爱心与童心共点希望之灯
教师育人理念口号三篇
【导语】⽤爱呵护学⽣的⼼灵，赏识的⽬光看待每位学⽣。
©⽆忧考⽹整理“教师育⼈理念⼝号三篇”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家，感谢⼤家的阅读与⽀持！ 篇⼀ ⽤⼼来教书，⽤爱来育⼈。
勤对⼯作，爱对学⽣，礼对家长、谦对同事。
尊重学⽣，尊重教育，尊重职责。
⽤爱⼼呼唤童⼼，⽤真⼼焕发信⼼。
⼼系学⽣，宽容为怀。
只有尊重学⽣，才能赢得学⽣的尊重。
时代的需求就是我们的追求。
放我爱⼼，在你⼿⼼。
教师要引导学⽣敢于梦想。
⽤爱⼼点击学⽣⼼灵的⿏标。
把思想传给他⼈等于你⽣命的延续。
⾝在三尽讲台，志在教书育⼈。
敬业爱⽣师之德，教书育⼈师之本。
⾝教重于⾔传。
你的成功，我的骄傲。
德乃才与体之基⽯。
关注孩⼦成长，教会孩⼦做⼈。
做⼀名传播快乐的教师。
要向学⽣传道，先要⾃⼰懂经。
⼼佑新蕾吐芳泽，⾎护柔枝成栋梁。
学⽣永远是⽣命最可爱的组成部分。
体验学习，收获快乐。
精⼼教，总有收获；专⼼学，必成⼤器。
少问别⼈为什么，多问⾃⼰凭什么。
篇⼆ 奉献教育，永远快乐；⽴⾜本职，⽆怨⽆悔。
以⼼灵感受⼼灵，⽤智慧赢得尊重。
师者先以德化⼈，后以技服⼈。
师德如⼭，⼭⾼⽔远；知识如⽔，⽔深流长。
平凡岗位上播种希望，平淡⽣活中显⽰精彩。
树⽊、树⼈，树良⼼；育苗、育才，育师德。
⾝教重于⾔教，才⾼还需德⾼。
把学⽣当成⾃⼰的亲⼈，把家长当成⾃⼰的朋友。
以我的真⼼，换学⽣的真⼼，成为学⽣永远的朋友。
孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李⾹。
⽤爱呵护学⽣的⼼灵，赏识的⽬光看待每位学⽣。
业精于勤，⾏成于思。
像爱⾃⼰的孩⼦⼀样爱住宿⽣。
要把学⽣造就成⼀种什么⼈，⾃⼰就应当是什么⼈。
师从德为本，⼼从爱为源。
把我的汗⽔均匀地洒向每个学⽣。
做⼈，学会感恩；为师，学会爱⽣。
显师德风范，展尚⽂宏图。
友善伴随着孩⼦，他看见洒向⼈间的都是爱。
爱与被爱都是幸福的。
宁丢三⼨⾦，不失⼀⽚信。
倾⼀⽣⼼⾎，育碧阳桃李。
2024年社区爱心公益活动标语口号
2024年社区爱心公益活动标语口号2024年社区爱心公益活动标语口号11、慈善公益人人参与，奉献爱心从我做起。
2、奉献爱心，收获期望。
3、爱心是水，浇灌了幼小的苗；爱心是苗，长成了茁壮的树；爱心是树，架起了友谊的桥；爱心是桥，连接了两岸的心。
4、播洒爱心，成就未来。
5、大手牵小手，爱心伴着行。
6、爱使人感到温暖，使人得到光明，使人有力量与所面临的困难作斗争。
7、一个人如能拥有孩子一般纯洁的心灵，能用乐观的心境做事，能用善良的心肠待人，光明坦荡，他的人生必须比别人欢乐得多。
8、爱心有福共享，接力一键钟情。
9、我们把爱心奉献，愿人人幸福欢乐！年年岁岁！10、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。
11、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。
人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪七子悲歌的结局。
正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。
没有掌声没有理解仅有渔夫的叹息，最终使他熄灭期望之火，生命之灯。
12、真善美的花，开在感激的土壤中。
13、致力公益事业，爱心成就未来。
14、别人欢乐，就是我的欢乐，帮忙别人，欢乐你我。
15、奉献，是一种美德；我们为人要善于奉献，仅有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。
奉献，是一种境界，一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么他的境界就上升了一个层次。
一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法。
16、用行动帮忙贫困，用爱心抚慰心灵。
17、人生是花，而爱是花蜜。
爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
18、用你的爱心点，亮他人的生活。
19、今日您帮忙别人，也许明天您也需要到别人的帮忙。
(mfwsir)爱心储蓄，此刻开始。
20、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
21、弘扬人道主义，帮扶贫困残疾。
22、人不知感恩，无异于没有灵魂。
23、用我们的爱心接力明天的幸福。
24、爱心是永远给不完的，帮忙人的欢乐是享受不完的，所以我们要尽自我的努力，力所能及的力量，去帮忙那些需要帮忙的人。
教师的个人教育格言
教师的个人教育格言教师的个人教育格言人们常把教师比作“园丁”，而我更愿意把教师比作泥土。
泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。
下面店铺为大家搜索整理了教师的个人教育格言，希望对大家有所帮助。
教师的个人教育格言 11、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
2、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。
3、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图。
4、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
5、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
6、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
7、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
8、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。
离开了情感，一切教育都无从谈起。
9、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
10、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
12、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！13、在教育中守望快乐，享受幸福。
14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
16、语文教学应该充满情趣。
只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
17、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
18、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
19、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
幼儿园老师师德师风演讲稿(精选6篇)
幼儿园老师师德师风演讲稿（精选6篇）【第1篇】幼儿园老师师德师风演讲稿——无悔的选择不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西? 出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢? 学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
幼儿园教师心语 幼儿园教师心语(最新5篇)
幼儿园教师心语幼儿园教师心语(最新5篇)幼儿园老师心语一句话篇一1、教师是学生的。
镜子，学生是老师的影子。
2、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
3、踏踏实实做人、认认真真做事。
4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
5、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！6、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
7、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。
走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
10、子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。
要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
12、故事。
让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！13、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
14、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
15、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
16、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。
儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
17、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。
愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。
为此，我们努力着、奋斗着、奉献着18、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
19、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！20、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！幼儿园教师心语篇二一、正人先正已，身教重言教。
教师之歌歌词1
老师，我们共同的名称从心灵初始的启蒙.直到学习终生。
谁让我们在黑板上大写，一个‘人’？开启智慧的大门，用心用情更用真诚。
不说崇高和神圣，只求生命有魂有根。
站在三尺讲台，引领知识春风，引领知识春风。
唯有老师你我共同的名称，共同的名称。
无愧天地人间，期待桃李缤纷，唯有这份执着伴随无悔，无悔人生。
无悔的人生。
我心清澈杏坛上，铎声里，薪火辉赫。
奉忠诚，献爱心，天地人和。
寻渊源，探流长，上下求索，上下求索。
辛亦甘，励亦韧，矢志不堕。
我心清澈，引来片片新叶闪烁。
我心清澈，唤得滚滚后浪放歌。
我心清澈，青胜于兰莫大快乐。
我心清澈，中华文明前程开阔。
我心清澈，青胜于兰莫大快乐。
我心清澈，中华文明前程开阔。
感动岁月梦开始的时候，你创造荣光，追求卓越，风难阻，雨难挡；爱放飞的季节，你打造非凡，海纳百川，情也深，意也长。
所有烛光都为春点亮，所有心曲都为秋唱响，寂寞也好，清贫也罢，你信念不改神采更飞扬。
你用青春点燃希望，一路辛劳播撒辉煌。
群英铸师魂，绿叶展风华，谱不完民族伟大复兴的乐章。
民族伟大复兴的乐章。
你让成功扬起那风帆，一生耕耘竞相辉煌。
世纪啊承诺，引领啊春光，让岁月感动，我们托举起太阳，托举起太阳。
一起飞翔你让我注视你的眼，告诉我那是打开世界的窗。
你让我保留此刻的相容，这样自信就充满胸膛。
是你让我推开那扇窗，是你带我去飞翔。
你说可以吗，让我们一起去飞翔。
你说可以吗，让我们一起飞翔，飞翔。
你教我如何坚强，因为人生路曲折漫长。
你告诉我不要彷徨，勇敢向前梦在前方。
我感觉天久违的蓝，我感觉心里满怀温暖。
因为你我约定风雨无阻向梦飞翔，你说这样吧，让我们一起去飞翔，飞翔。
曾经梦想拥有一双翅膀，可以飞翔到遥远的地方。
真诚相伴，用爱浇灌，青葱岁月，你我伴成长。
师恩无限，我心难忘。
你教我如何坚强，因为人生路曲折漫长。
你告诉我不要彷徨，勇敢向前梦在前方。
我感觉天久违的蓝，我感觉心里满怀温暖。
因为你我约定风雨无阻向梦飞翔，你说这样吧，让我们一起去飞翔，飞翔。
用心做教育格言
用心做教育格言用心做教育格言教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在。
下面是店铺整理的用心做教育格言，希望对你有所帮助！用心做教育格言11、不用辱骂来惩治孩子。
2、定期为孩子读点东西。
3、学然后知不足，教然后知困。
4、良好个性胜于卓越才智。
5、教育加赞赏等于教育平方。
6、没有体谅和信任，便没有友谊。
7、带孩子到他感兴趣地方去玩。
8、教育最伟大技巧是：知所启发。
9、让孩子做自己力所能及事情。
10、婴儿情绪，是认识世界反映。
11、要做孩子老师，先做孩子朋友。
12、所有智力方面工作都要依赖于兴趣。
13、教育是一个逐步发现自己无知过程。
14、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵经验。
15、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
16、人类本质中最殷切需求是渴望被肯定。
17、才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
18、心如水之源，源清则流清，心正则事正。
19、用爱心和智慧培育学生心中创新种子。
20、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
21、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
22、教育艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
23、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
24、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！25、教师成功是创造出值得自己崇拜人。
26、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
27、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
28、习惯若不是最好仆人，便就是最差主人。
29、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
30、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
31、真正教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
32、父母在教育孩子同时，也在进行自我教育。
33、办好教育关键，第一在教师，第二还在教师。
34、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
35、一个好教师，是一个懂得心理学和教育学人。
36、家庭教育任务，首先是父母教育、父母学习。
关爱山区儿童志愿活动标题
关爱山区儿童志愿活动标题以下是二十句关爱山区儿童志愿活动的标题：
1. 爱心接力，关爱山区儿童
2. 走进山区，关爱儿童成长
3. 点燃希望之灯，关爱山区儿童
4. 守望成长，关爱山区儿童
5. 传递温暖，关爱山区儿童行动
6. 爱的力量，关爱山区儿童之旅
7. 牵手未来，关爱山区儿童计划
8. 青春志愿，关爱山区儿童行
9. 温暖童心，关爱山区儿童活动
10. 爱心助力，关爱山区儿童行动
11. 携手共进，关爱山区儿童活动
12. 点燃希望之火，关爱山区儿童行动
13. 关爱未来，关爱山区儿童计划
14. 青春志愿，点亮山区儿童未来
15. 爱在行动，关爱山区儿童计划
16. 牵手山区，点亮儿童未来
17. 爱心接力，让山区儿童感受温暖
18. 守望成长，点亮山区儿童梦想
19. 青春志愿，与山区儿童共成长
20. 爱在行动，点亮山区儿童的未来。
生活老师教育格言
生活老师教育格言生活老师教育格言1.童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!2.踏踏实实做人，认认真真做事。
3.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
4.时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
5.生以求知为乐，师以从教为荣。
6.生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
7.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
8.尚师德，讲修养;铸师魂，塑形象;为人师，自身正;芝兰馨，玉冰清。
9.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
10.让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
11.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
12.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
14.让我和你们一起，共同分享，共同成长。
15.让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!16.普及教育是人类最伟大的发现。
17.能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
18.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
19.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
20.老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
21.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
22.宽容别人，等于善待自己。
23.快乐工作，快乐生活。
24.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
25.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?生活老师教育格言有哪些1. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
2. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
优秀班主任简短座右铭
优秀班主任简短座右铭优秀班主任简短座右铭「篇一」一、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
二、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
三、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
四、以智慧教书，用情感育人。
五、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
六、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
七、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
八、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
九、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
十、博观而约取，厚积而薄发。
十一、知识改变命运，勤奋实现理想。
十二、人之性，教也；人之情，育也。
十三、人以信立世，师以德育人。
十四、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
十五、人生的`目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
十六、教育是从黑暗大光明的运动。
十七、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
十八、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
十九、同谱育人新篇，共架理想金桥。
二十、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
二十一、厚德载物，自强不息。
二十二、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
二十三、身教重于言教。
二十四、静心的做老师，尽心的教学生。
二十五、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
二十六、命运之绳定会握在自己手中。
二十七、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
二十八、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
二十九、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
三十、宽容别人等于善待自己。
三十一、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
三十二、身为世范，为人师表。
三十三、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
三十四、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
三十五、铺路作石子，护花化春泥。
三十六、教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。
三十七、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
三十八、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
幼儿园老师师德师风演讲稿（精选10篇）
幼儿园老师师德师风演讲稿幼儿园老师师德师风演讲稿（精选10篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的幼儿园老师师德师风演讲稿（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园老师师德师风演讲稿篇1尊敬的各位老师：不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢？"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
2024年老师座右铭
三十四、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
三十五、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
三十六、人格是大地之子最崇高的幸福。
三十七、无才无德枉为师;无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
三十八、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
20、把一切知识教给一切人。
21、没有一千里的路，一条小溪也流不进大海。
22、教师做好教育工作的重要标志不仅是教好学生，而且要从中找到乐趣。
23、让每个孩子都像一朵向日葵，永远在灿烂的阳光前快乐地成长。
24、教育不仅是一种职业，也是一种事业。
25、给孩子一份爱，一颗父母的心，留下自己一颗童心。
26、对孩子的爱，就像一个满是水的池塘，丰富、充实、干净，就会多姿多彩。
十七、生以求知为乐，师以从教为荣。
十八、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
十九、岂能尽如人意，但求无愧我心。
二十、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
二十一、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
二十二、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
二十三、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
6、宽容别人等于祝福自己。
7、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的.历史。
8、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
9、一切为了孩子，为了孩子一切。
10、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
11、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
12、重要的不是思想，而是思想的深度。
13、教育是从黑暗大光明的运动。
41、爱你的学生就像爱你自己的生命，像爱你的孩子一样教育他们，像爱你的朋友一样对待他们。
班主任格言
班主任格言班主任格言11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、德无常师，主善为师。
3、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
4、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
8、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10、师也者，教之以事而喻诸德也。
11、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
12、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
13、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
14、严师出高徒。
15、扬黄牛精神，做平凡工作。
16、养不教，父之过；教不严，师之惰。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
19、看过此格言大全的网友还看了班主任工作格言班主任的人生格言小学生教育名言警句班主任格言21、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
2、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
3、蜡烛选择其物固能光芒四射。
4、因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
7、不要随便给一个人定性。
8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
9、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
奉献爱心温暖的语句
奉献爱心温暖的语句别人的爱让你感到温暖，你的爱让别人更加幸福。
下面是小编为您收集整理的奉献爱心温暖的语句，希望对您有所帮助。
奉献爱心温暖的语句1. 爱心施舍被随意浪费爱心活动遭遇漠视会让施助者寒心，施善者远离，义举者失望。
只有让奉献爱心的人得以更多的尊重和鼓励;让受助者多一点喜悦感动和感恩;让社会多一点理解和支持，才能使一个个善举得到最大程度的派生和延展，最终使善举的种子在沃土中成长为参天大树，成就一片施善的绿荫。
2. 爱心是火种，能点燃心中的希望;爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗;爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。
爱心给我们力量潜力和成功的喜悦。
3. 人与人之间的关爱世界上有多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。
这当中有我们认识的，有我们不认识的。
所以，我们更要用自己的实际行动去报答这个社会!让我们同唱:“只要人人都付出一点爱，世界将会更完美……”4. 爱心是一缕阳光，它让贫病交迫者感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉，它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖，它给予颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向……5. 只要人人奉献一点爱心世界将进入团结友爱的大家庭。
记得那年我上二年级是一个热火朝天的夏天，有一位正在上一年级的小朋友叫陈宇，得上了白雪病他家里为了让陈宇治疗花了不知道多少钱，他家里德四处借钱借的连朋友也不借给他了。
他们不敢再陈宇面前哭泣，只好在背后低声的哭泣，在陈宇面前假装坚强，勉强的笑。
最后学校知道状况后立即捐款我捐了元，虽然我捐的不是很多，但是我奉献了我一点点的爱心，陈宇的妈妈哭了，全校师生也哭了天空中下起了毛毛细雨，好像老天爷也哭了。
6. 爱心就是关爱呵护那些需要帮忙的人。
7. 被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。
8. 现实生活中，献爱心的人越来越少了，然而我们的生活多么需要你我奉献的爱心。
爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化。
爱心犹如一把铲能把痛苦斩草除根。
爱心犹如一场春雨能够滋润大地上所有生灵。
大力弘扬教育家精神心得范文
大力弘扬教育家精神心得范文大力弘扬教育家精神心得范文篇1教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
“为人师表，教书育人”。
因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。
一、爱教育。
我们所从事的是教育事业。
爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。
教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
二、爱自己。
教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。
用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。
三、爱学生。
这是教师所有“爱”的归宿点。
教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的.父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。
新规范还规定：教师应保护学生生命安全。
我想这是每位教师必须做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。
当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出。
爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。
只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。
大力弘扬教育家精神心得范文篇2国家的兴衰取决于教育;教育的兴衰取决于教师。
教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。
古今往来，在人们心目中，教师是受人无比敬重的职业。
所以，师德师风给教师提出了很高的要求。
身为一个教育者，我们更要爱岗敬业，关爱学生，同时刻苦钻研，勇于创新，奋发进取，淡泊名利。
教育是我们的职业，而成功的教育需要付出很多努力，我们不能仅仅把教育目标定位在完成教学任务上，育人才是关键。
夸赞青年志愿者的句子
夸赞青年志愿者的句子夸赞青年志愿者的句子11、奉献你我他，服务千万家。
2、风景用眼睛去记录，生活用内心去感受。
3、以举手之劳，解他人之难。
4、志愿服务源于心，献爱心在于行。
5、无悔青春，无悔在青春日子里走过的志愿生涯！6、志愿服务新时代，青年发展新风貌。
7、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。
8、帮助有需要的人，我们开心，我们快乐！9、手牵手参与志愿服务，心连心共创文明社会。
10、奉献爱心，快乐你我他！11、关心他人，实际上就是关心你自己。
12、实践志愿精神，争做友谊使者。
13、有事大家牵牵手，有难大家伸伸手。
14、让爱心在希望中绽放，让希望在教育中成长。
15、欢笑，眼泪，都是成长，最终的你。
16、种下一份快乐，就收获一份快乐。
17、送出一份爱心，收获明媚阳光。
18、奉献与快乐同在，你我与文明同行。
19、奉献爱心，弘扬新风，帮助他人，完善自我。
20、奉献爱心，构建和谐。
夸赞青年志愿者的句子21、无私的爱心，无限的希望。
2、志愿路上，不言辛苦。
3、漫漫长路携手进，凭君传语报平安。
4、爱就是充实了自己的生命，正如颜值担当的我们，只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观；爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
5、尽一点微薄之力，当一名圆梦人！6、我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。
7、辛苦我一个，幸福千万家。
8、将志愿进行到底！9、从一点一滴做起，传承中华传统美德。
10、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建礼貌涪陵。
11、一颗志愿服务心，一片幸福爱心情。
12、爱，无处不在。
13、今生无悔，只为父辈键康长寿；再多辛苦，我愿唯奴始终如一。
14、未忘初衷，未负流年。
15、人人都是创文榜样，个个都是志愿力量。
16、尽己所能，服务于需要帮助的人，他幸福，我快乐。
17、志愿一起来，城乡更精彩。
18、志愿一份心，公益更精彩。
19、文明城市大家创，志愿服务我先行。
20、爱心献社会，真情暖人心，矢志服务，成就美丽人生。
童心一起向未来作文范文
童心一起向未来作文范文心向未来，好好雕琢青春，细细考虑未来。
那就让我们以希望之灯，照亮人生。
下面就是整理的童心一起向未来作文范文5篇，希望大家喜欢。
童心一起向未来作文范文1每一个理想都是双隐形的翅膀，虽然看不见，却在茁长成长。
当丰满的羽翼可以承载说有的梦幻时，我们便展翅高飞，搏击长空。
光汇聚在星眸里，即使闭上眼睛也能感受到它温暖，梦交织在蓝天下，不管走到哪里都如影随形;爱融合在每一颗炽热的心中，永不间断的清泉，给我们希望和甘霖，从此，我们将永不寂寞。
珍珠的闪耀是沙子持之以恒的渴望，雪莲的绽放是雨水阳光夜以继日的积累，雄鹰的展翅是雏鹰折断翅膀的剧痛，任何曾经在我们视线里发光闪耀的东西，都是经过时间的考验，在黑暗中挣扎出来的明星。
上帝给谁的都不会太多。
真理之所以掌握在少数人手里，是因为他们为此付出了沉重的代价，从而才能守得云开见明月。
从而那些明星才能历经风雨依旧璀璨。
不要小看任何一颗种子的力量，因为它们在默默地储存能量，等待突然长得一天。
我曾跟它们一样，都只是茫茫宇宙中的一种。
我们跟它们一样都曾经为了达到某种境界而拼命的挣扎，我们曾经或现在都具备和它们一样的能力，只是现在或曾经的能力转换了一种方式，于是我们便高出一筹了。
也许我们的双臂曾经有一双翅膀，一双可以飞翔的翅膀。
当我们拥有这双翅膀的时候，我们自由的飞翔，可是我们却只知道在我们视线盘的上空盘旋，而渐渐的迷失了方向，忘却了生命真正的意义!于是明智的上帝对我们施了魔法，让这双翅膀隐形，好让我们知道心灵的渴望和立项远远超出翅膀所不能达到的境界。
现在我们真的做到了，我们的理想可以潜入上帝居住的宇宙可以深入冷暗缺氧的海底，可以跋上涉水，可以飞檐走壁，可以掠过翅膀所不能达到的地方。
于是，上帝笑了，因为他万万没有想到，人类仅仅用双脚就能在广袤无垠的大地以及更远的太空留下自己坚定的足迹，翅膀让理想实现了自己的愿望。
而今，那双隐形的翅膀依然存在，只是他不在生长在我们的双肩上，而是在每一个渴望超越自己、放飞理想的人心中。
精选幼儿园教师教育格言
1、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
2、父母是天然的老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
3、满园蓓蕾，个个芬芳。
4、人生的目的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
5、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
6、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去考虑，用自己的嘴巴去表达。
7、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
8、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
9、勇于承当责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
10、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
11、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
12、一面教，一面学，一面领先生，一面当学生。
13、良好的个性胜于卓越的才智。
14、在到达理智的年龄之前，孩子不能承受观念，而只能承受形象。
15、要有安康的体魄，和谐的人际关系，勤奋务实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目的。
16、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面开展，和谐开展，科学开展。
17、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能到达教育的目的与效果。
不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
18、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
19、老师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
21、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
22、理解学生是成功教学的关键。
23、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
24、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
25、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
26、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
27、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。
走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
幼儿园教师教育格言
幼儿园教师教育格言幼儿园教师教育格言14篇幼儿园教师教育格言11.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
2.爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
3.学生的满意，是的幸福。
4.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
5.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
6.育人铸魂益智强能。
7.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！8.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
9.播种一颗爱心，收获一片蓝天。
10.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！11.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
12.在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
13.教育加赞赏等于教育的平方。
14.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
15.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！幼儿园教师教育格言21.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
2.用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
3.用心感受孩子们的纯真，用爱拨动孩子们的心弦，让每一个孩子都有灿烂的笑容。
4.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
5.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6.献出一片真情，呵护幼小心灵。
7.爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
8.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
9.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
10.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
11.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？12.孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
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爱心、童心与真心共点希望之灯
――我的班主任工作经验
河北省邢台市临西县第一中学张凤莲
我做教师二十二年来，可以说是边学边做，边做边思，边思再做的过程。
在这个过程中，我觉得要想做好这份挚爱的工作，应该是用“三心”点燃充满希望的每颗童心。
也就是用爱心、童心与真心共点希望之灯。
一爱心是基础。
之所以这样说，是我的班主任工作实践告诉我的。
原以为完全按教师职业道德去做教育，去对待学生，就是一个合格教师的最高追求。
然而，2000年冬天的一件事，告诉我爱生如子，并不是教师的最高境界，最高境界应该是“爱生胜子”。
也许有人会说，这不是搞文字游戏吗？如果你这样说就错了。
记得那是10年前，我班的一个学生孙汝辉病了，正赶上一场大雪过后，加上路又难走（当时没有“村村通”公路），天气又不好，通讯工具也少。
让生病的同学回家吧，路上有深深的雪；让家长来接吧，没法通知她的家长，她家离学校二十多里地，也是同时，我的不满10岁的儿子也得了重感冒，发烧并伴随着阵阵咳嗽，且儿子一咳起来，没个半月二十天的是不会好的。
我当时很矛盾：我照管谁呢？管这个，就要舍去另一个。
再一想，如果我不管儿子，还有儿子的爸爸管。
我要不管学生，刚刚下过雪的路特难走，学生家长没法来，学生的病不就耽误了吗？看着冷得发抖的学生，望着她红红的脸，于是，
我就带她去了校医务室，校医徐老师一看，就说要想好得快，得喝几副中药，只是得熬药。
我不知是怎么想的，竟然一口答应了熬药。
我为我的学生一连熬了三天药（那是我第一次为别人熬药），渐渐地，我的学生好起来了。
我儿子看着我管孙汝辉，而不理他，很伤心地说：“你偏心，光管学生不管我，就我爸爸好。
”这话在当时像锥子一样刺着我的心。
不过后来儿子理解了我，这件事，我深深懂得，为师的最高境界是“爱生胜子”，于是从那时起，我的为师格言就是“爱生胜子”，也真切理解了“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”这句话的深刻含义，这更不仅仅是一个字的改动。
二童心是活力。
要想只增年龄不变心态，就要永葆一颗年轻的心——永葆童心。
记得76岁的程翔曾在邢台坐课时给学生说，别看我的真实年龄76岁了，但我要说我的心理年龄才18岁。
这岂不是一颗童心啊！只有教师永葆童心，才会与学生永远打成一片，才会让自己的课堂充满活力。
为了能做到与学生无代沟，能和谐相处，我常常跟学生一起读童话，课间和体育课时与学生同锻炼，学生觉得老师与自己同学同玩，也不把老师当成长辈，干脆把老师当成朋友，甚至把老师当成大姐。
经常有人在QQ上称呼我“莲姐”，于是我也自称是大姐，当学生对着家长这样称呼我的时候，家长竟训孩子说“没大没小”（因为有的家长就是我的同学或学生），已习惯的我很大方地对他们说“没关系，各论各的”。
融洽的师生关系促进了我的教学和班级管理，师生做到了沟通无极限。
为了保持童心，我故意犯错误或装憨。
如周一升旗时，我故意迟到一次，给学生说“对不起，我今天没睡醒，迟到了，今天与我一块迟到的都无罪”。
学生会想老师也是人，也会迟到。
也有时讲着讲着课，当有人打扰时，，我故意闭上口，使劲抬上眼皮并瞪大眼睛，装作忘事状，说“偶忘了，偶说哪儿了？”一个网络词语就把课堂气氛活起来，一个网络词语学生顿觉得老师很时髦，也懂网络用语，觉得比自己父母还大的老师也懂这个，老师还挺时尚的。
这岂不是童心的体现？这岂不是让自己永远年轻的活力？
三真心是执著。
我觉得我没有渊博的知识，也没有让人仰视的文凭，更没有巧妙的教育技巧，只有一颗真诚的热爱教育和热爱学生的心。
不管多么不顺心，一走进校园就开心起来；不管一天之后身心是多么累，一见学生顿感浑身轻松；不管一天上几节课，我的声音都一样宏亮。
故而我觉得得，我最适合做教师，选择教师这个职业是最正确的。
这道理很简单，也就是我有一颗执著爱着教育的真心，我就是学生的110。
在每次取得优异的教学成绩之后，领导和同事总问我，你是怎么弄得，又考了个第一？我总是这样回答：“教初中语文，我以为只要有一颗真心就行了。
”其实，我发自内心也是这样想的。
我选择教语文其实是个很偶然的机会。
记得那是1996年上学期期中考试时，教语文的陈老师因腰椎间盘突出，不能长时间伏案备课、改作文，给校领导反映想上个副科。
当时因没有多余的老师，我又正在教历史，就这样我一下子由历史老师摇身一变成了一个语文老师兼班主任，当时
我也曾怀疑过自己是不是误人子弟。
不过我每上一节课，都反复地查阅很多相关资料，多听其他语文教师的课，常常是家人都睡了以后我才睡，家人还在梦中时我就起床，冬天的早晨常常穿得厚厚的趴在床头写字台上备课，儿子一睁开眼便问：“妈妈，你还没睡呀？”我说：“我睡了呀！”儿子不相信地摇摇头说：“俺不信，俺睡时你就在这儿看书！”就这样一轮又一轮地边学边教，边教边想，别人竟向我取起经来。
真的没别的，不就是两个字“真心”啊。
真心让你对所爱的事业永不降温，真心让你对所爱的人永不厌烦。
这三颗心就是我做班主任和语文教师的三点工作方法，其实条条大路通罗马，只要我们与时俱进，能走进学生之心，边做边积累，还会发现很多极富个性的工作方法。