人教版四年级上册单元同步作文

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人教版小学语文四年级上册同步作文(完整版)

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人教版小学语文四年级上册同步作文习作1 写一处自然景观[写法点拨]1.介绍清楚所写的自然景观。

水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,一间书店让我们流连忘返,家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,要写清楚你想写的地方,它在哪里,让读者一目了然。

2.抓住所写自然景观的特点。

这应当是习作的重点,要让你描述让别人心动,就须恰当使用各种表现手法,这样才能引起读者共鸣。

在写的时候,还要注意详略得当,不需要把所有精彩都一一呈现出来,还有的妙处要等待别人去挖掘。

要知道,犹抱琵琶半遮面最吸引人了![作文素材]1.好词浩瀚辽远寥廓丰饶富饶肥沃恬静柳绿花艳莺歌燕舞蜂围蝶阵松鹤延年万物复苏百花齐放山清水秀古木参天云遮雾绕苍山叠障茂林修竹清静幽雅风光旖旎水草鲜美美不胜收横无际涯宽阔无边一望无际一望无垠一马平川2.好句清凉台是一个观日出的好地方。

瞧,浩瀚的云海被阳光一照,色彩斑斓;远近的山峰在云海的淹没下,只露出小小的山尖,就像大海中的小珊瑚礁……池塘就更加美丽了,清澈的水宛如一块碧玉,十分好看。

池塘边盛开着五颜六色的野花,虽然没有牡丹的国色天香,也没有玫瑰的浓墨重彩,但它带着一股清新的乡村气息。

鸭子在河里“嘎嘎”地叫着,湖面上荡起一圈圈涟漪,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀!夏天的小河是热闹的世界。

胆大的孩子光着屁股跳进河里,打水仗洗澡,快乐得像一群小鸭子。

不会游泳的便坐在岸边让流水冲击小脚丫,溅起一朵朵动人的水花。

3.好开头我爱清清的水,我爱蓝蓝的天,我更爱家乡村边的小山坡,那里是我们孩子成长的乐园。

亲爱的伙伴们,我向你推荐一个好地方,那就是苏州的香雪海。

4.好结尾怎么样,你是不是也心动了呢?那么,趁着这垂柳依依,趁着这春花灿烂,那就去扬州吧!烟花三月下扬州,你一定会爱上扬州的!捧着心爱的书,听着窗外的雨声,你会觉得,世界上最美的风景莫过于此。

[例文赏析]1.同步佳作的精彩片段,再到邂逅明星、在皇宫留影,一步步,饶有趣味,又层次井然,吸引了读者的目光,让人怦然心动,那么,文章的妙处正在这里。

人教版四年级上册同步作文.doc

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人教版四年级上册一单元作文:秋天的家乡瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。

秋风一阵又一阵,悄悄地来到人们的身边,人们感到有点凉意。

秋天,一个让人们喜悦的季节,一个让人们熟悉的名字!在这个美丽的季节里,让我们一起去看看我家乡的田野吧!来到稻田,农民们正在弯着腰收割金黄色的稻子。

长长的稻穗半遮住了人们的身子。

当你远眺时,一望无际,真所谓“一颗稻谷知秋来”啊!告别了稻田,又来到了果园,一棵棵树上的果实多着呢,有石榴、火龙果、橙子,还有我最喜爱的桔柑……数也数不清。

当你随便摘一个果实品尝,哗!很甜哦!真想再吃上……菠萝蜜是我家乡的特产,每年都有成千上万的菠萝蜜等着人们吃呢!一旦秋季来临,菠萝蜜就散发出迷人的香味,就像有磁性的东西一样把你吸引住了。

菠萝蜜长得与榴莲差不多,有圆形的,椭圆形的,只是刺不长,不容易刺到人。

当你用大刀切开它,挖出一块肉,放到嘴里,更是甜津津的,不过,还没到秋季时,它可不让你吃哦!看着这些秋果,我赞叹不已!秋天是迷人的。

我希望成为音乐家,用动听的曲子来歌唱它;又希望成为画家,用五彩缤纷的画来描绘它!人教版四年级上册二单元作文:含羞草--观察日记作文以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。

他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。

如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。

正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。

至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

人教版小学四年级语文上册1-8单元同步作文范文

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人教版小学四年级语文上册1-8单元同步作文范文第一单元作文范文习作一游故乡的黄山妈妈的故乡有一处中外闻名的游览胜地──黄山。

今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了黄山。

清早,我们来到黄山,黄山孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。

古人曾赞道:“何处飞来缥缈峰,独立江心江四曲,环水有山不见山,一耸云树插天绿。

”我们踏上山间小径,两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。

不知不觉我们来到黄山寺,黄山寺坐落在黄山山顶。

据门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。

寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构谨严,庄重雄伟。

入门为天王殿,殿内有四大天王塑像,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。

天王手拿擒妖宝物,个个魁梧高大,神态庄重。

寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。

沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。

凌云山文物古迹丰富。

历史名人题咏遍山皆是。

加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛。

因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。

险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。

顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。

黄山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像,佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合口处,坐东西西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。

一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。

我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。

这碗水清澈透明,在阳光照耀下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水还是一滴不少,所以人们称它是“神水”。

夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。

人教版四年级上册同步作文

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⼈教版四年级上册同步作⽂ ⼩学语⽂教学中,作⽂是对学⽣学习效果的体现。

因此⼩学作⽂是语⽂教学的重点问题。

下⾯店铺给你分享⼈教版四年级上册同步作⽂,欢迎阅读。

⼈教版四年级上册第⼀单元同步作⽂ 我的家乡是七台河市勃利县,⼤家都认为这⾥没有什么好的景点,但我觉得并不是这样。

在距离勃利县七⼋⾥地的城外有⼀个我最喜欢的景点——南⼭公园。

我们坐交车就可以直接到达。

南⼭公园建在群⼭的怀抱中。

那⾥空⽓清新,游客们来到这⾥倍感神清⽓爽。

那⾥没有垃圾,满⽬是苍绿的松柏,脚踏的是绿油油的草地。

这是⼤⾃然赐给我们勃利⼈民的宝地,因此,有的⼈还在凉亭那举办婚礼呢! 刚到南⼭公园我们就看见⼀块硕⼤⽯头,上⾯刻着四个醒⽬的⼤字——南⼭公园。

在他的旁边有⼀些健⾝器材,有很多⼈去那锻炼⾝体,有的⼈边锻炼⾝体边聊天,特别悠闲。

在南⼭公园的偏西边有⼀个荷花塘,每逢夏天,满塘绿⾊,有的荷花刚刚打着花苞,正如诗⼈笔下的“⼩荷才露尖尖⾓,早有蜻蜓⽴上头。

”有的荷花盛开着,引来了⽆数只蜜蜂,你还没有⾛近荷塘,蜜蜂的嗡嗡声早已钻进你的⽿朵⾥了。

你会情不⾃禁的挽起裤腿跑到荷塘⾥,和蜻蜓、蜜蜂们嬉戏。

这⾥的景⾊令⼈赏⼼悦⽬,更令⼈流连忘返。

南⼭公园除了有可以让⼈强⾝健体的体育器材,能让⼈⼼情愉悦的荷花塘之外,还有⼀条由南向北潺潺流淌的⼩溪。

它⼀年四季⽆拘⽆束、活泼欢畅的流淌。

我们玩累了,便来到这⾥洗洗脸,喝上⼀⼝⽢甜凉爽的溪⽔,顿时浑⾝清爽,⾛起路来脚步都变得轻松了。

南⼭公园真是个好地⽅,我爱你南⼭公园,你是我⼼中最美的地⽅。

⼈教版四年级上册第⼆单元同步作⽂ 第⼀天泡种⼦ 9.29星期⼆阴 科学暑假作业本上有⼀个写绿⾖发芽观察⽇记的作业。

我顿时来了兴趣,迫不及待的做起了实验。

我先抓⼀⼩把⼤⼩不⼀的绿⾖,端来⼀⼩碗⽔,把绿⾖放了进去,绿⾖全都沉⼊了碗底,就像⼀个个潜⽔员。

我准备让它们在⽔⾥“潜伏”⼀天。

不知绿⾖明天会变成什么样? 我带着问题开始做起了⽩⽇梦…… 第⼆天破壳了 9.30星期三阴 经过整整⼀天,我惊奇地发现这些绿⾊的“潜⽔员”⼀个个做好“上岸着陆”的准备。

【打印】人教版四年级语文上册同步作文范文(A4打印)

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第一单元作文写一处自然景观美丽的公园那天,我去公园游玩,被那里的景色深深地吸引住了。

我先来到了湖边。

湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光,好像撒上了无数的碎银。

湖水真清啊,倒映着湖边树的影子,倒映着山的影子,也倒映着我的影子。

它也真绿啊!像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。

这时,湖面没有风,那湖水真静啊,像一面大镜子。

河岸边有一排排高大的柳树。

它们抽出了柔嫩的枝条。

那柳丝又细又长,低垂到了湖面上,一阵风佛过,柳树姑娘就拨弄起“琴弦”,时而又有几只忽飞忽落的小鸟,和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。

湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。

它全身洁白,小巧别致。

远远望去,就像一条玉带搭在湖面上。

站在桥上,美景尽收眼底,仿佛走入了仙境一般。

在湖的东岸有一个大花坛,花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。

有红色的鸡冠花;有紫色的蝴蝶花;还有黄色的月季花。

它们有的还是花骨朵儿,饱胀得快要裂开了;有的刚张开几片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部张开了,它们一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵美丽,真可以用百花争艳来形容。

一阵阵花香芬芳扑鼻,蝴蝶在花丛中飞舞,仿佛也被这花香陶醉了。

公园里还有一个荷花池。

深绿色的荷叶挨挨挤挤,占满了整个池塘。

荷叶大大的,就像一个个碧玉盘,上面滚动着晶莹剔透的露珠。

在炎热的夏天,它们片片精神地守候着花儿。

荷叶绿得并不单调,别有一番韵味,别有一种情操。

它们绿得并不鲜明,却衬托出水的清澈,花的娇美。

荷花尽展其颜,粉的柔美,白的纯净,黄的娇艳。

花香阵阵,沁人心脾,一阵微风佛过,一池的荷花随风轻舞,就像荷花仙子降落到人间。

公园里的景色真美啊!(题目参考:《美丽的学校》。

提示:按照浏览的顺序写,把景物的特点写清楚,还要写出自己的感受。

)秋色花园风轻轻地,温和地吹着,那是秋姑娘姗姗而来。

一阵微风吹来,吸一口气,使人神清气爽。

秋姑娘用神奇的手一挥,外婆家的花园立刻变了模样,变成了一个如公园一样美的小花园。

一进外婆家的大门,就可以闻到一阵阵淡淡的清香,这就是门口旁边的五棵桂花树所散发出来的香味。

四年级语文上册人教版单元作文

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四年级语文上册单元作文四年级语文上册人教版单元作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的四年级语文上册人教版单元作文,希望对大家有所帮助。

四年级语文上册人教版单元作文1星期天,晴空万里,天气宜人。

我和爸爸特意到公园里游玩。

走进公园,一股香气扑鼻而来,引着我们来到花坛旁。

花坛里盛开着五彩缤纷的花朵:黄的大理菊,红的状元红,白的天女散花……千姿百态,竞相开放。

它们散发出的清香随着微风,飘得很远很远。

绕过花坛,我们走到了一座圆形的人工湖边。

湖水碧绿碧绿的,微波粼粼。

湖中央有只石雕的仙鹤,站在一朵“盛开”的石雕荷花上。

这仙鹤脖子细长,鹤冠鲜红,颈圈和鹤尾是黑色的,浑身则洁白光滑,在粉红的荷花衬托下,显得格外惹人注目。

这仙鹤一只脚稳稳直立,另一只脚高高抬起,昂首挺胸,张开双翅,好像要飞上蔚蓝的天空。

它尖嘴朝上喷射着水花,洒落下来,像一串串晶莹的珍珠撤向湖面,击起了点点波纹。

它那倒映在湖中的身影随着波纹闪动,美妙极了。

人工湖的右边,是一座别致的四角亭。

亭檐卷翘,红柱绿瓦。

红柱上雕刻着形态多样的花纹,绿瓦在阳光照耀下闪闪发亮。

离小亭不远便是几座相连的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣。

在小亭、假山的背后,树木成行,松柏挺拔,清秀的垂柳随风起舞。

我们穿过小径,来到了与假山相对望的长廊。

被绿树环绕的.长廊,每一根横梁下,镶嵌着木质空雕的“飞龙”,“飞龙”驾上一片片“白云”,似乎在腾云飞动。

游人们在长廊里有的观赏景物,有的谈笑风生,还有的正在绘画写生。

啊,我多么爱这美丽、整洁的公园一角!四年级语文上册人教版单元作文2熬过了寒冬,盼来了春天。

放眼望去,一碧千里。

瞅瞅,树林换上了军装,英姿飒爽。

在风雨中傲然挺立,显示出勃勃生机。

一阵阵醉人的花香扑鼻而来,我的视线开始转移。

人教版四年级上册同步作文(通用20篇)

人教版四年级上册同步作文(通用20篇)

人教版四年级上册同步作文(通用20篇)四年级上册同步作文 1早上我们来到了小公园。

刚进门口,一股清香扑鼻而来,真香啊!小公园的门口种着许多花,这香味很浓,就是在公园外面也能闻到花香。

往前走是上座假山,假山的下面有水,水里有鱼,假山上还有一面小旗子,有许多老人在这儿钓鱼。

再往前走是枫叶林,秋天枫叶红似火,非常好看,也很美丽,许多的孩子来这里玩,夏天孩子们也不会感到热,因为有枫叶给孩子们纳凉。

再继续走是荷花池,荷花池里有许多荷花和莲迈,离岸上近的.,很多人都采了下来,因为荷花真是太好看了,真是“出污泥而不染。

”继续走,就是一个山洞,山洞里有点儿黑,但是没有人怕,一到面就亮起来,原来山洞这么大,里面绿草茵茵,鲜花簇簇,也很美。

小公园真美丽,你有时间一定去玩玩。

四年级上册同步作文 2提起荷花,你的眼前会出现一幅怎样的画面呢?那婷婷玉立的荷花横卧在平静的湖面上,犹如一位美丽的少女。

在炎热的夏日,当你见到她时,似乎能带给你一丝清凉的感觉。

想象一下那样的.画面,真可以称得上一种享受。

荷塘中花若红云,叶如碧波,令人想起杨万里那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的咏荷佳句。

这满池婀娜多姿的荷花婷婷玉立着,散发着阵阵清香,沁人心脾,使人心旷神怡。

叶子出水很高,像碧绿的舞裙,微风吹过,它轻轻的摇摆着,像是一位舞蹈家,那湖面就是展现出它的美丽,它的风采的舞台。

瞧,那刚刚冒出水面的嫩叶,它紧握着绿色的小拳头,显示着生命的坚强,鱼儿便喜爱在这新叶下嬉闹,蜻蜓也爱围绕着新叶飞翔,而那圆大若盘的荷叶上沾着晶莹透亮的水滴,微风荡过,犹如滚动的串串明珠。

那美丽的白里透红,红中带粉,那娇嫩的花朵,不禁让人产生怜爱之心。

绿叶衬托着红花,像是一位慈母紧抱这自己的儿女不愿放手,生怕儿女会受到伤害,一位多么疼爱儿女的母亲啊,这让美丽的湖面又增添几分温馨。

这美丽的荷花也引来了不少的“;游客”。

看,那兴致勃勃的小蜜峰,提着个篮子来采蜜,但是,采完蜜后也不忘回头望望那满池的荷花。

人教版四年级同步作文上册1-8单元

人教版四年级同步作文上册1-8单元

人教版四年级同步作文上册1-8单元一、写人1. 我的妈妈我的妈妈是一位非常勤劳的人。

每天早上,当我醒来的时候,她已经忙碌了一段时间了。

她收拾屋子、煮早饭、为我布置好书包。

她总是忙得不亦乐乎。

我的妈妈喜欢美丽的花,因此家里有很多花,她会将每一株花照顾得那么好,使花开得格外美丽。

我的妈妈是一位讲究卫生的人,家里总是干净整洁。

当我有疑问或需要帮助的时候,我的妈妈总是不厌其烦地为我解答和帮助。

她是我最好的朋友。

2. 我的大姨我的大姨是一位非常漂亮、温柔的女人。

她瘦瘦的身材,长长的头发,让她看上去像一位仙女。

我的大姨非常热爱生活,她喜欢旅行、读书和收集美食。

她很会做菜,每次聚会,她总会带来一些特别的菜肴。

她的笑容很甜美,总是让我感到温馨和安心。

我的大姨是一位非常好的人,她的身上散发出的正能量让人感到舒适和愉悦。

二、亲情3. 我的家我有一个温馨的家,家里住着我、爸爸、妈妈和外公外婆。

我们甚至可以将每一个角落都化为一个美丽的记忆点——我和爷爷一起去爬山,我和妈妈一起逛街,我和外婆一起弄插花……这些记忆点虽然都有一些不同,但它们都有一个共通点,那就是我真心地享受这些美好时光。

这些记忆让我心里充满了美好,也让我感到温暖和愉悦,它们无时无刻地提醒我,我有一个安全而快乐的家。

4. 我和爷爷爷爷是我最亲爱的家人之一。

他是一位非常乐观和开朗的老人,他总是希望我能够接触到更多的世界,学到更多的知识。

他经常和我聊天,给我讲很多旅行的故事,让我感觉到,世界是如此的美丽。

我和爷爷经常一起去爬山或者散步,每次和他在一起的时光都让我非常享受。

爷爷虽然已经年过七旬,但他犹如年轻人一样充满活力,我非常喜欢和他在一起。

三、感恩5. 感恩父母我觉得生命的意义就是要感激每一个对我们有所帮助的人和事。

我很庆幸能够拥有一对慈爱的父母,他们是我学习和生活中的伴侣和支持者。

每次我遇到困难或者失落的时候,他们总是在我的身后支持着我,鼓励着我。

他们对我的教育无微不至,他们教会我独立生活和自我管理的能力,还教会我如何品尝生活中的美好。

人教版四年级上册语文作文第一单元

人教版四年级上册语文作文第一单元

人教版四年级上册语文作文第一单元人教版四年级上册语文作文第一单元第1篇:有人说:生命是短暂的,当然有的人说:生命是长久的。

但我却觉得生命是宝贵的,生命是珍贵的。

我们的爸爸妈妈都希望自己的孩子能活下来,好好地活着。

在这个美丽的春天里,我和小朋友们一起去公园里放风筝,在玩耍的时候,看见了许多有趣的东西。

小草发芽了,树木开出了粉色、黄色的花,非常漂亮,公园里的小草就像一位绿衣小姐。

在公园里有许多健身器材,让我最喜欢的还是荡秋千。

那里的人真多啊!我排到队伍后面,轮到我的时候,我把风筝放在草地上,系上绳子,就可以荡了,我坐在荡板上,心里害怕极了,突然风筝飞起来了,又突然间掉下来了,风筝落到了一棵大树上,我越荡越高,然后就看见前面有两个小朋友在荡,我想他们真勇敢,心里一下子轻松了许多,就跟着他们一起荡了起来,忽然我觉得我没劲了,于是就停了下来。

回到家之后,我觉得这次玩得真开心啊!原来荡秋千不仅让我锻炼了身体,还让我忘记了烦恼,真是太有趣了。

人教版四年级上册语文作文第二单元:第2篇:一位爱笑的老奶奶人们总说:“爱笑的女孩儿运气不会太差”,一句俗话果然很有道理。

不信你瞧,这句话真的不错。

今天,就有一位爱笑的老奶奶出现在了我的眼前。

我们家里也养了一只狗,它叫“嘟嘟”。

每次只要我一进门,它就欢快地迎接我,给我摇尾巴。

如果它犯了错误,就会被我批评,但它却还是欢蹦乱跳,很惹人喜欢。

“嘟嘟”的脾气也很好,所以家里人都很宠它。

虽然它很可爱,但偶尔也会闯祸。

有一次,爸爸买了一盒骨头回来,还有几片肉,它一闻到香味,就从沙发上跑了过来,用它那黑豆般的眼睛死死盯着肉,眼神中充满了渴望。

我无奈地叹了口气,只好把肉从冰箱里拿出来,故意给它看,它顿时跳了起来,围着肉转圈圈。

爸爸说:“哎呀,你看看你的‘主人’对你多好,你咋这么不懂事呢?快点去追肉,别让‘主人’等急了。

”嘟嘟好像听懂了似的,屁颠屁颠地追了过去,没多久,就叼住肉返了回来。

还好爸爸没有发火,而是继续与它嬉戏,谁知道嘟嘟竟然追了过来,站在爸爸身边,仰着脑袋向爸爸讨好似的,不停地摇着尾巴,真是把人萌化了。

四年级上册同步作文(优秀8篇)

四年级上册同步作文(优秀8篇)

四年级上册同步作文(优秀8篇)四年级上册同步作文篇一前一阵,上海也遭遇到沙尘的洗礼。

当我路过公共绿地时,突然听见“呜……呜……”的哭泣声。

“咦?是谁在这里哭呀?”我不由自主地问。

“是我,大地妈妈。

”“大地妈妈,你为什么哭呀?”“唉,人们屡屡破坏环境,使我伤痕累累,我伤心极了。

你跟着我去瞧瞧吧!”我们来到水塘边,大地妈妈告诉我“原先这里的水非常清澈,可是现在大不一样了。

”“那小鱼呢?”“小鱼都快死了!它们都中毒了。

”“是的,是的!”一条可爱的小鱼露出了小脑袋应和着,“人类总是把垃圾随手一扔。

风一吹,许多都吹到水塘里来了!”小鱼显得有点生气。

“那我把你带到我家的鱼缸里吧,那里干净多了。

”“好吧。

”小鱼点点头。

我从口袋里拿出塑料袋,装了一点清水,把小鱼装进袋子里,又往前走。

小鱼和大地妈妈又带我来到了一片树林里。

我看见枝头上有些树叶都发黄了。

可是,这只是春天呢!在有的大树之间,还有2—3棵枯树桩。

大地妈妈说:“这里原先空气清新,树木非常密集。

远远望去,一片葱绿,美丽极了!但如今,可怕的一天终于来临了。

几名伐木工人来到这里用锋利的斧头,把一个个鲜活的小生命从我身上夺走,我非常痛苦地呻吟着,可是人们好像没听见似的。

”大地妈妈说完又伤心地哭了起来。

是啊!我们不光要使自己的生活更美好,应该使世界变得更美好!我们应该去植树造林、绿化大地,用自己的双手保护地球。

这样地球妈妈就不会哭了,反而会开心地笑呢!四年级上册同步作文篇二在世界上,美丽的景色应有尽有:杭州西湖、桂林山水、北京的圆明园……但是,有一些美景就在我们身边,他们很平凡,而“最美风景”却属于他们。

清晨3、4点钟,也许我们还在睡梦之中,而他们却要在城市的每一个角落之间奔波——对,他们就是环卫工人。

他们春夏秋冬、风雨无阻,日复一日地辛勤劳作着,好像蜜蜂们采蜜。

如果我们能够做到不随意乱丢垃圾,遇到垃圾能够捡起来扔到垃圾桶中,那么城市“美容师”们还要如此辛苦吗?每当看见环卫工人们,我心中不禁会升起敬佩之心。

四年级上册语文第一单元范文350字人教版

四年级上册语文第一单元范文350字人教版

四年级上册语文第一单元范文350字人教版全文共5篇示例,供读者参考如果同学们总是抱怨自己的写作能力有限,不能把一些自己领悟很深的观点、看法写出来,可以多看优秀作文参考。

下面给大家分享一些关于四年级上册语文第一单元作文【7篇】,希望能够对大家有所帮助。

从前,我是一条小鱼,我们一家人在西湖里快乐地生活着。

有一天,我突然发现湖水臭气熏天,这到底是怎么回事呢?我跃出水面,只见西湖的马路对面开了不少饭店,人们吃得可开心了,可是我发现饭店下水道里油腻腻的脏水都流进了西湖,呀!好恶心啊!突然,身后传来了妈妈的尖叫声:好脏啊!好臭啊!我回过头一看,原来是一股黑水涌进了湖中,上面漂浮着垃圾袋、粪便,还有各种垃圾,这时,不知从哪飞来一个饮料瓶,砸中了我的脑袋,我疼得直掉眼泪。

臭味熏得我喘不过气来,路过的燕子被熏得捂住了鼻子,湖边的柳树被熏得黄了脸,没力气地垂着头。

我想喊救命,可是高高的围墙挡住了我的喊声,我想潜到湖底,可是湖底堆满黑黑的淤泥,天哪!人类为什么要随便破坏我们美丽的家园呢?我难过地哭了,哭着哭着,我昏睡过去。

不知过了多久,柳条轻拂我的脸颊,把我从梦中唤醒。

呀!西湖怎么变样了?湖水清澈见底,高高的围墙不见了,变成了长长的栈道,燕子唱着歌儿从天空飞过,湖边杨柳依依,桃花盛开,人们在碧波荡漾的湖面上泛舟,微风送来阵阵花香,我陶醉在这片美景中。

听妈妈说,人们意识到了破坏环境的严重性,他们对西湖进行了整治,关掉了饭店,截住了污水,捞走了垃圾,清走了淤泥,扩建了景点,人们提高了环保意识,不再乱扔垃圾,西湖面貌焕然一新。

多好!我又能欢快地在湖中畅游。

地球是我们共同的家园,我们愿意永远和人类做朋友,和谐相处。

春天来了,万物复苏,小草偷偷地钻出头来,花草在欢声笑语,它们好像在说:“春天来了,呼吸新鲜的空气,还有凉爽的风,好舒服呀!”清晨,在小路上,能听见小鸟的歌声,春风拂过我的脸颊,好舒服呀!小鸟慢慢地飞到我身旁,对我说:“春天来了,春天来了哦。

人教版小学四年级上册单元同步作文

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小学四年级上册单元同步作文第一单元第一单元家乡的大海海南韩冰我游览过不少地方,它们虽然景色美丽,但都比不上家乡的大海更令人流连忘返。

早晨,浓雾慢慢散去。

屹立于海中的灯塔上的灯熄了,海面上又热闹了起来。

客船、渔船穿梭往来,都忙着各自的事情。

中午,灿灿的阳光当头照。

海滩上的贝壳闪闪发亮,海面上碧波荡漾。

来游泳的人们接二连三地扑向大海的怀抱。

喊声、笑声和海潮的“哗哗”声,组成了一支动听的交响曲。

涨潮的时候,海面的景色可壮观啦!银白的海浪一个紧接着一个向海岸这边奔来。

开始,浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。

过了半小时,一米来高的大浪一个推着一个奔腾而绿色圃来。

海浪撞击在岸边的礁石上,进出碎玉般的浪花。

游客们看了,禁不住发出阵阵惊叹声。

又过了一会儿,海浪更疯狂了。

巨浪像一支浩大的军队一样,勇猛地扑向海岸,似乎要把一切都吞噬了。

可是任凭它怎样冲击,怎样扑打,礁石还是毫不动摇。

两个钟头以后,潮水渐渐地退下了。

礁石露出了笑脸,似乎在讥笑刚才的巨浪。

灯塔也把它的下半身儿展现在人们眼前,它晚上还要为夜航的人们照明和辨认方向呢!傍晚,捕鱼的人们满载而归了。

夕阳的余辉照在渔船上那一张张洋溢着幸福和喜悦的笑脸上,人们是那样的惬意!呵,我忘不了你──家乡的大海!我爱秋天的田原秋天到了,秋天里最美丽的要算田原了。

我置身于田原间,秋高气爽,湛蓝湛蓝的天空中,飘浮着几朵白云,让人看了心旷神怡。

天边,层层叠叠、连绵起伏的燕山被染成了墨绿色。

山前那片美丽的稻田里,沉甸甸的稻穗把稻秆压得直不起腰来,细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。

“沙沙沙沙”,稻谷随风起伏,像是滚向天边的海浪。

田原的东南,种着大片的蔬菜。

有大萝卜,个个又红又大,水灵灵的,在夕小学四年级上册单元同步作文 1 我爱秋天的田原小学四年级上册单元同步作文暑假见闻--第一次坐飞机阳的余辉下泛着红光。

有韭菜,叶子又宽又厚,一根根韭菜苔顶着一簇簇小花骨朵。

还有开始包心的大白菜,绿油油的,惹人喜爱。

人教版四年级上册第四单元作文5篇

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人教版四年级上册第四单元作文5篇人教版四年级上册第四单元作文1我呀有一个能干的妈妈,你瞧,在单位里她是手术室的护士长,长年累月战斗在救死扶伤第一线,带领着她的团队出色地完成着各项手术任务,常常忙得忘了下班,特别是有好几次我们家正吃着碗饭,医院来电话说有抢救病人,妈妈二话不说放下筷子就直奔医院…还有每天晚上我做功课时,她也坐在旁边不是看专业书就是看英语书,说是要和我比一比看谁进步快…好不容易到了星期天,可该休息一下了吧,可是你看妈妈更忙啦,不是洗衣服、晒被子、就是送我上补习班,可我呢,妈妈说我还是个不省油的灯,尽添乱……记得寒假里的一个雨天,爸爸不在家,我的额头突然变得滚烫滚烫,妈妈赶紧拿出体温计给我量了量,不得了,39.7度!妈妈急忙给我裹上雨披,然后瘦小的妈妈执意背着沉重的我去医院看病,一路上我听见妈妈粗重的喘气声,好像还不断说着:“再坚持一下就好了”,不知那是鼓励我,还是给她自己打气鼓劲,那么冷的天妈妈的头上竟冒出了豆大的汗珠……看过了医生,开了补液,妈妈回家给我吊上之后,就再也没停下来过,一会儿给我量体温,一会儿给我吃药,一会儿又扶着我上厕所。

那天晚上,我迷迷糊糊的睁开眼睛,发现自己还躺在妈妈的怀里,她和衣侧身斜靠在床头,但是双手却把我搂得紧紧的,就这样过了一夜……第二天,我的病终于有所好转,妈妈紧揪着的心放下了,皱着的眉头松开了,笑容又回到了她的脸上。

假如妈妈是蔚蓝的大海,那我就像是一艘小小的船在她的怀抱里航行;假如妈妈是茂密的森林,那我就是一只可爱的小鸟在他的怀抱里飞翔……我很幸福,可是妈妈很辛苦,我想只有好好学习才能报答妈妈,我真希望自己能快点长大帮妈妈分担……人教版四年级上册第四单元作文2人人都有一双手,每只手上有五个指头,他们团结友爱,互相帮助。

可是,在一个寂静的夜晚,五指兄弟吵起架来。

原来他们在争谁是老大。

大拇指说:“我应该是老大,干什么事能不用我呢?比如说写字,我是最累的一个了,你看我都快磨平了。

四年级语文上册单元同步作文

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四年级语文上册单元同步作文篇一:小铅笔的故事在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀,它们一直和睦相处。

有一天,小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。

小主人带着它们去上课。

这天的语文课,小主人要其中考试,小铅笔被小主人握在手心里摇晃。

写好了!小主人高兴地把试卷交给了老师,结果全班只有小主人得了个一百分,全班同学羡慕地看着小主人,小主人兴奋地亲了一下小铅笔。

回到家,小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们,它说话时的声调也提高了一个分贝,并昂首挺胸地说:大家听好了,今天小主人的听写得了一百分,老师郑重地夸奖了他!小主人还亲了我一下,我立了大功呢!小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说:那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗?又不是你一个人的功劳。

我也在文具盒里帮小主人加油呢!小尺子大声地说。

最重要的还是小铅笔,不是它,我一个字也写不了。

小主人轻轻地对文具们说。

听了这话,大家都作声了。

从此,小铅笔更骄傲了,说:小主人最喜欢我了,整天把我放在手心里,我才不和你们玩呢!再说你们那么脏,会弄脏我的新裙了的。

过了两年,小主人已经成为三年级的学生了。

老师说:现在我们要用钢笔或水笔写字了。

小主人买来了钢笔、水笔,文具盒里更热闹了,钢笔让小主人的字写得更漂亮了,水笔让小主人每次考试都得一百分,小铅笔受到了冷落,每天的脸就像苦瓜似的拉长着,看起来非常不高兴。

因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

一天,小主人又要考试了,他把文具盒塞得满满的,再没地方装下小铅笔,所以就把小铅笔放在了家里。

小铅笔垂头丧气地躺在书桌上,感到前所未有的孤寂,他低头思考着自己从前的所作所为,觉得很羞愧,决定要向小主人和文具们承认错误。

等小主人一回到家,小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们,小主人和文具们都原谅了他,并说:尺有所短,寸有所长。

每个人有每个人的优点和缺点。

现在小主人长大了,写字要用钢笔,但画图和画画还是离不开小铅笔呀!小铅笔又重新回到了它的家文具盒里,他们一起快快乐乐地生活在一起。

「部编人教版」四年级语文上册各单元作文优秀习作

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「部编人教版」四年级语文上册各单元作文优秀习作【部编人教版】四年级语文上册各单元习作范文第一单元习作范文(三篇)第一单元习作:推荐一个好地方习作要求:水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。

这个地方在哪儿?它有什么特别之处?想想你为什么推荐这个地方?题目:《美丽的山水公园》《美丽的小公园》《美丽的校园》习作范文一美丽的山水公园山水公园是安广市一座远近闻名的公园。

公园内风景优美,绿树成荫,是人们休闲娱乐的绝好去处。

走进大门,映入眼帘的是一尊威严的孔子像。

他手握书卷,凝神静思,似乎在思考着什么。

孔子像前面是一座石桥,石桥上雕刻着精美的图案,有奔跑的骏马,有娇艳的花朵,还有连绵起伏的群山……真是精美绝伦。

告别石桥,我们沿着一条曲径通幽的小路缓慢行走,两旁栽种着整齐的小树,小树的叶子碧绿碧绿的,尖端一顺儿朝下,像温顺的小羊。

穿过小路,便看见一个宽阔的广场,这是人们休闲娱乐的场所。

老人们在这里跳广场舞,年轻人三五成群的在聊天,小朋友们在愉快地玩滑板。

真是热闹极了!广场旁有许多游乐设施。

海盗船、过山车、旋转座椅、碰碰车……这里是孩子们的天堂。

他们玩得多开心啊,每个人脸上都洋溢着欢快的笑容,仿佛快要融入了这美丽的山水之中。

玩累了的孩子们来到公园的中央,那是一个小湖,他们坐着小船荡漾在波光粼粼的水面上。

湖水是那么的清,清的可以看见底下的鹅卵石;湖水是那么的绿,绿的像宝石一样在闪闪发光。

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”远处传来一阵悦耳的歌声。

湖水、小船和歌声构成了一幅美丽的山水画卷。

美丽的山水公园,是我心中最美的乐园,欢迎你来这里游览。

习作范文二美丽的小公园我家乡的小公园,是美丽的小公园,它不光一个季节美,一年四季都很美。

春天,树木抽出新的枝叶,小草弟弟戴上又绿又尖的帽子。

公园里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子兰等鲜艳的花儿争相开放,花匠叔叔们,展现他们高超园林艺术——蛋糕形花坛,把这个春天装扮的更美丽了!夏天,树木长得葱葱茏茏的,挡住了火辣辣的太阳,遮住了蓝蓝的天空,树木给我们的生活带来了乐趣,到了傍晚我总是和爷爷奶奶一起去树下乘凉,哪里人可多了,大家说说笑笑,热闹非凡。

2024年人教版四年级上册第一单元的作文 四年级上册人教版一单元作文(十二篇)

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2024年人教版四年级上册第一单元的作文四年级上册人教版一单元作文(十二篇)人教版四年级上册第一单元的作文四年级上册人教版一单元作文一在校园大门口,竖立着金光闪闪的“北京路二小”这五个金色大字。

记得一年级时,我来学校报到。

一眼就看见了这五个大字。

我当时就呆住了:这是什么字呀?怎么这么好看,还闪着金光呢! 就这样足足站了一分钟,知道妈妈拍了我一下,我才回过神来。

一走进校园,就是我们学校的文化广场。

中间有一个草坪,春天,小草绿油油的,让人忍不住想多看几眼。

记得在这里,我和同学嬉笑过,追赶过。

每天早上7:00钟,我们跳绳队的同学都准时来到文化广场,刻苦训练,最后在运动会上取得了好成绩。

文化广场旁边,有一个植物园,里面花儿绽放。

杜鹃、牡丹、玫瑰都争先恐后的把自己最美的一面展现给同学老师看。

记得在这里,同学们玩过捉迷藏,那时的笑声现在还深深地印在我的脑海里。

我们坐在树桩上,认真地听老师绘声绘色地给我们讲故事。

教学楼里,同学们端端正正地坐在座位上,朗朗的读书声阵阵入耳。

记得在这里,我受过批评,也受过表扬。

有时,我的名字“赫赫”地印在黑板上;有时,我赢得过大家的掌声;有时,我面红耳赤地站在座位上;有时,我“光荣”地接受同学们的赞叹目光……金鱼池那儿,有过我们的惊讶声——记得三年级时,金鱼池中的假山突然冒出喷泉,那水溅得和我们的教学楼一样高。

金鱼池周围围了很多小朋友。

当时我们的教室在二楼,于是,我们“居高临下”的观赏喷泉,惊讶声不断涌出……操场上,我们奔跑过,我们摔跤过。

记得有一次,我们上体育课,老师让我们比赛跑步。

我跑着跑着,突然摔跤了,我痛得“哇哇”大哭起来,同学和老师见了,连忙跑过来查看我的伤势。

这就是我美丽的校园,这就是给了我美好回忆的校园,这里记载着我童年成长的足迹。

马上,我们就要离开这座校园了,离开美丽的母校了。

在这美丽的校园里,留下过我太多太多美好的回忆,这些回忆将伴随着我——长大*。

人教版四年级上册第一单元的作文四年级上册人教版一单元作文二今天,我和爸爸、妈妈去参观封开的熔洞。

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第一单元我爱秋天的田原秋天到了秋天里最美丽的要算田原了。

我置身于田原间秋高气爽湛蓝湛蓝的天空中飘浮着几朵白云让人看了心旷神怡。

天边层层叠叠、连绵起伏的燕山被染成了墨绿色。

山前那片美丽的稻田里沉甸甸的稻穗把稻秆压得直不起腰来细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。

“沙沙沙沙”谷子随风起伏像是滚向天边的海浪。

田原的东南种着大片的蔬菜。

有大萝卜个个又红又大水灵灵的在夕阳的余辉下泛着红光。

有韭菜叶子又宽又厚一根根韭菜苔顶着一簇簇小花骨朵。

还有开始包心的大白菜绿油油的惹人喜爱。

这儿比稻田更丰富多彩。

过了菜园就是果园这里栽着满园的果树。

有高大的柿子树树冠大叶绿色圃子宽。

注目一看咦一个个绿中透黄的大柿子挂在枝头躲在叶间真是果实累累。

还有梨树一个个小葫芦似的大梨缀满枝头我真想摘下一个尝尝。

果园里还有一排排的葡萄架一阵阵诱人的清香随风飘来。

田原的低洼处是一片苇塘。

芦苇有一人多高苇秆笔直笔直的纺锤似的苇叶全都平平地顺风指向一边好像无数个风向标。

苇秆顶着洁白的芦花不那是薄棉秋风一吹芦花徐徐升空形成一个个绒球在苇塘上空飘荡把秋天的田原装扮得更加神奇。

田间的小径上开着一朵朵野菊花一直伸向稻田。

嗅那里还有人在收割稻子呢一个人推着一架收割机一排排稻子在他身后倒下其他几个人把稻子打成捆太阳都快落山了可他们还没有停下的意思。

我爱秋天的田原更爱勤劳的农民。

第二单元仙人球的怪模样我家有一盆仙人球。

小的时候,它毛绒绒的,像是童帽上的绒绒球;现在长大了,又像一只小刺猬了。

仙人球的模样就是这样奇特。

那圆圆的身子是它的茎,均匀地分为十几道竖棱。

每道棱上又长出一簇簇小尖刺,光芒似的向外放射,这就是它的叶。

每年从夏到秋,仙人球要开好几次花。

花开在球茎的顶端,每次3到4朵。

花骨朵像大枣核,开放时想朝天吹奏的小喇叭花瓣是粉红色的,闪着绸缎般的光泽。

几根黄灿灿的花蕊,从小喇叭里颤颤地伸出,吐出淡淡的清香。

过去,我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。

后来我看了有关的书籍,才知道它是为了适应环境。

仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里,那儿气候十分干燥,要想生存下去,据必须让身体尽量多储存些水分,少蒸发些水分。

久而久之,仙人球的身体就变成了肉质,而叶子呢,就变成了刺。

留心处处皆学问清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。

我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。

可等了好久,蜘蛛就是不出来。

第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。

我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。

原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。

蜘蛛就可大口大口地吮吸了。

因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。

虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。

看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

电冰箱最近,我家买了一台电冰箱。

这台电冰箱是一个长方体,长和宽约0.5米,高约1.6米。

那浅蓝的颜色十分悦目。

它分上下两部分。

上部分是冷冻室,容积较小,温度很低。

通常在摄氏零下十几度。

主要用于储藏鱼、肉等,还能制成少量的冰块。

下部是冷藏室,容积较大,通常保持在摄氏零至十度,用来冷藏蔬菜、水果、蛋,还有三餐吃剩的菜肴等。

上、下部正面各有一个“耳朵”——把手。

有了它,要打开电冰箱的门,就十分方便了。

电冰箱的背面有散热板,顾名思义,散热板的作用就是散发热量,以保持箱内低温。

背面底部有一个球形物,它可是电冰箱的“心脏”——压缩机。

整台冰箱的冷气全靠它制作。

它非常尽职,需要制冷时,它就开始工作,直到完成任务,它才“休息”。

有了这台电冰箱,夏天里我吧冰棒放在冷冻室里,想吃的时候就拿出来吃;有了这台电冰箱,妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室,不愁变坏……电冰箱给我们家减少了烦恼,增添了欢乐。

养蚕观察日记9月4日星期日晴妈妈到外面旅游时,买回了16条蚕宝宝。

蚕宝宝白白的身体,背上嵌着一条条黑色的花纹,每条大约有5厘米长,腹部长着六对脚。

我们把它们养在盒子里,它们快乐地吃着桑叶,发出“沙沙”的声音。

今天开始蚕宝宝不吃饭了,在盒子里到处乱爬,并把身体内的粪便不断地排出来,这时蚕宝宝的身体变得亮晶晶的,在光线下细细看好像是透明的,可爱极了。

爸爸告诉我蚕宝宝快要吐丝了,于是他用稻草做好了几个蚕宝宝吐丝用的巢。

9月16日星期五晴早上起来,我看见蚕宝宝的头正在左右摆动着,吐出了无数条细细的银白色的丝,它们不间断地忙碌着吐丝做茧。

我晚上回家看见在巢上结了几个雪白雪白的椭圆形的茧,对着灯光照着看,隐隐看见蚕宝宝还在里面不停的吐丝做茧。

9月26日星期一晴早上,我还在睡梦中,妈妈惊喜地告诉我,已经有三只蚕蛾破茧而出,淡黄色的身体,黑黑的小眼睛,头上长着一根触角,一对翅膀是网纹状的。

有两只躲在茧子里,还舍不得离开自己的家呢。

几天来,所有雌蛾陆续产完了卵,他们和雄蚕宝宝都相继死去。

蚕宝宝的卵慢慢变成褐色。

我们把这些卵珍藏在小盒子里,等待明年孵出可爱的小蚕宝宝。

气球也疯狂10月21日星期三阴今天我们班举行了一次吹气球比赛。

比赛开始啦!刘老师公布了第一轮比赛规则:每组派一名选手,谁先气球吹破谁就赢了。

第一组派上了谢佳琪,别看她个子小,吹起气球的劲儿可不小呢。

我们组派上了谢金霞。

第三组派上了文质质彬彬的刘嘉华。

第四组派上了大个子田新梅。

选手们从容不迫地走上讲台。

“一二三,开始!”刘老师一声令下。

选手们使出了吃奶的力气。

看谢金霞的脸变得通红,像憋了委屈似的。

渐渐地谢金霞的气球越来越大,由鸡蛋变成了桃子,再由桃子变成了西瓜,可气球就像一个淘气的孩子越大越不破。

看着谢佳琪的气球还没破,我真是心急如焚,就象热锅上的蚂蚁——团团转。

只听见“啪”的一声谢佳琪的气球破了!欢呼声,掌声响成一片……看着上面的同学玩得那么起劲,我也跃跃欲试。

刘老师似乎看出了我的心思,说:“接下来我们一起来吹,比比谁吹得最大。

”于是大家都使劲地吹了起来。

“停!请大家把气球举起来,然后放掉。

”“呜”顿时五彩斑斓的气球飞上了教室的上空,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美极了。

原来气球也可以那么疯狂啊!第三单元作文三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。

有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本领大。

”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子。

噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。

只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,继续造房子。

有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼看见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。

呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。

呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。

三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用尽了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。

大灰狼又气又累,它看见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。

聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。

大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。

呼呼和噜噜很惭愧,决心以后一定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。

小猴上学“上学啦!上学啦!”清晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳地向学校跑去。

上学前,小猴天天盼自己快长大,快快满七岁。

因为满了七岁,才能上学。

啊!这一天终于盼来了。

跨进校门,学校里热闹极了,有许多同学、老师它还是第一次看见,多新鲜啊!上课了,第一节是语文课。

熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。

小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”,便得意地想:语文太容易了。

“一”就是一横,“二”就是二横,“三”就是三横,“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家,不但要上月球去玩,而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了,一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。

小猴上学2第二天,语文课又开始了。

熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。

小猴胸有成竹地走到黑板前,得意洋洋地写了起来:“一、二、三……”顺次画了21划。

谁知,全班的同学都哄堂大笑起来。

小猴莫名其妙地想,同学们笑什么?难道我写得不对吗?这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。

接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲,能把老师教的知识学到手,将来一定能成为一个有用的人才。

小猴听了老师的这番话,再将小花狗和自己作了对比,认识到自己上课思想开小差,只想着玩耍,不认真学习,这样是学不到知识的。

从此,小猴吸取了教训,上课不再开小差,回家后认认真真做作业,再也没有闹出过笑话。

西游趣事话说这一天,唐僧师徒四人西天取经路上路过一处时光隧道,四人为看个明白,跳了进去。

唰——地一道光,他们来到了现在的城市。

只是他们看见的人就好像蚂蚁一样小。

唐僧说:“徒儿们,我看这些人很善良,我们就不要吓唬他们了,悟空还是用法术把我们变得和这些人类一样吧!”听了师父的话,孙悟空金箍棒一点地,变成了一个瘦瘦的猴头猴脑的叔叔,猪八戒跳了跳,摇摇头,变作一个“西瓜头”的大胖子……师徒四人就这样变得和现在的人类一样了。

晚上到了,八戒已经饿得“咕咕”直叫了,费了好久的劲才找到一家饭店。

他们要人施舍点吃的,可是保安却拿出棍子要赶走他们。

没办法他们只好拿出银子,酒店服务员看了看,说:“现在这些做饰品还可以,拿钱……”说着摇了摇手中的纸币。

八戒看到了这些纸币后,就使用法术变出了一大叠纸币,服务员看了看是假钱,就要喊警察来抓他们。

悟空一见不好,就带着唐僧腾云驾雾跑了。

八戒说:“唉……现在的人类生活可真麻烦!比妖怪还难对付!”唐僧师徒只得回到西天取经的道路继续求经之旅。

狐狸和山羊的故事续打上次山羊被狐狸骗了之后,山羊心想:“狐狸真狡猾,以后任凭它再怎么花言巧语我都不能再相信它,不再理它,不再上它当了。

哼!”一天山羊走在回家的路上,碰巧又看到狐狸掉到井里去了,山羊心想:“活该,坏狐狸,真是报应,这次可没人来救你了。

”山羊想看狐狸笑话,故意走到井边对狐狸说:“狐狸老哥,这次你又到井下来做什么啊,不会是上次在井里没呆过瘾,回来再来感受一下吧!”狐狸朝上一看又是山羊,心想:“上次我已骗过这只山羊了,还能再骗一次吗?不过不骗它我可出不去啊,看它傻里傻气的,一定又可以骗下来,但我得想另一个办法,不能和上次一样,否则那只山羊是不会下来的。

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