉他们，不知道是谁凿掉的，这些年他一直为她设计，但是没有一个让他满意，他很伤心。
后来，在雕塑家爱的努力下，让她拥有了生命。
“爱是什么？爱像空气、阳光和水。
爱看不见，却又无处不在。
爱带给我们什么？生命。
还有比生命更重要的，那是什么呢？是爱的信念。
爱可以带来生命，也可以为爱献出生命。
”
正是因为有了爱，乌丢丢愿意把他的腿给那座雕塑。
正是因为有了爱，乌丢丢在进步，在成长，在长大。
正是因为有了爱，我们才有了生命。
正是因为有了爱，我们才有了幸福的时光！
篇三：读乌丢丢奇遇记有感
《乌丢丢奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。
它讲的是“独脚大侠乌丢丢”因为能带给孩子们快乐而获得生命。
他从吟痴老人那里学到了智慧，学到了用爱去回报。
珍儿给了乌丢丢身体，布袋爷爷给了他生命。
乌丢丢从一个木偶变成了一个“人”。
一个有思想，有智慧，有爱的“人”。
他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命，乌丢丢对布袋爷
爷和珍儿的是一种亲情，一种感恩的亲情。
只有懂得回报和感恩，生命才会变得多姿多彩。
乌丢丢与吟痴老人之间萌发了一种极为亲密的友情，有时像父子情，有时像师生情，有时又像好兄弟好朋友一样格外亲切。
吟痴老人让乌丢丢知道了生命的意义是什么。
这成为了让乌丢丢从一个木偶变成一个“人”的关键，乌丢丢知道了生命的意义是爱后，他会在整个家最需要一个健康的珍儿时，用爱让两个生命融合，使珍儿的生命状态充满了朝气。
爱，让乌丢丢的生命鲜活，美丽和不朽；爱，也让乌丢丢和吟痴老人的友情更神圣。
篇四：读乌丢丢奇遇记有感
《乌丢丢的奇遇》是一部美丽的童话故事。
这篇小说的作者是金波爷爷。
他因为给孩子们带来了生命，他珍惜自己，用爱回报自己。
是爱让乌丢丢活的更加有趣，快乐，火是残缺不直的，只要心里存着美好的理想，那么我们就会生活的很快乐。
当他们赶到布袋爷爷家的时候，却得知了一个坏消息——他已经永远的离开了我们，乌丢丢悲伤极了，又回到了珍儿的身边，这时珍儿的脚跛的更厉害了，乌丢丢决定要报答她，要用生命、用爱来回报她，就像吟痴老先生的诗一样“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报”。
他将自己的体温、力量一点点融汇在珍儿的那只跛脚上，他已变成了珍儿健康的一只脚了，而乌丢丢也永远的走了。
读了这本书，我懂了，我要用自己的爱，来回报曾经帮助过我的人，让世界充满爱。
希望我自己也成为一个有爱心的人。
篇五：读乌丢丢奇遇记有感
今天，我把《乌丢丢的奇遇》读完了，这本书很感人，也很新颖。
先说说这部书的作者金波吧！金波是一位诗人，是孩子的诗人。
就像他诗中所说：“我的诗只能付诸东去的流水，它最知道我的歌应当献给谁。
”他的诗高雅清俊，赏心悦目。
他的诗常常会被带到书里，童话里。
这本《乌丢丢的奇遇》一共有14章，每一章的开头都有一首诗，一首总结全章的诗。
为什么说说它感人呢？因为乌丢丢把自己的生命给了珍儿，在成全他人的新生命中得到了永生。
那为什么说它新颖呢？因为乌丢丢时不时的会在这本书里面“踩”上几个只有左脚小脚印，介绍一下金波或者这本书。
正如金波所说“人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。
我想用吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养的生命，才是鲜活的、美丽和不朽的生命。
”其实，不只《乌丢丢的奇遇》可以体现这种爱，几乎金波所有的作品都可以体现这一点。
啊！我真喜欢这感人、新颖的《乌丢丢的奇遇》！
篇六：读乌丢丢奇遇记有感应之伦
《乌丢丢的奇遇》有好几个章节，其中主要的有一个章节描写一个老人带着乌丢丢去到处演木偶戏。
日复一日，乌丢丢变成了他们的偶像、明星。
他无论走到哪里都能受到非常多的观众的喜爱。
我读《乌丢丢的奇遇》这本书后知道：乌丢丢的主人——他一位老爷爷，非常善良，因为这老爷爷的教育，乌丢丢也和老人一样会写诗了，因为写诗是老人的所长。
乌丢丢一路上遇到了非常多奇怪的人和许多奇怪的事。
他自从跟着老人，走到哪里都能念出一首又一首优美的诗歌。
乌丢丢是一个活泼的孩子，只要是他走过的地方都会有有趣的事情发生。
那个老爷爷写的诗虽然优美，但是总没有人欣赏他的作品，这让老人非常失望。
乌丢丢是一个很有爱心的孩子，他和老人迎风而行时发现一只蝴蝶在风沙中艰难地飞着，乌丢丢就把蝴蝶救进老人的帽中躲一躲风沙。
我的感受是：只要人本着善良的心就一定能成为人们心中的大明星！
篇七：读乌丢丢奇遇记有感
今年暑假老师推荐我们阅读《乌丢丢奇遇记》。
这是一部由著名的作家金波所创造的长篇童话，讲了一个爱的故事……
乌丢丢是布袋老人的丢失的一只小脚丫，被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到，是珍儿给了他身躯才使他成了一个完整的“人”。
乌丢丢在寻找布袋爷爷和珍儿的旅程中。
得到了许多人的关爱，吟痴老先生给了他智慧。
逆风的蝶，他让乌丢丢懂要遵守与别人的约定，种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存理想，理想的种子一定会开花结果的……这些经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。
他给了孩子们带来快乐而获得了生命，所以，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命，乌丢丢找到珍儿后，觉得珍儿更需要一双健康的脚，与珍儿合二为一，珍儿的残疾也恢复了。
这就是爱的力量。
我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。