大班下学期角色游戏阶段目标

大班下学期角色游戏阶段目标

第一阶段

预设主题：小吃店、小医院、娃娃家、银行、幼儿园

阶段目标

1、初步学习自己解决游戏中发生的纠纷，克服困难。

2、学习对自己的游戏行为作简单的评价。

3、能继续扩大游戏主题，不断丰富游戏内容。

4、能做到自觉遵守游戏常规。

第二阶段

预设主题：超级小童星（新）、小吃店、小医院、娃娃家、幼儿园

阶段目标

1、能情绪愉快地参加各种角色游戏活动，能较逼真模仿、扮演角色，反映自己对角色的认识。

2、对新主题感兴趣，初步了解超级童星的比赛程序，能在舞台上大方地展现自己。能够简单评价自己的游戏行为。

3、爱护玩具，能听信号较快收拾玩具。

4、会创造性地使用玩具和材料，并能在较短时间内分类摆放好。

第三阶段

预设主题：超级小童星、小吃店、小医院、娃娃家、加工厂

阶段目标

1、对角色游戏感兴趣，进一步明确主题内的角色分工及不同角色的职责要求。

2、进一步了解‘超级童星’游戏的角色分配和角色职责，初步能与同伴协商拓展游戏情节，真实地、创造性地表现主持人、选手、支持方阵的行为活动。

3、尝试对自己的游戏行为作简单的评价。

第四阶段

预设主题：超级小童星、小吃店、小医院、娃娃家、加工厂

阶段目标

1、明确主题内的角色分工，能够大胆地进行假想，模仿和扮演有关的角色。

2、进一步了解‘超级童星’游戏的角色分配和角色职责，初步能与同伴协商拓展游戏

情节，真实地、创造性地表现主持人、选手、支持方阵的行为活动。

3、能为游戏选择替代物，学习解决游戏中出现的问题。