长颈鹿看图说话
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级今天，在我们的班级里，老师给我们出了一道看图写话的作业。
这张图片是一只长颈鹿。
它的脖子长长的，高高地伸起来，就像一根细细的长筷子。
长颈鹿的眼睛非常大，呈现出温柔而又聪明的光芒。
它的身子高高瘦瘦的，四蹄稳稳地踏在地上，看起来非常优雅。
远处的树木映衬着它的身影，仿佛在告诉我们，长颈鹿是这片土地上的主人。
这只长颈鹿给我留下了很深的印象。
它的身材高高瘦瘦的，像一根长长的火柴棍，让我有些羡慕。
因为我是个矮矮胖胖的小朋友，和长颈鹿相比，我真的很矮小。
我知道每个人都有自己的特点和优势，无论我们的身材高矮，都不影响我们拥有美好的人生。
我觉得长颈鹿是一只非常勇敢的动物。
它的身材高高瘦瘦，要吃到树梢上的嫩叶，需要伸长脖子，使劲地踮起脚尖。
它经过长时间的锻炼，才能有如此高超的技巧。
我觉得长颈鹿从小就非常勤奋努力，才能成为现在优雅的形象。
看着长颈鹿那样子，我觉得自己也要勇敢面对困难，努力克服困难，才能达到自己的目标。
长颈鹿的颈椎真的很长，让我觉得很神奇。
我想知道长颈鹿是怎么弯曲自己的脖子的。
于是，我翻开了百科全书，查找关于长颈鹿的信息。
原来，长颈鹿的颈椎骨并没有特别长，只是它的颈椎比其他动物的颈椎更长而已。
长颈鹿能够弯曲自己的脖子，是因为它有一种非常灵活的脊椎关节，可以把头部360度自由转动。
这样，长颈鹿就可以在不同角度上观察周围的动静，提高自己的警觉性。
长颈鹿为了吃到高处的树叶，也可以把脖子弯曲得很柔软，使劲地踮起脚尖，就像在跳舞一样。
长颈鹿的行动让我想起了一句话：“天下无难事，只怕有心人”。
只要我们有足够的智慧和努力，就能够克服困难，实现自己的梦想。
长颈鹿的形象给我留下了深刻的印象。
它高大瘦长的身材，让我想起了一颗勇敢的心。
它灵活转动的脖子，让我想到了努力克服困难的智慧和毅力。
我希望自己能够像长颈鹿一样勇敢、聪明和努力，追逐自己的梦想，实现自己的人生价值。
看图写话：长颈鹿帮小熊
看图写话：长颈鹿帮小熊
在一个阳光明媚的早晨，小熊到草地上放风筝。
它的猫头鹰风筝在天上飞，小熊在地上跑，它们好像在赛跑。
小熊可开心了。
突然，风筝卡到高高的树上，小熊使劲地摇着树干，但是怎么摇风筝也下不来。
小熊急坏了，它坐在地上大哭起来。
长颈鹿看见小熊在哭，就问：“小熊你怎么了？”小熊把事情的经过告诉了长颈鹿。
长颈鹿说：“我可以帮你。
”于是，它来到树下，抬头轻轻松松地拿到了风筝。
小熊开心地说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿说：“帮助大家是我应该做的。
”评：孩子能通过仔细的观察和丰富的想象，将一个个鲜活的人物形象跃然纸上，里头有放风筝时开心的小熊、风筝被树卡住时伤心着急的小熊，还有乐于助人的长颈鹿。
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小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
今天小Y看见了一张很有趣的图片，是一只长颈鹿在森林里吃树叶的样子。
小Y觉得
长颈鹿真的好有趣呀！它那么高的身子，有长长的脖子和细长的腿，还有那一双大大的眼睛，看上去好像很好奇，时不时地扭头四处观察周围的情况。
想到长颈鹿这种动物，小Y就想起了自己的笔友，在非洲有一个小朋友和小Y通过书
信交流，他告诉小Y，他经常在街上看到长颈鹿呢！小Y真想和他交流更多呢！
回到那张图片上，小Y发现长颈鹿不仅高高的身体是它的特点，而且它吃东西的方式
也很独特。
长颈鹿的脖子特别长，它可以直接让脖子弯到树叶上面吃起来呢！脖子弯起来后，它还可以细细地把舌头伸进树叶中，轻轻地啃食着。
小Y觉得这样看起来好有趣呀！
除了脖子和腿特别长，长颈鹿的其他特点也很有意思。
比如说，它们的眼睛和耳朵都
很大，这是因为它们要时刻保持警惕，观察周围的情况，以便及时逃离危险。
而且长颈鹿
还有很厚的毛皮来保护它们不受寒冷的影响，因为它们生活在非洲的撒哈拉沙漠和大草原
之中。
这样的环境下，身体的保暖很重要，所以长颈鹿的毛皮非常厚实。
看了这么多，小Y觉得长颈鹿真的很有意思呢！它们是大自然中独一无二的一种动物，让人惊叹和仰慕！希望以后小Y也能够亲眼看到长颈鹿的样子！。
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级今天老师给我们看了一幅图，是一只长长的长颈鹿站在草原上。
老师让我们想象着这只长颈鹿在干什么，然后写一篇周记。
我觉得这个活动挺有趣的，于是就开始动笔写我的周记了。
我觉得，长颈鹿在草原上一定是在觅食吃草。
它的脖子长长的，可以把头伸得很高，这样就可以轻松地吃到树上的叶子和嫩草。
我觉得它一定很开心，因为它可以吃到很多好吃的东西。
我也觉得，长颈鹿在草原上一定是在和朋友玩耍，因为长颈鹿是很社交的动物。
它们经常在一起吃草、互相梳理毛发，还会一起走路。
我觉得长颈鹿一定很喜欢和朋友们在一起，因为这样就不会感到孤独。
长颈鹿的样子真的很有趣，它的脖子长长的，腿也很长，还有一双大大的眼睛。
看着长颈鹿，我觉得它就像是一位优雅的绅士，永远保持着优雅、镇静的样子，给人一种很高贵的感觉。
我觉得长颈鹿还有一种特别的能力，那就是它可以看得很远。
因为它的脖子很长，所以可以把头伸得很高，这样就可以看得更远。
我觉得长颈鹿一定是一位非常聪明的动物，因为它可以在远处看到很多事情，还可以提前避开危险。
我觉得长颈鹿是一种非常可爱的动物，它的样子很特别，给人一种很温柔、很神秘的感觉。
我希望有一天能够去动物园看到真正的长颈鹿，并且和它们玩耍，一定会很开心的。
写了这篇周记之后，我觉得更加喜欢长颈鹿了。
它们是一种非常特别的动物，不仅外形有趣，还有着很多有趣的生活习性。
我希望能够有机会，去了解更多关于长颈鹿的知识，看到更多长颈鹿的画面，这样就可以更加了解它们的生活，更加喜欢它们。
年二年级看图写话-我和我的长颈鹿朋友
现在长颈鹿已经适应了这里的生活，他也变得越来越开心，有时还故意捉弄我。
我和我的长颈鹿朋友
你好，我叫杰克·卡尔。我和我的长颈鹿来自非洲，现在长颈鹿生活在中国的野生动物园，我爸爸是他的饲养员。我的长颈鹿离开他熟悉的非洲，来到一个完全陌生的环境，他很孤独，他的朋友就是我幼儿园里听到的趣事。有时我还把幼儿园的小朋友带来和他一起玩。
在一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。白色的窗帘随风慢慢飘动，好像向春季空中闪亮的小星星挥手致意，我站在窗前，停在那里朝外看着，我想起了那头令人喜欢的长颈鹿，此时他在做什么呢？可能正在和新的小伙伴玩耍，也可能正在想着他的老朋友——杰克。
深圳市育才四小二年级（2）班 夏灏轩
我每天都这样给长颈鹿喂梨，但是长颈鹿的脖子长得太快，我的个子远远比不上长颈鹿，所以这件事让我很苦恼。有一天我对着镜子说：“我想长高一节。”话音未落，我真的长高了一节，可是我还是够不到长颈鹿的嘴巴，于是我又对镜子说：“我想再长高一节。”我果真又长高了一节，就这样我终于能够到长颈鹿的嘴了。
现在长颈鹿不仅有我这个老朋友，还有很多新认识的朋友，老虎、狮子、熊、猴子等等，他每天快乐地生活着。时间过得真快，一晃就过了三年，我也长大了，跟着爸爸回国了。
今天一早我就去集市给长颈鹿买梨，真幸运，我买了一个超大的梨回来，我连忙跑回家搬来梯子，爬到长颈鹿的背上，我高兴地举起了梨对他说：“你看，今天我给你带什么好吃的了？”长颈鹿低头看了看说：“还不是每天都是这个。”我把脚踮得老高，手拼命地往上伸，可长颈鹿就是不肯低头，还一个劲地对我说：“高一点，再高一点。”最后没办法我只好拿来套环，把长颈鹿的脖子套住，往拉下来，这时他看我急得满头大汗，低下头对我说：“杰克，我是和你开玩笑呢，我知道你是我的朋友。”
长颈鹿看图说话30字
一天，动物们要去小河对岸参加联欢会。
它们看见一条长长的小河挡住了它们的去路。
这时正在河边吃草的两只长颈鹿听见了，它们机灵一动想出了一个好办法，它高兴地对大家说：“我想到办法了，我们的脖子都很长，可以用它搭一座桥啊！”大家兴高采烈地说：“对呀！”长颈鹿伸出了长长的脖子，一座小桥出现在了它们的面前。
“大家快上来吧！”小羊和小熊立刻跳上了长颈鹿的脖子，大家小心翼翼地过了河。
小动物们对长颈鹿说：“谢谢你们齐心协力为我们搭了一座桥。
”长颈鹿说：“不用谢，这是我们应该做的。
”。
长颈鹿帮猴子摘椰子看图写话范文
长颈鹿帮猴子摘椰子看图写话范文示例文章篇一：《长颈鹿帮猴子摘椰子》在一片美丽的热带森林里，住着好多好多小动物呢。
有聪明机灵的猴子，还有高高大大的长颈鹿。
这天呀，猴子在椰子树下急得直跳脚。
为啥呢？原来呀，猴子看到树上那一个个又大又圆的椰子，馋得口水都快流出来了。
可是椰子树太高啦，猴子爬了半天，也只能爬到树干的一小半。
它望着高高的椰子，就像望着天上的星星，感觉怎么也够不着。
这时候，长颈鹿迈着它那长长的腿慢悠悠地走过来了。
长颈鹿可真是个大高个，它的脖子就像长长的云梯一样。
长颈鹿看到猴子在树下着急的样子，就好奇地问：“小猴子，你为啥在这儿跳来跳去的呀？”猴子指了指树上的椰子，无奈地说：“长颈鹿大哥，你看那椰子多诱人啊，可我摘不到呢。
”长颈鹿听了，笑了笑说：“这有啥难的，看我的。
”长颈鹿走到椰子树下，把它那长长的脖子一伸，一下子就够到了椰子树的树枝。
它轻松地用嘴咬住一个椰子，然后一低头，就把椰子递给了猴子。
猴子接到椰子，高兴得不得了，眼睛都放光了，大声说：“长颈鹿大哥，你可真是太厉害啦！你这脖子就像魔法棒一样，一下子就把椰子弄下来了。
”长颈鹿也很开心，说：“小猴子，这不算啥，大家互相帮忙嘛。
”猴子拿着椰子，想了想，又对长颈鹿说：“长颈鹿大哥，你帮了我这么大的忙，我得好好谢谢你。
我知道有个地方有特别鲜嫩的树叶，你肯定爱吃，我带你去。
”长颈鹿听了，眼睛一亮，说：“好呀好呀。
”于是呀，猴子在前面蹦蹦跳跳地带路，长颈鹿在后面慢悠悠地跟着。
它们来到了一片长满鲜嫩树叶的地方。
长颈鹿看到那些树叶，兴奋得直晃脑袋，赶紧低下头吃了起来。
猴子在一旁看着长颈鹿吃得津津有味的样子，心里也很满足。
从这以后呢，猴子和长颈鹿就成了特别好的朋友。
它们经常一起在森林里玩耍、找食物。
这个森林里呀，因为有了这样互相帮助的小动物，变得更加温馨和快乐了呢。
我觉得呀，在这个故事里，长颈鹿和猴子就像我们生活中的小伙伴。
有时候我们会像猴子一样遇到困难，这个时候如果有像长颈鹿这样的朋友来帮忙，那该多好呀。
看图写长颈鹿的作文
看图写长颈鹿的作文朋友！你让我写关于长颈鹿的看图作文，这可有点意思呢。
嗯……我得先看看这图长啥样啊，可你没给我图，那我就凭着我对长颈鹿的印象来写吧。
长颈鹿啊，哇，那可是动物界的大高个呢！我记得我第一次见到长颈鹿的时候，是在咱们市的动物园。
那时候我还小呢，小得就像个小萝卜头。
我一看到长颈鹿，眼睛都瞪大了，心里就想：“这啥玩意儿啊？咋长这么高呢？”它那长长的脖子就像个大吊车的长臂，这比喻有点土，但就是这么个感觉嘛。
长颈鹿的腿也老长老长的，就像四根大柱子。
我就琢磨啊，这么长的腿，它走路会不会绊倒自己呢？嗯……也许它早就习惯了吧。
它身上的花纹也特别好看，一块一块的，像那种时尚的拼图似的。
我以前写关于长颈鹿的作文的时候啊，可纠结了。
老是不知道从哪儿开始写。
我就想啊，是先写它的长脖子呢，还是先写它的大长腿呢？我这脑子当时就像一团乱麻。
后来我就想，管他呢，先写最吸引我的地方呗，那肯定就是它的长脖子啦。
在咱们这个写作的小圈子里啊，有个传说。
说是有个大作家，他写长颈鹿的时候，写着写着把长颈鹿写成了骆驼，哈哈哈，你说逗不逗？这可能就是写东西写迷糊了吧。
我也犯过类似的错呢，我记得我有次写长颈鹿，写着写着就开始扯到它吃的树叶上去了，把整个作文的重点都给带偏了。
唉，我这脑子啊，总是爱天马行空的。
不过后来我就知道了，写东西还是得抓住重点，不能像没头的苍蝇一样乱撞。
我觉得长颈鹿这种动物啊，它就像一个来自外星的生物。
你想啊，在一群矮矮的动物当中，突然冒出来这么个大高个，多奇特啊。
如果让长颈鹿去参加动物界的选美比赛，你说它会不会因为身高优势直接夺冠呢？嘿这只是我的一个小想法啦。
我对长颈鹿的看法也随着时间在变呢。
以前我就觉得它就是个高个子动物，现在我觉得它可神奇了。
它的长脖子肯定有很多特殊的用处，比如说可以吃到其他动物吃不到的树叶，还可以瞭望远方，看看有没有危险啥的。
朋友，你要是看到长颈鹿的图，你会先注意到它的哪个部分呢？是它的长脖子，还是它那双大眼睛呢？你也可以跟我分享一下你看到长颈鹿的感受哦。
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
今天我们学校组织了一次郊游，去了动物园。
在动物园里，我看到了好多有趣的动物，最喜欢的就是长颈鹿了。
长颈鹿真的好高啊！它们的脖子长长的，可以伸到树上吃树叶。
我觉得它们一定会觉
得很饿的，因为树叶长得那么高，要是我也要去吃就得跳得老高了。
哈哈哈，可是长颈鹿
就不需要跳了，它们的脖子够长够强！
长颈鹿还有个很有趣的名字叫“麒麟”。
听说在中国古代，人们见到长颈鹿都觉得它
们像传说中的麒麟，所以给它们起了这个名字。
麒麟在中国古代就是吉祥的象征，能给人
们带来好运。
所以长颈鹿也是有好运的。
长颈鹿还有很漂亮的花纹，有点像斑马的条纹，可是又不是黑白相间的，而是有点像
茶色和白色。
特别是它们的眼睛，又亮又大，看起来好神奇。
长颈鹿的腿还超级长，我觉
得它们一定能跑得很快。
如果我也有长颈鹿一样的腿就好了，那我就能跑得飞快了。
长颈鹿还有一个特别厉害的本领，就是可以迅速地伸出舌头，把树叶一口一口地吃掉。
我看到一个长颈鹿迅速地伸出舌头，舌头还有点紫色，好有趣啊！它们吃树叶的样子好搞笑，我都不敢相信它们居然能够伸到那么高的地方。
长颈鹿确实是一个很神奇的动物，我在动物园里看到了这么多有趣的动物，长颈鹿是
我最喜欢的一个。
我喜欢它们高高的身影，喜欢它们的花纹和大大的眼睛，更喜欢它们的
灵活和可爱。
希望下次再来动物园的时候，还能看到长颈鹿，我会好好地照顾它们，因为
它们真的太可爱了！。
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
今天，我看到了一幅非常有趣的图片。
它是一只长颈鹿，在非常高的树上吃树叶。
看到这只可爱的长颈鹿，我感到非常惊讶！长颈鹿非常高，比我们家楼房还高。
我还
以为只有电视上才有这么高的动物呢。
这只长颈鹿的脖子非常长，比身体还要长3倍多。
它的脖子非常结实，可以支撑它这
么高的身体。
我看到它张开嘴巴狠狠地咬住了树叶。
它的舌头非常的长，能够伸展到它的
嘴巴里面，把树叶吃掉。
长颈鹿的眼睛非常的大，看上去非常明亮。
它的角非常的长，长达1米多。
听说这个
角后面还有一个很大的脑袋。
如果被它打到，一定会非常疼痛。
长颈鹿睡觉时它的脖子不能仰起来，只能让它的头放在它的背上。
长颈鹿非常喜欢吃
树叶和嫩草，平常他们生活在非洲的草原上面。
除了老虎外，没有其他动物敢威胁到他们。
因为他们太高了，其他动物碰不到他们。
看了这么多长颈鹿的信息，我非常想去非洲观看长颈鹿的生活。
长颈鹿真的太特殊了，这么高的身高，这么长的脖子，还能这么灵活地生活在草原上面，真的非常的不容易。
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级
小学生看图周记：长颈鹿看图写话二年级今天，我看到了一幅很有趣的图片。
图片上有一只长颈鹿，它非常高大，看起来像一座高塔一样。
我觉得长颈鹿真是太有趣了，于是我决定写一篇关于长颈鹿的周记。
这只长颈鹿真是太高大了，它的脖子长长的，好像一根长长的绳子。
我虽然也长大了，但是它的脖子还是比我高得多，真是令人惊叹！长颈鹿的身子上有一些暗黄色的斑点，它们好像是一颗颗小星星，点缀在长颈鹿的身上，非常美丽。
长颈鹿的头上长着两只长长的耳朵，我好奇地想知道，为什么它的耳朵要长得那么长呢？妈妈告诉我，长颈鹿的耳朵长长是为了帮助它听到更远的声音，这样它就可以更早地发现危险。
我听了以后，心里非常佩服长颈鹿的智慧。
长颈鹿的腿也非常长，它们好像是两根高高的柱子。
长颈鹿用这双长腿可以轻松地走在丛林中，它们的脚掌上长满了坚硬的角质，可以防止脚被刺伤。
长颈鹿的腿还可以帮助它们追逐食物，从而获得营养。
长颈鹿的尾巴也很有趣，它又长又尖，像一把尖刀。
据说长颈鹿用它的尾巴可以打赢一些小动物，非常厉害！长颈鹿是如此的勇敢和强大。
我从这幅图片中学到了很多关于长颈鹿的知识。
长颈鹿是非常高大、聪明、勇敢的动物。
它们的特长是长长的脖子、长长的耳朵、还有长长的腿。
长颈鹿用这些特长帮助自己生存，在丛林中追逐食物，并保护自己不受到伤害。
长颈鹿真是一个了不起的动物！通过这次观察和写作，我不仅了解到了长颈鹿的特点，也学会了用文字来描述和表达自己的观察和感受。
写作是一种很好的方式，可以帮助我更好地理解和记忆所学到的知识。
我希望将来还能有更多机会去观察和写作，让自己变得更加聪明和有趣。
长颈鹿和四个人的看图写话一年级
长颈鹿和四个人的看图写话一年级
星期日的早上，蔚蓝的天空一碧如洗，阳光明媚。
这么好的天气，小明和奶奶、爸爸、妈妈四个人决定去动物园看长颈鹿。
小明和妈妈拿着照相机来到了动物园，就看到了熙熙攘攘的人群，好大的动物园呀！还有好多好多可爱的小动物。
妈妈问小明：先到哪里玩，小明说：我想去看长颈鹿。
奶奶也最喜欢看长颈鹿。
奶奶和妈妈带着小明来到长颈鹿馆，长颈鹿的脖子好长啊！妈妈说到，长颈鹿是世界上最高的动物。
长着长长的脖子，四条不长也不短的腿，尖尖的嘴，头上长着两只小耳朵，耳朵旁边长着两条短短的角，喜欢穿满身都是棕、白色斑纹的衣服。
爸爸在帮我们和长颈鹿拍合影。
很快天就要黑了，我和奶奶、爸爸、妈妈依依不舍地离开动物园，离开了我喜欢的长颈鹿。
长颈鹿吃云的看图写话
长颈鹿吃云的看图写话我有一个朋友，它喜欢吃白色的、透明的和软绵绵的东西。
这不今天早晨，他又开始工作了，从地面上看起来真是壮观极了!瞧!长颈鹿哥哥已经张开嘴巴准备好了大口，仿佛一下子就能吞掉这片白云似的，但云彩并没有逃跑，反而在空中飘浮着……长颈鹿低头再仔细的端详，它发现那片云很软很薄，也许可以吃吧!于是它转身朝草原走去，心想:吃完之后我要让你变得更轻更美丽!等待机会吧!于是它回到了自己家门前。
长颈鹿伸出舌头舔了舔鼻子说道：“小宝贝们快来呀，长颈鹿哥哥请你们吃饭啦!”白云变成各种形状围绕在长颈鹿周围，白云们齐声喊道：“欢迎光临长颈鹿先生家做客，祝您用餐愉快!”我给他讲过这样一则寓言故事:“世界上最好吃的东西就是面包，最美味的食物就是蜂蜜……”可见，白云也十分想品尝呢?只是白云没有翅膀，无法飞翔。
终于，它们还是实现了愿望。
我喜欢吃云，因为云的美丽总使人陶醉，可爱总令人怜惜。
云被长颈鹿的气息所吸引，越聚越多，长颈鹿低头闻了闻，说道：“哇!真香啊!”话音刚落，云朵们便争先恐后的拥挤着向他涌来，它一把抱住云，亲吻着，心里感觉甜滋滋的，这时候正当春暖花开时节，阳光照射下，那么温暖，那么惬意。
它忍不住伸手摸了摸白云软乎乎的脸蛋儿，看起来像棉花糖一般柔软，不由得想咬一口。
白云们也纷纷与长颈鹿握手问好，亲热至极，顿时百花盛开，绿树环绕，鸟语花香，一幅世外桃源的景象。
没过几天，草地上已堆满了各式各样的云团，全都闪亮着，远远望去像极了天空飘扬的风筝，就连白云上也站立着一只只活泼可爱的小鸟儿，自由自在的欢乐嬉戏玩耍。
这一切都被那些贪吃的猪八戒给看在眼里了，它谗涎欲滴，很想趁虚而入一饱口福。
只听，“嗖”的一声猪八戒腾空跃起，将手搭在半空中，对着那厚重的云层，使劲向下一扔，然后哈哈大笑的返回了高老庄。
长颈鹿怎么知道那块云那么好吃?哦!有人告诉我说:“云就像人类一样，本性难改，经常是改变主意随意换，你若是善良之人，那就必定会受伤害;若是恶毒之徒，则肯定会占据更加强大的优势，赢取胜利果实。
看图说话小兔子哭了,长颈鹿来背他
看图说话小兔子哭了,长颈鹿来背他一天，森林超市开张了。
森林超市里有许多水果、蔬菜，还有各种各样的东西。
长颈鹿听说森林超市开张了，想去买一些蔬菜。
长颈鹿来到了森林超市，可是它太高了，连一只脚都进不去。
小兔看见了，就帮它买菜。
长颈鹿很感谢小兔，说：“谢谢你!”小兔说：“不用谢!”然后就各自回家了。
几天后的一个早上，小兔来到小河边放风筝。
突然，一阵大风吹过，把小兔最喜欢的风筝吹到一棵大树上。
小兔伤心地哭了起来。
这时，长颈鹿刚好经过这里，看见了这一切。
它伸出长长的脖子让小兔子坐在它的背上把风筝拿了下来。
小兔很感谢长颈鹿，说：“谢谢你!长颈鹿。
”长颈鹿说：“不用谢。
之前你也帮助了我，你有困难，我也会帮助你的。
我们以后就是好朋友了!”小兔感动地点点头：“嗯嗯!”
从此，长颈鹿和小兔就成了形影不离的好朋友。
一年级看图写话长颈鹿牙疼找老鼠牙医怎么写
一年级看图写话长颈鹿牙疼找老鼠牙医怎么写
长颈鹿牙疼病犯了，它来到小老鼠的诊所看病。
对于小老鼠来说，长颈鹿可真高呀！它抬着头看长颈鹿，脖子都快扭断了。
它不好意思地说：“对不起，长颈鹿先生，您太高了，我够不着您的牙齿！”
长颈鹿捂着腮帮子说：“这可怎么办呀？我实在是疼得受不了啦！”
这时候，一旁也来看牙的小猴子说：“我有办法！长颈鹿，麻烦你到阳光大厦那儿去，小老鼠，请你带着医药箱到20层楼吧！”
它们虽然没听明白，但是知道小猴子聪明，也照做了。
小老鼠搭乘电梯很快来到20层，这时候，它看见长颈鹿的嘴巴正从窗户里伸进来呢！这下好了，终于能够轻轻松松地帮助长颈鹿看病啦。
平时呢，小朋友们也要按时的刷牙，保护好自己的牙齿，做一个健康的宝宝。
长颈鹿与猪吃树叶看图写话
长颈鹿与猪吃树叶看图写话
一天，小猪无聊地来到大树下。
大树下有一只高大的，有着棕色斑点的，长长的脖子的长颈鹿。
长颈鹿在吃树上的树叶。
小猪抬起头，手放在下巴上，羡慕极了，心想:要是我也能长这么高，就可以轻松吃到树叶了，还可看到很远的地方，那该多好啊。
小猪想到了一个好办法。
小猪急忙跑回家，拿了一把刀去砍树。
小猪砍了两根木棍和像鞋子一样大的木板，用钉子钉上，做出—对高跷，爬上高跷就出去了。
小猪来到草坪，遇到了一只斑马。
小猪说:“我是一只了不起的长颈鹿，我能看见很远的地方。
”斑马说:“你不是长颈鹿，你是只踩着高跷的小猪。
”小猪气呼呼地走了，小猪走在—个下坡时，一个四脚朝天。
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长颈鹿看图说话范例
范例一
一天早上，长颈鹿和小白兔吵架了。
长颈鹿说：“长得高好。
”小白兔说：“不对，不对长得矮好。
”长颈鹿说：“我们做一件事情看看到底是高比矮好，还是矮比高好。
”小白兔说：“行啊。
”
长颈鹿和小白兔走到一片森林里，长颈鹿一抬头就从一棵高高大大的树林摘下了一片鲜嫩的树叶。
长颈鹿骄傲地说：“看到了吧，高比矮好。
”小白兔不服气。
他俩又走了几步，来到一扇矮小的门前，小白兔蹦蹦跳跳地进了蘑菇园。
小白兔也骄傲地说：“看到了吧，矮比高好。
”长颈鹿站在门外不服气地说：“咱们找百灵鸟去评理。
”
他俩来到百灵鸟家，把发生的事情告诉了百灵鸟。
百灵鸟说：“你们各有各的长处和短处，只看到自己的长处，看不到自己的短处是不对的。
”长颈鹿和小白兔都低下了头，谦虚地说“我们会用自己的长处帮助对方。
”于是长颈鹿把嫩叶给了小白兔。
小白兔把香香的蘑菇给了长颈鹿。
范例二
在森林的上空，一只老鹰正盘旋着。
它四处搜寻，企图发现吃的。
这时，一阵美妙的歌声传来，它循声而去。
突然，老鹰惊喜地发现正在树枝上蹦蹦跳跳的鸟兄弟。
它顿时窃喜:“快活的小鸟呀，你们马上就要成我的腹中美味了。
”此刻，老鹰的肚子也在咕咕地叫个不停，好像在说:“小鸟小鸟快快来吧，我想死你们了。
”可是，鸟兄弟还在那里乐呢。
狡猾的老鹰眼睛瞄准鸟兄弟，直冲而去。
就在这千钧一发之时，正在不远处吃草的长颈鹿大叔，发现了老鹰的危险。
他急忙跑了过来，及时赶走了老鹰，救下了鸟兄弟。
鸟爸爸鸟妈妈回来了，鸟兄弟告诉了它们发生的一切。
鸟爸爸鸟妈妈非常感激长颈鹿大叔。
从此，小鸟一家成了长颈鹿大叔的好朋友。