四年级数学下册综合算式综合练习
四年级数学下册综合算式专项练习题小数除法算式练习
四年级数学下册综合算式专项练习题小数除法算式练习四年级数学下册综合算式专项练习题——小数除法算式练习一、小数除法的基本概念小数除法是指将一个小数除以另一个小数，求得商的运算过程。
在小数除法中，被除数是被除数的整数位和小数位的组合，除数是除数的整数位和小数位的组合，商是结果的整数位和小数位的组合。
二、小数除法的步骤小数除法的步骤如下：1. 将被除数和除数对齐，使小数点对齐；2. 将除数变为整数，同时将被除数也按相同倍数放大；3. 按整数除法求解，得到商的整数位；4. 将余数乘以10，再进行下一次除法运算，直至余数为0或达到所需的小数位数；5. 如果余数为0，则小数除法运算结束，商为有限小数；如果余数不为0，则商为无限循环小数。
三、小数除法的例题练习例题1：计算小数除法：2.5 ÷ 0.5解：按照小数除法的步骤进行计算。
1. 将被除数2.5和除数0.5对齐，使小数点对齐。
2. 将除数0.5变为整数，同时将被除数2.5放大为5。
3. 进行整数除法运算，得到商5。
4. 计算余数，余数为0。
小数除法运算结束，商为有限小数。
所以，2.5 ÷ 0.5 = 5。
例题2：计算小数除法：3.6 ÷ 0.6解：按照小数除法的步骤进行计算。
1. 将被除数3.6和除数0.6对齐，使小数点对齐。
2. 将除数0.6变为整数6，同时将被除数3.6放大为36。
3. 进行整数除法运算，得到商6。
4. 计算余数，余数为0。
小数除法运算结束，商为有限小数。
所以，3.6 ÷ 0.6 = 6。
例题3：计算小数除法：4.8 ÷ 0.3解：按照小数除法的步骤进行计算。
1. 将被除数4.8和除数0.3对齐，使小数点对齐。
2. 将除数0.3变为整数3，同时将被除数4.8放大为48。
3. 进行整数除法运算，得到商16。
4. 计算余数，余数为0。
小数除法运算结束，商为有限小数。
所以，4.8 ÷ 0.3 = 16。
四年级数学下册综合算式专项练习题除法的应用与解决问题
四年级数学下册综合算式专项练习题除法的应用与解决问题除法是数学中的一种基本运算符号，用于将一个数分为若干等份。
在四年级的数学下册中，我们将学习到除法的应用与解决问题。
本文将以综合算式专项练习题的形式进行讲解，帮助同学们更好地理解和掌握除法运算。
1. 练习题1甲、乙两个数相除，商为28，余数为6。
如果被除数是252，求除数是多少？解答：我们将被除数除以商，加上余数，即可得到除数。
252 ÷ 28 = 9所以，除数是9。
2. 练习题2小明有24颗糖，他想将这些糖平均分给他的6个同学。
每个同学可以分到几颗糖？解答：我们将糖的总数除以同学的数量，即可得到每个同学可以分到的糖的数量。
24 ÷ 6 = 4所以，每个同学可以分到4颗糖。
3. 练习题3一辆小货车每次能装载18个大箱子，一次能运送的大箱子的数量是它的承载量。
如果有45个大箱子需要运送，需要分几次才能运完？解答：我们将需要运送的大箱子的数量除以每次能运送的大箱子的数量，即可得到需要分几次才能运完。
45 ÷ 18 = 2余9因此，需要分2次才能运完，余下9个大箱子。
4. 练习题4小明家花园的长度是36米，要围成一个长方形。
如果每块篱笆的长度是3米，需要多少块篱笆？解答：我们将花园的长度除以每块篱笆的长度，即可得到需要的篱笆的块数。
36 ÷ 3 = 12因此，需要12块篱笆。
5. 练习题5小明收集了96个邮票，他把这些邮票分成相等的5堆，每堆有多少个邮票？解答：我们将邮票的总数除以堆的数量，即可得到每堆邮票的数量。
96 ÷ 5 = 19余1因此，每堆有19个邮票。
通过以上五道综合算式专项练习题，我们对除法的应用与解决问题有了更加深入的理解。
除法是数学中的重要基础，它在我们的日常生活中也扮演着重要的角色。
希望同学们能够通过不断的练习和实践，熟练掌握除法的运算方法，提高数学解题的能力。
总结：本文通过综合算式专项练习题的方式，对四年级数学下册中关于除法的应用与解决问题进行了讲解。
四年级数学下册综合算式专项练习题乘法算式练习
四年级数学下册综合算式专项练习题乘法算式练习四年级数学下册综合算式专项练习题——乘法算式练习在四年级数学学习的过程中，我们经常会遇到各种各样的算式练习题。
其中，乘法算式是我们需要掌握和熟练运用的一种重要的数学运算，它涉及到数的运算、口算的能力以及乘法表的灵活运用等。
乘法是指将两个或多个数相乘得到一个积的运算。
在进行乘法运算时，我们通过对乘法表的记忆和口算的技巧，能够快速准确地得出结果。
接下来，我将为大家提供一些四年级数学下册的综合算式专项练习题，帮助大家加深对乘法算式的理解和应用能力。
第一题：小明买了3本书，每本书的价格是15元，他一共付了多少钱？解析：根据题目可以得知，小明买了3本书，每本书的价格是15元。
我们可以通过数学算式来表示这个问题，即3 × 15。
根据乘法的运算规则，我们将3和15相乘，得到的结果就是小明一共付的钱数。
计算：3 × 15 = 45答案：小明一共付了45元。
第二题：一箱苹果有24个，小明买了3箱苹果，他一共买了多少个苹果？解析：根据题目可以得知，一箱苹果有24个，小明买了3箱苹果。
我们可以通过数学算式来表示这个问题，即3 × 24。
根据乘法的运算规则，我们将3和24相乘，得到的结果就是小明一共买的苹果个数。
计算：3 × 24 = 72答案：小明一共买了72个苹果。
第三题：某商店每天卖出20个篮球，一周有7天，这个商店一周卖出多少个篮球？解析：根据题目可以得知，某商店每天卖出20个篮球，一周有7天。
我们可以通过数学算式来表示这个问题，即20 × 7。
根据乘法的运算规则，我们将20和7相乘，得到的结果就是商店一周卖出的篮球个数。
计算：20 × 7 = 140答案：商店一周卖出了140个篮球。
通过以上三道乘法算式练习题的解析和计算，我们可以发现，乘法算式的运用需要我们灵活掌握乘法的原理和方法。
除了简单的乘法口诀和乘法表的记忆，我们还需要理解乘法的本质，将具体的问题转化为数学算式进行计算。
四年级数学下册综合算式综合练习
四年级数学下册综合算式综合练习一、用递等式计算。
8×50－10÷1 32÷16+85×64000÷（16+76÷14) （326+95×2)÷3（72÷18－8）×28 (275－2×75）÷53×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5－10= 250+50－250+50=60+40÷10－10= （45+45）÷5－10= 400÷80+20÷5=53－（15+5×3）= 90－90÷15+6=24×（10+2790÷62) 852－52÷13×9(72－2240÷35）×14 （2211－1791）÷（790－720）250×4－560÷7 5847－4×（470＋530） 35×8＋350÷50195－（45＋45÷9) 43×（324－298) （79＋21）×（96÷12）720-720÷15 （360—144）÷24×3 240+480÷30×2225-10×(6+13）（120×2+120）÷9 164-13×5+85二、列式计算。
（1） 103乘38减26的差，积是多少？（2） 98加42除以14的商，和是多少？（3）甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？（4） 360与140的和的一半，再除以50，商是多少？(5） 60与40的和,被它们的差除，结果是多少？（6) 6968减去864的差除以56，商是多少?（7) 78与52的和乘以它们的差，积是多少？（8) 113减去32除以16的商，差是多少?(9）45与15的商,再加上84与12的商，和是多少?（10）78与42的和，除以5，商是多少?（11）12与15的积，减去540除以9的商，差是多少?三、应用题。
四年级数学下册综合算式专项练习题速度计算练习
四年级数学下册综合算式专项练习题速度计算练习题目一：小明比小红跑得快，小明每分钟可以跑200米，小红每分钟可以跑180米。
如果他们从同一起点同时开始跑步，那么他们跑完1000米需要多少分钟？解答：设小明跑x分钟，小红跑y分钟。
根据题意可得以下等式：x * 200 = 1000y * 180 = 1000将等式整理，得到：x = 1000 / 200y = 1000 / 180计算结果为：x = 5y ≈ 5.56所以，小明和小红跑完1000米分别需要5分钟和约5.56分钟。
题目二：小华和小杰在操场上跑步比赛，操场的周长为400米。
小华每分钟可以跑320米，小杰每分钟可以跑280米。
他们同时从同一起点开始跑步，相遇后再继续跑一圈。
请问他们在相遇后还需要多久才能再次同时站在起点？解答：设小华跑x分钟后相遇，根据题意，小华跑的距离为：x * 320米小杰跑y分钟后相遇，小杰跑的距离为：y * 280米根据题意，他们相遇时共跑过2圈，即：x * 320 + y * 280 = 2 * 400整理得到：8x + 7y = 10由于要求x和y为非负整数，我们可以列出方程的整数解，即遍历x和y的取值范围，寻找符合条件的解。
根据穷举法，我们得到以下符合条件的整数解：x = 1，y = 2x = 3，y = 1所以，经过6分钟或16分钟后，小华和小杰再次同时站在起点。
题目三：小明和小红在操场上进行短跑比赛，操场的全长为600米。
小明平均速度为5米/秒，小红平均速度为4米/秒。
如果他们同时从同一起点开始跑步，小明跑完全程所用的时间是小红的几倍？解答：设小明跑完全程所用时间为x秒，则小明跑的距离为：x * 5米小红跑完全程所用时间为y秒，则小红跑的距离为：y * 4米根据题意，小明和小红在同一起点出发，所以他们跑的总距离是相等的，即：x * 5 = y * 4将等式整理为：x = (4 / 5) * y所以，小明跑完全程所用的时间是小红的(4 / 5)倍。
四年级数学综合算式题
四年级数学综合算式题
四年级数学算式题是孩子们学习数学中常见的一种题型。
本文将从加减乘除四个方面为您总结四年级数学综合算式题。
一、加法题
1.1 题目：
小明有5个汽球，小红给了他3个，那么小明一共有多少个汽球？
1.2 答案：
小明现在一共有8个汽球。
二、减法题
2.1 题目：
小华有8个橘子，他吃了3个，那么他还剩下多少个橘子？
2.2 答案：
小华还剩下5个橘子。
三、乘法题
3.1 题目：
班里有17个学生，每个学生有4只铅笔，那么班里一共有多少只铅笔？
3.2 答案：
班里一共有68只铅笔。
四、除法题
4.1 题目：
小王有12个糖果，他想平均给2个朋友，那么每个朋友能分到几个糖果？
4.2 答案：
每个朋友能分到6个糖果。
以上是四年级数学综合算式题的总结，希望能帮助到您和孩子学习数学。
若您还有其他数学方面的问题，欢迎与我们联系。
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的加法
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的加法题目：四年级数学下册综合算式专项练习题——四位数的加法正文：在四年级的数学学习中，我们开始接触到更加复杂的算式，其中综合算式是一项重要内容。
本文将为大家提供一套综合算式专项练习题，重点讲解四位数的加法。
通过这些题目的练习，我们将能够更好地掌握四位数的加法运算，提高我们的计算能力和思维能力。
1. 求解下列四位数的加法算式：a) 2389 + 6423 = ______b) 5097 + 3568 = ______c) 7645 + 1908 = ______2. 请根据下列情景，填写对应的四位数的加法算式：a) 小明养了2389只鸟，其中又有6423只鸟飞到他家里的树上，一共有多少只鸟在他家里的树上？b) 小华手中有5097个石头，他又捡到了3568个石头，一共有多少个石头？c) 某游乐场有7645人入场，其中又有1908人是旅行团的人，那么共有多少人不是旅行团的人？3. 请写出下列数学算式的答案：a) 2389 + 6423 = ______b) 5097 + 3568 = ______c) 7645 + 1908 = ______通过以上练习题，我们可以进行四位数的加法练习，巩固数学知识点。
对于第一类练习题，我们只需要将对应位数的数字相加即可。
对于第二类练习题，我们需要根据题目描述理解问题，然后编写对应的加法算式。
而对于第三类题目，我们需要运算出正确的答案。
综合算式的练习可以提高我们的计算能力和思维能力。
在实际生活中，我们经常遇到需要进行加法运算的场景，比如购物结账、统计数据等等。
通过反复练习，我们将更加熟练地掌握四位数的加法运算，为今后的学习和生活打下坚实的数学基础。
在完成练习时，我们需要注意每一步的计算和记录，确保正确性。
如果遇到较复杂的题目，可以将其拆解成多个简单的加法算式进行计算，再将结果相加，这样可以提高计算的准确性。
通过积极参与综合算式专项练习题的学习，我们可以更加准确地完成四位数的加法运算，提高解决实际问题的能力。
四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘法应用
四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘法应用小数乘法是数学学科中的重要内容，对于孩子们掌握基本的小数运算和解决实际问题都有很大的帮助。
本文将介绍一些四年级学生可以应用小数乘法解决的综合算式专项练习题。
题目一：市场价格计算牛奶半升的价格是1.5元，那么3升的牛奶要多少钱？解析：首先我们需要计算出3升是多少半升，然后再乘以单价。
答案：3升是6个半升（3升÷0.5升/半升=6个半升），所以3升牛奶的价格是9元（6个半升×1.5元/半升=9元）。
题目二：自行车的行驶距离小华骑自行车每小时行驶12.5公里，他骑行2.5小时，那么他骑行的总距离是多少公里？解析：要计算小华骑行的总距离，我们需要将每小时的行驶距离乘以骑行的时间。
答案：小华骑行的总距离是31.25公里（12.5公里/小时×2.5小时=31.25公里）。
题目三：面积计算一块长方形的地板长6.8米，宽3.5米，求地板的面积。
解析：要计算地板的面积，我们需要将矩形的长和宽相乘。
答案：地板的面积是23.8平方米（6.8米×3.5米=23.8平方米）。
题目四：水果重量计算小明买了1.5千克的桃子，他将桃子分成5份，每份桃子的重量是多少克？解析：要计算每份桃子的重量，我们需要将总重量除以份数。
答案：每份桃子的重量是300克（1.5千克÷5份=0.3千克/份=300克/份）。
题目五：面积计算一块正方形的地毯每边长1.2米，求地毯的面积。
解析：要计算地毯的面积，我们需要将正方形的边长相乘。
答案：地毯的面积是1.44平方米（1.2米×1.2米=1.44平方米）。
题目六：货物运输一辆卡车每小时行驶80千米，从A地到B地的距离是160千米，卡车需要多长时间到达B地？解析：要计算卡车到达B地需要的时间，我们需要将距离除以每小时行驶的千米数。
答案：卡车需要2小时到达B地（160千米÷80千米/小时=2小时）。
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数加减法应用
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数加减法应用四年级数学下册综合算式专项练习题：四位数加减法应用一、加法运算在四位数加法运算中，我们需要按照对应位数相加的原则进行计算。
考虑以下例子：例1：求解：2794 + 3457 = ？解：2794+3457------6251按照个位、十位、百位和千位分别相加，得到的结果为6251。
因此，2794 + 3457 = 6251。
例2：求解：6543 + 9821 = ？解：6543+9821------16364按照个位、十位、百位和千位分别相加，得到的结果为16364。
因此，6543 + 9821 = 16364。
二、减法运算在四位数减法运算中，我们需要按照对应位数相减的原则进行计算。
考虑以下例子：例1：求解：7254 - 3897 = ？解：7254-3897------3357按照个位、十位、百位和千位分别相减，得到的结果为3357。
因此，7254 - 3897 = 3357。
例2：求解：9132 - 2814 = ？解：9132-2814------6318按照个位、十位、百位和千位分别相减，得到的结果为6318。
因此，9132 - 2814 = 6318。
三、综合应用在实际应用中，四位数的加减法可以涉及到更复杂的情况。
我们可以通过解答以下综合应用题目来加深理解：例1：小明参加了一个数学比赛，他在第一轮中获得了7862分，在第二轮中获得了4739分。
请计算小明两轮的总分。
解：7862 + 4739 = 12601小明两轮的总分为12601。
例2：在一次考试中，小红的成绩是8927分，小明的成绩是7263分。
请计算小红比小明多得了多少分数。
解：8927 - 7263 = 1664小红比小明多得了1664分数。
通过以上例题，我们可以看出，在四位数加减法应用中，我们需要掌握对应位数相加或相减的原则，从而正确计算出结果。
这些技能在解决实际问题时非常有帮助。
四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘除法运算
四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘除法运算在四年级的数学学习中，小数乘除法运算是我们需要掌握和熟练运用的关键内容之一。
通过综合算式专项练习题，我们可以加深对小数乘除法运算的理解，并提高解决问题的能力。
本文将给出一些综合算式专项练习题，来帮助同学们巩固小数乘除法的知识。
一、小数乘法运算1. 题目：计算 0.25 × 0.4。
解答：小数乘法运算可以通过去掉乘数的小数点，然后按照整数乘法进行计算。
最后，根据乘数小数点的位数，把结果的小数点向左移动相应的位数。
解答如下：0.25 × 0.4 = 25 × 4 = 100所以，0.25 × 0.4 = 0.1。
2. 题目：计算 0.05 × 0.06。
解答：同样地，我们可以按照整数乘法的方法进行计算。
先去掉小数点，进行乘法运算，然后根据小数点的位数，把结果的小数点向左移动一位。
解答如下：0.05 × 0.06 = 5 × 6 = 30所以，0.05 × 0.06 = 0.3。
二、小数除法运算1. 题目：计算 0.42 ÷ 0.3。
解答：小数除法运算可以先将除数和被除数都乘以一个相同的值，使得除数成为一个整数。
然后按照整数除法运算的方法进行计算，最后根据小数点的位置，将结果还原为小数形式。
解答如下：0.42 ÷ 0.3 = 42 ÷ 30 = 1.4所以，0.42 ÷ 0.3 = 1.4。
2. 题目：计算 0.009 ÷ 0.03。
解答：同样地，我们可以将除数和被除数都乘以一个相同的值。
解答如下：0.009 ÷ 0.03 = 9 ÷ 30 = 0.3所以，0.009 ÷ 0.03 = 0.3。
三、综合运算题1. 题目：小杰家里有0.2千克的苹果，他把苹果平均分给5个朋友，请计算每个朋友得到的苹果重量。
四年级数学下册综合算式专项练习题几何体的计数练习
四年级数学下册综合算式专项练习题几何体的计数练习四年级数学下册综合算式专项练习题——几何体的计数练习几何体是我们生活中常见的物体，如立方体、圆柱体、圆锥体等。
在这个专项练习中，我们将针对几何体进行计数的练习。
通过解决一系列实际问题，来加深对几何体的理解和计数技巧。
第一题：计数立方体1. 你身边有多少个立方体？请逐个数出来并写下来。
2. 使用相同大小的小立方体拼成一个大立方体，计算一下你需要多少个小立方体。
提示：大立方体一边的个数平方等于小立方体的总个数。
第二题：计数圆柱体1. 你发现了很多个相同大小的圆柱体，请逐个数出来并写下来。
2. 选取其中一个圆柱体，测量一下它的底面半径和高度，并计算出它的体积。
3. 使用相同大小的小圆柱体填满一个大圆柱体，计算一下你需要多少个小圆柱体。
提示：大圆柱体的体积等于小圆柱体的体积乘以个数。
第三题：计数圆锥体1. 你看到了很多个相同大小的圆锥体，请逐个数出来并写下来。
2. 选取其中一个圆锥体，测量一下它的底面半径和高度，并计算出它的体积。
3. 使用相同大小的小圆锥体填满一个大圆锥体，计算一下你需要多少个小圆锥体。
提示：大圆锥体的体积等于小圆锥体的体积乘以个数。
第四题：几何体的组合计数1. 你身边有多少个几何体？请逐个数出来并写下来。
2. 计算一下你有多少个立方体、圆柱体和圆锥体。
3. 使用不同种类的几何体组合成一个整体，计算一下需要多少个小几何体。
提示：先计算每种几何体的个数，再根据题目所给的组合要求计算总数。
通过这些练习题，相信你对几何体的计数有了更深入的了解，并能够熟练地运用计数方法解决实际问题。
继续努力，数学会变得更加有趣！。
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的减法
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的减法数学是一门抽象而有趣的学科，它通过各种算式和问题的练习，培养学生的逻辑思维和数学运算能力。
而在四年级数学下册中，综合算式是一个重要的学习内容，其中包括了四位数的减法。
在本文中，我们将探讨四年级数学下册的综合算式专项练习题，特别是四位数的减法。
四位数的减法是四年级数学下册中的一个难点知识点。
它要求学生对减法运算符的运用和理解，并灵活运用多种策略解决减法问题。
下面我们将通过一些练习题，加深对四位数减法的理解和掌握。
练习一：从4567中减去3289解答：首先，我们按照列竖式的形式来进行减法运算。
4 5 6 7- 3 2 8 9______________观察个位数，7减去9，由于7小于9，所以我们需要从十位借1，此时个位的数值变成7+10=17，然后17-9=8。
接下来，我们观察十位数，6减去8，由于6小于8，所以我们需要从百位借1，此时十位的数值变成6+10=16，然后16-8=8。
最后，我们观察百位数，5减去2，得到3。
最高位数保持不变，4减去3等于1。
因此，4567-3289=1278。
通过这个练习题，我们可以看出减法运算的规律和策略。
当减数的某一位数大于被减数的相应位数时，我们需要向前一位借位，进行运算。
这种方法可以帮助我们快速而准确地解决四位数减法题目。
练习二：从9087中减去4563解答：同样地，我们按照列竖式的形式进行减法运算。
9 0 8 7- 4 5 6 3______________在这个例子中，观察个位数，7减去3，得到4。
接着，我们观察十位数，8减去6，得到2。
接下来，我们观察百位数，0减去5，由于0小于5，所以我们需要从千位借1，此时百位的数值变成0+10=10，然后10-5=5。
最后，我们观察千位数，9减去4，得到5。
因此，9087-4563=4524。
通过这个练习题，我们可以发现当个位数减数小于被减数时，直接进行减法运算。
当十位数减数小于被减数时，我们需要向前一位借位，进行运算。
人教版小学四年级数学下册综合能力训练
小学四年级数学综合能力训练(一)一、直接写出下面各题得数．8×(125－25) 48＋52÷4 160＋40÷4 (19－11)×125 (12＋42÷7)×5 26×8÷26×8二、把下面运算中不正确的地方改过来．1．(841－41)÷25×4 2．600×(1200－200÷25) =800÷25×4 =600×(1000÷25)=8 =24000三、把下面各组式子列成综合算式．1．3280÷16=205 205×10=2050 6000－2050=39502．23×16=368 625－368=257 1028÷257=4四、计算下面各题．1．280＋840÷24×5 2．85×(95－1440÷24) 3．58870÷(105＋20×2) 4．80400－(4300＋870÷15)五、装订车间每人每小时装订课本640册，照这样计算，12人8小时装订课本多少册？六、汽车队开展节约用油活动，12辆车一年共节约汽油7200千克，平均每辆车每个月节约汽油多少千克？七、一部电话机售价320元，一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍，一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元，一台电脑多少元？八、两个车间生产零件，5天后甲车间生产1520个零件，乙车间生产1280个零件，若每天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？参考答案三、1．6000－3280÷16×10 2．1028÷(625－23×16)四、1．455 2．2975 3．406 4．76042五、640×12×8= 61440(册) 六、7200÷12÷12=50(千克)七、320×8×3＋1000=8680(元) 八、(1520－1280)÷(8×5)=6(个)综合能力训练(二)一、填空．1．学校有足球24个，是篮球的3倍，学校有足球，篮球共( )个．2．甲数是15，乙数比甲数的2倍多3，乙数比甲数多( )．3．甲、乙两数的平均数是14，乙、丙两数的平均数是18，甲、丙两数的平均数是16．甲、乙、丙三数的平均数是( )．二、选择正确答案的字母填在括号里．1．12除24的商乘24与12的差，积是多少？正确列式是[ ]A．(24－12)×(24÷12) B．24÷12×(24－12)2．生产小组第一天生产玩具24件，第二天生产26件，第三天上午生产18件，下午生产20件．平均每天生产多少件？正确列式是[ ]A．(24＋26＋18＋20)÷3 B．(24＋26＋18＋20)÷4三、列综合算式计算．1．78减去17除102的商，再乘以64，积是多少？2．23个915除以5的商，比4500少多少？四、计算下面各题．(2626÷13－112)×45 6970÷(142×3－385)五、一本书，小华看了45页，没看的比看了的3倍少8页，这本书共有多少页？六、师徒二人共同加工一批零件，师傅每小时加工125个，徒弟每小时加工100个，8小时完成任务，完成任务时，师傅比徒弟共多加工多少个零件？师傅和徒弟共加工多少个零件？七、已知甲、乙、丙三个数的平均数是268，丁数为148，求这四个数的平均数是多少？八、同学们参加环保活动，六一班42人，平均每人清理环境80平方米，六二班38人，共清理环境2800平方米，两个班平均每人清理环境多少平方米？参考答案一、1．32 2．18 3．16二、1．A 2．A三、1．4608 2．291 四、1．4050 2．170 五、45×3－8＋45=172(页)六、(125－100)×8=200(个)(125＋100)×8=1800(个)七、(268×3＋148)÷4=238 八、(80×42＋2800)÷(42＋38)= 77(平方米)综合能力训练（三）一、填空．1．四千零三亿零三十万写作( )，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．2．一个数是由35个千万，35个万组成的，这个数是( )，改写成以“亿”作单位的数是( )．3．在除法里，( )不能作除数，( )是乘法的逆运算．4．用字母式子表示乘法分配律( )．5．张力做乘法时，把一个因数65写成了85，得到的积是7990．正确的结果应是( )．6．47能被( )和( )整除．7．在有余数的除法中，被除数－(商×除数＋余数)=( )8．小方在计算除法时，错把除数123看成321，结果商9．余数是63，正确的结果应是( )．9．□代表比50大的数，□÷(□÷□与50的差)=( )．10．18□700≈18万2□9000000≈25亿二、判断，对的打“√”，错的打“×”．1．64＋58＋36=58＋(64＋36)这是应用了加法交换律．( )2．78000000≈8亿( )3．任何数与0相乘，积一定是0．( )4．29只能被29整除．( )5．105000读作十万零五千．( )6．在除法里，0不能作除数．( )三、选择正确答案的字母填在括号里．1．两个数相除，商和除数都是23，被除数最小是 [ ]A．529 B．575 C．5522．138－43－57－38的最简便算法是[ ]A．138－(43＋57＋38) B．(138－38)－(43＋57)3．25×46×40=46×(25×40)这是应用了[ ]A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律四、下面各题怎样算简便就怎样算1．498＋397 2．502－399 3．63－45－55＋1374．125×56 5．302×99＋302 6．145×89＋145×21六、计算下面各题．1．9396÷58×(32＋69) 2．1600－(720＋650÷13)3．250×400－40836÷12 4．1624÷(707－14×36)七、列式计算．1．29的多少倍比5010多4270？2．从什么数里减去60与35的积，得485？3．26除214与124的和，再加上42，和是多少？八、应用题．1．据统计篮鲸3小时能游108米，海豚5小时能游245米，每小时篮鲸比海豚少游多少米？2．一个生产小组有25人，一天加工零件1500个，后来又调入了8个人，照这样计算，生产小组每天比原来多加工多少个零件？3．华联商厦一天卖出“南极人”纯棉内衣90套，上午卖出38套，每套纯棉内衣218元，上午比下午少卖出多少元？4．粮食加工厂用2台磨面机5天磨面粉28800千克，每天工作8小时．第一台每小时磨面314千克，第二台每小时磨面多少千克？5．小刚读一本书，第一天读10页，以后每天都比前一天多读5页，最后一天读40页正好读完．他一共读了多少天？参考答案二、1．×2．×3．√4．×5．×6．√三、1．A 2．A、B 3．D 四、1．895 2．103 3．100 4．7000 5．30200 6．15950六、1．16362 2．830 3．96597 4．8七、1．320 2．2585 3．55 八、1．245÷5－108÷3=13(米) 2．1500÷25×8=480(个)3．218×(90－38－38)=3052(元) 4．28800÷5÷8－314=406(千克)5．(40－10)÷5＋1= 7(天)综合能力训练（四）一、直接写出得数．14×500 280÷280 2400÷80 33×20198＋36 250×400 96÷6 900÷180÷16 432－198 125×2424×5二、填空．(1)1996年是( )年，第一季度共有( )天．(2)自己的身高是( )厘米，体重是( )千克．(3)北京到天津的公路长120( )，汽车要行2( )．(4)一辆卡车一次能运货2吨50千克，同样的卡车4辆，一次运货( )千克．三、判断，对的打“√”、错的打“×”．1．1999年12月20日澳门回归祖国，这是20世纪的一件大事．( )2．地球自转一周是一年．( )3．公元1900年有366天．( )4．长度单位之间的进率都是10．( )四、选择正确答案的字母填在括号里．1．一头大象重4 [ ]A．吨B．千克C．克2．分针在钟面上走一圈经过的时间是[ ]A．60分B．12小时C．一日五、在括号里填上适当的数．1．15千米=( )米2．63平方米=( )平方分米3．90公顷=( )平方米．4．800000克=( )千克5．7200秒=( )时6．540000平方米=( )公顷7．4吨=( )千克=( )克8．20600平方分米=( )平方米六、在○里填上“＞”、“＜”或“=”．1．6分米8厘米○68厘米2．400克○4千克3．8平方分米5平方厘米○85平方厘米4．2米20厘米○22分米5．1日○12小时6．5平方千米○550公顷七、在括号里填上适当的数．1．4平方千米20公顷=( )公顷2．3米60厘米=( )厘米3．5分45秒=( )秒4．30600千克=( )吨( )千克5．604平方厘米=( )平方分米( )平方厘米6．10080克=( )千克( )克八、将下列数量从小到大排列．1．5吨40千克、50400千克、5吨250千克、5吨400千克．2．40060米、40千米600米、40460米40千米640米．九、小华骑车行20千米400米，用了1时20分．平均每小时骑车行多少千米多少米？十、工厂运来一批原料，已经运来15吨400千克，剩下的比运来的3倍多500千克．这批原料共有多少千克？合多少吨多少千克？十一、打字员每分钟打150个字，要打一份30000字的书稿需要几小时几分钟？十二、一块长方形稻田，宽200米，长是宽的2倍，这块稻田有多少公顷？如果每公顷稻田收稻谷6500千克，这块地共收稻谷多少千克？参考答案三、1．√2．×3．×4．×四、1．A 2．A九、20400÷80×60=15300(米)=15千米300米十、15400×3＋500＋15400=62100千克，62吨100千克十一、30000÷150=200(分)=3小时20分十二、200×2×200=80000(平方米)=8公顷6500×8=52000(千克)综合能力训练（五）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是( )，保留整数是( )．10．643095400改写成以“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5．3吨420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1．( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变． ( )3．24个0.1是2.4．( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍．( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是[ ]A．4.8 B．40.8 C．40.082．小数部分的最高位是[ ]A．千分位B．百分位C．十分位3．59.9954精确到百分位是[ ]A．59.995 B．50 C．60.0 D．60.004．0.0048写成分数是[ ]五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×1000 2．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×10 4．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨2060千克2吨100千克2．5.4平方米5平方米4平方分米5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□4 2．3.□3＞3.63 3．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.59 6．3□70000000≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．参考答案三、1．×2．×3．√4．√四、1．C 2．C 3．D 4．C五、1．＜2．＞3．= 4．＞七、1．6 2．7 3．34．9 5．6 6．9八、1．8.5÷10×0.1=0.085(吨)2．3÷100×10=0.3(吨)3．500÷[(3000－500)÷100]=20(只)九、[0.3×100－6]÷2=12综合能力训练(六)一、直接写出得数．3.6＋4.4 0.375＋0.625 5－0.120.48＋5.9 4.3－1.6 0.74－0.46.2－2.8 0.04＋0.4 1.69－0.694－1.4－1.6 3.2＋9.4＋6.8 14.3－5.6－4.3三、用简便方法计算．14.15＋5.87＋5.85 8.07－5.8 ＋0.9328.93－7.46－5.54 6.38＋5.4＋4.6＋3.6212.6－3.28＋7.4－5.72 15.047＋8.92－5.04780－(8.24－6.3＋1.76) 27.62－(7.62＋4.85)五、脱式计算．1．12.83－(8.45－3.69) 2．100－(8.7＋5.24－4.854)3．84.06＋6.47－(35.2－5.19) 4．56.43－(15.27＋30.29)六、用小数计算．1．4元6角2分＋3元8分2．9米41厘米－5米8分米3．4吨60千克－870千克4．18平方米30平方分米－12平方米63平方分米七、列式计算．1．什么数比9.83多1.29？2．从43.24里减去什么数得8.96？3．7.48与5.96的和比20少多少？4．10减去3.49与4.78的和，差是多少？八、应用题．1．一袋米吃去32.18千克，还有17.82千克，这袋米原有多少千克？2．一个足球48.36元，一个篮球54.27元，王老师用150元买足球，篮球各一个，应找回多少元？3．一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？4．两根电线，第一根长48.3米，比第二根长6.5米，第一根用去9.4米后，比第二根少多少米？5．一把椅子35.4元，比一张桌子便宜16.2元，学校买了100 套桌椅，共用多少元？6．一根绳子分成三段，第一、二段长38.7米，第二、三段长41.6米，第一、三段长39.7米．求三段绳子各长多少米？7．甲仓有粮58.4吨，乙仓有粮44吨，从甲仓运走多少吨粮以后，乙仓存粮是甲仓的2倍？参考答案二、943.6元555元360.2元274.8元合计支出1125.2元三、25.87 3.2 15.93 20 11 18.92 76.3 15.15四、1.976 12.28 7.816 2.074 6.49 26.17五、1．8.07 2．90.914 3．70.52 4．10.87六、1．7.7元2．3.61米3．3.19吨4．5.67平方米七、1．11.12 2．34.28 3．6.56 4．1.73八、1．32.18＋17.82=50(千克)2．150－48.36－54.27=47.37(元)3．(0.54－0.08＋0.54)×2=2(米)4．48.3－6.5－(48.3－9.4)=2.9(米)或9.4－6.5=2.9(米)5．(35.4＋16.2＋35.4)×100=8700(元)6．(38.7＋41.6＋39.7)÷2=60(米)60－41.6=18.4(米)60－39.7=20.3(米)60－38.7=21.3(米)7．58.4－44÷2= 36.4(吨)综合能力训练(七)一、填空．1．把线段的一端无限延长，就得到一条( )．2．两条平行线之间，所有( )的长度都相等．3．已知三角形的两个角都是50度，那么另一个角是( )度，这是( )三角形．4．三时整，时针与分针成( )角，六时整，时针与分针成( )角．5．三角形有( )条高．平行四边形有( )条高．7．比35度的3倍少15度的角是( )度，它是( )角．8．一个三角形中，至少有( )个锐角，最多有( )个直角．9．三角形具有( )性，平行四边形有( )的特性．10．( )叫做等腰梯形，等腰梯形的两个底角( )．二、判断，对的打“√”、错的打“×”．1．从一点引出两条线就组成一个角．( )2．由三条线段组成的图形叫做三角形．( )3．梯形中相对的两条边，一条是上底，一条是下底．( )4．正方形是特殊的平行四边形．( )5．两条不相交的直线一定是平行线．( )三、选择正确答案填在括号里．1．过直线上一点作这条直线的垂线，可以作________条．[ ]A．1 B．2 C．无数2．一个平角和一个锐角的差[ ]A．一定是锐角B．一定是直角C．一定是钝角参考答案一、1．射线2．垂线段3．80度，等腰三角形4．直角，平角7．90度直角8．2，19．稳定性易变形10．两腰相等的梯形相等二、1．×2．×3．×4．√5．×三、1．A 2．C综合能力训练(八)一、直接写出得数．450＋360 1－0.999 25×4＋25842－230 0.083×100 0.4÷100×10400×600 8.2－1.8 39÷(27－14)3400÷170 3.4＋1.45 3×4＋7×4634＋299 125×8 6.4－1.34－2.66二、填空．1．七百三十亿八千零二十万写作( )，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．2．0.045里面有( )个千分之一．3．4180940000改写成以“亿”作单位的数是( )．4．8平方分米4平方厘米=( )平方分米．5．一个数扩大1000倍后，再缩小10倍得0.4，原来这个数是( )．6．用字母式子表示乘法分配律( )．7．过线外一点向这条直线画若干条直线，以( )最短．8．一个周角是( )度，一个平角减去一个直角之后是( )度．三、选择正确答案的字母填在括号里．1．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的( )．2．一个四边形四条边都相等，四个角都是直角，这个图形[ ]A．一定是正方形B．一定是特殊的平行四边形C．一定是等腰梯形D．可能是特殊的平行四边形四、计算下面各题．(1、2两题要验算)1．4.278＋32.824 2．30.46－15.493．164×2060 4．368000÷2300五、脱式计算各题，能简算的要简算．1．32.74＋12.39－12.74 2．48.63－12.46－17.543．1437×27＋27×563 4．81432÷(13×52＋78)5．125×(33－1) 6．37.4－(8.6＋7.24－6.6)六、列式计算．1．36乘15的积加上80除5760的商，和是多少？2．8.7与7.8的和比一个数多1.4，求这个数．(用x表示要求的数)七、应用题．1．学校买来320套课桌椅，每张桌子55元，每把椅子36元，学校共花多少元？(用两种方法解答)2．7名工人8天加工服装2632件，照这样计算，再增加3名工人，1天能加工服装多少件？3．果园里有梨树132棵，比桃树少44棵，苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，果园里有苹果树多少棵？4．学校为同学们买排球花了360元，买足球花的钱比买排球的2倍少60元，又恰好是买篮球的2倍，学校买篮球比买排球少花了多少元？5．学校把清扫一块长39米，宽20米的绿地任务分配给两个班，甲班有40人，乙班有38人，如果按人数分配，每班应清扫多少平方米？6．三筐苹果共重110.5千克，如果从第一筐取出18.6千克，从第二筐取出23.5千克，从第三筐取出20.4千克，则三筐所剩的苹果重量相同，原来三筐苹果各有多少千克？参考答案二、1．73080200000 731亿2．45 3．41.8094亿4．8.04 5．0.0046．(a＋b)×c=a×c＋b×c 7．垂线段8．360度、90度二、1．B 2．A、B 四、1．37.102 2．14.97 3．337840 4．160 五、1．32.39 2．18.63 3．54000 4．108 5．4000 6．28.16 六、1．612 2．15.1 七、1．(55＋36)×320=29120(元)2．2632÷7÷8×(7＋3)=470(件) 3．(132＋44＋132)×2=616(棵) 4．360－(360×2－60)÷2=30(元)5．39×20÷(40＋38)=10(平方米) 10×40=400(平方米) 10×38= 380(平方米)6．(110.5－18.6－23.5－20.4)÷3=16(千克) 16＋18.6=34.6(千克) 16＋23.5=39.5(千克) 16＋20.4=36.4(千克)（一）一、填空。
小学四年级的数学综合算式专项练习题
小学四年级的数学综合算式专项练习题一、加法和减法1.小华有35个苹果，他给了小明8个，自己还剩下多少个苹果？2.一个班级有42个学生，其中21个是男生，那么女生有多少个？3.小明收集了24枚硬币，小华给了他17枚，现在小明总共有多少枚硬币？4.文具店有33支铅笔和42支钢笔，一共有多少支笔？5.小华有36个气球，小丽有27个气球，他们两个人一共有多少个气球？6.学校图书馆新进了45本新书，加上原有的38本，现在图书馆里总共有多少本书？7.小华有30张邮票，小丽给了他18张，现在小华总共有多少张邮票？8.文具店有42支铅笔，又新进了27支，现在文具店共有多少支铅笔？9.小华有37个苹果，他给了小丽12个，自己还剩多少个？10.学校图书馆原有56本书，借出了28本，现在图书馆里有多少本书？二、乘法和除法11.一本书有90页，小丽每天读6页，她需要多少天才能读完这本书？12.学校图书馆有36本书，平均分配给6个班级，每个班级能分到几本书？13.小丽每天吃3个苹果，一周（7天）她吃了多少个苹果？14.班级里有48个学生，平均分成6个小组，每个小组有多少个学生？15.小芳买了一本字典，原价是50元，打8折后，她实际支付了多少钱？16.班级里有64名学生，其中32名参加了学校的合唱团，没有参加合唱团的学生有多少人？17.小军有72张卡片，他送给朋友23张，他还剩下多少张卡片？18.水果店有60个苹果，卖出了36个，现在还剩下多少个苹果？19.小丽买了一本故事书，原价35元，享受了7折优惠，她实际支付了多少钱？20.班级里有55名学生，其中25名是男生，女生有多少人？三、混合运算21.小军买了5支铅笔，每支铅笔3元，又买了2个橡皮，每个橡皮2元，他一共花了多少钱？22.一辆汽车行驶了75公里，用去了6升汽油，那么这辆汽车每公里耗油多少升？23.小军买了3盒巧克力，每盒15元，又买了2支笔，每支5元，他一共花了多少钱？24.小华有48张卡片，他先给了小丽一半，然后又给了小明剩下的一半，最后小华剩下多少张卡片？25.一辆公交车可以容纳45人，如果3辆这样的公交车同时出发，它们一共可以容纳多少人？26.小军每天骑自行车上学，一周共骑行5天，如果每天骑行2公里，那么他一周骑行了多少公里？27.小芳每天练习跳绳5次，如果她坚持练习了8天，她一共练习了多少次？28.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？29.小军每天做8个仰卧起坐，如果他坚持了6天，一共做了多少个仰卧起坐？30.一辆校车可以载25个学生，如果来了4辆校车，一共可以载多少个学生？四、包含括号的运算31.小芳有42元钱，她先花了（30+8）元钱买了一个书包，她还剩下多少钱？32.一个长方形的长是15厘米，宽比长短（10-3）厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？33.小芳有35元钱，她先花了（20+5）元钱买了一个文具盒，她还剩下多少钱？34.一个长方形的长是12厘米，宽比长短（8-2）厘米，这个长方形的周长是多少厘米？35.小丽有一些巧克力，她平均分给了6个朋友，每人得到8块，小丽一共分了多少块巧克力？36.学校图书馆有420本书，平均分配给7个班级，每个班级能分到多少本书？37.小华有60颗糖果，他要平均分给12个小朋友，每个小朋友能分到几颗糖果？38.班级里有40名学生，如果他们要分成5个小组进行活动，每个小组应该有多少人？39.小芳有36块巧克力，她想平均分给6个朋友，每个朋友能得到几块？40.学校有420本图书，要平均分配给7个班级，每个班级能分到多少本书？五、实际应用题41.水果店运来苹果和橘子共96千克，其中苹果有54千克，那么橘子有多少千克？42.小明和小红一共收集了132张邮票，小明收集了48张，小红收集了多少张？43.小华买了2千克苹果，每千克8元，又买了3千克橘子，每千克5元，他一共花了多少钱？44.一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，3小时后它行驶了多少公里？45.小华买了3个笔记本，每个笔记本8元，又买了5支铅笔，每支铅笔2元，他一共花费了多少钱？46.小明有120元钱，他花了一部分钱买了一个足球，足球的价格是他剩余钱数的3倍，足球的价格是多少？47.小丽买了4个笔记本，每个笔记本7元，又买了3支铅笔，每支铅笔3元，她一共花了多少钱？48.小军有50元钱，他花了20元买了一个玩具，剩下的钱买了5本书，每本书多少钱？49.小华买了2个足球，每个45元，又买了3个篮球，每个30元，他一共花了多少钱？50.小丽有108元钱，她花了一部分钱买了一本字典，字典的价格是她剩余钱数的2倍，字典的价格是多少？六、复杂混合运算51.小华买了3盒巧克力，每盒12块，他又买了4包饼干，每包5块，他一共买了多少块巧克力和饼干？52.一个工厂一天生产了240个零件，如果每4个零件需要1小时来完成，那么工厂一天工作了多少小时？53.小军买了5本笔记本，每本6元，又买了8支铅笔，每支2元，他买笔记本比买铅笔多花了多少钱？54.小明和小红一起收集了90张邮票，小明收集的邮票数是小红的2倍，小红收集了多少张邮票？55.小芳买了3个汉堡，每个汉堡12元，她还买了一瓶饮料，价格是汉堡价格的一半，小芳一共花费了多少钱？56.一辆汽车行驶了120公里，用去了10升汽油，这辆汽车每升汽油可以行驶多少公里？57.小明买了5个苹果，每个苹果3元，他还买了2个橘子，每个橘子2元，小明一共花了多少钱？58.一辆自行车以每小时15公里的速度行驶，2小时后它行驶了多少公里？59.小军买了3个汉堡，每个汉堡10元，又买了一瓶饮料，价格是汉堡的一半，小军一共花费了多少钱？60.一辆汽车行驶了180公里，用去了15升汽油，这辆汽车每升汽油可以行驶多少公里？七、包含未知数的应用题61.一本书的价格是x元，小丽买了2本，总共花了20元，求这本书的单价是多少元？62.一辆自行车的速度是每小时y公里，它在3小时内行驶了21公里，求自行车的速度是多少公里/小时？63.一本书的价格是x元，小丽买了3本，总共花了24元，求这本书的单价是多少元？64.一辆自行车的速度是每小时y公里，它在4小时内行驶了40公里，求自行车的速度是多少公里/小时？65.小军有一些钱，他用一半的钱买了一本书，剩下的钱的一半买了一个玩具，最后剩下10元，小军原来有多少钱？66.小红和小明一共有连环画册84本，如果小红的连环画册是小明的3倍，小明有多少本连环画册？67.一本书的价格是x元，小丽买了2本，总共花了28元，求这本书的单价是多少元？68.一辆汽车的速度是每小时y公里，它在5小时内行驶了75公里，求汽车的速度是多少公里/小时？69.小华有一些钱，他用一半的钱买了一个篮球，剩下的钱的一半买了一个排球，最后剩下20元，小华原来有多少钱？70.小红和小明一共有连环画册90本，如果小红的连环画册是小明的4倍，小明有多少本连环画册？八、逆向思维题71.小华有42元钱，他先花了一半买了一个书包，然后用剩下的钱的一半买了一个笔袋，最后剩下6元，求书包的价格是多少？72.小军借了同学50本书，已经还了一半，还剩下多少本书？73.小华有一些橘子，他先给了小丽一半，然后吃掉了剩下的一半，最后剩下5个橘子，小华原来有多少个橘子？74.小丽有一些贴纸，她先给了小华一半，然后小华给了小丽10张，这时候小丽和小华的贴纸一样多，小丽原来有多少张贴纸？75.小华有一些贴纸，他先给了小丽一半，然后小丽给了小华10张，这时候小丽和小华的贴纸一样多，小华原来有多少张贴纸？76.小军借了同学50本书，已经还了一半，又借了10本，现在他还有40本书，他最初借了多少本书？77.小丽有一些橘子，她先给了小华一半，然后吃掉了剩下的一半，最后剩下4个橘子，小丽原来有多少个橘子？78.小军借了同学45本书，已经还了一部分，现在还剩下15本，如果他还要再还同学同样多的书，他最初借了多少本书？。
四年级数学下册综合练习试卷
四级综合练习（1） 一、口算。
（20∶1）2.5×10= 65.8÷100= 91.05÷1000= 300÷15= 0.05×1000= 14×60= 5400÷600= 7.6÷10= 7.06×100= 345+298= 0.5+0.4= 0.9-0.3= 0.35+0.43= 2.8-1.2= 0.81-0.19= 9.7-7= 7.8+2.2= 1-0.37= 310×5×2= 4×(25+50)= 二、填空。
（9∶1）（1）4个 是（ ）。
（2）1.3平方分米=（ ）平方厘米（3）88680000吨改写成以“万”作单位的数是 （ ）。
（4）6.941保留二位小数约是（ ）。
（5）10个0.001是（ ）。
（6）已知两个数相乘的积是11368：其中一个因数是56：另一个因数是（ ）。
（7）4吨50千克=（ ）吨（8）把1米长的铁丝平均分成8份：每份是（ ）米。
（9）7.52和7.250比较：（ ）>（ ） 三、判断题。
（正确的划“√”：错的划“ ×”。
） （1）除法是乘法的逆运算。
（ ） （2）小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”：小数的 大小不变。
（ ） （3）一条直线就是平角。
（ ） 四、选择题。
（把正确答案的序号填入括号内） （1）将小数40.0化简后是（ ）。
A 40.7 B 4.7 C 40. （2）在除法里：（ ）可以是0。
A 除数 B 被除数 C 商 （3）由0.56到0.056是（ ）。
A 缩小10倍 B 扩大10倍 C 缩小100倍 五、简算。
（2∶1）（1）7.56+13.8+2.44+5.2 （2）156×72+28×156六、计算。
（1∶1）（1）156×1-7729 （2）37.85-（7.85+6.4）（3）287×5+96990÷318（4）1554÷[（72-58）×3]姓名 成绩 七、列式计算。
四年级数学下册综合算式专项练习题千位数的乘法
四年级数学下册综合算式专项练习题千位数的乘法为了提高四年级学生在数学乘法运算中的能力，下面将给出一些关于千位数的乘法的综合算式专项练习题，帮助他们加深对这一概念的理解和应用。
每题的题目将给出具体的数值，然后要求学生进行乘法运算并给出答案。
1. 321 × 4 = （）2. 432 × 3 = （）3. 546 × 6 = （）4. 785 × 7 = （）5. 987 × 8 = （）6. 120 × 2 = （）7. 872 × 5 = （）8. 642 × 4 = （）9. 816 × 9 = （）10. 729 × 3 = （）以上是本次综合算式专项练习题的具体内容，其中每题的题目给出了两个数值，分别进行乘法运算后填写结果。
学生需要将题目中的数值分别对应相乘，然后计算乘积并写下答案。
以下是详细解答：解答：321 乘以 4 等于 1284。
2. 432 × 3 = 1296解答：432 乘以 3 等于 1296。
3. 546 × 6 = 3276解答：546 乘以 6 等于 3276。
4. 785 × 7 = 5495解答：785 乘以 7 等于 5495。
5. 987 × 8 = 7896解答：987 乘以 8 等于 7896。
6. 120 × 2 = 240解答：120 乘以 2 等于 240。
7. 872 × 5 = 4360解答：872 乘以 5 等于 4360。
8. 642 × 4 = 2568解答：642 乘以 4 等于 2568。
9. 816 × 9 = 7344解答：816 乘以 9 等于 7344。
解答：729 乘以 3 等于 2187。
通过以上题目的练习，四年级学生能够更好地掌握千位数的乘法运算。