教师开学自我介绍ppt课件
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老师自我介绍快闪课件 PPT
自我介绍
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AND
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课堂要求
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我的名字
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111
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11 1
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接下来
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千 万
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别
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眨眼
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眨眼
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老师自我介绍快闪课件
没问题
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更要在我
眼前晃
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跟着我
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学习轻松
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在课堂上
老师自我介绍快闪课件
我们 可以
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一起玩耍
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噢
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是互动
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很难过
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小可爱们
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合 作 愉 快
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合 作 愉 快
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合 作 愉 快
老师自我介绍快闪课件
Bye Bye
老师自我介绍快闪课件
开 心
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是我上课的
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宗旨
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但
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可是
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一 旦
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你 们
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让我不开心
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我 也
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幼儿园开学季专业版老师自我介绍PPT
培养幼儿的协作能力
培养幼儿的协作能力，让他们在团队合作中学会互相支持和理解。
幼儿园教育
协作能力
集体主义精神
团队意识
教育策略
评估方法
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汇报人：尤小优
2023.09.08
THANK YOU ！
4. 教育理念：我坚信每个幼儿独特的个性和潜力，在教育过程中，我尊重每个幼儿的差异性，通过关心、理解和慈爱，引导他们全面发展。我致力于提供一个积极、互动、有趣的学习环境，激发幼儿的想象力和创造力，让他们乐于探索和成长。
1. 我作为一名女性幼儿园老师，注重细致入微的教育方式。在我看来，每个孩子都是独特的个体，我会用心倾听、观察和理解他们的需求，并以温和、细心的方式去引导和陪伴他们的成长。
通过以上措施，我们致力于促进幼儿的自主发展，培养他们的独立思考和解决问题的能力，为他们今后的学习和成长奠定坚实的基础。
03
班级管理与日常活动
Class Management and Daily Activities
1. 学历和教育背景介绍：我是一名拥有教育学士学位的幼儿园老师，毕业于X大学，在大学期间专攻幼儿教育和发展心理学。我通过参与多个实习项目和实践教学，积累了丰富的教学经验和专业知识。
教育理念
Educational philosophy
幼儿自主发展
1. 提供自主选择的机会：为了促进幼儿的自主发展，我们在日常教育活动中给予幼儿更多的选择机会。例如，在课堂上，我们提供多个不同的活动区域供幼儿选择，并鼓励他们根据个人兴趣和需求自由选择参与。这样可以激发幼儿的积极性和主动性，培养他们做决策和自我管理的能力。
我们幼儿园致力于培养孩子们的综合素质，注重孩子们的全面发展。我们秉持“快乐成长，共同进步”的教育理念，通过丰富多彩的活动、游戏和课程，让孩子们在玩中学、在学中玩，激发他们的好奇心和创造力。
老师自我介绍ppt
天天向上 天天向上 天天向上
努力 刻苦 勤奋
Cxxx
C
a
r
l
y
xxxx
xxxx
看清楚
了吗
再来一次
我 叫 xxx
xxx
艾玛 好累
我
是
不
是
很
牛?
我喜欢
做饭
唱歌
旅游
摄影
不过都不擅长
我的英文名 Carly
总之 一句话
很高兴
很开心
能够担任你们的班主任
希望
希望
希望接下来的
希望接下来的日子
激动的心
颤抖的手
各位
小仙女
小仙男们
ni yan qian kan dao shi
你眼前 看到是
我的 自我介绍
大
家
好
我是
一个集
活泼
阳光
优秀
美貌
于一体的女生
今天开始
我是
你们的班主任
我们 一 起
学习 玩耍
共同进步
我叫
我 叫
x
x
x
xxx
Hale Waihona Puke xxx英文名能和大家好好相处
分享一句
分享一句
很喜欢
很喜欢
很喜欢的一句话
成长
成长
成长
就是
就是
一个不优秀的人
一个不优秀的人
一个不优秀的人
带领
一群不优秀的人
一群不优秀的人
一群不优秀的人
走在
走在
走走优秀的道路上
走在优秀的道路上
我们一起做一个约定
好好读术 好好读术 好好读术
教师自我介绍PPT课件
个人简介
姓名：xxx 2014年1月4日
.
1
基 本 信息
姓 名：X年XX月
政治面貌：XXX
学 历：XXXXXXXX
专 业：XXX
毕业学校：XXXXXXXXXXX
工作学校 ：XXXXXXX
所教学科：XX
任教时间：
qq号：XXXXXXX 电子邮箱：XXXXXXXX@
3
青春 未 完 待 续......
.
4
.
2
自我评价：
三尺讲台上挥洒着我 的青春和热情，4年的教育 教学工作使我更坚信了教 师这个职业的神圣,使我更 坚信了此生我就爱上了教 师这一职业。
工作描述
教育感言：
.
为人朴实稳重， 乐观向上，做事认真 仔细，有较强的适应 能力、学习能力 ； 勤奋好学，脚踏实地 ，进取心强。
少一点指责，多 一点鼓励；少一点叹 息，多一点关心；少 一点抱怨，多一点苦 干。你会觉得学生多 了一份可爱，生活多 了一份阳光。
姓名：xxx 2014年1月4日
.
1
基 本 信息
姓 名：X年XX月
政治面貌：XXX
学 历：XXXXXXXX
专 业：XXX
毕业学校：XXXXXXXXXXX
工作学校 ：XXXXXXX
所教学科：XX
任教时间：
qq号：XXXXXXX 电子邮箱：XXXXXXXX@
3
青春 未 完 待 续......
.
4
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2
自我评价：
三尺讲台上挥洒着我 的青春和热情，4年的教育 教学工作使我更坚信了教 师这个职业的神圣,使我更 坚信了此生我就爱上了教 师这一职业。
工作描述
教育感言：
.
为人朴实稳重， 乐观向上，做事认真 仔细，有较强的适应 能力、学习能力 ； 勤奋好学，脚踏实地 ，进取心强。
少一点指责，多 一点鼓励；少一点叹 息，多一点关心；少 一点抱怨，多一点苦 干。你会觉得学生多 了一份可爱，生活多 了一份阳光。
教师自我介绍PPT模板
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学科介绍
为什么学这门学科？
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工作内容
协调
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师者春风化雨一尘不染，后浪便胜出于蓝
介绍人：XXX
时间：202X年.xx.xx
0
自我介绍
1
0
任职情况
2
0
学科介绍
3
0
岗位认知
4
0
工作愿景
5
0 1
Introduce yourself
个人资料
姓名
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性别 单击此处添加文本 年龄 单击此处添加文本 学历 单击此处添加文本 面貌 单击此处添加文本
管理
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单击此处
交流
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规划
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学科介绍
为什么学这门学科？
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师者春风化雨一尘不染，后浪便胜出于蓝
介绍人：XXX
时间：202X年.xx.xx
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2
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教师开学自我介绍ppt模板
交通安全
“因为这些车辆，有诸多不 安全因素，出了问题，费用 难以保证，更谈不上赔偿。”
不乘坐“三无”车辆， 不乘坐非载客营运车辆。
交通安全
坚决
不乘坐超员车辆
交通安全
在上学和放学时段，不要在路上 玩耍，更不要在公路上乱穿，不 在马路中间行走，要走人行道；
过马路不得翻越栏杆和隔离 墩，要走人行横道线，还要 注意来往车辆。
5、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源， 然后再灭火。
6、发现有人触电时，要先切断电源使触电者脱离电 源，再采取其它抢救措施。
05 活动安全
活动安全
禁止在校园里追逐、打闹、嬉戏， 上下楼梯靠右走，严禁翻爬扶栏 等。禁止在操场逗留，玩耍，禁 止到危险建筑物周围玩耍。
不摸、不动灭火器，不触摸开 启配电箱，校内各种开关，除 实验外，校内严禁使用明火。
4、不随地吐痰，不随地抛包装袋、 废纸等杂物。
5、教室的值日生每天清扫室内卫生， 开门开窗，保证室内通风。
04 用电安全
用电安全
1、不能接近、触摸电源和电器。
2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能 在电线上晾衣服或悬挂物体。
3、发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座要及时报告， 请电工检修。
4、不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变 压器，不得把其它物体抛向变压器及配电房内，不得 乱动电气设备。
02 校园安全
校园安全
1、禁止携带易燃易爆 物品、管制刀具等一切 工具进入校园。
3、与同学和睦相处，不 能寻衅滋事，引发矛盾， 打架斗殴。
Campus
Safety
2、禁止攀爬高层和危险 物。禁止在水库、河边上 玩耍。严禁下河洗澡。
4、不吸烟、不喝酒、不 穿奇装异服、戴首饰， 男生不许留长发。
小学老师开学季自我介绍专业版PPT
2. 教学效果：老师严格要求学生的学习，关注每个学生的进步和困 惑，通过个别辅导和引导进行针对性教学，确保每个学生都能够理 解和掌握学习内容。在考试中，学生在老师的指导下取得了突出的 成绩，学生的学术水平和综合能力得到了明显提升。同时，老师注 重培养学生的思维能力和创新能力，让他们在学习中能够灵活运用 所学知识，培养了学生的独立思考和问题解决能力。
学生管理策略
1. 建立积极的班级文化：我将通过培养学生的团队意识和集体荣誉感来促进积极的班级文化。 我将组织各种班级活动和比赛，鼓励学生积极参与，在团队合作中培养他们的责任感和互助精 神。
2. 制定清晰的规则和纪律：在我的班级中，我将设立明确的规则和纪律，并确保学生理解和遵 守。我将与学生一起制定班级公约，让他们参与决策，增强责任感。我将建立一个奖惩系统， 鼓励他们遵守规则，并帮助他们明确行为的后果。
Logo/Company
小学老师开学季自 我介绍
Elementary school teachers introduce themselves during the school season
汇报人：尤小优
2023.09.08
目录
CONTENTS
个人简介 教学理念 课程设置 学生管理 家校合作
01 个人简介 Personal Introduction
班级计划和家庭作业安排
个性化学 习计划
课程目标
富有趣 味性
3. 个别关注和支持：每个学生都是独特的，我将关注每个学生的个别需求，并提供适当的支持 。我将与家长保持密切联系，了解家庭背景和学生的特殊情况。我将设立个别谈话时间，鼓励 学生分享他们的问题和困惑，并提供帮助和指导。我将激发学生的自信心，鼓励他们解决问题 和追求个人成长。
学生管理策略
1. 建立积极的班级文化：我将通过培养学生的团队意识和集体荣誉感来促进积极的班级文化。 我将组织各种班级活动和比赛，鼓励学生积极参与，在团队合作中培养他们的责任感和互助精 神。
2. 制定清晰的规则和纪律：在我的班级中，我将设立明确的规则和纪律，并确保学生理解和遵 守。我将与学生一起制定班级公约，让他们参与决策，增强责任感。我将建立一个奖惩系统， 鼓励他们遵守规则，并帮助他们明确行为的后果。
Logo/Company
小学老师开学季自 我介绍
Elementary school teachers introduce themselves during the school season
汇报人：尤小优
2023.09.08
目录
CONTENTS
个人简介 教学理念 课程设置 学生管理 家校合作
01 个人简介 Personal Introduction
班级计划和家庭作业安排
个性化学 习计划
课程目标
富有趣 味性
3. 个别关注和支持：每个学生都是独特的，我将关注每个学生的个别需求，并提供适当的支持 。我将与家长保持密切联系，了解家庭背景和学生的特殊情况。我将设立个别谈话时间，鼓励 学生分享他们的问题和困惑，并提供帮助和指导。我将激发学生的自信心，鼓励他们解决问题 和追求个人成长。
开学班主任自我介绍快闪PPT课件
开学班主任
自我介绍快闪
【儿童小学开学季快闪宣传模板】
汇报人：
汇报时间:20XX
同学们
家长们
大家好
新学期
新面貌
很高兴
见
到ห้องสมุดไป่ตู้
大
家
我是xxx
新老师
我我叫叫xxxxxx 我叫xxx
我是一名
认真
负责
踏实
肯干
是一名
喜欢孩子
了解孩子
爱护孩子
有责任心的
班主任
新学期
我希望
同学们
家长们
可以
共同努力
一同进步
共同成长
让学校
家庭
无缝衔接
共同关爱
孩子的
学习
健康
和成绩
师生一起
创造美好未来
共同营造
学习氛围
老师
相信
大家共同努力
你们会拥有
美好的明天
加油！
加油！
加油！
开学班主任
自我介绍快闪
【儿童小学开学季快闪宣传模板】
汇报人：
汇报时间:20XX
班会开学第一课 炫酷PPT 开学班会家长会活动开幕式仪式
今天是
2 0 XXX
新
我们
要有
气象
在
新的
学期
我们
又要
学习
更多知识
方面
新增
了
科目
我们
还
要
剪纸
和
多
技能
各位
同学
快乐学习
自我介绍快闪
【儿童小学开学季快闪宣传模板】
汇报人：
汇报时间:20XX
同学们
家长们
大家好
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新面貌
很高兴
见
到ห้องสมุดไป่ตู้
大
家
我是xxx
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我我叫叫xxxxxx 我叫xxx
我是一名
认真
负责
踏实
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喜欢孩子
了解孩子
爱护孩子
有责任心的
班主任
新学期
我希望
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家长们
可以
共同努力
一同进步
共同成长
让学校
家庭
无缝衔接
共同关爱
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学习
健康
和成绩
师生一起
创造美好未来
共同营造
学习氛围
老师
相信
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开学班主任
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班会开学第一课 炫酷PPT 开学班会家长会活动开幕式仪式
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我们
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在
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学期
我们
又要
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更多知识
方面
新增
了
科目
我们
还
要
剪纸
和
多
技能
各位
同学
快乐学习
新教师入职自我介绍PPT
理解学生发展需求，注意个性差异，善于鼓励和引 导学生的自主学习和成长
职业素养
具备良好的师德修养
➢ 尊重学生、关心学生 ➢ 始终以学生为本位 ➢ 严格遵守职业道德和社会公德 ➢ 不断提高自身的道德水平和职业素养
团队合作能力
良好的团队合作精神
➢ 与同事沟通合作 ➢ 选择合适的合作模式 ➢ 发现和解决问题 ➢ 推动学校教育教学工作的发展
只有这样，所传授给学生的知识才是 灵动的，是有吸引力的，是符合时代 要求的
教育期望意识
热爱当下，期待未来 将教育事业当成其终身奋斗的理想 对教育的期待和希望，为孩子升起
那照亮未来的北极星
选择合适的教学手段 方式，实施有效教学
对教学内容做有价值 的选择和组织，培养 学生核心素养，为学 生幸福生活奠基
顺应教师教育的发展趋势
对教育管理体制变革的跟进意识
不断调整自身以适应教师教育培养模式的创新 与转变。
终身学习意识
要想给学生一杯水，那么教师一定要 有源头活水
先成为一个学习者，个爱好学习和会 学习的人
第叁章节
目标规划
深化专业学科知识
在接下来的学期中，我计划深入研读与所教学科相关的专业书籍，以提升自己的学科素 养。我还将参加学校组织的学科教研活动，与前辈交流心得，共同成长。
提升课堂管理能力
课堂管理对于教学质量的影响。 我将会学习更多先进的课堂管理技巧和方法。 我还将观察资深教师的课堂管理方式，从中汲取经验。
• 普通话二甲水平 • CET六级 • 参加过日语口语培训
教育教学能力
具备深厚的学科知识和教学理论知识
➢ 能够组织和实施教学活动，设计课程， 评估学生学习成果。
➢ 有效地应对学生学习困难的能力， ➢ 并能够激发学生的学习兴趣和学习动力
职业素养
具备良好的师德修养
➢ 尊重学生、关心学生 ➢ 始终以学生为本位 ➢ 严格遵守职业道德和社会公德 ➢ 不断提高自身的道德水平和职业素养
团队合作能力
良好的团队合作精神
➢ 与同事沟通合作 ➢ 选择合适的合作模式 ➢ 发现和解决问题 ➢ 推动学校教育教学工作的发展
只有这样，所传授给学生的知识才是 灵动的，是有吸引力的，是符合时代 要求的
教育期望意识
热爱当下，期待未来 将教育事业当成其终身奋斗的理想 对教育的期待和希望，为孩子升起
那照亮未来的北极星
选择合适的教学手段 方式，实施有效教学
对教学内容做有价值 的选择和组织，培养 学生核心素养，为学 生幸福生活奠基
顺应教师教育的发展趋势
对教育管理体制变革的跟进意识
不断调整自身以适应教师教育培养模式的创新 与转变。
终身学习意识
要想给学生一杯水，那么教师一定要 有源头活水
先成为一个学习者，个爱好学习和会 学习的人
第叁章节
目标规划
深化专业学科知识
在接下来的学期中，我计划深入研读与所教学科相关的专业书籍，以提升自己的学科素 养。我还将参加学校组织的学科教研活动，与前辈交流心得，共同成长。
提升课堂管理能力
课堂管理对于教学质量的影响。 我将会学习更多先进的课堂管理技巧和方法。 我还将观察资深教师的课堂管理方式，从中汲取经验。
• 普通话二甲水平 • CET六级 • 参加过日语口语培训
教育教学能力
具备深厚的学科知识和教学理论知识
➢ 能够组织和实施教学活动，设计课程， 评估学生学习成果。
➢ 有效地应对学生学习困难的能力， ➢ 并能够激发学生的学习兴趣和学习动力
新开学教师自我介绍PPT
教育感言
PART 04
教育感言
少一点指责，多一点鼓励 ；少一点叹息， 多一点关 心；少一点抱怨，
教育感言
教育感言
多一点苦干。你会觉得学 生多了一份可爱，生活多 了一份阳光。
教育感言
教育感言
少一点指责，多一点鼓励 ；少一点叹息， 多一点关 心；少一点抱怨，
教育感言
教育感言
多一点苦干。你会觉得学 生多了一份可爱，生活多
• 学无止境，我一定会认真完善自己。
PART 05
PART 03
岗位认知
岗位认知
在课堂上，我特别注意讲课的条 理，遵守循序渐进的规律，讲课 时由浅入深，重视调动学生的积 极性，加强师生交流，
岗位认知
充分体现学生的主观能动作用， 尽量让学生学得容易，学得轻 松，学得愉快；注意精讲精练， 在课堂上老师尽量讲得少，
PART 03
岗位认知
PART 03
CONTENT
01 个人简介 02 教育感言
03 任职情形 04 自我评判
05 岗位认知
第一部分
个人简介
为人浑厚慎重，乐观向上，做事认真仔细，有较强的适应能力、学习能力 ；勤奋好学，脚踏实地，进取 心强。在教育的道路上还有很多需要我学习的地方，学无止境，我一定会认真完善自己。
个人简介
PART 01
详写内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明 分项内容，此为概念图解，请根据具体内容酌情修改。
完成概述
尊重的各位领导老师同学们，大家 好！我叫小，毕业于华中师范大学， 本科学历，今年有幸通过坊子区教 师招聘考试。担负六年级二班班主 任。作为一位新教师，未来任重而 道远，我们要栉风沐雨，砥砺前行！
指导本班小同学作文写作《春天的脚步》获得武汉市小学 生作文比赛一等奖
新英语教师课堂上首次自我介绍PPT课件
第1页/共12页
名字
Chinese name : 陈沙 English name Sand
第2页/共12页
请称呼我：
Miss Chen 或 陈老师
第3页/共12页
考考你： Miss Mr. Mrs.
Miss :意为“女士、小姐”，是对未婚女子的称呼，与姓 氏连用。 Mr. : 意思是“先生”，通常用于男子的姓名前 . Mrs. : 意思也是“太太、夫人”，是对已婚妇女的称呼， 使用时常与丈夫的姓氏连用。
第11页/共12页
感谢您的观看。
第12页/共12页
第4页/共12页
第5页/共12页
问问你： 我们为什么Biblioteka 学习英语呢？第6页/共12页
第7页/共12页
三、学习方 法（可参考）
第8页/共12页
一、记单词。 二、读课文。 三、敢说，不怕说错。
第9页/共12页
四、几点要求：
1、提前预习。 2、 按时完成作业。 3、上课保持课堂纪律。
第10页/共12页
名字
Chinese name : 陈沙 English name Sand
第2页/共12页
请称呼我：
Miss Chen 或 陈老师
第3页/共12页
考考你： Miss Mr. Mrs.
Miss :意为“女士、小姐”，是对未婚女子的称呼，与姓 氏连用。 Mr. : 意思是“先生”，通常用于男子的姓名前 . Mrs. : 意思也是“太太、夫人”，是对已婚妇女的称呼， 使用时常与丈夫的姓氏连用。
第11页/共12页
感谢您的观看。
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第4页/共12页
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问问你： 我们为什么Biblioteka 学习英语呢？第6页/共12页
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三、学习方 法（可参考）
第8页/共12页
一、记单词。 二、读课文。 三、敢说，不怕说错。
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四、几点要求：
1、提前预习。 2、 按时完成作业。 3、上课保持课堂纪律。
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语文老师课前自我介绍ppt课件
参与，踊跃回答老师提问的问题， 形成良好的课堂氛围； 作业（必须、选做、练字等等） 作业本、练习本、作文本 说普通话
.
语文考评
课堂成绩、单元测试、课堂出勤率 等（50%）
学期末考试（50%） 总学分10分
.
学生自我介绍
姓名 爱好 星座 qq 特长
.
评选课来到语文课堂
.
语文老师
姓名 电话：
qq：
.
我来自哪里
地图
.
我的母校
.
.
了解学生学习语文的情况
爱学习语文吗？喜欢上语文课吗？ 看过什么课外书吗？ 爱好写作吗？有没有记日记或者周记
的习惯？ 以往的语文课是怎么上的？希望老师
怎么上课？
.
语文课的要求
遵守课堂纪律； 听讲（包括听课、发言、讨论积极
.
语文考评
课堂成绩、单元测试、课堂出勤率 等（50%）
学期末考试（50%） 总学分10分
.
学生自我介绍
姓名 爱好 星座 qq 特长
.
评选课来到语文课堂
.
语文老师
姓名 电话：
qq：
.
我来自哪里
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.
我的母校
.
.
了解学生学习语文的情况
爱学习语文吗？喜欢上语文课吗？ 看过什么课外书吗？ 爱好写作吗？有没有记日记或者周记
的习惯？ 以往的语文课是怎么上的？希望老师
怎么上课？
.
语文课的要求
遵守课堂纪律； 听讲（包括听课、发言、讨论积极
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
你认为自己是聪明人吗
0
越是聪明人越要懂得下苦工夫
2
0
你认为自己是笨人吗
3
笨鸟永远必须先飞
记住来校时亲人的嘱咐总结假期的为人处事
你还记得你的目标吗？
请重温你的目标
用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示
也可以将演示
上学期你做到了吗
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也可以将演示
本学期你该怎样努力
用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示
本次班会总结
This class meeting concludes
好的开始是成功的一半
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事 儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每 天做300下。大家能做到吗?”
04
—— 边听音乐边做作业
05
—— 自制力差，时间安排不合理，利用率不高……
理想的听课习惯
眼到
就是听课的时候，不仅注 意黑板上老师写的内容， 还要注意老师的表情、口 型等，要灵活地根据实际
情境运用。
口到
一般的情况下，口到有三 个需要：一是朗读需要； 二是记忆需要；三是随时
发问。
心到
老师讲课的时候，只是起 个引导的作用，最主要的 还是靠自己思考，这就要 求在听课的时候时刻都要
们还玩了很多团队游戏和专注力训练。当我们十多个小朋友站在剑道上，戴上重重的头盔，穿上防
护服，手持花剑，心里非常激动。在剑道上的每个小朋友是多么勇敢，多么不怕失败，多么奋力拼
搏的小运动员。经过多次的练习，实战终于来临了，我心里特别紧张，我在练习中，已经失败了好 几次。而这一次的实战是团体赛，双方各有8名队员，我第三个上场，我穿好防护服，戴上头盔，拿 上剑准备和对手作文来个一决高下。我开始一顿猛攻，对手一顿猛防，首先我得了1比0，我暗自高 兴中又乘胜追击，我再一次猛攻又刺中对方，2比0，紧接着对方加强了进攻，第三次我们互相击中 对方，比分上升到3比1，第四次我耍了一个小花招，想把对方引诱开，然后一剑直刺上
开学第一课
”收心班会”
How does the classroom accept the heart
相信自己， 我们可以更优秀
从座位上站了起来，战战兢兢地走上讲台。我有点发晕，不知道该表演什么。同学们不断地鼓励我， 我就唱起了小老鼠的歌曲。唱完后，台下响起了雷鸣般的掌声，我提着的心终于放下来！原来上讲 台也没什么可怕的！击剑初体验作文700字 击剑运动是一项历史悠久的传统体育项目。早在远古时代，剑就是人类为了生存同野兽进行搏斗和 猎食所用的武器，击剑运动是一项崇尚公平、讲究礼让、互相尊重的、和谐互动的项目，它考验人 们的专注力、反应力、协调能力和团队合作力，通过竞技比赛告诉我们要敢于拼搏，不要害怕失败。 这几天我报名参加了牛通社的击剑夏令营，在三天的课程中，我们了解了击剑的礼仪，击剑的文化 和击剑的种类，也学习了击剑的基本功，我
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手 300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?” 这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈， 成功就会属于我们！
从小到大，你有什么“好习 惯”曾让你倍受赞赏、取得 小胜利或取得一些事情上的 成功？给同学们说说，大家 来分享、学习一下……
01 02 03 04
这些习惯你有吗
爱的习惯
我要用全身心的爱去迎接今天
自制的习惯
今天我要学会控制情绪
持之以恒的习惯
坚持不懈，直到到成功
笑的习惯
我要笑遍世界
自信的习惯
我是自然界最伟大的奇迹
怎样有一个好的开端呢
第一
树立一个信心：我能行第二来自创立一种学风：认真， 勤奋，刻苦，求实
第三
培养一个习惯：自觉自愿
第四
创设一个环境：整洁、 文明、有序
成功的基础在于好的习惯
温馨提示
你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务。
习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息，
良好习惯大家学
你是不是预习要学的功课？
05
你上自习课的时 候是否自觉？
02
你上课的时候，注意力是否集中？
06
03
你学过的功课，是不是加以复习？
你不懂的功课， 是否向别人请教？
04
你是否喜欢回答老师的问题？
07
你是不是按时 完成作业？
要成功必须先制定目标
起跑了
你认为自己是一般人吗
0
前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑
用心。
手到
就是我们在认真听课，积 极思考的同时，要做好课
堂笔记。
人格化好习惯的12个指标
做人
真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强
做事
遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费
学习
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
01
播种一种习惯
行为和习惯
03
播种一种行为
05
播种一种性格
02
收获一种行为
04
收获一种性格
发掘自我潜能的习惯
今天我要加倍重视自身的价值
珍惜时间的习惯
用好我生命中的每一天
立即行动的习惯
我现在就付诸行动
05 06 07 08
你对以下习惯有什么看法
01
—— 在思考问题时经常一边旋笔一边思考
02
—— 在学习中遇到问题题后，习惯先放一边， 以后又忘了解决。
03
—— 考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。
目录
好的开始是成功的一半
A good beginning is half done
成功的基础在于好的习惯
The foundation of success lies in good habits
要成功必须先制定目标
To be successful, you must set goals first
06
收获一种命运
管住自己
不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然 后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后 的关头又坚持不住了
管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
学习习惯测验
01