专项--成语习题(答案)复习进程

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小学语文总复习成语专项训练答案

反义成语辨析
反义词：同义词、近义词
辨析方法：语境、词义、感情色彩、用法
运用技巧：准确理解、恰当使用、避免混
淆
常见反义成语：大腹便便、骨瘦如柴；口若悬河、沉默寡
言
成语的语境运用
理解成语的含义和用法注意成语的褒贬色彩和适用范围结合语境选择合适的成语表达避免使用生僻、不常用的成语
XX
小学语文总复习成语专项训练答案
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目录
01 03 05
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02
常见成语解析
04
成语的积累与提高
06
基础知识点回顾成语的辨析与运用
练习与巩固
01
添加章节标题
02
基础知识点回顾
成语的概念和特点
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，具有简洁精辟、富于表现力的特点。成语大多由四个字组成，形式上讲究平仄和韵律，具有鲜明的民族特色和地方色彩。成语通常来源于历史故事、神话传说、寓言故事等，包含丰富的文化内涵和哲理。成语的意义通常是多层次的，不仅表达表面意思，还常常包含比喻、象征等深层含义。
堂堂正正：行为端正、品行优良
忠心耿耿：非常忠诚、尽心尽力的人
04
成语的辨析与运用
近义成语辨析
含义：指意思相近的成语之间的
比较和辨析
目的：准确理解和运用近义成语，避免混淆和误用
方法：从语义、语用、语境等方
面进行辨析
示例：如“目不暇接”和“应接不暇”两个成语都表示“事情多，来不及处理”，但使用时语义和语境有所不同。
注意成语的褒贬色彩和适用
场合
结合语境理解和运用成语

高中语文2023新高考复习正确使用成语专项练习(共十种设误类型)(附参考答案)

新高考语文正确使用成语练习班级考号姓名总分(一)望文生义1.判断下面加点成语使用的正误，并分析。

53岁的赵云达带着几个工人，靠铁锹挖、肩膀扛，两年时间硬是在岫岩深山中修了一条通往玉石矿的山路。

哪有水喝啊？夏天喝山泉水；冬天，涣然冰释．．．．，他才能喝上冰雪融化的雪水。

记者了解到：赵云达虽然面临种种困难，但他没有放弃，一直守正不阿．．．．，忍受着这常人难以忍受的苦……2.判断下面加点成语使用的正误，并分析。

①写一篇小说并不太难,但要想让自己的作品在擢发难数．．．．的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。

②严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗．．．．。

③天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释．．．．,生机勃勃。

④李小刚写的作文文不加点．．．．,字迹潦草,读他的文章,真叫人头痛。

3.选择恰当的成语填空我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件 (大快人心/皆大欢喜)的事。

(二)张冠李戴4.判断下面加点成语使用的正误，并分析。

反映解放战争时期重庆地下党革命斗争历史的《红岩》，是革命历史小说中影响最广的一部。

它情节风生水起．．．．。

．．．．，扣人心弦，在1961年正式出版后就久负盛名，赞不绝口5.判断下面加点成语使用的正误，并分析。

①本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂．．．．。

②在座谈会上,代表们结合实际情况,广开言路．．．．,畅所欲言,为本地区的经济发展献计献策。

③看到果农家里汗牛充栋．．．．的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。

6.选择恰当的成语填空这样的例子 (不胜枚举/汗牛充栋)。

每一个物种总是力求扩大其个体数目，而且自然选择总是要求缓慢变异的后代去努力适应那些自然界中未被占据或尚未占尽的地盘。

(三)褒贬失当7.判断下面加点成语使用的正误，并分析。

【暑假衔接】知识点专题06 成语(答题技巧+试题)三升四年级语文(含答案)

专题六成语答题技巧成语是我们五班级同学要把握的一个重要内容，我们要认真把握课文中的一些成语，还要留意课后的积累，做到不仅会写成语，不写错别字；知道成语的来源（古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语）、意思，尤其是其中一些关键字的意思；还能举一反三，机敏运用。

常见题型：⑴把下列成语补充完整。

⑵依据意思写成语。

⑶解释成语中加点字的意思。

⑷推断成语是否正确，并改正。

⑸区分成语的感情颜色。

⑹写近义、反义成语。

⑺将成语按要求归类。

⑻按要求写成语（如按来源写，按季节写，按数字写等）⑼写出成语中的故事、仆人翁等。

真题回顾1．（2022春•铁东区期末）下面的成语、歇后语使用不恰当的一项是（）A．足智多谋．．．．的孙膑挂念田忌在赛马竞赛中获得成功。

B．佳佳获得了多项绘画大奖，可谓是“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外．．．．．．．．．．．．．．．．”C．严监生躺在病床上，自强不息．．．．地举着两根手指。

D．父母劝他好好学习，但他还是外甥打灯笼，．．．．．。

．．．．．．——．．照旧（舅）【分析】考查了成语、歇后语的正确使用。

成语是中国汉字语言词汇中定型的词。

成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。

【解答】A、B、D恰当。

C.恰当。

自强不息：自己努力向上，永久不懈怠。

与语境不相符。

故选：C。

【点评】平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。

2．（2022春•金牛区期末）下面八字成语表达的意思和“孟母三迁”的故事最接近的是（）A．八仙过海，各显神通B．近朱者赤，近墨者黑C．不入虎穴，焉得虎子D．耳听为虚，眼见为实【分析】考查了成语的积累与运用。

成语是中国汉字语言词汇中定型的词。

成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。

【解答】孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。

强调环境对人的影响格外大。

A.八仙过海，各显神通：比方各自拿出本事或方法，相互竞赛。

B.近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。

成语分类专项练习参考答案

成语分类专项练习1 2参考答案1．D（A炙手可热：手摸上去感到热得烫人。

比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

褒贬不当；B翻云覆雨：句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。

而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。

这里显然是褒贬误用；C倾巢出动：比喻全部出动，多用于贬义；D美不胜收：意为美好的东西太多，一时接受不完（看不过来），使用是恰当的。

）2．D（A上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，多指不好的事。

用于此处属褒贬误用；B人满为患：因人多造成的困难，强调人多的坏处。

犯“贬词褒用”的错误；C方兴未艾：正在兴起发展，一时不会终止。

形容事物正处在蓬勃发展的阶段。

不能用于贬义；D望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远远落后。

）3．D（A歌舞升平：边歌边舞，庆祝太平。

有粉饰太平的意思，含贬义。

色彩不当；B坐而论道：泛指空谈大道理，贬义；C上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。

贬义词，这里指反扒队员感情色彩不符；D毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

）4．D（A巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

含贬义；B如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。

一般用于介绍不属于自己的事物，且用于介绍地震灾害情况，感情色彩上不合；C令人侧目侧：斜着。

斜着眼睛看人。

形容憎恨或又怕又愤恨。

褒贬使用不当；D惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。

）5．D（A趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。

贬义词；B始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人；C附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动；D不翼而飞：比喻东西突然不见了，也形容消息、言论等传布迅速。

）6．D（A褒贬不当。

满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。

此处为英雄事迹；B首当其冲：当，承当，承受。

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题18——成语专项(含答案+详细解析)

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题18——成语专项（含答案+详细解析）期末复习专项训练18——成语专项班级：_________ 姓名：__________一、填空题1．补充词语，再按提示填空。

①神( )妙算②久别( )逢③情不自( ) ④一( )见血⑤一声不( ) ⑥( )有所思⑦跃跃欲( ) ⑧胸有成( )上面的成语中，词语②中所填字的读音是_________；词语③中所填字的意思是__________；__________这个词语的意思是“惊人的机智、巧妙的计谋，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

”_________这个词语比喻说话直截了当，切中要害。

2．补充词语，再选词填空。

一( )见血情不自( ) 汗如( )下( )头丧气不可思( ) ( )然起敬矜持不( ) ( )然大悟（1）电影《长津湖》中，战士们英勇无畏的战斗精神令我_______，看到“冰雕连”的场景时，我________地流下了眼泪。

（2）他_地指出了问题所在。

（3）他把事情给搞砸了，感到很失望，_地回了家。

3．先将词语补充完整，再按要求完成练习。

养( )处( ) 手( )脚( ) ( )不自( )出谋( )( ) ( )( )欲试一针( )( )（1）类似画“______”的“AABC式”词语，我还能再写一个：______。

（2）类似画“”的含有身体部位名称的词语，我还能再写一个：______。

（3）用画波浪线的词语造句。

_______4．先将词语补充完整，再选词填空。

养( )处( ) 手( )脚( ) ( )机( )算( )有成( ) ( ) 拳( )掌半( )三( )（1）幸亏司机_______，及时调整方向，才避免了一场事故。

（2）八百米比赛即将开始，选手们一个个_______，誓要拿下第一名。

（3）演员上台演出之前要把服装道具准备好，免得到时候_______的。

5．先把下列四字词语补充完整，然后选择其中的词语填在后面两个句子的横线上。

高中语文2023高考复习成语运用专项练习(附参考答案和答题指导)

高考语文成语运用专项练习班级考号姓名总分1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2023年是癸卯兔年，兔子作为十二生肖之一，因其生性机敏、繁殖能力强，被人们赋予多子多福、家族兴旺的美好寓意。

随着时光推移，我国民间逐渐形成了①的兔文化。

在民俗文化中，兔常常出现在剪纸、泥塑、布堆画等民间工艺美术作品上。

陕北民间剪纸艺术被誉为陕北民间的“母体艺术”。

春节期间，陕北几乎家家户户的窑洞上都贴着各式各样的剪纸窗花，其奇妙的构图、精湛的刀工、明艳的色彩，真是让人②。

正月十五元宵节，也称灯节。

灯节闹花灯时，除了将各式各样的剪纸贴在花灯上作为装饰，民间还有一种兔子灯。

兔子灯民俗兴于唐朝，当时人们把兔子视为吉祥之物，兔子灯所到之处就象征着吉祥和好运所在之地。

现今，人们沿用这一吉祥物来迎神接福，寄寓劳动人民祈求神灵保佑，期盼来年③、人畜兴旺的美好愿望。

2.请在文中括号内填入恰当的成语。

生态文明与经济发展须臾不可分离，离开经济发展抓生态保护是“（）”，难以持续，脱离生态保护搞经济发展则是“（）”，贻害无穷。

必须牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，完整准确全面爽地贯彻新发展理念，坚定不移推动发展方式、生产方式转变。

一方面，坚持生态保护优先理念，增强自然资本意识，推动自然资本大量增值，使绿水青山持续发挥生态效益和经济社会效益，让老百姓呼吸上新鲜的空气，喝上干净的水，吃上放心的食物，生活在宜居的“桃花源”。

另一方面，切实在实现生产方式绿色化上着力，促进绿色低碳循环发展，加快构建循环型产业体系，深入推进绿色制造工程，不断壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业，奋力走出一条经济发展与生态文明建设相辅相成、（）的发展新路。

3.请在文中横线处填入恰当的成语。

东汉文字学家许慎说“兔，兽也”，这似乎与我们脑海中温顺可爱的兔子形象①，我们不禁感到诧异：兔子是兽吗?是许慎错了，还是我们对“兽”的理解出了问题，抑或对“兔”与“兽”的认识古今不同？“兽”，许慎《说文解字》是这样解释的，“守备者也，两足曰禽，四足曰兽”。

统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题18——成语专项(含答案+详细解析)

统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题18——成语专项（含答案+详细解析）期末复习专项训练18——成语专项班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．下列每句话中加点词语的意思不相同的一项是（）A．夏天天气变化多端，转眼大雨倾盆，刹那又晴空万里。

B．下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来，校园里欢声一片。

C．中秋佳节，店铺挂出来的灯有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。

D．全校运动会上，他在短跑比赛中勇夺第一，她在跳高比赛中喜获金牌。

2．下面句中加点词语运用恰当的一项是（）。

A．一向不爱说话的小刚，今天竟然多次举手回答问题，真让我们觉得司空见惯！B．今年的春天常常刮很大的风，汹涌澎湃的，还有很多的沙尘。

C．这件艺术品不知深埋土里多少时日，终于在一场一场大雨的冲刷后重见天日。

D．今天我独自在家，我做了最拿手的美味的西红柿炒鸡蛋，然后就自作自受起来。

3．下列成语使用不当的一项是（）A．这种事已是司空见惯，难怪报纸连登都不登。

B．祖国到处呈现出万象更新的景象。

C．李某孤陋寡闻、见微知著，他的理解是片面的。

D．一个人为人民利益而死就是死得其所。

4．下列选项中成语运用错误的一项是（）A．他们必须预备过年的物品，好在新年时显出万象更新的气象。

B．那个卖国贼被依法处决，真是死得其所！C．那些在科学领域有所建树的人，都善于从细小的、司空见惯的现象中发现问题。

D．如果不是万不得已，他是不会向你开口借钱的。

5．下面加点成语运用恰当的一项是（）A．这位老师知识渊博，在课堂上经常夸夸其谈。

B．我处心积虑地练习，就是为了提高学习效率。

C．同学小文语重心长地对我说：“你怎么迟到啦？”D．放映厅里座无虚席，观众都沉浸在电影感人的情节当中。

6．下面句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．长达4个多小时的春节联欢晚会伴随着新年的钟声销声匿迹了。

B．古今中外，许多先贤名仕用他们讳莫如深的语言道出了对人生万象的感悟。

(完整版)小升初语文总复习：成语专项训练(答案)

、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩）自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝）穷凶极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色刻）舟（求）剑视）死（如）归千（钧）一（发）花（红）柳（绿）翠色（欲）流秉）烛夜游推）己（及）人舍）己（为）人自相（矛盾）拾金（不昧）翻）山（越）岭守）株（待）兔神采（奕奕）（鹤）发（童）颜愁眉不（展）一（尘）不染碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳视）死（如）归拾金（不昧）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有 4、描写人物外貌的词语有刻）舟（求）剑自相（矛盾）鹤）发（童）颜神采（奕奕）眉（飞）色（舞）守）株（待）兔 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游翻）山（越）岭褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣高（瞻）远（瞩）贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计（夸）（夸）其谈自不（量）力（耀）武（扬）威装（腔）作神机（妙）算德（高）望（重）好高（鹜）远穷凶（极）（恶）三、填写近义成语。

心不在焉（心猿意马）仗势欺人（狗仗人势）心中有数（胸有成竹）随机应变（见机行事）不可胜数（不胜枚举）心悦诚服（心服口服）恍然大悟（茅塞顿开）真相大白（水落石出）一模一样（如出一辙）小巧玲珑（娇小玲珑）生机勃勃（生气勃勃）不由自主（情不自禁）提心吊胆（忐忑不安）千钧一发（危在旦夕）皮包骨头（瘦骨嶙峋）恰到好处（恰如其分）五颜六色（五彩缤纷）日以继夜（不分昼夜）千奇百怪（奇形怪状）交头接耳（窃窃私语）想方设法（千方百计）足智多谋（神机妙算）目瞪口呆（呆若木鸡）兴国安邦（安邦定国）乘风破浪（披荆斩棘）海底捞针（海底捞月）眼花缭乱（琳琅满目）形影不离（如影随形）绘声绘色（有声有色）惊惶失色（诚惶诚恐）置之不理（置之度外）平安无事（安然无恙）四、填写反义成语。

成语运用专项训练(有分析有答案)

夸张类成语
运用夸张手法，强调事物的特征或程度，如“千钧一发”、 “一日千里”等。
借代类成语
通过借代手法，用具体的事物或现象代替抽象的概念或事物，如“青黄不接”、“指鹿为马”等。
对偶类成语
运用对偶手法，使语言形式整齐、音韵和谐，如“山清水秀 ”、“鸟语花香”等。
成语来源及文化内涵
来源
成语的来源非常广泛，包括古代典籍、历史故事、民间传说、文人墨客的诗词歌赋等。它们经过长时间的沉淀和传承，成为了汉语中的精华部分。
展现文化底蕴
在演讲或辩论中运用成语，还能够展现演讲者或辩论者的文化底蕴和语言素养，提升其在听众心目中的形象。
日常生活中的成语运用
01
02
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沟通交流
在日常生活中，成语的运用能够丰富我们的语言表达，使交流更加生动有趣。
表达情感
成语还能够帮助我们更准确地表达情感，如喜怒哀乐、爱恨情仇等。
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成语基本知识
成语定义与特点
定义
成语是汉语中的一种固定词组，具有特定的意义和用法，通常由四个汉字组成。
特点
成语具有语言精炼、意义深刻、形象生动、富有文化内涵等特点。它们在汉语表达中起到了丰富语言、增强表达力、传承文化的作用。
常见成语分类
01
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比喻类成语
通过比喻手法，Βιβλιοθήκη 抽象的事物或概念具体化、形象化，如“ 一箭双雕”、“口若悬河”等。
选择题及答案解析
题目：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A. 荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。

有答案-人教部编版五年级语文下册【考点精练】期末基础知识复习专项——成语部编版,含答案解析

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——成语（有答案解析）一、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①随心( )( ) ②翻来( )( )③一( )正( ) ④运转( )( )⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )(1) 词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写几个这样的词语。

_______ _________ _________ _________(2)词语③的近义词是_________，词语⑥的反义词是_________。

(3)丁明的球技极高，他可以_________地控制球，球在他的脚下_________。

(选词填空)(4)用词语⑤造句。

____________________________________二、把成语补充完整,并选词填空。

胸有( )( ) 得意( )( ) ( )( )不得( )惊( )战目( )口( ) 转( )为( )1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能, 摘得桂冠。

2.王明那不着边际的回答令老师。

3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。

三、用所学的生字把下列四字词语补充完整。

心( )情愿嫉贤( )能自( )自利自吹自( )孤立无( ) 摇旗( )喊 ( )年益寿安营扎( )四、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。

（5分）（1）到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。

（）（2）我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。

（）（3）在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

（）（4）在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，数也数不过来。

（）（5）他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低下头,丧失气节,屈服于他人。

（）五、把下列词语补充完整，并选词填空。

高考成语专题名题训练（附答案详解）

高考成语专题名题训练（附答案详解）第一篇：高考成语专题名题训练(附答案详解)高考成语专题名题训练1．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是A．在我们深邃的民间里，几乎每一分钟都有些许民间文艺和非物质文化遗产在崩坏和消逝，抢救与保护它们，已经成为迫在眉睫的事。

B．近日，在报纸上看到，有中学生在作文里写道：“秋天了，人们在地里忙着采油菜花。

”我们的年轻人对大自然无知，已经到了令人咋舌的地步。

C．与丰富的文物遗迹相比，京杭大运河沿线已经完成了数量可观的重建、复建或者仿古的商业性项目，希望依托运河遗产招商引资的项目更多，破坏性建设屡见不鲜。

D．城市全景实景地图的功能十分神奇。

你可以通过移动鼠标实现360度的旋转，任意选择前后左右等不同方向，设身处地作一番虚拟游览。

2．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是Ａ．以前的ＣＢＡ赛场上，八一队一直与广东队平分秋色，如今由于自身的原因，只能让广东队独霸国内篮坛。

Ｂ．2008年１月，南方许多地区出现了罕见的雪灾，雪灾过后，不少抗雪救灾的动人场面变成了人们一种刻骨铭心的记忆。

Ｃ．季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不顾年老体弱，苦心孤诣，令人感动。

Ｄ．龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上，岛上又有30多个小湖，湖水明净，映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠一样。

3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．2008年贺岁片《集结号》充斥着震耳欲聋的厮杀声，而在镜头之外，金融市场的战争有时同样残酷和充满风险。

B．徜徉在嘈杂的街市上，穿行在五彩缤纷的人流中，聆听着从红木花窗里飘出的苏州评弹，我感受到了熙熙攘攘中的一份清闲。

C．日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。

D．他们好学，而且常常有奇思妙想，能把不相干的两样产品组合在一起使用产生出乎意料的效果。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．名著续写难似乎是世界级难题，除《飘》的续集《斯佳丽》赢得赞誉外，像高鹗续书之于《红楼梦》，果戈理付之一炬的《死魂灵（二）》之于原著，都难逃画虎类犬的命运。

高考复习成语运用题题组训练及答案解析

高考复习成语运用题题组训练及答案解析高考复习成语运用题题组训练及答案解析一、成语误用主要类型题组(一)望文生义1.下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是( )A.这些人简直是不行理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素养实在太差了。

B.对他们提出的要求我们肯定要慎重考虑，切不行轻诺寡信。

C.你这人原委还有没有怜悯心？！现在灾区的人们生活特别困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的唯恐非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。

【答案】A【解析】A不行理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。

B轻诺寡信：随意答应人，很少能守信用。

C细大不捐：小的大的都不抛弃。

D项功高不赏：形容功劳极大，无法加以赏赐。

(二)褒贬误用2.下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是( )A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。

B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。

C.在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪慧、特别迂腐可笑的蒋干形象。

D.这个潜藏已久的特务，平日装得一副醇厚相，倒也没人能看透他，哪知今日他尽然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。

【答案】D【解析】A亦步亦趋：比方自己没有主见，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。

贬义词。

B无以复加：达到极点，不行能再增加。

多含贬义。

C胸无城府：形容待人接物坦率真诚。

褒义词。

D赤膊上阵：比方不讲策略，也比方毫无掩饰地做某事。

贬义词。

(三)对象误用3.下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是( )A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。

B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。

2024年中考语文二轮专题复习导学案：成语专项 (含答案)

专项练习2：成语班级姓名学号一、复习目标1、了解成语、病句的常见错误类型；2、能正确地辨析成语、病句的正误二、知识梳理：成语误用类型：望文生义（误解词义）、褒贬误用、对象不当、不合情景、用错谦敬、重复用语、自相矛盾、搭配不当、近义混用等成语解题方法：辨词义、明对象、分褒贬、看语境三、成语练习题1．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．毕业了，初三(1)班的同学欢聚一堂，尽情享受天伦之．．．乐。

B．看着4岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演，全家人都忍俊不禁．．．．地笑了。

C．假酒销售团伙气焰嚣张，锐不可当．．．．，但在我市公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。

D．老师常常给我们讲民族英雄的故事，我们每次都听得津津有味．．．．。

2．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，却也形态万千，别具匠心．．．．。

B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染．．．．，最终选择了用线条和色彩演绎人生。

C．我们读文章时应避免断章．．，这样才不会曲解文章的意思。

．．取义D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青．．．．，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。

3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌．．．．。

B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂．．．．。

C．“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣．．．．，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。

D．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑．．．．的。

4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．柳州“汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车，真让农民见异思迁．．．．。

B．融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹．．．．地走进我们的生活。

C．柳州经济发展快，社会治安好，人民安居乐业．．．．，幸福指数不断攀升。

部编版语文五年级下册期末复习成语专项(含答案)

统编版小学语文五年级下册期末复习专项—成语专项一、选择题1. 下列句子中的成语使用不恰当的一项是（）A ．这些英勇的革命战士令人肃然起敬．．．．。

B ．退潮以后，海面上看起来风平浪静．．．．。

C ．听说好朋友来了，小明高兴得踉踉跄跄．．．．地冲出门外。

D ．对于这个问题，他的回答一针见血．．．．。

2. 下列加点成语使用错误的一项是（）A ．严监生是一个小肚鸡肠．．．．的人。

B ．小明的作文思路混乱，自相矛盾．．．．，需要好好修改。

C ．课余时间，同学们兴致勃勃．．．．地参加科技小组的活动。

3. 下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A ．钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战．．．．。

B ．看过周总理的传记后，我不禁对他肃然起敬．．．．。

C ．这个护士的医术真是高明，他给小孩子扎针，可以说是一针见血．．．．。

4. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A ．他虽然平时说话少，但发言时总能一针见血．．．．地指出问题所在。

B ．一眨眼的工夫这人就把一满杯啤酒一饮而尽．．．．。

C ．他一声不吭．．．．，闷头吃着，仿佛桌上的饭菜都一个味儿D ．弟弟一会儿哭，一会儿笑，真是哭笑不得．．．．。

5. 下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A ．美术课上，夏红画的小板凳真是鬼斧神工．．．．。

B ．老师一针见血．．．．地指出此次比赛失败的原因，我们都很折服。

C ．小胖墩儿膀大腰粗．．．．，一身牛劲儿，一站起来就把大家镇住了。

D ．星期天，我来到灵玲马戏团，演员在钢丝绳上的特技表演看得我心惊胆战．．．．。

6. 下列句子中画线成语使用有错的一项是（）A ．比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

B ．老师为我们小组的活动出谋划策。

C ．这个地方太危险了，往下一看就心惊胆战。

D ．放学了，老师布置完作业，就扬长而去了。

7. 下列句子中，加点成语使用错误的一组是（）A ．动物园里的老虎过惯了养尊处优．．．．的生活，每天只知道睡觉和吃肉，已经不再是我心目中的森林之王了。

人教版初中语文成语专题训练(含答案)(K12教育文档)

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初中语文成语专题训练提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。

明确成语误用的原因有:望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节,句式不合，敬谦错位,词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是( A ）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．。

B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ）A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩．．．．。

B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生．．．．的人物形象而引人入胜.C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂．．．．，笑容满面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．.3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍．．．．，竞相报道，佳作纷呈。