2018人教版高中生物必修三专题10《神经调节与体液调节的关系》练习题

微专题10 神经调节与体液调节的关系

1．下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（）

A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速

B.方式③的信息传递不通过体液

C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节

2．下列关于神经调节与体液调节的特点，不正确的是（）

A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限

B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久

C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等

D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主

3.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是（）

A.神经调节和体液调节相互影响

B.神经调节作用范围较广

C.体液调节速度较慢

D．神经调节作用时间短暂

4．下图①②分别代表不同的细胞,A表示物质，下列说法错误的是（）

A．若①是传出神经元，则②可以是肌肉或腺体细胞

B.若①是吞噬细胞，则②可以是B细胞或记忆细胞

C．若①是下丘脑细胞，则②可以是垂体细胞

D.若①是甲状腺细胞，则②可以是下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞或肌细胞

5．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是（）

A．下丘脑是体温调节中枢

B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节

C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高

D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多

6．胰液分泌的调节是一个复杂的过程，下图为胰液分泌调节的部分示意图。下列分析正确

的是（）

A.咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式属于条件反射

B.食物进入胃内后，引起胰液分泌的调节方式为体液调节

C.激素A能作用于胰腺与细胞膜的信息传递功能有关

D.激素B作用于胰腺后很快被灭活导致激素的作用时间短

7．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．兴奋在反射弧上都以电信号的形式传导

B．激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞

C．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D.反射都是通过反射弧完成的

8.下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，请据图回答下列问题：

(1)在调节体温方面：在寒冷环境中，和（激素）都能促进机体的物质代谢，使产热量增多。

(2)胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为作用。

(3)图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，③指的是促性腺激素，则③只能作用于性腺的原因是

（4）肾上腺和胰岛可以通过图中的虚线接受下丘脑某些细胞分泌的，从而产生相应的生理效应。

（5）下丘脑一方面可以分泌激素通过垂体调节甲状腺活动；另一方面可以直接分泌激素．作用于，加强对水分的重吸收，导致细胞外液渗透压降低。

微专题10 神经调节与体液调节的关系

1．解析：选B。题目中的①②③中的三种信息传递方式分别对应于一般内分泌腺分泌激素的调节、下丘脑分泌激素的调节和神经系统的调节。显然在体温调节中三种方式都存在，C

项正确；方式①②要通过血液循环运输，信息传递缓慢，且存在反馈调节，方式③不需要通过血液循环运输，速度相对较快，所以A、D两项正确；但方式③也是需要通过体液的，因为上个神经元释放的神经递质是经过两个神经元之间的组织液后作用于下一个神经元的，B 项错误。

2．解析：选C。神经调节具有反应速度快、作用时间短，作用范围准确比较局限的特点；体液调节具有反应速度慢、作用时间长、作用范围广的特点。神经调节和体液调节共同调节动物体的生命活动，但以神经调节为主，故A, B, D正确，C错误。

3.解析：选B。神经调节和体液调节是相互影响的，A正确；神经调节作用范围窄，体液调节作用范围广，B错误；体液调节速度比神经调节慢，C正确；神经调节作用时间短，D正确。

4．解析：选B。若①是传出神经元，则②是效应器，则②可为传出神经末梢以及它所支配的肌肉或腺体，A项正确；若①是吞噬细胞，则②可以是T细胞，B项错误；若①是下丘脑细胞，则①可以通过释放促激素释放激素作用于②垂体细胞，C项正确；下丘脑—垂体—甲状腺存在反馈调节，故①是甲状腺细胞，则可以分泌甲状腺激素反馈作用于下丘脑和垂体，另甲状腺激素可以作用于几乎全身组织细胞如肌细胞提高其新陈代谢能力，D项正确。

5.解析：选C。下丘脑有体温调节中枢，A正确；下丘脑是体温调节等神经调节的中枢，还可以分泌促甲状腺激素释放激素等参与体液调节,B正确；下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使肾小管、集合管重吸收水分，从而使细胞外液渗透压降低，C错误；在寒冷的条件下，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体释放促甲状腺激素，进而促进甲状腺激素的释放，最终促进物质氧化分解，增加产热量，D正确。

6．解析：选C。咀嚼食物引起胰腺分泌胰液是不需要经过学习和锻炼的，是属于非条件反射，故A错误；由图可知食物进入胃内后引起胰液的分泌既有神经调节也有体液调节，故B 错误；激素A能作用于胰腺是因为其上有特异性的受体，故与细胞膜的信息传递有关，故C 正确；激素作用后会被灭活但与神经调节相比激素作用时间长，故D错误。

7．解析；选D。兴奋在反射弧上的传导是以电信号和化学信号的形式进行的；激素的运输没有选择性；语言中枢位于大脑皮层。

8.解析：本题解题的关键是看懂图解。图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，

③指的是促性腺激素，则②指的是促甲状腺激素释放激素，④促甲状腺激素，A是抗利尿激素，B是B细胞，C是胰岛A细胞。(1)在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素均能促进产热。（2）在血糖调节方面，胰岛素和胰高血糖素表现为拮抗作用。（3）一种激素只能作用于特定的靶细胞，这是由于激素的接受需要特定的受体。（4）图中虚线表示下丘脑通过神经调节方式作用于胰岛和肾上腺，因此下丘脑某些细胞分泌的物质是神经递质。（5)下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，另一方面也可以直接分泌抗利尿激素作用于肾小管和集合管促进水分的重吸收。

答案：（l）甲状腺激素肾上腺素(2)拮抗(3)只有性腺细胞上含有接受促性腺激素的受体（4）神经递质(5)促甲状腺激素释放抗利尿肾小管和集合管