过程装备与控制工程导论论文

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过程装备与控制工程进展论文

过程装备与控制工程进展论文

论过题:程装备与控制工程进展过程装备与控制工程简介:我国“过程装备与控制工程专业”成立于20世纪50年代的初期,其前身是“化工机械专业”。

在专业初创时期,是以苏联模式为蓝本的,后经过几代人的刻苦和专研,我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。

下面让我从不同两方面来介绍一下过程装备与控制工程专业。

过程装备:了解了过程装备与控制工程的发展历史后我们不难以发现,它也和化工机械类相同,可以分为两大类:①化工机器。

指主要作用部件为运动的机械,如各种过滤机,破碎机,离心分离机、旋转窑、搅拌机、旋转干燥机以及流体输送机械等。

②化工设备。

指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械,如各种容器(槽、罐、釜等)、塔器、普通窑、反应器、换热器、普通干燥器、蒸发器,电解槽、反应炉、结晶设备、传质设备、吸附设备、流态化设备、普通分离设备以及离子交换设备等。

但过程装备与控制工程和化工机械也有不同的,化工机械的划分是不严格的,比如一些流体输送机械(如泵、风机和压缩机等)。

控制工程:控制工程是指对过程装备和及其系统的状态和工况进行监测、控制,以确保生产工艺有序稳定运行,提高过程装备的可靠度和功能可利用度。

控制工程是结合现代自动化技术,是现代自动化先进技术与化工机械相结合的,提高了设备的利用效率。

本专业培养的学生具备良好的机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作,可以成为的高级工程技术人才。

本学科是机械大学科的一个分支,属于机械领域,同时又服务于过程工业,自身的发展又需要机电控制。

所谓过程工业,是指通过化学和物理的方法以达到改变物料性能的加工业。

它涵盖了化学、化工、石油化工、食品、制药,甚至于冶金等众多行业部门。

过程工业所涉及的对象是流程性物料,从原料到产品需经过复杂的工艺过程,因而整个过程需要由为数众多的单元构成。

过程装备与控制工程

过程装备与控制工程

过程装备与控制工程2篇过程装备与控制工程是现代工业生产中不可或缺的重要学科。

它涉及到生产过程中的装备选型与设计、自动化控制系统的构建和调试,以及对生产过程进行监控和优化。

本文将从过程装备选择和设计以及控制系统的构建和调试两个方面探讨过程装备与控制工程的相关内容。

一、过程装备的选择与设计过程装备对于生产过程的稳定运行和效率提升起着至关重要的作用。

正确选择和设计过程装备是实现生产目标的首要条件。

在过程装备选择方面,我们需要考虑以下几个因素:1. 工艺需求:首先要了解生产工艺的特点和要求,根据不同的工艺过程,选择适合的装备类型和规格。

例如,对于需要进行高精度加工的工艺,要选择精度较高的机械设备;对于需要进行大批量生产的工艺,要选择生产效率较高的设备。

2. 设备性能:在选择过程装备时,需要考虑设备的性能指标,例如生产能力、能源消耗、设备稳定性等。

通过对比不同品牌和型号的设备,选出性能最佳的装备。

3. 技术可行性:选择过程装备时,需要评估技术的可行性,包括设备的可制造性、可操作性和可维修性。

这些因素将直接影响装备的可靠性和维护成本。

在过程装备设计方面,我们需要进行以下几个步骤:1. 精确的工艺流程设计:根据生产要求和工艺特点,设计合理的工艺流程,确保每个生产环节的顺畅运行。

2. 合理的设备选型:根据工艺流程和工艺需求,选择合适的设备类型,并进行设备尺寸和规格的设计。

3. 设备布局设计:根据工厂的实际情况,设计合理的设备布局,使得设备之间的物料流动和人员流动更加高效。

4. 安全设计:在过程装备设计中,安全性是一项非常重要的考虑因素。

需要根据相关标准和法规,设计合理的安全措施,确保设备的正常运行和操作人员的安全。

二、控制系统的构建与调试控制系统是指对工业生产过程中的各种物理和化学过程进行监控和调控的系统。

控制系统的构建和调试是确保生产过程正常运行和达到预期效果的关键环节。

在控制系统构建方面,我们需要进行以下几个步骤:1. 控制系统框架设计:根据生产过程的需求,设计合理的控制系统框架,包括传感器、执行器、控制器和通信设备等组成部分。

探讨过程装备与控制工程认识【论文】

探讨过程装备与控制工程认识【论文】

探讨过程装备与控制工程认识摘要:在人才培养任务日渐增重的当下,针对过程装备与控制工程的人才培养方案不断完善,如何在短短的四年中高效开展人才培养已经成为当前高校教育的重点难点。

本文将针对过程装备与控制工程专业以及当前社会人才培养目标要求进行详细分析,研究出过程装备与控制工程专业教学质量提升方法。

关键词:高校;过程装备;控制工程;人才培养1过程装备与控制工程专业概述过程装备与控制工程是一门新专业,发展历史仅短短的20多年,其最早的雏形为20世纪50年代初期的化工机械专业。

在时代需求下,人们致力于化工机械建设,在不断创新和发展的基础上,我国逐步完成了化工机械生产初步建设目标,培养出了一批具备专业水平、科研能力、设备设计、制造水平的骨干力量。

随着全球化进程的加速,化工机械逐步有了更多层面的需求,为了迎合社会发展目标,1998年我国教育部建议将专业名称改名为过程装备与控制工程,这也标志着过程装备与控制工程专业正式诞生,知识内容涵盖了理论性控制工程与实践性机电领域[1]。

随着当前科学技术、信息科技的不断发展和进步,过程装备与控制工程中融入了计算机技术、传感技术、信息技术以及控制理论内容,并且过程装备与控制工程也朝着信息化方向发展,开展机械设备实时监控,确保各类工程运行处于最佳状态,为过程装备与控制工程专业发展提供了新的方向。

2当前社会人才培养目标要求我国正处于全面发展阶段,对于人才的需求也呈现出复杂化、多元化趋势。

完善的工业体系对于国家发展来说非常重要,而过程装备与控制工程便是我国工业体系中不可或缺的一环[2]。

过程装备与控制工程专业涵盖了化工设备设计、工艺流程设计、结构功能设计等内容,这些也是当前我国工业领域中紧缺的人才。

过程装备与控制工程专业人才需要严格按我国相关标准,完成对工艺条件设备选型,科学合理的设计设备各项内容。

在开展设计工作时,设计人员需要根据对方提出的要求来确定设备的强度和尺寸,在标准要求下避免外界影响。

过程装备与控制工程论文4300字_过程装备与控制工程毕业论文范文模板

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过程装备与控制工程论文4300字_过程装备与控制工程毕业论文范文模板过程装备与控制工程论文4300字(一):基于专创教科融合的过程装备与控制工程专业建设研究摘要:针对传统过程装备与控制工程专业培养方案不适应工程认证要求,通过课程体系及实践教学体系建设、学生专业学习与创新教育相融合、教师教学与科研相融合的教学改革,提高了人才培养质量。

关键词:过程装备与控制工程;专创教科融合;工程教育认证;专业建设;教学改革引言轉变经济发展方式、创新发展模式的国家战略及“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的教育方针,要求我国高等学校培养大量具有较宽国际视野、具有较强创新能力和竞争能力、能够对多学科工程问题开展研究和生产、能够适应时代发展的过程装备与控制工程专业的技术人才。

本研究以我校国内唯一培养粮食机械的过程装备与控制工程专业为对象,以工程认证对专业建设要求为标准,进行了培养模式及教学方式的实验教学改革,着重培养学生的工程能力、创新能力,并取得了丰硕成果。

一、传统过程装备与控制工程专业建设存在问题分析受各种因素影响,近几年我国设置过程装备与控制工程专业的高校,每年高考第一志愿报考本专业的学生人数在逐年减少。

据不完全统计,近3年开设过程装备与控制工程专业的学校大多数第一志愿都录不满,包括一些211、985院校第一志愿也达不到录取任务[1]。

同时,基于目前部分高校培养方案不能完全适应素质教育的原因,普遍存在毕业生工程实践能力不强、创新能力弱、理论和实践脱节等问题。

人才培养结构和质量难以适应经济结构调整和产业升级的要求,尤其是目前许多高校正在进行的以OBE为理念的现代教学改革,更加突出学生工程实践创新能力的培养成效。

因而,高等院校过程装备与控制工程专业的培养模式及教学方式改革势在必行。

二、工程教育认证背景下过程装备与控制工程专业改革思路2016年我国正式成为国际本科工程学位《华盛顿协议》的成员国,标志着我国工程教育专业的国际化。

过程装备与控制工程毕业论文文献综述

过程装备与控制工程毕业论文文献综述

过程装备与控制工程毕业论文文献综述过程装备与控制工程是一个涉及物理、化学、机械、电气等多学科的交叉领域。

其研究内容包括了各种工业过程中所使用的装备设备,以及这些设备的控制与优化。

本文将对过程装备与控制工程领域内的相关文献进行综述,旨在探讨该领域的研究进展与未来发展方向。

1. 引言过程装备与控制工程在各个工业领域具有广泛的应用,如化工、石油、制药等。

通过合理的装备选择和精确的控制方法,可以提高工业生产的效率和产品质量。

因此,在过程装备与控制工程领域的研究一直备受关注。

2. 过程装备2.1 装备选择与设计过程装备的选择与设计对生产过程的效率和质量具有重要影响。

相关文献中,研究者通过对不同工艺条件、产品需求等因素的分析,提出了一系列装备选择与设计的方法。

例如,基于能量效率的装备选择方法,能够选取适合特定工艺条件的装备,提高能源利用率。

2.2 装备运行与维护装备的运行与维护对于生产过程的持续稳定运行至关重要。

相关文献中,研究者研究了装备故障诊断与预测方法,以及运行参数优化方法。

其中,基于机器学习的装备故障诊断方法,通过对装备运行数据的分析,能够准确识别出装备的故障原因,提高故障处理的效率。

3. 过程控制3.1 控制策略与算法过程控制是指对过程中的物理、化学、机械等参数进行监测和调节的过程。

研究者提出了多种控制策略与算法,以实现对工艺过程的精确控制。

例如,模型预测控制方法能够通过建立过程模型,预测未来的过程状态,并根据预测结果来调节控制操作。

3.2 控制系统设计与优化控制系统设计与优化对过程控制的效果具有重要影响。

相关文献中,研究者通过建立系统模型、考虑过程不确定性等因素,提出了控制系统设计与优化的方法。

例如,基于多目标优化的控制系统设计方法,能够在提高控制系统性能的同时,兼顾多个指标的要求,实现控制效果的优化。

4. 发展趋势与挑战过程装备与控制工程领域具有广阔的发展前景,但也面临一些挑战。

例如,新兴技术的引入,如人工智能、物联网等,为过程装备与控制工程带来了新的机遇与挑战。

过程装备与控制工程的研究特点和发展趋势论文

过程装备与控制工程的研究特点和发展趋势论文

过程装备与控制工程的研究特点和发展趋势论文过程装备与控制工程的研究特点和发展趋势论文摘要:过程装备与控制工程,朝向一体化的方向进步,表现出了一定的专业特点。

过程装备与控制工程专业领域中,表现出了集成化的特点,包含了机械、电工等多项专业,形成了交叉工程。

过程装备与控制,其工程特点明确,发展潜力很大,结合社会科学的现行状态,主要探讨过程装备与控制工程的研究特点和发展趋势。

关键词:过程装备;控制工程;特点;发展趋势过程装备与控制工程,研究与发展的过程中,比较注重过程、装备和控制,目的是强化此类工程的专业性,确保工程具有智能化、自动化的运行特征。

现代工程领域中,过程装备与控制工程得到了很大的应用,从专业的角度,分析工程的特点,明确其未来的发展方向,優化过程装备与控制工程,最主要的是强调此项工程的高效性和精细化。

一、过程装备与控制工程的背景分析过程装备与控制工程,主要是改造机械装备与控制工程,用于服务工业发展。

过程装备与控制工程的运行背景中,涉及到多个学科内容,专业性强,在此基础上,工程可以合理的应用到很多领域内,根据机械设备的具体设计,高效落实过程装备和控制,不论是理论还是实践,均能确保工程的顺利实施,强化过程装备与控制工程的科学性,以便生产优质的工程装备。

二、过程装备与控制工程的研究特点过程装备与控制工程中,过程单元设备,通过管路连接机泵群,制造流程化的材料,工程中的机电仪器,促使工程具备监测一体化的特征,而且连接着大量复杂的系统,工程运行期间,必须确保过程装备与生产工艺之间的密切联合,采用独特的过程单元,把控工程技术的应用[1]。

过程装备与控制工程,表现出了独立性的特征,其可常规的机械设备生产,有着明显的差异,控制工程本身,可以监督过程装备的运行工况、状态等,提供监测与控制的服务方式,保证生产的稳定性。

过程装备与控制工程运行上,也表现出了可靠性的特点,主要是因为控制工程,可以起到监督的作用,由此确保过程装备生产工艺的可靠性,积极提升工程的利用效率[2]。

过控导论

过控导论

《过程装备与控制工程》导论高考过去了快一年了,从考完之后就一直致力于高考之后志愿的填报,收到录取短信的时候很开心,因为被西北大学录取了,但是看到专业名字为过程装备与控制工程时,一脸茫然,因为根本没有听过这个专业也十分不了解。

包括大一第一学期也依旧不知道这个专业的一些详细信息:它是干什么的?涉及什么内容?以后能在什么工作岗位上就职?通过第二学期的导论课,我才有了一些了解。

一。

专业的历史及其作用过程装备与控制工程专业,其前身是化工设备机械(也叫化工过程机械)。

在实行了很多年之后,1998年国家决定改变一下专业布局,于是乎就有了过程装备与控制过程专业。

官方的解释是既有了设备机器的内容,又有了工艺的内容,还有了控制工程的内容。

于是乎本专业成了一个综合性的跨学科的先进专业。

任何事物的发展总需要一个过程的,实际上从过去到现在,甚至到将来很长一段时间内,本专业的人毕业后所从事的工作只是和控制与工艺沾一点点边儿,知道是什么即可。

化工设备(也叫静设备)指那些在化工厂工作时其主要部件处于静止状态的设备,如换热器,塔器,各种储罐,各种反应器,以及管道。

化工设备基本不需要外界提供动力即可工作(反应器除外,因为牵扯到搅拌的问题)。

化工机械(也叫动设备)是那些工作过程中处于动态的机器,如离心泵、轴流泵、真空泵,压缩机,离心机,各种过滤机械等。

它们需要外界提供大量的动力来源,是整个工厂中能耗教多的部分。

二.专业就业领域及前景过程装备与控制过程专业就是涉及到这些化工设备与机器的设计,选型,维修,改进的工作。

本专业的就业领域很广泛。

涉及到国民经济的主要领域,诸如1石油化工(提供国民经济发展所需的绝大部分原材料);2煤化工(未来强势的能源行业);3精细化工(如化妆品,洗涤产品等日用品);4无机化工(提供大部分化工生产所必须的二次原材料)等化工部门;(依我所见,虽然石油越来越紧缺了,但是咱们这一辈子人应该不成问题了。

话说回来了,石油工业结束了还有煤化工呢,煤可还能再用几百年呢。

过程装备与控制工程论文

过程装备与控制工程论文

过程装备与控制工程进展论文论文题目:论过程装备与控制工程发展趋势及其就业形势学院:专业:班级:学号:学生姓名:教师:过程装备与控制工程专业发展趋势及其就业形势摘要:过程装备与控制工程专业是上世纪50年代中期发展起来的一门融机械、化工、电工于一体的交叉性学科,是由最初的化工机械发展过来,自成立以来,已曲曲折折地走过了近50年的路程。

纵观过控的发展历史,其发展趋势是日渐热门。

就业形势方面本专业人才需求量基本上一直是供不应求的状况,就业率越来越高,就业环境越来越好,就业待遇也不断在上升。

过程装备与控制工程这个专业在这个人才竞争激烈的21世纪的大熔炉,过程装备与控制工程专业在各大专业中占有重要的分量,特别是在化工机械方面占有重要地位!关键词:过程装备与控制工程、现状、发展趋势、就业形势1前言:过控,即过程装备与控制工程,这个可能决定人生职业工作的专业,可能对于大多数人来说是个很陌生的名字。

选择这个专业的很多同学往往都看中了这个专业名称的后四个字——“控制工程”,然而到目前为止,这个专业的发展主要还是倾向于这个专业的的前四个字——“过程装备”。

虽然这个专业在不断的发展,壮大。

但是很多人对于过控专业内涵任然没有认真深刻的了解,这里我通过收集老师、学长及网友的介绍、以及自己对这个专业的相关了解,对过控专业设计的内容,对本专业的发展历史和未来发展趋势以及就业形势做一下简要的分析,现与大家分享。

2过控专业历史背景及其发展趋势2.1历史背景上世纪50年代,出于国家化工建设的需要,设立了“化机”专业,即现在的过控转业的前身。

到上世纪末,为适应国家新的形势和经济发展的需要和顺应科技时代的潮流,也为了更多是为了改善这个专业名称差导致大家不愿来的局面,把这个专业的名称改成了现在的“过程装备与控制工程”,将机器装备、工艺流程及控制工程等内容融合在一起,培养“过-装-控”复合型专业人才。

该专业研究内容广泛、横跨了数个学科,包括了电工、机械、化工三方综合,具有“综合性跨学科先进专业”,同时也导致了博而不精的弊端。

过程装备与控制工程论文

过程装备与控制工程论文

过程装备与控制工程论文题目:煤焦油加氢的工艺条件研究院系:化工学院专业:过程装备与控制工程摘要针对我省陕北地区“富煤缺油少气”的真实现状,本文通过对煤焦油加工国内外发展现状和应用前景的调研,同时借助于现代加氢技术及其工艺条件使用,采用合理的研究思路,科学合理的寻找及制定合理的工艺条件,通过催化加氢技术制取汽柴油。

加氢技术通常是在高温.高压.等苛刻的条件下平稳进行,如何保证整套装置的安全运行一直是从事化工设备行业的重要课题,本文通过对工艺条件的研究及设计,以此来保证实验正常运行以及其工艺的经济型。

本文重点介绍的是加氢装置工艺流程的工艺条件。

它的合理与否直接影响原油加氢性能及最终影响到其收率。

关键字:煤焦油;加氢技术;加氢技术的工艺条件目录第一章文献综述 .......................................................................................................................... 11.1煤焦油加工的现状与前景..................................................................................... 11.1.1 世界能源现状................................................................................................. 11.1.2 煤焦油加工的发展现状................................................................................. 11.1.3 世界煤焦油加工业......................................................................................... 31.2煤焦油深加工的发展现状..................................................................................... 51.2.1 煤焦油加氢技术............................................................................................. 61.2.2 几种典型技术对比分析................................................................................. 71.2.3 几种工艺路线对比......................................................................................... 91.3选题的目的和研究内容..................................................................................... 101.3.1 选题目的..................................................................................................... 101.3.2 选题内容..................................................................................................... 10第二章煤焦油加氢工艺条件................................................................................................... 112.1煤焦油固定床加氢处理的化学反应................................................................. 112.1.1 煤焦油的加氢脱硫反应............................................................................. 112.1.2 煤焦油的加氢脱氮反应............................................................................. 112.1.3 煤焦油的加氢脱金属反应......................................................................... 122.1.4 煤焦油的芳烃加氢饱和反应..................................................................... 132.1.5 加氢脱氧反应(HDO) ................................................................................... 132.2工艺条件对煤焦油加氢处理的影响................................................................. 132.2.1 反应温度对煤焦油加氢处理过程的影响 ................................................. 142.2.2 反应压力对煤焦油加氢过程的影响......................................................... 142.2.3 体积空速对煤焦油加氢过程的影响......................................................... 152.2.4 循环气油比对煤焦油加氢过程的影响..................................................... 16第三章中低温煤焦油加氢改质工艺实验简介................................................................... 183.1实验部分............................................................................................................. 183.1.1 实验原料..................................................................................................... 183.1.2 实验催化剂................................................................................................. 193.1.3 实验装置及方法......................................................................................... 193.2结果和讨论......................................................................................................... 203.2.1 反应条件对加氢结果的影响..................................................................... 203.2.2 加氢产品的性质......................................................................................... 263.3结论................................................................................................................. 28第一章文献综述1.1煤焦油加工的现状与前景1.1.1世界能源现状资料来源:中国国土资源部2007年数据针对上述我国富煤贫油的资源现状和市场对焦炭的大量市场需求,一大批大型、环保型的焦化企业应运而生,正是由于焦化企业存在,生产过程中将副产大量的焦油产品。

过程装备与控制工程专业2篇

过程装备与控制工程专业2篇

过程装备与控制工程专业2篇第一篇:过程装备与控制工程专业(上)过程装备与控制工程专业是现代工程领域中的重要学科,它涉及到工业生产过程中的各种装备和控制系统的设计、安装、调试和运行。

本文将从专业的特点、发展前景以及专业课程等方面进行介绍。

过程装备与控制工程专业的特点在于其强调工程实践和应用技术的能力培养。

学生在学习过程中,不仅需要掌握理论知识,还需要进行大量的实验和实践操作。

通过实践,学生能够更好地理解和掌握各种过程装备和控制系统的原理和工作原理,培养解决实际问题的能力。

在过程装备与控制工程专业中,学生将学习到众多的专业课程,如流体力学、热力学、机械设计等。

这些课程的学习将为学生提供各种工程领域的基础知识,并为他们今后的工作打下坚实的基础。

除了基础课程外,学生还将学习一些专业的核心课程,如过程控制、仪器仪表和自动化技术等。

这些课程将使学生对过程装备和控制系统的工作原理和调试方法有更深入的理解。

过程装备与控制工程专业的发展前景广阔。

随着工业化进程的不断推进,过程装备和控制系统的需求也逐渐增加。

从化工、制药到能源、环保等领域,都需要过程装备与控制工程专业的人才来完成各种工作任务。

因此,这个专业的毕业生就业前景广阔,薪资待遇也相对较好。

为了更好地培养过程装备与控制工程专业的人才,各大高校开设了相关的专业课程,并建立了完善的实验室设施。

学生可以通过实验来巩固所学知识,并提升自己的实践操作能力。

另外,学校还会组织一些实践教学活动,如企业实习和校外实践等,来帮助学生更好地了解工程实践中的各种情况和问题。

总之,过程装备与控制工程专业是一个充满挑战和机遇的学科领域。

学生在学习过程中需要全面发展自己的理论知识和实践能力,这样才能更好地适应未来的工作环境。

未来,过程装备与控制工程专业的毕业生将成为推动工业发展的中坚力量。

第二篇:过程装备与控制工程专业(下)过程装备与控制工程专业是现代工程领域中的重要学科,其涉及到工业生产过程中的各种装备和控制系统的设计、安装、调试和运行。

过程装备与控制工程概论论文设计要求

过程装备与控制工程概论论文设计要求
过程装备与控制工程概选择与过程设 备内容相关的题目;
结合课堂内容阐述所选过程装备与控 制的原理、发展、应用等;
论文格式按学校的课程论文规范要求;
用A4纸撰写报告
字数不少于3000字;
可以是团队写作,但字数不少于 5000字,一个团队的人数不能超过3 人,并在论文末注明每个人的贡献。
谢谢大家!
其他过程装备技术(供参考)
温度、压力、浓度的传感与测量 先进过程控制技术 传感器技术及其在过程控制中的应用 分离过程设备及其在各个领域中的应用 过程装备的安全技术 安全阀的作用:核电安全阀
宇宙飞船舱门开启结构的设计
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.2220 .10.22 Thursday , October 22, 2020 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。2 1:30:21 21:30:2 121:30 10/22/2 020 9:30:21 PM 安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20. 10.2221 :30:212 1:30Oc t-2022- Oct-20 加强交通建设管理,确保工程建设质 量。21:30:2121 :30:212 1:30Th ursday , October 22, 2020 安全在于心细,事故出在麻痹。20.10. 2220.1 0.2221:30:2121 :30:21 October 22, 2020 踏实肯干,努力奋斗。2020年10月22 日下午9 时30分 20.10.2 220.10. 22 追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2 020年1 0月22 日星期 四下午9 时30分 21秒21 :30:212 0.10.22 严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020 年10月 下午9时 30分20 .10.222 1:30Oc tober 22, 2020 作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月22 日星期 四9时30 分21秒 21:30:2 122 October 2020 好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。下 午9时30 分21秒 下午9 时30分2 1:30:21 20.10.2 2 专注今天,好好努力,剩下的交给时 间。20. 10.2220 .10.222 1:3021:30:212 1:30:21 Oct-20 牢记安全之责,善谋安全之策,力务 安全之 实。202 0年10 月22日 星期四9 时30分 21秒T hursday , October 22, 2020 相信相信得力量。20.10.222020年10月 22日星 期四9 时30分2 1秒20. 10.22

浅谈过程装备与控制工程

浅谈过程装备与控制工程

浅谈过程装备与控制工程摘要:过程装备与控制工程专业的前身是化工设备机械或化工过程机械专业,在运行了多年后,由于社会的发展和科学技术的进步,经过国家的调整就产生了“过程装备与控制过程”专业。

目前与“过程装备与控制工程”相关联的部门有化工、机械、能源、制药、食品、动力、石油、化工、生化、制药、环保、劳动安全等。

过程装备与控制工程是近代化工业发展的基点,是衡量企业、制造业发展的标志,其发展是社会进步的综合表现,也是人类文明的体现。

关键词:过程装备与控制工程;一、过程装备与控制工程概述过程装备与控制工程专业的前身是化工设备机械或化工过程机械专业,在运行了多年后,由于社会的发展和科学技术的进步,1998年国家决定改变这一专业布局和对专业进行大规模调整,于是就产生了“过程装备与控制过程”专业。

这样既有了设备机器的内容;又有了工艺的内容;还有了控制工程的内容。

于是过程装备与控制过程专业是现代社会综合性较强的跨学科的先进专业。

过程装备与控制工程专业建立与发展,为国民经济各部门的建设和发展,提供了强劲的综合能力和开发潜力,集中体现了我国的综合竞争力和工、矿、企业的技术水平。

特别是进入21世纪以来,随着我国改革的进一步加深,科学技术的进一步提高,人们的科学意识逐步加强和思维意识进一步解放,全民的技术研究活力得以充分显示,所以过程装备与控制工程专业在工、矿、企业等制造业的发展上起到了强劲的促进作用。

二、过程装备与控制工程专业的发展现状由于现阶段我国过程装备与控制工程专业就业形势较好,目前全国已有多所高校开设了过程装备与控制工程专业。

其中部分院校的过程装备与控制工程专业,并不是由原来的化工机械与设备专业转变过来的。

这些院校为了满足过程装备与控制工程专业课程体系的要求,同时保存原来专业的特点,课程体系一度变得庞大而复杂。

面对复杂的课程体系,学生们在一定程度上对本专业的认识、专业课程的学习、就业甚至再深造专业的选择产生了一定的困惑。

过程装备与控制工程专业毕业设计(论文)指导书

过程装备与控制工程专业毕业设计(论文)指导书

《过程装备与控制工程专业毕业设计(论文)》指导书第一章总论毕业设计是过程装备与控制工程专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务,进行实践的过程及取得的成果。

毕业论文为应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文,表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,反映作者具有的科研能力和学识水平。

毕业设计(论文)是人才培养过程中的一个重要环节,是整个教学过程的总结。

过程装备与控制工程专业的毕业设计(论文)一般为12—18周,其所占的学时在本科教学中没有哪一门课或哪个教学环节能与其相提并论。

毕业设计(论文)对学生能否毕业和能否获得学士学位提供必要的依据。

若毕业设计(论文)不通过则不能毕业,不发毕业证和学位证书;如毕业设计(论文)不及格,可允许学生在一年内补做,并经过答辩通过后,方可补发毕业证,但不发学位证书。

1.1 毕业设计(论文)的目的1.使学生进一步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握,使之系统化、综合化。

2.使学生获得从事科研工作的初步训练,培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力,尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。

3.培养学生的设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力,使学生初步掌握科学研究的基本方法。

4.使学生树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点;树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。

1.2 毕业设计(论文)的要求1.毕业设计(论文)应该在教学计划所规定的时限内完成。

2.毕业设计说明书和毕业论文的框架及字数应符合规定。

3.按教育部规定,学生需上交3000汉字(或4-5万英文字符)的译文,并附交原文,译文内容应与课题紧密相关。

1.3 毕业设计(论文)的经费来源1.毕业设计(论文)的经费由教务处按不同科类及学生人数核算后一次性划拨给各学院,由各学院根据有关规定掌握使用。

《过程装备与控制工程进展》课程论文

《过程装备与控制工程进展》课程论文

2012-2013学年《过程装备与控制工程进展》课程论文很高兴能够在大三的上半学期修读了郑水英老师开设的这门课程,短短的八周时间让我们接触了化机所几乎所有研究领域。

虽然由于专业知识所限,有些内容一时难以消化,但是我想这门课程无疑有助于刚开始接触专业课的我们选择自己感兴趣的研究方向。

下面我就结合一些老师主讲的内容谈一些自己的感受和体会:1、许忠斌教授《过程装备微纳米技术》许老师主要从“纳米与纳米技术”、“纳米技术的发展与应用”、“微纳米过程装备技术进展”三个方面来展开他的研究领域。

许老师简单地阐述了纳米的定义、发展,并以理查德费曼的假设和“物质在纳米层级发生质的飞跃”这一现象为基础,追溯了纳米装备技术的历史以及两种典型的代表—微电子元件和微型计算机。

老师指出了几个纳米领域极具研究价值的领域,包括:分子计算机、纳米激光器、光催化剂等。

而目前应用较为广泛的也有微米技术,即在微米层级上的材料、控制、测量、设计、制造等的交叉学科。

微化工领域的微型设备自1981年提出“微通道散热器”概念以来,显示了独特的优势,包括等温、选择性、柔性生产、安全、占用空间小,以及微反应器的应用。

微反应器目前已经可以用于实验室中的多级合成反应。

而微流体混合器刚好与我做的国创项目有紧密的关联,所以引起了我的兴趣。

许老师讲到流体系统的发展趋势是微型化、便携化与集成化,而且微混合器是微流控系统组成的重要组成。

微混合器分为动态和静态混合方式,而且超声波振动具有高能量输出和操作简单等特点,应用也越来越广泛。

最后,老师展望了未来的微型装备领域,包括高效传热传质反应设备(微反应器、微换热器、微混合器)和精细高值化学品生产(易燃易爆、强放热快速反应)等。

2、杨健副教授《化工过程集成反应分离装备技术进展》杨老师主要从分离模型、建模方法、多元分流式集成反应分离装备和微反应分离器件设计。

杨老师的研究领域主要是在最高的反应转化率和最好的分离效果之间找到最佳点,并提出了一种可控反应器和可分离色谱反应集成的新型化工装备技术,反应单元与分离单元相连通,分离单元主体由两个或两个以上结构、功能和配置等同的单元设备组成,每个单元设备有二对或二对以上物流进出管路,分别配备开关式自控阀,任一瞬间,每个单元设备中,只允许有一对物流管路开通,按给定时段,物流管路同步切换一次,切换后新开通的管路向同一个方向推进一个单元设备,周而复始地循环操作,实现多组分连续一体化集成反应分离。

中国石油大学(北京)过程装备与控制工程概论-期末结课论文.

中国石油大学(北京)过程装备与控制工程概论-期末结课论文.

1.装备制造业和过程制造业的异同◆相同点:装备工业与过程工业研究的同为生产资料的加工、生产等问题。

均为制造业中不可分割的两个部分,在工业发展中占到重要位置,为工业的发展、国民生产总值的提高作出了巨大的贡献,均是提高我国国际竞争力的重要的、不可缺少的基础,均是实现经济、社会发展与自然相协调从而实现可持续发展的重要基础和手段。

◆不同点:装备工业是以物体的加工和组装为核心的产业,根据机械电子原理加工零件并装配成产品,但不改变物体的内在结构,仅改变大小形状,产品计件不计量,多为非连续性操作。

而过程工业定义为加工制造流程性材料产品的现代制造业,它是以物质转化过程为核心的产业,从事物质的化学、物理和生物转化,生成新的物质产品或转化物质的结构形态,产品计量不计件,连续操作,其生产环节具有一定的不可分性,可统称为过程工业,如涉及化石资源和矿产资源利用的产业等等。

2.试以某过程领域为例,简述未来高技术对典型过程装备技术的需求和挑战。

答:以能源领域的高新技术工艺过程对过程装备技术的需求和挑战为例;a)洁净煤技术;煤炭是我国主要的能源资源,在一次能源中所占比例达到67%,而在我国消费的煤炭中,约有70%以上是以燃烧方式消耗的,其中火力发电厂是主力军,由此造成我国酸雨和二氧化硫污染十分严重。

因此洁净煤技术已成为我国优先发展的高技术领域,过程装备技术在煤炭加工、煤炭高效洁净燃烧、煤炭转化、污染排放控制与废弃物处理均可发挥重要作用。

其中水煤浆技术设备、先进的燃烧器、循环流化床技术、整体煤气化联合循环发电技术与设备、煤炭液化设备、燃烧电池、烟气净化设备、煤层气的开发利用、煤矸石、粉煤尘和煤泥的综合利用装备以及先进的工业锅炉和窑炉等均需研究和开发。

b)超超临界发电技术;提高电厂煤炭利用效率的途径,主要是发电设备的蒸汽参数。

随着科技的进步,煤电的蒸汽参数已由低压、中压、高压、超高压、亚临界、高温超临界,发展到了超超临界和高温超超临界。

【免费下载】过程装备与控制工程专业毕业设计论文指导书

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《过程装备与控制工程专业毕业设计(论文)》指导书第一章总论毕业设计是过程装备与控制工程专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务,进行实践的过程及取得的成果。

毕业论文为应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文,表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,反映作者具有的科研能力和学识水平。

毕业设计(论文)是人才培养过程中的一个重要环节,是整个教学过程的总结。

过程装备与控制工程专业的毕业设计(论文)一般为12—18周,其所占的学时在本科教学中没有哪一门课或哪个教学环节能与其相提并论。

毕业设计(论文)对学生能否毕业和能否获得学士学位提供必要的依据。

若毕业设计(论文)不通过则不能毕业,不发毕业证和学位证书;如毕业设计(论文)不及格,可允许学生在一年内补做,并经过答辩通过后,方可补发毕业证,但不发学位证书。

1.1 毕业设计(论文)的目的1.使学生进一步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握,使之系统化、综合化。

2.使学生获得从事科研工作的初步训练,培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力,尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。

3.培养学生的设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力,使学生初步掌握科学研究的基本方法。

4.使学生树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点;树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。

1.2 毕业设计(论文)的要求1.毕业设计(论文)应该在教学计划所规定的时限内完成。

2.毕业设计说明书和毕业论文的框架及字数应符合规定。

3.按教育部规定,学生需上交3000汉字(或4-5万英文字符)的译文,并附交原文,译文内容应与课题紧密相关。

1.3 毕业设计(论文)的经费来源1.毕业设计(论文)的经费由教务处按不同科类及学生人数核算后一次性划拨给各学院,由各学院根据有关规定掌握使用。

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摘要:随着科学技术的发展,过程装备控制技术逐渐代替人工控制,过程装备控制是生产过程自动化最重要的一个分支。

生产过程自动化是提高社会生产力的有力工具之一。

本文从过程装备控制技术的应用角度出发,主要介绍过程装备控制技术的发展历史,过程工业,过程控制系统的基本概念,过程控制系统的组成、原理及其应用;最后简要介绍几种目前比较先进的过程控制系统。

按照国际公约的约定。

社会经济过程中的全部产品通常分为三类,即硬件产品(hardware),软件产品(software)和流程性材料产品(processed material)。

在新世纪初,世界上各主要发达国家和我国都已把“先进制造技术”列为优先发展的战略性高技术之一。

先进制造技术主要是指硬件产品的先进制造技术和流程性材料产品的先进制造技术。

所谓“流程性材料”是指以流体气、液、粉粒体等)形态为主的材料。

而过程工业是加工制造流程性材料产品的现代国民经济的支柱产业之一。

成套过程装置是组成过程工业的工作母机群,它通常是由一系列的过程机器和过程设备,按一定的流程方式用管道、阀门等连接起来的一个独立的密闭连续系统.再配以必要的控制仪表和设备,即能平稳连续地把以流体为主的各种流程性材料,让其在装置内部经历必要的物理化学过程,制造出人们需要的新的流程性材料产品。

单元过程设备(如塔、换热器、反应器与储罐等)与单元过程机器(如压缩机、泵与分离机等)二者的统称为过程装备。

随着科学技术的发展,过程装备控制技术逐渐代替人工控制。

过程装备控制是指在过程设备上,配上一些自动化装置以及合适的自动控制系统来代替操作人员的部分或全部直接劳动,使设计、制造、装配、安装等在不同程度上自动地进行。

这种利用自动化装置来管理生产过程的方法就是生产过程自动化。

因此,过程装备控制是生产过程自动化最重要的一个分支。

生产过程自动化是提高社会生产力的有力工具之一。

它在确保生产正常运行,提高产品质最,降低能耗,降低生产成本,改善劳动条件,减轻劳动强度等方面具有巨大的作用。

一、过程装备控制技术的发展从工业过程控制的诞生,其理论就很快被人们接受,并得到了广泛的应用。

随着现代控制理论与计算机控制技术等学科的发展,为了满足工业生产过程自动化的迫切要求,自从20世纪70年代以来,国内外控制界大力致力于过程控制的研究和开发。

例如对建模理论、在线辨识技术、系统结构、控制方法等开始突破了传统的Pm控制方法,并且已取得了成功应用的新进展。

纵观控制系统的体系结构,它的发展经历了以下几个阶段。

:第一阶段为气动控制系统(简称PCS-Pneumatic Control System).这个阶段主要指1950年以前,以3-15nsi (0.2一1.0 ka/cm)气动信号为标准信号的控制系统。

第二阶段为电动模拟控制系统(简称ACS-Amlorsv Contml Svstem).这个阶段是指1960年以后出现的4-20 -A和0-10 -A电动模拟信号的统第三阶段为集中式计算机控制系统为 (简称CCS Centralized Control Svstem)这个阶段是指1970年以后出现的以计筑机为指探申权.具有环节年以后出现的以计算机为指挥中枢,具有环节集中管理的控制系统。

由于这种系统控制集中,可靠性很令人担优,因此很快被可靠性更好的系统取代。

第四阶段为分布式计算机控制系统(简称DCS }这个阶段出现的DCS系统正是在CCS基础卜发展起来的,它克服了CCS系统的可靠性方面的缺陷,成为工业过程控制发展史上的一个里程碑。

第五阶段是现场总线网络控制系统(FCS—-Fieldbw Control System)。

这个阶段是在20世纪70年代中期网络技术发展的基础上出现的,随着网络技术的发展,DCS出现了开放式系统,实现多层次计算机网络构成的管理—控制一体化。

在控侧的低层,各国厂商纷纷推出了各种数字化智能变送装里和智能化数字执行机构,以现场总线为标准,实现以徽处理为基础的现场仪表与控制系统之间的全数字化的双向的和站之间的通讯,这种系统就是FCS系统,它将会很快取代目前比较流行的LK万系统,成为21世纪初的主流。

二、过程装备控制技术与生产自动化过程装备控制是工业生产过程自动化的重要组成部分,它主要是针对过程装备的主要参数,即温度、压力、流量、液位(或物位)、成分和物性等参数进行控制。

工业生产对过程装备控制的要求是多方面的,最终可以归纳为三项要求:即安全性、经济性和稳定性。

安全性,是指在整个生产过程中,确保人身和设备的安全,这是最重要也是最基本的要求。

通常是采用越限报普、事故报替和连锁保护等措施加以保证。

随着控制技术和计算机技术的不断发展,在线故障预测和诊断、容错控制等技术可以进一步提高系统的安全性。

经济性,是指在生产同样质量和数量产品所消耗的能量和原材料最少。

也就是要求生产成本低而效率高。

随着市场竞争加剧和能源的医乏,经济性已越来越受到各方面的重视。

稳定性,是指系统应具有抵抗外部干扰,保持生产过程长期稳定运行的能力。

在生产过程中,原材料成分变化、反应器内催化剂老化、换热器表面结垢等都会或多或少地影响生产过程稳定性。

为了满足上述三项要求,在理论上和实践上都还有许多间题有待研究。

过程装备控制的任务就是在了解、掌握工艺流程和生产过程的静态和动态特性的基础上,根据上述三项要求,应用理论对控制系统进行分析和综合,最后采用合适的技术手段加以实现。

因此可以说,过程装备控制是控制理论、工艺知识、计算机技术和仪器仪表等相结合而构成的一门综合性应用科学。

自20世纪30年代以来,随着自动控制理论的不断发展以及电子计算机的出现,自动化技术已取得了惊人的成就,在工业生产和科学发展中起到关键的作用。

当前,自动化装置已成为大型设备不可分割的重要组成部分。

可以说,如果不配置合适的自动控制系统,大型生产过程是根本无法运行的。

实际上,生产过程自动化的程度已成为衡量工业企业现代化水平的一个重要标志。

生产过程自动化系统包含如下四个部分的内容:①自动检侧系统要控制不断进行着各种物理化学变化的生产过程,首先必须随时了解生产过程中各工艺参数的变化情况。

为此,必须采用各种检测仪表(如热电偶、热电阻、压力传感器等)自动连续地对各种工艺变量(如温度、压力、流量、液位等)进行侧量,并将测量结果用仪表(如动圈仪表、电子电位差计等)指示记录下来供操作人员观察、分析或将测t到的“信息”传送给控制系统,作为自动控制的依据。

②信号联锁系统信号联锁系统是一种安全装置。

在生产过程中,有时由于一些偶然因素的影响会导致某些工艺变盘超出允许的变化范围,使生产不能正常运行,严重时甚至会引起嫩烧、爆炸等事故。

为了确保安全生产,常对这些关键性变量设置信号报替或联锁保护装置。

其作用是在事故发生前,自动地发出声光报警信号,引起操作员的注意以便及早采取措施。

若工况已接近危险状态,信号联锁系统将启动:打开安全阀,切断某些通路或紧急停车,从而防止事故的发生或扩大。

③自动操纵系统这是一种根据预先规定的程序,自动地对生产设备进行某种周期性操作,极大地减轻操作人员的繁重或重复性体力劳动的装置。

例如,合成氨造气车间煤气发生炉的操作就是按照程序自动地进行的,如自动进行吹风、上吹、下吹制气、吹净等步骤,周期性地接通空气与水蒸气实现自动操纵。

④自动控制系统利用一些自动控制仪表及装置,对生产过程中某些重要的工艺变量进行自动调节,使它们在受到外界干扰影响偏离正常状态后,能够自动地重新回复到规定的范围之内,从而保证生产的正常进行。

三、过程装备控制系统的组成工业生产过程都是在一定的温度、压力、浓度、物位等工艺条件下进行的。

为此,必须对这些工艺变量进行控制,使其稳定在保证生产正常运行的比较自动控制与人工控制:在自动控制系统中,测量仪表、控制仪表、自动调节阀分别代替了人工控制中人的观察、思考和手动操作,因而大大降低了人的劳动强度;同时由于仪表的信号测量、运算、传输、动作速度远远高于人的观察、思考和操作过程,因此自动控制可以满足信号变化速度快、控制要求高的场合。

被控对象在自动控制系统中.工艺变量需要控制的生产设备或机器称为被控对象,简称对象。

在化工生产中,各种塔器、反应器、泵、压缩机以及各种容器、贮罐、贮槽,甚至一段输送流体的管道或者复杂塔器〔如精馏塔)的某一部分都可以是被控对象。

图1一1中的锅炉即为锅炉汽包水位控制系统中的被控对象。

测t元件和变送铃测量需控制的工艺参数并将其转化为一种特定信号(电流信号或气压信号)的仪器,在自动控制系统中起着“眼睛”的作用,因此要求准确、及时、灵敏。

调节器又称控制器,它将检测元件或变送器送来的信号与其内部的工艺参数给定值信号进行比较,得到偏差信号;根据这个偏差的大小按一定的运算规律计算出控制信号,并将控制信号传送给执行器。

执行器接受调节器送来的信号,自动地改变阀门的开度,从而改变送给被控对象的能t 或物料t。

最常用的执行器是气动薄膜调节阀。

当采用电动调节器时,调节阀上还需增加一个电气转换器。

在一个自动控制系统中,上述四个部分是必不可少的。

除此之外,还有一些辅助装置,例如给定装置、转换装丑、显示仪表等。

其中显示仪表可以是单独的仪表,有时也可能是测盆仪表、变送器和调节器里附有的显示部四、先进过程控制系统简介1、自适应控制系统自适应控制系统是指能够适应被控过程参数的变化,自动地调整控制的参数从而补偿过程特性变化的控制系统。

自适应控制系统的适应对象是:非线性的工业对象和非定常而具有时变特性的工业对象。

因为传统的线性控制是根据线性化模型和其极态工作点以及过程参数的值而设计的。

当过程的稳态工作点改变时,需要调整控制器参数来补偿这种变化,这时可采用自适应控制系统。

自适应控制系统的工作特点是:首先测量系统的愉人和输出值,根据这些值产生系统的动态特性,再与希望系统比较,从而在自适应机构中决定是如何改变控制的参数和结构,以保证系统的最优性能。

由适应机构输出信号改变控制方式,使被控对象达到合适的控制。

由此可见,自适应控制的工作特点是:辨识、决策、控制。

在化工炼油生产过程中,有时禽控制的过程输出量不能直接测得,因而就不能实施一般的反馈控制。

如果扰动可测,则还可以采用前馈控制。

而假若扰动也不能测得,则唯一的方法就是采用推断控制。

2、推断控制系统推断控制是由美国学者C.Brosilow等于1978年提出来的。

所谓推断控制(又称推断控制系统)就是指利用模型,由可测信息将不可测的被控变量推算出来以实现反馈控制,或将不可测的扰动推算出来以实现前控制的一类控制系统。

假若不可侧的被控变量,只要依靠可测的辅助输出变量(非被控变量的变量)即能推算出来,这是推断控制中最简单的情况,习惯上称这种系统为“按计算指标的控制系统”。

对于这种系统,从结构来分有两类情况:一类是由辅助推算出来的值直接作为被控变量的渊量值;另一类情况是以某辅助输出变量为被控变量,而它的设定值则由模型算式推算而来。

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