加强学生干部队伍建设,提高学生干部工作能力

加强学生干部队伍建设，提高学生干部工作能力学生干部是学生中的骨干分子和中间力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带。

是学校实施教育、管理工作的一支重要力量。

学生干部队伍工作的得力与否和学生干部队伍素质的高低直接关系到学校整个育人目标的实现。

一，要找准位置，明确职责，树立起高度的责任感。

高校的根本任务是为社会主义现代化事业培养合格的建设者和接班人。

要实现这一目标，固然需要广大教职工全身心的投入到“教书育人，管理育人，服务育人”的工作中，而根据大学的特点，充分发挥好学生干部的作用同样非常重要。

实践证明，学生干部对于学生的自我管理、自我服务、自我提高能起到教职工所替代不了作用。

我觉得我们的学生干部应该发挥以下作用。

第一、在学风、班风、校风建设中发挥模范带头作用。

学生干部在日常的学习和生活中,要严格要求自己，以自己的模范行动影响和带动广大同学。

一般说来，一个合格的学生干部应该思想进步，学习刻苦，遵守纪律，团结同学，热心为大家服务，在同学中享有较高威信，这就体现出一定的先进性，自然而然的会起到一种示范作用。

班干部是班集体的中间力量，他们各司其职，积极工作，以身作则，广大同学在他们的带动影响下，奋发向上，团结一致，使得班集体的凝聚力和荣誉感大大增强，从而推动良好学风、班风的形成。

反之，如果一个学生干部学习不努力，成绩后进，言行不端正，自律不严，那他就起不到模范带头作用，在同学中就没有应有的威信，甚至还会起到副作用，这就失去了当好一个学生干部的基本条件。

更谈不上履行一个学生应尽的职责。

第二、要在各项活动中发挥组织领导作用。

大学生的自我教育要通过各种活动来体现。

团学干部的一项重要职责就是根据院，党团组织的工作计划和所在班级的实际情况，积极主动的组织开展能代表广大同学进取要求的、符合青年学生特点的、丰富多彩健康向上的各种学习活动、文体活动、科技活动、志愿者活动、社会实践活动等。

对于这些活动，学生干部当然要站在第一线，从活动的策划到人员、物质条件的落实，都要去一一组织和安排，还要对活动的过程进行监督。

所以，如果离开学生干部的组织领导作用，学生工作就难以有效的进行。

第三、在日常管理中起桥梁纽带作用。

团员干部是学校党团组织联系广大同学桥梁和纽带。

一方面，上级的有关精神和学校的有关决定，要通过学生干部贯彻到学生中去；另一方面，广大学生的意见、愿望和要求也需要通过学生干部以一定的渠道向学校反映。

学生干部有双重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合实施者。

他们本身是学生中的一员，与同学朝夕相处，共同学习和生活，对学生中发生的问题以及学生的建议要求，要能够及时准确地反映给学校和老师，便于学校及时采取措施解决问题和改进工作。

学校的各种规章制度、会议精神，通过学生干部的宣传、解释，能很快在学生中得到贯彻落实。

所以，如果学生干部的工作比较得力，那么学校的管理工作就能够做到信息通、渠道宽、效果好。

第四、在思想教育中发挥助手作用。

做学生思想政治工作有一支专职的政工队伍。

但是，光靠数量有限的思政老师去面对这么多学生一一做工作，是远远不够的。

要把思想政治工作落实到每个班，每个学生身上，需要依靠广大学生干部当好专职思政老师的助手。

其实，学生干部做学生的思想政治工作具有一定的优势，因为，同是学生，在思想、心理、情感上的沟通更容易。

所以，我们的学生干部要很好的发挥作用，就要努力在同学中做好先进帮后进、互帮互学的工作。

由此看来，当一名学生干部不仅是光荣的，责任也很重。

要想当一名称职的、优秀的学生干部需要不断加强自身的建设。

二，加强学生干部的思想作风建设，努力提高学生干部的综合素质。

我院学生干部队伍的素质状况总体是好的。

学生干部一般都是学生中的优秀分子，他们参加学校的建设和管理，义务的为集体、同学服务，深得老师和同学的好评，这是值得肯定和继续发扬的。

学生干部的选拔，学生干部队伍组建的方式方法也在不断进行改革，如以招聘的形式、公开选拔、轮换制等，这样可以把一些更热心社会工作，更符合条件的同学选拔到干部工作队伍中来，也能增添学生干部队伍的活力。

在总体肯定的同时，根据以往的情况，我们也看到学生干部还存在一些问题：如有少数学生干部只注重自己的组织管理能力，不注重自身的品行修养，对自己要求不严格，甚至有违纪行为，这就损坏了在学生中的形象。

有的学生干部学习上努力不够，或者处理不好工作和学习的关系，学习成绩不佳；有的学生干部对工作缺乏热情和主观能动性，只会按部就班，被动应付，缺乏闯劲和朝气；或者工作方法简单，工作效果不佳。

学生干部中存在这些问题的原因是多方面的，既有学生干部自身素质的问题，也有教育管理上的缺陷。

就管理而言，我们的党团组织、有关部门对学生干部布置工作多、指导帮助少，零打碎敲的说教多，系统的理论培训少。

所以，我认为今后我们加强学生干部队伍建设要从两方面进行，一是学生干部要加强自身的修养，二是党团组织和学生工作部门要加强对学生干部的培训和指导。

要通过加强学生干部的培训、指导和自我修养，不断提高其综合素质，具体讲，我们的学生干部应该努力使自己具备这样一些素质：1，树立三种意识一是政治意识。

学生干部首先在思想政治上要比一般同学强，要遵循党、团的教导，讲学习、讲政治、讲正气，加强思想政治修养。

不断提高自己的思想理论政策水平。

要有饱满的政治热情，关心时事政治和国家大事，积极参加各项政治活动和社会实践，不断提高自己的政治觉悟。

有了一定的理论政策水平和思想政治觉悟，才能保持清醒的政治头脑。

在复杂的社会环境明辨是非，勇于去识别什么是进步与反动，什么是正确与错误，什么是真善美，什么是假恶丑。

从而毫不犹豫得去追求进步，追求正确、积极、健康、向上的东西。

对于那些反动的、落后的、错误的、颓废腐朽的、丑陋的东西，要坚决的抵制和斗争，绝不能听之任之，更不能去附和参与。

二是责任意识。

我们的学生干部都要树立一种严肃的责任感，既然同学们推荐我当了干部，我就有了一份责任，要努力的履行自己的职责，尽量把工作做好，不要辜负同学和老师的希望，不要仅仅把当干部当成一种荣誉，一种头衔，而更要看成一种责任。

现在社会上公认的高素质人才的标准，其中一条就是责任心强不强。

我们的学生干部为什么不抓住在大学当学生干部的机会培养培养自己的责任感呢？要有这种姿态，既然干了，就要认认真真的去干，争取把它干好，不能三心二意，敷衍应付。

三是服务意识，学生干部要做的工作大量都是为同学服务的事，没有牢固的服务意识是做不好学生工作的。

我们一再教导我们的学生要树立正确的人生观、世界观、价值观，其实学生干部就为我们提供了一个树立为同学们服务的很好的实践机会。

希望我们的学生干部时刻关注广大同学的呼声，反映同学的心声，想同学之所想，急同学之所急，竭诚为同学服务。

学生干部要积极引导广大同学增强法制观念，依法维护自己的权益，适应文明法制社会的时代潮流。

要把服务学生作为学生干部工作的立足点，真正实现“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨。

2，锻炼提高工作能力。

当好以个称职的学生干部，必须要有一定的能力，包括表达能力（口头、书面）、组织领导能力、管理协调能力、社会交往能力等，这种能力往往不是一当上干部就具备的，要在工作的过程中逐步锻炼提高，提高的途径一是加强学习，除了要学好专业知识，还要注意学好人文社科、教育管理等方面的知识。

良好的知识结构是增强能力的基础。

提高工作能力更多要靠实践。

要勇敢的去开展工作，在实践中锻炼提高，增长水平，做任何的工作，都会遇到困难和问题，只有通过勇敢实践，积极地动脑筋想办法，才能使自己分析问题、解决问题的能力得到提高。

3，养成良好的作风。

学生干部的威信不是有了职务就自然产生，而是通过自己的模范带头作用和良好的作风树立的。

学生干部良好的作风是综合素质的体现。

作风的好坏，是学生干部是否合格的重要标志。

实践证明，学生干部良好的作风，对于学生干部顺利履行职责，出色的完成任务起着十分重要的作用。

因此学生干部一定要加强自身的思想道德修养，处处严格要求塑造良好形象。

具体的说，我们的学生干部要有一身正气，要公道正派，主持正义，平等待人；要诚实守信，让同学感到值得信赖；要关心他人，维护集体，大公无私；要作风民主，善于集思广益，团结共事，总之要让各种优良的品质和文明的言行在我们干部身上得到充分体现，而决不让那些举止不文明，自私自利，拉帮结派，歪门邪道，违反校纪校规的言行在我们的学生干部中发生。

辅导员的工作是复杂而多样的，不可能所有的事情都亲历亲为，培养一支工作能力强，为学生服务的学生干部队伍，辅导员的工作就会轻松很多，反之，如果学生干部没有选好，自己以后的工作很难开展。

07电气班长某某，大一报到的时候就已经是党员了，加上自己能说会道，第一次选举班委的时候顺利当上班长，当上班长后，偶尔旷课，找他谈话，他信誓旦旦说不会有下次，没过几天，我去查课又发现他旷课，我就打算撤了他的班长职务，他一个劲的求情，让我在给他一次机会，加上当时一时心软，想想他当班长没有功劳也有苦劳，就原谅他了，这样一来二去一个学期过去了，我发现这个班旷课现象非常严重，调查后才发现，大家都认为班长可以旷课，我为什么就不能旷课，我马上把班长换了，但是坏的影响已经造成，到现在这个班级还是我手上最难带的一个班，选这个班长也是我做三年辅导员的一个败笔，说了一些题外话，我与大家的讨论就到这里，谢谢大家。

黄奂2010年8月22。