最新班主任老师年终工作总结范文

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班主任年度考核工作总结范文(6篇)

班主任年度考核工作总结范文(6篇)

班主任年度考核工作总结范文一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成自己分管的电教工作,认真完成学校布置的各项任务,各方面都取得了很大的进步。

一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

每周按时参加教研活动,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

业余不从事有偿家教及第二职业,一心扑在学校的建设上。

在教学工作中,我注意做到以下几点:2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

5、注重教育理论的学习,积极撰写论文,在____年平原一中教师论文评比中,我撰写的《发挥CAI优势,优化数学课堂教学》获得一致好评。

三、班主任工作情况本学年我担任高三一班的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,还时刻关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。

平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

在高三练兵考试中,我们班级成绩突出,显示出良好的发展态势。

四、行政工作担任电教中心付主任以后,深深感到自己身上的担子更重了。

为了全面搞好信息技术教育,更好的服务教学。

本着“精益求精”的精神,不断探索、总结教学教育方法,同时,带着在实践工作中存在的问题,主动和有关人员一道讨论、研究,进一步将理论和实践结合起来。

在自己的努力下,电教中心的工作很快有了新的起色,保证了教学任务的顺利完成。

在平时的管理工作中,我不断地总结经验、教训,积累经验、收集方法。

班主任年终工作总结7篇

班主任年终工作总结7篇

班主任年终工作总结7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一年一度的班主任工作已经圆满结束。

在这一年里,我始终坚持“以德育人、以爱为本”的教育理念,认真履行班主任职责,现将本年度班主任工作总结如下:一、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,通过制定班级规章制度、明确班级目标、建立班级档案等方式,引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时,我积极与学生沟通,了解他们的思想动态和学习生活情况,及时发现问题并解决问题。

在班级活动中,我注重培养学生的团队合作精神和创新意识,通过组织丰富多彩的班级活动,如班级运动会、文艺汇演等,增强班级凝聚力,促进学生全面发展。

二、德育工作德育工作是班主任工作的重点。

在德育方面,我注重培养学生的道德观念和责任感,通过开展主题班会、座谈会等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我以身作则,以身示范,用自己的言行影响和感染学生,让他们在潜移默化中养成良好的道德品质。

此外,我还注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励他们积极参与社会实践和公益活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

三、家校联系家校联系是班主任工作的重要环节。

在这一年里,我注重与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习生活情况,听取家长的意见和建议。

通过家长会、家访等方式,加强与家长的沟通和交流,共同关注孩子的成长和发展。

同时,我也充分利用家长资源,邀请家长参与班级活动,如亲子运动会、家长进课堂等,促进家校合作,为学生的全面发展提供有力支持。

四、个人成长在个人成长方面,我注重不断提高自己的业务水平和教育能力。

通过参加学校组织的培训和学习活动,我不断更新教育理念和方法,提高自己的专业素养。

同时,我也积极反思自己的工作实践,总结经验教训,不断提升自己的教育水平。

在今后的工作中,我将继续努力学习和探索,以更好地适应教育事业的不断发展。

总之,这一年的班主任工作让我收获颇丰。

在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和探索,以更好地为学生服务,为教育事业贡献自己的力量。

年度考核表班主任工作自我总结5篇

年度考核表班主任工作自我总结5篇

年度考核表班主任工作自我总结5篇篇1在过去的一年里,我担任了班主任工作,负责带领和指导班级学生全面发展。

在这个过程中,我不仅积累了丰富的经验,也取得了显著的成果。

以下是我对这一年工作的自我总结。

一、工作背景与目标在过去的一年中,我作为班主任,始终坚持“以学生为本”的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。

我的工作目标是帮助学生实现全面发展,培养具有创新精神和实践能力的人才。

二、工作内容与成果1. 班级管理方面,我建立了完善的班级管理制度,明确了班级成员的职责和义务。

通过定期召开班会,及时了解和解决学生在学习、生活中遇到的问题。

同时,我还注重培养学生的自主管理能力,让每个学生都能积极参与班级事务,共同维护班级的和谐与稳定。

2. 在教学方面,我始终坚持以课堂教学为主阵地,注重提高学生的学习兴趣和积极性。

通过采用多种教学方法和手段,如小组合作、探究式学习等,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。

此外,我还注重与学生的互动与沟通,及时了解学生的学习需求和反馈,不断调整和改进教学方法和策略。

3. 在学生活动方面,我积极组织各种有益于学生身心发展的活动。

通过举办主题班会、文艺晚会、运动会等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的组织能力和团队合作精神。

同时,我还鼓励学生参与各种校外活动和竞赛,培养学生的创新能力和实践能力。

三、工作亮点与特色1. 在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,通过设立班级岗位和实行轮流值日制度,让每个学生都能积极参与班级事务,共同维护班级的和谐与稳定。

2. 在教学方面,我注重提高学生的学习兴趣和积极性。

通过采用多种教学方法和手段,如小组合作、探究式学习等,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。

同时,我还注重与学生的互动与沟通,及时了解学生的学习需求和反馈,不断调整和改进教学方法和策略。

3. 在学生活动方面,我积极组织各种有益于学生身心发展的活动。

通过举办主题班会、文艺晚会、运动会等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的组织能力和团队合作精神。

班主任个人年终总结(通用7篇)

班主任个人年终总结(通用7篇)

班主任个人年终总结班主任个人年终总结(通用7篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。

那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的班主任个人年终总结(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!班主任个人年终总结篇1一、让爱撒遍每一个学生,给每个学生以发展的舞台。

“知识就是力量”,这一信仰已深深地植根与我们生存的意识中。

道德教育的核心是让孩子学会做人,我在工作中,力求以人为本,以自己的爱心去善待每一位学生,努力服务于学生,从点滴起步,培养学生做文明的人,现代的人。

我所带的班中,有不少学生家庭生活很不幸,他们中有父母得重病不能上班的,有离异的,看着孩子们在艰难生活的磨砺下,有的学习刻苦,有的勤劳孝敬,让人欣慰。

也有的思想消极,行为散漫,情绪多变,看了让我难过。

工作中,我不断和他们谈话,了解他们的心理,及时表扬和鼓励,在细微处关心他们的学习和生活……学生们逐渐从我身上感受到了生活的温暖,产生积极的思想行为。

我设法借助活动的力量和友爱的力量,为学生们创造良好的教育环境,使他们在环境的力量中更好、更快的成长。

1)开展孝敬教育,激发学生美好的道德情感。

“万善孝为先,孝为德之本,”我把孝敬教育同班级日常工作有机地结合在一起,讲名人孝敬故事,出孝敬小报,记孝敬日记,争孝敬章等一系列活动,让每位学生为父母做事,比如帮父母洗一次脚,下班回来倒杯水,从小事中反映出对父母的孝敬。

使孩子们从生活中学会了关心他人,尊敬长辈,孝敬父母,把孝敬行为逐步内化为自身素质,产生了进一步热爱家庭、热爱生活的美好情感。

2)引导互帮互助,升华学生美好的道德情感。

爱心的培养从自身做起,把特别的爱给特别的学生。

班中张颖艳同学成绩较差,学生看不起她,特别关爱她,在我的影响下,同学们也纷纷向她伸出了援助之手,学生也尽可能的帮助她,班很快形成了团结友爱、互助合作的良好风尚。

班主任年终工作总结范文(精选7篇)

班主任年终工作总结范文(精选7篇)

班主任年终工作总结范文(精选7篇)时光飞逝,这个忙碌的年份就快要结束了,班主任的年终工作总结需要启动起来了!没有全面的总结,就不可能有真正的成长。

您是职场菜鸟,不知道怎么写年终班主任的工作总结吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“班主任年终工作总结范文(精选7篇)”,欢迎大家参考阅读。

班主任年终工作总结范文(精选7篇)(篇一)本学期是我初次担任__班的班主任,在这一学期里以来我以《__X职校班主任考核制度》为依据,严格执行学校要求的工作计划,开展班级管理,推行素质教育,努力使__班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。

为了从工作中吸取经验,从而使以后更好地开展工作,现对本学期工作总结如下:一、提高知识,明确职责,加强职责感班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进行,所以,必须要提高认识,加强职责感,掌握班主任工作的规律。

由于初次担任班主任这个要职,缺乏班主任的工作经验,所以,我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法,不断积累工作经验以使自我成为一名合格的班主任。

二、加强学生的思想品德和职业道德教育充分利用班会,对学生进行思想素质教育,如礼貌礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的配合,从而方便了教师的教育工作的开展。

由于顶岗实习期临近,对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚实守信的职业道德和精神。

三、严格执行校规校纪良好的班风是管理好班级的前提,__春计算机3班一向是一个纪律较为散慢的班级,很多同学早已养成了种种坏习惯,例如,早读迟到、旷课,上课睡觉、玩手机,逃避清洁卫生工作,课间操经常缺勤,晚自习早退……针对他们这些坏习惯,我严格加强各项管理,常检查、常督促、常落实,并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。

我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育,并跟踪他们的表现让他们不断完善自我。

最新班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)

最新班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)

最新班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)最新班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)充实的工作生活一不留神就过去了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编收集整理的最新班主任年度个人工作总结范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新班主任年度个人工作总结1回顾本学期的工作,我感慨万千,在紧张忙碌中我收获的是同事的信任,领导的支持,在你们的帮助关怀之下较圆满地完成了我的工作。

先将其总结如下:一、取得成绩:在班级管理方面:1、建立了一支负责,上进的班干部,根据班内实际情况制定了行之有效的班级管理制度。

2、这学科老师配合默契,能敞开心扉,班里突发的事故能及时处理与沟通合力,促进班级进步。

3、合理利用微信,电话等通讯手段与家长沟通。

对学生的问题一次沟通不起作用,便多次谈话。

给孩子奶奶交谈不起效果,便与孩子的父母联系,直到得到家人的支持与配合。

4、重视帮助学生不良习惯的改正。

如沈某不能按时到校,马某爱拿别人的东西,白某喜欢打架等等,根据不同孩子的性格特点进行分别进行批评教育,取得良好的效果。

教育教学方面:1、经常对学生进行思想教育,安全教育,行为习惯教育,让学生时时刻刻牢记小学生守则和行为规范。

2、大力宣扬努力归因。

任何一次成绩的取得与付出是不能分开的,让学生坚信自己,只有通过自己的努力才能让自己塑造的更加优秀。

3、培养学生良好的阅读习惯,经常让喜欢看书的同学坐在一块儿去读书,方便他们沟通交流,从而带动班级良好的阅读氛围。

4、创建班级作文书,通过平时小练笔发现学生能从身边的事物去欣赏和感悟,便决定让他们的所思所写订起来挂在教室后边,大大激发了学生的写作兴趣。

5、写工整字,做规范作业。

强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导,经过长时间的训练,使学生的字越来越漂亮,作业越来越规范美观。

6、重视口语交际和课前三分钟,根据教材编排围绕单元主题学习,实施自主合作小组学习。

班主任年度工作总结怎么写7篇

班主任年度工作总结怎么写7篇

班主任年度工作总结怎么写7篇篇1尊敬的领导、同事们:在过去的一年里,我作为班主任,始终坚持以“以学生为本”的教育理念,认真履行工作职责,努力为学生的全面发展贡献自己的力量。

以下是我本年度的工作总结,敬请领导和同事们批评指正。

一、班级管理方面在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,通过制定班级规章制度、明确班级目标等方式,引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时,我积极组织班级活动,如主题班会、班级运动会等,增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与互动。

二、教学工作方面在教学方面,我严格按照教学大纲要求,认真备课、上课、辅导和评价。

我注重激发学生的学习兴趣和积极性,通过生动活泼的课堂教学形式,引导学生积极参与课堂讨论和互动,提高学生的学习效果。

同时,我也注重学生的差异化和个性化教学,针对不同学生的特点和需求,制定不同的教学方案和评价标准。

三、学生思想教育方面在学生思想教育方面,我注重培养学生的价值观、人生观和世界观。

通过开展主题班会、个别谈心、家访等方式,引导学生树立正确的思想观念和价值取向。

同时,我也注重培养学生的社会责任感和公民意识,引导学生关注社会、热爱祖国、服务人民。

四、家校联系方面在家校联系方面,我注重与家长的沟通和合作。

通过定期召开家长会、及时回复家长信息等方式,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

同时,我也积极听取家长的意见和建议,与家长共同探讨学生的教育问题,共同促进学生的成长和发展。

五、个人成长方面在个人成长方面,我注重不断提高自己的教育教学水平和能力。

通过参加培训、学习新知识、阅读专业书籍等方式,不断充实自己的知识和技能。

同时,我也注重反思和总结自己的工作经验和教训,不断完善自己的工作方法和思路。

总之,在过去的一年里,我作为班主任,虽然取得了一些成绩和进步,但仍然存在一些不足之处。

在今后的工作中,我将继续努力学习和工作,不断提高自己的教育教学水平和能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

关于班主任年度工作总结范文【7篇】

关于班主任年度工作总结范文【7篇】

关于班主任年度工作总结范文7篇推荐文章初中班主任年终工作总结精选范文(五篇)热度:初中班主任年度工作总结(5篇)热度:初中班主任年度总结精选热度:班主任个人年度总结范文(五篇)热度:初中班主任年度总结热度:总结给了人努力工作的动力,培养了人思考的习惯,使工作更有效率,头脑更加清醒,目标更加明确,工作更有意义,不能不说是提高工作效率的一条极其重要途径。

下面小编给大家整理了关于班主任年度工作总结范文的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!关于班主任年度工作总结范文1根据学校现状和长远发展规划,为了做好12安装班学生的教育工作,现将本学期工作总结如下:我担任了安装专业的理论教师和班主任。

一年多以来,我以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为专业理论课的老师,课前认真备课,依据自己对教材的生疏,多方面去搜集相关进行资料。

认真制定计划,注重研究教学理论,积极参教研组的活动。

经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。

每节课都以的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

此外,为提高讲课效果和教学质量,我除了注重研究教材,把握好基储重点难点,还采用多媒体教学多样形式。

通过培养学生学习实用技术课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

我通过教学,稳定优等生成绩,提高中等生成绩,帮助差生进步,让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。

在全校技能比赛中,我班有一人获得一等奖,两人获得三等奖。

在应知应会考试中,学生100%,等到了校领导的肯定。

作为班主任,我深刻明白教育是爱心事业。

为培养高素质的劳动者,我注意以德为本,结合生活实际,循循善诱,多方面、多角度去培养学生的品德和人格。

带领学生参加志愿者活动,锻炼学生的社会实践能力。

运动会期间,鼓励学生积极参加学校各校比赛,提升班级的凝聚力,并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。

在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;1.选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。

班主任年度工作总结(15篇)

班主任年度工作总结(15篇)

班主任年度工作总结(15篇)班主任年度工作总结(15篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的班主任年度工作总结,希望对大家有所帮助。

班主任年度工作总结1一、班级管理方面继续抓好对学生各项常规的培养。

经过了一个假期,学生一下子长大了许多。

他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。

这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。

因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班主任工作的重头戏,在教育的同时也要和家长做好沟通。

在我们班有几个爱插嘴的学生,很聪明,学习成绩也很好,可是他们在上课时眼里只有自己,从来不顾及其他人。

例如,上语文课,老师刚提出一个问题让大家思考,他们就把答案说出来,根本没有给其他学生思考的空间,老师也会经常因为他们的插嘴而停下课来。

之后我经常找这两位学生谈心,了解到他们都是因为控制不住自己,于是和他们家长进行沟通,并告知行为习惯对小学生的重要性。

在几次沟通后,那两位家长渐渐表示认同,也积极配合老师对孩子进行教育。

现在这两个学生的进步很快,家长和我都感到很欣慰。

二、配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。

这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼,并结合学校的大队部的争章活动给予相应的鼓励。

这学期我组织学生参加的活动有:积极配合学校捐助张林老师和张永明同学“爱心活动”,在班级动员捐款资助,。

在这次捐款之后还有不少学生又捐款给四川灾区。

在学校组织的艺术节和集体舞比赛上,组织学生积极配合学校积极参加活动,学生个个积极表演,最终都获得好的成绩。

受到了学校和领导的表扬。

三、学生的自我管理制度教师再辛勤,在班级的管理上也不可能面面俱到,时时督促。

班主任年度工作总结范文(精选5篇)

班主任年度工作总结范文(精选5篇)

班主任年度工作总结范文〔精选5篇〕班主任年度工作总结范文〔精选5篇〕班主任年度工作总结1我们中华民族素有礼仪之邦的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

我们巴蜀小学是重庆市的重点学校,94年我们被授予重庆市首批文明礼仪示范学校的荣耀称号,95年被评为四川省校风示范学校。

我们一贯引导学生学习标准,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。

开展文明礼仪教育活动,我校已经有十几年的历史了,本学期我校开展的学做文明礼貌小学生系列活动就是前几年开展的让文明的旗帜飘起来系列活动和学标准,学做人系列活动的延续和开展;是贯彻市教委一九九八到一九九九学年度中小学德育工作要点,深化开展文明礼貌教育活动,争创新重庆首批校风示范学校的手段;从而到达以人为本,进步师生道德程度和文明程度,育人兴校的目的。

一、学习标准,让标准深化人心。

要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习小学生日常行为标准,只有让标准深化人心,才可能施行标准。

为此我就标准向学生进展了广泛的宣传,深化的学习。

一是在开学典礼上,利用开学发动和大幅标语对学标准,学做人这一教育中心进展宣传,营造教育气氛。

二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有方案地进展学习标准的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原那么,使标准深化人心。

三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进展标准的学习教育,使学标准更细致,更深化。

二、从常规训练入手,使文明详细化。

对学生进展系统的标准学习后,要让学生真正掌握标准的内容,运用标准待人接物,我们还对学生的行为进展了严格训练。

1、全校性集合排队,进场秩序的训练。

2、做操动作标准,整齐化一的训练。

3、站、立、行的军事化的训练。

4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式标准性的训练。

三、用义务清扫的详细行动,创造文明的环境。

班主任工作年度总结(精选5篇)

班主任工作年度总结(精选5篇)

班主任工作年度总结(精选5篇)班主任工作年度总结(精选5篇)总结是做好各项工作的重要环节。

通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。

下面是小编给大家整理的班主任工作年度总结,希望大家喜欢!班主任工作年度总结篇1自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面。

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,我深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

1、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

2、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

教师班主任年终工作总结(精选20篇)

教师班主任年终工作总结(精选20篇)

教师班主任年终工作总结教师班主任年终工作总结(精选20篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的教师班主任年终工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师班主任年终工作总结篇1这学期我担任初二(5)班的班主任,在担任班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,许多工作在年级组的领导下走在前列。

先将这学期我的班主任工作总结如下:一、坦诚相对、用心观察开学的第一件事,就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态,在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校,稳定生源。

走近学生,让学生觉得班主任平易近人,可以成为他们的好朋友。

以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。

其次,再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生,“听其言,观其行”是了解学生的最基本方法,特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。

绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。

二、兼听则明、偏听则暗客观地讲,每个学生都有他的“闪光点”,也有缺点,不少的班主任(包括我有时候也是这样,这是人之常情。

)存在偏爱优等生、班干部,不信任后进生等错误观念,在没有详细了解事情的情况下,听信一面之词做出判断,使一些学生与班主任产生对立情绪。

通过调查发现,对立情绪产生的主要原因有:1、教师处事不公平;2、教师不尊重学生的人格,特别是后进生;3、教师批评学生与事实有出入。

反之敢于承认错误的老师是学生欢迎的老师。

可见,班主任遇事要冷静,批评学生要掌握好分寸,即要严肃地指出学生的错误做法,也要一分为二地肯定学生的优点和进步。

这样学生容易接受,老师的教育目的也容易达到,千万不能因为他是后进生而随意批评,在学生眼里,不论是优等生还是后进生,他们都是同学,在人格上是平等的。

在工作中,我通常会在一些平时表现不够理想,甚至纪律有些差,但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。

2024年班主任年终工作总结标准版(5篇)

2024年班主任年终工作总结标准版(5篇)

2024年班主任年终工作总结标准版____年班主任年终工作总结尊敬的校领导、亲爱的同事们:时光如梭,转瞬间我们已经走过了____年的一年。

在过去的一年里,作为班主任,我肩负着培养学生、塑造个性、促进全面发展的重任,经过不懈努力,取得了一定的成绩。

在此,我将就我这一年的工作进行总结,并提出进一步的改进和发展思路。

一、工作回顾1.学生管理在学生管理方面,我始终坚持以班级为单位,关注学生的学习、生活和成长,注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力。

我每周定期召开班会,与学生进行心理沟通和情感交流,及时解决学生的问题,关心他们的学习和生活情况。

通过班会活动、个别辅导等方式,引导学生形成良好的学习习惯和积极的心态。

2.班级建设我积极参与班级建设,开展各种有益的活动。

在班级管理中,我建立了班级制度和奖惩机制,引导学生养成良好的行为习惯。

我组织了班级文化活动,丰富学生的课余生活。

同时,我也注重班级氛围的营造,鼓励学生积极参与,树立班级凝聚力和集体荣誉感。

3.家校合作与家长的沟通和合作是学生管理中至关重要的一部分。

我通过家长会、家访等方式与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况和成长环境。

我主动向家长传达学校的管理政策和教育理念,鼓励家长参与学生的教育过程,共同促进学生的全面发展。

4.师德师风作为班主任,我始终坚持以身作则,以高尚的师德师风引领学生,勤勉工作,严守纪律。

我关注教师团队的建设,与同事们积极合作,互相交流学习,共同提高教育教学质量。

二、工作取得的成绩通过一年的努力,我在学生管理、班级建设、家校合作和师德师风等方面取得了一定的成绩。

具体表现在:1.学生成绩稳步提高。

在我班学生中,不仅有一些同学取得了优异的成绩,而且整体学习水平有了显著提高。

2.班级凝聚力增强。

通过班会、班级活动等方式,我成功地营造了一种积极向上、和谐友爱的班级氛围,学生之间关系融洽,班级凝聚力增强。

3.家校关系良好。

我与家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,得到了家长的支持和信任。

班主任年终的工作总结(精选16篇)

班主任年终的工作总结(精选16篇)

班主任年终的工作总结(精选16篇)班主任年终的篇1走上工作岗位以来,我一直在积极思考的如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

人生的姿势千姿百态,而我选择了站立。

这是一种使命,更是一种师表。

每天我站在黑板前,站在讲台后,填写着写不完的未知,学习着学不完的经验,攀爬着爬不完的台阶。

我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄、基础差。

有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。

为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。

这样互相促进。

所以在这将近半年的班主任工作中,我体会到以下几点:一、用“心”育人我这个“心”指的是爱心、耐心、责任心。

“爱就是教育”。

我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。

特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。

这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。

耐心就是心里不急躁、不厌烦、能持久。

几十个人的班级,在不同时期,会出现不同的情况和不同的问题,经常还会有因突发事件而产生的新问题。

因此,解决各种问题,做好班主任工作需要有耐心。

我们知道,每个学生都有各自不同的思想,而每个学生的思想都受到社会多方面的影响,因此各种思想的形成都不是一朝一夕的事,那么做学生们的思想工作就需要时间和耐心。

做思想工作不可能一蹴而就,对于学生的不佳表现甚至是违纪行为,我们不要急于做定论,扣帽子,而应了解行为背后有没有别的原因,这样来粗暴、急躁的举动便不会产生。

当犯错误的同学出现反复时,应该进行再教育,做耐心细致的思想工作,帮助他们改正错误,而应避免急躁情绪,害怕麻烦,将学生推向社会或家庭,造成不良影响。

班主任工作是学校管理的基础;是学校工作的一个重要着力点,学校的各项管理通过班主任的管理工作而落到实处。

教师班主任年度考核个人总结5篇

教师班主任年度考核个人总结5篇

教师班主任年度考核个人总结5篇教师班主任年度考核个人总结篇1一年来的工作已经结束了,我现在还是做出了不错的成绩,在这个过程当中,我认为这对我个人能力是一个关键,在过去的一年工作当中,我深刻的认识到了自己的不足之处,我向来都认为,在工作当中自己应该做好充分的准备,这对自己个人能力也是一个非常不错的提高,作为一名音乐教师,我也是做的比较好的,我对学校的规章制度也是比较熟悉,在这一点上面,我也是对自己工作比较有信心的,也一定会去做好这些细节的工作,在这个过程当中,我也是深刻的认识到了这一点,也对过去一年来的工作做一番总结。

在工作当中的,我也是对自己能力有着非常大的信心,平时我积极的学习业务知识,我也知道,自己能够在这方面做出足够好的成绩来的,对此我也是有着很多的信心的,在这个过程当中我当然是对自己能力有着非常客观的评价,现在回想起来还是很有动力的,对此我也是深有体会,我知道不断的学习提高自己的专业能力,才能够把学生带的更好。

在这方面,我还是有所感触的,平时我也会和周围的同事虚心的请教,因为自己参加工作确实也不是很久,再就就是在教学方面也是有一些不足之处,所以在一些方面还是应该要做出一定的调整和准备来,我也非常的相信这一点,在这个过程当中我对此也是深有感触,我相信这对我个人能力也是一个不错的提高,未来还会有更多机会等着我去落实完善好,在这一点上面,我对此也是深有感触,在这个过程当中,我更加是做好了非常多的准备的。

一年来我也参加了多次培训,在教学方面得到了很大的升华,这真的是一件非常有意义的事情,给我的感觉也是很好的,我也对此是深有体会,会在接下来的工作当中,做的更细心一点,在这一点上面我还应该要做的更加细心一点,作为一名教育工作者,我也是应该要做出一定的调整,我喜欢教育行业作,在这个过程当中我感觉很充实也很快乐,接下来应该要做好调整,这对我个人工作能力也是一个非常大的提高。

在这个过程当中,我清楚的认识到了这些,作为一名音乐教师,我始终都是深有体会,这一年来的工作我感觉自己的进步是很大的,在这一点上面我还是很有信心的,我也非常相信自己在新的一年当中我能够做出更好的成绩。

班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)

班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)

班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)班主任年度个人工作总结范文(精选8篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编精心整理的班主任年度个人工作总结范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

班主任年度个人工作总结1本学期,班级总体发展良好,常规管理扎实有效,无重大不良事件;成绩管理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。

现将主要工作总结如下:一、本学期的主要工作:1、狠抓常规管理。

修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍,成立班风督察委员会;加强真空时间管理。

2、做好后进生转化工作。

以极大的耐心投入到后进生的转化工作。

采用了一切可以采用的方法,动用了一切可以利用的资源,先后处理教育了3名学生,长期关注5名学生。

效果明显。

3、探索成绩管理的有效途径。

加强与授课教师联系;4、文理分科的指导,但是效果不好。

二、对工作的思考与建议1、关于问题学生的处理,我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。

冰冻三尺非一日之寒,问题学生的形成是由来已久的,我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题,要用制度来育人,积极利用处分来教育学生,就像考试作弊一样,一经发现,立即处分,贴布告,形成高压态势。

建议政教处可以在事态高发期。

2、关于文理分科,我认为应该从学校的层面进行干预,仅仅考班主任不行,班主任干预过多,有的学生还会产生误解,形成逆反心理,如果学校干预那就不一样了,学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。

以我班为例,我班目前有3—5个正取生,每次考试都是在虚拟线左右,其中有两个长期在虚拟线以下,分析他们的成绩,文科明显优于理科,这些学生文科成绩都还可以,语数外考个300分也没有问题,政史地稳定在75分以上,而理化生只有三、四十分。

可是受大环境的影响,他们坚持要学习理科,并申明要挑战自己,这种学生学习态度很好,品质也不错,与我相处也很好,他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师,我们就不好做太多工作,但是实际上这些学生学习理科的确很吃力。

班主任考核年终工作总结模板(5篇)

班主任考核年终工作总结模板(5篇)

班主任考核年终工作总结模板时间飞逝,晃眼间,岁月的年轮已经在我中职技校教育的车辙上走了____年。

在我心中,教育依旧是太阳底下最光辉的事业,而班主任工作就是光辉事业中温暖而明亮的领域,它照亮着我的人生,使我对教育事业更加坚定!感谢学校领导、学生处主任给了我机会,让我有幸地参加了第六期中职骨干班主任培训。

在这短短的____天,我聆听了领导、专家、学者和优秀同行们的专题与报告。

他们理念超前、内容深邃、语言幽默,打动了在场的每一位听众,为我们传递着班主任工作的先进理念与做法。

感谢广东省中等职业学校德育研究与指导中心,为我们提供了丰富的专题报告,同时还提供了学习交流的平台,让我们学员能够开展交流活动和专题研讨,扩大了交流面,加强了研究能力的培养,为我们的成长提供了有力的指导与帮助。

下面是我对这次学习培训的小结:一、问渠那得清如许,为有源头活水来目前中职学校德育发展背景下,终身学习,智慧与研究结合,专业化和个性化的班主任发展是主题。

广东省教育厅思想政治教育处陈教授《中职学校德育发展背景下的班主任专业成长》,广东省中职德育研究与指导中心主任汪书记《做富有教育智慧的中职班主任工作》,广东技术师范学院社科部主任张教授《中职班主任工作基本规范及素质养成》,广东技术师范学院教育学院陶教授《中职生常见心理问题的分析与疏导》,顺德区陈村职业技术学校林校长《德育校长视角下:中职骨干班主任工作定位及实践--以顺德陈村职校为例》,广东省中山市建斌中等职业技术学校刘副校长《做个幸福的班主任--中职学校班主任工作压力的调适与专业成长》等,他们通过不同的角度,广阔的视野,阐释着班主任的成长风雨路。

问渠那得清如许,为有源头活水来,要成为一个合格乃至于优秀的班主任,就必须不断提高自身素质。

班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。

21世纪信息时代下,学生视野开阔、思路敏捷,问题五花八门,层出不穷。

如果教师只用简单地说教去规范学生,学生是无动于衷,甚至对牛弹琴的,班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。

优秀班主任个人工作总结范本8篇

优秀班主任个人工作总结范本8篇

优秀班主任个人工作总结范本8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去。

回首这一年,我作为一名班主任,深感责任重大,任务艰巨。

然而,在领导的关怀和同事们的支持下,我始终坚持以身作则、严谨治学、用心工作,取得了一定的成绩。

下面,我将对自己一年的工作进行总结和反思。

一、班级管理方面在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,通过制定班级规章制度、明确班级目标等方式,引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时,我积极组织班级活动,如主题班会、团队游戏等,增强班级凝聚力和学生之间的友谊。

此外,我还与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长。

二、教学方面在教学方面,我始终坚持以教学为中心,认真备课、上课、辅导和评价。

我注重知识的传授与能力的培养相结合,注重学生的个体差异和年龄特点,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重培养学生的思维能力和创新能力,引导学生善于思考、勇于探索。

三、个人成长方面在个人成长方面,我始终保持学习的心态,不断学习和提高自己的专业素养和教育教学能力。

我参加了多个教育培训和学习活动,如教育科研培训、心理健康教育等,不断提升自己的教育理念和专业知识。

同时,我还积极参与学校的教研活动和教师交流活动,与同行们共同探讨教育教学的规律和方法。

四、工作成绩方面在工作成绩方面,我取得了一定的成绩。

首先,我所带的班级在各项评比中表现优异,获得了多个荣誉称号。

其次,我在教育教学方面也取得了不错的成绩,多次获得学校的表彰和奖励。

此外,我还积极参与学校的科研项目和社会实践活动,取得了丰硕的成果。

五、存在的问题和改进措施在工作中,我也存在一些问题和不足。

首先,我在班级管理方面还需要更加细致和耐心,尤其是在处理学生的个别问题时需要更加妥善和温和。

其次,我在教学方面还需要不断探索和创新,尤其是在如何提高学生的学习兴趣和积极性方面需要更多的思考和实践。

班主任教师年度个人工作总结(通用5篇)

班主任教师年度个人工作总结(通用5篇)

班主任教师年度个人工作总结时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候仔细的写一份工作总结了。

那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的班主任教师年度个人工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任教师年度个人工作总结1今年就这样结束了,不过结束的很有意义,因为我又在我的工作岗位上完美的完成了一年,我又乐意在岁末的时候快乐的度过一年。

一年来,我没有出现过任何的生病请假,作为一个教师,我没有缺席学生的一堂课,我也没有迟到早退过一次,虽然这是对老师最起码的要求,可是真的实现起来是有一点难度的,不过我也算顺利的完成了任务。

一年来,本人热爱本职工作,贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一、教育教学方面1、在班主任工作上。

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!一是用心关怀。

关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。

我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。

注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。

对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

二是注重表率。

我时刻注重言传身教,为人师表。

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最新班主任老师年终工作总结范文
时间总是在不禁意间从身边悄悄流过,还记得第一次踏进一(2)班的教室,面对一张张天真无邪的脸,转眼间也已经整整一年了。

在这一年中,第一个学期是痛苦的,第二个学期我和我的学生们正真体会到了成长的快乐。

虽然我们的进步不是很大,但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。

有时,我甚至发现我喜欢和他们在一起,喜欢和他们一起感受酸甜苦辣。

我和他们在很多地方形成了默契。

以下是自己对这一年来的一些回顾:
一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

一年级学生的特点就是好动、好玩。

如何让这些孩子适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。

我认为,良好的习惯是学习的基础。

因而,我从了解每位学生开始,从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内利用各种奖励措施,表彰进步,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午睡等。

同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。

总的来看,这学期进步的学生还真不少,如:张超小朋友做小动作的频率少了,上课认真听讲,思考问题的时间多了,举手发言的频率高了!上课爱发呆的汤晓也能集中精神认真听一段时间了;曾经让人头大的张振宇也有了让我欣喜的地方,他的字能写端正了……他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方!
二、相信,培养,孩子的能力。

世界上聪明的父母最爱对孩子说的一句话就是“your heart knows” (你自己明白),这是相信孩子的一种表现。

一位教育家也曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。

而我借用“your heart knows”来面对每一个孩子的每一次求助,孩子们经常会遇到这样那样难以决定的问题,在学校他们最方便的求助对象就是老师。

这时老师不应该直接去帮助学生决定他们的选择,而应该把他们看做是有能力解决困难的人,让他们用自己的思想去解决,至于对或不对教师应用其他方法让孩子从侧面自己去体会了解!要相信自己的孩子!要知道在孩子们以后的人生中总还会遇到各种各样难以预料和决断的事情,也总会有人建议他们去这样或那样对付难题,但做出最后选择的应当还是孩子自己,所以从小让孩子有自己的想法,见解,是教师教育的最主要目的之一。

我喜欢对孩子讲“your heart knows”或“你自己想办法”让他们“回归自我” “加强自我能力”这是教育给予他们最好的礼物。

现在我们班的小朋友已经和我形成了一种默契,遇到问题自己先想办法,因为他们知道如果问我,我的回答肯定是“你自己想办法”因为我相信他们,所以他们解决问题的自主能力也在不禁意间逐渐提高了。

一个人的成功不仅仅是靠勤奋和努力,更需要的是良好的习惯和较强的解决问题的能力,而作为班主任培养学生习惯和能力是最重要的。

当然,这学期自己做的不足的地方还很多很多,那是我欠缺的地方,同时那也是我努力的动力!对于不足的地方自己也自觉的想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。

我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。

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