秦汉时期历史知识点总结 高三总复习
高三历史秦汉知识点总结
高三历史秦汉知识点总结秦汉时期是中国历史上一个重要的时期，也是中华民族迈向强盛的关键时期。
在这个时期，国家政治、经济、文化等各个领域都有了显著的发展和变化。
本文将对高三历史秦汉知识点进行总结，以帮助同学们更好地掌握和复习相关内容。
一、秦朝的建立与统一秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权制国家，其建立与统一对中国的历史发展产生了深远的影响。
秦始皇嬴政通过一系列的政治、军事和经济改革措施，成功地完成了中国历史上第一次的统一战争，并建立了大一统的秦朝。
1. 政治制度的改革秦朝实行的主要政治制度是郡县制和郡县制、郡县制及郡县制的改革是秦朝政治制度改革的核心，也是秦朝能够实现统一的重要原因之一。
嬴政废除了以前诸侯国的封建制度，将全国划分为三十六个郡，进一步实现了中央集权。
2. 统一法律与文字秦朝对法律进行了大规模的统一，推行了一系列的法律制度，如法者独行，秦朝还制定了统一的文字、度量衡等标准，使得全国的法律和文字统一，促进了中国的统一和统治。
3. 建设工程在秦朝，兴修了烽燧、官道、遮山、长城等一系列的建设工程，这些工程的建设极大地促进了交通和军事的发展，进一步巩固了秦朝的统治。
二、秦汉文化的发展秦汉时期，中国的文化得到了广泛的发展与传播。
在这个时期，诸子百家思想兴起，文学、艺术等领域也有了很大的突破和进步。
1. 儒家与法家儒家学说在秦汉时期得到了进一步的兴盛，儒家思想成为主流的社会思想，对社会的发展和国家的稳定产生了积极的影响。
而法家学说则对秦朝的政治制度和法律发展产生了重要影响。
2. 文学与艺术秦汉时期是中国文学史上的一个重要时期，出现了许多文学巨匠和名篇。
如《离骚》是屈原的代表作，它以奇特的思想和豪放的文采，给人们留下了深刻的印象。
而在艺术领域，汉代的陶器、玉器、青铜器等都有很高的艺术价值。
三、秦汉经济与治理秦汉时期，中国的经济得到了快速的发展，农业、手工业和贸易等各个方面都取得了明显的进步。
同时，秦汉政府也采取了一系列的措施，以促进经济发展和社会稳定。
秦汉通史知识点梳理总结
秦汉通史知识点梳理总结一、秦朝的建立1. 秦朝的建立时间为公元前221年，由秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝。
2. 秦朝的政治制度以法家思想为主，实行了一系列集权措施，例如推行郡县制、设立三公九卿、实行统一的度量衡、货币等，加强中央集权，从而统一了中国各个地区的政治制度。
3. 秦始皇统一货币，推行了标准币制，增加了农民的负担，导致民不聊生。
4. 秦始皇推行了中央集权的行政区划，确立了郡县制，对推行中央集权起到了重要作用。
然而，由于中央集权过重，给地方政权带来了巨大的负担，导致了地方政权的腐败。
5. 秦始皇推行了统一的度量衡制度和文字，统一了货币、车轮、纸张，提高了国家的统治效率。
6. 秦朝推行的中央集权政策给国家带来了一系列负面影响。
例如，中央集权导致了陈胜、吴广等农民起义的兴起，最终秦朝灭亡。
二、汉朝的建立1. 秦朝灭亡后，刘邦在汉中称帝，建立了西汉政权，开创了中国历史上持续时间最长、影响最大的封建王朝。
2. 汉朝时期，实行了相对开明的政治制度，设立了三公九卿制度，保留了中央集权的同时，也给地方政权一定的自治权。
3. 汉朝开启了丝绸之路的交通，促进了中国与西方国家的贸易往来和文化交流，塑造了中国开放的国际形象。
4. 汉朝时期，开始兴建了中国历史上最著名的水利工程，如引黄河灌溉工程、修建漕渠等，促进了农业的发展，为国家的繁荣奠定了基础。
5. 汉武帝推行的火铳制度，为中国古代军事技术的发展起到了重要促进作用。
6. 汉朝的建立标志着中国历史开始了两汉时期，这是中国历史上政治制度比较稳定，国家繁荣富强的一个时期。
三、秦汉帝国的社会变迁1. 秦汉时期，中国社会经济飞速发展，经济社会状况得到了明显改善，国家实力不断增强，国家社会风气优良，社会生产力和生产水平不断提高。
2. 秦汉时期，国家实行重农抑商政策，导致商业发展受到限制，商人地位低下，劳动阶层处于统治阶级的压迫之下，社会矛盾逐渐加剧。
秦汉时期的知识点总结
秦汉时期的知识点总结一、秦朝（公元前221年-公元前206年）1. 秦朝建立：秦始皇统一六国后，公元前221年，称帝建立秦朝，国号“中国”。
2. 秦朝政治改革：秦朝推行中央集权制度，实行郡县制，设立县官，实行三公九卿制度，推行行政区划和标准法等，加强了集权。
3. 秦朝的法律制度：秦始皇统一法律制度，颁布《焚书坑儒令》，勒石文字，统一文字、度量衡。
4. 统一货币：统一度量衡，颁布版权，推行货币、衡量的标准。
5. 建设规模宏大的工程：修筑万里长城、以及连接河流的运河，修筑颇有规模的陵墓和宫殿。
6. 兵马俑：秦兵马俑保存至今是古代军事的重要见证，呈现了秦代的军事制度和战争装备。
7. 统一文字：秦朝推行统一文字，建立统一的文字标准，统一文字标准。
二、汉朝（公元前206年-公元220年）1. 刘邦称帝：公元前202年刘邦称帝，建立汉朝。
2. 三大政策：公元前185年，刘邦颁布了三项政策，实现了土地政策、铸钱政策和科举制度。
3. 汉武帝时期：汉武帝时期大兴土木，修建水利工程，加强中央集权，推行中央贵族政治。
4. 文景之治：汉文帝、汉景帝时期，深入实施黄老之术，罢免文帝的元勋，废除汉武帝修的法三章，重用贾谊等，实行降税政策，推行侯国及诸侯消弭之法。
5. 西汉漂：公元前7年，汉景帝时，西汉漂通，开启了中国和西方文明交流的大门。
历元年的金石铭文出现了阿拉米亚文、希腊文则的驰名.6. 西汉朝的灭亡：公元8年，王莽推翻刘姓在公元14年建立了王朝。
公元20年，王莽灭了西汉朝。
7. 东汉朝：刘秀在公元25年建立母朝的东汉朝，推行皇汉政策。
东汉香海国的强卫仓成为东汉朝的内部必然阶段。
在秦汉时期，中国发生了许多重要的事件和改革，这些事件和改革对中国的政治、经济、社会和文化产生了深远的影响。
了解秦汉时期的知识点，有助于我们更深入地了解中国古代历史和文化，为我们认识和理解中国历史文化打下了重要的基础。
《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》知识汇总
《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》知识汇总第9课 秦统一中国一、秦灭六国条件：1、商鞅变法后，实力超过六国。
2、嬴政即位后，招募人才，听取建议，谋划统一。
时间：公元前230年--公元前221年。
秦朝建立：公元前221年，嬴政建立秦朝，定都咸阳。
秦的统一（秦朝建立）意义：结束了春秋战国以来长期战争混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
二、确立中央集权制度目的：加强对全国的统治，秦朝创立大一统的中央集权制度。
最高统治者：皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。
中央机构：皇帝之下，设有丞相（掌管行政）、太尉（掌管军事）、御史大夫（管理监察事物），最后决断权由皇帝掌控。
地方：建立郡县制。
管辖：由中央直接管辖。
数量：全国36郡，后增至40多郡。
行政长官：郡守。
下设：郡下设县。
三、巩固统一的措施文字：统一文字，制定笔画规整的小篆，作为全国通用文字。
文字统一可以使政令在全国各地顺利推行，也有利于文化的交流与发展。
货币：废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币。
改变了币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
度量衡：秦始皇以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器必须由国家统一监制。
度量衡统一有利于经济的发展。
交通：1、统一车辆和道路的宽窄。
2、修筑贯通全国的道路。
3、开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。
防御匈奴：1、派蒙恬北击匈奴。
2、修筑西起临洮，东至辽东的长城，防御匈奴。
秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北达长城一带，南达南海。
本课重点识记内容1、公元前221年，嬴政建立秦朝，定都咸阳。
2、中央集权制度:最高统治者是皇帝。
中央机构设有丞相（掌管行政）、太尉（掌管军事）、御史大夫（管理监察事物），最后决断权由皇帝掌控。
地方建立郡县制。
3、巩固统一的措施：统一文字，小篆作为全国通用文字。
统一货币，以圆形方孔半两钱作为标准货币。
统一度量衡。
2021年高考历史总复习讲义：第2讲 先秦、秦汉时期的经济文明
考点二
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4.影响 (1)积极:促进了农业生产的发展,有利于社会的安定。 (2)消极:使社会经济活力受到压抑,新的经济因素和生产方式的萌芽长 期得不到正常发育。 误区警示 重农抑商并非自古就有 重农抑商作为一种经济政策开始于战国时期的商鞅变法,并不是自古就 有,春秋时期的管仲改革就重视工商业的发展;但在我国封建社会中,重 农抑商政策贯穿始终,从来都没有彻底改变过。
考点二
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铁以煤炭做燃料,并发明了用水力作动力的鼓风装置——水排。 (3)陶瓷业:历史悠久,原始时代的彩陶已经表现出相当高的工艺水平。 从商代中期到东汉晚期,是陶发展到瓷的过渡阶段;东汉烧制出成熟的 青瓷。 误区警示 家庭手工业的产品并非完全自给自足 家庭手工业作为家庭种植业的重要补充,其产品用途主要有三个:一是 缴纳赋税;二是供自己消费;三是少量出售,贴补家用。
考点一
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三、经营模式
1.集体劳作 (1)原因:先秦时期,工具简陋,生产力水平很低。 (2)特点:土地国有,劳动者在田间集体耕作。
2.个体农耕 (1)原因:春秋战国时期,铁农具和牛耕推广,生产力提高,封建⑤ 土地私有
制确立。
(2)特点:以一家一户为单位,男耕女织,自给自足。 (3)地位:是中国传统农业社会生产的基本模式。
考点一
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2.影响小农经济发展的因素 (1)生产力因素。耕作方式、耕作技术、土地制度等。 (2)小农经济自身特点。自给自足、规模小、技术力量薄弱、抵御天灾 人祸能力差等。 (3)政策因素。为保证封建统治的稳固,明智的统治者大都采取重农政 策。 (4)封建政府统治的腐朽、剥削的沉重、社会的动荡及严重的自然灾 害。
考点二
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归纳总结 影响古代中国手工业发展的因素 市场因素、政府政策、社会环境、技术水平、传统文化观念等。 图解历史 古代手工业
高三历史复习学案【中华文明的形成发展——秦汉史(公元前221年至公元220年)】
中华文明的形成发展——秦汉史（公元前221年至公元220年）【课标要求】通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。
【复习目标】1、通过时间轴，梳理阶段特征，掌握必备知识。
2、通过史料探究，比较秦汉选官制度、汉代的商业发展政策及影响、汉代儒学成为正统思想的影响。
【时空定位】【阶段特征】秦汉是中华文明的形成与初步发展时期，政治、经济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。
1.政治：国家统一，是我国古代中央集权制度确立和发展的重要时期。
一方面，中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成。
2.经济：秦汉时期是封建经济初步发展时期。
封建土地私有制得以确立和巩固，小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态，农耕经济成为中国古代经济的主体。
黄河流域尤其中西部地区是封建经济的重心。
3.思想文化：经历“焚书坑儒”到“独尊儒术”的演变，儒学官方化得以确立。
科技文化得到很大发展，奠定了我国古代科技文化在世界长期领先的基础。
中外文化交流空前频繁，文化成就辉煌。
4.民族关系：秦汉时期是我国封建社会民族关系初步繁荣时期。
两汉时期，开始同西域各族发生密切的贸易关系和文化交流，秦汉时期还是我国古代对南方少数民族地区进行初步开发和管辖的阶段。
5.对外关系：这一时期，中国与朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往开始以贸易往来、使节往来和科技文化交流等形式发展起来，开始突破东亚的范畴。
丝绸之路开通后，中国同西亚和欧洲大秦的交往开始沟通。
（一）政治：1．秦朝(公元前221年至公元前207年)(1)统一：秦灭六国，统一全国，确立了中央集权制度，推动了中华民族多元一体格局的形成。
(2)皇帝制度：皇帝总揽司法、立法、行政、军事等权利力，确立皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭的政治制度。
秦汉时期历史知识点总结 高三总复习
天子受命于天，天下受命于天子。 ——《春秋繁露》
天地之物，其有不常之变者，谓之异，小者 谓之灾……灾者，天之谴也；异者，天之威也。 谴之而不知，乃畏之以威……灾异之本，尽生于 国家之失。国家之失，乃始萌芽，而天出灾害以 谴告之。谴告之而不知变，乃见怪异以惊骇之。 惊骇之尚不知畏恐，其殃咎乃至。
汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布 衣，其臣亦自多亡命……天之变局，至是始定。
――赵翼《廿二史札记》 分析材料，说明“天下变局”是指什么，（4分）结合所 学知识，概括由西周至秦汉国家体制发生的变化。（4分）
变局：统治阶层在西周由世袭贵族组成，到西汉建立时皇
帝和大臣大多出身布衣。
变化：从分封制到郡县制；中央集权制度逐步建立。 精品课件
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汉朝的城市
东汉学者班固在《两都赋》中描绘长安“街衢洞 达，闾阎且千。九市开场，货别隧分。”这里的“九 市”是指
A．政府严格管理的正规市场 B．物流通畅的草市 C．多个繁华的商业市镇 D．工官监管的夜市
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汉
代
：
“ 东 西 九 市 ”
市 有 专 门 管 理 机
构
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陆上丝绸之路和海上丝绸之路
铁制工具在汉代广泛使用； 汉代《九章算术》为修建水利工程提供 了技术支撑。
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西汉时期较大的水利工程，有漕渠、六辅渠、龙首 渠、白渠、成国渠、六门陂等。在这些水利工程中，除 六门陂在汉元帝时修建外，其余水利工程均修凿于汉武 帝时期。
根据材料，概括汉代修建水利工程的特点；（4分） 结合所学，分别指出其原因。（6分） 特点：水利工程集中在陕西和河南地区；西汉时期
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秦朝的地方行政区体系
中央
2019年高三历史一轮复习秦汉时期的思想和科技文化
思考：董仲舒新儒学成为正统思想的原因
三、秦汉时期的科技文化
纸发明前的书写材料：龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、 竹木简、帛。
我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的纸， 是现已发现的最早的纸。
纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎 样估计都不会过分。……世界受蔡侯的恩惠要 比受许多更知名的人的恩惠更大。 ［美］德克· 卜德《中国物品西传考》 造纸术问世前人类的书写材料 古埃及纸草： 易断裂，难以保存 巴比伦泥板： 笨重 印度桦树皮： 不易保存 希腊羊皮： 昂贵 甲骨；青铜；竹木简；丝絮 中国：
备考分析 1.高频考点：汉代儒学成为统治思想。 2.备考策略：（1）首先应该抓住这一时期的时代特点， 大一统，从政治的大一统、思想文化的大一统等角度归 纳相知识，形成秦汉时期总的时代特点。 （2）秦汉政治是相似的，但是，秦汉的经济和文化却差 异很大，学习中注意归验这些差异形成的原因和造成的 影响，并能总结经验教训，形成正确的价值趋向。
一、秦朝文化
统一文字
（1)小篆：创始于秦代。 字体略长，笔画圆匀，富 于图案美。 （2)隶书：始于秦朝，成 熟并通行于汉魏时代。字 体结构平衡对称，整齐安 定。
在秦始皇三十四年（公元前213年），博士齐人淳于越反对 当时实行的“郡县制”，要求根据古制分封子弟。丞相李斯加 以驳斥，并主张禁止百姓以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇 采纳李斯建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记，对不属于 博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论 《诗》、《书》的处死，以古非今的灭族；禁止私学，想学法 令的人要以官吏为师。此即为“焚书”。 第二年，两个儒生侯生和卢生暗地里诽谤秦始皇，并亡命而 去。秦始皇得知此事，大怒，派御史调查，审理下来，得犯禁 者四百六十余人，全部“焚书坑”及“坑儒谷”遗址坑杀。此 即为“坑儒”。
高考历史总复习：秦汉时期考点归纳整理
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！高考历史总复习：秦汉时期考点归纳整理考纲解读考点提示1、秦汉时期的政治：皇帝制度与中央官制、郡县制、汉武帝的集权措施2、秦汉时期的经济3、秦汉时期的思想文化：“罢黜百家，独尊儒术”4、秦始皇复习建议秦汉时期的政治。
一般从中国古代政治制度发展角度，考查秦朝所建立的中央集权制度的内容、基本特点。
复习时要注意把握两对基本矛盾：中央与地方、君权与相权，一般高考会考查解决这两对矛盾的措施。
秦汉时期的思想，注意“罢黜百家，独尊儒术”，我们要将其放在整个儒家思想发展过程中进行掌握。
知识清单参考答案：1、①前221，②皇帝，③三公九卿，④郡县，⑤焚书坑儒，⑥推恩，⑦休养生息，⑧正统。
考点聚焦考点一、政治：专制主义中央集权制度的确立和发展（一）秦朝专制主义中央集权制度的确立1．至高无上的皇帝制秦王嬴政将三皇和五帝的名称合为“皇帝”，自称“始皇帝”，总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。
中央和地方的主要官员由皇帝任免，军队的调动以虎符为凭据，由皇帝控制。
秦始皇首创的皇帝制度，一方面以皇位世袭显示权力的不可转移，另一方面以皇权至上显示地位不可僭越。
这是中国古代专制制度的重要特征。
2．三公九卿制中央设丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事，下设诸卿；以御史大夫为副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并监察百官；又设太尉管理全国军务。
丞相之下设有诸卿，分别掌管国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门。
如图所示：特点：秦朝中央的主要官职，在地位、职责和权利方面互相配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。
3．朝议制度秦始皇统治前期，对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。
4．郡县制秦始皇采纳李斯建议，在全国范围内推行郡县制，分全国为36郡，郡下设县。
郡守为郡最高行政长官，上承中央命令，下督所属各县。
县的长官称县令或县长，负责治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。
高一历史先秦秦汉知识点
高一历史先秦秦汉知识点在高一历史学习中，先秦和秦汉时期是非常重要的历史时期。
这个时期涵盖了从秦朝的建立到西汉朝的兴起，是中国历史上的一个重要节点。
下面将介绍一些先秦和秦汉时期的知识点。
1. 先秦时期：先秦时期是中国古代历史的一个重要阶段，从公元前221年秦始皇统一六国到公元前221年，这一阶段主要包括战国时期以及春秋和战国两个时期。
先秦时期的知识点主要包括以下几个方面：- 春秋时期：春秋时期是公元前770年到公元前476年的一个历史时期，这个时期是中国历史上的一个分水岭。
这个时期出现了许多重要的历史事件和人物，如孔子、墨子、韩非子等。
春秋时期还出现了分封制和诸侯国体制，打下了中国封建制的基础。
- 战国时期：战国时期是公元前475年到公元前221年的一个历史时期，这个时期是中国历史上战乱频繁的时期。
七国争霸，相互间进行割据和战争。
这个时期出现了许多重要的思想家和政治家，如墨子、荀子、韩非子等。
战国时期还出现了诸子百家各种思想流派的兴起，为后来的儒家、道家、法家等学派奠定了基础。
2. 秦汉时期：秦汉时期是中国历史上的一个重要时期，从秦朝的建立到西汉朝的兴起，这一时期主要包括秦朝和西汉两个朝代。
- 秦朝：秦朝是中国历史上第一个封建王朝，由秦始皇统一六国建立。
秦始皇在位期间进行了一系列的改革措施，如推行法律制度、统一文字、修建长城等。
这些措施对于中国历史产生了深远的影响。
- 西汉：西汉是中国历史上一个较长的王朝，从公元前202年到公元8年。
汉武帝是西汉的一个重要皇帝，他开启了西汉的黄金时代。
在这个时期，农业和手工业得到了迅速的发展，国力也得到了大幅度的提升。
3. 先秦和秦汉时期的重要人物和事件：- 孔子：孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想对于中国历史产生了深远的影响，提出了仁、义、礼、智等思想，形成了儒家学派。
- 墨子：墨子是中国古代著名的思想家，他主张兼爱、非攻，极力反对战争和暴力，提出了对外和平、对内和谐的主张。
2023版高考历史二轮总复习 板块1 通史横向整合 第2讲 中华文明的形成与发展——秦汉时期课件
⑤选官与考核：官员选拔主要是“以法为教”“以吏为师”制度， 考核办法主要是上计制。
⑥法律：颁行法律，以法家思想治国，推动了律的编纂。还发布法 律文告，称“令”。
⑦民族关系：秦朝设典客、典属国等官职来管理民族事务。秦朝北 逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立南海郡、桂林郡、象郡等。
(4)对外关系：汉朝对外已打通陆海两个通道。陆路经河西走廊向中 亚、西亚延伸。97年，甘英出使大秦。东汉时期，倭国派使臣来朝。
(5)赋役：大致有：田赋、人头税和徭役。汉朝人头税分口赋、算 赋，还征收财产税。
(6)户籍：编户齐民。 (7)基层组织：秦汉时期，县下设乡和里。乡、里之外有亭，设亭 长。秦汉时期的什伍组织，互相监督。 (8)救济与优抚：汉朝建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价。秦汉 时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸠杖，以示尊重。
2. (2022·武汉市高三五月模拟)秦权秦量是秦朝的权衡器和量器实 物，出土地点分布极广，除秦国故地陕西、甘肃大量出土外，在山东、 山西、江苏等地都有出土。秦权质地有铜、铁、陶三种，秦量有铜方 升、铜椭量等，在其上有大量的秦朝诏令。秦权秦量的大量出土，反映 了秦朝( C )
A.推行郡县制效果明显 B.颁布律令长治久安 C.统一度量衡措施得力 D.修筑驰道沟通南北
2.经济与社会生活 (1)西汉初，“与民休息”，出现“文景之治”。东汉初清查全国垦 田、户口数量；释放奴婢，政局稳定，经济发展，史称“光武中兴”。 (2)农业：牛耕普及；修建龙首渠等；东汉时期，豪强地主势力发展 迅速，土地兼并严重，形成庄园经济。 (3)手工业：汉朝的画像石中出现人们使用纺车纺纱场景。人们使用 提花机织出带有精美花纹的丝织品。
高三历史知识点归纳总结
高三历史知识点归纳总结1500字高三历史知识点归纳总结1500字高三历史知识点主要包括三大模块：古代史、近代史和现代史。
以下是对这三大模块的知识点进行归纳总结：一、古代史1. 先秦时期（公元前 2100 年—公元前 221 年）- 夏、商、西周时期- 春秋时期- 战国时期2. 秦汉时期（公元前 221 年—公元 220 年）- 秦朝统一中国- 秦朝的法制和统治- 西汉的盛衰3. 三国时期（公元 220 年—公元 280 年）- 曹魏、蜀汉、东吴三国的形成- 三国鼎立的局面- 三国统一之后的局势变化4. 魏晋南北朝时期（公元 220 年—公元 589 年）- 魏晋南北朝的政治制度和经济文化状况- 建立和统一南北朝的过程- 隋朝的兴起和唐朝的建立5. 唐宋时期（公元 618 年—公元 1279 年） - 唐朝的政治制度和经济文化状况- 宋朝的政治制度和经济文化状况- 北宋和南宋的差异和衰落6. 元明清时期（公元 1271 年—1912 年） - 元朝的政治制度和经济文化状况- 明朝的政治制度和经济文化状况- 清朝的政治制度和经济文化状况二、近代史（1840 年— 1949 年）1. 西方列强侵华- 鸦片战争和南京条约- 第二次鸦片战争和北京条约- 中日甲午战争和《马关条约》- 八国联军侵华和辛丑条约2. 辛亥革命和民主革命- 辛亥革命的起因和过程- 中华民国的成立和北洋政府的建立- 孙中山的民主革命思想和实践3. 民族独立运动和五四运动- 四五运动和五卅运动- 五四运动的背景和影响- 国共合作和中国共产党的发展4. 抗日战争- 卢沟桥事变和七七事变- 淞沪会战、南京大屠杀等抗战事件- 中国人民抗日战争的胜利和影响5. 解放战争和新中国的建立- 中国人民解放军建军和解放战争的过程 - 新中国的政治制度和经济文化建设- 文化大革命和改革开放三、现代史（1949 年至今）1. 社会主义建设- 社会主义制度的建立和基本特征- 社会主义建设的道路和经验2. 文化大革命和改革开放- 文化大革命的背景和目的- 文化大革命的历程和影响- 改革开放的背景和目标3. “三个代表”重要思想和科学发展观- “三个代表”重要思想的提出和内涵- 科学发展观的提出和内涵- 社会主义核心价值观的构建和宣传4. 历史的新进展- 历史研究的新动向和新成果- 历史文化的保护和传承以上就是高三历史知识点的归纳总结，希望对你有帮助。
秦汉通史知识点总结
秦汉通史知识点总结一、秦朝（公元前221年-公元前206年）1. 秦朝的建立：秦朝是中国历史上第一个统一的大一统的中央集权国家，由秦始皇嬴政在秦国的基础上建立起来的。
2. 秦始皇统一六国：公元前221年，秦始皇统一了六国，建立了大一统的中央集权国家。
3. 统一文字、度量衡：秦始皇统一了文字，统一度量衡，推行了统一的货币制度，统一了全国的货币，促进了国家的统一和经济的发展。
4. 建立了修筑长城的政策：秦始皇修筑了万里长城，防范北方的匈奴族的侵袭，确保了国家的安全。
5. 实行郡县制度：秦始皇推行郡县制度，进行了土地的重新平均分配，推行了墨家的法家思想，加强了国家的统一和中央集权。
6. 修筑陵墓：秦始皇修筑了兵马俑、万里长城和东方的海名山等一系列工程，进行了大规模的修筑陵墓等一系列举措，提高了国家的文化和军事实力。
7. 兵马俑：秦始皇为了保卫自己去世后能够灵魂永驻故乡，特命人们偷偷的制作兵马俑，使其伴随自己陵墓之旷城中，成为国家的符号而被廉价忠实的反映出来。
8. 惩处儒生：秦始皇对贵族采取容忍政策，对修身养性、治国平天下的儒生却采取恶劣打击，进行了大规模的镇压和惩治措施。
9. 起初秦朝云云、和争众犹不不不。
10. 秦始皇去世：秦始皇因为长期的奢靡生活和崇拜妄想的政策，导致了民怨深重，公元前210年病逝。
二、西汉（公元前206年-公元8年）1. 西汉的建立：汉高祖刘邦在楚地起义反秦后，终于合秦亡国的仇敌，在西汉的历史前进新开了篇章。
2. 治城制度：汉高帝实行以城治地的方式，逐步解决时的一些矛盾，形成了一些土地的相对稳定的榷场。
3. 政策发展和经济发展：西汉开始实行土地中的私有制，并且一些古老的乡村土地进行了重新公有田制度，从而促进了国家第一时期的经济的发展。
4. 推动先秦帝制：西汉开始逐渐推动先秦的制度，集中了国家的政权，加强了中央集权。
5. 实行铸币：成就了中国最早的纸币，流通以使用，提高了商品换佘的效率。
秦汉时期基础知识--高三统编版历史一轮复习
秦汉时期一、秦统一多民族封建国家的建立1.秦的统一(1)背景①人民愿望：长期战乱，人民渴望安定统一。
②经济需求：经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
③地理位置：秦国地理位置优越，物质基础雄厚。
④励精图治：数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
⑤商鞅变法：国家日益强盛。
(2)过程①“六王毕”：公元前230年—前221年，采取远交近攻策略，灭掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。
②“四海一”：征服南越地区，加强对西南夷的控制；击退匈奴，修筑万里长城。
(3)巩固统一①政治：中央确立皇帝制度、三公九卿制度；地方实行郡县制。
②其他：统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。
(4)统一的意义①建立起幅员辽阔的国家。
②统一中央集权国家形成。
③促进了各民族的交往交流交融。
④推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
2.秦朝的暴政、农民起义与速亡(1)原因秦的暴政导致阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。
(2)农民起义①公元前209年，陈胜、吴广起义。
②公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
秦朝统一多民族封建国家建立的历史意义(1)奠定国家疆域：集全国之力北御匈奴，开拓西南及南方疆域。
(2)形成大一统观念：秦始皇开启了大一统工程，统一度量衡、车轨、文字。
整合了天下的经济政治秩序，确立了大一统格局，“大一统”观念深入人心。
(3)形成民族与文化认同：秦朝建立大一统国家，泰山封禅，祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王，有利于强化华夏民族的祖先认同与文化认同，从而有利于增强中华民族的凝聚力。
二、西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固1.西汉的建立与“文景之治”(1)西汉建立：公元前206年—前202年，最终项羽被刘邦击败。
公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
(2)“文景之治”①背景：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。
2022新高考历史总复习综合训练--第二单元 大一统国家的建立与巩固——秦汉(解析版)
2022新高考历史总复习--第二单元大一统国家的建立与巩固——秦汉备考篇【时空定位】【阶段特征】秦汉时期(公元前221年—公元220年)是大一统国家的建立和巩固时期。
依阶段特征可以将其划分为两个阶段:统一多民族国家的初步建立——秦朝(公元前221年—公元前207年);统一多民族国家的巩固——两汉(公元前202年—公元220年)。
政治方面大一统的建立和巩固．．．．．．．．．。
秦朝建立统一的专制主义中央集权政权,在中央确立皇帝制度和三公九卿制;在地方推行郡县制。
汉初,地方实行郡国并行制,后期中央集权受到威胁;汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝颁布推恩令,消除了王国的威胁,巩固了中央集权经济方面小农经济继续发展．．．．．．．．,．重农抑商政策进一步强化．．．．．．．．．．．。
秦朝赋税沉重;汉初休养生息,农业恢复,工商业发展;汉武帝时期加强对经济的全面管控,强化重农抑商政策,大量劳动力回归土地,精耕细作农业得到进一步发展思想文化方面加强思想的统一．．．．．．．。
秦朝焚书坑儒,实行思想专制,推行法家思想;汉初奉行黄老思想,汉武帝时采取董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒学成为官方正统思想【考情探究】5年考情备考策略考题分布考查角度考情综述全国课标Ⅰ卷2019,25,4分汉武帝加强中央集权(1)考查内容:近几年高考对本单元内容的考查主要集中在汉朝加强中央集权的措施,如汉武帝削弱诸侯王的实力、汉代国家治理等,也延伸到汉初的经济状况、儒学的发展等相关内容上(2)命题趋势:预计未来高考的考查重点还会集中在大一统国家的巩固、制度自信、文化自信及经济政策、经济发展状况等相关内容上,如汉初经济的恢复和发展、汉代田庄经济、土地兼并、商业的发展等,命题情境不局限于书本内容,命制方向另辟蹊径,如不考查抑商政策,反而考查宽松的商业氛围,这也是高考考查的一个角度(1)应抓住秦汉时期的时代特点——大一统,从政治的大一统、思想文化的大一统等角度对本单元知识进行归纳整理。
高三古代历史知识点
高三古代历史知识点古代历史是我们重要的文化遗产，了解古代历史知识点对于高三学生来说非常重要。
本文将针对高三学生需要掌握的古代历史知识点进行介绍，帮助学生更好地复习和备考。
一、秦朝1. 秦始皇统一中国：秦始皇通过战争征服了六国，统一了中国，建立了秦朝。
2. 统一文字和货币：秦始皇改革了文字，统一了货币，促进了国家的统一和发展。
3. 建造万里长城：为了防御北方游牧民族的侵袭，秦始皇修建了万里长城，是中国古代建筑的杰作之一。
二、汉朝1. 汉高祖刘邦：刘邦是汉朝的创始人，他在秦末乱世中起义反秦，最终建立了汉朝。
2. 汉武帝：汉武帝是汉朝最杰出的皇帝之一，他采取了许多措施来加强中央集权和发展国家经济，使得汉朝达到鼎盛时期。
3. 丝绸之路的开辟：汉朝开辟了丝绸之路，将中国的丝绸和其他商品输送到西方国家，促进了中西方文化和经济的交流。
三、三国时期1. 东汉末年的分裂：东汉末年，军阀混战，三国鼎立，分裂成魏、蜀、吴三个政权。
2. 诸葛亮的才能：诸葛亮是三国时期蜀国的重要政治家和军事家，他提出了"蜀道难，难于上青天"的名言，以其出色的才能和智谋赢得了众人的敬佩。
3. 赤壁之战：赤壁之战是三国时期最著名的战役之一，蜀国和吴国联手击败了魏国，魏国被迫撤退，为三国时期的格局奠定了基础。
四、唐朝1. 武则天的统治：武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她通过一系列的政治措施稳定了国内局势，加强了外交关系。
2. 高宗和中宗：唐朝的高宗和中宗是唐朝的两位杰出的皇帝，他们在位期间推行了一系列的改革，促进了经济的发展和社会的进步。
3. 唐朝的繁荣时期：唐朝是中国历史上繁荣的时期之一，经济发展、文化繁荣、外交交往频繁，被誉为"开元盛世"。
总结：通过对高三古代历史知识点的了解，我们可以更好地理解古代历史的重要性和影响。
秦朝的统一、汉朝的繁荣、三国时期的战乱、唐朝的盛世，这些都是我们了解和认识古代历史的重要组成部分。
(原创)高考历史冲刺必备资料之通史梳理——秦汉时期
秦汉——中华文明的发展■1.秦朝中央集权制度的形成。
2．西汉郡国并行制。
3．秦汉时期的冶金、制瓷和纺织业。
4．秦汉时期的商业发展。
5．秦汉时期的科技、文化成就。
6．汉代儒学。
■1.考点分布■2.命题规律近三年来各地高考对秦汉史的考查呈现出如下特点：从题型看，以选择题为主。
从考点看，主要集中在秦朝的统一、秦朝中央集权制度建立、西汉中央集权的巩固、察举制、古代农业经济的特点、“重农抑商”政策、董仲舒新儒学等主干知识点上。
从考查方式看，多运用新史料创设新情境，规避不同版本教科书的具体表述，以考查学生获取信息、解读信息、分析问题、甄别判断的能力。
3.考向预测（1）联系小农经济、法家思想以及时代转型的特点，将秦朝专制主义中央集权制的确立置于当时的历史背景下，考查其确立的原因及其在当时的历史作用。
（2）从原因、方式、实质、影响等角度，考查“罢黜百家，独尊儒术”与新文化运动对儒学的批判。
（3）将董仲舒的新儒学与先秦儒学从内容、地位等角度进行对比，体现其与时俱进的特点。
■1.整体上：秦汉时期是我国历史上第一个封建大一统时期，是统一的多民族国家的奠定时期，是中华文明的大发展时期，在政治、经济、思想文化、民族政策等方面都具有开创性的贡献。
2.政治上：是专制主义中央集权制度和统一多民族国家的奠基时期。
（1）国家统一的进程：秦灭六国，结束了春秋战国时期长期割据混战的局面，实现了国家统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
两汉较好地处理了与周边少数民族的关系，民族融合进一步加强，统一的多民族国家进一步发展。
（2）专制主义中央集权制度的建立和发展：秦灭六国后，秦始皇确立了皇帝制度和三公九卿制度，在地方上普遍推行郡县制度，首次创立专制主义中央集权制度，对后世影响极为深远；汉承秦制，略有所改，西汉在地方上实行郡国并行制度，酿成王国问题，中央集权受到严重威胁，在平定“七国之乱”的基础上，汉武帝实行“推恩令”等措施，有效巩固中央集权，实现了大一统的政治局面。
高三汉代知识点总结
高三汉代知识点总结汉代是中国历史上一个重要的时期，涵盖了两个朝代——西汉和东汉。
在这个时期，汉代君主采取了一系列的政治，经济和文化措施，对中国社会产生了深远的影响。
下面是对汉代知识点的总结。
一、背景汉代的建立是在秦朝灭亡后。
刘邦（后封为高祖）在鸿门宴后发动了反秦起义，最终统一中国并建立了西汉。
由于西汉的建立，使得社会进入了统一大一统王朝的时期。
二、政治制度汉代的政治制度在一定程度上继承了秦朝的集权制度。
但与秦朝不同的是，汉代建立了更加稳定的政治制度。
刘邦采用了封建地主制度，通过封赏功臣和将领的方式来确保政权稳定。
另外，刘邦还采用了仁政的理念，注重百姓的福利，得到了广大民众的支持。
三、经济发展汉代实行了农业为基础的经济政策，注重发展农业生产。
政府采取了一系列措施来提高农业生产力，包括减轻农民负担，鼓励农民耕种，发展水利工程等。
此外，汉代还加强了对手工业和商业的支持，推动了经济的繁荣。
四、文化繁荣汉代是中国文化发展的重要时期，出现了很多杰出的文化人物和作品。
汉武帝时期，班固编纂了《汉书》，成为中国历史上第一部纪传体通史。
司马迁创作了长篇历史巨著《史记》，被誉为中国历史文献的瑰宝。
同时，汉代的文化还推动了医药学、天文学、地理学和农学等学科的发展。
五、外交与战争汉代的外交政策以亲戚联姻为主要手段，通过与匈奴和南越等周边国家的联姻来确保边境的稳定。
但在外交手段无法解决问题时，西汉和东汉分别发动了对匈奴和南越的战争。
六、社会制度汉代社会的核心仍然是封建制度。
与西汉相比，东汉时期的社会出现了一些变化。
东汉时期，中央集权逐渐削弱，地方世族势力逐渐扩大。
同时，儒家思想在社会上的地位得到了提高，成为统治阶级的主要思想和价值观。
七、衰败与灭亡尽管汉代在政治、经济和文化等方面取得了显著的成就，但在东汉后期，社会问题和政治腐败逐渐加剧，导致了统治的衰落。
184年，黄巾起义爆发，标志着东汉王朝的衰落。
最终，东汉灭亡，进入了三国时期。
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――赵翼《廿二史札记》 分析材料，说明“天下变局”是指什么，（4分）结合所 学知识，概括由西周至秦汉国家体制发生的变化。（4分）
变局：统治阶层在西周由世袭贵族组成，到西汉建立时皇
帝和大臣大多出身布衣。
变化：从分封制到郡县制；中央集权制度逐步建立。 精品课件
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代田法（精品西课件 汉）
【北京二模2011】自古以来，兴修水利就与 社会发展密切相关。 （1）根据图片，概括汉代关中地区水利工程分布的特 点；（2分）结合所学，说明与形成这种特点相关的经 济与科技因素。（6分）
特点：汉代关中地区水利工程分布十分密集。 原因：关中地区是汉代的经济中心；
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武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王 得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。 自此以来，齐分为七，赵分为六，梁分为五， 淮南分为三；皇子始立者，大国不过十余 城。……诸侯惟得衣食税租，不与政事。
——《汉书·诸侯王表》
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西 汉 末 年 郡 国 形 势
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【北京2010】
图6是一副古代北 京地区的政区示意图。 图中反映的地方行政 制度实行于 A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝
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（汉哀帝在罢免孔光丞相之职的诏书中说） 丞相者，朕之股肱，所与共承宗庙，统理海内， 辅朕之不逮以治天下也。
——《汉书·孔光传》
然中外朝之分，汉初盖未之有，武帝始以 严助、主父偃入直承胪，而其秩尚卑。卫青、 霍去病兼中外，又置前后左右将军，在内巢于 政事，而由庶僚加侍中、给事中者，皆自托为 腹心之臣矣。此西京朝局之变……
——【汉】贾山《至言》
陕西富县秦驰道遗址
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云南“五尺道”
阿房宫仅前殿就有0.55平方公里，相当于三分二 的故宫总面积，是世界上最大的宫殿基址。
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廿六年皇帝尽并兼天 下诸侯黔首大安立号 为口口乃诏丞相状绾 法度量则不壹歉疑者 皆明壹之
小篆：字体略长，笔画圆匀，富于图案美。 精品课件
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右图为秦朝疆域图（部分），图中方框应该 填写的地名是
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【北京2011】 自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦 世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。于是先从 在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦 始皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上 犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。
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【湖南2010】 柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、
行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之 端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要 体现在
A.百姓不再是封君的属民 B.更有利于皇帝集权 C.制度法令的统一 D.依据才干政绩任免官吏
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秦的统一
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（秦）为驰道 于天下，东穷燕齐， 南极吴楚，江湖之 上，濒海之观毕至。 道广五十步（69.3 米），三丈而树， 厚筑其外，隐以金 椎，树以青松。
精—品课—件 钱大昕《三史拾遗》
外 朝 官 三公九卿等 执 行
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皇
大将军
帝
亲卫武将 重号将军
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决
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汉 代 牛 西汉时期的耦犁 耕 技 术 的 进 步 ？
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专制主义中央集权制度
专制主义：是一种决策方式，皇位终身制， 世袭制，个人专断独裁。
皇权VS相权
中央集权：地方政府在政治、经济、军事方面 没有独立性，必须绝对服从中央。
中央VS地方
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秦 汉 时 期 的 三 公 九 卿
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九卿的职责
奉常：管祭祀，乐、祝、史、卜、医诸官均属之。 郎中令：皇帝侍卫的首领 卫尉：皇宫卫戍司令 太仆：掌皇帝的舆服车马 廷尉：掌刑狱，为国家最高司法官 典客：掌宾客朝觐之事 宗正：管理王族事务 治粟内史：掌赋税征收与管理 少府：掌山泽租税，主要是供应皇家度用
【天津2006】 西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新
定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识 出发，采取的措施是
A．实行郡、国并行制度 B．颁布“推恩令” C．实行编户齐民制度 D．颁布“附益之法”
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汉高祖分封诸侯王
高帝刑白马盟曰：“非 刘氏而王，天下共击之。 ”
——《史记·吕太后本纪》
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秦朝的地方行政区体系
中央
郡 郡尉 郡守 监御史
县 县尉
乡 游徼
县令(长) 三老
县 丞 啬夫
里 亭长
里正
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分封制和郡县制的比较
依据
分封制 血缘
郡县制 地域
权力 影响
授土授民
无封地，只给俸禄
权力世袭
权力不可世袭
有很大独立性 皇帝任命，听命中央
易形成割据
中央对地方进行直接
有效的管理，巩固中 央集权。
第二单元 秦汉时期 ——专制大一统时期
一、秦朝（前221-前207） 二、汉朝（前202-9；25-220）
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一、秦朝 （一）政治
1. 专制主义中央集权制度的确立 ①中央：皇帝制和三公九卿制 ②地方：郡县制 2. 巩固统一的措施 ①军事：征百越、击匈奴、修长城 ②文化：统一文字；焚书坑儒 ③经济：统一度量衡、货币 ④交通：修驰道、直道、灵渠 3. 秦始皇的暴政和秦的灭亡 （二）经济：秦朝暴政对经济的破坏 （三）文化 1. 以法为教，以吏为师；焚书坑儒 2. 文字、建筑（长城）、精品雕课件塑（兵马俑）；秦砖
铁制工具在汉代广泛使用； 汉代《九章算术》为修建水利工程提供 了技术支撑。
二、汉朝 （一）政治 1.地方：汉初郡国并存；推恩令 2.中央：内外朝制度 3.选官：察举制 （二）经济 1.农业 ①农具和技术 ②水利工程 2.手工业：冶铸、制瓷、丝织 3.商业 ①城市：长安 ②两条丝绸之路的开通 ③盐铁专卖与抑商政精品策课件
二、汉朝 （三）文化
1. 思想：儒学正统地位的形成 ①汉初：无为而治 ②武帝：罢黜百家，独尊儒术 2. 科技 ①造纸术的发明与改进 ②《九章算术》与数学体系的形成 ③天文 ④农学 ⑤医学 3. 文学：汉赋 4. 文字：隶书